初中生作文

時(shí)間：2024-09-13 13:37:37 初中作文我要投稿

（通用）初中生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的初中生作文9篇，希望能夠幫助到大家。

（通用）初中生作文

初中生作文篇1

　　淄博五中，我要闊別她了！唉，可不想在那兒呆了……淄博中學(xué)，真的很好哎！當(dāng)然，淄博中學(xué)最大的特點(diǎn)是要住校。換句話說(shuō)，我這個(gè)風(fēng)箏，可到了要放飛的時(shí)刻了。

　　以前，總在爸爸媽媽的手中牽著，總也沒有個(gè)自由，有時(shí)我依賴；但有時(shí)，我又感到難堪，感覺總被爸媽這樣“養(yǎng)著”，卻沒一絲回報(bào)而心里難受。但他們的關(guān)愛之微，最終還是沒有讓我受一絲一毫的風(fēng)雨！就連我的成績(jī)，這么不理想，也是怪罪在他們自己的身上。什么爸爸總在外忙，不管我了；媽媽上班忙，不及照顧我啦，種種怪罪，都在分析成績(jī)時(shí)流露出來(lái)�？晌颐靼�，這一切，不怪他們。也就造成了我現(xiàn)在的`松懈、不突出……

　　這也許挺好的，反正要充分挖掘自己的潛能哩！百尺竿頭，更進(jìn)一步！不，是一大步，為了三年后的“決戰(zhàn)”，高一，就得沖刺，就像800米長(zhǎng)跑的最后一二百米啦！咬緊牙關(guān)，奮力前沖！是啊，現(xiàn)在用功，成就未來(lái)；現(xiàn)在睡覺，明天就會(huì)后悔！哈佛大學(xué)的校訓(xùn)說(shuō)的真是對(duì)啊！

初中生作文篇2

　　“開心果”楊老師班張穎開學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地背著書包，走進(jìn)學(xué)校。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的人了，不再是一二年級(jí)的小屁孩了。早上，媽媽帶我去學(xué)校報(bào)名。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)有許多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我心里是有開心又傷心，開心是因?yàn)槲铱梢栽诮恍碌呐笥蚜耍瑐牡脑蚴遣荒芘c原來(lái)的同學(xué)天天碰面。幸好班上還有倆個(gè)要好的老同學(xué)，要不然我可要崩潰了。新班主任楊老師看起來(lái)兇巴巴的，我都不敢正眼看他，

　　怕被他那雙眼擊中。我心里想：完了！這次我得聽這位老師的話了，成為他的乖乖狗�。∠挛�，大家都來(lái)領(lǐng)課本，順便做做自我介紹。領(lǐng)完了課本，楊老師便作自我介紹：“同學(xué)們好，我是你們的班主任——楊老師，我可是你們五年級(jí)到畢業(yè)的數(shù)學(xué)老師，在這倆年里，我要與你們一起學(xué)習(xí)，你們千萬(wàn)不要把我拒絕在千里之外哦！”原來(lái)這位老師沒有我想象的那么可怕。我長(zhǎng)舒了一口氣，開心地想：他和藹可親，是我心中的好老師。楊老師要點(diǎn)幾個(gè)人沒有發(fā)到課本，幾只可愛的小手伸了出來(lái)。

　　楊老師居然用英語(yǔ)數(shù)：“oen、two、there、four??”頓時(shí)教室里傳出了一陣笑聲。第二天的早上第三課是楊老師的課。楊老師的數(shù)學(xué)內(nèi)容上完了，還剩下很多時(shí)間。楊老師和我們開玩笑道：“別看我這么年輕，我已經(jīng)和你們的爸媽年齡一樣。我很陽(yáng)光，也很帥�！边@時(shí)同學(xué)笑的'已經(jīng)合不攏嘴了。有的同學(xué)笑得直拍桌子；有的同學(xué)就直蹬腳；好友的笑得前仰后合，像個(gè)不倒翁�，F(xiàn)在我們的每一節(jié)數(shù)學(xué)課都是歡聲笑語(yǔ)，楊老師就是我們班的“開心果”。

初中生作文篇3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著這一聲的鈴響，就表明了我是對(duì)著六年級(jí)揮手說(shuō)拜拜，和七年級(jí)握手說(shuō)你好了。并且其中還有一個(gè)漫漫長(zhǎng)夜的暑假。

