六年級(jí)第八單元作文(通用45篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的六年級(jí)第八單元作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)第八單元作文 1
今天,我上午要去上畫畫課,一走進(jìn)畫室好涼爽呀!原來是空調(diào)呀!
人都到齊了。老師也來了,開始講課了。今天上的課是,老師先在黑板上畫了一只貓,然后把貓畫到岸上,再畫了幾條魚在河游。貓的.眼睛瞧了一下魚兒們
老師讓我們畫得就是:岸上的貓抓不到魚,就在岸上看著魚兒們。我不知道該怎么畫,我左顧右盼,急死人了!我終于想到了。我先畫一只貓,再畫一個(gè)圈圈當(dāng)作岸邊,然后再畫一些小魚在河里吐泡泡,河水清澈見底,我再畫一些小魚們。
我要開始涂顏色了,我打開彩色筆我想了想,小貓應(yīng)該涂紫色的,這樣,這只小貓就顯得很氣質(zhì)。
耶!終于畫好了,然后,我用油畫棒來涂海洋的背景。一張完整的圖畫出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看,可是我不敢獨(dú)自去呀,終于有一位同學(xué)去老師那了,我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫說:“可以走了!”到我了,我緊張地看著老師,老師平靜地說:“再多畫幾條魚,魚太少了!卑パ剑媸潜哐!我回到座位上畫了幾條魚,我把畫舉高看了一下,可以了!我又去老師那,老師說我可以走了。
出畫室后,我覺得今天好累呀,不過還是覺得很開心,總比待在家里好多了吧!我準(zhǔn)備把這張畫給爸爸媽媽看,把今天的事和他們說一遍!
六年級(jí)第八單元作文 2
自從參觀了文化中心的畫展和書法后,一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩,我就暗下決心:"毛筆字是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,到了暑假,我要好好學(xué)毛筆字,將來成為一名大書法家,像著名的書法家王羲之、黃庭堅(jiān)……一樣。"
一放暑假,我像著了魔似的纏著媽媽,媽媽看著我這么執(zhí)著,就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》,剛開始,我描的字不是描不到邊,就是描到外邊,總是不能老老實(shí)實(shí)地描在中間。真別說,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過我每天堅(jiān)持練三張的好習(xí)慣,真有點(diǎn)意思了。好一個(gè)前后對(duì)照,以水代墨,反復(fù)利用,事半功倍。
現(xiàn)在正是暑假里的三伏天,俗話說得好:"冬練三九,夏練三伏。"對(duì)于愛學(xué)習(xí)的我,哪能滿足現(xiàn)狀呢?又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙。好了,萬事俱備,只欠東風(fēng)。今天上午,書法老師教我寫毛筆字,首先,糾正了我的寫字姿勢(shì),正確的寫字姿勢(shì)對(duì)學(xué)習(xí)書法非常重要。什么是正確的寫字姿勢(shì)呢?概括地講,坐著寫要頭正、臂開、身直、足安。如果用毛筆寫大字就需要站著書寫。這時(shí)注意兩腳自然分開,一腿稍向前跨,身子微傾,左手按紙,右手懸筆,以便調(diào)動(dòng)全身之力。其次,糾正了我的握筆方法,握筆是筆法基礎(chǔ)。毛筆正確握筆方法是"五指握筆法":按、壓、鉤、格、抵。另外,學(xué)毛筆字要從基本筆畫開始,橫、撇、提、鉤、點(diǎn)、豎……。好,老師一邊說一邊寫,逆鋒起筆,向右行筆,末端回鋒收筆,形長(zhǎng)中間細(xì),這樣基本筆畫長(zhǎng)橫就寫好了。我聽得津津有味,迫不及待地拿出了筆墨紙硯,飛快地蘸上墨汁,奇怪!覺得手總是不停地顫抖,也許是激動(dòng),也許是擔(dān)心寫的慢,寫出來的.像一只毛毛蟲。老師對(duì)我說,初學(xué)者都會(huì)抖動(dòng),時(shí)間長(zhǎng)了,就不抖了。不知不覺,寫了一張,老師說,不錯(cuò),有點(diǎn)意思了,手握筆要緊,這樣寫出來的字才會(huì)剛勁有力,用心寫每一筆,這樣寫出來的字才會(huì)栩栩如生。毛筆字看似簡(jiǎn)單,學(xué)起來難!
俗話說的好,"只要功夫深,鐵棒磨成針。""世上無難事,只怕有心人。"
我相信,在今后的日子里,我要勤奮練習(xí)毛筆字,堅(jiān)持每天練三張,早日實(shí)現(xiàn)自己的理想——大書法家。
六年級(jí)第八單元作文 3
自從看到了哥哥玩吉他,我就被這樂器吸引住了,爸爸給我買了一把吉他。我把全部精力投入當(dāng)中。我先是練習(xí)指法一一練好手指所管理的弦。叫我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心的練,經(jīng)過一個(gè)星期的.刻苦訓(xùn)練,執(zhí)法基本練成了,接著我要學(xué)習(xí)練和弦。哥哥抽出和弦譜來練習(xí),他對(duì)我說:“要想練習(xí)好,一定要吃苦,不怕疼,不少吉他愛好者就是因?yàn)樘弁炊胪径鴱U了!”我專心致志學(xué)習(xí)弦的運(yùn)用。
學(xué)到途中,我越學(xué)越幸苦,手指上似乎輕輕觸動(dòng)琴弦也像刀割一樣,我想放棄吉他,但總是舍不得,它好像對(duì)我說:別放棄我,你一定要堅(jiān)持下去!我想:別人能做到的我一定也能做到。于是,我又專心致志學(xué)起來,克服一切困難,堅(jiān)持到底。
黃天不負(fù)有心,我終于掌握了按弦地技巧,看著那深藍(lán)色的吉他,唱著歌,我和吉他成為了最好的朋友。我深愛吉他,是它讓我懂得了
漫漫人生路上,雖然困難重重,但是要勇于嘗試,勇于挑戰(zhàn),必能成功。
六年級(jí)第八單元作文 4
我學(xué)書法三年了,現(xiàn)在寫得一手很棒(至少我和同齡的小朋友都這樣認(rèn)為)的書法。你想知道我是怎么練出來的嗎?這里面有許多苦與樂。
記得我6歲的一天,媽媽帶我來到海日書畫學(xué)校,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫、水粉畫。我羨慕極了,很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。
當(dāng)時(shí),老師讓我試著寫一下,可我連毛筆都不會(huì)拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨,現(xiàn)在想起來真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì),接著讓我試著用毛筆寫一橫。結(jié)果,我寫出來的一橫長(zhǎng)滿了“雞皮疙瘩”。不過黃老師說我的接受能力較強(qiáng),加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。
于是我來到了教室,好多比我小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來試著在黃老師給的.雙鉤練習(xí)紙里“描”起來。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很,寫出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見不得人了。黃老師看見我這么一本正經(jīng)地在“描”,鼓勵(lì)我說:“丁滔進(jìn)步真快,看你拿筆拿得多棒!”得到表?yè)P(yáng)的我更是努力了。
但那時(shí)的我很調(diào)皮,用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對(duì)我說:“丁滔,你想寫得跟這位小朋友一樣好嗎?快點(diǎn)練呀!”看見大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書法練習(xí)上。黃老師這次批評(píng)我,下次又表?yè)P(yáng)我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下,我慢慢地掌握了書法的一些竅門了,每次上課專心練習(xí)的時(shí)間也越來越長(zhǎng)了。
一年級(jí)的時(shí)候,劉老師知道我在學(xué)書法,就特意讓我參加了學(xué)校的書法班,我也很樂意。
可是,我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進(jìn)步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套,讓我上書法興趣班時(shí)戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí),他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫得很臟,又怕遭老師罵,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干凈,然后,再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過了學(xué)校老師這一關(guān)?苫氐郊,媽媽使盡法寶,都沒能把我的校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買來一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了,現(xiàn)在想來真后悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。
很快,我過了“正”字和“永”字關(guān)。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習(xí),堅(jiān)持兩年(包括兩個(gè)假期的周一到周五),會(huì)有成績(jī)的。我有點(diǎn)猶豫,因?yàn)橐蛔褪前胩臁⒁惶,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書法是我國(guó)古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對(duì)我的將來很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學(xué)下去。
這是我在黃老師家學(xué)書法的第一個(gè)暑假。我每天(周一到周五)早上七點(diǎn)半來到黃老師家,一寫就是一整天(除了午休和午飯),媽媽下班后再來接我。聽上去都有點(diǎn)不可思議吧?刹恢醯,當(dāng)時(shí)我并不覺得很苦,或許是有個(gè)良好的氛圍吧,又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個(gè)暑假過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。雖然我也羨慕同學(xué)們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)了游泳、游覽了祖國(guó)的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲,但我覺得還是值得,并且我漸漸愛上了書法。
當(dāng)我完成了兩幅作品后,總覺得差不多了,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習(xí)時(shí)總走神。幸虧黃老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,黃老師見我如此努力,便開始了一對(duì)一的教學(xué)。我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。真是“功夫不負(fù)有心人”,在黃老師的耐心教育和我自己的努力下,我獲得了“墨彩杯全國(guó)少兒書畫大賽”二等獎(jiǎng)。
這就是我學(xué)書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。
六年級(jí)第八單元作文 5
瞧,這是一幅多么生動(dòng)有趣的剪紙啊!一個(gè)姑娘頭上頂著三個(gè)碗,歡快的舞蹈在花叢中,好像在說:“你看這里多美!”我看著這個(gè)身著紫裙,頭頂三個(gè)碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘,我不禁想到了一個(gè)故事。
從前,在一個(gè)山腳下,有一個(gè)美麗而富饒的小村子,村子里十分寧?kù)o,村民們也都過著男耕女織的生活,從來都不為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵,村民們都非常和藹、善良。在這個(gè)安靜祥和的村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘,她也與其他的村民一樣善良,她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。
但好景不長(zhǎng),一天晚上喜瑪拉雅做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。 她夢(mèng)到雪鬼來到了村里,把所有的.人都?xì)⒐饬耍皇O滤约阂粋(gè)人了。雪鬼走了,但村民們又奇跡般的復(fù)活了。但是村民們?cè)僖膊幌褚郧澳菢拥挠押蒙屏剂,他們都變得十分兇惡,村子也變了,那些精美的房屋和亭子,都坍塌了,凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙,在土地里撕下的莊稼種,都爛了。而村民對(duì)喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時(shí)雪鬼,又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時(shí)的喜瑪拉雅,嚇的一身冷汗,從噩夢(mèng)中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來,向窗外望去,村莊還是那樣的寧?kù)o,她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上,一聲渺遠(yuǎn)的雞啼,把她從甜甜的夢(mèng)中叫醒,而當(dāng)天就發(fā)生了與她夢(mèng)中一樣的事,房屋坍塌了,鄉(xiāng)親們變的邪惡,但是雪鬼并沒有讓鄉(xiāng)親們傷害她,雪鬼對(duì)喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復(fù)村莊原來的樣子。雪鬼卻說,只要喜瑪拉雅答應(yīng)他做自己的妻子,他便會(huì)把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子,也為了村民們也只好答應(yīng)了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水,讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上,但是你必須在一個(gè)時(shí)辰之內(nèi)回來,否則你將會(huì)變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子,不禁跳起舞來,但是她忘記了時(shí)間,使自己化成了雪山,這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。
一聲“吃飯了”,把我從夢(mèng)幻拉回了現(xiàn)實(shí)。
六年級(jí)第八單元作文 6
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到很多人,有的人與我擦肩而過,很快我就忘記了;有的人卻深深地印在了我的心中,她讓我難以忘懷,她——我的老師。
老師個(gè)子中等,留著不長(zhǎng)的頭發(fā),給我們講課時(shí)經(jīng)常穿著一身工裝。圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙不大的眼睛?蓜e小看她的眼睛,她的“火眼金睛”可以看見我們?cè)谧雷酉旅娴?一舉一動(dòng),她長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,一上課就滔滔不絕。
我們的老師可以說是“說話算數(shù),從不食言”。
那次,我上課要遲到了,所以走得很匆忙,錯(cuò)字本落在了家里。老師查錯(cuò)字本時(shí),我東找西找,就是沒看見我的錯(cuò)字本,我忐忑不安,心想:這次死定了!我心驚膽戰(zhàn)地走上了講臺(tái),小聲和老師說:“老師,我的錯(cuò)字本忘記帶了。”出乎我的意料,老師笑嘻嘻地說:“一會(huì)兒再說!笨蠢蠋熜χ臉幼樱倚睦锏拇笫^放了下來,心想:今天老師心情好,也許會(huì)放我一馬。
下課鈴響了,我拿著書包就往外跑,老師向我招了招手,說:“來來來,我們私聊!蔽冶谋奶刈哌^去,來到老師身邊問:“老師,怎么了?”只見老師收起了笑容,臉色嚴(yán)肅起來,說:“你去后面把錯(cuò)字寫100遍”。我的心一下就涼了。
無奈的我只好在后面寫錯(cuò)字,時(shí)間過得飛快,半小時(shí)過去了,爸爸媽媽在外面等著著急了。我向老師求情:“老師,我回家一定可以寫完!蔽冶疽詾槔蠋煏(huì)同意,可是老師搖了搖頭。哎,我只好開始“奮戰(zhàn)”。時(shí)間已經(jīng)過去了一小時(shí),我終于寫完了,老師檢查了一遍,才讓我走。她可真是個(gè)“說話算數(shù),從不食言”的人!
