【推薦】五年級(jí)單元作文300字8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)單元作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)單元作文300字 篇1
已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語(yǔ)老師，肯定會(huì)讓我先復(fù)習(xí)英語(yǔ)，而這正是我所害怕的。可是，一天早上的一張紙條就改變了我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度。
晚上，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語(yǔ)，我心里埋怨：煩死了！天天都要復(fù)習(xí)，默寫(xiě)也就算了，還不停地在我耳邊講呀講，耳朵都要聽(tīng)出老繭了！唉，算了，我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語(yǔ)來(lái)。才讀了一遍，我就把英語(yǔ)書(shū)交給爸爸報(bào)單詞了。剛過(guò)了一會(huì)兒，我就喊：哎呀，這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來(lái)著？爸爸過(guò)來(lái)一看，就對(duì)我大發(fā)雷霆，我是又羞又怕，淚如雨下啊
第二天早上，我想起昨天爸爸讓我讀英語(yǔ)，咦，桌上有一張紙條？上面寫(xiě)著：虞點(diǎn)，昨天是我不對(duì)，不該對(duì)你發(fā)脾氣，下次爸爸會(huì)改正的，請(qǐng)你監(jiān)督看完這張小紙條，我的眼淚不由自主地流了出來(lái)，把紙全部浸濕了。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)爸爸也有溫柔的一面，此時(shí)的我已暗暗下定決心，一定要好好學(xué)英語(yǔ)，不讓爸爸失望。
現(xiàn)在，爸爸每次給我報(bào)單詞默寫(xiě)的時(shí)候我都不會(huì)有錯(cuò)誤，我和爸爸都很開(kāi)心。通過(guò)這件事，讓我深深體會(huì)橫眉冷對(duì)的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛(ài)
五年級(jí)單元作文300字 篇2
20年后我回到了故鄉(xiāng)，首先來(lái)到北山公園。��！北山公園變了。
原來(lái)的北山公園，只是圍起來(lái)的一片山地。公園里垃圾亂扔，廢止成堆，樹(shù)木稀少，地面凹凸不平。
現(xiàn)在的北山公園變了上山的臺(tái)階變成了自動(dòng)扶梯。漫山的花草芬芳撲鼻，香氣濃郁，使人沉浸在花香中。
北山公園里有條小河，清澈見(jiàn)底，流水叮咚。春天，河水融化，一滴一滴的水珠跳躍著，像是一群活潑的小娃娃。
夏天，小河旁邊的花草樹(shù)木枝葉茂盛，老人們坐在樹(shù)蔭下，聆聽(tīng)著小河嘩啦啦的歡叫聲。
秋天，秋姑娘走過(guò)山巒，走過(guò)小河……她把果實(shí)帶給北山共園把歡笑帶給我們。
冬天，小河結(jié)冰了，小朋友們?cè)诒贤嫠�，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的北山公園。
五年級(jí)單元作文300字 篇3
在很久很久以前,我國(guó)古代南宋朝有一位著名詩(shī)人,他的名字叫做葉紹翁.春季的一天,葉紹翁準(zhǔn)備到友人家中的私人花園里游玩.
葉紹翁走近園子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠綠色.他想:地上為什么會(huì)有這么多青苔呢?大概是我的這位朋友太喜歡它們了吧!啊,我的木底鞋剛才踩到它們,多么可惜喲!葉紹翁順著彎彎曲曲的石頭小路,走到了朋友家門(mén)口,整理了一下服飾,再輕輕地把門(mén)敲了敲.但是,他敲了柴門(mén)好一陣子,都不見(jiàn)主人來(lái)開(kāi)門(mén).葉紹翁失望到了極點(diǎn):想不到我從大老遠(yuǎn)跑來(lái),朋友竟然不在家!
可就在這時(shí),一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飛來(lái),引起了他的注意.哇,好美啊!詩(shī)人抬頭一看,一枝紅色的杏花竟從園子里探出墻外來(lái).看來(lái),葉紹翁的朋友雖然把園子的門(mén)關(guān)住了,可他卻關(guān)不住滿園的春天美景呀!詩(shī)人葉紹翁這一次并沒(méi)有乘興而來(lái),敗興而歸.因?yàn)樗I(lǐng)略到了春天這一美麗的景色.于是,葉紹翁便寫(xiě)下了這一首著名的詩(shī)------『游園不值』:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi).
春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái).
