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五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇1
細(xì)白嫩來(lái)黃黃皮，咬上一口水淋淋。營(yíng)養(yǎng)豐富有藥效，百果之主它第一。這是什么呢？對(duì)了就是梨！
梨的形狀有點(diǎn)兒像葫茹，淡黃色的，味道甘、微酸。梨含有85%的水份，6~9.7%的葡萄糖，1~3.7%的`蔗糖。每百克可食部分中，約含鈣5毫克、磷6毫克、鐵0.2毫克、維生素c4毫克。還有一定量的蛋白質(zhì)、脂肪、胡蘿卜素、維生素a、b、c、d、e、b1、b2、蘋果酸等。能維持細(xì)胞組織的健康狀態(tài)，幫助器官排毒、凈化，還能軟化血管，促使血液將的鈣運(yùn)送到骨骼。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹是不是也想嘗一嘗這物美價(jià)廉的水果了呢！那就心動(dòng)不如行動(dòng)，趕緊去買吧！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇2
"冬天冷來(lái)不要緊，夏天熱來(lái)不著急。要想舒服過(guò)四季，新型玻璃幫助你。"大家好，我是一位小小推銷員，今天，我要向大家推薦一種能使你舒舒服服過(guò)四季的產(chǎn)品，他的名字叫"吸熱玻璃"。炎熱的夏天到來(lái)了，酷暑肯定使你受不了，不用著急，用這種吸熱玻璃就可以了，吸熱玻璃能把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋住，把室內(nèi)的熱空氣吸收掉，排到室外去，使室內(nèi)又涼爽又舒服，比室外強(qiáng)多了。
你也許會(huì)想，把強(qiáng)烈的.陽(yáng)光擋在外面，到了冬天還不得凍死��！沒(méi)事的，吸熱玻璃能隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，到了冬天，吸熱玻璃自然會(huì)把冷空氣擋在外面，把太陽(yáng)散發(fā)出的熱量輸送到室內(nèi)，使室內(nèi)保持溫暖。
各位觀眾，吸熱玻璃是一種新型玻璃，它能使你室內(nèi)的溫度隨時(shí)都和你心意，非常歡迎廣大顧客踴躍購(gòu)買，如果現(xiàn)在撥打電話購(gòu)買，八折優(yōu)惠哦！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇3
在上星期三，我們學(xué)校舉行了一個(gè)盛大的活動(dòng)——一年一度的.美食義賣會(huì)。在這次活動(dòng)中，我當(dāng)了許多角色，但是令我印象深刻的還是推銷員了。
我原以為當(dāng)那個(gè)職位非常容易，就是拿著東西去叫賣，但是事情的結(jié)果卻出乎意料�！百u關(guān)東煮啦！賣面結(jié)啦！來(lái)！來(lái)！來(lái)！快來(lái)買��！”我們組的同學(xué)們異口同聲地大喊道，但就是沒(méi)有人來(lái)買。這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲：“讓男生們?nèi)ソ匈u！”于是我就當(dāng)了一名名副其實(shí)的推銷員。我拿著關(guān)東煮到處叫賣，很快就賣出很多，喜不自勝。現(xiàn)在只剩最后一串了，我再次尋找買家，可就是找不到，我心急如焚，想：快點(diǎn)來(lái)買呀！正在我心焦之際，有人在我身后拍了一下我的背，我連忙轉(zhuǎn)身，一個(gè)小朋友問(wèn)：“多少錢一串？”“五塊錢�！敝灰�(jiàn)他沉默了一會(huì)，帶著失望的表情說(shuō)：“太貴了，就三個(gè)丸子，賣五塊錢�！蔽蚁耄嘿F是貴了點(diǎn)，但學(xué)校是這樣規(guī)定的呀！他看到我很猶豫的樣子就說(shuō)：“要不就兩塊錢吧！”我想，這同學(xué)也太精明點(diǎn)了，如果我賣給他不是虧大了！于是他被我嚴(yán)詞拒絕了。但后來(lái)我一直沒(méi)找到買家，眼看關(guān)東煮就要冷了，我無(wú)奈之下只得把它吃了……
當(dāng)一名推銷員可直難��！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇4
大家好，我要推銷的是雙門冰箱，普通冰箱只有一門，它有雙門，現(xiàn)在全場(chǎng)半價(jià)，經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
