[精華]初中作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文 篇1

　　夢(mèng)里，我和綠色有個(gè)約會(huì)，在那萬(wàn)千碧綠的世界里，在廣袤無(wú)垠的原野上，在那遍地花開(kāi)的園子里……我們一起奔跑，跳躍，嬉戲。

　　——題記

　　懷念童年，因?yàn)橛讜r(shí)在奶奶家度過(guò)的——和青山綠水朝夕相伴的那段時(shí)光，是我人生中最美的回憶。還記得奶奶家的村口有一棵粗壯的梧桐，挺拔的枝干生長(zhǎng)出茂密的枝葉，形成一把天然的油綠大傘，那仿佛是小村標(biāo)志的大樹(shù)在老人們的敘述中已挺立了幾百個(gè)春秋，俯看了幾代的滄桑變化。彼時(shí)的房屋仍是青磚黑瓦，幾間屋舍沿河而建，連成一片，曲折蜿蜒。對(duì)于那些日出而作，日落而息的村民們來(lái)說(shuō)，門(mén)前屋后有條河可是大大的方便了整日的生活。不出意料的，奶奶家門(mén)前的那條小河也成了我夏日的樂(lè)土。說(shuō)是小河，不過(guò)是山上匯聚而成的泉水，清澈見(jiàn)底，潺潺而逝。炎炎酷暑，赤腳在河中耍水，感受著清冽的河水帶給皮膚的`無(wú)限涼感，體驗(yàn)著摸魚(yú)渾水的驚險(xiǎn)樂(lè)趣，這是一種多么閑適的享受啊！村莊四處環(huán)繞著大山，柔美的山線連綿起伏，成片的綠色充斥的眼界，蒼翠的山體與蔚藍(lán)的天空融為一體，散滲出淡淡的光暈。每天雞鳴三聲后，我都會(huì)背著竹簍去山上采菜，觀察山中的活物，吮吸著花草的芳香， 欣享著陽(yáng)光的沐浴，直到第一縷炊煙的裊裊升起，林間霧靄繚繞、悄愴幽邃的氛圍令我如癡如醉……這曼妙美麗的種種，都在我的腦海中化作了一段印象深刻的永久的美好影像。

　　如今，令我心碎的是，這僅僅只是一段影像，原先美好的景物早已不復(fù)存在。昔日那個(gè)美麗的村莊變成了一個(gè)整日蚊蠅飛繞的垃圾場(chǎng)，小河吐露著烏黑臟水，布滿了各色的垃圾袋；山上的植被早已失去了大半，到處是炸藥開(kāi)采石體的聲音；林間，那些可愛(ài)生靈也都銷(xiāo)聲匿跡，存在的只是一個(gè)個(gè)巨大的陷阱和鋒銳的捕獵夾；最留戀不舍的，是那棵歷經(jīng)百年的梧桐，已變成了孤立村口的那座獨(dú)木橋，別無(wú)數(shù)的人踐踏在腳底，占據(jù)它位置的，卻是一根名不見(jiàn)經(jīng)傳的電線桿……

　　救救這可愛(ài)的萬(wàn)物吧！曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了富饒的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類(lèi)尷尬啞然。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭。"千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅"，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。曾幾何時(shí)，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有自然，便沒(méi)有人 類(lèi)，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境�！� 這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人類(lèi)怎樣對(duì)待自然，必然將得到自然成倍的回報(bào)，這回報(bào)可能是饋贈(zèng)也可能是懲罰，就看我們?cè)趺葱袆?dòng)。顧炎武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！彪S著科技的發(fā)展以及人們過(guò)度貪婪的求索，環(huán)境的破壞日益嚴(yán)重，肩負(fù)在我們身上保護(hù)環(huán)境的任務(wù)更加重要，我們對(duì)于環(huán)境的保護(hù)是必不可少的。想要捍衛(wèi)自己的幸福，只有首先捍衛(wèi)那一片自然的綠色，讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

　　有一天，我又夢(mèng)見(jiàn)了綠色，還是在那個(gè)蒼翠的世界，我聽(tīng)見(jiàn)，他對(duì)我說(shuō)：“我將日夜伴你左右……我們一起奔跑，跳躍，嬉戲……”

