初中作文6篇(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的初中作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中作文 篇1
慵懶地起床,清晨和煦的陽光溫暖地映在臉上。人們照常刷牙洗臉,匆匆吃完飯,便開始一天的生活,機(jī)械的,或是,充實(shí)的。過完稀疏平;蜇S富多彩的一天。
然而人們殊不知在這每天看似簡單的生活中,天地周圍——
環(huán)繞著一條巨大而無形的縫隙。
恐怖的是,它看不見,也摸不著,像隱身一般,但是它卻無時(shí)不刻地包圍在你的身邊。
像個(gè)饑不擇食的狩獵者,不停地吞噬著你虛無的時(shí)間。
日復(fù)一日。久而久之,“原來時(shí)間已流逝了這么多!蹦愀袊@著。以前的你洋洋得意,自以為利用好了時(shí)間,以為自己的每一分一秒都有了獨(dú)特的意義。
每一天,24小時(shí),1440分鐘,86400秒。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,沒有什么貴賤之分。
在你空想之時(shí),你身旁的縫隙陰險(xiǎn)地一笑,張開血盆大口,把你浪費(fèi)的時(shí)間通通收入囊中。上個(gè)廁所,玩下手機(jī),打會(huì)兒盹...自以為充足的時(shí)間,卻在無形中被通通偷走。
有些人腳步慢吞吞,成天抱怨時(shí)間雷厲風(fēng)行從不等人,怨天尤人。這樣的.人身邊也不僅僅是一條縫隙了,而是一個(gè)無底洞,龐大的,漆黑的。
有些人爭分奪秒地生活,與時(shí)間賽跑,時(shí)間一大把一大把地等著他們,這樣的人往往身邊縫隙微乎其微,甚至無跡可尋。
如指縫流沙般,握緊了,握松了,沙子就流失更多,像時(shí)間一樣,不要安排得過于緊促或松散。這樣會(huì)失去更多。
逝者如斯夫,不舍晝夜。韶華易逝,時(shí)光荏苒,如白駒過隙,一去不復(fù)返。縫隙無處不在,它永遠(yuǎn)守候著你的時(shí)間。
時(shí)間的縫隙貪欲永不得到滿足,它總是那么貪得無厭,在宇宙的輪轉(zhuǎn)中,生命的樂曲中,歲月的長河它時(shí)刻守候著你的時(shí)間。
流轉(zhuǎn)的歲月不復(fù)存在,時(shí)間的縫隙永存世中。
不要讓縫隙,越裂越大。
初中作文 篇2
本人目前身高167厘米,是班級里的“小巨人”。正是由于這個(gè)身高問題,使我煩惱了好久。我說出來也許你們不信,高,難道還有錯(cuò)?有多少人盼望能長高啊!別人每天三四包牛奶往肚子里塞,那個(gè)子還跟武大郎一般。可是你們不知道,高個(gè)兒也有高個(gè)兒的難處!不信,那就趕快把耳朵湊過來!
你們說,按我這年齡現(xiàn)在應(yīng)該穿什么衣服?那當(dāng)然是童裝!可是每次媽媽把衣服拿回來,不是這兒緊了,就是那兒短了。就是穿得下,過個(gè)一年又小了。這不,今天我和媽媽這對“苦命人”又上街尋衣了。
剛到了百貨商店,我這對“火眼金睛”就在“茫茫衣海”找尋目標(biāo)。“媽媽,有了!這衣服不錯(cuò),是我喜歡的類型!蔽颐奸_眼笑地高舉起衣服,心里像釀了蜜似的,甜滋滋的。媽媽接過衣服一看,嘖嘖“這衣服做工精致,質(zhì)量不錯(cuò),款式也很新穎!”媽媽忙叫售貨員阿姨拿一件大一點(diǎn)的。今天這一趟總算沒白來!我正在暗自欣喜。
突然,一個(gè)消息如晴天霹靂般傳入我的'耳朵,“不好意思,您需要的尺碼已經(jīng)賣完了!”售貨員阿姨和藹可親地說道。哎!又是竹籃子打水一場空!我立刻像一個(gè)霜打的茄子,霎時(shí)間無精打采地蔫了下去。售貨員阿姨看到我失望的樣子,就安慰我:“小妹妹,我看看別家店有沒有,有的話,可以幫你調(diào)一件過來。”“噢,謝謝!”其實(shí)我知道這是多么渺茫的事情,多少回售貨員都那么說,可每次都缺貨。
哎,高個(gè)兒啊高個(gè)兒,麻煩你別再給我惹禍了!