　　暑假，顧名思義不就是夏季的假期嗎？大家都知道在夏季都是很熱的，所以呢假期很長(zhǎng)。這時(shí)侯就可以到一些涼爽的地方去游玩了。這不趁著姐姐去拿她的大學(xué)畢業(yè)證書，我就纏著姐姐讓她帶著我去濰坊玩。到了濰坊我就眼前的美景給迷住了，不過(guò)人生地不熟的我很快就分不清東西南北了，可是接下來(lái)的難題難住了我和姐姐。由于我們來(lái)的比較晚了，各個(gè)旅館的房間都爆滿了，姐姐連去了好幾家旅館都沒有了，于是我們東奔西跑的，好不容易找著了一家旅館，由于天色已黑，我也很快睡著了。第2天一早，姐姐就帶我去拿了畢業(yè)證書，之后就有一位姐姐的同學(xué)結(jié)婚，說(shuō)要請(qǐng)我們吃飯，我們也就答應(yīng)了，這頓飯那叫一個(gè)爽�。闹形�12點(diǎn)開始的一直到了晚上7點(diǎn)來(lái)鐘，吃完飯后姐姐就帶我去了濰坊著名的富華游樂園。這個(gè)游樂園可真大�。∮泻芏嗟挠螛吩O(shè)備，真是琳瑯滿目。隨后我聽見背后一陣尖叫，我放眼望去，原來(lái)是過(guò)山車��！出于好奇的心理我就讓姐姐領(lǐng)著我去玩。哇，玩過(guò)山車的'人可真多�。∥覀冑I好票，等待著。終于到我們了，我們快步坐上車，抓好安全帶。不久車起動(dòng)了，緩緩地駛上最高點(diǎn)，當(dāng)車到了最高點(diǎn)時(shí)，像一只脫了韁的野馬，瘋狂的向起點(diǎn)駛?cè)�，我被這一場(chǎng)景嚇壞了，閉上眼，死死的抓住安全帶。一會(huì)的功夫車停下來(lái)了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)到了起點(diǎn)，一切都過(guò)去了。而我還呆呆的坐在車上，一言不發(fā)。隨后，姐姐看到我這個(gè)樣子就帶我玩了一些愉快的游戲，我的心情也慢慢好起來(lái)。之后我還在在射擊打玩具的游戲中，打中了一個(gè)大毛絨玩具，真是開心起極了。

　　我覺得我在這次暑假里，最難忘的就是在過(guò)山車上面，給了我許多驚險(xiǎn)，讓我獲益匪淺。

初中生作文篇4

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有陽(yáng)光一樣。書，的確是一種非常神奇的東西，只要有書在，你的生活就會(huì)過(guò)得十分充實(shí)。

　　杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹诿恳惶炖�，我都與書為伴，與字為伍。俗話說(shuō)：“好書不厭百回讀”。是呀，好書就應(yīng)該多讀幾遍，而且每一遍都能發(fā)現(xiàn)它的新價(jià)值。在書的世界中，有一條著名的河流叫知識(shí)的海洋，我總是劃著小船潛在知識(shí)的海洋上，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快樂中渡過(guò)。

　　我每日都沉浸在書香世界，我每日都會(huì)吃書，我貪婪的是書中的精神食糧，雖然我有的時(shí)候會(huì)囫圇吞棗，但是我一定會(huì)抽時(shí)間去仔細(xì)地閱讀曾經(jīng)被我遺漏的囫圇吞棗的地方，品味其中的妙出。

　　在學(xué)校里，無(wú)非就是學(xué)習(xí)那幾門科目而已，可是每一門科目帶給我的道理不一樣，帶給我的啟示也不一樣。在語(yǔ)文書中，我學(xué)到了許多好詞，好句與好段還有一些著名的詩(shī)句；在數(shù)學(xué)書中，我學(xué)到了許多的計(jì)數(shù)法則；在英語(yǔ)書中，我學(xué)到了西方的.語(yǔ)言和西方的文化；在地理書中，我了解了各個(gè)國(guó)家的地形，文化，藝術(shù)；在歷史書中，我明白了“為中華之崛起而讀書”這一誓言的含義。歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！

　　從書中我看到了未來(lái)，從書中我找到了道路，從書中我找到了夢(mèng)想，從書中我找到了快樂！

初中生作文篇5

　　周日的清晨，窗外傳來(lái)幾聲鳥啼，伴著幾聲清脆的自行車鈴聲。我轉(zhuǎn)個(gè)身，想繼續(xù)睡覺，但思緒卻將我拉回那個(gè)很久以前的回憶，那段清苦而快樂的日子向我越走越近……

