關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文(精選34篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇1
那是三年級(jí)下冊(cè)的期末數(shù)學(xué)模擬考試,我心里本來(lái)很害怕,但一看試卷,就信心十足地拿起筆沙沙地做了起來(lái)。不出一個(gè)小時(shí),我就把試卷上的題寫(xiě)完了?粗渌瑢W(xué)還在埋頭做著題,我別提多自豪了,心想這次肯定能考滿分了。
第二天一到學(xué)校我就特別期待數(shù)學(xué)課的到來(lái)。盼啊盼,感覺(jué)時(shí)間像停住了似的,真是度“時(shí)”如年。
終于上數(shù)學(xué)課。老師一開(kāi)始就發(fā)試卷,我興奮極了,心里像有只兔子在亂跳。
終于拿到試卷了,我一瞅,簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我不敢相信我看到的是真的——92分,我只考了92分。“怎么這次就考了92分呀!是不是老天在捉弄我?怎么給老媽說(shuō)?......”我一時(shí)陷入到歇斯底里的胡思亂想中,眼淚在眼眶里飛快地轉(zhuǎn),我非常努力地忍著不讓淚水流出來(lái)。
下課了,我飛奔到廁所,再也忍不住眼淚,大哭了起來(lái)?拗拗,孫若欣出現(xiàn)在我跟前,“找你那么久,你怎么在這呀。你哭了!怎么了?”她問(wèn)。我哽咽了好久,卻什么也說(shuō)不出來(lái)。突然,她恍然大悟似的,拉著我就走:“我有錯(cuò)題沒(méi)改過(guò)來(lái),走,幫我改錯(cuò)題。”
我們一起改完錯(cuò)題,孫若欣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有失敗的人生就不是人生,你可以犯錯(cuò),但一定不能讓它有第二次現(xiàn)身的機(jī)會(huì)!
我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次考試已經(jīng)過(guò)去了好久,但是我一直深深記得。不僅僅是因?yàn)樗屛覈L到了驕傲的教訓(xùn),更因?yàn)樗屛殷w會(huì)到了一份深深的.關(guān)愛(ài)。更讓我收獲的了一份最真摯的友誼。是孫若欣巧妙轉(zhuǎn)移了我的注意力,才讓我從自責(zé)和懊悔中走出來(lái),汲取教訓(xùn),迅速投入到新的學(xué)習(xí)中。
謝謝你,孫若欣!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇2
我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),別人給了我們關(guān)愛(ài),我們更要加倍去關(guān)愛(ài)別人。
那件事發(fā)生在香港,那是假期我去香港探親旅游的一天,我自已下樓去買(mǎi)冰激凌,可酒店門(mén)口發(fā)生了騷動(dòng):有兩個(gè)人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開(kāi)他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)有一位伯伯看見(jiàn)我,用廣東話問(wèn)我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說(shuō):“不是,我出不去了!蹦俏徊ⅠR抓住我,硬是把我從人群中帶了出來(lái)。我感動(dòng)地說(shuō):“多謝,多謝伯伯!彼f(shuō):“不用!
說(shuō)來(lái)也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達(dá)通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過(guò)舅舅家認(rèn)得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉(zhuǎn)頭的.時(shí)候看見(jiàn)昨天那位伯伯在找什么東西,也太巧了。我走過(guò)去,問(wèn):“伯伯,您有什么不見(jiàn)了嗎?”那位伯伯轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái),看到了我,估計(jì)他也認(rèn)出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達(dá)通”不見(jiàn)了,正在找呢!甭(tīng)了,我笑嘻嘻地遞過(guò)“八達(dá)通”說(shuō):“這個(gè)先給您用吧,我還有一張,沒(méi)事,我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說(shuō):“那就謝謝你了!蔽艺f(shuō):“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站里傳來(lái)一陣響亮的笑聲……
被人關(guān)愛(ài),你會(huì)很開(kāi)心,但你試著去關(guān)愛(ài)別人,你也會(huì)很開(kāi)心,你會(huì)因?yàn)樽隽艘患檬露_(kāi)心。在此,我呼吁全世界的人們:多些關(guān)愛(ài)別人,這樣別人才會(huì)關(guān)愛(ài)你!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài)是一艘小船,把人們帶到愛(ài)的彼岸;關(guān)愛(ài)是一把火,溫暖了人們的心。生活中少不了關(guān)愛(ài),一但沒(méi)有了關(guān)愛(ài),世界就會(huì)變得陰冷殘酷,毫無(wú)溫暖。
“加油,加油”我高聲助威,這是我和爸爸、媽媽、姑姑、弟弟在西安旅游時(shí)的`一幕。那天大雨滂沱,西安道路排水很慢,路面上坑坑洼洼,積滿了渾濁不堪的雨水,空中還下著絲絲的小雨。在一條小巷里有一段路上雨水縱橫,可以用“水漫金山”來(lái)形容,好多人都皺起了眉頭,不知如何是好。我和媽媽穿的運(yùn)動(dòng)鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是涼鞋,姑姑就背著我走過(guò)大水洼,爸爸背著媽媽?zhuān)艿軇t提著褲子也小心翼翼地走過(guò)了。許多人紛紛仿效,都走過(guò)來(lái)了。可是對(duì)面還有一個(gè)小孩,他焦急地踱來(lái)踱去,在對(duì)面不知所措,都快要哭了,他的父母可能在對(duì)面的商場(chǎng)買(mǎi)東西,所以只有他一個(gè)人在這里。天上還下著小雨,大家都急著趕路,就沒(méi)有去顧及他。但是有一個(gè)年長(zhǎng)的人卻涌出人群,大步走過(guò)水洼,背起小孩,吃力地向這邊走來(lái)。走到一半的時(shí)候,他的父母趕過(guò)來(lái),他們放下了手中的東西,向那個(gè)年長(zhǎng)的人道謝。我想:人間需要的正是這種真情,只有人們相互關(guān)愛(ài),才能讓世界洋溢著溫暖和幸福。
這件事雖然只是舉手之勞,但體現(xiàn)了一個(gè)人擁有一顆關(guān)愛(ài)別人的心和一種高尚美好的品質(zhì)。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇4
關(guān)愛(ài)像風(fēng),無(wú)微不至的撫慰我們;關(guān)愛(ài)像雨;滋潤(rùn)著我們的心田;關(guān)愛(ài)像一副看不完的長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)卷,她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。
一天早晨,陽(yáng)光悄悄地穿過(guò)窗戶照射在我的臉上,而我還蜷在被窩里做著香甜的美夢(mèng)呢。突然聽(tīng)到媽媽在那屋喊:“然然,別睡了快起來(lái)吧,到點(diǎn)啦!”我睜開(kāi)眼睛吃驚的看了看表:“天啊,我今天要早去學(xué)校升旗,快遲到了!”我急忙跳下床,也沒(méi)心情吃媽媽給我精心準(zhǔn)備的美味早餐,抓起書(shū)包就匆匆趕往學(xué)校了。
走到路口,正好趕上紅燈,見(jiàn)燈遲遲不肯變綠,我心里這個(gè)急啊“就快晚了,怎么辦,不會(huì)是燈壞了吧,我可不能這么倒霉呀。”一想到去晚了要錯(cuò)過(guò)升旗,干脆闖過(guò)去吧,豁出去了。于是我疾走兩步,穿梭在了車(chē)海中。這時(shí)我才感到這里有多么的危險(xiǎn),一輛輛大大小小的汽車(chē)飛快的在我眼前掠過(guò),一不留神就可能撞到我,我只好左躲右閃,好不容易挪到馬路中間的'黃線。看到對(duì)面的人行道離我不遠(yuǎn)了,心中高興不已,恨不能一腳邁過(guò)去,好盡快到校。我剛一伸腳,就覺(jué)得背后一只有力的大手抓住我的肩膀,并把我拉了回來(lái),瞬間有一面包輛車(chē)從我們面前呼嘯而過(guò),好險(xiǎn)!心驚肉跳的我回過(guò)神來(lái)一看,我的“救命恩人”原來(lái)是一位年過(guò)花甲的老人,眉毛白白的,穿著一件灰色上衣,正用慈祥的眼光看著我:“小伙子,悠著點(diǎn)兒,剛才多懸啊,跟我一塊過(guò)吧!彪S后