普通冰箱只有一門，分為上下兩個(gè)部分，上面冷凍，下面冷藏。它是兩門，一門是冷凍，另一門是冷藏。雙門冰箱比普通冰箱擴(kuò)大了許多空間，可以放更多東西。
這款冰箱表面深藍(lán)，摸上去很光滑。一打開(kāi)冰箱，就會(huì)有黃色的數(shù)字出現(xiàn)，那數(shù)字是幾，就代表這冰箱的.溫度是幾。那里有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是急速冷凍，只要按一下，他就比原來(lái)凍住的速度快許多。還有一個(gè)按鈕是鎖定冰箱，只要一直按三秒，冰箱就像鎖掉的門，打不開(kāi)了。如果再按三秒，它就解鎖了。旁邊還有兩個(gè)箭頭，用來(lái)調(diào)節(jié)溫度，上是上升一度，下是下降一度。
冷凍室的門里有幾個(gè)大架子，上面可以放許多東西，什么冰激凌、棒冰、海鮮、肉類等等都可以放。冷藏室的門里既有架子，又有大抽屜，可以放水果、蔬菜等等。
如果沒(méi)有冰箱，水果、蔬菜等食物不能保鮮，時(shí)間久了都會(huì)變質(zhì)，現(xiàn)在機(jī)會(huì)難得，大家快來(lái)?yè)屬?gòu)呀，時(shí)間只有一天，要把握機(jī)會(huì)��！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇5
我有一只心愛(ài)的手表，那是有一次我們?nèi)胰巳ハ愀蹠r(shí)，最心疼我的媽媽給我買的小禮物，我特別喜歡它。
我的手表身穿一件黑黑的外衣，手表帶有十一個(gè)又小又圓的孔，戴在手臂上松緊自如，它那圓盤是有印著十二個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，字體即古怪又有趣，圓盤上有三根針：時(shí)針、分針、秒針，還有手表背面翻過(guò)來(lái)看，跟著方向走的指南針，如果我迷失方向時(shí)，對(duì)著方向來(lái)，按照“上北、下南、左西、右東”的規(guī)律，即可判斷出各鐘的方向。
手表只要裝上一粒小的'紐扣電池，手表便開(kāi)始工作了，并發(fā)出很輕快的滴答滴答……的聲音，時(shí)針走一格，分針走一圈，分針走一格，秒針走一圈，它們是多么默契，而且永不疲憊。
這時(shí)讓我想起了一個(gè)故事：從前有一塊手表很驕傲，它為了出風(fēng)頭，顯示自己能比伙伴們快，便撒開(kāi)三條腳快速地跑起來(lái)，最后，它卻成了一只不準(zhǔn)時(shí)的手表，失去了人們的喜愛(ài)，所以，我特別喜愛(ài)我這手表的踏實(shí)和穩(wěn)重。媽媽常常提醒我，抓緊時(shí)間做作業(yè)吧，別讓時(shí)間白白的浪費(fèi)掉，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
心愛(ài)的手表呀，謝謝你，讓我成了時(shí)間的主人！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇6
大家好！我是一個(gè)推銷員，我叫方媛。今天，我可要向大家推銷我最心愛(ài)的物品——小臺(tái)燈。
你們看！它渾身都是藍(lán)色的，唯獨(dú)底座上的那只小狗，它的顏色是黃的，它長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵耷拉下來(lái)，眸子黑得像黑珍珠似得，炯炯有神，小鼻頭黑的可以照見(jiàn)人影，它總是笑著，似乎任何憂愁都能被消除。它的.左手抱著一個(gè)空心的球，里面裝著小鬧鐘，指針滴答滴答地走著，可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間，順著燈管向上看，燈罩像皮大衣似的裹著燈芯，這根燈芯約十五厘米長(zhǎng)，五厘米寬。聽(tīng)完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹，你們是不是覺(jué)得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢？小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分：底座、燈管、燈罩，每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然，小臺(tái)燈的用途可多了：它能在天黑時(shí)為你照明，能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了！