初中作文 篇2

　　炎炎夏日，艷陽(yáng)高照，農(nóng)民辛勤的在田里辛勤耕作，農(nóng)民的雙頰被太陽(yáng)烤到紅通通的，額頭上的汗珠也像小雨滴般，一滴一滴輕盈的沿著額頭滑到脖子，而身上的衣服早已濕了一大片，他們不怕風(fēng)寒日曬，勤奮且賣(mài)力的耕作著，照顧那一株株剛從土里鉆出來(lái)的綠色小嫩芽，那些嫩芽就像是農(nóng)民的寶貝，農(nóng)民細(xì)心的照料著，深怕自己一不小心就弄傷了他們，但老天爺喜歡捉弄人，每次都找調(diào)皮的臺(tái)風(fēng)和無(wú)情的風(fēng)雨來(lái)?yè)v蛋，把農(nóng)民呵護(hù)至極的農(nóng)作物“搜括”的一點(diǎn)也不剩，農(nóng)民們只能在心中默默的流淚，臉上充滿無(wú)奈的神情，即使如此，他們還是毫無(wú)怨言，繼續(xù)勤奮耕作，等到農(nóng)作物豐收后，他們臉上會(huì)浮現(xiàn)那滿足的笑容，那笑容是快樂(lè)的、是喜悅的，就是因?yàn)橛修r(nóng)民的.“奉獻(xiàn)”，我們才能咀嚼到美味的米飯，品嘗幸福的滋味，向他們?nèi)绱吮M忠職守，為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，是值得我們尊敬的。

　　“叭！叭！”在車(chē)水馬龍的十字路口，傳來(lái)一陣陣刺耳的喇叭聲，還夾雜著憤怒的吼叫聲，車(chē)輛像脫韁的野馬般，在路上奔馳著，每個(gè)人互不相讓，都想要先到達(dá)目的地，造成現(xiàn)場(chǎng)秩序一片混亂，這時(shí)，人民的衛(wèi)士─警察，出現(xiàn)在車(chē)陣當(dāng)中，警察井然有序的指揮著交通，警察的哨音像是有魔力似的，每輛車(chē)都愿意乖乖的遵守交通規(guī)則，使吵鬧的街道漸漸安靜了！警察是社會(huì)安定的基石，背負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的責(zé)任，大到殺人放火，小到小狗生病，警察都默默為大家奉獻(xiàn)，有的要跟火神搏斗，有的要跟歹徒周旋，感謝警察的犧牲“奉獻(xiàn)”，才有今日大家安居樂(lè)業(yè)的生活。所以，警察是值得我們尊敬與銘記的，“警察，您辛苦了！”。

　　“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……�！崩世实淖x書(shū)聲回蕩在校園的每個(gè)角落，老師就像是一盞溫暖的燈塔，照亮學(xué)生，指引正確的方向，每天，老師都要面對(duì)一群孩子，并且不厭其煩的教導(dǎo)，看到孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，健康的學(xué)習(xí)，老師心中一定非常的有成就感，即使過(guò)程中非常的疲憊、辛苦，但這一切都是值得的。老師的諄諄教誨，用心叮嚀，都代表著對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)與期望，師恩浩瀚非筆墨所能形容，感謝老師的“奉獻(xiàn)”以及永無(wú)止境的愛(ài)。

　　我能奉獻(xiàn)什么？原來(lái)奉獻(xiàn)不在于“多或少”，而是你是否有那顆“真誠(chéng)的心”，我們初中學(xué)生能奉獻(xiàn)什么呢？我覺(jué)得我們能奉獻(xiàn)的就是做好自己的“本分”，我們的本分就是讀書(shū)，將來(lái)才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，這就是我們現(xiàn)在所能做的奉獻(xiàn)。

初中作文 篇3

　　“哎!”同學(xué)們輕輕嘆著氣，無(wú)力地朝教室走去。驕陽(yáng)似火，暴怒地炙烤著大地，鳥(niǎo)雀無(wú)力地叫著，似乎在為我們嘆息。我的心空空落落，什么也沒(méi)有，有的只是無(wú)盡的沮喪。這次合唱比賽，一向遙遙領(lǐng)先的我們四班竟拿到了倒數(shù)第一!

　　我無(wú)精打采地走在回家的路上，現(xiàn)在的天陰沉沉的，好像即將會(huì)下一場(chǎng)傾盆大雨似的.。為什么呢?我心想，我們那么努力練習(xí)，為什么會(huì)是最后一名呢?閉上眼睛不再看天，一派荒涼。我再無(wú)力奔跑，滿心悵惘。

　　一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過(guò)，它撲扇著不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過(guò)一道弧線，接著一頭栽進(jìn)了草叢中。我又嘆了口氣：“哎，它和我們一樣，都失敗了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟，估計(jì)那蝴蝶……