我跟爺爺安全的過(guò)了這條“危險(xiǎn)”的馬路。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇5
關(guān)愛(ài),可能來(lái)自你的朋友或親人,也可能來(lái)自你的同學(xué)或老師。只要細(xì)細(xì)品味生活中每一個(gè)細(xì)節(jié),你就能體會(huì)到,關(guān)愛(ài),無(wú)處不在。
時(shí)光老人偷走了我們的曾經(jīng),卻永遠(yuǎn)偷不走我們珍貴的回憶。印記已經(jīng)有些模糊不清,但我約摸記得,那件事發(fā)生在二年級(jí)——好像是一節(jié)體育課,我的跳繩被兩個(gè)調(diào)皮的男生搶了去。他們?cè)谝贿吚冻,繩子斷了。心頭的怒火驅(qū)使我一下子把繩子搶了回來(lái)。
那兩個(gè)男生一看繩子斷了,頓時(shí)也沒(méi)了興致,大搖大擺地走回班上去了。我的心中不免有些憤恨。他們?yōu)槭裁匆獰o(wú)緣無(wú)故扯壞我的跳繩!帶著這些想法,大滴大滴的眼淚滾落下來(lái)。
我不知不覺(jué)走上了下坡的路,與班級(jí)正相反的方向。這時(shí)候,一位高大的.男老師向我走來(lái)。我停下了腳步,哭得更厲害了。男老師在我身旁蹲下,輕聲詢(xún)問(wèn)我為什么要哭。我揉了揉眼睛,告訴他體育課上所發(fā)生的一切。
“那兩個(gè)男生真是太壞了,是不是?你放心,他們一定會(huì)受到懲罰的;匕嗌先グ伞!蹦欣蠋煖厝岬纳ひ羧缤猴L(fēng)一般撫摸著我的臉頰。
我回到班上,仔細(xì)思索著那位老師的話……我突然想到,那位男老師好像很忙碌,他那匆匆的腳步,他那黑色的、十分沉重的公文包……那么,他又為什么要停下來(lái)陪我說(shuō)話?我隱隱感覺(jué)到,我受到了重視!一瞬間,我擁有了前所未有的自信,也不再煩惱,更沒(méi)有悲痛。
這件事,到現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得有些可笑。但我永遠(yuǎn)也忘不了,那位不知名的男老師給予我的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇6
不知在哪里曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“你希望人家怎樣待你,你就要怎樣待人。世間最滋養(yǎng)人的是人心,沒(méi)有什么抵得上一顆善良的心。愛(ài)與善舉會(huì)循環(huán),如果你不求回報(bào)地付出,總會(huì)得到意外驚喜的回報(bào)。
有一則感人肺腑的故事:古代有兩位農(nóng)夫兄弟,共同耕種一塊土地,糧食豐收后各自分取一半兒。當(dāng)時(shí),做哥哥的已成婚有子,可弟弟還沒(méi)有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥結(jié)婚有了孩子,家庭負(fù)擔(dān)重,他應(yīng)該多接濟(jì)哥哥一些糧食,于是他起身把自己的'一些糧食挪到他哥哥的倉(cāng)庫(kù)里。在同一個(gè)晚上哥哥卻在想:我已經(jīng)有家,現(xiàn)在有媳婦關(guān)心我,將來(lái)有孩子照顧我,而弟弟還是單身,他應(yīng)該為今后多存一些糧食,為此他起床把許多糧食挪到了弟弟的倉(cāng)庫(kù)里。在第二天早上他們發(fā)現(xiàn),自己的糧食都沒(méi)有減少。于是到了第二天晚上他們也同樣這樣做了;第三天晚上也是一樣;就在第四天晚上他們卻碰了面,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),他們彼此在對(duì)方的心中是多么的重要,關(guān)愛(ài)之情是多么的深沉。聽(tīng)了這個(gè)故事,你也許會(huì)認(rèn)為,兄弟之間本來(lái)就是手足情深,也并不能談及“真情關(guān)愛(ài)他人”啊!那么,我們就從兄弟之間的真情說(shuō)起,去放眼社會(huì).
有的時(shí)候,人世間需要真情關(guān)愛(ài),只要你舍得將你小小的善舉奉獻(xiàn)出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世間原來(lái)是那樣美好可愛(ài)!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將會(huì)變成美好的人間……”
同學(xué)們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛(ài)作為生活中的一部分,把關(guān)愛(ài)放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛(ài)他人,用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì),用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境,一同用善舉共建家園!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇7
我和小彭是關(guān)系很好的朋友,只要你見(jiàn)到了小彭,我肯定在旁邊。為什么我跟小彭的關(guān)系這么好?就是因?yàn)椤缓邢灩P!哈哈,真是“不說(shuō)不知道,一說(shuō)就明了”啊!
記得在三年級(jí)美術(shù)考試的時(shí)候,美術(shù)老師給我們主題之后,就給全班都發(fā)了A4紙。漸漸的,教室里開(kāi)始安靜下來(lái),只能聽(tīng)見(jiàn)我們用鉛筆作畫(huà)的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫(huà)著。
半節(jié)課的時(shí)間過(guò)去,我也已經(jīng)把畫(huà)畫(huà)得七七八八了,但就差上色?删驮谖夷孟灩P的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——我好像忘帶了蠟筆!不對(duì)呀,我明明親手把蠟筆放進(jìn)書(shū)包里的呀?我把我整個(gè)書(shū)包都翻遍了,可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”。我左思右想,還是想不起來(lái)蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪撓心”。
在美術(shù)考試結(jié)束的十分鐘前,令我溫暖的一幕出現(xiàn)了。我旁邊的小彭,似乎看出了我沒(méi)有帶蠟筆,便對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該沒(méi)帶蠟筆吧,我畫(huà)完了,我借給你!闭(dāng)我聽(tīng)到“我借給你”這四個(gè)字的時(shí)候,我感到了一股關(guān)心的暖流,慢慢地流進(jìn)了我的心田,令我感動(dòng)不已。我情不自禁地回了小彭一句:“謝謝!弊詈,那幅畫(huà)讓我取得了我美術(shù)科上史無(wú)前例的A,別提有多開(kāi)心了。
自從這件小事開(kāi)始,我和小彭成為了形影不離的'好朋友,F(xiàn)在,我和小彭兩人都互相關(guān)心、幫助。只要對(duì)方有困難,另一個(gè)人都會(huì)盡心盡力地幫助對(duì)方。正是因?yàn)槲覀兓ハ嗟年P(guān)系、幫助,才使我們成為了非常好的朋友。
小彭的那一盒蠟筆,不但讓我得到了A,還讓我懂得了:關(guān)心,無(wú)處不在,它有可能藏在我們身邊任何的地方,而小彭給我的關(guān)心,則藏在了他借我的那一盒蠟筆里。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇8
關(guān)愛(ài)是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病床上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂(lè)的笑聲。
在山青世界的第一個(gè)早晨,教官讓我們找一個(gè)床,把床單和被子套好,可別人一擁而上,幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位,突然安信丞看見(jiàn)我在屋里來(lái)回穿梭,他大聲叫了我了下:"嘿,郎鈺琦,那里有個(gè)床!"順著他指的方向走去!鞍!我終于找到一個(gè)床了,謝謝你的幫助!”笑容滿面的我說(shuō)。