說(shuō)到這里，還沒(méi)給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開(kāi)關(guān)，它是控制等明亮度的。當(dāng)把開(kāi)關(guān)左右平等時(shí)，燈是關(guān)的；當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向左邊時(shí)，燈會(huì)忽得亮起來(lái)；當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向右邊時(shí)，燈會(huì)比之前明亮許多。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛(ài)慕之心呢？如果動(dòng)心了，不妨來(lái)參觀參觀！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇7
一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)，一部由人類杰出代表法布爾斯和——只昆蟲(chóng)，自然界許多普通人組成的生命運(yùn)動(dòng)，一部永遠(yuǎn)讀不完的書(shū)，一個(gè)人用一生的時(shí)間觀察和研究昆蟲(chóng)的書(shū)，一個(gè)人能為昆蟲(chóng)寫下一生的書(shū)，這是一個(gè)奇跡。
法布爾對(duì)《昆蟲(chóng)記錄》的寫作不是機(jī)械的隨筆寫作，而是一種情感化的散文寫作，這使得《昆蟲(chóng)記錄》成為自然科學(xué)和文學(xué)中的無(wú)價(jià)之寶。這兩種價(jià)值觀使得法布爾的作品擁有極其廣泛的'讀者群。我自己也非常推崇這種寫法，我應(yīng)該努力向fabres學(xué)習(xí)，也正是這種寫法讓《昆蟲(chóng)記錄》有可能長(zhǎng)生不老。此外，我還能讀很多詩(shī)詞和繪畫(huà)，“一只羊路過(guò)這里，吃了這一堆草，但這不正是人類期望增加的羊肉嗎？”法布爾用他的寫作風(fēng)格把我們帶到了昆蟲(chóng)世界，這讓人們獲得了很多知識(shí)。法布爾，你太棒了。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇8
《揚(yáng)子晚報(bào)》上有這樣一則新聞：在徐州，有一個(gè)只有一個(gè)獨(dú)生子的家庭，父親因病去世，只留下一個(gè)18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起，但男孩認(rèn)為母親是個(gè)負(fù)擔(dān)，于是親自送她上天。
你認(rèn)為一個(gè)孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎？但這是活生生的事實(shí)。男孩不喜歡他媽媽，承受不了太多的負(fù)擔(dān)，十幾年都不理她對(duì)他的好，真的沒(méi)心沒(méi)肺！
毫無(wú)疑問(wèn)，男孩之所以做出這樣的選擇，是因?yàn)樗某惺苣芰Σ�，也因�(yàn)楦改傅哪鐞?ài)，他沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的勇氣，所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對(duì)艱難的挑戰(zhàn)，培養(yǎng)良好的'心態(tài)和心理承受能力，就不會(huì)有這樣的悲劇。
窮的繼承風(fēng)！母親為養(yǎng)育孩子付出了多少努力，給了孩子多少愛(ài)，卻死在了自己孩子的手里。他還有良心嗎？你還感恩嗎？這小子一定會(huì)受到世人的譴責(zé)！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇9
說(shuō)到削土豆，大家都會(huì)覺(jué)得很普通。幾乎家家都要削土豆，但對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)！因?yàn)檫@是我第一次削土豆。
當(dāng)然，每個(gè)孩子的家庭都會(huì)把孩子當(dāng)寶貝，拒絕做重活，但這樣會(huì)讓我們傲慢無(wú)情。說(shuō)到削土豆，真的給了我很大的感悟！我平時(shí)覺(jué)得奶奶削土豆很容易，就自己試了一下，真的.是意外。我切了又切，“撲通”一聲掉進(jìn)了盆子里。我又切又掉盆里了，真氣人！碎土豆一點(diǎn)都不聽(tīng)話。我花了很大力氣，但還是把它們剪完了�？窗�！“日本土豆”真黑！我又洗了一遍，就掉了。水花四濺，嚇?biāo)牢伊�。我哭了，“摸摸頭發(fā)，你不會(huì)害怕的。”。