這就是讓我印象深刻的人——我的張老師。
六年級(jí)第八單元作文 7
過年的時(shí)候,我經(jīng)歷了很多難忘的事情,留下了深刻的印象。
過年前,我很幸運(yùn),奧數(shù)比賽得了全國(guó)金獎(jiǎng),外公、小姨都爭(zhēng)著搶著給我獎(jiǎng)勵(lì)呢。后來,我回到廣東老家過年,又發(fā)了一次財(cái)。原來,廣東人不只給親人發(fā)紅包,連鄰居、朋友的小孩也要發(fā)呢。我還碰到了很多遠(yuǎn)房親戚,拿了很多很多紅包。這個(gè)年過完,我都快成為兒童世界首富了。
有一件事對(duì)我來說很好玩,但對(duì)童童弟弟來說卻是一個(gè)超大的驚嚇。我們幾個(gè)小孩一起玩捉迷藏,輪到子晴表妹抓的時(shí)候,表哥說:我知道有一條路可以繞村一周,這樣就保證不會(huì)被子晴抓到。于是,表哥、我和童童弟弟便進(jìn)了那條路。突然,我們發(fā)現(xiàn)子晴表妹跟上來了,我們?nèi)齻(gè)就瘋跑起來。童童弟弟沒跑幾步就累壞了,跑得越來越慢,被我們甩到了后面。這時(shí),稻田里突然鉆出來一只狗,把童童弟弟嚇壞了,他腳上像裝上了風(fēng)火輪一樣跑起來,連那只狗走了他都停不下來,我們都在那哈哈大笑。
我還有一個(gè)經(jīng)歷,就是飛,你們一定很驚訝吧。我不是坐過山車飛起來的.,而是被踢飛的。在海陵島,我和童童弟弟睡小床,爸爸媽媽睡大床。夜里,可能是童童弟弟夢(mèng)到他在踢足球,就一腳把我踢到大床上了。早上起來他發(fā)現(xiàn)我不見了,還到外面的水池里找我,我都快笑死了。
過年還有一個(gè)印象,就是累。大年三十晚上,我看春晚看到十二點(diǎn),一點(diǎn)多才睡覺。我都快困死了,一躺下就沒知覺了。可第二天早上八點(diǎn)不到,我就被我的生物鐘叫醒了。我想躺下繼續(xù)睡卻睡不著,就看起書來。等到媽媽起床時(shí),我竟然不知不覺又睡著了。媽媽又是推又是叫,終于把我弄醒了?赡且徽。我都無精打采的,做什么都沒心情,只想睡覺。
過年真是累并快樂著呀。
六年級(jí)第八單元作文 8
要說我喜歡的一件藝術(shù)品,就非姥姥家墻上掛的十字繡《松鶴延年》莫屬了。
我眼中的十字繡雖然不像油畫那么厚重、通透;不像國(guó)畫那樣大氣、磅礴;不像水彩畫那么淡雅、質(zhì)樸?墒牵乙廊幌矚g平平凡凡的“十字繡”,因?yàn)樗x我們很近,觸手可得,它不需要多么高深的美術(shù)功底,只要你穩(wěn)定情緒、平心靜氣,循序漸進(jìn),就能用針“畫”出一幅完美的作品。環(huán)顧我家:餐廳的“果香四溢”、客廳的“幽雅蘭花時(shí)鐘”、“鮮花”,臥室的“向日葵”書房的“小橋流水”等。
在我媽媽的所有十字繡當(dāng)中,我最喜歡的要數(shù)那一幅“松鶴延年”了,那是我媽媽花了將近一個(gè)月的時(shí)間,在母親節(jié)的'前一天趕制出來送給姥姥的節(jié)日禮物。你看那幅作品的上空旭日東升,旁邊青翠的松樹枝葉,作品正中的四只仙鶴頭頂鮮紅、脖項(xiàng)修長(zhǎng)、羽毛潔白、雙腿纖細(xì),神態(tài)各異、栩栩如生、威風(fēng)凜凜,作品下方是花團(tuán)錦簇、萬紫千紅。整幅作品布局合理、色彩搭配協(xié)調(diào),給人一種清新、淡雅、超凡脫俗、寓意深刻的感覺。
十字繡是古典藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)的完美結(jié)合。我家所有的十字繡都是我親愛的媽媽一針一線繡出來的,“十字繡”雖然稱不上是真正意義上的藝術(shù)品,但是它充分凝給了媽媽對(duì)家的濃濃親情,對(duì)生活的熱愛;對(duì)藝術(shù)的追求;對(duì)父母的孝敬;媽媽在繡十字繡的時(shí)候,已經(jīng)全身心的投入到了十字繡中,仿佛已經(jīng)和十字繡融為一體了。
六年級(jí)第八單元作文 9
要說精美的工藝品,我家還真有幾件,但我最喜歡的還是那件高不過十厘米左右的"圣誕"老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術(shù)商店里買來送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏,滑稽可愛,真討人喜歡。
看,"老人"那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的一把抓的毛線帽,帽子的頂端系了個(gè)絨球,向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細(xì)細(xì)的黑色的彎眉,真像是擺在那兒的兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛,瞪得圓圓的,好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍(lán)色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的圓溜溜的小鼻頭向上翹著,真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的'事,瞧,那本來就很大的嘴,笑得嘴角翹起,臉頰都聚起了兩個(gè)疙瘩。長(zhǎng)長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子和頭發(fā)連到了一起,顯得那么滑稽。細(xì)長(zhǎng)的脖子下面是一個(gè)燈座,燈座前面有個(gè)小小的黑色開關(guān),后面是兩根插銷,只把插銷插入到通著電源的插座里,再輕輕撥動(dòng)開關(guān),只聽"啪"的一聲,啊!再看那"圣誕老人"高興得"滿面紅光"。
"圣誕"老人給我?guī)須g樂,我愛我的"圣誕"老人一小壁燈。
六年級(jí)第八單元作文 10
學(xué)畫畫的經(jīng)歷,是我印象最深刻的一段記憶,它一直深深地藏在我心里,F(xiàn)在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前,似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年,我進(jìn)路了無聲的世界。
那年我7歲,老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫畫的世界。我第一次見到蔣老師,她很年輕,她又高又瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來,她就飛了。
于是,我便跟著她開始了3歲的師徒生涯。剛開始我只會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的東西,鳥、樹等。后來她教我畫熱氣球,說實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后,我開始瘋狂的畫畫,以至于紙都不夠用。她說:“畫家畫的畫是完美的!蔽宜贫嵌
聽了她的話后,我練了好就,也練不出完美的`畫,她也沒說什么。后來我累了,才停下來。她又說:“要堅(jiān)持!蔽矣珠_始練,但不像以前一樣了。
那幾天,我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見到了牡丹,它是那么美。我看見了她,我心情也好多了我尤其鐘愛“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了,當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖,只可惜我畫技太差。幾天我都在想它。
經(jīng)過她的磨練,我可以畫人了,但不好看。不知道為什么她開始說一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了!蔽也恢浪赖暮x,也就不知道她將在2年后離我而去。
她走了,正如她輕輕的來了。她一定是去天堂了。
就在4年前,她走進(jìn)我的世界,她是我的震動(dòng)。又是2年前,她永遠(yuǎn)離開了我,我只能說;“永別了,蔣老師!
六年級(jí)第八單元作文 11
天氣漸漸暖和了、濕潤(rùn)了,一覺醒來,似乎有了春的氣息。
春天,像一位婀娜多姿的姑娘,來到了美麗的六盤水,那秀麗的天生湖,碧波蕩漾,仿佛像一條晶瑩碧透的玉帶,佩戴在六盤水的腰間,坐落在這里素享盛名的紅楓島,如同一顆鑲嵌在天生湖上的翡翠明珠,閃爍著耀眼的'光彩。 !春天,你終于來到我們六盤水。只見迎春花開了,大雁飛來了,百靈鳥也歡快地唱起了歌。那水仙花同玉骨一般,牡丹國(guó)色天香,杜鵑花絢麗如錦,月季花清香撲鼻。一條垂絲將一盆盛開的吊蘭凌空托起,蘭枝就像小瀑布一般垂墜下來。那道路旁的樹枝搖曳著新綠,猶如仙女那婆娑的舞姿,正在迎接春天的到來,給人們清新和愉快,真是“春來處處百花新,蜂蝶紛紛競(jìng)采春”。 當(dāng)春天來臨時(shí),春雨滂沱,春光明媚,春色無邊!真是萬紫千紅,美不勝收,積雪融化,春暖花開,萬物蘇醒,嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面,爬山虎已攀上了高高的架子,深綠的葉片疊得又厚又密,一陣春風(fēng)輕輕拂過,葉子“嘩啦啦”作響,像是在歌唱它們生命的綠色;荷花池里,花開正艷,粉紅一片,遠(yuǎn)望猶如綺麗的彩霞落入人間。 春天像一位童話里面的仙女,她從海洋上躍登海南島,又從海南島躍登大陸北端,一路向南方傳遞春天的消息,她所到之處,冰雪融化了,樹木發(fā)芽了,鮮花開放了,冬眠的動(dòng)物睜開了惺忪的睡眠醒過來了,紅的、黃的、白的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕集市似的奔聚而來,形成了燦爛的春天。
啊!春天,美麗的六盤水,到處孕育著生機(jī),充滿著希望。
六年級(jí)第八單元作文 12
看!那粉嫩粉嫩的桃花綻開了最大最美的微笑;紅色的國(guó)花牡丹以它的一顰一笑和沁人心脾的香氣讓人忘記煩惱;看!小草的翠綠雖小,但它的頑強(qiáng)拼搏使自己成為了春的一道亮麗風(fēng)景線。蒼老的`樹,長(zhǎng)出了新的綠芽,那是新的希望,新的方向,啟發(fā)了我們也應(yīng)該如此頑強(qiáng)拼搏。所以說夏天的剛烈,秋天的凄涼,冬天的寒冷,都比不上溫和的春。我喜歡春,對(duì)春有一種說不出的感覺。
春是四季的榜樣,因?yàn)樵谑斋@之前,她總會(huì)提前準(zhǔn)備;在等待成果之時(shí),她會(huì)等待,會(huì)守護(hù);在結(jié)束之時(shí),春總會(huì)為下一個(gè)自己鋪好提前到來之路。
當(dāng)種子入土之時(shí),她會(huì)用大地賦予自己的雨水滋潤(rùn)種子,會(huì)用陽(yáng)光溫和種子,每一顆種子都是希望,都是美麗的,都是嫩綠的。
當(dāng)含苞欲放,當(dāng)小草快要破土而出時(shí),她不會(huì)焦急地拔苗助長(zhǎng),也不會(huì)守株待兔,細(xì)心看護(hù)每一粒種子一點(diǎn)點(diǎn)成功地發(fā)芽,也會(huì)像以前一樣繼續(xù)地呵護(hù)著,保護(hù)花草,但它同時(shí)會(huì)對(duì)花草有所考驗(yàn),因?yàn)樗龍?jiān)信她種下的希望之種不會(huì)弱不禁風(fēng),更不怕風(fēng)吹雨打。
當(dāng)成功之花真的綻放,如桃花、梨花、牡丹,盛開綻放得到了認(rèn)可,便是她最高興的了。當(dāng)小草、竹、樹被詩(shī)人們書寫成千古名句備受世人所贊頌時(shí),也離不開她的希望,她的努力,她的付出。春的千秋萬代,都是美麗的!