初中作文 篇3
在兩個(gè)月的暑假里,我玩得很開心,最讓我記憶猶新的,就是和媽媽去鹽城看海。
一天,媽媽興沖沖地回來對我說要帶我去看海,我非常興奮,因?yàn)殡m然老家住在鹽城,那兒有很多海,但我從來沒有看過大海。我們乘坐豪華大巴,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,終于到達(dá)了目的地——海邊。
一下車,我所有的疲憊都被海風(fēng)吹走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,金色的`沙灘被海浪拍打著,發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲音,這是大海在向我們“呼喚”,給人親切涼爽的感覺。海風(fēng)迎面吹來,吹來了海的味道。海面無邊無際,在海天交界之處,海水與藍(lán)天融為一體,分不清哪個(gè)是海,哪個(gè)是天。真有趣啊!
我迫不及待地沖到沙灘上,光著腳丫,一手提著涼鞋,一手撫摸著海水。我卷起褲腿,站在海灘上,海水浸到了我膝蓋。往遠(yuǎn)處眺望,只見海和天連接之處出現(xiàn)了一條白線,慢慢地白線由遠(yuǎn)而近,像一匹匹脫韁的野馬奔騰而來。這是一個(gè)巨浪,為了避免被浪打到,我想跑到較遠(yuǎn)的沙灘,可是還沒跑多遠(yuǎn),海浪已經(jīng)打在我身上了,一條褲子全濕了。不過這一浪打來也帶來了不少東西:有貝殼、海螺,還有海白菜等等。這些東西像是大海送給我的見面禮。為了更能感受到大海的氣息,我坐上快艇在海上兜了一圈,快艇如風(fēng)馳電掣般在海面上行駛著,我大聲地尖叫著:“太棒了,我愛你!”海浪不停地拍打撫摸著我,這感覺真爽。
玩累了,我坐在沙灘上休息一會(huì)兒,感覺很是奇妙:順手抓了把沙子,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在沙子里爬動(dòng),我用手一撥,!原來是一只小螃蟹,它兩只眼睛向外凸出,一對小鉗子在不停地亂動(dòng),可愛極了!
天色漸漸暗了,我真不舍得離開這美麗的大海。我出神地想:如果我們每個(gè)人都有大海一樣的胸懷,那么我們的世界就會(huì)變得更加和諧美麗。
初中作文 篇4
當(dāng)人類用自己的手指翻開四季的書頁,總是伴隨著鳥語花香,暑日之天,紅楓落葉,雪霧漫舞。有的人用“智慧”探尋“春耕”,有的人用“辛勤”理解“夏耘”,有的人用“喜悅”享受“秋收”,有的人用“等待”描述“冬藏”……
四季在永不停息地更替。農(nóng)民在田間插秧,春天萬物復(fù)蘇,河水解凍,滋潤干裂的土地和渴望成長的禾苗。春天像基礎(chǔ),打牢它,把握它,我知道“一年之計(jì)在于春”,春的聲音往往和我一起,為這一年做好準(zhǔn)備。這是“春耕”。
腳步往往越走越快,不知不覺間,來到成長最重要的環(huán)節(jié)。天氣干燥,陽光充足,良好的環(huán)境可以開始發(fā)揮作用了。這個(gè)季節(jié)里,農(nóng)民“面朝黃土背朝天”地勞作,莊稼長得好,收獲的'質(zhì)量更高。我現(xiàn)在需要干的事很多。窗外的蟬嗚聲單調(diào)地重復(fù),我只能直接將它當(dāng)作背景音樂,把頭埋進(jìn)小山似的復(fù)習(xí)資料里。雖累,不過也有令人欣慰的:一會(huì)兒工夫,我的心里便涌出無限的智慧,令人精神煥發(fā)。夏天為我的成長鋪上了堅(jiān)實(shí)的臺階。夏天的節(jié)奏陡然加快,有力的節(jié)奏。這是“夏耘”。
兩個(gè)季節(jié)在努力中悄然滑過。天上湛藍(lán)的幕布緩緩收去,新的幕布換成了恬靜的淡藍(lán)色。是時(shí)候收獲了。我想,于是我盡可能地收獲更多。滿滿的,滿滿的,四季中的“秋”是位慷慨的人兒,它絕不會(huì)虧待你。當(dāng)然,“春”“夏”你得努力。這是“秋收”。
現(xiàn)在可以休息了,瞧,大地一片白茫茫的,很是刺眼。冬天它可以給予你安靜舒適的休息地,現(xiàn)在你盡情地享受你的成果吧。哦,不!你依然要干一些事情,譬如把成果儲(chǔ)藏起來,這是一種學(xué)習(xí)的態(tài)度。雖然說一年四季也許沒有休息的余地,但忙中有樂,有些東西可以彌補(bǔ)你的疲憊。這是“冬藏”。