五年級(jí)單元作文300字 篇4
打開(kāi)記憶的寶庫(kù)，我找到了一顆記憶的寶珠。這里有一件十分令我感動(dòng)的事。今天，我便來(lái)與大家一起分享吧！
那件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)我有一個(gè)十分要好的朋友，叫張文莉，他是一名聰明美麗的女孩。
一個(gè)星期日，她打電話約我出去玩耍，地點(diǎn)在清都廣場(chǎng)。但是，不一會(huì)兒就下起了大雨。所以，我想：張文莉應(yīng)該不會(huì)去了，我也就沒(méi)有去。
直到星期一去了幼兒園，才知道它被雨淋的發(fā)燒了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我感到十分愧疚和震驚。幼兒園放學(xué)了，我急忙去她家看望她。要回家的時(shí)候，我輕輕的對(duì)她說(shuō)了一聲：“張文莉，對(duì)不起，我害你淋雨了，都是我不好�！睕](méi)想到，張文莉卻十分內(nèi)疚，她說(shuō)：“是我自己不對(duì)，天氣不好還要出去玩�！闭f(shuō)著，我倆都笑了起來(lái)，我們友好的擁抱在一起。這一幕，讓她媽媽看見(jiàn)了，將我們拍了下來(lái)，留下了永恒的記念。
雖然她現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多了。但是，我們?cè)谟啄陼r(shí)代的友誼是不會(huì)改變的，我們是永遠(yuǎn)的.好朋友。
五年級(jí)單元作文300字 篇5
深邃的夜空讓我迷茫，就像一只船行駛在濃霧里迷失了方向，仰望蒼穹，看不到盡頭，卻又極想知道，于是我望著夜空發(fā)呆，思緒也透過(guò)夜空，回到了兒時(shí)。
兒時(shí)總是快樂(lè)的，借用語(yǔ)文老師的話就是傻了吧唧吃羊肉串的時(shí)代。兒時(shí)也總是短暫的，在不經(jīng)意間就從我們指縫間溜走了。
還記得那時(shí)候傻傻的數(shù)窗外的汽車(chē)等媽媽下班;還記得過(guò)年放煙火膽小的我總是跑的最快的;還記得第一次做飯父母夸獎(jiǎng)我的話語(yǔ);還記得家里只剩下我一個(gè)人時(shí)晚上嚇的縮在被子里抹鼻涕;還記得淘氣在膝蓋上留下的傷疤……
太多太多的回憶，太多太多的不舍。兒時(shí)的記憶如潮水般涌了出來(lái)，我從記憶的海洋里回過(guò)神來(lái)，看星星眨著眼睛，如螢火，如車(chē)頭，如燈籠，如我那兒時(shí)數(shù)不清的故事。
五年級(jí)單元作文300字 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)伙伴：
大家好！
我叫包可欣，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我非常激動(dòng)，也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？讓我童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)無(wú)比美好回憶吧！我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我缺點(diǎn)是看不起差生，不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我勸告，在未來(lái)日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛精力、清醒頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有非常多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)單元作文300字 篇7
聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱，猶如耳旁流過(guò)一條清澈見(jiàn)底的山野小溪?哦，那是“潺潺”!
看，是誰(shuí)獨(dú)坐高臺(tái)，震懾著全場(chǎng)的每一位?哦，那是“威嚴(yán)”!
瞧，又是誰(shuí)低頭無(wú)語(yǔ)，恰似一個(gè)小家碧玉?哦，那是“婉約”!
一個(gè)個(gè)，多么神奇的文字呀，見(jiàn)著她，聽(tīng)著她，眼前便浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫(huà)。這便是我們中華民族所獨(dú)有的魅力——漢字。
我們的漢字是一群充滿神奇的精靈，她比SNOOPY還可愛(ài)，比清明上河圖還要生動(dòng)。從甲骨文到金文，從篆書(shū)到隸書(shū)，從草書(shū)到今天的行楷，一步一步，好像一個(gè)花季少女，隨著時(shí)光綻放著不同的美麗，又如一個(gè)英俊少年，展現(xiàn)著特有的陽(yáng)剛之氣!
古色古香的篆隸，流暢的行書(shū)，端莊的正楷，奔放的狂草，各種書(shū)法字體，各具特色，真是美哉!
我越來(lái)越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分，她是一股不可抗拒的強(qiáng)大氣流，在神州大地上強(qiáng)勁地蔓延著，影響著一代又一代中國(guó)人。無(wú)論黃皮膚的你在何方，只要有漢字的地方，就有我們偉大的龍的傳人!
神奇的漢字，我贊美你!
五年級(jí)單元作文300字 篇8
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯.”它的意思說(shuō)“讀書(shū)很重要,我喜歡這句名言,因?yàn)樗屛疑钌類(lèi)?ài)上了讀書(shū).”
記得在三年級(jí)暑假里,媽媽給我借一大堆書(shū)回來(lái),有《格林童話》、《三百六十五夜》、《白雪公主》.……我順手拿了一本《格林童話》一看,我被書(shū)里豐富精彩的故事迷住了,其中有：一只烏鴉叼了一塊肉,被狐貍看見(jiàn)了,狐貍就想法設(shè)法的弄到烏鴉的肉,我覺(jué)得狐貍太狡猾了.給我留下了深刻的印象.
后來(lái),爸爸給我講這個(gè)故事,等爸爸沒(méi)有說(shuō)完,我就說(shuō)：“最后狐貍太狡猾騙走了烏鴉的肉.從那兒以后,我就愛(ài)看書(shū)了.
書(shū)籍可以讓語(yǔ)言表達(dá)能力和寫(xiě)作能力提高;書(shū)籍是打開(kāi)燦爛的知識(shí)寶庫(kù);書(shū)籍是人類(lèi)的全世界的營(yíng)養(yǎng)品.我愛(ài)讀書(shū).它是我的老師,是我們的精神糧食,是我們成長(zhǎng)的階梯.
讓我們多讀書(shū),讀書(shū)會(huì)讓你獲得很大的進(jìn)步.
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