春的美麗風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝,但卻永遠(yuǎn)銘刻于心;▋褐x了,但即使是在謝的過程中,也不會(huì)讓人覺得失去春一般的春意盎然,因?yàn)樗鼈兊幕ò暌惨粯用利,正如龔自珍所說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。她們?cè)跒橄乱粋(gè)和這一樣美麗,甚至比這個(gè)還要更美麗的春做貢獻(xiàn)。
春的一切都是那么美,那么無可挑剔!
六年級(jí)第八單元作文 13
南方的二月,春天在進(jìn)攻,冬天在撤退,是春風(fēng)把小河喚醒,宣告了春的來到。
春姑娘喚醒了春天的黑石河。小河就如盤旋在山間的明如玻璃的帶子,清澈見底。它興奮地、快活地向遠(yuǎn)方流淌,一刻不停。它漂載著桃花,漂載著柳葉和山草的清香,漂載著絢麗的朝霞,漂載著小魚苗和樹木的影子,小河復(fù)活了!
啊,春天的黑石河呀!
水里,幾只灰色的鴨子,在水中游來游去,還時(shí)不時(shí)地把頭伸進(jìn)水中啄一啄,估計(jì)是在找小魚小蝦吧。深綠色的水草又軟又細(xì),隨著水波在河底漂動(dòng)著,是一根根琴弦,在演奏動(dòng)聽的`音樂。
啊,春天的黑石河呀!
河上,架著一座小橋,叫梓潼橋。橋身呈半圓形,由大大的石塊砌成。由于年代久遠(yuǎn),小橋的石塊上粘滿了青苔,一大片一大片,就像給橋穿上了一件綠色的外衣,特別引人注目。媽媽說,梓潼橋上的每一塊石頭,可都有一個(gè)故事呢!
啊,春天的黑石河呀!
河邊,一陣春風(fēng)拂過,吹放了桃花,喚醒了柳樹,吹開了玉蘭花。你瞧,那粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃的菜花……一齊開放,爭(zhēng)芳斗艷,真是美不勝收。
啊,春天的黑石河呀!
我被這美景陶醉了,便趁著早春時(shí)節(jié),河里的水很淺很淺,踩著水中的石塊,慢慢地走到了河中央,撿起一塊小石頭,玩起扔石子來。石子“撲通”一聲落到水中,濺起一片片水花。我又俯下身去,發(fā)現(xiàn)大石頭中間的小水坑里,有許多的小魚苗在水中游動(dòng),它們通體透明,眼睛鼓鼓的,可愛極了!我本想伸手去捉幾條,可手還沒伸進(jìn)水里呢,它們就“嗖”地一下,游走了。
啊,春天的黑石河,讓我沉醉!地上草如茵,兩岸柳如眉。二月黑石河水,叫人多沉醉!掬一捧,品一口,讓這三月的河水盛滿我們心靈的酒杯!
六年級(jí)第八單元作文 14
“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”春天來臨之際,人們很容易察覺,無論何種方式,都無法擋住春天來臨的腳步。
我心中的春天是一個(gè)鳥語花香、綠意盎然、萬紫千紅的季節(jié)。春天我最喜歡的景是:春光,它就像我的朋友。
我喜歡它的,溫暖;我喜歡它的,和藹;我喜歡它的,精神;我喜歡它……
在我某種事情感到高興的時(shí)候,它的光會(huì)不停地灑向我,它發(fā)出的光芒是那樣的閃耀,為我祝賀,和我一起歡呼雀躍。不管在工作、學(xué)習(xí)……的人們,都會(huì)向著我,讓我覺得自己是這么的有成就感。
在我沒有考好試的時(shí)候,很失落,感到自責(zé),它又會(huì)輕悄悄地出現(xiàn)在我心中,給我解說。讓我從黑暗的陰影中走出來。它就像我一個(gè)形影不離的.好朋友。給我無私的幫助。
“春眠不覺小,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少?
春天的花也很美,白里透粉,粉里有紅,一陣淡淡的清香撲鼻而來。很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。花兒在春天的感召下就會(huì)歡暢活潑地。以旺盛的生命力舒展。出新鮮美麗地四肢。公園里,兒童沐浴著明媚地陽(yáng)光,在草地上談情說笑、跑來跑去、打滾兒......而我,卻不同背倚著樹根坐下來。陽(yáng)光照在我身上舒服極了。讓我把疲憊地都帶走了。
我在操場(chǎng)上盡情地喊,想做什么,就做什么;想怎么樣,就怎么樣;一切都活了。是那樣地自由自在!拔覀儭碧上聛恚蕾p著藍(lán)藍(lán)地天空,千姿百態(tài)地白云。春天有許多東西等著我們?nèi)ヌ剿、發(fā)祥。原來,大自然是那樣地生機(jī)勃勃!
手敞開來,再地球地一角大聲嚷道:“春光竟會(huì)這樣地飽滿、這樣地爛漫,它把一冬天蘊(yùn)藏地精神、力量都竟情地釋放出來了。
六年級(jí)第八單元作文 15
如果四季是一本圖書,那么春就是那扉頁(yè),用優(yōu)美的語句,一篇篇豐富多彩、多姿多彩的文章,如果四季是一幅幅圖畫,那么春就是那封面,用五彩繽紛的顏色給出了它最完好的一面。如果四季是一首歌,那么春就是那小巧的音符,奏出了動(dòng)聽、悅耳的歌曲……
春天的.花兒千姿百態(tài)、五顏六色。有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘,不敢把臉露出來。有的半開放,像一個(gè)少奶奶和細(xì)嫩的手捧著臉蛋。有的昂首怒放,像一個(gè)大方的小姑娘把小臉露出來給人們看。還有的倒掛枝頭,好像在低頭沉思。梨花雪白雪白的像一塊塊玉石,長(zhǎng)在枝頭,還有一句詩(shī)來描寫梨花“洛陽(yáng)梨花落如雪,河邊細(xì)草綠如茵。”桃花是粉紅色的,就像一片片紅云。
春天的雨滋潤(rùn)了萬物,有一句詩(shī)就是描寫春雨的“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!彼虧(rùn)了大地,大地下的小草被春雨滋潤(rùn)了,從泥土里鉆出來了。它們手牽著手,肩挨著肩,好像在說悄悄話。小花被春雨滋潤(rùn)了,長(zhǎng)出了美麗的花朵。人們看了,都在贊揚(yáng)花朵的美麗,而忘了花朵之所以長(zhǎng)出美麗的花朵是因?yàn)榇河甑淖虧?rùn)。所以春雨是默默奉獻(xiàn)的。在我們生活中也有這樣的人,如我們的媽媽。有一次,我的作業(yè)有好幾頁(yè)沒有寫。于是,我從放學(xué)就一直補(bǔ)一直補(bǔ),連晚飯都沒吃,一直補(bǔ)到凌晨?jī)牲c(diǎn),而我媽媽也一起陪我補(bǔ)。等我補(bǔ)好后,媽媽又給我檢查到凌晨三點(diǎn)才睡覺!在她給我檢查時(shí),她也是多么想睡覺呀!可是媽媽為了我卻幾乎整夜未睡呀!
春天,我喜歡你!春雨,我敬佩你默默奉獻(xiàn)的精神!媽媽,我愛你!我愛春天的五彩繽紛,愛你的生機(jī)勃勃,愛你的豐富多彩!
六年級(jí)第八單元作文 16
溫暖略帶濕潤(rùn)的空氣,帶著那么點(diǎn)香甜!
到處充滿生機(jī),萬物清新!
溫暖的陽(yáng)光下,迎面的風(fēng)似流水般輕柔緩和,讓人精神倍爽!
春天的早晨,寧?kù)o不寂寞。推開家門,撲鼻而來的是花兒的芳香,那么清新怡人,更無膩味。走出樓梯來到一片草坪,用你的手輕輕的.撫摸,既柔軟又光滑,細(xì)心地觀察才可以發(fā)現(xiàn)昨晚下了一場(chǎng)小雨。小草被春雨滋潤(rùn)的愈發(fā)綠了,如綠毯一般,那真叫綠好你的近視眼。撫摸著小草妹妹的發(fā)絲、嗅著空氣姐姐散發(fā)的清香氣息,我多想躺下睡上三天三夜!
接下來,我們轉(zhuǎn)到下一個(gè)鏡頭,樹上的嫩葉也爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著,摘下一片仔細(xì)看看,樹葉的經(jīng)脈清晰可見,像公交車一樣,該往哪兒開就往那兒開,絕不亂走。將嫩葉放在鼻尖輕輕聞一聞,一葉翠綠、淡淡清香,沒錯(cuò),這就是冬青樹,一年四季頑強(qiáng)生長(zhǎng),就算大冬天,它也不怕。
春天和孩子們玩得最好,他們是形影不離的好伙伴。春天一到,小朋友們脫掉臃腫的大棉襖、接二連三地從家門口跑出來,拎著一小杯子水,拿方便袋裝著爸爸媽媽剛給買的小零食,先和其他小伙伴們分享美味,然后便劃分好派別,開始玩起打仗、捉迷藏、老鷹捉小雞等游戲,你追我趕,你說我笑。突然一個(gè)小女孩摔倒了,大家伙連忙給扶起來,拍土、捋頭發(fā),但是,沒用,小女孩還是哭。春天媽媽這時(shí)也急壞了,趕忙找來蝴蝶妹妹、小鳥哥哥幫忙,不一會(huì)兒,小姑娘又轉(zhuǎn)哭為笑了!
快樂的時(shí)光總是那么短暫,轉(zhuǎn)眼春天要回娘家了。估計(jì)春天姑娘也怕小朋友會(huì)哭,又叫來了夏、秋、冬各個(gè)姑娘。這些姑娘則又帶來了知鳥鳴、落葉黃、雪花飄,太陽(yáng)落下月亮升起,一年四季、交替變幻,像彩排好的角兒輪番上演。在它們的陪伴下,小朋友們也一天天的長(zhǎng)大了!
