初中作文錦集[8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![初中作文錦集[8篇]](https://p.9136.com/00/l/b3f5d6d0d7f7cec411_5efbf6c09434c.jpg)
初中作文 篇1
時光飛逝，一轉眼，我在初中已經度過三個星期了。在這三個星期中，我們每個人都有許許多多的變化，最重要的是，這段時間我們養(yǎng)成了一些好的習慣。我覺得在與七（12）班相處的這三個星期，我覺得與小學相比，我們發(fā)生了極大的變化。
首先，先從個人來講，首次進入七（12）班，我只認識毛薇、羅曼、呂良、林思炎、唐卓強、劉鑫玲這七個人。在接下來的二十一天后，我認識了許許多多的新同學、新朋友。像聲音洪亮的李征剛、文明禮貌的陳其瑩等，他們都給我留下了深刻的印象。
我記得小學時早自習亂成一團，你玩你的，我弄我的，絲毫沒有一點秩序。而走進七（12）班的`大門，您可以看見衛(wèi)生小組正在忙碌而認真的打掃衛(wèi)生，值周班長則站在講臺上帶領大家高聲朗讀，萬老師坐在后面慈祥又認真的備課……同學們，爭先恐后的爭著學習，這樣的氛圍，就是我們七12）班的常態(tài)和紀律。
記得在小學時，課間瘋狂打鬧也是我們的一份子，你追我趕的不是學習，而是打鬧，可以說那時的課間簡直亂成一鍋粥。而在七（12）班你再也看不到哪個景象了。我們的課間都是井然有序的，每當下課時，人離開座位，凳子自然而然的挪到位子下面，這是我們養(yǎng)成的好習慣之一……
我還記得在小學的英語課中，我們班除了一些聰明伶俐的女生之外，很少有男生積極回答問題。而到了七（12）班，我們大家都積極發(fā)言了，可以說一節(jié)英語課，至少每一個人都舉過手，看到這里，我不禁感到我們班的學習氛圍真好！
我依然記得以前，老師說，辦黑板報啊，文藝呀，我們就頭疼，因為我們不愿意去做，每次都是老師強行點名我們才心不甘情不愿的去做�？墒窃谄撸�12）班，我們卻發(fā)現，有許許多多的同學都在幫忙搞文藝，看到這種景象，我不禁感到我們班積極動手的能力和對班級的熱愛！還有萬老師管理方法帶來的凝聚力。
在七（12）班，我們學會了怎樣快速收作業(yè)，怎樣收拾自己的課桌，怎樣去學習等等……
在七（12）班，雖然只有短短的三周，我養(yǎng)成了許許多多的好習慣，這些好習慣將是我們一生受益，還有許多我三天三夜也講不完，這就是我們有紀律、美好、積極向上的七（12）班。我愛每一位老師和同學，我們12班會變得越來越美好！
初中作文 篇2
堅持是人們必備的品質，無論做什么事都需要有目標專一，持之以恒的心態(tài)，這樣才有可能成為不折不扣的勝利者，取得最后的成功。
在歷史上，任何一名有成就的人都具有堅持的優(yōu)良品質，也正是因為他們勇于堅持，才能取得這樣那樣的成就。比如像中國著名神話小說《西游記》里的唐僧，在他取經的過程中，遇到了無數的`妖魔鬼怪，歷盡千辛萬苦，經歷了九九八十一難，但他一心只想著去西天取經，別無他念，最后才能夠取得真經，并且成佛。只要他在取經的途中有一難使他灰心，決定放棄。那么，他無論如何也取得不了最終那樣的成就。中國的抗日戰(zhàn)爭也是如此，它是靠我們中國軍民齊心協力，共同打勝的。在那八年間，如果中國人沒能堅持下來的話，很有可能日本人的陰謀就得逞了。再看麥哲倫，他是地球上第一位航海完成環(huán)球旅行的人，如果他才走了一點，遇到了大風大浪就返航；如果他遇到了海盜就棄船而逃，如果快到一圈時，覺得失敗了，就放棄；如果中途覺得其他國家好，就在那里定居一切的情況都有可能發(fā)生，讓麥哲倫失敗，但是他憑著自己頑強的毅力堅持了下來，所以才取得了成功。