又一個(gè)大問(wèn)題來(lái)了。我的被套套不上去了。我弄了很長(zhǎng)時(shí)間,總是套不進(jìn)去,被子既長(zhǎng)又厚的,真是讓我垂頭喪氣呀!就在這時(shí),我看見(jiàn)同床已經(jīng)能完了,“能不能幫我套一套被子呀?”“這不是我自己套的,是別人幫我的,真可惜,如果我會(huì),那就可以幫幫你了!”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到:“你可以幫我套一下被子嗎?”“當(dāng)然可以了!”就這樣,他把我的被子拿了起來(lái),左套套,右拽拽,過(guò)了一會(huì)兒失望的'臉色說(shuō):“你的被套撕扯壞了,沒(méi)法套上去了!”這句話把我嚇得大驚失色,心想:!一會(huì)兒教官來(lái)了會(huì)檢查的,要是沒(méi)有把被子整好,就有可能會(huì)說(shuō)我的!怎么辦呢我一想到教官那嚴(yán)厲的記號(hào),真是心色如焚。找好問(wèn)問(wèn)別人了,可是我問(wèn)了好多人,都沒(méi)有幫助我套被套。過(guò)了一會(huì)兒教官來(lái)了,教官一會(huì)兒看看被子,一會(huì)兒又看看我。我正擔(dān)心被批評(píng),教官并沒(méi)有說(shuō)我,反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來(lái)很快就整好了,我在一旁看著教官怎沒(méi)幫我套被單。我又笑容滿面起來(lái)。
莎士比亞:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇9
周末,我和家人去體育館做運(yùn)動(dòng)。我們坐上了父親的汽車(chē)出發(fā)了,很快就到了體育館門(mén)口,我們馬上下了車(chē),準(zhǔn)備走進(jìn)去。
這時(shí),一位年過(guò)花甲、白發(fā)蒼蒼的老人從我身邊經(jīng)過(guò),我看見(jiàn)他走路搖搖晃晃的,生怕他會(huì)出什么事。果然,我剛走了幾步,就看到他摔倒了,頭撞到他前面的樹(shù)上,頓時(shí)頭破血流……不一會(huì)兒,就有一大群人走了過(guò)來(lái),一位叔叔正想把這位老人扶起來(lái)。突然,我旁邊的阿姨說(shuō):“嘿,別去,現(xiàn)在新聞都說(shuō)那些好心人被傷者冤枉的事!蹦俏缓眯氖迨迓(tīng)了,就往后退了幾步,站回了自己原來(lái)的位置……一秒,兩秒……時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,就是沒(méi)人愿意幫忙扶起老人。在我正想擠出去的時(shí)候,一位高大的年輕人走了過(guò)來(lái),他毫不猶豫把那一位老人扶了起來(lái),直奔醫(yī)院……
第二天,我依然忘不了那位年輕人的.面容,如果不是那位年輕人來(lái)得及時(shí),那后果不堪設(shè)想。
關(guān)愛(ài),人人心里都有,只不過(guò)有些人冤枉好人,進(jìn)行敲詐勒索,“破壞”別人的關(guān)愛(ài)。
在日常生活中,我也經(jīng)常會(huì)感受到別人溫馨的關(guān)愛(ài),例如:在公共汽車(chē)上沒(méi)座位,別人會(huì)主動(dòng)讓出座位;在大雨中被淋成落湯雞,有人為你撐起雨傘……無(wú)論在哪里,都會(huì)感受到別人的關(guān)愛(ài)。于是,我懂得了什么是關(guān)愛(ài)。經(jīng)歷了一次又一次的關(guān)愛(ài),讓我更加熱愛(ài)生活。在一次又一次的感動(dòng)中,讓我學(xué)會(huì)了去關(guān)愛(ài)別人。正如一首歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!弊屛覀円黄痍P(guān)愛(ài)別人,讓世界變得更加美好。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇10
我感冒了,鼻塞、咳嗽,大腦昏昏沉沉的,便在QQ簽名中寫(xiě)道:難受中……
不一會(huì)兒就有人回復(fù):“難受啥,親愛(ài)的?”是云,我的閨蜜,她結(jié)婚后定居廣東,雖然我們見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù),但彼此的情誼愈加深厚。她得知我感冒了,便囑咐我照顧好自己,別再熬夜。關(guān)懷的話語(yǔ),像一杯熱氣騰騰的茶,氤氳的茶香中有盈盈的笑意。
此后,我不斷收到消息。昔日同事潔兒關(guān)心地問(wèn):“姐姐,你怎么啦?”好友青發(fā)來(lái)?yè)肀У谋砬椤!懊烂,喜歡看你笑靨如花,不要難受哦!”文友陳風(fēng)送上鮮花表情調(diào)侃我。我連忙回復(fù)他們:“感冒而已,謝謝關(guān)心!”眼睛再一次濕潤(rùn),暖意在心中蕩漾。
晚上10點(diǎn)多,我坐在床上看書(shū),電話響起,是母親打來(lái)的'。我擔(dān)心地問(wèn):“媽?zhuān)依锇l(fā)生什么事了?這么晚打電話,平常你們不是早早地就睡了嗎?”
母親安慰我:“閨女,家里沒(méi)事兒,我和你爸習(xí)慣了隔兩天你打電話,你沒(méi)打電話過(guò)來(lái),我們晚上就睡不著。閨女你聲音咋變了?”
因?yàn)楦忻,我怕父母?dān)心,這幾天就沒(méi)給他們打電話,沒(méi)想到……我告訴母親,我很好,別擔(dān)心,撒謊說(shuō)剛才看電視劇感動(dòng)哭了,所以鼻塞。母親囑咐我照顧好身體,早點(diǎn)兒睡。
掛斷電話,我的熱淚滾落到床單上。兒女是父母心中永遠(yuǎn)的牽掛,這一刻我只想說(shuō):“爸,媽?zhuān)畠合肽銈!?/p>
淡淡的牽掛最真,淡淡的情最濃,親友的關(guān)愛(ài),讓我在這深秋里感到特別溫暖。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇11
關(guān)愛(ài)是一種很神奇的東西,它猶如一盞燈,照亮了我們成長(zhǎng)的道路,它又像把傘,為我們遮風(fēng)擋雨,它使我們?cè)诮^境中看到希望的光芒,使我們?cè)诨倚闹姓业叫判摹?/p>
記得我剛上小學(xué)那會(huì)兒,家里領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗,它長(zhǎng)的毛絨絨的,可愛(ài)極了我也十分的喜愛(ài)它,可是在一次不幸的事故中,它與世長(zhǎng)辭永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
那是一個(gè)下雪的早晨,我和它一起去大街上散步,媽媽本是讓我去我家附近的超市買(mǎi)東西,可我因?yàn)椴幌牖丶冶愫湍侵恍」贰“滓黄鹑チ诉h(yuǎn)一點(diǎn)的超市買(mǎi)東西,可是沒(méi)想到在路上走著走著有一輛車(chē)突然飛馳了過(guò)來(lái),因?yàn)橄卵┑木壒仕孟駴](méi)有看見(jiàn)我,我愣神了,我看著那輛車(chē)離我越來(lái)越近,我害怕的腿都軟了,根本無(wú)法逃跑,就在那輛車(chē)馬上要碰到我的那一刻,小白用它的爪子推了我一下,我雖然摔倒了但卻沒(méi)有被車(chē)撞,而小白為了保護(hù)我卻被撞的遍體鱗傷,我驚呆了!可看到奄奄一息的小白,我馬上跑到了路中央,我抱住它淚水止不住的`往下流,小白用它的小爪子用盡全力輕輕的摸摸我的臉,好像是在對(duì)我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我沒(méi)事你不要再哭了。它摸摸我的臉以后,頭一倒,便再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)眼睛。
它死后,我和媽媽一起把它埋在了我家的院子里,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它,因?yàn)樗?jīng)安慰過(guò)我,給過(guò)我溫暖。
小白雖然是一條狗,可它卻比人還要忠誠(chéng),它用自己的命換了我的命,使我明白了,這世上每個(gè)人都可以給你關(guān)愛(ài),不管是人還是動(dòng)物,世上處處充滿關(guān)愛(ài),只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn),所有的愛(ài)都是無(wú)私的,需要你去珍惜,珍惜曾經(jīng)給你過(guò)關(guān)愛(ài)的人或動(dòng)物吧!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇12
一條條繁華的街道上,人山人海,在路的一旁,一個(gè)小女孩,連連獲得人們的掌聲。
一個(gè)人大聲喊到:“走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),精彩的雜技表演……”只見(jiàn)一個(gè)身穿潔白的蝙蝠衫的女孩,吃力地站在擺放很多的椅子疊成的“高樓”上。椅子上有很多黑黑的油,那個(gè)人說(shuō):“不許把衣服給弄黑!
節(jié)目開(kāi)始了,許多碗在小女孩的腳上。突然,她的腳一踢,碗落在了她的頭上,她又做了一個(gè)倒立,頭上的碗在那里一動(dòng)不動(dòng)。突然,我看見(jiàn)了她眼神中的無(wú)助和悲傷,她重新站在高高的椅子上,又一個(gè)碗從她的腳上踢出,可碗掉在了地上,發(fā)出“啪”的聲響。還沒(méi)等那人說(shuō)話,小女孩從椅子上摔了下來(lái),路旁的人議論紛紛,“走了,散了!”