六年級(jí)第八單元作文 17
悄悄地、靜靜的……春姑娘的腳步近了,一片欣欣然的景象,生機(jī)勃勃的新生命悄然聲息的從樹枝間抽出來,河水奔騰著向前……
那些小草,那么綠油油的小草們,正在努力著生長(zhǎng)著,他們沐浴著陽(yáng)光,春雨滋潤(rùn)著他們,太陽(yáng)溫暖著他們,生長(zhǎng)成了一片綠的海洋!瞧!那而一棵棵竹筍正靜靜地生根發(fā)芽,拔地而起,不畏風(fēng)雨,成了一棵棵筆直的竹子世界,一刻不倒挺拔在那而?茨!花朵們?cè)缍计炔患按膹哪嗤晾镢@出來,爭(zhēng)先恐后的競(jìng)相開放,一個(gè)接一個(gè)的開花,露出粉紅的`小肚皮、纖細(xì)的腿,得到只人們的愛寵,好不一片生機(jī)勃勃、熱鬧非凡的新景象、美麗得新畫卷!
早春二月,一副快活的新場(chǎng)景。一只只大雁由南方飛來,一群群可愛的生靈們?cè)谔炜罩袩o拘無束的翱翔,加入了這爛漫無比的春天,好不快活,接著,那群小機(jī)靈鬼就勤勞著忙著去筑巢了?窗!俗話說的好,沙暖睡鴛鴦,沒錯(cuò),一群群鴛鴦妹妹們正懶洋洋得在沙堆里悠閑的趴著、呼呼大睡起來。再看看那片森林,一只只可愛的小蜜熊們正慢吞吞的樹上跳下來,他們有的在聊天,有的在線散的散步,有的在吃著甜甜的蜂蜜!真是個(gè)既快活有熱鬧的大場(chǎng)面!
兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。沒錯(cuò)!一群群小孩們正坐在教室焦急的等待著,叮鈴鈴!放學(xué)鈴聲一響,一群小孩子們就像小鳥們沖出教室,他們飛快的回家拿著風(fēng)箏,在狂風(fēng)時(shí),放上他們一片片花花綠綠得風(fēng)箏。蜈蚣的、小白兔的……看!我的風(fēng)箏最高,有個(gè)小孩叫道。那些風(fēng)箏寄托著他們的夢(mèng),飛向天空,自由風(fēng)翔。
春天是個(gè)多姿多彩的季節(jié),我愛春天!
六年級(jí)第八單元作文 18
春邁著輕盈的腳步來到世界,一切都有了生機(jī)。我走出家門,想去大自然中尋找春的身影。
天空中,白云悠閑地飄著,他們仿佛會(huì)變魔術(shù),一會(huì)兒變成可愛的小兔子,一會(huì)兒變成大把大把的白棉花,一會(huì)兒又變成千軍萬馬……云朵簇?fù)碓谔?yáng)身邊,看著他把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。小燕子從南方飛回來了,他們側(cè)著身體,"嘰”的一聲,已由這邊的玉蘭樹飛到那邊的`屋檐下了。累了,他們就落在電線上休息,電線桿之間連著的幾條細(xì)線成了五線譜,燕子們成了音符,譜出了一支春天的歌。
小河邊,碧綠的小草從泥土中探出小腦袋,在微風(fēng)中擺動(dòng)著,像是在向我點(diǎn)頭。一朵朵桃花競(jìng)相開放,像穿著粉色裙子的小姑娘,只悄悄露了一下面,就羞的臉紅起來,倒越發(fā)顯得可愛了。梨花妹妹也露出了潔白的小臉蛋。柳樹姐姐將長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甩向水面,水面上漾起了一圈一圈漣漪。我不由得吟誦起來:"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。"
廣場(chǎng)上更是一番熱鬧非凡的情景,人們都脫去了厚厚的冬衣,換上了輕便的春裝。老人們有的打太極拳,有的拉著二胡,還有的跳著扇子舞,他們臉上的皺紋都舒展開了,仿佛迎來了生命中的第二個(gè)春天。時(shí)髦的阿姨穿起了裙子,她們仿佛把廣場(chǎng)當(dāng)成了天然舞臺(tái),在這里發(fā)布著新春時(shí)裝的消息呢!孩子們就更快樂了,昂著頭放著風(fēng)箏,追著風(fēng)箏跑呀,叫呀,腳底一絆摔了個(gè)跟頭也不停步,爬起來繼續(xù)向前。"兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。"高鼎的詩(shī)句描繪的不正是這樣的情景嗎?
哦,天空中,廣場(chǎng)上到處都有春的身影,只要我們用心去尋找,去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)春天。
六年級(jí)第八單元作文 19
每年春節(jié),我總會(huì)跟朋友們出去玩。隨著年齡的增長(zhǎng),父母不再跟著我們,我們也不僅僅在家附近玩了。今年春節(jié),我叫上了兩個(gè)朋友一起去松山湖玩。
出發(fā)當(dāng)天,我內(nèi)心確實(shí)忐忑——天陰沉沉的,似乎隨時(shí)會(huì)下雨。但是計(jì)劃已定,那就去吧。而且之前幾天也都類似今日。我坐上了公交車,打電話詢問另兩位朋友的情況。還好,他們都說沒問題,我也就松了一口氣。
到了目的地,我找了個(gè)地方,坐下來等待他們。半個(gè)小時(shí)不知不覺地過去了,還是沒一個(gè)人來。正當(dāng)我以為他們不來的時(shí)候,我的手機(jī)響了,其中一個(gè)朋友在電話那頭說,他快到了。我又松了一口氣,繼續(xù)等待著。不一會(huì)兒,我便見到了剛給我打電話的朋友。又過去半個(gè)小時(shí),第二個(gè)朋友也到了。天還是那樣陰沉沉,沒有一點(diǎn)兒放晴的跡象。
人終于來齊了,就該租單車了?墒菃栴}又來了,后來的那位朋友說,他只是小時(shí)候?qū)W過騎單車,很久沒騎過了,不知道還會(huì)不會(huì)。我們讓他先試騎一下,幸運(yùn)的是他會(huì)騎,只不過略顯生疏罷了。就這樣,我們仨終于在歷經(jīng)重重“艱難險(xiǎn)阻”后,租了三輛單車上路了。天依舊是陰沉沉的,我心里仍外擔(dān)心著。
在騎的時(shí)候,我們反而感謝起這種天氣,沒有太大的.太陽(yáng)。很幸運(yùn),全程沒有下雨。我們還了單車,但仍不盡興,去對(duì)面的生活廣場(chǎng)玩。當(dāng)時(shí)正趕上美食節(jié),我們便放開肚皮大吃了一頓。最后,我們?cè)诳Х鹊昀镉崎e地喝起了咖啡,之后,相互告別,各自回家。
雖然這看似不是很有趣,卻也是我的春節(jié)中最難忘的一次游玩。
六年級(jí)第八單元作文 20
春天,天氣轉(zhuǎn)暖,萬物復(fù)蘇,春天,耕種播種,充滿希望。
今天,我們到校園去感受春天。我來到蘑菇亭,看見小草們鉆出土地,伸了伸懶腰,說:“睡得真香!”亭子四周長(zhǎng)滿了綠油油的嫩草,好像一塊綠地毯,我用手按了按土地,軟綿綿的,松松的,真濕潤(rùn)啊!枝頭也抽出了嫩芽,風(fēng)吹著嫩芽,嫩芽擺來擺去,好像在說:“早上好!”我聞了聞,有一股淡淡的香氣,若隱若現(xiàn),我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)綠葉中間有幾朵小花正開著呢!原來她們害羞地躲在樹葉后面,是春姑娘讓他們開花送香的。我閉上眼睛,聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫著,這聲音多好聽啊!如同歌唱家演奏的鋼琴曲,微風(fēng)輕輕的吹,有一種潮濕的感覺.亭子下,同學(xué)們開展許多有趣的'活動(dòng).有的在玩游戲,你追我趕,累得氣喘吁吁;有的同學(xué)坐在蘑菇亭里,伴著陣陣微風(fēng),正在有感情的朗讀文章;有的同學(xué)擇在散步,放松下緊張的大腦。
過了一會(huì)兒,便下起了春雨。我們紛紛回了教室,蘑菇亭里的小朋友也散了。站在教學(xué)樓里,望著蘑菇亭.雨點(diǎn)像斷了線的珍珠,一滴一滴的掉在雨水匯成的水洼上面。頓時(shí),水面上漾起了幾圈圓形的波紋。此時(shí),雨又大了,雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,灑在每個(gè)角落里。蘑菇亭被雨水洗刷得一塵不染。樹枝的嫩芽被洗得像翡翠一般,小草經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)顯得生機(jī)勃勃,春意盎然.
大概一個(gè)小時(shí)過后,雨停了。我回到蘑菇亭,一股清新的空氣撲面而來,還混雜著泥土的味道。同學(xué)們又回到了蘑菇亭,享受這美好的春天。
我愛蘑菇亭,更愛這美好的春天!
六年級(jí)第八單元作文 21
嘿!大家好,我是云媽媽擁有的成千上萬的小雨點(diǎn)中的一個(gè)。因?yàn)槲以诖禾斐錾,所以,我是一顆春天的小雨點(diǎn)。聽說人間春來冬去,我和伙伴們便馬上帶上降落傘,隨春風(fēng)一起落向人間。
途中,我看見一個(gè)伙伴落在了一個(gè)小朋友身上,小朋友頓時(shí)大叫起來:“下春雨了!下春雨了!春天來了!”一個(gè)伙伴落在了一個(gè)農(nóng)民身上,農(nóng)民馬上跑回家催促家人趁這機(jī)會(huì),立即開犁播種,一家人馬上跑進(jìn)田里,又開犁又播種,可開心啦!我正在想在哪兒降落,突然看見一群伙伴正用力推開小溪里的堅(jiān)冰,我也趕快跳入水中幫忙。終于,堅(jiān)冰被我們推開了,我們便順?biāo)蛳铝鳌?/p>
在路上,我看見一個(gè)伙伴落在了草地上,草綠了;一個(gè)伙伴落在了小樹苗上,小樹苗抽出了嫩芽;還有一個(gè)伙伴落在了一朵熟睡的小花上,花兒立即綻放了笑臉。
過了一會(huì)兒,我們上了岸。一位很有學(xué)識(shí)的伙伴向我們介紹著不遠(yuǎn)處的森林:“朋友們,看見不遠(yuǎn)處的.森林了嗎?那片森林經(jīng)過春雨的滋潤(rùn),所以里面百花爭(zhēng)艷、樹木健壯、小草碧綠。好了,伙伴們,我們一起進(jìn)去參觀一下吧!”“嘖嘖,沒想到我們還有這么大的作用!”大家聽了伙伴的話,紛紛議論起來。
進(jìn)了森林,我們受到了熱烈歡迎――-樹哥哥請(qǐng)我在他的葉子上玩蹦蹦床;花妹妹請(qǐng)我們喝花蜜;草弟弟可調(diào)皮了!只要風(fēng)一吹,他便一個(gè)勁撓我的癢,逗得我哈哈大笑。正當(dāng)大家玩得開心時(shí),小溪姐姐問我:“你知道我為什么那么干凈明亮嗎?”我被問住了,我還真不知道!小溪姐姐告訴我:“那是因?yàn)橛性S多和你們一樣的小雨點(diǎn)在一起,越積越多,越積越多,最后便成我啦!”
聽了小溪姐姐的話,我決心:我一定也要為大自然做出貢獻(xiàn)!