　　記得在我很小的時(shí)候，還在讀幼兒園，我就和外公外婆住。每天清晨，鄰居家養(yǎng)的雞輕輕地啼了幾聲，只那么輕聲幾下，外公就起床了。他輕輕地爬出棉被，又輕輕地給我蓋上，伴著一聲輕輕的呵欠，伴著一個(gè)疲倦?yún)s又幸福地望著我們的眼神。

　　枝頭的鳥兒稀稀拉拉地叫著，微微的陽(yáng)光照進(jìn)了破舊的紗布窗簾。忽然聽到一聲自行車撐腳踢開的聲音，和著兩聲車輪滾動(dòng)時(shí)與鏈條“咝咝”的摩擦聲。我知道，外公已經(jīng)騎出家門，前往“工作”的船廠了。我的心里默默地想，為什么外公出去得那么早呢？

　　晚上，當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉淺淺地褪去，門外響起了清脆的車鈴聲。我知道，是外公回來(lái)了。我早已經(jīng)吃完了飯，走到門外，看到了外公的那輛自行車。那是一輛多么破舊的自行車�。≤嚰芤呀�(jīng)被鐵銹覆蓋，腳踏板也破了半個(gè)。自行車沒有剎車，左把手那里連個(gè)像樣的套子都沒有。真不知道外公怎么騎的。車后的座位右側(cè)掛著一個(gè)簡(jiǎn)陋的、用尼龍布編織成的工具袋，里面裝了一切修船的工具：榔頭，楔子，鐵棍以及一大堆我認(rèn)也認(rèn)不得的，散發(fā)著鐵銹味道的家伙什兒。

　　走近屋內(nèi)，外公還在舒服地品嘗著黃酒，灰色的工作服上沾滿了油漆、鐵銹，似乎還散發(fā)著汗臭。外公把帽子摘了下來(lái)，露出那沒有幾根頭發(fā)的光亮的前額。頭發(fā)都還是黑的，但發(fā)根卻隱隱約約露出花白。外公抿一口酒，吃兩口菜，他瞇著眼睛，似乎很享受的樣子�？墒牵覅s覺得燈下的外公已經(jīng)很老了，當(dāng)時(shí)他才60歲不到呢！

　　洗完臉，我們就上樓準(zhǔn)備休息了。在這一天中最輕松舒適的時(shí)刻，外公只是靜靜地靠在被幾只老鼠磨過(guò)牙的靠墊上，靜靜地陪著外婆看家里唯一一臺(tái)24寸電視機(jī)里播放的無(wú)聊又乏味的肥皂劇。外婆看完了，他也隨她睡下。有時(shí)為了陪我度過(guò)睡前的時(shí)光，他會(huì)從積了幾層灰的'床頭柜中抽出幾張零碎的撲克牌，跟我玩一些簡(jiǎn)單的紙牌游戲。有時(shí)我還會(huì)央求他講故事，在牛背上度過(guò)童年的他也絞盡腦汁，為我講述一個(gè)個(gè)自編的故事——雖然是那樣粗糙。有螃蟹吃鯧魚，小狗吃老牛，反正就是一些樸素卻又蘊(yùn)含了人生哲理的小故事。當(dāng)我們都靜靜地睡去，他才安心地睡下，才敢打他那厚重卻給人安全感的鼾聲。第二天的清晨又悄然而至，自行車的鈴聲又在耳邊清脆地響起……

　　走近了才知道。這才是我的外公。他卑微，不起眼，卻飽含著對(duì)家庭、對(duì)親人最深沉、最固執(zhí)的愛�，F(xiàn)在，當(dāng)我躺在舒適的屬于自己的床上，走近回憶的深處，才知道那個(gè)每天清晨都會(huì)響起的清脆的鈴聲，那張蒼老的臉在給我講故事時(shí)最樸實(shí)的微笑居然都是那么清晰，那么真實(shí)。

　　走近了，才知道。我竟是這樣地愛著我的外公，如同當(dāng)年他對(duì)我的愛。

初中生作文篇6

　　秋，是一個(gè)過(guò)度的季節(jié)。它沒有夏的熾熱，也沒有冬的嚴(yán)寒，只有屬于它的清涼。它的清靜是來(lái)之不易的，經(jīng)過(guò)了春的考驗(yàn)，夏的拼搏。

