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初中生的作文

時間:2024-02-14 10:09:56 初中作文 我要投稿

初中生的作文(集錦5篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初中生的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文(集錦5篇)

初中生的作文 篇1

  小時候去過不少地方,現(xiàn)在也記不太清了。只依稀記得片段的畫面。于是兩年前曾去過的杭州,于是我拾起筆,默默回想起那次令人“難忘”的旅行。

  說到杭州,人人都會想起堪比西施的西湖。有道是:“若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱徽摯合那锒,都自成一番風景。人們發(fā)現(xiàn)了它的美麗,于是把它冠以各種各樣的稱號。于是,不僅是西湖,西湖邊的景物也隨著西湖一起步入人們的視線:古橋、俏柳、樓外樓飯店、雷峰塔,無一幸免的成了杭州的地標。

  然而滿懷期待的我來到杭州,頓覺失望。原來杭州并非夢想中如此千嬌百媚,說真的,杭州現(xiàn)在更像是一位年過半百的老女人,她渴望保持著曾經(jīng)的輝煌,于是在臉上撲著一層又一層的粉,她臉上撐著笑容,與以前一樣的笑容,熱情的迎接蜂擁而至又蜂擁而去的旅客們,但那種虛偽的`美麗卻不及以往的半分。

  就這樣,我開始了在杭州的旅行。我努力尋找,選擇性的遺忘那些不美好的片段。我不相信夢中的杭州變成了這樣。

  來到杭州的第二天,我準備去周莊看看?缭1000多年,它仍然停留在人們的視線中,那么一定有它的美麗之處。但我不禁懷疑,經(jīng)過了千年的變遷,它仍然還那么“閃閃惹人愛”嗎?

  不出所料,周莊雖然有那份天生的古樸氣息,但也只有一絲一毫了。我幻想著一千多年前的河面上倒影出的是否也是這樣的景色,到了如今,卻沒有感受到那種濃濃的質(zhì)樸的味道。這不怪它。多年來人們不斷發(fā)掘的不再是這里的美,而是怎么賺更多的錢。這使得周莊儼然一股濃濃的商業(yè)氣息?吹酵舻墓糯〕员灰辉偬Ц邇r錢,心中已沒有剛來時的期待感了,失望感也慢慢增加。

  但是“山重水復疑無路”后面必然是“柳暗花明又一村”。于是我略略收拾一下心情,繼續(xù)在熙熙攘攘的人群中穿梭著,是不是的撞到人的肩膀,道聲抱歉,然后繼續(xù)跟上旅游團的大部隊。

  其實周莊并不大,走馬觀燈的看了一個上午,很快就到盡頭了。然而導游又帶我們走向盡頭,我正納悶為什么非要走完這一段路再掉頭,但一抬眼我驚呆了。再幾乎被商業(yè)化的周莊,竟然還真的有“柳暗花明”的一處地方!我苦苦尋覓著的杭州的美,竟然真的讓我給找著了?

  導演把麥關掉,停在寺廟門口,跟我們說佛門境地,嚴禁拍照和高聲談論。大家都點點頭,幾個生的高大的東北漢子,聽到此番話,也住了嘴。也有些年紀不大的小孩子,緊緊握著媽媽的手,生怕驚擾了神明。

  一入到里面,終于明白為什么導游非要我們來這里不可了。這座名為全福寺的寺廟,又稱為“水上佛國”,因為整座寺廟都是建在水上的,寺廟和周莊不同,周莊可以容納商業(yè)化的店鋪,但是寺廟就不行。也許這就是寺廟歷經(jīng)千年仍然能返璞歸真。寺廟占地面積很大,特別引人注意的是一座五孔石拱橋,那臨跨荷花池,池內(nèi)數(shù)不勝數(shù)的錦鯉藏于深不見底的荷花池中,一副“魚戲蓮葉間”的美圖躍然于眼中。池邊栽種著不知名的樹,正值春天,粉紅色的花朵恣意的綻放著,雖然不能于十里飄香的桂花香媲美,但湊近一聞,也有其獨特的香氣。

