初中的作文精華（4篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
我們的六（4）班是一個(gè)大家庭，老師則成為了大家的家長(zhǎng)，把母親般的一腔愛(ài)給了我們。
我們的六（4）班還是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體呢。
當(dāng)班里有哪位同學(xué)表現(xiàn)不佳時(shí)，我們的`班干部和其他同學(xué)就會(huì)督促他幫助他；當(dāng)我們班里有哪位同學(xué)生病了，我們這些同學(xué)就會(huì)給予無(wú)微不至地關(guān)心；當(dāng)我們的同學(xué)碰到困難時(shí)，我們這些同學(xué)就會(huì)及時(shí)伸出援手，幫他解決難題……
這就是我們的六（4）班——團(tuán)結(jié)的六（4）班；充滿愛(ài)的六（4）班；努力奮斗的六（4）班！
初中的作文 篇2
巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“苦難是天才的墊腳石。”面對(duì)苦難，有的人垂下頭去，從此一蹶不振；有的人卻高昂起頭顱，創(chuàng)出一份更加精彩的人生。
拉開(kāi)歷史的帷幕，讓我們感受那跌宕起伏的生命吧。
他10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，開(kāi)始在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了233個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)……不用說(shuō)，你也知道我說(shuō)的`是誰(shuí)。是的，是劉偉，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他也消沉過(guò)，放棄過(guò)，哀怨過(guò)，可明智的他最終選擇了昂起頭來(lái)，他收獲的是耀眼的光環(huán)和無(wú)上的榮譽(yù)。
比爾·蓋茨說(shuō)：“人生就像一場(chǎng)災(zāi)難，你需要做的不是去逃避，而是要在火災(zāi)中搶救更多的東西�！逼鋵�(shí)，人生豈止是一場(chǎng)火災(zāi)？饑餓、疾病、自然災(zāi)害充斥著這個(gè)世界，只有昂起頭來(lái)，笑傲苦難，才能面朝大海，春暖花開(kāi)。
J·K·羅琳，著名科幻小說(shuō)《哈利·波特》的作者，也是一個(gè)被命運(yùn)之腳踏過(guò)的苦難而又幸運(yùn)的人。大學(xué)之后的她沒(méi)有正式工作，只能靠打零工糊口。命運(yùn)安排的那一次邂逅讓她和一位葡萄牙記者相戀，天真的羅琳以為自己得到了愛(ài)神丘比特的眷顧，幸福而快樂(lè)地與他結(jié)了婚。然而婚后的他冷酷而無(wú)情，殘忍地將她拋棄。年輕的羅琳沒(méi)有沉淪，除照顧4歲的與她同樣苦命的女兒之外，她把所有的精力都用來(lái)寫(xiě)自己的書(shū)。終于，在1997年6月26日，“哈利·波特”系列的第一部書(shū)《哈利·波特與魔法石》問(wèn)世，廣受人們的喜愛(ài)。在之后的10年中，另外5部作品相繼問(wèn)世，如今，她的作品已被翻譯成60多種語(yǔ)言，在200多個(gè)國(guó)家銷售2。5億多冊(cè)。羅琳感慨地說(shuō)：“是始終昂著頭生活讓我走到了今天”。
是的，低頭尋覓的人看到的是雨后泥濘的坑洼，昂起頭則會(huì)看到雨后初升的彩虹。生活中的我們，不期望有那樣大起大落的逆境人生，但我們更應(yīng)該高昂起我們的頭，用自信來(lái)裝點(diǎn)行動(dòng)，笑傲逆境，笑傲困苦與磨難，笑傲生活，才能收獲最美的人生。
昂起頭來(lái)真美！
初中的作文 篇3
最近我和你的手漸漸松了。
現(xiàn)在的我最看不得別人三五成群地走在一起嬉笑打鬧�？偢杏X(jué)身邊缺少點(diǎn)什么，才發(fā)現(xiàn)你與我漸行漸遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí)，你是我最好的玩伴。上課時(shí)視線互不相離，下課后手緊握不放�？傻搅顺踔羞@一切都成了過(guò)去，成了過(guò)去的美好虛影。
七年級(jí)初始時(shí)，還常聚集在一起，天真的相信還能夠繼續(xù)玩下去�？傻胶髞�(lái)你我的手就漸漸松了。