　　然而，正當(dāng)我慢慢走向草叢，一個(gè)熟悉的影子從眼前掠過(guò)—是那只蝴蝶!只見(jiàn)那只微小的生命努力撲扇翅膀，高低錯(cuò)落地飛行著，走進(jìn)能覺(jué)察到它的觸角也在不住地抖動(dòng)，它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，遠(yuǎn)望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會(huì)兒，它又落在了泥土里，我好奇地跟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)它似乎已無(wú)力動(dòng)彈了。但是正當(dāng)我一籌莫展之際，奇跡再次出現(xiàn)了!它又一次緩緩飛了出來(lái)，用力向前飛去。它仿佛用盡了全力，陽(yáng)光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著，像是在大喊：“來(lái)吧，跟著我勇往直前奔跑吧!”這一次，我情不自禁地跟在它后面奔跑，我漸漸感到快樂(lè)了，在風(fēng)中奔跑，跟著蝴蝶奔跑……

　　是啊，成功的道路充泥濘與坎坷，成敗乃自然規(guī)律;藍(lán)藍(lán)天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在變化之中。只要我們向蝴蝶那樣不管挫折萬(wàn)千，始終保持樂(lè)觀的心態(tài)向前飛，那么我們便能在成功路上健步奔跑�；ㄓ兄亻_(kāi)之日，即使這次是最后一名又怎么樣呢?

　　我重新在路上奔跑起來(lái)，自信地迎風(fēng)奔跑!

初中作文 篇4

　　跶、跶、跶，一陣緊急的腳步聲響起，將正在玩玩具的小明騎士從英雄救美的仙境中給拉了回來(lái)。

　　開(kāi)門(mén)聲響起，母親握住小明的手，急切地說(shuō)：小祖宗喲，你認(rèn)真點(diǎn)行不行，又一個(gè)下午的時(shí)間被你給浪費(fèi)了，你這樣是當(dāng)不了演員的。

　　媽，我可認(rèn)真了！小明不滿地嘟起嘴，一臉嚴(yán)肅地盯著母親。母親搖了搖頭，拿起了他還未放入玩具箱而掛在筆帽上的騎士，騎士的腿都斷了。母親把騎士舉到小明面前，帶著戲謔的語(yǔ)氣望著他：這就是你的認(rèn)真？有一條腿的騎士嗎？

　　面對(duì)著母親的質(zhì)疑，一臉尷尬的小明生氣極了，宛如一座死灰復(fù)燃的火山，朝著母親大吼：我不用你管！

　　說(shuō)完，他把桌子一推，椅子一踢，怒氣沖沖地跑了。

　　不知跑了多久，小明跑得慢了，回頭一看，母親正四處張望、心急火燎地找著自己。這可不行。小明心想，我不能被她找到！

　　于是，他側(cè)身沖入了一個(gè)小巷子內(nèi)。巷子里很安靜，連螞蟻爬動(dòng)的聲音也能清晰地聽(tīng)到。小明又轉(zhuǎn)了個(gè)彎，前方被一條警戒線攔住了。

　　小明激動(dòng)了，他知道這里有個(gè)影視基地，附近好多居民都到里面當(dāng)過(guò)龍?zhí)籽輪T，小明經(jīng)常在電視上看到自己的鄰居或者同學(xué)，所以，小明也想當(dāng)一名演員，可就是沒(méi)機(jī)會(huì)，小明一直在準(zhǔn)備著。這種警戒線小明經(jīng)�？吹�，有這條線出現(xiàn)，就說(shuō)明有人在里面拍電影，原本還打算轉(zhuǎn)幾圈就回家的小明，一下子就來(lái)勁了，二話不說(shuō)就鉆了進(jìn)去。

　　前方有個(gè)轉(zhuǎn)角，小明想想就激動(dòng)，馬上就能見(jiàn)到大導(dǎo)演了，說(shuō)不定還有電影里的`大明星，說(shuō)不定導(dǎo)演一眼就看中自己，那正要轉(zhuǎn)彎時(shí)，嘭，小明和一個(gè)人撞上了，頓時(shí)，他宛如看到滿天星星在與自己打招呼。

　　你是誰(shuí)？

　　小明剛睜開(kāi)眼，就看到一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩，小女孩畫(huà)著淡妝，身上有著一種說(shuō)不出的高貴氣質(zhì)。你演過(guò)電影！小明認(rèn)出眼前這個(gè)小女孩。是的，可你又是誰(shuí)？面對(duì)著小女孩疑惑的目光，小明竟老老實(shí)實(shí)將自己的事告訴了她。最后，小明說(shuō)：當(dāng)演員那么簡(jiǎn)單，我覺(jué)得，我也能當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀演員！