  導游并沒有在橋上逗留太久,讓我們急匆匆的拍了幾張照就帶我們進入大雄寶殿。步入大殿,不敢仰望,怕褻瀆了如來大佛。導游很是貼心,她帶著我們,讓我們排隊,一人拿一束花,說這叫“借花獻佛”,拜了拜然后再放在供奉的臺子上。我們心中皆是懷著敬畏之心,誠懇的拜了拜,依著秩序放了回去。在我們誠心拜佛的時候,旁邊有僧人在為我們誦經(jīng),心中很是感動。

  接著導游帶我們準備繞過大殿,去往下一個去處。一旁的僧人攔住了我和我的母親。說看著我們的樣子就是誠心向善的,又為我們送了一次經(jīng),還為我算了命。我一知半解的聽著,說我天生命中有貴人相助,生在龍年,必是一條水龍。說的神乎其神,母親認真的聽著。話題不知何時開始變了,那位僧人自稱是這里的住持,說只攔住我們是因為看我們面善,是與佛有緣之人,又問我們祖籍是哪里。善良的母親一一答了。這位住持道了聲阿彌陀佛,希望我們能捐一筆善款,說最近寺廟要將如來佛像鍍金,想向我們籌集善款。母親表示理解,于是從包里拿了300塊雙手投入功德箱。住持微微蹙眉,跟我們說這里捐款的最低限額是900,又道:“我會將你們捐的善款數(shù)目記錄下來,在蓮花燈上寫上你們的名字,畢竟是為全福寺獻出一份力量!蹦赣H也是被這一番話迷糊了,又捐了600塊。于是住持拿出一本小冊子,讓我們寫上名字,便放我們走了。

初中生的作文 篇2

  現(xiàn)代生活,我們接觸的都是科技的成果;丶椅覀兇蜷_的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機、了解世界的電腦網(wǎng)絡......這些都是科技的成果,我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什么樣。

  又到了一年一度的春運,在外打工或?qū)W習的`游子們在火車票開售的那天守著自己的手機和電腦,祈禱著自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前,我們生活的網(wǎng)絡和手機并沒有這么發(fā)達,游子們想要買火車票就只能在售票點外頂著寒風連夜排隊守著。我們無法想象,那些風雨里,他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運的是,科技的進步方便了大家的生活,人們再也不用為排隊苦惱了。

  以上是近幾年的生活對比,若我們古今對比,生活是否便利就更加明顯了!皬那暗能囻R很慢,書信很遠,一生只夠愛一個人。”這句話中,我們不僅能看到古時候人們偉大的愛情,我們還能看到,古代的聯(lián)系主要靠書信,一旦發(fā)生大的變故,朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現(xiàn)在,科技使我們的生活節(jié)奏變快,一條小小的消息,一分鐘內(nèi)就可以傳遍大街小巷;半天的時間,我們就能乘坐飛機去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒,無論是在哪個角落,一條簡單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。

  利用科技,人類可以更加便利享受到這個世界的一切,就是一臺小小的手機,都蘊含著我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了,科技才會如此快速地發(fā)展,然后更好地為我們所利用。

初中生的作文 篇3

  春天的顏色真就是五彩繽紛,太陽就是紅燦燦的,天空就是湛藍的,樹梢就是嫩綠的,迎春花就是嬌黃的難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天就是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

  春天的雨就是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來就是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  風和雨總就是結(jié)伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:春風又綠江南岸。說的多么好!但又何止就是綠?

  在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼的,一朵、兩朵,一叢、兩叢連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那就是小孩子們放的風箏。在藍天白云映照下,千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象!春天屬于小孩子們,天空屬于小孩子們,然而他們不就是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩的嗎?

  但就是,假如你俯下身子去仔細審視,你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那就是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:真就是美中不足!就是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可就是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻就是綠的'!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

  我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:就是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;就是稚氣的小孩子們天真地打扮著;就是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什么?