在我們的生活中，也要像那些古今中外的名人一樣，要學會堅持，比如說學習。我學了一個樂器——架子鼓，是從上幼兒園大班時開始學的，到五年級的時候考到了十級，也算得上是小有成就吧。但在這六年里，我遇到過許多困難，也多次想放棄，可是我沒有。
在我剛剛開始學習的時候，還算是比較有興趣的，學什么會什么，敲什么都好聽，因此，我也經常得到老師的表揚。所以非常有自信，總是覺得架子鼓異常的好學�？墒呛镁安婚L，學了近三年的時間，就遇到了困難。因為我學的時間也不算太短了，學習的內容不像以前那樣簡單，而是越來越難，以至于我學起來無法像以前一樣輕松，甚至有的節(jié)奏型要讓我反反復復的練上數個星期才能完全掌握。汗水和淚水夾雜著從我臉上流過。面對如此艱難地學習，我有點不耐煩了，就不想接著往下學了，竟然還講過這樣一番話：媽媽，我不想學了，把我們家的架子鼓賣了吧！但后來想想，在我們這個班原來一共有7個人，中途放棄的人很多，我也多次因為班上人太少而跟別的班合并，老師還這樣開玩笑說：黃鼠狼拖雞，越拖越稀。所以我很清楚放棄的后果，一直很猶豫。但在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。雖然那段時間的學習效率不高，但是我最終熬還是了過來，最終，隨著我成功的考過七級，這段挫折也在不知不覺中結束。經過這一段挫折之后，我又回到了以前那樣，接連考過了九級和十級。
由此可見，堅持對我們是都么得重要，一個人如果不懂得堅持，只能是一事無成。
初中作文 篇3
老板偷偷回來了，他想殺凡卡，他抄起一把魚腸劍刺向正在熟睡的`凡卡，誰知，凡卡發(fā)覺了，他抄起一把四法青云和老板打去。
心意一決，邁步便走，轉了這個彎，猛見路旁草叢或砂礫之間，白骨處處。
看來卻是人的骨骼，頭顱也有，手臟腿骨也有，直似曾經在這里屠殺過不少人的模樣。
而且那些人死后，便任由曝尸此處，年代一久，便剩下些骨頭。
四法青云：上有符印，分別為地，火，風，水四字。揮舞時候天昏地暗，火蛇狂舞，飛沙走石，龍騰海嘯。
初中作文 篇4
初中如此多嬌，引我等學子競折腰！
——題記
六年光陰好似白駒過隙，六年小學生活經歷了無數喜怒哀樂，也有不少悲歡離合。步入中學，有愁，但亦有喜。以我所見，“藍”色形容中學生活最不為過。
“愁情似�！�
古人有云：“載不動許多愁�！边@愁，古人將其看作汪洋大海，藍在他們眼中是憂愁的化身。“春愁”泛濫。而現今，我也心中藍色泛濫，泛起了“秋愁”。
開學迎接我等莘莘學子的，除了嶄新的一切，更有開學考試迎面襲來，面對這貌似無窮無盡的題海，同學們可謂怨聲載道，苦不堪言。七門功課開始“狂轟濫炸”，僅僅課堂練習就12本之多，再加上三門主課的三四本輔導書，壓力不言而喻。再添上一些補習班，感覺自己身心已然俱疲了。
“碧藍長空”
愁，但同時也代表著廣闊知識的無窮無盡�！皶凶杂悬S金屋�！睍杏性疲骸皶接新非跒閺�，學海無涯苦作舟�！蔽覀兒尾挥赂胰ワw，遨游在知識的海洋中呢？這書中的財富就好似這蔚藍的天空一般廣闊、無盡，令人受益一生。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰？這初中的'生活就是這多彩的江山，我們就是征服他的英雄！
初中作文 篇5
西哲羅素有言：人在關愛他人之時，總會收到一份有關付出的喜悅。
正如老和尚的話：“重要的是我們自己的熱量。”佛家有言：“如人飲水，冷暖自知�！倍篱g之事大抵如此，仔細想想，人間的冷暖不在于溫度，而在于人心靈的冷暖。
曾有古諺：良言一句三冬暖。讓我們以小我之愛溫暖人間。
愛是惦念，是亙古的悸動。