一年四季,永遠(yuǎn)無休止地流轉(zhuǎn)。有智慧的人,懂得“春耕”“夏耘”“秋收”“冬藏”的道理。只要掌握四季的奧秘,就等于掌握了成長的精髓。
四季,成長。成長,四季。
初中作文 篇5
踏上“音樂之旅”
我喜歡樂器,也喜歡彈琴,一次次收獲和喜悅讓我堅(jiān)持了八年。
八年前,媽媽偶然間發(fā)現(xiàn)了“曉雯音樂學(xué)!保拖胱屛覍W(xué)電子琴,那時(shí)我才四歲,還是個(gè)懵懂的孩子,哪里有學(xué)琴的念頭,根本不想學(xué),在課上哭哭啼啼地吵著回家。在媽媽的再三勸說下,我踏上了“音樂之旅”。第二節(jié)課時(shí),我突然覺得學(xué)琴很好玩,上課時(shí),老師帶我們做游戲,有時(shí)彈得好,會(huì)得到老師的表揚(yáng)。那時(shí)候,我也對彈琴引發(fā)了萌動(dòng)。
旅途也有坎坷
從電子琴學(xué)到雙排鍵,又到鋼琴,我已經(jīng)學(xué)了八年多。一路上坎坷極多,難度越來越大,樂曲的難度使我打算放棄,不停地練習(xí)已讓我覺得彈琴很枯燥無味,便不想彈了。不過我看到電視上的歌星和影視明星的成功都是靠努力得來的,便打消了放棄的念頭,房間里又傳出了優(yōu)美的音樂。這使我明白了:凡事要堅(jiān)持,不能半途而廢。
努力了就會(huì)有收獲
在今年的8月份,我在浙江溫州參加了全國“萬人匯演”比賽。在我半年的付出下,我獲得了全國第七名的成績。激動(dòng)和喜悅在我的臉上呈現(xiàn),那時(shí)候,我終于明白了“不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,哪得臘梅吐清香”。
功夫不負(fù)有心人。八年來,我在全國、全省獲得獎(jiǎng)項(xiàng)40多個(gè)。一次次的'大型音樂會(huì),我彈奏的曲子得到了大家的贊揚(yáng)和掌聲。每當(dāng)我看到自己的成果時(shí),心里總會(huì)涌起巨大的歡喜。
我并沒有放棄學(xué)琴,每次練琴,房間里的音樂使整個(gè)樓道熏陶,靈活的手指在琴鍵上舞動(dòng)起來。有的時(shí)候,琴聲都會(huì)讓我感到陶醉,讓我感受到了音樂帶給我的力量。我能從骨子里感受到:我離不開音樂,音樂也離不開我。
努力讓我有了收獲,每次站在舞臺上,我想到了“臺上一分鐘,臺下十年功,”它就像一串串風(fēng)鈴,在我的“音樂之旅”上配合著我練琴時(shí)的酸甜苦辣,讓我陶醉其中。
初中作文 篇6
今天,是令人難忘的,因?yàn)槲覀冎嘘?duì)來到了福利院。
我們來到福利院后,先紛紛為老人送去我們的一片心意:各自帶的小蛋糕或水果。我和馮尚君、陳小倩一齊來到一間房間,我們先送出各自的心意,然后,開始問老人一些問題。
“老奶奶,您今年幾歲了?”我問道。
奶奶說:“我82歲了!”“哇!奶奶,我們祝您長命百歲!”我們一起向奶奶祝福。
我們又問:“奶奶,您在這吃的好嗎?”
“不錯(cuò)!我們這里的飯菜既可口,又有營養(yǎng)。今天不是雞就是鴨。”奶奶一臉幸福地說。
“那您們咬得動(dòng)嗎?” 馮尚君問道。
奶奶笑著說:“咬得動(dòng)。”
我們又問:“那這里的阿姨照顧的怎么樣?”
“很好,比保姆照顧得好多了。”奶奶說。
正在這時(shí),陳小倩拿出了一個(gè)她剛剝好的橘子。原來,在我們談話時(shí)她正在剝橘子呢!
老人吃完橘子聽完我們的'歌后開心地笑了!
……
和前一位老人交談完后,我們來到二樓繼續(xù)送愛心。
“好了,我們該下樓表演了!”陳小倩說。
回到底樓后我們表演了各自的節(jié)目。有演奏小提琴、唱歌等。
我們一組表演了一個(gè)小品讓大家哈哈大笑。
看著老人看了我們的節(jié)目后笑得那么開心,我心里也象吃了蜜兒一樣甜。
這次的福利院之行讓我了解了孤老的生活,我以后也會(huì)好好對待我的外公外婆爺爺奶奶,讓他們?yōu)橛形疫@個(gè)孫女而感到驕傲!
……
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