　　秋，是一個(gè)安靜的天使。因?yàn)槁淙敕查g的天使往往是寂寞的個(gè)體。秋，寂寞卻不落寞，安靜卻又忙碌，世間萬(wàn)物，都應(yīng)該有個(gè)結(jié)果，不是嗎？只是，有的結(jié)果甜，有的結(jié)果澀，而人們習(xí)慣將苦澀的結(jié)果稱為沒結(jié)果。

　　秋，是一個(gè)發(fā)人深省的季節(jié)。走在鋪滿落葉的小道上，是否會(huì)有種沉甸甸的感覺？這是一個(gè)收獲的'季節(jié)，也是一個(gè)審判終止的季節(jié)。飄落的樹葉有的落在水里，就此腐爛，有的與泥土合在一起，經(jīng)過(guò)一道道的輪回，又會(huì)成為一種好肥料。相同的起點(diǎn)，不同的終點(diǎn)，結(jié)果不同的原因大概是因?yàn)橹型緦?duì)自己的縱容吧！

　　秋，是一個(gè)難懂的季節(jié)。有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的壯麗，又有“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪情，但為什么又有“已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼”的悲哀與“羅衾不耐秋風(fēng)力，殘漏聲催秋雨急”的無(wú)助？究竟是秋的悲涼還是觀秋者的消極？

　　秋，是一個(gè)無(wú)語(yǔ)的季節(jié)。當(dāng)夕陽(yáng)緩緩的落下，一切都那么沉默。這是舊的結(jié)束，新的開始。其實(shí)，從幼稚到成熟，從懵懂到清醒，就是一次次無(wú)聲的過(guò)渡。秋季無(wú)語(yǔ)，黃昏無(wú)語(yǔ)，我亦無(wú)語(yǔ)。

　　伴著徐徐秋風(fēng)，我明白了，樹葉的飄落是因?yàn)閷?duì)風(fēng)的追隨，我們的離開是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)的向往。

初中生作文篇7

　　一聽到檢討書，有人就會(huì)說(shuō)了：“你肯定犯錯(cuò)了！”“又被老師罰了吧！”不！這是一份寫給自己的檢討。

　　我是一位剛剛升入初一的學(xué)生，長(zhǎng)相還算湊和，就是身高不足一米六，在班里男生中屬于偏低的類型！同齡比我高的，一見我就會(huì)說(shuō)一些“小低個(gè)兒！”“營(yíng)養(yǎng)不良吧！”這些諷刺我的話，我心想：長(zhǎng)得高有什么了不起，李小龍不高，不是照樣打敗兩米高的對(duì)手，切！

　　雖然心里這么想，其實(shí)我也特別想長(zhǎng)高，媽媽說(shuō)我這是還不到發(fā)育的.年齡，再過(guò)個(gè)一兩年，準(zhǔn)能一米八！爺爺奶奶看我每天吃零食，也說(shuō)我是營(yíng)養(yǎng)不良造成的，所以每天的零花錢減半，要求每頓飯要多吃菜少吃肉。我想都沒想，只要能長(zhǎng)高，讓我干什么都可以。有人會(huì)說(shuō)我為什么會(huì)這么拼，那是因?yàn)椤倚r(shí)候有這方面的心理陰影。

　　四年級(jí)那會(huì)兒，學(xué)校里開展大掃除，所有學(xué)生都要分工協(xié)作，合理規(guī)劃。我被老師分到擦電扇組。幾個(gè)人幫我在桌子上扶著板凳，我踩上去后，桌子輕微晃動(dòng)，我站在凳子上面拿著抹布，伸展了胳膊，然后發(fā)生了一件特別尷尬的事——我竟然夠不到，全班頓時(shí)哈哈大笑。這時(shí)下面的一個(gè)高個(gè)子把我扶下去，自己拿著抹布連凳子都不用踩，麻麻溜溜兒地就把電扇擦好了，結(jié)果我又被老師分到了擦墻組，哎！我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　從那時(shí)起，我就暗暗發(fā)誓：我相信總有一天，我會(huì)長(zhǎng)得比班里所有人都要高，要讓他們都抬起頭來(lái)看我，要讓以前笑我低的人看看，到底誰(shuí)才是小低個(gè)兒！