這次削土豆真的很難！看著容易，自己做起來(lái)難，但是‘世上無(wú)難事，只怕有心人！
松嶺第二小學(xué)五年級(jí)：鄭
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇10
你知道我的廚師是誰(shuí)嗎？你知道她的特長(zhǎng)是什么嗎？別急，我慢慢給你介紹。
我的廚師是我奶奶，她的拿手好菜是炸土豆。我喜歡吃土豆絲。我?guī)缀趺刻於枷氤詭卓�。今天又看到她炒土豆了�?/p>
首先，她洗去了土豆上的.所有污垢，然后她用水果刀剪掉了土豆的“外衣”，很快土豆就呈現(xiàn)出光滑的身體。清水洗凈后，就是切土豆了。她拿起菜刀，握緊右手的刀柄，彎曲左手的手指。這樣，她先把土豆切成薄片，然后把它們折疊起來(lái)，撕成碎片，用冷水浸泡�，F(xiàn)在，打開(kāi)火，把油準(zhǔn)備好。鍋熱了之后，把油倒進(jìn)鍋里。將土豆絲在冷水中洗兩次，濾干水分。當(dāng)油稍微涌起時(shí)，先放一些胡椒粉和胡椒粉，然后將土豆絲輕輕倒入鍋中。只聽(tīng)“哇”的一聲，各種調(diào)料的味道迎面而來(lái)，土豆絲被鍋里的油“啪啪”作響。這時(shí)候香味撲鼻，讓我垂涎三尺。我都等不及要嘗了，��！這真是人間美食！
一切都沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，需要很多程序才能完成，才能做好。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇11
平時(shí)最喜歡吃土豆，但是媽媽總說(shuō)吃土豆容易長(zhǎng)胖，很少買給我吃。
今天求爸爸給我買土豆吃，爸爸答應(yīng)了：“好，今天破戒，讓你好好吃。”
所以，我開(kāi)心的在家里等著爸爸，等著我好吃的土豆。
吃什么？薯片？土豆雞肉？酸辣土豆？我很貪心。我很貪心。雖然是便宜的`土豆，但已經(jīng)把我的靈魂勾走了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了。她拿著一袋土豆，什么？媽媽這么好給我買土豆？我看著媽媽，媽媽撇著嘴。“這是我奶奶送的。看你多胖，吃土豆。”我睜大了眼睛。“媽媽，我讓爸爸給我買土豆！”“什么？”我們面面相覷，不知所措。
我們家看著桌子上的土豆數(shù)——，能吃幾天！媽媽無(wú)奈的告訴我們，她去做飯了，這次肯定是做了一桌子土豆。
只有我開(kāi)心，哈哈！土豆，我來(lái)了！
但是第二天，我受不了了。角落里還有很多土豆。吃了一天，差點(diǎn)吐了。我什么時(shí)候能吃完土豆？
還是我媽給了鄰居一些土豆，土豆危機(jī)終于解除了！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇12
自從上一次江人用無(wú)餌魚(yú)鉤捕魚(yú)太多，他們就出名了。但是現(xiàn)在河水被人破壞了，水變黑了，魚(yú)也少了。
一天，當(dāng)姜太公散步時(shí)，他來(lái)到河邊，看見(jiàn)幾個(gè)人在釣魚(yú)。他走過(guò)去問(wèn)他們：“這里有魚(yú)嗎？”“是的.，沒(méi)有我們我們就不釣魚(yú)。”他們回答�！澳俏乙踩メ烎~(yú)�！薄翱墒悄銢](méi)有魚(yú)竿，怎么釣魚(yú)呢？”“我有我自己的方式，”他說(shuō)，然后跑回家。
過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，手里拿著一盆水、一根竹竿和一根繩子。他把繩子綁在盆子上，然后把繩子綁在竹竿上。之后，他把竹竿放在水面上。一個(gè)人問(wèn)：“你不想等魚(yú)上鉤。要不要再上鉤？”周圍一陣哄笑，姜太公沒(méi)有說(shuō)話，很自然地靜靜地等待著。過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)跳進(jìn)了盆子里。當(dāng)一個(gè)人看到這一幕時(shí)，他問(wèn)姜太公為什么。姜太公說(shuō)：“因?yàn)樗呛谏模锩鏇](méi)有空氣，但是干凈的水中有空氣，所以魚(yú)會(huì)跳進(jìn)水池�！�
“哦，原來(lái)釣魚(yú)要科學(xué)�！�
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇13
夏天真是一個(gè)變化多端的季節(jié)啊!