杜子美詩曰：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏�！庇诖笄е杏腥说肽钍且环N難言的幸福。他也大罵：“朱門酒肉臭，路有凍死骨。”跨越千年我見到了一個欲以一己之力溫暖人間之人，我聽到了他言語中的愛與恨。那愛是一份暖暖的情，化開了嚴冬的堅冰。他亦不孤獨，你聽：“今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘�！卑讟诽煲苍跉v史上留下了暖人的一筆，傳唱千年。
他們果敢而堅毅，留真情于人間，從歷史深處鋪開了朱紅的畫卷，一字一句，如亙古的心跳，暖人三冬。
愛是良言，是航行的.明燈。
《相約星期二》是有關米奇與他的“教練”莫里的故事。莫里雖受肌肉萎縮的煎熬，甚至清晰感到死亡的降臨，但他仍用愛與樂觀影響著他人。他與米奇共同探討愛與人生，有句話始終縈繞于心——愛是唯一理性的行為。一個將死之人，對世界抱以愛，并且毫不吝惜愛的能力，他希望以愛溫暖那些處于生命嚴冬之人。這本書如同一座橋，架起了通往愛的通道。莫里離開了，留下了愛以及那些與愛有關的字眼。
愛是一件很平凡的事，它有關付出，一個微笑，一句話，抑或一個擁抱。它教人何為溫暖和勇氣，并鼓勵絕望中的人走下去。它就像迷霧中的燈塔，清晰而模糊，但卻真真切切的給人希望以前行。
愛是無私，是勇敢的付出。
何玥，一個活潑天真的天使，用殘缺的羽翼給他人送去了生的希望。在生命最后時刻，她留給了世界一份無比厚重的愛——捐獻器官。正是花樣年華卻悄然離開�！昂翁幋航瓱o月明”是她生命的完美寫照。她來過，也永不會離開，因為她用平凡生命的最后亮光溫暖了人間。
也許人情的冷暖并不會為我們所決定。可我堅信，只要多付出一點愛，這個世界就會美好一些。
“重要的是我們的熱量�！比羧绱�，讓我們相約：以小我真愛溫暖人間。
初中作文 篇6
我坐在房間里不肯開門。[教師評語：設懸念]
在學校忙碌學習了一天，再疲憊也要打起精神，再無力也要控制好筆尖。壓力這么大，我盼望著趕快回家休息一下。
有壓力是好事，但壓力過大我就會變成紙片——壓扁了。
結果咧，迎接我的是媽媽一天下來勞累而不耐煩的臉。雖然媽媽努力笑著，但是我的心情卻無可阻擋地又陰暗了一層。晚飯時，爸爸回來了，工作上的不順心讓他沒有好臉色。嗯，媽媽是“老牌帝國主義”，爸爸是“新興帝國主義”，我是“殖民地”。飯桌上硝煙彌漫，“世界大戰(zhàn)”只等著“薩拉熱窩導火線”。我只希望立刻吃完晚飯，逃回房間去寫作業(yè)，管它“帝國主義”把房子掀了都沒事。[教師評語：調侃、輕松、幽默]
“咚咚咚”。
連門鈴都不會按的當然是我的小朋友。我跳起來去開門。是鄰居家安琪小朋友乖巧地問我可不可以出去玩。我哭…，如果我是小學生，我當然可以出去玩，但我不僅是初中生，而且是“殖民地”。我拒絕了她，摸摸她的腦袋。
不要以為獨生子女是好當的'！往日姐姐沒希望了還有妹妹，如今，所有的期待都落在我一人身上�！柏撝亍笔录щy的事情！我這么想著，重回到房間座位上。
“誰呀？”媽媽問，
“安琪。找我出去玩”。
“玩，玩，玩�！卑职终f，“你上次數學測驗又退步了，你不知道？”
“我沒答應出去玩�！�
“上初中了也不知道努力，一天到晚悠哉游哉！”
……我怒……
“誰說我悠哉？我忙你也看不到！”
“你忙？！忙會退步？又低了兩分！”
“上次測驗的部分就沒有上上次學得扎實，我…，我有在補”。
“你不該不扎實！” [教師評語：唇槍舌戰(zhàn)]
……
現在，他們在門外好言好語地勸，我，卻無論如何也不想開門了。
……
清晨，我棄媽媽的早餐不顧，推出自行車要走。
“孩子，”媽媽追來，將一杯八寶粥放在我手中，“你爸昨天不順利，媽去醫(yī)院看你爺爺，心情也不好，你別鬧別扭了。這粥煮得時間長，爛爛的，很香，趁熱喝�！�
農歷冬月清晨的六點半，煮了一兩個小時的粥在我掌心沁出濃濃的暖意。
工作熬夜到四、五點剛睡的爸爸，早早起來給我熬粥的媽媽，他們都有壓力。正如人的知識越多問題就越多一樣，他們處世的范圍更廣，壓力更大。家，并不是我一個人釋放壓力的地方。而我，不應該加大他們的壓力了。
