初中的作文5篇[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的初中的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　我相信每個(gè)人都明白中華民族有著千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而其中有一個(gè)就是最為重要的，‘十月胎恩重，三生報(bào)答輕’這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詩(shī)句就反映出了這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)――孝順。

　　孝順就是什么？孝順就是太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖；孝順就是大山，給人帶來(lái)依靠；孝順就是寶石，就是一筆財(cái)富。孝順就是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是我們屹立在世界東方的一張名片�！�百善孝為先’這句不知流傳了多久的諺語(yǔ)，至今仍被人們所津津頌道。正如孟子所說的‘無(wú)父無(wú)君，就是禽獸也’充分說明了孝順的重要性。可在如今的社會(huì)有的人卻連禽獸也不如。

　　這就是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在河南洛陽(yáng)。一個(gè)叫王五玉老人的身上，老人此刻已經(jīng)九十多歲了，本就應(yīng)膝下兒孫滿堂，享受天倫之樂，安享晚年的時(shí)候，可現(xiàn)實(shí)卻讓人震驚，老人獨(dú)自一人居住在一個(gè)不知什么時(shí)候建造的毛y屋里，四周漏風(fēng)漏雨，屋頂還有一個(gè)大洞，在屋里唯一的桌子上放著唯一的一把破暖水瓶，可里面早已沒了熱氣。我曾看過老人的照片，那蒼白的頭發(fā)，憔悴的臉龐，無(wú)助的眼神，瘦小的身軀讓人可憐，而她住在一個(gè)漏風(fēng)漏雨的，搖搖欲墜的'屋里，躺在一張木板床上，蓋著一床烏黑潮濕的被子，枕著一個(gè)用編織袋里面塞上一些破布制成的枕頭更讓人震驚。也許你會(huì)問他的兒女呢？怎樣沒有管的？那我告訴你，老人有兩個(gè)兒子三個(gè)女兒，而他的二兒子就在離老人幾百米遠(yuǎn)的老人親手蓋的磚瓦屋里，但他不贍養(yǎng)老人的原因竟就是老婆有病怕影響老婆。他的大兒子在縣城有兩座房子，可死活不贍養(yǎng)老人。女兒們遠(yuǎn)嫁它方，都沒有一個(gè)人照顧老人，老人的錢財(cái)也全被兩個(gè)兒子瓜分了，此刻只有老人的侄子有時(shí)來(lái)照顧一下老人。老人平常的食物就就是一碗清水煮面條。那里的鄉(xiāng)長(zhǎng)也曾親自做過調(diào)節(jié)，可最后無(wú)果而終，甚至兒女們?cè)僮叩臅r(shí)候沒有一個(gè)人去看望老人，有這樣的兒女真讓人寒心啊。

　　這樣的事還有許多。北京的柴玉吉老人，養(yǎng)有五個(gè)兒女，但最后被活活餓死在家中，半個(gè)月后才被人發(fā)現(xiàn)。還有江蘇的林蘭珠老人，待在大兒子的門口六天六夜，而大兒子卻一向不開門，直到第七天風(fēng)雨交加的日子，老人被餓死在大兒子家門口。出現(xiàn)這樣的事不得不讓我們?nèi)ド钏�，就是現(xiàn)代教育做的不全面還就是其他原因，為什么中華民族的美德被這些人所丟棄？這讓人百思不得其解。而與之構(gòu)成鮮明比較的也就是河南的，名叫謝延信謝延信就是一名普通礦工，原名叫劉延信，在妻子死后為照顧呆傻的岳父母以及弟弟改名叫謝延信。他照顧呆傻岳父十七年，照顧呆傻岳母弟弟三十二年，做到了一個(gè)做兒子的職責(zé)。還有許許多多這樣的人值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)此刻大家看看這個(gè)‘孝’子，上方就是‘老’子去了‘匕’而加上一個(gè)‘子’這說明就是當(dāng)人老了之后由兒子背著。這就就是‘孝’字作為一個(gè)當(dāng)代中學(xué)生，我們就應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)孝道。讓‘百善孝為先’從我們那里繼續(xù)流傳下去。