初中生的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,初一立刻就要過去了。好快!可是在初一的生活卻令我十分歡樂。我的初一生活發(fā)生過很多事情,但我永遠也不會忘記那一件事……

  那天上了一天課之后,也不是很累,高高興興的回了宿舍。

  晚上,在宿舍,我去倒洗腳水,去時很平穩(wěn)的走了過去,并把水倒了,可是回來時不明白怎樣回事,應當是地滑吧!只聽一聲“嘭”,洗腳盆摔到了一邊,兩只拖鞋都已飛得分散了。我側(cè)躺在地上,左腳靠在了門沿上。瞬間,腦袋一片空白。這時一個同學出來把我扶進了宿舍,并把盆和拖鞋拿了回來。進了宿舍,感覺也沒什么事情,哪都不疼,但一看左腳皮裹著一堆血沒有流出來。這時班長過來了,看了一眼我的'腳,并且拿著盆倒了一點溫水把我的腳放在水里,讓我把皮里的血擠出來,弄完了之后,我把腳抬起來。這時我的同學們都過來了宿舍,一個幫著把腳抬起來,班長幫我處理傷口,班長先給我擦干腳,然后抹上紅藥水,然后去別的宿舍要創(chuàng)口貼,幫我貼上了,可是因為沒有棉簽,只能用紙代替。同學們都看著我的腳,這時我看著她們,心里感覺好開心呀!我的腳從來沒有像這么多人這樣被看著,這樣被重視。也就是因為這樣心里開心,腳傷也沒感覺疼。弄完之后,她們離開了我的宿舍。之后也有幾個我的好朋友過來看一下。早晨,有些同學還再問腳好一些了嗎?這樣的話。心里老高興了!

  幾天后,腳傷慢慢好了。

  這件事雖然過去了好久,但我永遠也不會忘,因為它包含著同學之間的深厚友誼,在那里我想說:“你們都是我永遠最好的朋友!”我的初一生活溫馨、歡樂!這個初一真讓我留戀!

初中生的作文 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,我從幼稚的六年級升級到成熟的初一生,大家懷著興奮又害怕的心情等待走進初中的第一天。

  穿上亮黃的運動服,深藍的運動褲,和帶著姐姐使用過的舊書包上學了;我到了陌生的初中校園,驚訝的想︰“我從幼兒園到現(xiàn)在,從未看過這么大的學校過!彼蚤_學的第一天,就犯下了一個錯誤,我繞了三、四樓一大圈,上課鐘聲都打完了,我還急忙的在找教室,最后,才詢問到我的教室。一走進教室,氣喘如牛,臉紅如頻果的坐在我的位子上,那整天,我的心情都很懊惱,因為如果提前知道教室在哪,也不會那么丟臉了。

  本以為初中生活很有趣,但是我錯了,開學第二周,每個老師紛紛排上考試和作業(yè),大家都喊累,但是我知道越接近月考,考試就越多,大家也都會更累,所以不能那么快就放棄;雖然每天都有沉悶的考試,但是班上的活潑,總會打破沉悶的氣氛,這也是我有時會期待來上學的原因,只是有時會活潑過頭,使人感覺我們有點“三八”呢!

  我的班主任個性很好,身材也很好,不過每次功課都出太多了。有一次,班主任說︰“如果你們這次的月考試前三名的話,就請你們吃pizza”,大家一聽到有美食可以吃,就興奮的拍手尖叫,叫的'老師說“安靜”都沒人聽見,難怪隔壁班的同學嫌吵;大家有了一致的目標,就更加努力用功,拿個好成績來換pizza。

  月考那天,大家都信心滿滿。鉛筆發(fā)出的聲音,都聽的一清二楚,我也把課本內(nèi)容讀的滾瓜爛熟。果然,那次的成績,很理想,有四位同學在全校百名之內(nèi),這把全班的平均成績都拉高了,是全校第三名呢!大家又是一陣歡呼加尖叫,老師也說到做到,那次的pizza吃起來特別有成就感,因為這是我們用功讀書,換來得之不易的成就!

  在初中生活,發(fā)現(xiàn)初中和小學的差別,也感受到初中的功課壓力更重,但是有了目標,我們會愿意用功,在未來的兩年半里,我相信初中生活會更精采更有趣。

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