（精選）初中生作文9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　烈日當(dāng)頭，天上不見一只小鳥，地上也沒有一只螞蟻，我背著沉重的書包，心里正為這不值得回憶的暑假煩惱著�；氐郊依�，我照舊掏出書本來寫作業(yè)，看著那繞口的英語和難背的古文，我都快不知所措了，突然我腦子中閃出一個(gè)念頭：為什么不放松一個(gè)呢？何不晚上看看星星和星星聊聊呢？

　　寧靜的夏夜，滿天星星一眨一眨地歡迎我和它們聊天兒，我睡在地上，看著滿天的星星，嘴就不由得動(dòng)起來：“星星，你們那么漂亮，像無數(shù)顆寶石一樣在天空中發(fā)光，可是沒人欣賞你們，他們都喜歡月亮，難道你們不生氣嗎？”星星眨了眨眼睛仿佛在說：“我們當(dāng)然不生氣了，如果我們的存在能使月亮增加一份美意足了。”突然我覺得手濕濕的，起來一看，原來是草，我覺得我現(xiàn)在就像這地上的一個(gè)顆草，沒人注意，沒人理睬，更沒人欣賞，但當(dāng)我聽了星星的一番話后，我不在抱怨反而感到一點(diǎn)點(diǎn)愉悅，從此，我不在低聲下氣，雖然全班近80名同學(xué)，但我還是要勤奮、努力學(xué)習(xí)，勇往直前。

　　美麗的夏夜，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，我看著滿天的繁星，把自己心里的一切都脫口而出：“星星，我從初二開始就擔(dān)心我能否考上重點(diǎn)高中，雖然我曾經(jīng)信心十足，也曾經(jīng)信心全無，但是我人心底里想考進(jìn)理想的高中�！钡�星星眨了眨眼睛，告訴我：“這高中不是你想考就能考上的，而是要經(jīng)過一年的努力，一年的勤奮學(xué)習(xí)和勤于思考后，才能考上的。你雖然有多么多么的渴望，但到目前為止，這只是你的一個(gè)愿望而已。要想踏進(jìn)理想高中的大門，使你的美夢(mèng)成真，就要從現(xiàn)在開始努力�！�

　　星星的話一直在我耳邊回響。從此，我不是被動(dòng)的'學(xué)習(xí)，而是主動(dòng)地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一種快樂而不是一種負(fù)擔(dān)。

　　“但我還是想念以前的日子，以前的暑假�！蔽覍�(duì)星星說�！耙郧暗娜兆右呀�(jīng)成為水中花了，你想想你明年，如果考上了理想的高中，那時(shí)你應(yīng)該有多高興！”星星的話使我一下子豁然開朗，我不再有疑惑，憂傷無影無蹤，我不斷向我的目標(biāo)奮進(jìn)。

　　那天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我考上了理想的高中，實(shí)現(xiàn)了我的愿望，并過了一個(gè)愉快的暑假。

初中生作文 篇2

　　路上的車輛來來往往川流不息，車站里等車的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。一對(duì)母親抱著她的孩子站在“母子上車處”等車，還不時(shí)地探著頭，望一望車到了沒有。這時(shí)坐在那邊長(zhǎng)椅上看書的四位青年男子把書和報(bào)紙收起來就走到“母子上車處”，那位母親趕緊抱著孩子躲到旁邊去了，顯得那樣的膽小怕事，她用一種奇怪的眼光望著那幾個(gè)人。

　　只見第一位叔叔，挺著筆直的腰桿，兩只手放在衣兜里，兩只眼睛還不時(shí)地看著“母子上車處”的牌子，又看了看那對(duì)母子，然后目視地面。

　　第二個(gè)人穿著皮大衣，帶著棉帽，雙手放在衣兜里，閉著眼睛，就像這張牌不存在似的。

　　第三個(gè)人，帶高級(jí)皮毛，穿著黑皮鞋，還帶著高度的近視鏡，看起來文質(zhì)彬彬的`，竟然也會(huì)站在這，他帶著近視鏡會(huì)沒有讀過書嗎？那位抱著孩子的母親只好站在一邊了。車到了，只見那四位青年男子卻安然的上車坐下。