原本是太陽(yáng)爺爺?shù)牡乇P，卻被脾氣一向暴躁的雷雨大叔給趕走了。這時(shí)，天空烏云密布，忽然間，一道閃電劃過(guò)，頓時(shí)雷聲大作。接著，風(fēng)雨交加，雨下得越來(lái)越大，風(fēng)刮得越來(lái)越猛。路上的`行人被驚得像一只只老鼠，手足無(wú)措。過(guò)了一會(huì)兒，雨更大了，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。窗外的景色慢慢變得模糊了。不過(guò)呀，雷雨大叔的脾氣來(lái)得快，去得也快。不多一會(huì)兒，雨勢(shì)漸小，像牛毛一樣，像花針一樣，像小米一樣，密密的斜織著。雨停了，我打開(kāi)窗戶，雨后的空氣清新甜潤(rùn)。那雨后的美景把我給吸引了。我情不自禁地穿上雨衣向外面奔去。偶爾有一兩滴小雨點(diǎn)，滴在我的臉上，但是這又何妨呢?雨后，路邊的小草更具有生命力了。小花露出了燦爛的笑容，道路旁的白楊樹(shù)更堅(jiān)韌了，他們挺了挺腰，為人們遮風(fēng)擋雨。
我愛(ài)這雨天，我愛(ài)這美麗的夏天，我愛(ài)大自然這魔術(shù)師。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇14
秋天到了，田野黃了，就像一條金色的彩帶。
隨著優(yōu)美的歌聲，秋姑娘來(lái)到了小溪邊。小溪叮叮咚咚的，歌聲真好聽(tīng)啊，就像一首美妙的樂(lè)曲。溪水里的小魚(yú)兒還在快樂(lè)地游來(lái)游去呢!遲遲不想冬眠的青蛙在石頭上打著鼓，鳥(niǎo)兒們也在那里彈著那優(yōu)美的吉他。
秋天，真是一首美妙的樂(lè)曲啊!
隨著微風(fēng)，秋姑娘來(lái)到了金黃的田野。田野里金黃金黃的，就像秋姑娘給他們披上了金黃色的婚紗。一束束稻谷在微風(fēng)的吹動(dòng)下，跳著優(yōu)美的`舞蹈，我也情不自禁的跟著舞動(dòng)了起來(lái)。
秋天，真像一幅被涂上顏料的畫(huà)啊!
隨著那甜甜的味道，秋天來(lái)到了香甜的果園。果園里有許多許多的水果：葡萄圓圓的就像一雙雙小眼睛，石榴就像是一位害羞的姑娘。水果們都在哪里叫著、喊著：“趕緊把我摘走吧，我可甜了，可討人喜歡了。”
秋天，真是一個(gè)甜甜的、豐收的季節(jié)。
秋天啊，就是這么一個(gè)多姿多彩的豐富季節(jié)，我愛(ài)秋天!
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇15
朝陽(yáng)噴薄而出，夕陽(yáng)緩緩西沉，林中百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，園中鮮花怒放。大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美。
星期六的上午，我陪媽媽去公園散步。一路上，我看見(jiàn)池塘邊有不少人，我擠進(jìn)人群一看，原來(lái)他們都在看荷花呀。我從人群中出來(lái)，叫上媽媽一起去看，可媽媽嫌麻煩，我只好自己一個(gè)人去看。我又?jǐn)D進(jìn)了人群，就被池塘里的荷花給迷住了。池塘里的荷花高矮不同，大小不一，形態(tài)也各不相同，有的荷花出水很高，像婷婷的無(wú)語(yǔ)的群，有的荷葉出水很矮，像一個(gè)小矮人，有的荷葉上還有著晶瑩的露珠，就像一個(gè)盤子上嵌著一顆寶石，好看極了。層層的.葉子中間，零星的點(diǎn)綴著些荷花。有裊娜的開(kāi)著的，有羞澀地打著朵兒的，正如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，有如剛出浴的美人，把它優(yōu)雅的一面展現(xiàn)給我們看。
看見(jiàn)這些潔白如玉的荷花，我心想：荷花最好的年華是在夏天，我們最好的年華是現(xiàn)在，我們?yōu)楹尾幌窈苫ㄒ粯釉谧约鹤詈玫臅r(shí)候，發(fā)奮圖強(qiáng)呢?
