五年級單元作文300字

時間：2024-10-17 16:47:15 單元作文我要投稿

相關(guān)推薦

【熱門】五年級單元作文300字匯編五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的五年級單元作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級單元作文300字匯編五篇

五年級單元作文300字篇1

　　我們在平常讀書、看報、寫信、寫作時，都離不開漢字。你一定也想了解更多關(guān)于漢字的知識吧！讓我們在這段時間里，一起遨游漢字王國，開展綜合性學(xué)習(xí)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化吧！請跟隨我來到鹿鳴小學(xué)五（4）班探索漢字。

　　第一板塊《有趣的漢字》

　　看！五（4）班里為什么每個人都抓耳撓腮？哦……原來是在猜字謎和畫謎呢，“有心走不快，見水裝不完。長草難收拾，遇食就可餐。”這句字謎，就連優(yōu)等生——徐藝澤都摸不著頭腦。過了許久，王稻立刻喊道：“我想到了，是曼！”“對！”林老師立即肯定。接著林老師又說：“誰知道和曼諧音的'字有哪些？”“我！我！我！……”班里頓時炸開了鍋，剛剛悶在鼓里的同學(xué)們頓時精力充沛，有：“曼慢漫蔓幔鰻和謾！”然后全班一起朗讀了漢字的來歷甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。

　　第二板塊《我愛你漢字》

　　提起甲骨文，相信大家都并不陌生，而甲骨文的發(fā)現(xiàn)者就是張懿容，他揭示漢字悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。林老師最后說：“漢字，是我國古代悠久的歷史，也是我們應(yīng)當(dāng)傳承下去的回憶！”

　　漢字是我們的驕傲與回憶！

五年級單元作文300字篇2

　　趙老師告訴我們一個好消息：下周星期一競選班干部。頓時，教室里像炸開了鍋似，“我要當(dāng)學(xué)習(xí)委員，記得投我票！”“我要競選……”同學(xué)們你一言，我一語，議論紛紛。

　　我一回家，便想：雖然我當(dāng)音樂委員非常有經(jīng)驗，但我現(xiàn)在更喜歡體育，應(yīng)該競選體育委員。好！就這么定了！

　　星期一，競選班干部大會開始了。競選體育委員了，我整了一下衣服，理了一下頭發(fā)，昂首挺胸走上了講臺，我自信而激情地演講著。我從自身缺點講起，講怎樣克服自身缺點，發(fā)揮自身特長，怎樣帶領(lǐng)全班同學(xué)共同克服學(xué)習(xí)中困難，邁向新高度。演講到一半時，我突然有些忘詞，便看了看手中講稿。但不知為什么，有個同學(xué)笑了起來，引得大家都哈哈大笑，我心里頓時十分緊張，感到絕望種子漸漸地在我心中發(fā)芽，并迅速長了起來。到投票了，我票比較低。我有些灰心了，又有點傷心，但我還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，心想：老師呀！您讓我實現(xiàn)自己愿望吧！

　　老師緩緩地走上臺，看了我一眼，似乎看出了我心思，猶豫了一下，慢慢地說：“曹蓓蓓和范千當(dāng)體育委員！”老師話音剛落，我心像小兔子一樣躥了一下，別提有多高興了。

　　我終于實現(xiàn)了當(dāng)體育委員愿望，這次競選活動真是令我終生難忘。

五年級單元作文300字篇3

　　陽光明媚，風(fēng)和日麗，用來形容今天實在是再好不過了

　　走進(jìn)教室，一束陽光打在講臺上，金光閃閃。A拿著演講稿，走上了講臺。咦？他在干什么？哦！原來是在競選班干部��！在漫長的等待中，A總算是講完了。B帶著女生的希望走上了講臺，用著極具震撼力的聲音講完來演講稿�！芭椤钡囊宦暰揄�，C的一只大肥手啪的拍到了桌子上，大吼一聲：“我豁出去了!”說罷，同學(xué)們的掌聲便啪啪地響了起來。她前面說的什么我不記得了，但最后一句卻讓我為之一顫：我想班長這個位子不止A和B能當(dāng)，我們普通學(xué)生也能當(dāng)！于是乎，掌聲又響了起來……

　　下午開始了班長競選的'投票環(huán)節(jié).D：3票，A：11票，B：15票.哦天哪！C居然有38票!這也太不可思議了吧！于是乎，全班立馬炸開了鍋，驚嘆聲，竊竊私語聲，應(yīng)有盡有。但在老師的威嚴(yán)下，誰也不敢造次，還是安靜了下來，再次投入了后面的競選當(dāng)中……

　　總之，競選就在笑聲與掌聲下，落下了帷幕。

五年級單元作文300字篇4

　　在我的書桌上擺放著一個小臺燈，那是我七歲時大姑送給我的入學(xué)禮物，它飽含大姑對我的希望和鼓勵我的臺燈是黃白相間的'顏色，整體是細(xì)長形的。它高約四十厘米，下面是一個白色的底座，底座上面連接著燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設(shè)有開關(guān)。燈罩與立柱相連，像一片細(xì)長的柳葉，它差不多和立柱一樣長。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉(zhuǎn)，通過旋轉(zhuǎn)來調(diào)節(jié)燈光的亮度。

　　這盞小臺燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來臨時，它就向我露出笑臉。我寫作業(yè)的時候它陪著我，我看書的時候它陪著我，我畫畫的時候它也陪著我。有時我看書到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。

　　當(dāng)我遇到不會的題準(zhǔn)備放棄時，一看到它，就覺得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認(rèn)真思考，就會找到答案，這時我就會開動腦筋。當(dāng)我不想寫作業(yè)時，一看到它，就覺得它在提醒我：小主人，不要浪費時間，不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時我就會坐下來馬上寫作業(yè)。在小臺燈的陪伴下，我每天寫作業(yè)的過程都是快樂的。

　　啊，我心愛的小臺燈，你給我的學(xué)習(xí)生活帶來無限的幫助和樂趣，我愛你！

五年級單元作文300字篇5

　　前幾天，我讀了《笨狼的學(xué)校生活》，書中的內(nèi)容很吸引我。在笨狼學(xué)校的生活中，有快樂憂傷，他們在快樂的海洋里歡鬧著，天真可愛是笨狼的特點。在做事的時候有點傻乎乎的，但是他傻的'可愛、傻的天真。其中，有一篇文章我最喜歡，那就要屬《分拳頭》了。

　　一次，小綿羊告訴老師，小棕熊欺負(fù)人，老師當(dāng)天就告訴老棕熊了。不用說，小棕熊當(dāng)天晚上就被K了。挨了打了小棕熊懷恨在心。它心里想：我一定要報仇！第二天到學(xué)校，小棕熊見到小綿羊就把小綿羊拉出教室，打了小綿羊一拳。頓時，小綿羊嘴角流出了鮮血，旁邊的笨狼看見了對小棕熊說：“別打小綿羊了，分我?guī)兹桑　迸赃叺男游飩円捕技娂娬f：“分給我?guī)兹�，分給我?guī)兹毙∽匦茴D時愣在那里，不知道干什么好了。

　　讀了這篇文章，動物間的友誼讓我流下了熱淚。

　　這讓我聯(lián)想到了那次運動會。我班朱韻潔在鰓前練習(xí)壘球時，由于動作沒有到位，球還沒出手，一下子扭傷了大腿。老師和同學(xué)們都趕忙圍上去問傷情。大家對同學(xué)的關(guān)心不正像收中的“分拳頭”所表現(xiàn)出的友愛嗎？

【五年級單元作文300字】相關(guān)文章：