　　唉！這四位叔叔，我想對(duì)你們說：“你們?yōu)槭裁匆�假文盲呢？如果人人都這樣，那社會(huì)不就亂套了嗎？”我還想對(duì)那位母親說：“如果當(dāng)時(shí)你上前說，這是我們母子上車的地方，你們站在這里干嘛？你們年紀(jì)輕輕的難道不認(rèn)識(shí)字嗎？讓那些不講文明的認(rèn)無地自容�！�

　　我希望隨著社會(huì)的發(fā)展，你們不要再假文盲了。

初中生作文 篇3

　　秋天，是一位神奇的魔術(shù)師。蔚藍(lán)的天空，青青的麥苗，零星的野花，以及，那一條條頑皮的魚兒。都是秋天的得意之作。在如此如詩如夢(mèng)的季節(jié)，我們興奮地來到田野上追逐嬉戲。突然，我們看到了一個(gè)男人在一個(gè)洞旁邊做些什么，好奇的我們湊近一看，才知道:原來他在捕蛇。雖然我們怕蛇，可是我們也知道抓蛇是不對(duì)的。

　　所以，我們趕緊過去阻止:這位叔叔，你怎么能捕蛇呢？那位捕蛇人滿不在乎的答道:怎么不可以了？我一家老小就靠我捕蛇賺錢呢！可是，捕蛇終究是不對(duì)的。再者，蛇還有好處呢，可以捕鼠，減少鼠災(zāi)的發(fā)生。捕蛇人聽了，仍然沒有停下他的.工作，不一會(huì)兒，便抓出了一條肥大的蛇，嚇得我們連連后退。

　　他把蛇裝進(jìn)麻袋，抬起頭看了我們一眼，不屑地說:蛇會(huì)捕蛇有什么用？現(xiàn)在都用‘毒鼠強(qiáng)’了，再說了，蛇可是會(huì)害死人的。說完，又繼續(xù)埋頭苦干，嘴里還自言自語：哈哈，這次又可以發(fā)財(cái)了，捉了這么大的蛇。我們?nèi)f萬沒想到，這位叔叔這么難纏如此強(qiáng)詞奪理。

　　在這么美麗的風(fēng)景下，竟然做出如此大煞風(fēng)景的事，著實(shí)令人氣氛！我們不甘心地說：才沒有！‘毒鼠強(qiáng)’雖厲害，但它的毒性實(shí)在是太大了，會(huì)危害到其他東西。捕蛇人愣了一下，停下了手中的工作，沒有說話，我們趁熱打鐵道:叔叔，蛇可是非常有醫(yī)學(xué)價(jià)值的。況且，國家現(xiàn)在可是禁止捕捉野生動(dòng)物，您不怕觸犯法律嗎？捕蛇人聽了，呆住了，隨后低下頭慚愧地說：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我不再捕蛇了。說著，他便把蛇放了，拿起工具走了。

　　他的步伐是那么輕松又是那么沉重，我們知道，他的輕松是因?yàn)樗�不再干那些罪惡的事了，沉重一定是因�(yàn)榧依锏纳��?jì)沒有著落�；氐綄W(xué)校，我們把這件事一五一十地告訴老師，并懇請(qǐng)老師幫他找一份安定的工作。老師聽了，直夸我們是好孩子，欣然答應(yīng)讓那位叔叔到學(xué)校食堂工作。我們抬頭仰望天空，發(fā)現(xiàn)天空更藍(lán)了！也在此呼吁大家，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！