初中的作文 篇2

　　時(shí)光如箭般飛逝，兩個(gè)月的暑假時(shí)光悄然離去，我將面臨的是開學(xué)交作業(yè)。距離開學(xué)還有五天，我毫無(wú)計(jì)劃地寫著作業(yè)。

　　書里形容的“廢寢忘食”指學(xué)習(xí)，工作投入而不睡覺，不吃飯�？稍谖易钚乱话娴淖值淅铩皬U寢忘食”的意思是：補(bǔ)作業(yè)要?jiǎng)儕Z掉睡覺和吃飯的時(shí)間。

　　時(shí)間一分一秒的流逝著，我一分一秒不停地寫著。老媽做飯的香味繚繞過我的鼻子；電視里精彩的節(jié)目誘惑著我的耳朵；家人們的談笑聲侵襲著我的心靈。我的作業(yè)什么時(shí)候做完呀？時(shí)間啊，你走得慢點(diǎn)兒吧！讓我有充足的時(shí)間保證質(zhì)量來(lái)完成作業(yè)。

　　距離開學(xué)還有三天。

　　我晚上做夢(mèng)都在哭著寫作業(yè)，我的手在不停的寫著，大腦在不停地運(yùn)轉(zhuǎn)著。我媽責(zé)怪地說：“若是放一年的假，你的作業(yè)必須得拖一年��！”我在夢(mèng)里背著數(shù)學(xué)公式，背著古詩(shī)，背著英語(yǔ)單詞……忽然渾身一抖，我被驚醒，罪過！怎么可以睡著？不知是誰(shuí)幫我關(guān)掉的燈。趕緊去用涼水洗把臉，悄無(wú)聲息的回到桌前，打開臺(tái)燈繼續(xù)寫作業(yè)。作業(yè)還有很多，每寫完一個(gè)小時(shí)，我就會(huì)看一次鐘表，三點(diǎn)，四點(diǎn)，五點(diǎn)……老媽起床了，看見還在亮著的臺(tái)燈，沒說話走出去輕輕地關(guān)上了門。

　　距開學(xué)還有兩天。

　　我清楚地明白，現(xiàn)在的作業(yè)量是我在這兩天內(nèi)絕不可能完成的。我放下了筆終于哭了，這痛苦里有懊悔，有酸楚，有委屈……我的哭聲傳到了姐姐的耳朵里，她進(jìn)來(lái)抱了抱我的肩頭說：“快寫！先別哭了！”她理解我的壓力，姐姐的擁抱給了我鼓舞和力量，總算還有人支持我。我擦干淚水，用已經(jīng)麻木的手繼續(xù)寫。俗話說得好，功夫不負(fù)有心人，在凌晨，我的雙手終于得到了解放，我的大腦終于得到了休息，我發(fā)熱的.眼睛終于可以休息了！

　　早上起來(lái)，我走進(jìn)院子，深深地呼吸了一下清新的空氣，吹過一陣微風(fēng)，吹走了那個(gè)身心俱疲的我�，F(xiàn)在的我精神百倍神清氣爽，終于可以以輕松愉悅的心情，迎接明天的作業(yè)檢查啦。

　　我要以嶄新的姿態(tài)、全新的面貌去迎接新學(xué)期，我要讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不會(huì)再讓悲苦的眼淚流過我的臉頰。

初中的作文 篇3

　　春去秋來(lái)，一年又一年，從天真無(wú)知的孩提時(shí)代到正值花季的少年時(shí)代，隨著年齡的增長(zhǎng)，，知道的也多了，但快樂卻少了。好像回到從前，兒時(shí)與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍記憶猶新。可惜，那樣的日子恐怕不會(huì)再有了，你也伴隨著那樣的日子走了，不知何年何月才能再見到你，你或許已經(jīng)忘了曾經(jīng)那些日子了吧，我同樣也被你忘了，那榕花樹下的承諾呢？