站在旁邊的人,立馬露出猙獰的面孔。吼道:“死丫頭,你是不是存心要砸我攤子啊!你看我回去怎么收拾你!”邊說(shuō)著邊抓起她的頭發(fā)。人們你看看我,我看看你,沒(méi)有出去阻止,小姑娘哭聲很小,卻很清晰。突然一位四十多歲的男子沖出去,和那人扭打在一起,說(shuō):“孩子是無(wú)辜的,你憑什么讓她干危險(xiǎn)的`表演!”有人打了110,不一會(huì)兒,警察來(lái)了,帶走了那人。
只見(jiàn)男子拖著疲憊的身軀,溫柔地摸了摸小女孩的頭,說(shuō):“孩子,別怕,我?guī)闳ベI(mǎi)點(diǎn)吃的,再去找你父母。”他俯下身子,抱起了小姑娘,在路上有說(shuō)有笑地消失在人山人海中……
是啊!或許你一個(gè)小小的舉動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)自?xún)?nèi)心的關(guān)愛(ài),小女孩就可以逃離魔掌。正如張衡的:不患位之不尊,而患德之不崇,不恥祿之不伙,而恥智之不博。
是啊!關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候,給人春天的溫暖;關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝!灰巳硕挤瞰I(xiàn)一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇13
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前我國(guó)共有各類(lèi)殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬(wàn)人,所以有許多殘疾人等著我們?nèi)椭麄儭?/p>
很多殘疾人都認(rèn)為自己沒(méi)用,但是張海迪阿姨那種斗志讓她頑強(qiáng)地活了下去,她不僅沒(méi)有抱怨,先天為什么那么不公平,讓自己是一個(gè)殘疾人,而是靠毅力活了下來(lái),寫(xiě)了許多的書(shū)籍。
再看看寫(xiě)了《假如給我三天光明》的海倫·凱勒,海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人,但她自強(qiáng)不息,克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品,這些作品都是她用畢生的'經(jīng)歷寫(xiě)出來(lái)的。
關(guān)愛(ài)殘疾人要人人有責(zé),關(guān)愛(ài)殘疾人要從身邊的小事做起,關(guān)愛(ài)殘疾人要多為他們著想。平時(shí)我們正常人的生活,干一件事很容易,但他們干起來(lái)卻困難的多,如果再生活中遇上殘疾人,我們要盡我們的力量來(lái)幫助他們。
作為一名正常人,感受不到他們的痛苦和不便,我們應(yīng)該怎樣幫助他們呢?比如:在馬路上遇見(jiàn)盲人,我會(huì)攙扶他過(guò)馬路;在車(chē)上遇見(jiàn)殘疾人,我會(huì)主動(dòng)給他讓一個(gè)座位;如果鄰居是殘疾人,我們要多陪陪他,多關(guān)心他,讓他感覺(jué)這世界有愛(ài),有溫暖,有關(guān)心自己的人。幫助殘疾人,更要多為他們著想。
關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在今天,而是在每一天。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇14
人世間,有純真的友誼,有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),有刻骨銘心的仇恨......但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候,爸爸要我學(xué)溜冰,當(dāng)我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí),一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生,恰巧,鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰,爸爸扶著我慢慢地走八字步,我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著,但是心中依然殘存著害怕,于是,我再三囑咐爸爸一定要扶好我,我溜得越來(lái)越平穩(wěn),像一只輕盈的燕子?墒,爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛,當(dāng)我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí),驚叫起來(lái):“爸爸,爸爸!”突然,“撲通”一聲,我重重地摔到了地上,頓時(shí)頭暈?zāi)垦#桓械揭魂噭⊥,在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們,聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲,都過(guò)來(lái)看怎么回事,當(dāng)看到我摔倒在地時(shí),紛紛過(guò)來(lái)將我扶起,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,得知我是因?yàn)閷W(xué)溜冰而摔倒時(shí),都鼓勵(lì)我繼續(xù)學(xué)溜冰:“你可要堅(jiān)持呀,要不然什么也學(xué)不會(huì)!”、“堅(jiān)持就是勝利,你也要堅(jiān)持啊!”......一句句話像一股股暖流流進(jìn)我的心里,終于,我不負(fù)眾望,學(xué)會(huì)了溜冰?梢(jiàn),人間的.關(guān)愛(ài)是多么溫暖啊!
其實(shí),這樣的事還有很多,今年的“5.12”汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎?地震發(fā)生后,世界各地的人們都伸出了援助之手,幫助災(zāi)民重建家園,這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛(ài)是一種付出,像和煦的陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn),像輕柔的春風(fēng);關(guān)愛(ài)是一種美德,像無(wú)私的大地......讓我們一起關(guān)愛(ài)別人,讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇15
關(guān)懷是一種深刻而含蓄的力量。關(guān)愛(ài)永遠(yuǎn)在我們身邊。牽掛就像二月里吹過(guò)人心的柳風(fēng)。牽掛就像一只驚世駭俗的孔雀,飛進(jìn)你的視線,下一刻又飛離你的視線,但它永遠(yuǎn)銘刻在你的心里。關(guān)懷是烈日下土地干涸時(shí)的一場(chǎng)突如其來(lái)的雨。
我曾經(jīng)在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)片段:一個(gè)70歲的腦血栓老人出門(mén)買(mǎi)東西,不知怎么的突然摔倒在地。一個(gè)年輕人檢查了老人的情況后,選擇幫助老人,去了附近的`醫(yī)院。這個(gè)世界充滿了愛(ài)。沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的年輕人會(huì)在街上幫助老人,有人需要的時(shí)候會(huì)伸出援手。
我爺爺是一名工人。他的背比大風(fēng)吹過(guò)的草還搖搖晃晃,頭發(fā)比雪還白一點(diǎn),皺紋和老樹(shù)一樣,老繭像砂紙一樣磨人。
最近我爺爺在幫別人蓋房子,但是因?yàn)槟撤N原因,他的手突然腫得像熊掌一樣。奶奶不止一次勸爺爺:“老頭,別干重活了,不能放松一下嗎?”但是爺爺就是不聽(tīng)。最后也沒(méi)有辦法成為爺爺?shù)挠冶郏籂敔斠岽u,奶奶總是幫爺爺分擔(dān)一點(diǎn)工作量,爺爺要砍柴,奶奶會(huì)先砍。
其實(shí)愛(ài)情無(wú)處不在,可能發(fā)生在陌生人之間,也可能發(fā)生在親近的人之間;愛(ài)無(wú)處不在,只是尋找它的人;愛(ài)無(wú)處不在,卻缺少真正寫(xiě)下來(lái)的人;愛(ài)無(wú)處不在,卻沒(méi)有人能品嘗到。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇16
生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著愛(ài),有親人的愛(ài),有伴侶的友情……這些愛(ài)伴隨著我們成長(zhǎng)。
我記得去年,我參加了北京語(yǔ)言大賽,但是比賽只有一本專(zhuān)門(mén)的知識(shí)書(shū)。這樣讀起來(lái)不方便,讀起來(lái)麻煩,而且很難找到重點(diǎn)。我忍不住跟我媽抱怨,這樣競(jìng)爭(zhēng)太難了!而且,后天,老師會(huì)檢查。我媽聽(tīng)說(shuō)了,就說(shuō):“你放心,我給你畫(huà)重點(diǎn),你明天之前背題。這樣,掌握起來(lái)就好很多了!
一邊說(shuō),我媽一邊拿著書(shū)和筆,一個(gè)字一個(gè)字的看,一幅幅的批畫(huà)。不一會(huì)兒,一頁(yè)紙上全是線條和文字。我媽認(rèn)真的批評(píng),認(rèn)真的.畫(huà),畫(huà)完之后,在電腦文檔上敲打一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。就這樣,我媽忙了一晚上。她讓我先睡,她卻拿著書(shū),借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上醒來(lái),看到的都是書(shū)房傳來(lái)的燈光,聽(tīng)到的都是媽媽清脆的打字聲。我躡手躡腳地走到門(mén)口。從門(mén)口,我看到媽媽的臉明顯很累,但她還在電腦上打字。我又回到床上,后悔自己要去參加這個(gè)比賽。怎么讓媽媽幫我打印問(wèn)題?