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇16
打從我呱呱墜地開(kāi)始，媽媽就無(wú)微不至的照顧我、養(yǎng)育我，細(xì)心的呵護(hù)我長(zhǎng)大。有媽媽的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷，我一天天的成長(zhǎng)，在媽媽的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)如何待人處世、基本禮儀和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。媽媽任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的付出，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你！”
當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就急如熱鍋上的螞蟻，為我擔(dān)心，祈禱我早日康復(fù)。我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！”當(dāng)我課業(yè)上有不懂的地方，您都很有耐心的'為解惑，并幫我一次次的反復(fù)練習(xí)，我想再次對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！親愛(ài)的媽媽！”
媽媽養(yǎng)育我，可說(shuō)吃盡了苦頭，但您只是希望我快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，從不求任何回報(bào)。但是隨著我慢慢成長(zhǎng)，歲月毫不留情的臉上留下了痕跡，我想對(duì)您說(shuō)：“辛苦了！媽媽！”媽媽您的恩情比山高、比海深，因?yàn)橛心庞形�，在我心目中，媽媽就是我最好的朋友，最�?ài)的人！
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇17
童年過(guò)去了，記憶中的槐樹(shù)卻讓我記憶猶新。
我的家在一個(gè)美麗的'村莊里。村里家家戶戶門前都有三兩棵槐樹(shù)。我們家不列。每年的五月是槐花盛開(kāi)的季節(jié)，也是我和朋友們最幸福的季節(jié)。我們每天都在大槐樹(shù)下打打鬧鬧，有時(shí)候還會(huì)在大槐樹(shù)下蕩秋千，競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能蕩的高。有時(shí)我們爬上槐樹(shù)，摘下樹(shù)葉吹口哨，看看誰(shuí)的哨聲響亮而好聽(tīng)。
最讓我們開(kāi)心的是爬上槐樹(shù)摘槐花。槐花香甜可口。所以每天爬上槐樹(shù)摘槐花就成了我們小貓的必修課。我們像猴子一樣依次爬上大槐樹(shù)，先上去美美地吃了一頓，然后摘下槐花扔到樹(shù)下，其他伙伴則在樹(shù)下?lián)屵^(guò)槐花。有時(shí)我們不能為伙伴們摘到足夠的槐花，所以我們過(guò)去常常搖槐樹(shù)，伙伴們?cè)谏厦鎿u，我們?cè)谙旅鎿u，槐花就像雪一樣從樹(shù)上掉下來(lái)。槐花輕柔地混合著一股甜味撲面而來(lái)。我們會(huì)開(kāi)玩笑的張嘴等著槐花掉在嘴里，然后一口吃掉，還說(shuō)“嗯，好吃，很甜，”日子匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。只是童年記憶里那棵槐樹(shù)讓我念念不忘。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇18
有一天晚上，我看著天昏地暗，突然覺(jué)得恍恍惚惚的。這時(shí)，一匹飛馬停在我面前，我立刻歡呼起來(lái)。我看到飛馬全身雪白，額頭上有一顆閃閃發(fā)光的紅寶石，背上有一對(duì)白色的`翅膀。原來(lái)飛馬座準(zhǔn)備在天空中疾馳.
��！天空多醉人��！我在月夜的深處玩得很開(kāi)心。突然，我身后被云覆蓋的星星跳了出來(lái)，把寧?kù)o柔和的光線灑在我身上。他們好像在為夜空舉行盛大的化妝舞會(huì)�？�，這些星星形成了一個(gè)美麗的心形，這些星星形成了一只飛舞的蝴蝶.他們把這沉悶單調(diào)的月亮天空打扮得如此明亮美麗。
在這片星空中，唯一不同的是月亮哥，每天幫著天上的星星，身體越來(lái)越瘦。星星和太陽(yáng)都為之心疼，于是天天給月亮哥做好吃的餅干。第15天，月哥長(zhǎng)胖了，但還在工作。沒(méi)過(guò)多久，月哥又瘦了。星星和太陽(yáng)又要送餅干了.
