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貴陽寫景物的作文初中
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的貴陽寫景物的作文初中，歡迎大家分享。
貴陽寫景物的作文初中1
今天是雙休日，爸爸媽媽陪我去西湖邊玩。
西湖邊景色非常美，不僅僅有許多奇形怪狀的樹木，湖面上的船也非常引人注目。
西湖邊游人成群，觀光電瓶車上坐滿了人。人們一邊聊天，一邊賞景，看起來心情十分愉快�？商焐贤蝗幌缕鹆诵∮辏藗兗娂姄伍_傘，欣賞起雨中的西湖。
只見一條條雨絲猶如一根根銀線，有的落在地上變成了積水，有的.落在小花小草上變成了露珠，有的落在西湖里變成了湖水。我興致勃勃地觀賞著雨中的西湖，腳步也輕快了許多。
我們走著走著，看見了一個(gè)亭子，便在亭子里坐了下來。亭子前有一棵柳樹，那長長的枝條從樹梢掛下來，我情不自禁地想到了大詩人賀知章寫的《詠柳》里“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的詩句。
平日里的西湖已經(jīng)景色宜人了，可下雨天的西湖還要比平日里的西湖更加美麗、迷人！
貴陽寫景物的作文初中2
四月下旬的一天，陽光明媚，爸爸、媽媽和我到公園踏青。
我們走進(jìn)公園大門，看見來踏青的人熙熙攘攘。公園兩旁的樹木，不久前剛長出嫩芽兒，現(xiàn)在也都長出了嫩綠的葉子，披上了嶄新的綠裝，興高采烈地向游人招手，傾吐著春天的信息。樹下的草兒個(gè)個(gè)都從地里探出了頑皮的小腦袋，左顧右盼。在草地旁邊有一個(gè)人造湖，湖面上的冰早已經(jīng)融化得無影無蹤，我把手伸進(jìn)湖水中，感覺還有一絲的涼意。小燕子也從南方飛回來了，它們在天空中嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們訴說：春來了！春來了！
我抬頭一看，哇！原來是桃花，一枝枝，一束束，白得似雪，粉得如霞，爭芳斗艷。我走進(jìn)桃樹林中，就像置身于桃源仙境之中，春風(fēng)吹過，賞花的`人都顧盼流連在這如詩似畫的美景之中。
挨著桃樹林的是丁香樹，它們的花香濃郁，沁人心脾，吸引了無數(shù)游客爭相恐后地與它們合影。一陣微風(fēng)吹過，丁香花就像穿著紫裙的少女在風(fēng)中翩翩起舞。
太陽就快落山了，爸爸、媽媽和我才戀戀不舍地離開了公園。��！我今天的心情真愉快，因?yàn)槲乙焉钌畹馗惺艿搅舜汗媚锏臍庀ⅰ?/p>
貴陽寫景物的作文初中3
春天，是一個(gè)新的開始，也是一個(gè)溫暖的季節(jié)。
野外，山綠了，水綠了，彎彎曲曲的田間小路上，芳草如茵。不只名的小野花躲在草叢里，這兒幾朵，那兒幾朵，開的很艷。啊，春天的禮物是什么呢？我們來找一下吧。
當(dāng)春姑娘幫大地母親把雪白的衣服給脫了下來，小花，慢慢的從大地的懷抱里開放出來，芳香的味道引得蜜蜂蝴蝶開心的笑了。這時(shí)我猜到了一些，是讓花草蘇復(fù)吧。
當(dāng)小孩子乘著這春風(fēng)剛剛到來，在草地上蹦蹦跳跳的痛快地玩耍著，我又隱隱約約的猜到了一些，"春姑娘"是不是給了我們快樂，幸福？我們不應(yīng)該胡思亂想，還是來認(rèn)真的找吧。
當(dāng)天氣一天比一天清晰了，人們也愛干凈了，大地母親也想：“女兒來了，我的病也好了很多�！比缓笏�.大笑了起來。啊，我終于知道了！人們自覺了保護(hù)環(huán)境，使大地干凈了，我們才能玩的開心。啊，“春姑娘”給我們的禮物是用金錢不能衡量的。
突然，我覺得春天是多么的美，我最喜歡春天！
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