第二天一早醒來(lái),我趕緊打開(kāi)門(mén),去了媽媽的臥室。我媽已經(jīng)醒了,臉色憔悴。現(xiàn)在她好像有淡淡的黑眼圈。我問(wèn)了才知道。原來(lái)我媽昨晚一直給我打題到凌晨?jī)牲c(diǎn),就是為了今天把題打印出來(lái),讓我背下來(lái)?粗掷镉〉谜R齊的題,看著媽媽明顯憔悴的臉,我很自責(zé),因?yàn)樽约旱氖,麻煩媽媽了。在自?zé)的同時(shí),也體會(huì)到了母親在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)心。
后來(lái)因?yàn)橛辛诉@個(gè)充滿媽媽關(guān)心的數(shù)據(jù)題目,比賽成績(jī)很好。
媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)是對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我得到榮譽(yù)的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)為是媽媽的支持。我想媽媽的愛(ài)會(huì)一直陪著我,陪著我,陪著我成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇17
在我漫長(zhǎng)的記憶中,很多事情都被遺忘了。但是,有一點(diǎn)深深的反映在我的.心里。每當(dāng)想起這件事,她淡淡的笑容就深深地印在我的腦海里。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天。我和我的好朋友去了少年宮,回去的路上有一條路。川流不息的汽車(chē)讓路人緊張。我站在斑馬線上等公交車(chē)經(jīng)過(guò),一輛接一輛。最后,車(chē)少了。走到中間,感覺(jué)好像車(chē)多了。
我正站在大路中間。不知何去何從。我左右為難。車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,從我身邊經(jīng)過(guò),強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著我。我等不及了。我一看到車(chē)輛少了,就準(zhǔn)備沖過(guò)去。我想趕緊回家吹空調(diào)。當(dāng)我正要沖過(guò)去的時(shí)候,一輛公共汽車(chē)向我駛來(lái)。突然,一雙有力的手把我拉了回來(lái),我驚訝地回頭。原來(lái)是個(gè)黑發(fā)夾雜銀發(fā)的中年婦女。她和藹地對(duì)我說(shuō):“小姐姐,別著急,慢慢來(lái),你看剛才多危險(xiǎn)!边^(guò)了一會(huì)兒,車(chē)少了,阿姨拍了拍我的肩膀,表示我終于過(guò)去過(guò)馬路了,轉(zhuǎn)過(guò)頭,對(duì)阿姨說(shuō)了聲“謝謝”,阿姨沖我淡淡一笑就走了。
其實(shí)像這個(gè)阿姨這樣心地善良的人還有很多。我們需要發(fā)現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇18
我媽很關(guān)心我,有些記不清了,但我還是記得很清楚。一天早上,我一起床吃完飯,就和朋友們下去玩。我和他們玩了一會(huì)兒,然后出去買(mǎi)東西。朋友說(shuō):“來(lái),我們買(mǎi)冰棍吃吧!甭(tīng)到這里,我心想:媽媽說(shuō)我有點(diǎn)感冒就不吃冰棍了。你做夢(mèng)去吧。偶爾吃一個(gè)也沒(méi)事。剛買(mǎi)了一個(gè),下午又買(mǎi)了一個(gè),吃了很多。晚上,我感到發(fā)燒和頭暈。我告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆业念^說(shuō):“怎么這么熱?不要發(fā)燒。你早上沒(méi)吃不該吃的東西吧?”我想了一下,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)有。沒(méi)有食物!蔽覌層纸o我量了體溫!39度,為什么這么高?你發(fā)燒了!”母親焦急地說(shuō)。
于是,我媽趕緊拉著我的'手,沖出家門(mén)去醫(yī)院看看。到了車(chē)站,我們開(kāi)始等車(chē),等啊等。十分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,公交車(chē)還是沒(méi)來(lái)。我媽回頭看著我,汗流浹背的抱怨:“怎么車(chē)還沒(méi)來(lái)?”我媽本來(lái)要打車(chē),招手讓一輛又一輛車(chē)停下來(lái),但是車(chē)上全是人。她跑到路中間停車(chē),又過(guò)了20分鐘才停下。已經(jīng)九點(diǎn)半了。我媽有一天剛工作完,晚上七點(diǎn)回家。她一定很累了。母親不停地催促司機(jī)在車(chē)?yán)镩_(kāi)快點(diǎn)。匆忙中,我們一路奔跑著來(lái)到了醫(yī)院。醫(yī)生給我打了針,吃了點(diǎn)藥,我媽才松了一口氣,說(shuō)在家休息幾天比較好。世界上每個(gè)父母都關(guān)心和愛(ài)他們的孩子。他們給了我們養(yǎng)育的恩惠。長(zhǎng)大了一定要報(bào)答父母。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇19
我們從小接受法律教育,享受法律賦予的權(quán)利。但實(shí)際上,有多少人真正懂得法律?有多少人跌入罪惡的深淵,再也沒(méi)有回來(lái)?
有人曾說(shuō):“法律就像海上的船,在船上可以自由移動(dòng),但一旦越過(guò)了船的底線,就會(huì)墜入大海,受到法律的懲罰。生活中也有一些人被法律盯上了,雖然沒(méi)有被法律制裁。比如幫派采摘、吸毒、搶劫、盜竊、迷戀網(wǎng)吧等。上完法學(xué)教育課,我清楚地明白了學(xué)習(xí)法律的重要性,以及如何辨別真假。看著書(shū)里的這些故事,真的是心寒,這么小的孩子,甚至。
21世紀(jì)是法治社會(huì),所以我們必須了解法律,知道違法的嚴(yán)重性。在社會(huì)上,不能完全以自我為中心,不能為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里,不止你一個(gè)人。我們擁有的自由是法律支持的自由。如果沒(méi)有法律,或者如果我們不遵守法律,那么俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)則,就沒(méi)有方圓”。沒(méi)有法律,我們的生活就無(wú)法正常進(jìn)行?赡苡行┤擞X(jué)得人不應(yīng)該有自由,自由是自己決定的。但是,你有沒(méi)有想過(guò),生活在一個(gè)沒(méi)有規(guī)則和規(guī)矩的社會(huì),也可以肆無(wú)忌憚的追求這些自由?當(dāng)然不是,因?yàn)榉膳c我們的生活息息相關(guān),我們所做的一切都離不開(kāi)它的束縛。有了法律,社會(huì)才能有和平與秩序,否則,我們生活的這個(gè)世界,想象一下會(huì)有多可怕!在這個(gè)社會(huì)大家庭中,我們每個(gè)人如何約束自己,規(guī)范自己的行為?那是中華人民共和國(guó)宏偉大廈下堅(jiān)實(shí)而永恒的基礎(chǔ)——《法》。它是我們每個(gè)人分辨是非的界限,也是中華人民共和國(guó)公民應(yīng)該具備的`最基本的素質(zhì)。
法律是正義之火,是聰明的戰(zhàn)士,是善良的老人,是嚴(yán)厲的智者。所以,我們一定要做一個(gè)懂法、懂法、守法、會(huì)用法的好少年。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇20
送一朵玫瑰,你的手會(huì)有余香。生活中愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)處不在。我們班發(fā)生的一件事,讓我很難忘!
一場(chǎng)意外的車(chē)禍?zhǔn)刮覀儼嗟?伊一成了孤兒。伊一不再像以前那樣活潑,變成了莫莫。當(dāng)你看到伊一時(shí),你不想和她一起玩。漸漸地,我不知道什么時(shí)候,你和伊一劃清了界限!從那以后,每個(gè)人都忽略了伊一。
有一次,朋友因?yàn)槟撤N原因和我吵架了。我們分手了,我沒(méi)有朋友,好孤獨(dú)!當(dāng)老師今天叫伊一和我一起上語(yǔ)文課時(shí),我很震驚。下課后,沒(méi)有朋友,我不自覺(jué)地和伊一聊天。原來(lái)伊一只是不敢和大家說(shuō)話,其余的都沒(méi)變。我很高興又有朋友了,就帶她出去開(kāi)心的玩。在走廊吹風(fēng)時(shí),她實(shí)際上說(shuō):“謝謝你,葉紫。要不是你,也許我回不去了。同學(xué)不陪我玩,我好難過(guò)。我叔叔和嬸嬸讓我工作。如果他們不開(kāi)心,或者我什么都不想做,我就會(huì)被打。之后我哭了,不知所措。我安慰道:“‘沒(méi)什么,誰(shuí)說(shuō)沒(méi)人跟你玩,我卻不跟你玩?如果你不開(kāi)心,以后告訴我。就這樣,我和伊一成了最好的朋友,并且已經(jīng)在一起七年了。到目前為止,我無(wú)法想象。我只和她說(shuō)過(guò)話,告訴她要和她做朋友。從那以后,她變了。
愛(ài)情在生活中無(wú)處不在。在某些情況下,一杯水和一句問(wèn)候都是為了關(guān)心他人。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇21
在學(xué)校,我們受到老師真誠(chéng)的關(guān)心。
在一次語(yǔ)文課上,我和同學(xué)聊了一會(huì)兒。何老師眼睛一亮看著我,仿佛在說(shuō):“從源頭上,你要認(rèn)真聽(tīng)老師講。”當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的,我意識(shí)到這是老師對(duì)我學(xué)習(xí)最大的關(guān)心。記得有一次上課,老師讓我朗讀一篇課文。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),我的心怦怦直跳。老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,似乎在說(shuō):“勇敢一點(diǎn),不要害怕!蔽掖舐曌x完了課文。老師再次贊許的笑了笑,讓全班同學(xué)為我鼓掌,給了我最大的.鼓勵(lì)。有一次上數(shù)學(xué)課,感覺(jué)有點(diǎn)不舒服。譚老師在我座位上聽(tīng)完課,發(fā)現(xiàn)了,走到我身邊,用一雙溫暖的大手輕輕撫摸我的頭,用友好的語(yǔ)氣問(wèn)我:“從源頭來(lái)說(shuō),怎么了,是不是不舒服?”老師的撫摸讓我覺(jué)得很溫暖。我不知道該說(shuō)什么。我只點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里流出了淚水。
每當(dāng)鈴聲響起,老師就走上講臺(tái),向我們解釋數(shù)學(xué)問(wèn)題、新單詞和課文。黑板上的每一個(gè)字都體現(xiàn)了老師的心血和汗水。那些運(yùn)動(dòng)就像高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液,輸入我們的大腦,讓我們變得更聰明;那些漢字就像干旱中的雨露,澆灌著我們的心靈,讓我們變得更加強(qiáng)大。
老師,您是慈愛(ài)的母親,您無(wú)私地把您飽滿的母愛(ài)獻(xiàn)給您的學(xué)生。你是一個(gè)園丁,在祖國(guó)的花園里辛勤勞作,智慧;你是人類(lèi)靈魂的工程師,教學(xué)生如何做人。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇22
前幾天看了文章《寒夜的燈光》。里面的主要人物打動(dòng)了我的心。他們關(guān)心別人,讓一個(gè)醫(yī)生順利到達(dá)農(nóng)民家,治好了農(nóng)民的孩子。醫(yī)生要走了,農(nóng)民們正在給他送行。這種關(guān)愛(ài)他人的精神讓我心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜,感覺(jué)愛(ài)就在身邊。
關(guān)懷體現(xiàn)在集體中。還在學(xué)前班的時(shí)候,一個(gè)小同學(xué)摔倒在地上,頭上有個(gè)小口子,血流不止。我擔(dān)心他的傷口會(huì)被感染,所以想送他去醫(yī)務(wù)室。又來(lái)了一個(gè)孩子。我們一起送小同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。
關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在社會(huì)上。晚上,我在電視上看到一個(gè)小女孩被一輛小汽車(chē)撞倒,小汽車(chē)正在一輛路過(guò)的公交車(chē)上進(jìn)行體檢。她趕緊叫住,去救人。接連幾輛公交車(chē)上的人也參加了救援行動(dòng),街上的'人坐不住一起救援。甚至有孩子的婦女,行動(dòng)不便的老人,年幼的孩子都來(lái)支持她。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的搶救和努力,小女孩被大家救了出來(lái)。
關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在世界上。2008年,中國(guó)四川發(fā)生了8。7級(jí)地震。國(guó)內(nèi)商人捐款捐物,老百姓同舟共濟(jì),前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民。各國(guó)也采取了行動(dòng)。為國(guó)捐糧捐衣,經(jīng)過(guò)不懈的努力,四川已經(jīng)恢復(fù)了往日的和平。
關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在世界各地。如果我們幫助別人,別人也會(huì)關(guān)心我們。然后,世界就會(huì)充滿愛(ài),世界就會(huì)更美好。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇23
如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
記得五年級(jí)的時(shí)候,我們班組織去養(yǎng)老院探望老人,在那里,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們喝,又陪老人們聊天,還表演節(jié)目給他們看,他們不知有多開(kāi)心,笑得連嘴都合不攏了,看著他們燦爛的笑容,我想哭,他們已經(jīng)老了,剩下的時(shí)日不多了,難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)護(hù),讓他們老有所樂(lè)嗎?!我想他們心里一定暖洋洋的!還有一次,我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西,媽媽讓我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去買(mǎi)衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心,可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心,這讓那些孩子們從小就受到了不良的'影響,不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手!