初中生作文 篇4

　　憶往昔，往事一幕幕涌上心頭，如品味一杯甘醇的陳年老酒，如品味一杯清香的濃茶，如吟誦一首無韻的小詩……啊!初中這匆匆而去的日子，留下了我們多少歡歌笑語，記下了我們多少酸甜苦辣，灑下了我們多少拼搏與辛勤的汗水……

　　初中生活多么美好，編織著夢(mèng)想也交叉著現(xiàn)實(shí)；渴望有一張成熟而長(zhǎng)大的臉；渴望擁有一份瀟灑。雖然也常常把它們混淆于故作姿態(tài)，雖然多彩的生活中也難免會(huì)有尷尬與誤會(huì)，但在我們十六，七歲的金色年華中，即使是這些也是美麗的、動(dòng)人的。

　　初中生活緊張而繁忙，再精彩的電視也留不住我們，深夜孤燈長(zhǎng)明，這都是為了明天的——考試。

　　晚自習(xí)的鈴聲已經(jīng)響過，大家仍沉浸在哪部電視劇情之中或哪個(gè)明星出了哪些專輯。一片嘖嘖聲中，靠墻的一位忽然話鋒一轉(zhuǎn)，擺出一副苦臉：“唉，都是看電視，昨天什么也沒復(fù)習(xí)，今天考試準(zhǔn)得砸鍋�！薄耙彩恰�…”另一位也眉頭緊皺連連點(diǎn)頭地均表同感，心里卻在想：“聽他這么說，指不定昨天晚上復(fù)習(xí)到幾點(diǎn)呢……”于是大家都沉默下來，不約而同地打開課本……緊張的考試開始了，同學(xué)們有的在“咬牙切齒奮筆疾書”，也有幾個(gè)急得抓耳撓腮有心地下活動(dòng)一番，在老師的巨眼寒光之下卻不敢輕舉妄動(dòng)……直到戰(zhàn)斗結(jié)束了，教室里才重新熱鬧起來，大家迫不及待地對(duì)答案，頓時(shí)教室里響起一片哀嘆：“呀，全完了!錯(cuò)了那么多……”盡管大家也都很謙虛懊喪的，但眼神中還是露出得意的笑容。

　　初中生們有時(shí)是溫文爾雅的學(xué)子，有時(shí)竟也會(huì)肆無忌憚地大呼小叫，毫不掩飾自己的感情。這是因?yàn)槲覀儾粌H有緊張的學(xué)習(xí)生活，還有豐富多彩的業(yè)余生活，例如——

　　籃球賽

　　每天早晨來到學(xué)校，總是看到同學(xué)在比賽打籃球，一個(gè)個(gè)同學(xué)盡力而為地為自己的班級(jí)爭(zhēng)光，拼命地打。每一個(gè)隊(duì)伍都團(tuán)結(jié)一致，配合的很好，在旁觀的同學(xué)不時(shí)竄出一句“加油!又打中一個(gè)”，有的為了分?jǐn)?shù)在斗嘴，爭(zhēng)的面紅耳赤。這種對(duì)集體的`真摯感情值得我們回味無窮。

　　差不多初中將要?jiǎng)e離，使我們體會(huì)到友誼的可貴，最盼望的是友人的來信，那幾句溫馨的問候與鼓勵(lì)讓我們激動(dòng)半天，而聯(lián)絡(luò)感情自然少不了精美的——賀年卡。

　　新年將至，小攤販們不失時(shí)擺出一套套賀年卡，引得初中生們愛不釋手地挑選，想到朋友們收到賀卡時(shí)那驚喜的樣兒，我們嘴角蕩起甜蜜的微笑。于“我要兩張，便宜點(diǎn)兒，行不行？”唉，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立，窮學(xué)生實(shí)在沒有那“一擲千金”的豪氣。而說到討價(jià)還價(jià)，老師雖沒教過，此時(shí)也只好硬著頭皮，大膽試一試。當(dāng)我們抱著精美的賀年卡踏上歸途，囊中的錢已所剰無幾，且還要擔(dān)心下個(gè)月的開支。只要朋友喜歡，這點(diǎn)困難又算得了啥!高唱著“船到橋頭自然直”，我們笑逐顏開。賀年卡已成為我們生活中不可少的一部分，難道不是嗎？

