（精華）初中作文5篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初中作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
靜謐的夏夜，不經(jīng)意的風總能讓人浮想聯(lián)翩，沉醉其中。風是美麗的，那樣的引人遐想，串出一首首思鄉(xiāng)之曲。
曾經(jīng)歷游杭州，夜宿西子湖畔，依山傍水，真是絕妙的自然之美。雖然八月的杭州酷暑無比，飛蟲的鳴叫不絕于耳，但打開窗戶，清涼的夜風會撲面而來。那風，輕柔的像是媽媽的手在撫摸你，讓你安然入睡，江南水鄉(xiāng)的柔啊，的的確確是蘊藏在風中了;江南水鄉(xiāng)的愁啊，也伴隨著柔慢慢融入到風中，由風載著駛進我的心扉，勾起我綿綿的鄉(xiāng)思。
北國的風比不得江南夏風的柔綿，卻有比江南夏風有過之而無不及的豪邁，不留一絲吝嗇，如此匆匆，豪爽中帶著絲絲溫情，就像父親那寬大而結(jié)實的脊背，載著你走過千山，跨過萬水，承載著多少希望，多少幻想……
樹葉的沙沙聲把我從幻想勾回到現(xiàn)實。夏風的柔情仿佛沾染了西子的情懷，也變得婉轉(zhuǎn)悠遠。聆聽這遙遠的天籟，看著那樹葉婆娑的倩影，耳畔又響起故鄉(xiāng)北國那豪邁的風聲，幻化出一幅北國風光圖。
風停了，梅雨也住了，止不住的.卻是我無盡的相思，風后的靜謐與清爽的合奏唱出了天下離家之人的思鄉(xiāng)之情。
自然的樂章依然在我心中演奏，耳畔故鄉(xiāng)的風聲仍舊不息。夜的黑暗籠罩著整個大地，故鄉(xiāng)的情懷與我的心弦緊緊纏繞在一起，每一次的顫動，都牽出我無限的憂傷。
初中作文 篇2
有一天孔子獨立庭院中靜默沉思，其子孔鯉快步從他身邊走過，孔子突然叫住孔鯉問：“學《詩》乎？”孔鯉回答：“未也”，孔子教導他：“不學《詩》，無以言”，孔鯉退而學《詩》。
又有一天，孔子又獨立庭院中，孔鯉快步過其側(cè)，孔子又叫住他，問：“學《禮》乎？”孔鯉對曰：“未也”，孔子教育他：“不學《禮》，無以立”，孔鯉退而學《禮》。
孔子在家庭教育中要求兒子孔鯉努力學習中國古代的傳統(tǒng)文化，學習社會的典章制度和倫理道德規(guī)范，使之在學業(yè)和道德上能夠有所建樹，將來成就一番偉業(yè)。所謂“不學《詩》，無以言”，“不學《禮》，無以立”，強調(diào)的就是讀書與做人的結(jié)合，治學與修身的`統(tǒng)一，這是自孔子開始形成的中國家訓的突出特色。
在中國古代史上，孔子對于中國古代文化的發(fā)展可謂功勛卓著�？鬃釉诩彝ソ逃兴纬傻膬�(yōu)良傳統(tǒng)對后世影響很大。另外，古人稱父教子為庭訓也來源于孔子在庭院中對孔鯉的這番教導。
初中作文 篇3
踏入性的學校，我有些緊張又有些快樂，快樂是因為認識了新環(huán)境，緊張是周圍的陌生面孔，不過還好的是我和一個我認識的人做了同桌。
走進來是我們的班主任周老師，她挺著個大肚子還來教我們讀書，真不容易，我們大家心里想著。她那慈祥的目光使我頓時放松了下來對周圍的東西感到很好奇。不過令我憂愁的事那7門學課，不知道難不難，我會不會。我們的語文老師是一個男的，他是古老師，它看上去有點可怕，我們有點懼怕他，可經(jīng)過幾天的觀察我們覺得他只是嚴肅點并不可怕，地理，歷史，政治，生物終于學到了，我有點偏課，我偏向歷史和政治，我覺得地理和生物好難背和難懂數(shù)學。
同學們說數(shù)學老師這幾天營養(yǎng)不良不能來上課了，只有叫其他班的老師來替課，首先第一個來替課的是8年級的數(shù)學老師，我覺得還行，后來，我們的數(shù)學老師好像生了，向校長請假，校長就叫2班的.數(shù)學老師來叫我們，老師剛進來給我們大家的印象就是瘦死了，手，腿，臉都很瘦，但是我們班大多人很喜歡她——長頭發(fā)，很好看，她說替我們講上這兩星期的數(shù)學課，我班很高興，雖然只是兩星期，但我們還是不覺得短，不過希望我們的班主人能很快來上課，因為她是我們的老師。
初中雖然很多科目，但在學習中也有樂。
初中作文 篇4
7月2日凌晨3點多，我還睡的正香，媽媽就叫：“起床了！起床了！都快4點鐘了！”唉！還不到4點，媽媽就叫我起床。我問媽媽這么早起來干什么呀？媽媽說“你忘了，今天早上4點50要看升旗儀式啊”！一聽這話，我一轱轆從床上爬起來。趕緊穿衣、洗臉、刷牙、梳頭匆匆和爸爸，媽媽，弟弟出發(fā)，向*廣場奔去。