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)!讓人間充滿愛(ài)!讓世界充滿愛(ài)!
關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài),愛(ài)在身邊,無(wú)處不在!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇24
時(shí)光飛逝,歲月如梳,回顧過(guò)去精彩的瞬間,細(xì)微之處,充滿了父母之關(guān)愛(ài),他們給予我的實(shí)在太多了。
許多人認(rèn)為,享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的,是他們欠我們的;也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的,但要等我長(zhǎng)大了,獨(dú)立了,才能好好孝順父母?墒,等我們長(zhǎng)大了,父母已經(jīng)老了,很多他們應(yīng)當(dāng)享受的,因?yàn)槟隁q已老,已無(wú)法好好享用了,有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹(shù)欲靜,而風(fēng)不止;子欲孝,而親不待”啊!是的,我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛(ài)。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛(ài)中,深深感悟到,要善待父母說(shuō)的每一個(gè)不“字”,父母對(duì)我說(shuō)的每一個(gè)“不”字,都傾注著他們的憂慮;他們說(shuō)“不”,那是他們?cè)趽?dān)憂,是在為我的成長(zhǎng)煩惱!因?yàn)楹芏啻螞](méi)有順從父母的'“不”,我陷入了麻煩和煩惱之中,經(jīng)過(guò)了很多次挫折,我才深深體會(huì)到:愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn),他們知道“不可以”的后果和損失,他們對(duì)我說(shuō)“不可以”,無(wú)非是讓我能躲避陷阱,走向坦途。因此,對(duì)他們的“不可以”,我們不應(yīng)當(dāng)猜疑,更不應(yīng)該反抗,順從可以使我們走得更快,也走得更好?蓱z天下父母心,哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途?
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!一首《;丶铱纯础返莱隽烁改笇(duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微,只要;丶铱纯矗瑤蛬寢屗⒖曜酉聪赐,就可以讓父母喜笑顏開(kāi);只要常懷一顆孝順之心,寸草心也芳菲;只要給父母一份卑微的天倫之樂(lè),我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇25
關(guān)愛(ài)是體貼,是電腦桌上的一杯咖啡;關(guān)愛(ài)是同情,是乞丐碗中的一枚硬幣;關(guān)愛(ài)是寬容,是大家一陣陣地歡笑......
記得那是一個(gè)炎熱的下午,我們幾個(gè)小姐妹們結(jié)伴去光彩買(mǎi)東西。那輛車(chē)不但非常難等而且人還多,車(chē)上也沒(méi)有空調(diào),和我們同一站上車(chē)的有位老人和青年男女。車(chē)上悶熱,空氣中還混雜著汗味、食品味......這讓從不暈車(chē)的我,覺(jué)得的頭暈暈地。我用力搖搖;了搖頭好讓自己更清醒一些,為了分散注意力,我開(kāi)始掃視車(chē)廂內(nèi)的一切事物,最后,我的目光落在了車(chē)廂中部;有的人捏著鼻子往車(chē)廂后或前走,還有的人帶著厭惡的表情在看,于是我擠了過(guò)去,剛剛過(guò)去,我便聞到了一股惡臭的味道,一看原來(lái)是一位老奶奶暈車(chē),而且還吐了一車(chē)廂。我從衣服口袋中掏出來(lái)一個(gè)裝著白色藥片的小瓶子,我拿出一片藥送到老奶奶的.嘴邊,說(shuō):“老奶奶,你沒(méi)事吧?我坐車(chē)時(shí)也暈車(chē),所以隨身帶著暈車(chē)藥,您吃一片吧,會(huì)好一些.”說(shuō)著又把自己水杯遞了過(guò)去。老奶奶抬起頭,哽咽著說(shuō):“謝謝!謝謝小姑娘!”這時(shí)我也馬上過(guò)去,把老奶奶扶到我的位子上,說(shuō):“好些了嗎?您坐吧!”謝謝!謝謝!老奶奶連著說(shuō)了好幾個(gè)謝謝。我微笑著站在一旁,車(chē)上的乘客也微笑著看著我和那個(gè)小姑娘,我感覺(jué)的到他們?cè)谛睦镆呀?jīng)給我們抻大拇指了。
我也深深的感受到對(duì)身邊得人做一點(diǎn)力所能及的關(guān)愛(ài)是一件很幸福的事。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇26
其實(shí)每個(gè)人身邊都帶著關(guān)愛(ài),只要有心去體會(huì),就會(huì)感受到身邊的人對(duì)你的每一份關(guān)愛(ài)。
聽(tīng)媽媽說(shuō),在我小時(shí)候,曾走丟過(guò)一次:一天,我和狗仔和媽媽在家里看電視,一個(gè)電支話來(lái),媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽?zhuān)骸澳闳ツ模俊薄拔胰ヒ虌尲,姨媽買(mǎi)新房子了,我去一下!闭f(shuō)完就走了,我正要關(guān)門(mén),突然蹦出一個(gè)念頭:我不如跟媽媽出去!肮纷,你看家,我走了。”啪一聲,門(mén)關(guān)了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線里消失了,一個(gè)人走在人生地不熟的.馬路上走著,哭喪著臉,這時(shí),一個(gè)年輕的阿姨走了過(guò)來(lái),很熟悉,可我怎么也記不起來(lái),可阿姨到記起了我,把我?guī)У剿曜。我等呀等,終于,只見(jiàn)媽媽急匆匆的過(guò)來(lái)接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買(mǎi)東西時(shí)留了電話,這么好心。
終于熬過(guò)了頭,可以去農(nóng)場(chǎng)了。走進(jìn)農(nóng)場(chǎng),空氣清新,整個(gè)人都舒暢了好多,這時(shí),哥哥走來(lái)說(shuō):我已經(jīng)地N次來(lái)這家農(nóng)場(chǎng)了。我望了望哥哥,只見(jiàn)他一臉的無(wú)奈。
走著走著,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵秋千上,手卡了進(jìn)去,待到拿出來(lái)時(shí),毛衣上巴滿了銹,是哥哥把銹一點(diǎn)一點(diǎn)的扯下來(lái)的。
雖然事小,可是充滿了關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇27
今天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨駕禍臨頭。
我沖著我們班走來(lái),班里的同學(xué)議論紛紛,我聽(tīng)到從背后傳來(lái)那熟悉的聲音,我扭頭向后看了看原來(lái)是我的閨密,他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"今天數(shù)學(xué)全年級(jí)考試,你知道嗎?我連忙回答道,你說(shuō)真的,我怎么不知道,第幾節(jié)考試,快說(shuō),快說(shuō)。"他皺著眉,愛(ài)搭不理的說(shuō):"應(yīng)該是第二節(jié)和第三節(jié)。" "!我還沒(méi)準(zhǔn)備好,怎么辦?"我沮喪的說(shuō)。他接著說(shuō):"沒(méi)關(guān)系!我也沒(méi)準(zhǔn)備好啊。 "嗯嗯"我點(diǎn)頭說(shuō)道。
到了第一節(jié)下課,我狂背數(shù)學(xué)概念,但最終還是沒(méi)考出理想的成績(jī),這次是我考的最差的一次,都還沒(méi)及格,45分!45分什么概念,倒數(shù)!當(dāng)時(shí)我就哭了,哭的眼睛都腫了。他用柔軟的'小手急忙把我的眼淚擦干,說(shuō)道:"別哭了,怎么了?你告訴我,我?guī)湍惴謸?dān)分擔(dān)。"我吞吞吐吐地說(shuō):"這回?cái)?shù)學(xué)考砸了,考了45分,回去我媽肯定不讓我進(jìn)家門(mén)了。"他說(shuō):"你媽不要你,我要你,你來(lái)我們家吧!我說(shuō):"行嗎?你媽媽讓我去你家嗎?我媽讓去,肯定讓去,誰(shuí)讓我們是這么多年的好閨蜜呢!而且我媽也認(rèn)識(shí)你,怕什么。"我心里偷樂(lè)著:算你還識(shí)貨,心里還有我這個(gè)曾經(jīng)一起笑過(guò)、瘋過(guò)的好哥們。