六年級(jí)第八單元作文 22
當(dāng)我以為冬天依然對(duì)我們這個(gè)小鎮(zhèn)依依不舍時(shí),春天,已經(jīng)悄悄來到了。
窗外,如絲的細(xì)雨,綿綿軟軟,如煙一般迷茫,如霧一般細(xì)密,輕輕撲面。冬天冷凝的氣流已經(jīng)被雨趕得七零八落,空氣已經(jīng)被雨徹底洗了一遍,格外清新。呼吸一口,你會(huì)覺得生活都像蜜一樣香甜呢。
雨停了,太陽(yáng)透過云層露出了溫暖的笑容,把金燦燦的光芒撒向大地。露珠在葉面上跳起了搖擺舞,葉面反射著陽(yáng)光,播撒出金色的歡樂。
熱愛陽(yáng)光的鳥兒們從小窩里涌了出來,唱起了歡快的春之贊歌,邊唱邊舞,顯得活潑可愛。你瞧,麻雀?jìng)兺T跇渖险谂啪毚蠛铣,聲音高亢而悅耳,儼然一個(gè)專業(yè)的高音合唱團(tuán)。燕子成雙成對(duì)地跳起了優(yōu)美的雙人舞,天然的燕尾服在天空畫出美麗的弧線,它們的鳴聲更是清脆,滿含著對(duì)春天到來的歡欣與喜悅……
我懷著對(duì)春天的喜愛下了樓,來到這美麗的大自然里迎接春天。我踮起腳輕輕觸摸綠葉,春姑娘在綠葉里嗎?我蹲下身輕輕撫摸小草,春姑娘在小草里嗎?風(fēng)輕柔地拂來,綠葉搖曳著,小草顫動(dòng)著。它們和著風(fēng)一起回答了我。
我微笑著走向菜地,從遠(yuǎn)處就聞到了油菜花的清香,心里不由得感嘆著:油菜花,沒有桃的'嬌艷,沒有李的素潔,卻有著太陽(yáng)般得廣闊與燦爛!這是春姑娘帶給他的禮物。
是的,春姑娘無處不在!啊,到處都有春的氣息!她在那萌芽的小草里,她在那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴中……我仿佛看見春姑娘化作了萬物,化作這美麗的景色!
春天,是嶄新的開始,它給了萬物一個(gè)美麗的舞臺(tái)去盡情展現(xiàn)自己的魅力。春之美,始于發(fā)現(xiàn),只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,春姑娘就在你心中!
六年級(jí)第八單元作文 23
春天來的很輕快,因?yàn)樗錆M了活力,這里的一切似乎都充滿了活力。
“叮叮咚咚!丁咚!丁咚……”那是什么聲音?冰凍的小溪慢慢融化,清澈的小溪慢慢流淌。“丁咚丁咚”小溪哼著優(yōu)美歡快的小曲喚醒了沉睡的魚兒。小魚跳進(jìn)水里,像輕紗一樣晃動(dòng)著尾巴。紅、白、金色的魚就像幾條閃亮的DIA,鑲嵌在一塊鮮綠的絲緞上。
“喲!”小草已經(jīng)齊刷刷地探出頭來,看著這個(gè)全新的世界。嫩綠色的小草正在吮吸大地母親的甘甜乳汁,生長(zhǎng)著,生長(zhǎng)著,看著它,它長(zhǎng)滿了綠色。孩子們?cè)诓莸厣吓懿教咦闱,就像一個(gè)天然的足球場(chǎng)。青草的清香給春天增添了一份芬芳,讓人心曠神怡。
風(fēng)在吹!風(fēng)在吹!春風(fēng)就像一雙溫柔細(xì)膩的`手撫摸著你的臉,清脆、涼爽、柔軟,風(fēng)似乎是柳姐姐的理發(fā)師構(gòu)圖。
劉姐姐的長(zhǎng)發(fā)梳得整整齊齊,非常漂亮。燕子在風(fēng)的召喚下在天空飛翔。燕子欣賞美麗的春光,興奮地歌唱。清脆的聲音給春天增添了一點(diǎn)生機(jī)。
公園里的花綻出迷人的笑臉,“花時(shí)間去認(rèn)識(shí)東風(fēng),一切顏色永遠(yuǎn)是春天”。是的!春花金黃金黃,耀眼如金;桃花粉嫩,像小女孩精致的臉龐;梨花潔白如雪。深呼吸,就能聞到甜甜的味道。當(dāng)然,蜜蜂也不想錯(cuò)過這么美妙的機(jī)會(huì),抓住機(jī)會(huì)采集花蜜。
“薩沙武賈西奇!薩沙武賈西奇!”春雨來了,雨滴如牛毛、繡花針般落下,冰面冰涼。好像是春天的洗禮,趕走冬天的空氣。它聚集了芬芳的花草,使春天的氣息更加清新。古琴悠揚(yáng)優(yōu)美的音樂在雨中來回穿梭,雨聲更好聽。
春天近了,近了。
春天來了,來了。
春天很美很美。
六年級(jí)第八單元作文 24
春天,象征生機(jī)勃勃,萬物復(fù)蘇,美麗的湖光山色,城市里不多見,只有在原始的鄉(xiāng)村,才能一睹風(fēng)采。
春天,我去外婆家,就經(jīng)常呆在屋子里面無所事事,看著窗外的藍(lán)天發(fā)呆。鳥一閃而過,去了我永遠(yuǎn)不知道的地方。此時(shí)的山岡上,一樹樹的梨花,像一朵朵白云那樣漂浮在半空中,晃晃悠悠,大風(fēng)吹過,遍地是白色的云精靈。與此同時(shí),河流潺潺,波瀾是藍(lán)色的.。魚兒們趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī),在河水里歡快地暢游。這時(shí)的河水剛從冬天蘇醒,清澈透明,淺淺的小河連石子都能看清楚。魚兒在淺河里顯得特別美麗。它身上的鱗片像一塊快寶石,與太陽(yáng)所拋下的一縷縷金絲所折射,形成七彩的光。
蜜蜂的嗡鳴聲像轟炸機(jī)的聲音那樣刺耳,沿著蜜蜂經(jīng)常飛的道路,到處可以遇見養(yǎng)蜂人黑色的蜂箱,幸福的蜜蜂闖入春天,和花朵是朋友的關(guān)系。它偶爾闖入我的房間,最終也要返回春天。
春天,百花齊放,花瓣紛飛,任何危險(xiǎn)殘酷的事物在鄉(xiāng)村的春天都會(huì)變成殘酷的美。蛇在鋪滿花的洞穴中睡眠,老虎的身上落滿花朵,四處覓食?粗鴭善G欲滴的花朵,我恨不得立即鉆進(jìn)花蕾里,在里面甜甜地安睡,但我僅僅是坐在屋子里,無所適從,欣賞著窗外美景。
春天,月光無限的夜晚,我獨(dú)自一人,走過一座座山岡。地面被月光照得斑斑點(diǎn)點(diǎn),似乎是戳出的洞,一路上看見無數(shù)花叢,在這美麗無比、安靜、涼爽的春夜里,散發(fā)出沁人心脾的芳香。曇花“啪”地開放了,真的很美麗。四周的寂靜讓我聽到了細(xì)微的花開的聲音。
春天的朝氣蓬勃彰顯著活力四射,呈現(xiàn)出新氣象、新生命。在春天,若想看見賞心悅目的湖光山色,還是去鄉(xiāng)村吧。不僅風(fēng)景好,你還會(huì)發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)在美麗鄉(xiāng)村的人心地同樣美麗無比。
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盼望著,盼望著,美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。
春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘張開了笑臉,她輕輕地?fù)崦蟮亍?/p>
看,小草從甜蜜的夢(mèng)中蘇醒過來,偷偷地鉆了出來,伸伸懶腰,靜靜地觀看這春意盎然的世界。柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條正在微風(fēng)的吹拂下舒展開黃綠的眉眼,嫩嫩的,綠綠的。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!
瞧,花兒都開了,開得那么鮮艷,那么熱烈,那么深沉。田野里,到處開滿了金黃色的油菜花,金燦燦的一片,好似一片金色的.海洋。田間的小路上,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花有紅的、黃的、紫的、白的……五顏六色,美麗極了。果園里更是熱鬧極了,桃樹、杏樹、梨樹都爭(zhēng)先恐后地炫耀自己的美麗。紅的艷、粉的嫩、白的純,花兒散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香,引來了美麗的蝴蝶翩翩起舞,無數(shù)的蜜蜂在花間忙碌著。到處一片生機(jī)勃勃。
“一犁足春雨,一絲搖晴風(fēng)!本d綿的春雨,攜著一陣微風(fēng)而至。雨點(diǎn)打在池塘里,滴在青草間,濺在花瓣中,沾在臉龐上……淅淅瀝瀝。春雨滋潤(rùn)世間萬物,山更青了,水更清了,苗更綠了。
一只只小燕子在春姑娘的召喚下,輕快地飛來了。它們停歇在電線上,癡癡地欣賞著這欣欣向榮的景象,樹枝上那不知名的小鳥在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我猜,它們是在訴說春天的美麗。青蛙從睡夢(mèng)中醒來,看看這美好的一切,高興地“呱呱”大叫起來。孩子們都出來了,在草地上打滾、做游戲。
春天像一個(gè)法力無邊的魔術(shù)師,讓萬物充滿生機(jī)。
春天像一個(gè)音樂家,奏出了“春”的美麗樂章。
春天像一個(gè)高超的畫家,把整個(gè)世界描繪得絢麗多彩。
六年級(jí)第八單元作文 26
冬天在冰雪的凝結(jié)中漫延,秋天在落葉的秋天中搖蕩,夏天在樟樹的香氣中膨脹,而我最喜歡的春天則在花開的聲音中蘇醒。
春天是最美的季節(jié)。翻開一本《全唐詩(shī)》,里面盡是李白、杜甫、白居易對(duì)春的感慨。佛門弟子四大皆空,可宋朝的志南和尚還不是被春打動(dòng)了“凡心”,寫下了“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的千古名句?更何況我這個(gè)凡夫俗子呢?
“萬紫千紅總是春”,那是春天的最好寫照了。走在鄉(xiāng)間的小路上,兩旁盡是花兒。各式各樣,爭(zhēng)奇斗艷。紅的.像火,粉的像霞,白的像雪,微風(fēng)吹來,淡淡的幽香籠罩了小路,花叢中大小的蝴蝶兒飛來飛去,蜜蜂嗡嗡地鬧著,不禁讓人輕輕吟唱杜甫的“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”呀!
“天階小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”,雨在春天是最平常的?蓜e煩,看,像牛毛,像花針,密密地斜織著,人們都說:“春雨貴如油!痹谶@播種的時(shí)節(jié),雨當(dāng)然是必不可少的啦。“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”嘛!
夏天的風(fēng)迅急,猛烈,就像一個(gè)性格暴躁的毛頭小子,而春天的風(fēng)多溫順呀,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,溫柔、暖和,就像母親的手,輕輕地?fù)崦恪oL(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混合著青草味,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。
“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。草是春天的使者,春風(fēng)輕輕撫過,酣睡在母親懷里的小草呀,蘇醒了,伸個(gè)懶腰,打個(gè)哈欠,揉揉惺忪的睡眼,從土里鉆出來了。
古往今來,多少人吟春,頌春,可見在這春夏秋冬中,春是最受人們歡迎的呀!
啊!春,我也要高聲地贊美你!