你英語(yǔ)不太好，常下課來(lái)找我提問(wèn)，開(kāi)始我也會(huì)毫不介意地幫你解答，次數(shù)多了，我也開(kāi)始不耐煩起來(lái)。記得那次你還是像往常一樣，一點(diǎn)不怕累的從二樓直蹦向五樓。笑嘻嘻地撒起嬌來(lái)：“快出來(lái)啦！我又來(lái)問(wèn)問(wèn)題了！”無(wú)奈，我只好放下筆，徑直走向你，開(kāi)始一題一題分析，可到了最后一題，我怎么講你都不懂，我就開(kāi)著玩笑“恥笑”道：“你的腦是豬腦啊，這么簡(jiǎn)單說(shuō)了這么多遍你還聽(tīng)不懂�！蔽以詾槟闶侵牢抑蹦c子愛(ài)開(kāi)玩笑，可我錯(cuò)了，你竟沒(méi)聽(tīng)出來(lái)這是玩笑話。你眼中含著委屈，嘴唇開(kāi)始抖動(dòng)，帶著哭腔念道：“成績(jī)好了不起啊不想教可以不教啊�！睕](méi)想到你會(huì)這么脆弱，那你之前那堅(jiān)不可摧的的摸樣又是哪來(lái)的，我真的還沒(méi)看透你，我說(shuō)的話也不會(huì)太重啊。正當(dāng)我驚訝著還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，你就一把搶走作業(yè)本甩開(kāi)我的手，走了。就這樣，我和你的手開(kāi)始松了，我也沒(méi)有想過(guò)要去挽留你，或者跟你道歉什么的。
這件事就這么不了了之了。
事后我想當(dāng)作這件事沒(méi)發(fā)生跟你還像朋友那樣也不行。每次遇見(jiàn)你時(shí)，你總會(huì)刻意地繞開(kāi)我走，跟你的目光對(duì)上時(shí)，你也總是逃避。真不知道你是躲著我怕見(jiàn)面時(shí)尷尬？還是根本就不想理我？又或者是等我去跟你道歉？我猜不透你的心思，覺(jué)得太煩了，也就淡忘了那件事情還有我和你的摩擦。身邊的朋友漸漸也多了起來(lái)，卻沒(méi)有幾個(gè)像你這么懂我的。你的事情在我的.世界里渺無(wú)音訊，你這個(gè)人好像就沒(méi)有在我的世界出現(xiàn)過(guò)，我也不會(huì)去猜測(cè)你是否還會(huì)想起我，想起曾經(jīng)最好的朋友。
每當(dāng)別人三五成群地從我面前走過(guò)，明明你離我的世界很遠(yuǎn)，可我還總是不自覺(jué)的想起你，想起小學(xué)上課時(shí)我們四目相對(duì)然后咯吱咯吱的偷笑，想起下課后緊握不放地牽著手一起上廁所。
如果我還能夠再次碰到你的手，我一定會(huì)緊緊抓住，絕不會(huì)放開(kāi)，但前提是你還會(huì)和我并肩走過(guò)讓我碰到你的手么？
讓我再次握住你的手，緊緊的，不再放開(kāi)。
初中的作文 篇4
清涼的夜，疏星錯(cuò)落，遠(yuǎn)處都模糊成濃淡有致的墨色。我伏在窗前，背誦著老師布置下的詩(shī)�？菰餆o(wú)味的詩(shī)篇惹得我心煩意亂，我困倦的.一遍遍含糊不清的重復(fù)著一首《約客》�！包S梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”
窗半掩著，一陣涼風(fēng)吹醒了我昏昏沉沉的思緒，我頓時(shí)清醒了許多。眼光不經(jīng)意間掃過(guò)手中的詩(shī)篇，霎時(shí)間沉醉在這淡泊的意境里了。細(xì)細(xì)品味這首小詩(shī)，思緒隨目光一起，游離在字里行間。
一處落花紛飛的石亭，橫豎格錯(cuò)的棋盤(pán)，散落了一席卷著煙雨的花瓣。旁邊荷塘的蓮香淡淡。夜色唯美，點(diǎn)點(diǎn)繁星，蛙聲起伏。敲著棋子，等待約來(lái)的知己。
我沉醉在遐想中，心也像飲了甘醇的晨露。自此我一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了詩(shī)。殊不知世上有如此奇妙的文體，合轍押韻的幾行文字，就可以把塵世間的悲歡離合，喧囂紅塵演繹得如此淋漓盡致！
我醉心其中，仿佛聽(tīng)到，心底有一朵沉香的花，正優(yōu)雅的開(kāi)放。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中的生活初中作文11-04
初中的我初中作文11-04
初中作文：初中的我11-04
初中抒情作文：別了，初中08-06
(經(jīng)典)初中的作文09-27
初中的作文11-14
初中作文(經(jīng)典)12-22
初中作文07-23
初中的作文11-05
經(jīng)典初中作文11-05