初中生作文 篇5

　　白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)分別2年了。這里的一切我似乎都已經(jīng)習(xí)慣，可沒有你在我身邊，我依舊很孤單。

　　此時(shí)的我，隔著343公里，把對(duì)你的滿腔思念寄了過去，真想問你一聲：“你收到了嗎？”

　　記得開學(xué)的第一天，當(dāng)我跨入鹽城新班級(jí)的時(shí)候，幾乎每位新同學(xué)都在班級(jí)里與自己的小學(xué)同學(xué)說話、玩耍、嬉戲，唯獨(dú)只有我一個(gè)人靜靜地、呆呆地、孤零零地像一尊佛像一樣枯坐在座位上，仿佛此時(shí)的我已經(jīng)屬于另外一個(gè)世界，周圍的一切都與我無關(guān)。我感覺到了孤獨(dú)、寂寞和凄涼！那一刻，我迷惘了，面對(duì)這陌生的一切，我不知道該怎樣翻起新的篇章！想想昨天的你我，還在一起大聲地談笑、愉快地打鬧、幸福地爭(zhēng)執(zhí)，而今天，我卻獨(dú)自一人！

　　放學(xué)了，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，我撐著傘，獨(dú)自一人走在回家的路上，望著身邊三兩成群的同學(xué)，談笑前行，再看看自己的傘下，已經(jīng)沒了你的身影。記得曾經(jīng)，我們兩抹幼小的身影總是擠在一把傘下，總是嘰嘰喳喳，好像有著永遠(yuǎn)也說不完的話，我們的身影，永遠(yuǎn)都是街邊最亮麗的風(fēng)景畫！而如今，我們卻天各一方，無法再相互陪伴，只能相互牽掛！“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺油然而生！

　　漸漸的，我在這兒交到了新朋友。然而，可能是由于風(fēng)俗習(xí)慣的不同，語言交流上的困難，價(jià)值取向上的迥異，我與他們之間，總是能夠感覺到一個(gè)看不見、摸不著，卻非常清晰地存在的隔膜，總會(huì)有一些無謂的爭(zhēng)吵，總會(huì)為一件小事而喋喋不休，總是感覺溝通不暢，總是感覺無法完全進(jìn)入相互的世界，總是感覺無法真正地敞開心扉去交流，這讓我真的無所適從，不知所措，惶恐不安，一種深深的孤獨(dú)感油然而生！想想那時(shí)的'你我，可以無所顧忌地相互指責(zé)，可以一周一周地冷戰(zhàn)，但當(dāng)遇到困難時(shí)，你我總是第一個(gè)出現(xiàn)在對(duì)方的面前，相互幫助，相互鼓勵(lì)，并肩前行！

　　我想你，想你的樸素與真誠；我想你，想你的大度與包容；我想你，想你的活力四射的身姿和燦爛無比的笑容！我們?cè)谝黄鸹ハ嗯惆榱?年，而今日，我們卻只能獨(dú)自一人闖蕩世界，此時(shí)的我，一種深深的思念油然而生！

　　我相信，隔著343公里，你一定會(huì)收到我對(duì)你的思念，然后說“我收到了！”