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春,十分普通,跟隨著寒冷而來,追隨著炎熱而去。春,枝繁葉茂,綠草如茵,鳥語花香。
春,經(jīng)常和雨結(jié)伴同行?纯从辏椒矘闼,毫無特點(diǎn),毫無特點(diǎn),它和春在一起,花兒你不讓我我不讓你,都趕趟兒開滿了。雨,像牛毛,像細(xì)針,像黃豆,像子彈,形狀千奇百怪。
春雨過后,陽(yáng)光四射,萬物復(fù)蘇。陽(yáng)光暖暖的,讓人倍感舒適,小小的蘑菇也從地里鉆了出來,小小的,嫩嫩的。山坡上,林子里一大片一大片滿滿都是的。
春,鴨子看見春來了,總是要“嘎嘎”幾聲。動(dòng)物們都開始舒展了筋骨活動(dòng)了起來。大雁排成“人”或“一”字形狀飛回北方;蛇從洞里爬出來開始為餓了一個(gè)冬季的肚子尋找食物……冰化了,冬天悄悄的走了。
春,是個(gè)耕種的好時(shí)期,大家都從家里出來,迎著春光,開始播下各種蔬果的種子,澆水、施肥,等待秋季的收獲。
春,風(fēng)暖暖的吹著。在春天,春風(fēng)徐徐,讓人感到很是舒爽,一切都很安靜,只有它輕輕的流淌……可也就是它吹醒了大地,喚醒了萬物;▋郝冻隽诵δ,樹枝吐出了新綠。所謂“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!
春,也是讓大家興奮的季節(jié)。大家都喜歡去春游,和大自然來個(gè)親密的.接觸,看山看水看風(fēng)景。大家還喜歡一起去燒烤,捉迷藏,做游戲……
春,“一年之計(jì)在于春”,在這個(gè)季節(jié)中送給了大家無數(shù)的歡笑,在這個(gè)季節(jié)里萬物復(fù)蘇,這是一個(gè)大家都喜歡的季節(jié),因?yàn)樗溃涝诩冋妗?/p>
春,像一個(gè)年輕的小伙子,前程萬里,來日方長(zhǎng)。
春,像一個(gè)小丑,給我們送來無數(shù)的歡樂。
春,像一只小船,在小朋友的歡笑聲中慢慢的向前駛?cè)ィ?/p>
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于是,我們一路唱著歡快的歌曲出發(fā)了。只是,我的小姨太粗心了,她居然沒把旅行車的門關(guān)好,我不小心掉了下來。
我“咯、咯、咯……”地笑著,一直向著媽媽的懷抱飄啊飄啊。終于,我穩(wěn)穩(wěn)地落在了一棵大樹上,我揉了揉眼睛,被眼前的景象驚呆了,好繁茂的一片森林!只是,大樹伯伯還在打著呼嚕睡覺。我輕輕地?fù)u了搖他長(zhǎng)長(zhǎng)的胳膊,悄悄地走到他的耳邊說:“樹伯伯,快快醒醒啊,春天已經(jīng)來了!”
樹伯伯伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,把其他的樹也都叫醒了。他親切地拍拍我的頭說:“這一覺睡得時(shí)間可真長(zhǎng)啊,幸虧你叫醒了我們。謝謝你啊,小雨點(diǎn)!”
告別了樹伯伯,我繼續(xù)去找媽媽住的地方。在路上,我看見小草正在費(fèi)力地?fù)Q冬天的舊衣服,累得口干舌燥,我調(diào)皮地鉆到泥土里,讓他喝了我從天上帶來的水,他立刻穿上了綠綠的新衣!爸x謝你,小雨點(diǎn)!”“不客氣,這是我應(yīng)該做的!
不知不覺,我來到了東海叔叔的家,看見他正在叫醒睡了一個(gè)冬天的小魚,臨走的時(shí)候,東海叔叔送了我一些春天的`海水做禮物,我感覺自己好象長(zhǎng)大了、變重了。
等我見到媽媽的時(shí)候,天已經(jīng)黑了,而我的兄弟姐妹也早早到了,正圍著媽媽嘰嘰喳喳說旅途上有趣的事情。他們聽了我的歷險(xiǎn)記,都張大了嘴巴,驚訝地說不出話來了。
第二天一大早,我們聽媽媽的話,都悄悄地去了草地上、花園里、麥地中……見到我們的人都說:“!多好的小雨滴呀,春天來了。”
不過,我們還得抓緊時(shí)間回到爸爸那兒去,因?yàn)樗o媽媽打電話說:想小雨滴了!
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也許春天對(duì)別人來說是一件快樂的事,可對(duì)于我來說,卻是一件煩惱的事。為什么?請(qǐng)聽我慢慢細(xì)說——
“叮!叮!叮!”鬧鐘從我耳旁響了起來。我懶洋洋地躺在床上。唉,再睡一會(huì)兒吧,多舒服呀!我伸出手將耳旁的鬧鐘扔在床底下。這下可安靜了!窗外吹來一陣清涼的風(fēng),還夾帶著花的香味,一切是那么美好,讓人心曠神怡……我又沉醉在夢(mèng)境中。過了一會(huì)兒,媽媽急沖沖地走進(jìn)我的房間,聲色俱厲地說:“你這個(gè)孩子,到底怎么啦?今天又要遲到了!
上次老師批評(píng)你的事又忘了嗎?”聽到媽媽的責(zé)罵,我立刻從夢(mèng)境中清醒過來,打起精神,向媽媽陪著笑臉:“對(duì)不起,我錯(cuò)了。馬上就起,馬上就起。”我連滾帶爬地起了床,一看墻上的鐘,哇,七點(diǎn)半了!死了,死了,我又吃到了!我趕緊穿好衣服,隨意地刷了牙洗了臉,風(fēng)風(fēng)火火地往學(xué)校跑去。不一會(huì)兒就到了學(xué)校。我沖進(jìn)大門,卻發(fā)現(xiàn)四周靜悄悄的',一個(gè)人也沒有。我不禁害怕起來,瘋了似的往教室跑去。來到班級(jí)走廊,我聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲,我猶豫了:“又遲到了,老師會(huì)怎么批評(píng)我呢?同學(xué)們會(huì)怎樣嘲笑我呢?”我開始打退堂鼓,但早有眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,我只好硬著頭皮走了進(jìn)去。
老師走過來,嚴(yán)厲地說:“你怎么回事呀?光這個(gè)星期就已經(jīng)遲到了三四次了!站在墻邊反省一下吧!蔽业椭^站過去,臉脹得通紅,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音?粗渌瑢W(xué)舒服地坐在椅子上,而我卻站在角落里,我不停地反問自己:為什么一到春天就起不了床,還總想睡覺呢?這是為什么呢?
春天,對(duì)于別人也許是最美好的季節(jié),但于我,卻是無盡的煩惱。
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你瞧,春姑娘悄悄地來到了我們的身邊,草地上披上了綠色的新裝,森林和山巒沐浴著溫暖的陽(yáng)光,大地上郁郁蔥蔥,萬物生長(zhǎng),看,又是一個(gè)桃紅柳綠的春天。
春天向大山走來,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真像一條熟睡的長(zhǎng)龍。天空一碧如洗,湛藍(lán)透亮,就像用清水洗過的藍(lán)寶石。山巒頂上飄著幾朵白云,它們就像調(diào)皮的小孩,有時(shí)開心地在一起,有時(shí)又像生氣了而分開。
山下,到處長(zhǎng)滿了高大挺拔的大樹,春天也向它們走去。樹綠了,一棵棵青翠的大樹展開了綠色的大傘,伸出粗壯的手臂,擁抱著一方綠蔭。林間花開了,許多不知名的鳥兒,“嘰嘰喳喳”正在唱著春天,在歡樂地嬉戲。林外,蒼鷹、喜鵲、燕子又在和煦的陽(yáng)光下,展開翅膀,不時(shí)從樹尖掠過,他們?cè)谔炜瞻肯琛ⅧQ叫,好像也在叫:“春天來了,春天來了!”
春天向草地走來,春風(fēng)碰了碰地面,小草爭(zhēng)先恐后地鉆出地面,嫩綠的草芽在春光中伸直了身子,跟春姑娘打招呼呢!春風(fēng)又搖了搖花,花開了。草地上開滿了五顏六色的野花,紅的、黃的、藍(lán)的`、紫的、雪白的、淡紅的......星星點(diǎn)點(diǎn)在毛茸茸的綠毯上爭(zhēng)相怒放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂卻在不停地和花兒說悄悄話,它們多快樂自在!
春天向河岸走來,小河開始歌唱,水變得那樣綠,綠得就像被周圍的綠葉、綠草染過似的。水輕輕地流淌,如同一條透明的綠綢帶。河里的魚兒一會(huì)兒在互相追逐,一會(huì)兒又跳出水面,像是也要欣賞春天的美景。
春天就像童話中的小仙女,揮舞著魔法棒,所到之處,生機(jī)盎然,春色滿園。。〈汗媚,我仿佛看見了你在向我微笑呢。
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春晨,窗外屋檐滴水的聲音將我喚醒。分明睡得香甜,誰料漏生擾人清夢(mèng)。這使本就戀夢(mèng)的我有了些許嬌嗔惱怒之意。
格外嬌慵只自憐
屋檐的滴雨聲雖將我從淺夢(mèng)中驚醒,但卻趕不走濃濃的睡意。張開柔弱倦怠的雙眸,那恍如隔世的夢(mèng)境與眼前稍瞬即逝的春光讓人心生憐憫。滿園嬌嫩欲滴,含苞待放的花朵啊,快趁著美好的季節(jié)綻放自己。我不禁推開窗戶,讓那一縷格外耀眼的'陽(yáng)光照進(jìn)心房,好讓自己的心隨著花香飄香遠(yuǎn)方……
寄語釀風(fēng)日好
起床后,我忙著洗漱。走到鄉(xiāng)間小路,趁著明媚的春光,和路邊的花朵打招呼。瞧去!那黑壓壓的枝上早已有數(shù)朵少女般楚楚動(dòng)人,孩子般調(diào)皮可愛的桃花,身影分外妖嬈,在金光的照耀下,粉嫩的桃花更加鮮美動(dòng)人,似乎是從天上掉下來的一大片朝霞。我減速慢行,歡喜地步入油菜花地帶,碧綠的稈上朵朵油菜花,有的含苞待放,有的迎風(fēng)初綻,有的歡快搖曳著。油菜花雖細(xì)小而不起眼,但它所散發(fā)的耀眼、奔放的金黃色所迸發(fā)出來的蓬勃生機(jī)、勢(shì)不可擋的氣勢(shì)征服了我的心。那陣勢(shì),是張揚(yáng),是興奮,也是對(duì)美好明天的向往。還有些許叫不出名的,還是花骨朵兒的小花,在陽(yáng)光的催促下,也正在悄然綻放!
