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初中生的作文

時(shí)間:2024-10-23 10:22:55 初中作文 我要投稿

初中生的作文集合(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的初中生的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文集合(8篇)

初中生的作文 篇1

  時(shí)間婉如流水,我從襁褓中的嬰兒長(zhǎng)成了花季少女,我也許并不懂得什么叫長(zhǎng)大,但時(shí)間會(huì)告訴我

  ——題記

  沒(méi)上初中以前,總盼望著能夠快點(diǎn)升入初中,因?yàn)橛X(jué)得初中生每天可以聽(tīng)不到父母的嘮叨,那是很單純的.想法,現(xiàn)在想想自己那時(shí)好傻呀,父母會(huì)嘮叨自己說(shuō)明爸爸媽媽愛(ài)自己,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力不是很大,但是我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的變了,心里的秘密也越來(lái)越多了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樵趯W(xué)校和朋友的一些爭(zhēng)吵,回到家會(huì)把脾氣發(fā)在家人身上,爸爸媽媽很少因?yàn)槲业钠馍鷼狻?/p>

  上初中學(xué)習(xí)會(huì)提高,脾氣也隨之增加,有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣,我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣應(yīng)該改改了,學(xué)習(xí)上會(huì)有壓力,尤其是數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)方面我學(xué)的很不好,平時(shí)寫數(shù)學(xué)作業(yè),不會(huì)寫時(shí)會(huì)大發(fā)脾氣。就拿樣數(shù)學(xué)越來(lái)越差,一次次的數(shù)學(xué)成績(jī)讓我知道了自我反思。

初中生的作文 篇2

  漫天黃沙呼嘯而來(lái),吞噬城市、村莊、農(nóng)田、草場(chǎng)。我為肌膚上滿是傷痕的地球而哭泣,從而許下一個(gè)心愿:我要做一名環(huán)境衛(wèi)士。

  世界曾是一個(gè)人花園,有著清新的空氣,明凈的天空?墒侨祟悈s在這幅美麗的圖畫(huà)上肆意涂抹。去年我到上海度假,看到上海是繁華的,那里的一切都體現(xiàn)了進(jìn)步的`現(xiàn)代文明。但在燈火輝煌的夜晚,那里的天空卻灰蒙蒙的,看不到點(diǎn)點(diǎn)繁星。在北方,沙塵暴襲擊了北京及其周田的地區(qū),沙漠化地區(qū)的邊緣距天安門廣場(chǎng)僅兒十公里,再看看我們周田:臭氧層遭到破壞,水資源污染與短缺,垃圾包圍城市并向農(nóng)村蔓延,我們的生存環(huán)境已經(jīng)惡化到了如此地步!這一切都在我的心中掀起波瀾:先污染后治理嗎?不,我要做一名環(huán)境衛(wèi)士,喚醒人們的環(huán)保意識(shí),共同捍衛(wèi)我們賴以生存的地球家園。

  保護(hù)環(huán)境是造福子孫后代的大事。如果我們無(wú)視環(huán)境污染,亂砍濫伐林木,無(wú)節(jié)制地開(kāi)發(fā)自然資源,那么,子孫后代憑什么生存,更不要談高速發(fā)展了。一位環(huán)保學(xué)家說(shuō)得好:“我們保護(hù)了環(huán)境,也就保護(hù)了人類的生命!&rdquo。

  我的心愿是做一名環(huán)境衛(wèi)士,到環(huán)境最惡劣的地方去。無(wú)論是在貧痔的山區(qū),荒蕪的沙漠,還是在滿是鋼筋水泥的城市,我都會(huì)為我的心愿去拼搏,去奮斗。祖國(guó)呀,這是我對(duì)您的承諾,也是我對(duì)您的責(zé)任、義務(wù)!