　　小女孩嘴角的微笑不見(jiàn)，轉(zhuǎn)為一臉嚴(yán)肅，她杏目微瞪，雙眉微蹙，對(duì)小明怒色說(shuō)道：既然你知道這里是拍電影的，那我問(wèn)你，你知道‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功’嗎？

　　切，這我知道。聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，小明一臉不屑。

　　既然你知道，那么你做事還不認(rèn)真？

　　認(rèn)真和演戲有關(guān)系嗎？演戲不就是背臺(tái)詞，我會(huì)！

　　如果你不認(rèn)真，那么，你再怎么努力也是白費(fèi)！你知道我為什么這么小就能拍戲嗎？在別人看來(lái)，我只不過(guò)是外表好看罷了，但又有誰(shuí)能知道我的努力和付出？我三歲的玩具是唐詩(shī)宋詞，五歲鋼琴練過(guò)了五級(jí)，而且還要同時(shí)練書(shū)法你知道嗎？我能這么小就被選上拍電影，一部分是因?yàn)楦赣H母親強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)，但大部分都是靠我的努力、堅(jiān)持和認(rèn)真拼來(lái)的��！如果導(dǎo)演讓你演個(gè)鋼琴家，你知道彈鋼琴的指法嗎？如果導(dǎo)演讓你演武打片，你會(huì)武術(shù)嗎？

　　小明的臉一下子紅了，紅得發(fā)燙。

　　我會(huì)看你的電影的！小明轉(zhuǎn)身離開(kāi)，向著家的方向跑去。

　　原來(lái)，每個(gè)成功人士的背后，都會(huì)有一段艱熬的過(guò)往。這一面之緣，使小明明白了許多，使他成長(zhǎng)了很多。今后的日子里，這份回憶有如一朵馨香的花，一直鼓舞著小明，讓他在前進(jìn)的道路上充滿動(dòng)力，做什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。

初中作文 篇5

　　《感恩的心》，這看似普通的字眼，背后卻有著一個(gè)感人淚下的故事。多么標(biāo)致懷著深切情感的手語(yǔ)，多么美妙而附有含義的歌詞、多么動(dòng)聽(tīng)的曲子，不禁使我想起了這首贊歌背后的故事。

　　《感恩的心》講述了一個(gè)失去父親的失語(yǔ)小女孩和媽媽相依為命的故事。一次，媽媽為了買(mǎi)女兒最喜歡吃的年糕，冒著大雪出去，結(jié)果被大雪奪去了生命。開(kāi)始時(shí)，她堅(jiān)信媽媽是太累而睡著了，誰(shuí)知是她太天真了。她發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛沒(méi)有閉上，她感到恐懼，并拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，不時(shí)還看到媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕，她感動(dòng)，她拼命的哭，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音，她哭了很久很久，她知道媽媽不放心她，所以她決定用手語(yǔ)來(lái)來(lái)告訴媽媽，她會(huì)好好的活著，讓媽媽放心的走……小女孩在大雪中不斷的重復(fù)著用手語(yǔ)來(lái)“唱”這首《感恩的心》，多么真摯的一顆童心，直“唱”到媽媽的眼睛閉上那一刻止……

　　每當(dāng)，提到感恩的心，我的心中就會(huì)揚(yáng)躍起一股無(wú)可抵擋的激情，因?yàn)楣适轮械男∨�孩擁有著一顆感恩之心；而她的母親卻用那母愛(ài)如水的情感來(lái)對(duì)待故事中的小女孩，使我深受感動(dòng)，這引人入勝的故事，也打動(dòng)了不少讀者。小女孩心中應(yīng)該有著滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，一時(shí)之惠，當(dāng)永生莫忘的概念；而她冒著極大的風(fēng)雪，不管周?chē)�的環(huán)境惡劣的狀態(tài)下，在雪花紛飛的大雪中，“唱”響母愛(ài)中的感恩之歌。小女孩的行為舉止都令我感到一陣酸楚的熱淚在眼中不停的打轉(zhuǎn)著，她真正的做到了銜草結(jié)環(huán)，以德報(bào)恩。