“媽！我回來了！哇哦，好香，是魚嗎？”
“爸爸，今天學校發(fā)生了有趣的事！”[教師評語：妙！就這樣堅持下去，你一定會成功！]
換一種心態(tài)，我不再抱怨，不再頂嘴。讓家充滿歡笑，讓家人放松，當然也是我這處處被呵護的獨生女兒的責任。
[教師評語：是篇好文章了！加油！] j
本文通過一個中學生放學回家后與父母對話，以及相應情景的描寫，放映了作者由抱怨到感恩、由焦躁到平靜、由只管個人感受到考慮別人心理、由生活細節(jié)聯想到社會責任的心理變化過程和思想的轉變。文字幽默、簡練，可讀性強。
初中作文 篇7
微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人距離拉近的細線。
微笑是一個簡單的臉部表情，但卻又包含著無數的含義。
當你在寒冷的冬天，朋友的一個微笑會讓你身心都會變得溫暖起來；當你在比賽的時候，朋友的一個微笑會讓你充滿力量；當你遇到困難的時候，朋友的一個微笑會讓你所有的困難都迎刃而解。這是的我們會覺得這個世界是美好的。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”在人的一生中，朋友是重要的，但是朋友的一個熱切的微笑就更加重要。沒有微笑的世界是灰色的，灰色讓人有一種朦朦朧朧的感覺，但是有微笑的世界是五彩斑斕的，彩色的世界會讓人覺得每一天都是美好的。
有一次，可能是我說錯了什么話令到我多年的好朋友感到傷心，還是怎么了？就在那天晚上，她坐在我的旁邊，我忽然有一種可怕的感覺涌上心頭，我的好朋友為什么會讓我感到如此的陌生呢？我有一種，我們兩個的距離越來越遠的感覺。此時，我覺得非常的.傷心。但是，過了一會兒，我看著她，她又看著我，她的一個微笑令我剛才的那種感覺頓時消失的無影無蹤了，此時我感到無比的快樂。
所以我說微笑是溝通的橋梁；微笑也是將人與人的距離拉近的細線。
初中作文 篇8
將心比心，讓我們心與心之間架起一座連心橋�！}記
人生在世，不如意事常常有。如果我們在每個人的心與心之間架起一座溫暖、快樂，沒有憂慮，也沒有煩惱的橋那么不愉快之事不會在這座連心橋上發(fā)生。如果我們都能將心比心，那么世界該有多么美好。
我在一本書上曾看到過一篇題目為《將心比心》的一篇文章。文中說：有一個即將畢業(yè)的學生，他的媽媽生病了，住進了醫(yī)院。一個實習的護士為這位學生的媽媽打針。扎針時，一連幾次都沒有扎好。護士臉上的汗從頭上流下。她也在旁邊焦急著，媽媽的臉上顯出痛苦的表情，但是媽媽還是強忍著痛苦露出慈祥的面容對護士說：不要緊，慢慢扎。護士聽到后尷尬地笑了，護士終于鼓起了勇氣把針扎了進去。護士扎完后，向***媽無限感激地致謝后離開了。護士走后，這位學生問媽媽為什么不讓再換一個護士扎針。媽媽說：給別人一次機會就是給自己一次機會。你快畢業(yè)了，我也想你在做護士的時候，別人也會給你一次機會，我們應該將心比心。她聽完媽媽的話后，覺得非常有道理，在心里叮囑自己要做一個將心比心的`人。
是啊！我們如果都能將心比心，在我們每個人的心上架起一座橋梁，該是美好��！
我們站在橋上和另一個站在橋上的人聊天。每個人都說出自己愉快的事情和別人分享。那么在這座橋上將會留下愉快的事。
每個人的煩惱也在這座橋上消失。
【初中作文】相關文章：
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中的生活初中作文11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
初中的作文11-05
初中的作文11-14
初中作文(經典)12-22
(經典)初中的作文09-27
初中作文07-23
等!初中作文08-06