綠窗來與上琴弦
春天是美好的,亦是短暫的,百花你爭(zhēng)我趕競(jìng)相開放,生怕太慢而錯(cuò)過春意盎然的季節(jié)后悔不迭。古人常在此時(shí)推開碧紗窗,好讓自己優(yōu)雅的琴聲隨花香飄得更遠(yuǎn)些。而我只能打開播放器,聽一支春曲,留住這一刻……
獨(dú)坐窗前,恍惚間明白:春光明媚的春天之所以如此動(dòng)人心魄,是因?yàn)樗屓说男那樵诖丝叹`放。
六年級(jí)第八單元作文 32
已經(jīng)不知不覺的來到了,因?yàn)橐咔榈脑颍@個(gè)春天雖然沒有像以前那么多姿多彩,但也頗有幾分。
上個(gè)周末,帶我去了臥牛山,本以為拆了游樂設(shè)施的臥牛山會(huì)變得十分無聊,可我爬上山頂時(shí)才看到春天的美景。
我和媽媽走到了山的深處,那兒都沒有,但我確信沒有人的地方一定有意想不到的驚喜,果不其然,看那是什么?原來是在下閃耀的紫葉李?吹侥亲先~李,我突然腦海里浮現(xiàn)了一句詩(shī)句:滿芳菲紅葉李,疏枝密蕾遍流霞。
在陽(yáng)光下的紫葉李就像穿著白色紗裙的,在陽(yáng)光下擺弄著她的`裙擺。在微風(fēng)的吹拂下,她的裙擺微微起伏。我盯著紫葉李,眼中放著光,沉浸在紫葉李的芳香與姿態(tài)之中,好像整個(gè)世界都與我無關(guān)似的,我的眼中只有紫葉李?匆娺@么的紫葉李,我不禁上前聞了聞,沒想到紫葉李,不僅那么好看,也那么好聞;òl(fā)出淡淡的清香,那清香香又不濃,香又不膩。
我摸了摸她的花瓣。十分柔軟。里面的花心。一條一條的。時(shí)不時(shí)還有蜜蜂在她的花心上采蜜呢。畢竟我想這香味應(yīng)該沒有任何人會(huì)拒絕吧,即便是蜜蜂蝴蝶這些小動(dòng)物們。話語剛落,又飛來了一只蜜蜂,兩只蜜蜂像是找到了寶藏一樣,兩個(gè)人手拉手跳起了歡快的雙人舞,像是在慶祝什么似的。我看到這,忍不住笑了笑,又抬頭望了望,藍(lán)天白云,這場(chǎng)景可真是悠哉啊。
回到,我晚上睡覺的時(shí)候,墜入了我的夢(mèng)海。我的夢(mèng)海中有著春天,藍(lán)天,梨花,桃花,紫葉李,哪種花不是春天的代表作?各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷。藍(lán)天白云,碧波萬頃,像是仙境一樣。我在那個(gè)夢(mèng)里變成了一只小蝴蝶,自由自在,毫無拘束地飛翔著。
春深似海,春光無限。這一場(chǎng)新冠疫情并未影響春的到來,在這春日里,讓我們盡情領(lǐng)略春之美吧!
六年級(jí)第八單元作文 33
遼闊的大地被一層雪白的毛毯籠罩著,光禿禿的樹木因那層雪白外套而不顯得孤獨(dú)。河流是累了嗎?還是害怕了?它一動(dòng)不動(dòng)地躲在堅(jiān)硬的盾牌下。小動(dòng)物們都躲在它們溫暖舒適的小屋,遲遲不愿出來。
不知是哪里傳來一聲鳥兒清脆的鳴叫!一切都變了。
芽苗不愿受毛毯的束縛,使出全身力氣,鉆出了這層毛毯。它歡呼著,盡情地呼吸著新鮮的空氣。一個(gè)又一個(gè)芽苗鉆出了土地。它們一起歡呼著,歡呼著!漸漸地,那層毛毯融化了,滋潤(rùn)著大地上的一切。
樹木像受到了芽苗的激勵(lì),它抖落了雪白的外套,一片片嫩葉伸展開來。鳥兒受到了嫩葉的吸引,飛到枝頭,高聲歡呼著。
春天的`陽(yáng)光照射到河面,河水大喊:“好溫暖!好溫暖!我再也不想要我的盾牌了,陽(yáng)光就是我的守護(hù)神!”
“咔嚓”堅(jiān)冰破碎了,靜止的河流開始急速涌動(dòng)。“嘩啦啦!嘩啦啦!”河水翻騰著,流到了山谷、田野、小鎮(zhèn)中去。人們不禁為河水的到來而歡呼,他們大喊:“春天來了!春水來了!我們又可以播種了!
魚兒在水中翻滾著,享受著春水的溫潤(rùn);鳥兒舒展著翅膀翱翔,享受著天空的自由;馬兒盡情地在草原奔跑,享受著新鮮的空氣。
動(dòng)物們都忍不住跑出它們的窩,欣賞這伊始的春天。
過了幾天,整片大地徹底沸騰了。到處可以聞見花兒的清香。草兒直直地挺立著,上面還嵌有幾顆晶瑩的寶珠。樹上的葉子也長(zhǎng)齊了,風(fēng)兒一吹,就聽見“沙沙”的聲音。從高處俯視,整片大地像換上了一層碧綠的襯衣,給人一種清爽的感覺。一陣春風(fēng)吹來,將大地上的一切都融合了起來,好一派人間仙境啊!
春天,就是這樣一個(gè)神奇的季節(jié)。
六年級(jí)第八單元作文 34
“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”啊!又是一年的春天到了,在春、夏、秋、冬的四季里,我最喜歡的就是萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春天了。春天到了,它的的確確是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié);它的的確確是春暖花開的季節(jié);它的的確確是萬紫千紅的季節(jié)。是啊,只有春天的景色才是最美麗的。在春天里,小樹發(fā)了嫩芽,小花打開了她的懷抱,天和地相處了從所未有的藍(lán),空氣變得更加的清新,小動(dòng)物們更是在草地上撒開了歡。
春天到了,大地開始暖了起來,對(duì)我來說極其適合出去玩,于是我順便帶上我家的兩只“小朋友”,他們就是兩只小狗,有一只小公狗叫球球,另一只小母狗叫奇奇。這二只小狗可是非常非常的粘人的,更是我們一家人的`小開心果呢!作為主人和好朋友的我,也應(yīng)該帶上“家人”啊!于是,我們便開始了我們的春景一日游。
我牽著兩只小狗在鄉(xiāng)間的小路上走著、走著,清風(fēng)陣陣吹來,花香彌漫在空氣中,兩只小狗更是歡快得很。春天里,山上開出了一大片一大片的野花,好溪水的小魚在水里開開心心的比賽游泳,山谷里也傳來鳥兒們動(dòng)聽的歌聲。
此時(shí)此刻,突然,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我想可能是天空太累了出了大汗。于是我們急急忙忙地躲在了屋子的下面?,那雨滴就像柔軟的手指,而天地則是一架鋼琴,雨滴彈奏出一首首輕快的小曲。那音樂是來自春天的,我想只有春天的雨才能彈奏出來的吧!這音樂讓我陶醉,這春天的景色更是迷人。因此,我喜歡春天的景色。春天!你能否再多留一會(huì),讓我再欣賞一次你的美麗。
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以前,我看過書法展覽,那龍飛鳳舞的字,有的堅(jiān)定,有的飄然,仿佛是一曲莊重的歌,于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個(gè)月,我就進(jìn)了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯,十分正規(guī)。于是我的第一節(jié)書法課就開始了。
“練書法要心平氣和,要注意……”這是媽媽在給我講書法要領(lǐng)。講完要領(lǐng)后,就要實(shí)際操作了。我一筆一畫,橫平豎直的寫字。這是,我也想大書法家一樣站著,揮舞著毛筆。結(jié)果寫的`亂七八糟,而我呢,還不知天高地厚的繼續(xù)涂寫著。這時(shí),老師走過來,說道“你這是干什么?好好練習(xí),不要想出這種鬼點(diǎn)子來!”我猶如潑了一股冷水,渾身都不是滋味。終于,老師走過來對(duì)我說:“書法家寫的那么好,是他們經(jīng)過很大的努力才取得成就的,并不因?yàn)槭撬麄兲焐蛯懙煤。所以我希望你也能像他們一樣,踏踏?shí)實(shí)地練字,老師相信你一定也能行。”聽了老師的話,我羞愧萬分,并且心里想一定要實(shí)現(xiàn)理想。
通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的,艱辛的。一個(gè)人不能沒有遠(yuǎn)大的理想,但是,如果你不出行動(dòng)的話,那么,理想就猶如一句空話,一文不值。
六年級(jí)第八單元作文 36
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對(duì)上令人奢望的大蛋糕;不是我夢(mèng)寐以求的新衣服;不是過年時(shí)大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時(shí)候?qū)W吹簫時(shí)的事。
我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng),我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時(shí)候,每當(dāng)哥哥無聊的時(shí)候,他都會(huì)拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時(shí)候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當(dāng)我經(jīng)過哥哥的房間都會(huì)情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。
時(shí)間長(zhǎng)了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時(shí)候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的'簫拿出來,仔細(xì)端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時(shí)候連老鼠聽了都會(huì)趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅(jiān)持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán),我對(duì)簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習(xí),雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅,嘴也已經(jīng)吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動(dòng)聽的音樂了。
藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術(shù),那我們的生活會(huì)變得多么枯燥乏味呀!
六年級(jí)第八單元作文 37
中國(guó)是個(gè)文明古國(guó),幾千年的歷史造就了燦爛的文化。這次奧運(yùn)會(huì)開幕式中,用一幅巨大的水墨畫向全世界展現(xiàn)了中國(guó)的.悠久歷史和燦爛文化。水墨畫是我們中國(guó)的民族藝術(shù),也是我最喜歡最欣賞的中國(guó)藝術(shù)。
記得在我六歲的時(shí)候,有一次我看到爸爸在用毛筆畫圖畫,只見他揮毫潑墨,短暫的幾分鐘,一幅葡萄圖就躍然紙上。那顆顆葡萄晶瑩透亮,我看爸爸用毛筆一轉(zhuǎn)就是一顆葡萄,心想:原來畫畫這樣簡(jiǎn)單!我忍不住手饞,就纏著爸爸要自己畫一幅。我也學(xué)著爸爸的樣子,先調(diào)好紫色,然后筆尖蘸點(diǎn)水,用筆在宣紙上一轉(zhuǎn),哇,自我感覺挺不錯(cuò)。接下來,我又連著畫,一個(gè)圈、兩個(gè)圈、三個(gè)圈……一串葡萄畫完了,可惜全糊在一起了。這哪像葡萄啊!
隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸懂事,我學(xué)的中國(guó)畫的種類也漸漸增多:牽牛花、荷花、竹子、絲瓜、牡丹……其中我最喜歡的是畫牡丹花。因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)花,層次多、花瓣大、幅面可大可小,并且也是我爸爸比較拿手的,經(jīng)常耳濡目染,所以我也越來越喜歡畫我們的國(guó)花——牡丹了。雖然我畫畫的天賦不高,進(jìn)步也不太快,但我知道之所以許多畫家繪畫得心應(yīng)手,那是因?yàn)樗麄兓ㄙM(fèi)了超乎平常人想象的時(shí)間。冰凍三尺,非一日之寒。要想畫好國(guó)畫,一定要有信心、有毅力,多動(dòng)手動(dòng)腦。
隨著中國(guó)逐漸走向世界,中華民族的藝術(shù)已慢慢被世界所認(rèn)同。中國(guó)畫必定成為世界藝林中一朵璀璨的奇葩。中國(guó)畫,我一定學(xué)好你,一定把你發(fā)揚(yáng)光大。
六年級(jí)第八單元作文 38
去年,“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行,其中有一項(xiàng)就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。 戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單,用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)超不過三米,寬大概也只有兩米左右……
去年,“寶蓮燈”首映式在我們?nèi)A陰市西岳廟隆重舉行,其中有一項(xiàng)就是精彩的皮影戲。我們?nèi)矣行矣^看了華陰這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。
戲臺(tái)很小也很簡(jiǎn)單,用白布圍成了一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)超不過三米,寬大概也只有兩米左右,一塊雪白的`步擋住戲臺(tái)的一半,操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺(tái)前面人山人海,大家焦急地等待著演出的開始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中,白布上方出現(xiàn)了小巧玲瓏的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我,我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經(jīng)之路……
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料,經(jīng)過一道又一道工序,才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后,藝人用刻刀精雕細(xì)刻,最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細(xì)、線條流暢、造型生動(dòng)、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等,人物有文臣武將、才子佳人、神話人物……每個(gè)皮影形象都非常生動(dòng)逼真。在沒有電影、電視之前,皮影藝術(shù)在華陰的城鄉(xiāng)廣為流傳,受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現(xiàn)在,人們卻很少能看上皮影戲了,孩子們幾乎都沒有見過真正的皮影,我多么希望華陰政府能在節(jié)假日,多組織演出幾場(chǎng)皮影戲,讓皮影戲走進(jìn)人們的生活,走進(jìn)孩子們的視野,讓這門古老的藝術(shù)永遠(yuǎn)綻放光彩!讓我們大家都來保護(hù)古老的文化遺產(chǎn),保持民族文化的傳承吧!