　　時(shí)光荏苒，記憶猶新。你還好嗎？我的同桌！

初中生作文 篇6

　　她是一只白色的蠟燭，被點(diǎn)燃在山區(qū)的一間小屋里。她的生命，只有那短短的幾個(gè)小時(shí)。

　　這是，一只尾部發(fā)光的螢火蟲飛來，他見到這支正在不斷消耗自己生命的蠟燭，十分疑惑不解。于是，他飛到蠟燭的旁邊，看見蠟燭正在沖自己微笑。

　　“你怎么這么傻呢？你的生命正在不斷減少，可你卻一點(diǎn)也不為自己著急難過。難道你真的不愛惜它嗎？”螢火蟲望著面帶笑容的蠟燭，問道。

　　蠟燭卻依然面不改色，笑著回答道：“小螢火蟲，你錯(cuò)了。我并不是不愛惜自己的生命，恰恰相反，正因?yàn)槲覑巯�它，我才�?huì)用它來做最有意義的事。我們蠟燭的生命固然短暫，但我們可以點(diǎn)燃自己的生命，用它給予周圍最美麗的光。”

　　“可是，你們發(fā)出的光并不美��？你們頭上的火焰的顏色并不是那么鮮艷，而且還那么燙，沒有人敢去摸，這樣，你們的生命不就白白浪費(fèi)了嗎？你看，我身上的這種光，那才叫漂亮呢！”螢火蟲說著，自豪地?cái)[了擺自己的身子。

　　“呵呵，”蠟燭又笑了，說，“小螢火蟲，你的光確實(shí)很漂亮，但我希望你能用自己的光做許多有意義的事，讓它變成真正的漂亮，那是，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的光會(huì)比以前的更加漂亮�！毙∥灮鹣x看了看自己尾部的光，又打量了一下蠟燭的火焰，他似乎明白了什么。他沖蠟燭點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛走了。

　　蠟燭望著螢火蟲遠(yuǎn)去的背影，笑著自言自語道：“孩子，你終于明白了生命的`意義，但愿你能永遠(yuǎn)記住它�！贝藭r(shí)，蠟燭已經(jīng)燃去了三分之一。

　　突然，一雙水汪汪的大眼睛出現(xiàn)在蠟燭的面前，一個(gè)小男孩的面孔出現(xiàn)了。

　　“媽媽，我們?yōu)槭裁匆�用這種昏暗的光呢？”

　　“傻孩子，咱們家沒有錢，只能用這種蠟燭來照明，唉——”孩子的母親愛撫地摸了摸孩子的頭，嘆了口氣，說。

　　孩子聽媽媽這么一說，立即改口道：“沒事兒，媽媽，點(diǎn)蠟燭挺好的，又便宜又有光，多好�。〉任议L(zhǎng)大了，我一定要帶你走出這座大山，然后，賺好多好多的錢，用這些錢來買好吃的，好喝的來孝敬你。”孩子說著，眼中透射出渴望的光。

　　孩子的母親看著自己的孩子，笑了：“好孩子，媽媽不指望你長(zhǎng)大會(huì)賺多少錢，媽媽只希望你能夠好好做人。孩子，告訴媽媽，你長(zhǎng)大后要做一個(gè)什么樣的人？”

　　孩子遲疑了，他一時(shí)不知該如何回答。忽然，他的目光落到了只剩下三分之一的蠟燭上，他的心中似乎有了答案。他轉(zhuǎn)過身，望著母親，說：“媽媽，我長(zhǎng)大后要做一個(gè)像蠟燭一樣的人，我要用自己的生命做許多有意義的事，讓自己的生命變得和這支蠟燭一樣充滿光明！”……

　　夜深了，孩子和他的母親都已睡下，只剩下那支即將熄滅的蠟燭。

　　蠟燭看著已經(jīng)睡熟的孩子，心中掠過了一絲安慰：“這個(gè)孩子小小年紀(jì)就有一顆無私奉獻(xiàn)的心，那么，即使我的生命走到了盡頭，光明依然會(huì)存于世間�！闭f著，她安詳?shù)亻]上了雙眼……