初中生的作文 篇3

  鳳凰涅槃不是為了自尋短見(jiàn),而是為了等待新生:牛郎與織女隔著天河相互思念都在等待鵲橋相會(huì):水不停滴在石頭上并不是愚蠢的行為,它是在等待穿石的一刻。而我何時(shí)才能等來(lái)浴火重生的機(jī)遇。

  這一學(xué)期下來(lái),收獲很多,可在幾次月考中都不盡如人意,特別是期中考試,給我了一個(gè)沉重的打擊。將我的心理防線徹底擊潰。那令人悲憤的分?jǐn)?shù),在我心中留下了難以磨滅的`疤痕。

  記得期中考后,自我感覺(jué)還不錯(cuò)本以為能讓人刮目想看,沒(méi)想到竟是如此的出人意料。

  一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái),像一把把利刃插入我的心中。雖然表面看起來(lái)無(wú)所謂,但內(nèi)心有如萬(wàn)箭穿心止痛。可那有什么辦法,因?yàn)檫@一起都是我咎由自取。可學(xué)習(xí)方法上并沒(méi)有改變,學(xué)習(xí)還像以前一樣,絲毫未曾改變。對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的痛,只有銘記在心,把這份傷感化為力量。

  正當(dāng)我信心滿滿是,沒(méi)想到后兩次名次都在20以后,仿佛我的成績(jī)從此就在此定格。從這以后就再也不能突破10了嗎?一定是哪里出問(wèn)題了?不,有問(wèn)題的只是一種心態(tài),這種心態(tài)是驕傲。一直以來(lái),都認(rèn)為這些知識(shí)都是簡(jiǎn)單的。容易掌握。驕傲阻止了我的進(jìn)步,不是,是令我退步。我必須拜托他,使它遠(yuǎn)離我。

  挫折并不能打到人,只能使人們進(jìn)步,這幾次挫折令我知道了自己身上的問(wèn)題所在。

  我在等待一個(gè)能洗刷恥辱的機(jī)會(huì);等待著讓人刮目相看的機(jī)會(huì);等待著能超越自我的機(jī)遇。

  我要浴火重生,我要獲得新生,看來(lái)我一直等待的機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨了。

初中生的作文 篇4

  風(fēng)箏與飛鳥(niǎo)爭(zhēng)吵的童年,我像一條小魚(yú)游戈在清澈的湖泊里,我喜歡陽(yáng)光真誠(chéng)的微笑,喜歡追逐風(fēng)精靈的美妙,我歡快而沒(méi)有煩惱,純真爛漫在我心中蹦蹦跳跳———那時(shí)候,日子綠肥紅瘦,一個(gè)天真無(wú)暇的心裝載的是快樂(lè)的微笑。而隨著時(shí)間無(wú)形的增長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的的初中生,其中,這樣的初中生活,也包含了許多的“苦與樂(lè)”。

  六年級(jí)的.暑假,我不止一次的對(duì)著窗外,問(wèn)自己:“初中生活會(huì)是什么樣的呢?是愉快的?悲傷的?還是每天沉浸在考試中呢?”經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的假期,我又重新背上書(shū)包,踏出家門,去新學(xué)校報(bào)道,我選擇了外語(yǔ)中學(xué),因?yàn)槲艺J(rèn)為上天讓我們上哪個(gè)學(xué)校是注定的,那大概就是我們的命運(yùn),走到哪一步都是由上天來(lái)決定,而上天也只取決于你怎樣對(duì)待人生罷了!期盼過(guò)后,是該進(jìn)行分班考試了,種種的思緒在我的腦海蔓延:“我所期盼的初中生活,難道就真的沉浸在考試中嗎?會(huì)不會(huì)分到壞班?”這些難道令我輾轉(zhuǎn)難眠,遲遲不能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),但最后還是因?yàn)槠>,睡下了。第二天,一路忐忑不安的出了家門,當(dāng)快要走到學(xué)校時(shí),心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼,即使一直一直的對(duì)自己說(shuō):“加油,一定要加油!笨尚睦锏哪枪蓜,始終不能平靜!走進(jìn)自個(gè)兒班,聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),七年級(jí)今年不分班了,平等對(duì)待,我不由得驚叫起來(lái),多好!多好!