　　與你相識(shí)是在剛開學(xué)的那段日子里。開學(xué)了，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)，而你恰巧就被老師安排在了我前面。由于你是新學(xué)生，我不知道該如何認(rèn)識(shí)你，你回過頭來(lái)，問我叫什么名字，又向我介紹自己，慢慢的，從你的敘述中知道了你的經(jīng)歷：家中只剩了爸爸和哥哥的你卻還是那樣的活潑開朗。我問你，是不是很傷心，你說是，我問你怎么還會(huì)這樣開朗？你對(duì)我說，既然事情都已經(jīng)這樣了，無(wú)論如何不開心都有用了，那還不知接受現(xiàn)實(shí)。你的話讓我很震驚，沒想到你在面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，竟如此堅(jiān)強(qiáng)，我下定決心，這個(gè)朋友我交定了！

　　你待我向姐姐一般，總是會(huì)陪我玩，陪我笑，但卻不會(huì)讓我哭，你總是在我需要的.時(shí)候出現(xiàn)，那次我像往常一樣在岔路口與你分別，可我回到家大門緊鎖，鄰居告訴我，媽媽去地里干活了，我轉(zhuǎn)身跑去找你，我雖知道怎么走，路也不太遠(yuǎn)，但卻是很害怕。找到你，你送我去找媽媽，在路上有你的陪伴我的心情好多了。而你卻因?yàn)榛丶彝砹�，被爸爸罵了一頓。

　　你對(duì)我真的很好，那次我想去葡萄地摘葡萄，讓你去幫忙，沒想到被爺爺看到了，以為你是賊，竟然扣下了你的外套。哎，真是冤死了，我又幫你拿回了外套。

　　就這樣，你一直陪在我的身邊，可卻不曾想過你會(huì)走，走時(shí)我問你還會(huì)回來(lái)嗎？你說，榕花樹開花時(shí)你就回來(lái)，可如今，花開花謝，反反復(fù)復(fù)，你卻再也沒有回來(lái)。

初中的作文 篇4

　　仰起頭，迎著冬天的陽(yáng)光看著天。那天空，晴朗、透明。然而眼一晃，覺得清澈的陽(yáng)光里有大片大片的花開，而后大片大片地凋謝。閉上眼，無(wú)數(shù)次覺得自己在夢(mèng)里看著心中的花開，花落······

　　花開，在夢(mèng)里。

　　生活中總有花開的季節(jié)。每次放學(xué)，我總是披星戴月回家，星夜兼程地趕作業(yè)。我的母親，總會(huì)給我倒上一杯熱騰騰的牛奶，或是散發(fā)著淡淡清香的熱茶。在我埋頭苦干的時(shí)候，她會(huì)把杯子輕輕放在桌上，有意無(wú)意地朝我看看，然后輕輕地出去，關(guān)上房門。在我仰頭托腮休息時(shí)，她會(huì)坐在一旁，跟我聊天。等到母親離開房門，我會(huì)望著杯子上裊裊的.純白的霧氣將它們籠罩，然后，霧氣也模糊了我的雙眼。

　　有時(shí)，天冷了。我捧著杯子細(xì)細(xì)品嘗母愛的味道。這時(shí)電話響起，是同學(xué)，告訴我要多穿衣服，寒流將至。我的心因此暖暖的，心中的花朵霎時(shí)怒放，用笑臉接受著愛的陽(yáng)光。謝謝同學(xué)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線帶給我無(wú)盡的溫暖。愛讓心中，花開。

　　花落，依然在夢(mèng)里。

　　書桌上，那張?jiān)愀獾脑嚲盱o靜地躺著，鮮紅的叉叉和少得可憐的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。我的心在滴血，心中的花兒大朵大朵地凋落，哭泣的聲音填滿了心中的每一處縫隙。爸爸媽媽并沒有責(zé)罵我，他們太好了，沒說一句重話，可這樣的溫柔反而讓我更加難受。