　　第二天清晨，小螢火蟲又飛到了這間小屋里，蠟燭已經(jīng)消失了，擺放蠟燭的桌上只留下了一些已經(jīng)凝固的蠟。但小螢火蟲卻從這些蠟中又一次看到了蠟燭的微笑，和蠟燭第一次見到自己的微笑一模一樣。那種笑將會(huì)一直保存在這白色的蠟中，直到永遠(yuǎn)……

初中生作文 篇7

　　奶奶家后面有許多大山，我常與爸爸去那里登山，因?yàn)橄駩勰棠桃粯訍鬯�，所以我給它起名叫祖母山。

　　最近一次登山，是過完春節(jié)后的初三。我和姑父去了祖母山。山峰連綿起伏，非常雄偉。我們順著山路而上，遠(yuǎn)處的大山非常陡，非常高。我邊走邊四處張望，滿心豪情壯志，登上了一個(gè)小頂峰，往下一望，美麗的景色盡收眼底。幾處山腳下人家的大狗狂叫著，旁邊是一條結(jié)成冰的水庫，山羊輕快的在山上吃草，牧羊人悠閑的趕著羊群�？上Т藭r(shí)是冬季，若是夏季，會(huì)更加美麗，更加富有生機(jī)。

　　我們繼續(xù)前進(jìn)，登過了一個(gè)又一個(gè)山峰，不知不覺中上了山頂。我覺的非常累，坐在一塊大青石上喝著水，我心中有一種成功的感覺。我很喜歡登山，可就是不敢，因?yàn)槲夷懶。�到現(xiàn)在也沒登過幾座山。每次登上山頂時(shí)，都有這種成功的感覺，那是我自己內(nèi)心的鼓勵(lì)。姑父對(duì)我說：“學(xué)習(xí)和奮斗跟登山一樣，陡峭的地方就如讀書學(xué)習(xí)非常吃苦的時(shí)候，但越陡峭的地方越能激發(fā)人們奮斗的情感，最后上了山的頂峰，就是學(xué)習(xí)邁上了新臺(tái)階，登山的苦盡甘來，非常美好�！�

　　這次登山在我腦海中留下一個(gè)美好的.印象，在我做一件事情不成功時(shí)，就回憶起這次登祖母山的啟發(fā)。有了這個(gè)苦盡甘來的登山回憶，在做一些事情中總能成功。每次回到奶奶家時(shí)，都能看到祖母山。我才明白了一些登山人的話：“登山都會(huì)有一些啟發(fā)，這些啟發(fā)都會(huì)告訴人們成功的秘訣�！�

　　我愛奶奶，我更愛祖母山！

初中生作文 篇8

　　駿馬心中的夢(mèng)是在廣闊無垠的大草原上奔騰，展現(xiàn)它的速度；小鳥心中的夢(mèng)是在天空下自由飛翔，展示它勇氣；種子心中的夢(mèng)是長(zhǎng)成參天大樹，展示它的英姿；菊花心中的夢(mèng)是在嚴(yán)寒中怒放，展示它的美麗；我心中的夢(mèng)卻是擁有一片湛藍(lán)的天空，在這一片天空下呼吸自由的空氣。

　　“汪洋，92分”教室里鴉雀無聲，只聽見老師那冰冷的聲音，那往常悅耳的聲音如今卻顯得如此刺耳，我接過試卷，望著這刺眼的分?jǐn)?shù)，心中無限凄涼。試卷上的紅叉叉像一把匕首，刺入我的身體，我小學(xué)數(shù)學(xué)是多么分？?jī)?yōu)秀��！滿分也都是家常便飯，可現(xiàn)在120的分的'試卷我一百分也沒拿到，我閉上了眼睛，不敢再去想象啦。忍不住流下了辛酸的淚水。