  今后,我們就進(jìn)入了繁重的學(xué)習(xí),每天,早起晚回,作業(yè)總是壓得喘不氣起來(lái),有時(shí),我寫作業(yè)會(huì)發(fā)生一種煩躁,把筆一摔,嚷嚷道:“什么嘛?作業(yè)那么多!”每當(dāng)這時(shí),爸爸媽媽就會(huì)走來(lái),說(shuō):“呦,丫頭,又耍小姐脾氣呢?學(xué)習(xí)呢,應(yīng)看做:苦樂(lè)交織,畢竟古人說(shuō)過(guò),‘學(xué)而所思,思而所樂(lè)’嘛!蔽也幻靼,父母為何把學(xué)習(xí)看的如此輕松呢?大概就是那時(shí)候他們上學(xué)時(shí),沒(méi)有我們這樣苦吧,所以,每當(dāng)他們這樣說(shuō)時(shí),我總是以:“哼”的一聲回過(guò)去,唉,這搞不懂父母,畢竟我們這一代的90后都有叛逆心理了!一次又一次的考試,一次又一次的排名,令我難以呼吸,終于到了第一次月考,當(dāng)天晚上,我把英語(yǔ),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,這些主科目都鞏固了一遍,迎接明天的考試,知道眼皮是在睜不動(dòng)的時(shí)候,我才扔下書(shū),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),到了第二天,,媽媽給我做了早餐,我吃了一兩口就跑出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫道:“圓圓,考好些!”我應(yīng)了一聲,急速向?qū)W校奔去...

  考試過(guò)后,我估摸著考的也不差,果然,居然考了全班第三,我笑了,因?yàn)樵谝郧埃颐看纬煽?jī)都在中等,這回居然考了那么多,一股欣喜涌入我的心間,我忍不住又笑了,我想,這大概就是父母說(shuō)的,‘學(xué)有所思,思有所樂(lè)’吧!這滋味好甜!好甜!

  我喜歡這樣,即使成績(jī)得背后有很多的淚水,汗水,但當(dāng)收獲成果后,那感覺(jué)是好的,因?yàn)橐黄鸬呐Σ痪褪菫榱俗C明自己其實(shí)很優(yōu)秀嗎?是的,這種苦與樂(lè)交織的感覺(jué)真好!以后再當(dāng)寫作業(yè)煩躁時(shí),自己都會(huì)想起那是的甜,那時(shí)的樂(lè),不也就開(kāi)心了嗎?俗話說(shuō),有壓力才會(huì)有動(dòng)力!

  苦與樂(lè)都是人生的感知,苦與樂(lè)都會(huì)帶給人一些精神上的鼓勵(lì),所以,讓我們一起攜起手來(lái),共同來(lái)創(chuàng)造初中生活。

初中生的作文 篇5

  我目前就讀的初中是凌云初中,這所學(xué)校是我每天一醒來(lái)一定會(huì)想到的元素之一。

  凌云一進(jìn)來(lái)左邊是操場(chǎng),右邊則是活動(dòng)中心,活動(dòng)中心是我每個(gè)星期五都想去的地方,去那不是辦活動(dòng)就是聽(tīng)演講,有些演講者很活潑,逗的大家哈哈大笑,之前辦的卡拉OK比賽,則是讓大家聽(tīng)得陶醉不已。

  接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我更喜歡的地方好了,那就是音樂(lè)教室,為什么呢?當(dāng)然是因?yàn)槊看蔚囊魳?lè)課都很開(kāi)心啰!老師人好,在上課時(shí)還會(huì)播好聽(tīng)的音樂(lè),讓我們大飽耳福,還有哪堂課這么好呢?似乎還有電腦課!夏天時(shí)在里面吹冷氣,做完功課就可以自由操作,真是再棒不過(guò)了,可惜里面沒(méi)有耳機(jī),沒(méi)辦法在電腦教室聆聽(tīng)音樂(lè),但是更刺激的是在等待電腦老師來(lái)開(kāi)門的那段時(shí)間了,班上的人都在聊天,而左邊的`前面就是校長(zhǎng)室了,要是太吵就會(huì)被校長(zhǎng)罵,所以大家總是注意校長(zhǎng)的舉動(dòng),彷彿我們是做了什么虧心事,不能見(jiàn)人,只能輕手輕腳的走路、說(shuō)話,而校長(zhǎng)就像熟睡的嬰兒,深怕自己的好夢(mèng)被打攪了。