隨著時(shí)間的飛速流逝，月亮哥哥和星星也應(yīng)該披上舒適的被子和我一起入睡…
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇19
當(dāng)你走進(jìn)綠色世界農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游區(qū)，200米長(zhǎng)的綠色走廊上長(zhǎng)滿了槍仗花、金銀花、紫藤、西蓮花等植物。散步時(shí)，樹(shù)蔭下垂下一串紅色、粉色或優(yōu)雅的紫色花朵，讓人心曠神怡。
沿著石路走，我們走近稻香村。池塘的一邊，睡蓮盛開(kāi)，魚(yú)兒滿心歡喜。岸邊的楊柳和萬(wàn)草的細(xì)草映襯著不遠(yuǎn)處的仿古傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)展廳，展現(xiàn)著農(nóng)民安詳寧?kù)o的生活氣勢(shì)。
這里的漁民音樂(lè)和農(nóng)家樂(lè)，可以讓你在晴朗的'日子里悠閑地垂釣，享受大自然帶來(lái)的放松；簡(jiǎn)單的游戲，比如橋牌、高蹺、鞋子、搖橋、木屋滾桶，都能給你帶來(lái)其他種類的樂(lè)趣。
綠色世界中心的豐收廣場(chǎng)是一個(gè)木制的舞臺(tái)，屋檐上掛著紅燈籠，舞臺(tái)兩側(cè)立著寫著“好運(yùn)”的糧倉(cāng)，象征著農(nóng)民豐收的喜悅和喜悅。晚上廣場(chǎng)升起篝火，人們穿著少數(shù)民族的服飾載歌載舞，總讓你回味無(wú)窮。
多美的田園風(fēng)光��！我喜歡這美麗的田園風(fēng)光。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇20
同學(xué)們，你們還記得毛澤東寫的《長(zhǎng)征七律》嗎？如果你還記得，你一定知道長(zhǎng)征中一些感人的故事。今天，我讀了一篇關(guān)于長(zhǎng)征的短篇小說(shuō)。
故事情節(jié)是這樣的。長(zhǎng)征途中，有個(gè)女兵叫小董，年僅13歲。她爬雪山的`時(shí)候，大家都給了一個(gè)辣椒，她怕冷就嚼。小董怕辣，沒(méi)帶辣椒。小東剛爬到半山腰，冷得瑟瑟發(fā)抖。隊(duì)員們不停地喊：“同志們，不要坐，坐了就起不來(lái)了�！钡搅松窖�，小董真的是又冷又累，但她堅(jiān)持下來(lái)，終于到了山頂。小董看到所有隊(duì)員都滾了下來(lái)，離這幾十英尺遠(yuǎn)。她也坐下來(lái)打滾，一百多英尺，終于成功翻過(guò)一座又一座雪山。
她教會(huì)了我兩個(gè)字：堅(jiān)持。沒(méi)錯(cuò)，小董才十三歲，所以現(xiàn)在我十三歲，在父母的保護(hù)下長(zhǎng)大，沒(méi)有像小董一樣克服困難，克服困難，堅(jiān)持，勇敢。有安全感的是父母，所以想學(xué)習(xí)小董的精神。
五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文第三單元作文 篇21
每個(gè)家庭都有自己的問(wèn)題，因?yàn)榧彝グ盐覀兟?lián)系在一起，我們不能分開(kāi)。你已經(jīng)成為我們中重要的一員。通常我們總是欺負(fù)你，取笑你，但你從來(lái)沒(méi)有真正生氣過(guò)。
我們?cè)谝黄鹩虚_(kāi)心也有難過(guò)，但是兄弟，當(dāng)我們都想離開(kāi)家好好工作的時(shí)候，你就要好好學(xué)習(xí)。
你的小脾氣很奇怪，但是如果你努力，你的成績(jī)會(huì)超過(guò)我們的。你的大頭是你驕傲的資本�？上憧偸窍矚g玩。
這可不行！所以，兄弟，為了我們努力掙錢的爸爸媽媽，你也需要努力。讓我們一起加油，加油，兄弟！
不要試圖對(duì)我無(wú)禮。雖然你比我高，但我仍然是你的妹妹。記�。旱艿芤�(tīng)姐姐的。
以后上學(xué)的時(shí)候，不惹媽媽生氣就好了。同時(shí)，我可以照顧好自己。我不需要想太多，也不需要聽(tīng)太多，只要不聽(tīng)窗外的話，只看圣賢的書(shū)。
不過(guò)要強(qiáng)調(diào)的是，我最后回來(lái)過(guò)一次，不要總是和我玩電腦游戲。我會(huì)難過(guò)，我真的'生你妹妹的氣，后果真的不堪設(shè)想！
記�。旱艿芤�(tīng)姐姐的話！
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