六年級(jí)第八單元作文 39
七月三十號(hào),我和爺爺奶奶一起去商都藝術(shù)館,參觀了徐沛東、鮑國(guó)增的書法繪畫展。 我們?cè)诔菛|路下了公交車,人行道上法桐高大,濃蔭蔽日,清風(fēng)徐徐,蟬鳴聲聲。看到路西側(cè)一段高坡,郁郁蔥蔥,草木繁茂,那正是商城遺址,國(guó)家重點(diǎn)文物。商都藝術(shù)館就聳立在商城遺址旁邊,雖不高大,但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧,通身透射出藝術(shù)的光彩。很是耐看。
徐沛東是家喻戶曉的作曲家,他創(chuàng)作的《愛我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱,膾炙人口。想不到他字寫還這么好。爺爺喜歡書法,領(lǐng)著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細(xì)看起來。爺爺從字跡筆畫、結(jié)構(gòu),講到用筆著墨,從疏密、布局講到顧盼、呼應(yīng),從選墨、取紙,講到設(shè)色和裝裱,我聽的看的入了迷。原來書法還有這么多講究。
畫家鮑國(guó)增還是我們鄭州邙山人哪,一進(jìn)他的作品展廳就叫人眼前一亮,既充滿了生活氣息,又散發(fā)著藝術(shù)芬芳,從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜,從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松樹、梅花、竹子。畫的那么傳神。我們來到一副巨作面前,上面畫有松竹蘭梅四種植物,蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說:“這就是歲寒四君子!睜敔攩枺骸爱嫷煤貌缓?像不像,和真的一樣不一樣?”我說:“畫得好,實(shí)在像,但和真的為什么不完全一樣呢?”爺爺笑著說:“你看出點(diǎn)門道。畫是藝術(shù),貴在傳神,在似與不似之間表現(xiàn)韻味!多看、多學(xué)、多動(dòng)手,才知道它的'妙處!
書法和國(guó)畫,都是我們的國(guó)粹,平常接觸的太少了,一次參觀,回味無窮。我雖成不了書家和畫家,但我愿從中汲取營(yíng)養(yǎng),陶冶自己的身心,成為一名知識(shí)全面愛好廣泛的好少年。
六年級(jí)第八單元作文 40
藝術(shù)離我并不遠(yuǎn),咫尺之近,便觸手可及。藝術(shù)中的任意一件作品,都富有撼動(dòng)人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個(gè)鬧鐘,不大,是一個(gè)圓形,整個(gè)鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發(fā)出的`嗒嗒的響聲。我似乎面對(duì)著一江詩(shī)意春水,一艘大船,嗒嗒船要起航了。一瞬間,只是那短暫的幾秒鐘,月光就將天空照的雪亮,灑下一片片皎潔的月光點(diǎn)綴海洋。每當(dāng)一顆顆流星劃過星空,心中的波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個(gè),活潑可愛的小鴨子,它扇動(dòng)著翅膀,似乎想飛出這小圈子里,卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰(zhàn)斗者永不退縮的精神!
我之所以喜歡這個(gè)鬧鐘。不僅僅是因?yàn)樗,更大的原因是,因(yàn)樗澈箅[藏著一個(gè)動(dòng)人的故事。
這個(gè)鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺,姐姐為了讓我改掉這個(gè)陋習(xí),送我一個(gè)鬧鐘,督促我的習(xí)慣。
那鬧鐘是我積極向上的動(dòng)力,望著那鬧鐘,我也就想起了,姐姐對(duì)我的深長(zhǎng)期望。加油!
六年級(jí)第八單元作文 41
要說精美的工藝品,我家還真有幾件,但我最喜歡的還是那件高不過十厘米左右的"圣誕"老人壁燈了。那還是媽媽去年從工藝美術(shù)商店里買來送給我的生日禮物呢。它小巧玲瓏,滑稽可愛,真討人喜歡。
看,"老人"那菱形的腦袋上戴著一頂紅色的一把抓的毛線帽,帽子的頂端系了個(gè)絨球,向前耷拉著。突起的前額下方有兩道細(xì)細(xì)的黑色的彎眉,真像是擺在那兒的`兩把小鐮刀。不太大的兩只眼睛,瞪得圓圓的,好像在注視著什么。兩顆紅豆粒大小的黑眼珠還閃著光呢!一副藍(lán)色眼鏡架在低低的鼻梁上面。它那紅色的突起的圓溜溜的小鼻頭向上翹著,真像是按上去的一顆紅櫻桃。它好像有什么高興的事,瞧,那本來就很大的嘴,笑得嘴角翹起,臉頰都聚起了兩個(gè)疙瘩。長(zhǎng)長(zhǎng)的絡(luò)腮胡子和頭發(fā)連到了一起,顯得那么滑稽。細(xì)長(zhǎng)的脖子下面是一個(gè)燈座,燈座前面有個(gè)小小的黑色開關(guān),后面是兩根插銷,只把插銷插入到通著電源的插座里,再輕輕撥動(dòng)開關(guān),只聽"啪"的一聲,啊!再看那"圣誕老人"高興得"滿面紅光"。
"圣誕"老人給我?guī)須g樂,我愛我的"圣誕"老人一小壁燈。
六年級(jí)第八單元作文 42
上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字。記得有一天,我用鉛筆寫字時(shí),爺爺看了看,對(duì)我說:你寫的字太難看了!字就像人穿衣服一樣,字寫得好,人家看起來就感到舒心。于是,爺爺便帶我到書法班學(xué)習(xí)書法。
剛開始,我感到好奇,瞧!老師大筆一揮,寫下一個(gè)個(gè)瀟灑的字。我拿起筆也開始學(xué)起書法。可是,過了一段時(shí)間,我先是感到字要寫好很難,產(chǎn)生了畏難情緒,甚至感到厭倦,最后我便有了打退堂鼓念頭。正在這時(shí)爺爺嚴(yán)肅地說:“無論學(xué)什么東西都會(huì)遇到困難,寫字也一樣,一定要堅(jiān)持下去才能寫好字,還有,一定不能半途而廢,不然以前的努力就白廢了!”。聽了爺爺?shù)脑挘矣仓^皮,咬咬牙堅(jiān)持下來了!堅(jiān)持了兩年多,我書法已有長(zhǎng)進(jìn),今年春節(jié),爺爺為了鼓勵(lì)我,便把我寫的對(duì)聯(lián)貼在家門口,鄰居看了都表?yè)P(yáng)我寫得不錯(cuò),使我深受鼓舞,此后,爺爺就親自輔導(dǎo)我繼續(xù)練習(xí)書法。
現(xiàn)在,我對(duì)學(xué)書法有一定的體會(huì):寫作要做到“三心”。第一,要細(xì)心。漢字有點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,還有,筆畫的粗細(xì)也不一樣.因此,寫字時(shí)要集中精力,細(xì)致地區(qū)分。
第二,要耐心。因?yàn)槊P是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的`寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。應(yīng)先寫楷書,然后學(xué)行楷、行書,基礎(chǔ)打好了,最后才能學(xué)草書。
第三,要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個(gè)月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習(xí),持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。
書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對(duì)書法有了一定的興趣,我決心堅(jiān)持學(xué)下去,爭(zhēng)取成為一名小小的“書法家”。
六年級(jí)第八單元作文 43
今年暑假的一天,在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌:“祝你平安,噢,祝你平安……”
《祝你平安》這首歌是孫悅唱的,但是,此時(shí)此刻,卻是一位賣藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿著麥克風(fēng),盡量唱出好聽又動(dòng)人的歌聲,為了得到那一點(diǎn)點(diǎn)的錢?陕愤^這位老婆婆的男女老少們,只會(huì)聽著這歌聲離去,有多少人會(huì)把愛心留下呢?
我聽著這首歌,站在原地,看著這位老婆婆熟悉的面龐,心里和良心非常過意不去。其實(shí)是這樣的`:前幾天,我去“錦繡中華。民俗村”玩,在地鐵站出入口那里,我見到了這位老婆婆,但當(dāng)時(shí),我卻目中無人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆又在一次出現(xiàn)在我面前,我還能視而不見嗎?不,我不能。我不能再后悔一次了!
我終于被歌聲吸引過去了。走到了這位老婆婆的面前,我從錢包里拿出1元錢,輕輕地彎下腰,把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子里,生怕被風(fēng)給吹跑了。
終于安下心了。真的,說真的,這位老婆婆的歌聲真的很好聽,可為什么路人卻毫不留情呢?我突然又很想知道,為什么這位老婆婆會(huì)選擇唱孫悅這首歌呢?我想,老婆婆應(yīng)該是想讓大家都平安吧!但是,我卻認(rèn)為,只有有愛心的人,他才會(huì)真正得到這份“平安”,得到這位老婆婆的真心祝福。因?yàn),上帝只?huì)向有愛心的人看齊,則不會(huì)向沒有愛心的人看齊。
走出了地鐵站,《祝你平安》還從我身后飄出。這首歌告訴我,這個(gè)世界需要愛!
六年級(jí)第八單元作文 44
在這個(gè)星期五上午的語文課我們舉行了“藝術(shù)就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會(huì)”。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
我們第四小組是最先上場(chǎng)的,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因?yàn)橥跤罹收b得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因?yàn)榱址f朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的.舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因?yàn)樗麄兪羌磁d表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。
誰說藝術(shù)一定是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我不這樣認(rèn)為,有時(shí)候一句幽默的話語、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!
六年級(jí)第八單元作文 45
藝術(shù),這個(gè)奇特的字眼,就是它,給了我歡樂與幸福!它,改變了我小小的“人生”。
電子琴,是我的愛好,它占用了我的雙休日的四分之一的時(shí)間,有人會(huì)想:占用了那么多時(shí)間,你不煩他嗎?說實(shí)話,我真的沒有想到要放棄它!
要是說起學(xué)電子琴的來歷,那還得從入學(xué)前說起:
你是在我入學(xué)前的某一天,媽媽帶我去琴班。看到那些學(xué)生們,手在秦上跳來跳去?纯茨檬郑(jiǎn)直是一種享受?赡墚(dāng)時(shí)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,便下定決心要學(xué)琴。第二天,我便去了琴班。
去了琴班,先是練:哆、來、咪、發(fā)、唆、啦、西這七個(gè)基本音,一天一練,終于可以彈第一冊(cè)啦。這種書一共三冊(cè),其中第三冊(cè)極為復(fù)雜,但是都是名曲。
我看那些同學(xué),都彈二至三冊(cè),心里很不自在.我就很認(rèn)真地彈,過了一年,彈到了考級(jí)書.又彈了二冊(cè)書.終于,可以考級(jí)了.我考完級(jí),并沒有放棄。
當(dāng)時(shí)我彈到一首叫<<春天>>的曲子時(shí),就感受到了春天般的溫暖,春天一樣的幸福。
我彈著彈著,好象也看到了我面對(duì)春天:小草正從泥土中鉆出來.彈到“三連音”的地方好象小雨一絲一絲地下來.倚音的地方,好象小鳥歡唱.結(jié)尾和著小鳥的歡唱,使人感到無限的'美好。
這首曲子,不但感動(dòng)了我,也堅(jiān)定了我的信心.我對(duì)音樂產(chǎn)生了不可分開的感情.我被它感染了,以致它成為我生活的一部分。
它,突破了"手"的藝術(shù),突破了我人生“小小的路”。
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