還沒到廣場，遠遠望見黑壓壓的一大片，仔細看全都是人！于是我們就跑了起來。不一會我們便到*廣場。這時*廣場上己是人山人海，歡聲笑語，有工人，有農(nóng)民，有干部，有軍人，有白發(fā)蒼蒼的老者，也有很多兒童。這來自四面八方的人群都和我一樣懷著興奮和激動的心情，早就里三層外三層地把旗桿圍了個水泄不通。怎么辦呢？我已經(jīng)來晚了，任我怎樣踮起腳尖也看不到什么，我很著急，這時媽媽給前面的叔叔，阿姨說好話讓我一個人站到前排去看。他們看我是小孩就讓我站到了前排。我非常激動，謝謝叔叔和阿姨就耐心地等待升旗儀式的'開始。
4點45分夜幕漸漸地收攏著，東方地平線上終于出現(xiàn)了第一道玫瑰紅。這時國旗儀仗隊邁著整齊的步伐，從*的正門里雄赳赳氣昂昂地走出來了，他們穿過城門，越過金水橋向旗桿走來。
他們走的是方陣形，有一名掌旗手，兩名升旗手，一名領隊警官和護旗手�？吹奈已劬Χ疾桓艺Ｒ幌拢麄冋絹淼�30米高的旗桿下，圍繞旗桿肅穆直立，一舉一動是多么得整齊劃一。
4點50分在雄壯的國歌聲中，兩名升旗手交替地將一面鮮艷的五星紅旗緩緩升上旗桿。
我們呼吸著清新的空氣，感受著晨風的涼爽，望著迎風招展的五星紅旗，我心中充滿了自豪和幸福感，我默默地激勵自已要努力學習，長大后報郊祖國母親。
當?shù)谝豢|陽光劃破北京的上空時，五星紅旗已在天空中迎風飄揚了。升旗儀式結(jié)束了，這一時刻將在我心中永恒。
初中作文 篇5
小時候經(jīng)歷一件很不尋常的事，跟個小蟲子有關(guān)。
中午爸媽都有事，我便在學校門口的小飯桌吃飯午休，孩子們在一間屋里瘋鬧，睡在一起。
那天午休后，小飯桌宋阿姨幫我們梳頭。她那天竟格外奇怪：梳子從一邊梳來，她便扒開幾縷頭發(fā)摸索，目光緊隨著指尖移動�！白屛铱纯茨銈冇袥]有長白頭發(fā)...”大家就都開心地把頭伸向阿姨爭先恐后地讓檢查頭發(fā)。最后她說我們的頭發(fā)都很干凈，還表揚了我們。
要不是后面發(fā)生的事，我也不會記得那么清楚。當天回家后，我一進家門就被媽媽的一把梳子擋住，她一邊“打理”我的頭發(fā)，時不時把什么東西揪下來包在紙里。“你從我頭發(fā)里揪出什么呀？”“啊，就是一些小毛毛，你看你玩的那么瘋，頭發(fā)都臟成什么樣了…”還沒等我再問，就把紙一丟叫我洗頭。隨后她就拿出來一把“能把頭發(fā)梳順”的具有密集鋸齒的梳子和一種“能使頭發(fā)變長”的洗發(fā)水。
事情過去之后很久，她在與他人談話時泄露了秘密，被我聽到。原來小飯桌一個孩子不知怎的頭上生了虱子，幾個孩子包括我也染上，這真的很不尋常。那個孩子家長得知第一時間就通知了宋阿姨，宋阿姨檢查后就聯(lián)系了媽媽，大家心照不宣編織了一個謊言，向所有孩子隱瞞真相。要是我得知有蟲子在我發(fā)間爬來爬去，眼睜睜地看見一只只活蹦亂跳的小蟲從我發(fā)間捉下，那它一定會成為我多年的夢魘。
自從姥姥搬到我們家里來住，父母就像變了個人�！皨�，你說這花應該放在陽面還是陰面？”“媽，你說這家菜好還是買那邊的'？”我從來沒沒有發(fā)現(xiàn)他們竟有這么多的問題，還追在姥姥身后問個不停。漸漸的，他們的“要求”也多了，可姥姥總是不厭其煩地滿足我們的種種需要，臉上常溢著幸福和滿足的微笑。
終于我忍不住了。“姥姥都這么大年紀了你們還讓她干活…”他們只是尷尬地笑笑，嘴上說著下次不會這樣了，可仍舊是如此。
又一次，媽媽朝著廚房里忙來忙去的外婆喊道：“媽，今天晚上做鲅魚水餃吧，我們都想吃�！薄澳悴皇亲钕矚g韭菜餡的嗎？”她頓了一下——“可姥姥最喜歡做、最喜歡吃鲅魚水餃呀！”媽媽莞爾一笑。
原來一切反常都是被愛包裹著的秘密：姥姥剛進入這個新環(huán)境，總是嘟囔著要回去，可隨著一天天忙上忙下，她也便安心很多，原來他們正是這樣幫助姥姥煥發(fā)出她在家庭中不可或缺的價值。我頓時發(fā)現(xiàn)，善意的謊言是給人以力量的一種高級的方式。
善意的謊言很像謊花，它只開花，不結(jié)果，它撒一個不結(jié)果的謊，卻把美麗和芳香留在人間。
如果需要，為他人開一朵謊花吧，使別人不知情地沉浸在你一手制造的小美好里，不也是很有趣的事嗎？
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