  當(dāng)然,我喜歡的地方不只那些,但是最喜歡的莫過(guò)于2年6班了,每天一早到校,給我的回憶就是大家的笑臉,不然就是大家打鬧在一起的模樣,不知道怎么回事,就是會(huì)很放松,但上課時(shí)卻也該緊張了,大家最怕的就是在課堂上休息一下會(huì)不小心被巡堂的主任發(fā)現(xiàn),所以就算只是有人開(kāi)玩笑的說(shuō)了一句:“主任來(lái)了”全班就會(huì)立刻閉嘴,專注的看著講臺(tái)上的任科導(dǎo)師在講解,如果真的被主任看到這一幕,恐怕只會(huì)絕得好氣又好笑吧。不只開(kāi)心的事,當(dāng)然也有讓大家不爽的事,好比說(shuō)一個(gè)人做錯(cuò)卻害得全班陪他罰站,大家當(dāng)然會(huì)鬧得不愉快,但是很神奇的,第二天大家又和平共處了,真的會(huì)絕得和好的真是莫名其妙,因?yàn)榇蠹叶际沁@個(gè)班上的一份子之一吧,畢竟只有越熟的朋友才會(huì)打來(lái)打去、罵來(lái)罵去。

  這間學(xué)校為我們保存了很多回憶,想一下以前一年級(jí)的時(shí)候,走都會(huì)走錯(cuò)班,當(dāng)時(shí)真的很糗,但仔細(xì)想想,初中只有三年,三年的時(shí)間要?jiǎng)?chuàng)造更多的回憶可能還不夠久,但是一想到“凌云”這學(xué)校,以后的我可能會(huì)揚(yáng)起微笑,因?yàn)槟壳盀橹梗趯W(xué)校里帶給我的都是歡笑的笑聲以及快樂(lè)的回憶,這種回憶,一定很讓人忘記吧!

  其實(shí)想說(shuō)的是,這學(xué)校說(shuō)大不大,說(shuō)小也沒(méi)有小到哪里去,只是,凌云有一些老師真的很和藹可親,真的會(huì)絕得上學(xué)是一件很開(kāi)心、很有趣的事情!

初中生的作文 篇6

  在驕陽(yáng)似火的夏天里,我們乘著微風(fēng);在銀裝素裹的初冬里,我們沐浴著陽(yáng)光。直到在這片蔚藍(lán)的天空下,我們相遇。

  在全球七十億的人中,我們幾十個(gè)人一起相遇在這個(gè)班級(jí);在你僅僅只有29200多天的生命里,我們一起度過(guò)這1080多天,這種概率,是多么的渺小,為何不好好的保留著這份微妙的緣分呢?

  三年的.時(shí)光,我們第一次相遇。“嗨!你是幾班的?”“啊?我是三班的呀”“我也是三班的耶,我們一起去教室哦?”“好呀好呀”……深深的記得,帶著眼鏡,扎著馬尾,還一邊微笑的你,陌生的教室,陌生的老師,陌生的同學(xué),不管對(duì)誰(shuí),這都是一個(gè)陌生的開(kāi)始。

  一個(gè)學(xué)期,我們把陌生變成了熟悉。“走啊走。∨抨(duì)了排隊(duì)了”“哦,知道了”“快點(diǎn)啊,我在外面等你”我們手拉著手,一起吃飯,一起回教室,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在一起,一起哭,一起笑,一對(duì)好閨蜜,誰(shuí)曾想,之前我們都還是沉默不語(yǔ)的兩個(gè)陌生人呢?