　　放學(xué)了，往常悅耳的放學(xué)鈴聲現(xiàn)在聽來也是格外的刺耳，我無力的將試卷塞進(jìn)了書包，不情愿地離開了座位，慢慢下樓了，校園里蕩漾歡聲笑語，我也似乎和他們格格不入，走在回家的路上，一片紅色的楓葉落在我的身上，血紅的顏色令我倍感凄涼，我不禁感嘆：“是��！展現(xiàn)樹葉風(fēng)采的季節(jié)早已過去，秋天已經(jīng)來了，春天早已一去不復(fù)返了�！彪y道屬于我的秋天也來了嗎？我抬頭望了望天空，天空灰暗了，沒有一絲云彩，也看不到一點(diǎn)藍(lán)。

　　回到家，知女莫如母，媽媽看了我的神情便已猜到了原因。說“數(shù)學(xué)又沒考好吧，我早跟你說過，你的基礎(chǔ)不扎實(shí)，應(yīng)該多用心，多做習(xí)題。你偏不聽，這下好了�！眿寢屢院蟮脑捨乙痪湟矝]有聽進(jìn)去，只是默默地上樓，坐在桌前發(fā)呆。媽媽看見了，又罵道：“你到底想要什么，還不趕緊把書拿出來復(fù)習(xí)！”我不知怎的，竟頂撞了一句：“你整天就會(huì)管我，把我壓得死死的，老是數(shù)落我的不是，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其余的你就什么都不管，讓我如何好好學(xué)習(xí)呀？”媽媽聽了也生氣了，漲紅了臉，“我在你身上花的心思真是白花了，你在房間里給我好好復(fù)習(xí)，聽見了嗎？”說完，就把門“哐”地下關(guān)了。

　　房間里鴉雀無聲，只留下一個(gè)滿臉淚痕的我。我打開窗戶，讓刺骨的寒風(fēng)吹過我的臉龐，抬起頭同孤星作伴，望著漆黑的天空，天空上的星星依舊眨著眼睛，卻再?zèng)]有單純的微笑，安靜的思考只有憂傷和淚水，我一遍遍訴說：“我心中有一個(gè)夢(mèng)，我渴望有片自由的天空，在自由的天空下，我想像蝴蝶一樣在大自然中飛舞，像魚兒一樣在知識(shí)海洋上遨游，我多么期望我不再為分?jǐn)?shù)煩惱，多么希望媽媽能收起身上的刺。多么期望屬于我的天空能變藍(lán)��！”

初中生作文 篇9

　　暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。

　　那天天氣晴朗，天上的云朵千奇百怪，各種各樣!我們跟著旅游團(tuán)坐了12個(gè)小時(shí)的車，終于來到了浙江，一下車就覺得神清氣爽，空氣清新，可是這個(gè)不是最吸引我的地方，因?yàn)檫�在車上的時(shí)候，一面很大的城墻就把我震住了，那便是我們今天參觀的第一個(gè)景點(diǎn)——清明上河圖，城墻上寫著兩個(gè)大大的`字——“鄴城”。

　　在外面就覺得非常大氣到里面，又會(huì)有什么景象呢?一進(jìn)“清明上河圖”的大門，又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾，,一副副不同畫法的清明上河圖掛在墻上，有鉛筆畫，有油畫，有毛筆畫……很多很多，我從第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都畫得生動(dòng)有趣!

　　再往前走，清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過大橋，我們就看到了古代人的大街，我們走在大街上，好像自己已經(jīng)穿越到那個(gè)時(shí)代，穿著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)裙，頭上帶著發(fā)簪，手上拿著手帕，慢慢地走在那條美麗的街道上，旁邊還有人在汗：“買冰糖葫蘆嘍，買糖人啦!”

　　我正陶醉在那如詩如畫的美好想象中時(shí)，“珺怡，別在那慢慢走啦，快跟上，別落隊(duì)了!”媽媽回過頭跟我說。我回過神來，趕了上去。

　　之后，我們還玩了秦皇宮、夢(mèng)幻谷、廣州街等，但是我還是最喜歡清明上河圖，時(shí)間關(guān)系就不一一介紹了，有機(jī)會(huì)我再說大家聽吧!

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