就這樣,我在閨蜜家度過(guò)了一個(gè)漆黑的夜晚,夜空中璀璨的群星眨巴著它那雙明亮的大眼睛。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇28
關(guān)愛(ài),也許是一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng),雖不起眼但能給人們帶來(lái)最動(dòng)人的溫暖,或許是剎那間的一個(gè)關(guān)懷,也會(huì)帶來(lái)世間最真摯的情感。
那一天的清晨,我背起書(shū)包,走到車(chē)站,等著公交到來(lái),不久公交車(chē)到來(lái),上班和上學(xué)的人們紛紛排著隊(duì)上車(chē),我也排隊(duì)上車(chē),可是到我卻出了問(wèn)題,當(dāng)我從口袋里拿錢(qián),可一伸進(jìn)口袋,卻什么也沒(méi)有,上衣褲子口袋都翻遍了都沒(méi)有錢(qián),書(shū)包被我放下來(lái)翻了底朝天,里面除了文具和書(shū)本也沒(méi)有錢(qián),難道是我忘記帶了嗎?車(chē)上所有的人都在等著我,氣氛頓時(shí)變得尷尬起來(lái),我想“這個(gè)——我怎么沒(méi)有帶錢(qián)啊,是早晨換了新衣服。](méi)有錢(qián)坐車(chē),好尷尬!”,想到這里我的臉頓時(shí)滾燙,耳朵一下子燒了起來(lái),變得通紅。我趕忙從地上拿起書(shū)包準(zhǔn)備下車(chē),可我還未轉(zhuǎn)頭,變有個(gè)聲音喊住了我!暗纫幌,小朋友”,這下我更尷尬了,這是要吵我嗎?而傳來(lái)的聲音卻為之不同,傳來(lái)一個(gè)溫和的`聲音,“你忘記帶硬幣了吧,沒(méi)關(guān)系,上車(chē)吧,不然你上學(xué)就要遲到了,以后不要忘記帶就可以了。”我默認(rèn)般的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看向說(shuō)話的人,這不就是公交司機(jī)嗎?他微笑著,眼睛微瞇,是那樣的溫和。我一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“謝謝您!”司機(jī)笑了笑,便專(zhuān)注開(kāi)始開(kāi)車(chē)了。這只是生活中的很普通的一件小事,但是我心里卻有萬(wàn)分感慨!
關(guān)愛(ài),它就像是冬天里的一縷陽(yáng)光,給人們帶來(lái)溫暖、真情和美好。正是有了彼此的關(guān)愛(ài),才讓人與人之間不再冷漠,彼此感到關(guān)心,讓社會(huì)這個(gè)大家庭彼此感到溫暖般的生活。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇29
那是一個(gè)陰雨霏霏的下午,伴隨著一陣陣噴嚏、咳嗽合奏成的交響樂(lè),我蓋著厚厚的被子,無(wú)力地縮在床上。
正值期末復(fù)習(xí)階段,誰(shuí)知我竟不爭(zhēng)氣地高燒39度!病情的加重的使我無(wú)力去上學(xué),躺在床上休息成了我的必修課,完成作業(yè)都變成了困難的一件事。
可“屋漏偏逢連夜雨”,今天作業(yè)中偏偏有一張數(shù)學(xué)小卷的幾道算術(shù)題,在打印時(shí)沒(méi)有印清晰,無(wú)法計(jì)算。這張卷子是隨堂測(cè),寫(xiě)完老師當(dāng)堂就收上去了,同學(xué)們也未必記得……
對(duì)了!我曾加過(guò)數(shù)學(xué)老師的微信,通過(guò)微信詢(xún)問(wèn)老師是個(gè)不錯(cuò)的辦法。我病怏怏地走進(jìn)書(shū)房,有氣無(wú)力地拿起手機(jī),找到數(shù)學(xué)老師的微信!袄蠋煟裉炷菑垟(shù)學(xué)卷子的算術(shù)題我有幾道看不清楚,您能告訴我那幾個(gè)數(shù)嗎?”發(fā)送后,我開(kāi)始繼續(xù)奮斗其他作業(yè)。
“!保∈謾C(jī)悅耳的鈴聲吸引了我,老師回復(fù)我了。但不是一行生硬死板的數(shù)字,而是一句溫暖的問(wèn)候,“孩子,你怎么樣了?好一點(diǎn)了嗎?如果身體不舒服,就等病好了再寫(xiě)!”短短幾句話卻飽含著老師對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。雖然看不到老師的面孔,可老師那慈祥的身影和微笑的臉龐早已浮現(xiàn)在我的眼前,感動(dòng)之情久久揮之不去,老師關(guān)懷的話語(yǔ)像春風(fēng)拂過(guò)了我的臉龐,像細(xì)雨滋潤(rùn)著我的.心田,好像身體也瞬間輕快了許多。
在得知我身體情況有所好轉(zhuǎn)后,老師又用發(fā)語(yǔ)音的形式給我講了當(dāng)天課上的內(nèi)容,又把數(shù)學(xué)作業(yè)很細(xì)致地發(fā)過(guò)來(lái),數(shù)學(xué)老師年紀(jì)大了,眼睛也有點(diǎn)花,我仿佛看到了老師緊盯著手機(jī),怎樣吃力地一個(gè)字一個(gè)字地在敲著字…。
現(xiàn)在,這位老師已經(jīng)不教我們了,但每當(dāng)想起老師對(duì)我這份無(wú)聲的關(guān)愛(ài)時(shí),總會(huì)有一陣濃濃的暖流縈繞在我心頭,帶給我甜蜜幸福的感覺(jué)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇30
牽掛,兩個(gè)普通的詞,但如果你真的懂了,徹底看透了,你就是一個(gè)充滿愛(ài)的好人。關(guān)心家人和朋友是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。你還應(yīng)該學(xué)會(huì)感受和理解。樂(lè)于助人。
需要幫助的不是你認(rèn)識(shí)的人。你也要學(xué)會(huì)關(guān)心其他沒(méi)遇到過(guò)危難的人。據(jù)我媽說(shuō),有一次,她在報(bào)紙上看到一個(gè)人被車(chē)撞傷了,很多人路過(guò)都視而不見(jiàn)。只有一個(gè)好心人伸出了援助和關(guān)懷之手,把傷者送到醫(yī)院進(jìn)行急救。幸好好人做了,不然傷者早就死了。聽(tīng)到這里,我的心沒(méi)有顫抖:多么善良的人,他有一顆關(guān)愛(ài)的心,他不求回報(bào),他只想救人。他多高尚!那些路人為什么不救人?我覺(jué)得大部分人根本沒(méi)有任何幫助,對(duì)看到的東西似乎無(wú)動(dòng)于衷。經(jīng)歷了很久,我是明智的。我想提醒你,你可以做一些有愛(ài)心的事情。希望你能盡可能的付出你的愛(ài)。
在生活中,我們不僅要關(guān)心人,還要關(guān)心每一個(gè)活著的人。
每當(dāng)你站在陽(yáng)臺(tái)上,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,都是只有幾棵小樹(shù)矗立的高樓。不時(shí)想起電視里的'一幕:一個(gè)無(wú)情的樵夫揮舞著斧頭,殘忍地砍斷了一棵樹(shù)的根,奪走了它的生命,一棵樹(shù)倒了下來(lái)。曾經(jīng)是綠色海洋的地方,瞬間消失在沙漠里。我們?yōu)槭裁床欢嗔粜?shù)呢?樹(shù)木可以讓我們呼吸新鮮空氣,阻止沙塵暴。沒(méi)有樹(shù),人類(lèi)就會(huì)死亡。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然,放下切割刀,多為自己和他人著想。植物被破壞,動(dòng)物一個(gè)個(gè)滅絕。在一張照片里,我看到了一個(gè)殘酷的景象:一條大白鯊被人類(lèi)殺死,懸在空中,滿身是血,可怕!伙計(jì),你不能繼續(xù)胡作非為,砍殺!動(dòng)植物的滅絕將導(dǎo)致整個(gè)地球上所有生物的死亡。只有學(xué)會(huì)關(guān)心、呵護(hù)、呵護(hù)每一個(gè)活著的人,不久的將來(lái)才會(huì)有一個(gè)和平寧?kù)o的世界。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇31
在這個(gè)陌生的社會(huì)里,有人說(shuō)“沒(méi)有同情和關(guān)心。”還有人說(shuō)“這個(gè)世界太詭異了”。
但是這個(gè)世界真的是他們說(shuō)的那樣嗎?沒(méi)有一絲愛(ài)和溫暖?這個(gè)世界真的這么無(wú)情嗎?