　　記得汶川前不久面臨的5.12大地震中，也有不少身懷感恩之心的人士，但記憶由深就是那知書(shū)方達(dá)禮的“敬禮娃娃”——小郎崢。當(dāng)?shù)卣鹬械慕夥跑娛迨灏堰@位勇敢的小男孩從廢墟中解救出時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)的目擊者，都被此時(shí)的.情景所驚呆了。3歲的小少年在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的無(wú)畏與堅(jiān)強(qiáng)，震撼心靈，他的敬禮，仿佛一種儀式和信仰，他幼小的心靈用感恩向拯救他的解放軍叔叔表示深深的謝意與崇敬。 媽媽常常教我要學(xué)會(huì)感恩，感恩在我的內(nèi)心中是一種最真摯，最附有情感的致謝，當(dāng)你的一句感恩，會(huì)使人充滿力量，充滿成就感。我們學(xué)校上個(gè)禮拜舉行了校運(yùn)會(huì)，我也得了獎(jiǎng)，當(dāng)校長(zhǎng)為我頒獎(jiǎng)時(shí)，我說(shuō)了簡(jiǎn)單的一句話：“謝謝，彭校長(zhǎng)�！蔽仪迩宄�楚的看見(jiàn)，他的臉上露出了一種慈祥溫暖的笑容。

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土……”唱響感恩之歌，她會(huì)指引我們前進(jìn)的方向，引導(dǎo)生命的啟迪；讓我們?cè)俅纬�響它，讓我們每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心。

初中作文 篇6

　　瞎伯并不瞎，但他的眼睛同瞎也沒(méi)有多大區(qū)別。

　　他們?nèi)�家的�?jīng)濟(jì)支柱有兩個(gè)，一是他那微薄的退休工資，二便是他兒媳的小店，而那小店，似乎只是為他兒子打麻將準(zhǔn)備的，而他兒子從未贏過(guò)。這樣，他們便只能靠著他那少的可憐的工資，來(lái)維持生計(jì)。

　　小店的位置也算得上優(yōu)異，旁邊緊挨著一所小學(xué)，所以，每當(dāng)放學(xué)鈴響起的.時(shí)候，瞎伯便忙活開(kāi)來(lái)了，柱著拐杖，蹣跚地進(jìn)出店內(nèi)店外，樂(lè)呵呵地笑著，目光對(duì)著那些仔細(xì)找東西的小孩子，沒(méi)有人知道，他究竟看見(jiàn)了沒(méi)。一些小孩子挑好了東西，便把要買(mǎi)的東西遞給他，接過(guò)后，仔細(xì)地捧起那件東西，湊到眼前，細(xì)細(xì)地盯著，翻過(guò)來(lái)，再翻過(guò)來(lái)，似乎那個(gè)東西，便是天下最珍貴的寶物。好一會(huì)兒，他才不再凝視，把東西重新遞給那個(gè)小朋友。一個(gè)價(jià)格遲疑的從他的口中爬了出來(lái)，似如一顆沒(méi)有上膛的子彈，怎么也蹦不出來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，小孩子便會(huì)笑嘻嘻地遞給他一張紙幣，看他把紙幣湊到眼前，用他那雙粗糙的手撫摸著，撫摸著，讓人感覺(jué)紙幣是他的孩子，但卻只是撫摸，也不看一看是不是假幣，或是價(jià)錢(qián)少了。好一會(huì)兒，才回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始忙活下一個(gè)小孩子。但令人疑惑的是，瞎伯看店，從來(lái)沒(méi)有丟失過(guò)一個(gè)東西，也從來(lái)沒(méi)有收到一張假幣。孩子們似乎喜歡靜靜地等，靜靜地等，等瞎伯靜靜地看，靜靜地看。看他干著最終是要給別人送錢(qián)的工作。

　　然而，在那安靜的上午或是下午，瞎伯卻喜歡獨(dú)自坐在椅子上，享受著那一抹恬靜的陽(yáng)光。然而，瞎伯的眼睛總是緊緊盯著馬路那頭的土墻，盡管他看不見(jiàn)，但他的心似乎可以看見(jiàn)，他盯著那兒，一直盯著，似乎那里有一種東西，而他在暗暗地與之較勁。可那里實(shí)在什么也沒(méi)有，土墻上滿是風(fēng)留下的足跡，原本厚實(shí)的土墻已被削薄了一半，露出里面并不飽滿的磚。土墻的右角已經(jīng)塌陷了一半，上面卻是另一種奇妙的痕印，土墻前是一口倒置的水缸，水缸下面不知扣著什么東西，瞎伯的目光也一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)那兒，似乎那下面，藏著天大的秘密。而太陽(yáng)的光芒，也從未照到那里，哪怕是中午。

　　直到黃昏來(lái)至，瞎伯才會(huì)笨拙的拾起凳子，滿地尋他的拐杖，找到了，就緩緩提著凳子離去。找不到，便一直找，直到他兒子不耐煩的打著手電筒將他身后的拐杖扔給他時(shí)，他才提著凳子離去。身后傳來(lái)兒子的一陣罵聲，罵他老家伙，罵他沒(méi)良心。

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