　　心中的落花，在風(fēng)中飄呀飄，最終，投入大地母親的懷抱�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，是的，我堅(jiān)信，我微笑，我能聽見花朵被風(fēng)撕裂的聲音。放心吧，我還會(huì)讓你們重新站在枝頭，綻開你們最美的笑靨。

　　夢(mèng)里，花開；夢(mèng)里，花落。在夢(mèng)里，心中的花開一次次地開，我在愛中成長(zhǎng)；在夢(mèng)里，心中的花一次次地落，我在悲傷中蛻變。夢(mèng)里，心中花落，落在我成長(zhǎng)的足印上。而那一次次精彩的花開，在心中，在這激情飛揚(yáng)的花季，將會(huì)裝點(diǎn)我的青春，讓我的青春，愈加美麗，愈加充滿活力。

　　夢(mèng)里，心中花開、花落······

初中的作文 篇5

　　或許對(duì)于一個(gè)13歲的孩子來(lái)說，家鄉(xiāng)還是一個(gè)很遙遠(yuǎn)的概念，更不要說常年在北京生活的我了。然而那天，站在北京繁華的立交橋上，不知怎的，我卻不由得升起一股不屬于這個(gè)年紀(jì)的濃濃的哀愁。——題記

　　那是一個(gè)初秋的星期五，因?yàn)橐�布置考�?chǎng)，所以我回家的時(shí)候，正趕上上下班高峰期，天也黑透了。在地鐵站和同路的同學(xué)分別后，我踏上了擁擠的立交橋，努力地想要穿過人流，到達(dá)對(duì)面。然而就在我快要成功的時(shí)候，人流又把我擠到了欄桿邊，幾次努力未果后，我放棄了擠過這波人流的想法，站在原地，靜靜等待著大波人流的涌過。扶著欄桿，我第一次仔細(xì)地觀察夜幕降臨后的北京，在燈光的照耀下，即便是夜晚，北京也依然璀璨。車道和人行道一樣擁擠，在暖黃色的路燈光和耀眼的車燈光的交織下，一條燈河遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蔓延開來(lái)，仿佛看不到盡頭。這條燈河的光芒遮住了銀河和星星的光輝，連月亮都顯得那么蒼白無(wú)力、黯淡無(wú)光。

　　北京的夜晚雖然和白天一樣耀眼，但是總會(huì)讓人產(chǎn)生一種不真實(shí)感。眼神隨著燈河越飄越遠(yuǎn)，飄啊飄啊，仿佛飄回了我的故鄉(xiāng)——四川。雖然我很少回四川，但是春節(jié)的時(shí)候我一定會(huì)回去。令我印象最深的不是香噴噴的年夜飯也不是過年的紅包，而是泛著銀光的江面和長(zhǎng)長(zhǎng)的燈河。四川的夜晚和北京的夜晚是不一樣的，四川的燈河和北京的燈河也是不一樣的。四川的燈河是由兩排大紅燈籠組成的，在漆黑的深夜，與星空、月亮相輝映，灑下點(diǎn)點(diǎn)溫暖的橘色淡光;四川的夜晚是靜謐的，偶爾有一兩個(gè)人騎著摩托車滑過燈河，燈河便泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，細(xì)細(xì)碎碎的燈光的波紋就這樣悄然溫暖了急于歸家的人的心。

　　與溫暖的燈河相反的'是泛著銀光的江面。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，江面便會(huì)籠上一層薄薄的霧，那是平靜的江面最危險(xiǎn)也最為神秘而美麗的時(shí)候。恬靜的玉輪在灑下一片柔和的月光的同時(shí)，也灑下了一片寧?kù)o。江邊泊著幾條小木船，它們就像酣睡中的嬰孩，蓋著月光織成的被子，幸福地依偎在母親的懷里，安靜而又滿足地做著甜蜜的夢(mèng)。

　　待我回過神來(lái)時(shí)，已然被人群裹夾著走下了天橋。倏地，我的胸腔被一股濃得化不開的憂傷填滿，那滿滿的，全是鄉(xiāng)愁。

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