　　哈哈！但愿這個(gè)愿望能早日實(shí)現(xiàn)！

初中生作文篇8

　　夏天到了，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，天氣又悶又熱。

　　今天晚上，爸爸媽媽帶著我去了日湖公園去走走。在那里我看到了荷花已經(jīng)露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒。走到沙灘邊，有很多的大人們都帶著小孩拿著救生圈在湖里游泳。還有的`小朋友在水里打水仗呢！這時(shí)候，我看著也有點(diǎn)忍不住對(duì)媽媽說(shuō);"我也想去水里玩一玩，可以嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)："去玩一會(huì)兒吧，自己當(dāng)心點(diǎn)。”于是我就拉著爸爸一起下了水，我和爸爸在湖里玩的開心極了！一會(huì)兒，我把水潑到了爸爸的臉上，一會(huì)兒，我被爸爸潑的滿臉是水，玩的好過(guò)癮呀！

　　時(shí)間過(guò)的真快呀！媽媽就叫我們要回家了，我和爸爸還真不舍得上岸呢！

　　雖然夏天很熱，但是游泳給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂！

初中生作文篇9

　　今天是冬至。

　　今年的冬至注定是個(gè)暖冬！

　　晚秋早已停止了腳步，殘葉仍然在北風(fēng)中起舞，似乎在用那絲絲入微的殘紅，為這個(gè)冬天添掛一絲暖意。雪花更是片片紛紛，偶爾飄飛道也是絮絮暖暖，朵朵入情。就連愈來(lái)愈重的霧霾，也會(huì)在它丑陋的嘴臉后面，阻擋著冷空氣的流動(dòng)，把一份暖意留住。

　　今年的冬至，大街屋頂上少了片片銀白，少有的幾天晴空道也是藍(lán)的像湖，白的像雪，五顏六色的紅塵舞動(dòng)著人間難得的溫情。

　　寒風(fēng)刺骨，對(duì)今年來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是東北的特點(diǎn)了。時(shí)髦的裘皮出現(xiàn)在大街上會(huì)引來(lái)異樣的目光，似乎她是來(lái)自西伯利亞的北極熊。以往在嚴(yán)冬時(shí)節(jié)的代表裝束棉帽圍脖今年卻很少見，取而代之的是遍地的阻擋霧霾的防塵口罩。頭簾和眉梢的冰霜不見了，晃動(dòng)的人群中投出的竟然是面對(duì)霧霾的惶恐的眼神。是呀，人們對(duì)嚴(yán)冬，早已有了心理準(zhǔn)備，可對(duì)愈來(lái)愈重的.霧霾卻心有余悸，恐懼不安。不過(guò)盡管如此，冬至降至，此時(shí)此刻的絲絲暖意，也還是留給人們一點(diǎn)點(diǎn)安慰。畢竟，人是需要溫暖的。

　　數(shù)九寒冬，盡是冬天要到了極致。冷暖對(duì)抗，似乎要用冷凝固無(wú)情的冰霜，用暖融化冰冷的無(wú)情。

　　進(jìn)至冬天原本順理成章，可這冬卻也來(lái)得異樣。晚秋的尾巴上，竟然有蟲草依然，在用生命絕唱；入冬的河流，竟也沒有冰凍，岸邊會(huì)有暖動(dòng)的心房；雪花飄飛的漫天，依然有花兒綻放；蔓藤纏繞著牽手，會(huì)有生死相依的信念和夢(mèng)想。

　　自然的本色里，冬變成了暖，有駁于常理，但也有理可言。人本自然，與蟲草無(wú)樣。冬冷人冷，冬暖人也然。何況人暖源于自然，但也超越自然。冬再冷，也凍不過(guò)人心暖，心暖化冰；雪再寒，也抵不住心自燃，心火融雪。人一旦有了一顆火熱的心，冷就會(huì)和暖一樣駐進(jìn)心間。

　　今年是冬至注定是個(gè)暖冬！

　　也許正是人與人的心，同駐進(jìn)了暖。那暖也許是一份真情，也許是一份愛戀，也許是一份相依，也許是一份期盼，也許是一份寬容，也許是一份潔簡(jiǎn)，也許是一份等待，也許是一份遇見，也許是一份理解，也許是一份祝愿。

　　正是這暖，讓這個(gè)冬天，不在有冰冷，不在有風(fēng)寒，不在有孤獨(dú)，不在有陰暗。正是這暖，讓這個(gè)冬天，溫情楚楚，那暖融進(jìn)心里正孕育著明媚的春天！

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