不,事實(shí)上,生活充滿了愛(ài)和溫暖。你只是迷失在這個(gè)鋼鐵之城!有人為生活的不幸煩惱,有人抱怨老板的漠視。但是你想過(guò)這個(gè)嗎?陌生人的眼神不為你喝彩嗎,陌生人的善意的微笑,陌生人的善意的舉動(dòng),體現(xiàn)了社會(huì)的關(guān)懷和溫暖嗎?
但是,為什么還有那么多人還在不幸中掙扎?最主要的`原因是不微笑就看不到世界!
如果一個(gè)人用關(guān)懷的心態(tài)看世界,這些不幸還會(huì)存在嗎?
如果一個(gè)人用溫暖的心去看世界,這些煩惱還會(huì)浮現(xiàn)在你的腦海里嗎?
如果一個(gè)人笑著看世界,世界會(huì)很奇怪嗎?
你曾經(jīng)正確的看待這個(gè)世界嗎?其實(shí)這個(gè)世界充滿了愛(ài)和希望。為什么有些人總覺(jué)得得不到溫暖和關(guān)心?
其實(shí)你在無(wú)情的歲月里變得軟弱,不是對(duì)這個(gè)世界陌生,而是對(duì)你陌生。
但是,在這個(gè)美好而又充滿關(guān)愛(ài)的世界里,每個(gè)人都失去了感受愛(ài)的能力,認(rèn)為這些事情都應(yīng)該去做,對(duì)人或?qū)ψ约汉玫氖虑椴恍家活,整天說(shuō)對(duì)自己不好的事情。
其實(shí)只要你笑對(duì)生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了溫暖和愛(ài)。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇32
關(guān)愛(ài)就是關(guān)心和愛(ài)護(hù),這種關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心,那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人,讓這個(gè)世界充滿——愛(ài)!
人與人之間的愛(ài)有很多種。比如:“母愛(ài)、父愛(ài),這是父母給予的關(guān)懷;親戚朋友之間有愛(ài);人與人之間還有一種特殊的關(guān)懷,就是陌生人給予的關(guān)懷。那種愛(ài)讓人感到溫暖和親切。
在我的.記憶里,它像打印機(jī)一樣深深地刻在我的腦海里,讓我久久難忘:有一次,我坐公交車(chē)的時(shí)候,我“搶”了一個(gè)座位,在司機(jī)旁邊,上下車(chē)很方便。公共汽車(chē)離開(kāi)一站后,一位老婦人走了過(guò)來(lái)。她凹陷的眼睛有不同的光澤;滿臉皺紋讓人看起來(lái)很和藹可親;高高的鼻梁讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。
“有人把她的座位讓給那個(gè)老婦人了嗎?有人給老太太讓座了嗎?”我的耳朵幾乎被震聾了。但車(chē)內(nèi)依舊一片寂靜,仿佛所有人都是伍登黑德。奶奶亮晶晶的眼睛突然黯淡下來(lái)。當(dāng)時(shí)我還在猶豫:“要不要給老人讓座?”我突然站了起來(lái);“奶奶,坐下!”我的聲音很大,每個(gè)人的眼睛都看著我,我的臉變紅了。
哪位老太太笑起來(lái)像茉莉一樣純潔,像向日葵一樣美麗。司機(jī)也贊許的看著我。奶奶用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“來(lái),兒子,來(lái),跟我坐下。”還時(shí)不時(shí)摸摸我的頭,自言自語(yǔ)。
老人讓我感到羞愧,也讓我感到剛才的羞愧。我的心跳不由自主地加快,不是害怕,而是激動(dòng)。幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!
我要比心,讓世界變得更美好!
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇33
生活就像巧克力,有苦有甜,每當(dāng)我們?cè)倩叵肫鹉切嘏臅r(shí)光,你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很美好。
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,傾盆大雨的下午,放學(xué)了,糟糕的是,我沒(méi)有帶傘。我垂頭喪氣的靠在門(mén)口的柱子上望著天,心里想:“啊!什么時(shí)候才能雨停!老天!麻煩停停雨吧!我得回家!難不成,讓我在學(xué)校里頭睡一晚上?”想著想著突然一個(gè)甜美的`聲音從我身后傳來(lái):“同學(xué),你沒(méi)帶傘嗎?”我扭頭一看,呦!這不是我幼兒園同學(xué)嗎?我驚訝得對(duì)她說(shuō):“啊!是你呀!看著天氣,糟糕透了,我確實(shí)沒(méi)帶傘……”“吶!這把傘你拿著,我還有一把!”“啊!謝謝!太謝謝了!”我高興地?fù)伍_(kāi)傘,走回了家。第二天早上,到了學(xué)校得知幼兒園同學(xué)感冒沒(méi)來(lái)上學(xué),我想到:“。侩y道昨天她騙我她有兩把傘,結(jié)果自己淋雨回家了?”頓時(shí),我的心不知為何是暖的。
有一個(gè)晚上,媽媽因?yàn)樽鐾馄诺纳湛ㄆ恍⌒挠妹拦さ栋咽种竸濋_(kāi)了,就沒(méi)有煮飯,只能點(diǎn)外賣(mài)。手機(jī)上顯示著十八點(diǎn)外賣(mài)就能到了,可現(xiàn)在都十八點(diǎn)半了,我餓得肚子咕咕叫,媽媽打電話,外賣(mài)小哥也不接,外賣(mài)懷疑是出什么事了。十九點(diǎn),叮咚叮咚……外賣(mài)終于到了,我打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)胳膊、膝蓋上的皮被擦出血來(lái)的外賣(mài)員站在門(mén)外,手中提著的飯菜卻完好無(wú)損,他對(duì)我說(shuō):“不好意思!路上我摔了一跤,來(lái)得有些遲了!實(shí)在不好意思,如果不滿意的話,我可以把費(fèi)用退給您!”我二話沒(méi)說(shuō),將外賣(mài)員拉進(jìn)家里,把傷口包扎好,媽媽倒了一杯水遞給他,外賣(mài)員看著都驚呆了,又立馬換了一個(gè)眼神看著我們,這個(gè)目光是贊許的目光,感覺(jué)被這個(gè)目光盯久了溫暖了許多。
溫暖是冬天的一碗熱粥,滋潤(rùn)人的心田。
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文 篇34
我經(jīng)歷過(guò)的事情,就好像天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事情,我一直都記憶猶新,這件事讓我深深感受到了人的美好心靈。
那件事發(fā)生在一個(gè)星期六的早上。那天早上,我八點(diǎn)鐘要去讀英語(yǔ)興趣班。早上起床時(shí),一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)半了,我忍不住尖叫了幾聲,然后一個(gè)勁兒從床上蹦起來(lái),穿好衣褲,洗了臉?biāo)⒘搜,又以百米沖刺的速度跑到樓下去買(mǎi)早飯。吃完早飯后,就乘公交車(chē)趕緊去上興趣班。這時(shí),我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)五十分了,快遲到了。等了一會(huì)兒后公交車(chē)來(lái)了,我趕緊擠上去,卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多,門(mén)關(guān)不上去了。于是,司機(jī)發(fā)話了:“請(qǐng)一個(gè)人下去,我們的車(chē)門(mén)關(guān)不上了!”當(dāng)時(shí),我離車(chē)門(mén)最近,全車(chē)人的`目光都投向了我。讓我下去?可是,我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時(shí),我身旁的一位老爺爺發(fā)話了:“孩子上學(xué)要緊,我老頭子反正也沒(méi)什么事情,再等下一班車(chē)好了。”說(shuō)完,老人從我身邊擦身而過(guò),下了車(chē)。
車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我看見(jiàn)窗外的老人正在靜靜地等待下一班車(chē),他那銀白色的頭發(fā)在空中飄動(dòng)著,我的眼睛濕潤(rùn)了……
【關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文】相關(guān)文章:
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-24
關(guān)愛(ài)六年級(jí)作文[精品]07-06
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文300字02-17