  就算分了班,我們之間依然不陌生,而且還越覺(jué)得珍貴!澳阍谀沁呥^(guò)得怎么樣啊?”“還好,只是別人的名字記不住,你呢?”“我在那邊可好了,就是老師講的好多都聽(tīng)不懂,好想原來(lái)的老師啊。”“我也是”“這次還是要一起努力啊!”“好”……

  接下來(lái)的一年多,我們討論著各自的夢(mèng)!澳阋院笙敫墒裁?”“我啊,去讀高中,再讀大學(xué),然后出國(guó),去看看他們?cè)趺礃由畹模要吃好多東西”“可是你英語(yǔ)不好”“對(duì)哦,那就學(xué)唄,現(xiàn)在學(xué)也不晚啊”“你呢?”“我不知道,可能就不讀了吧,或者去讀職!薄昂冒桑悄闳绻Y(jié)婚了,一定要叫上我”“還有我!”“還有我!”……“好啊!”……

  在烈日下,我們盡情的揮灑汗水;在寒冬里,我們互相依偎;在深秋中,我們一起分享勝利的果實(shí);在綠春時(shí),我們又期待著怒放的青春,這一次,讓我們?cè)谶@天空下——期待著下一次的相遇。

初中生的作文 篇7

  初中生活是緊張的,而小學(xué)生活卻不一樣,輕松,知識(shí)也很好理解,但初中卻不一樣,只有三年的時(shí)間要學(xué)會(huì)很多的東西,還增加很多的科目:歷史啦,地理啦,生物啦……很多。

  但我看來(lái)最大的不一樣是,初中的老師他們不會(huì)想小學(xué)老師一樣去催促你好好學(xué)習(xí),頂多也就是快期末考試時(shí)多占幾節(jié)副科課了,并且他們占課,也只是讓我們被卷子罷了,因此我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了許多,慢慢的還有許多的同學(xué)有早戀,逃課,上黑網(wǎng)吧,打架的現(xiàn)象。交朋友也沒(méi)有以前的'那樣鐵了,有是你說(shuō)的話她不愛(ài)聽(tīng),會(huì)在學(xué)校的貼吧上把你罵的一文不值,深損你的形象,第二天你要是問(wèn)起來(lái),她還會(huì)和你一起罵發(fā)這個(gè)貼子的人,多么虛偽。但是有些是你從小學(xué)就很好的朋友就不會(huì)對(duì)你這樣,因?yàn)樗私饽,懂你?/p>

  初中的生活不是那么的唯美,但會(huì)讓我早一點(diǎn)變得成熟。

  

初中生的作文 篇8

  在我外婆外公家,有一只可愛(ài)的小黑狗,我與他結(jié)下了深厚友誼。

  剛到外婆外公家時(shí),我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)家里添了一個(gè)新成員。就在我與妹妹玩耍時(shí),突然在后院傳出“旺旺”兩聲,一向怕狗的妹妹一下子躲到了我的背后,而我偏偏天生喜歡狗,我隨著聲音前進(jìn),直到后院的一個(gè)小角落,一直黑色的可愛(ài)小狗出現(xiàn)在了我們的眼前,估計(jì)它的牙齒都沒(méi)長(zhǎng)齊,一身黑色,毛濕濕的,小小的尾巴不停的搖著,巴豆大的眼睛可憐巴巴的望著我們,一雙耳朵垂下來(lái),不停的叫著,聲音頗是好聽(tīng)。

  我和妹妹剛一見(jiàn)到這小狗,馬上就喜歡上了它,我繞到它背后,撫摸著他身上的毛,那毛濕漉漉的,摸著很舒服,妹妹見(jiàn)了這么小的一條狗,也不害怕了,摸摸它的腦袋,那小狗估計(jì)也知道我們是沒(méi)有惡意的.,便趴著我,盡情享受著我們的撫摸,它,真是太可愛(ài)了!

  我把它抱了起來(lái),估計(jì)它感到危險(xiǎn)了,“旺旺”地叫著,我一把它放到高的地方,它似乎安心了一點(diǎn),可又望望地下,好高,小腿顫顫巍巍的,見(jiàn)他這個(gè)樣子,我又把它放了下來(lái),它一著真正的地,就圍著我們汪汪叫著,我與妹妹開(kāi)心地笑了。

  是它,陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

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