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初中生活的作文

時間:2023-12-25 12:12:05 初中作文 我要投稿

初中生活的作文10篇[熱門]

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的初中生活的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生活的作文10篇[熱門]

初中生活的作文 篇1

  我奶奶家在農村,每年暑假都要回去小住一段時間,我非常喜歡農村生活,從中感受到了很多樂趣。

  樂趣一:清晨起床,賣毛毛菜

  農村里的人,勤快。一般很早就起床了。而我,也要入鄉(xiāng)隨俗,一大早就起來了。這不,才五點鐘,我就跟著奶奶到早市上去賣毛毛菜了。盡管這么早,市場上還是人聲鼎沸,有小販的吆喝聲,還有顧客的討價還價聲······這時,奶奶也開始大聲的喊了起來:“賣毛毛菜了,三塊五一斤,自家種的絕對是綠色蔬菜······我也學著樣子叫開了:“我們這里是最最新鮮的'毛毛菜,快來買啊,數(shù)量有限,不要錯過機會啦!”我們一老一少這對黃金搭檔吸引了一大批顧客:你一斤,我兩斤的,很快毛毛菜就賣光了?粗棠绦Σ[瞇的數(shù)著今天的收獲,我的臉上不禁露出了難以抹去的笑容!

  樂趣二:觀賞蓮花,采摘蓮蓬

  村子里有一個栽種大片荷花的池塘。每當夏天來臨時,那里便是我最好的嬉戲場所。我最開心的就是爸爸拿著種地用的鈀子,有點像豬八戒拿著“九齒釘鈀”來幫助我采摘荷葉和蓮蓬。對大人來說非常簡單,只要用“九齒釘鈀”將荷葉、蓮蓬的莖鉤斷。由于它們比較輕,會自然漂浮在水面上,再把它們撈到岸邊,采摘就順利的完成了。這里的荷花如雪一樣潔白,如雪一樣純靜,它出淤泥而不染,在大片綠色荷葉的襯托下,成為眾人觀賞的焦點。它又好像一位亭亭玉立的少女,宛在水中央。就是因為荷花太美麗了,令我實在不舍去獨自享受,所以我只采摘荷葉和蓮蓬。撐著荷葉傘,穿著荷葉裙,吃著特別嫩,特別甜的蓮蓬,我也仿佛自己也成了一朵荷花了。

  農村生活有那么多的樂趣,這是因為那里可以自己去享受勞動,發(fā)現(xiàn)勞動的快樂,并把快樂無限放大!

初中生活的作文 篇2

  回想起我第一步踏進凌云初中的那一天,那時的我很快樂、很興奮,因為我知道我要朝下一個學習的目標走去,期待遇到新同學,期待看見新老師,更期待初中的我,心中的盼望更是說也說不完,我覺得的我就好像正要走進幼兒園,像個五歲小孩一樣。

  對于一個初中生來說,已經讀了六年的書了,多少有點知識,所以初中考試比小學多是正常的,而且考試也不單單只是比較,考試也是要測驗我們在初中學了多少,所以考試也不是件壞事,其實成績并非最重要,曾經有個建中的學生成績一直都是班上最好的,但這個學生老是把三字經掛在嘴上,對我來講成績再好,品格不好,一點用也沒有,相反的就算成績不盡理想,但是品格好做事認真也肯努力,我覺得這才是真正有學問的人,這樣總比沒品格的人好上許多,其實成績不好沒有關系,就算考個40分也不會怎樣,下次再努力就好了,只要一次比一次進步就好,今天40分,下次45、50分,其實這才是真正會讀書的人,而不是今天100分下次50分,這就叫半途而廢,才努力一次就放棄,根本就不叫讀書,讀書要有方法,讀不好沒關系,努力就對了。

  初中的課程比小學來的難,科目也變多了,上課時間也比以前長,初中跟小學最大的不一樣,就是小學要讀六年的書初中只要讀三年,但不代表初中就會比小學來的.輕松,因為初中三年是學習當中最重要的三年,初中跟小學不一樣的地方,還有初中一科就是一個老師,不像以前語文、數(shù)學都是由班主任來教,這樣可以認識更多的老師,也滿不錯的。

  說了這么多,對我而言現(xiàn)在最重要的就是“基礎”,其實剛剛講的都是重要的基礎,把每一個基礎學好,做對的事,這是我現(xiàn)在應該做的,再來就要用盡所有的力氣認真讀書,一次比一進步,不要跟別人比較要和自己比較,做我自己,讓初中三年成為我最棒的回憶。

初中生活的作文 篇3

  初中生活是一杯酒,散發(fā)著迷人的芳香;初中生活是一首歌,奏著高低不一的音符;初中生活是一首詩,充滿著“大江東去浪淘盡”的豪情。初中生活是我們學習知識、增長才干、提升素質的黃金階段,是未來生活的墊腳石,我們應把握好自己的初中生活。

  七年級,剛進入初中的我還不怎么懂什么叫“努力”,只知道怨天尤人,抱怨作業(yè)太多,休息時間太少,只知道如何延續(xù)小學的童年時光,對于作業(yè)只是一種應付了事的態(tài)度,看見別人學習到深夜認為那是一種傻到極點的行為,唉!我多想長大,長大了才不會有這么多的作業(yè),整天自由自在,多好!似乎苦、累、困成了我的初中生活的主旋律,抱著這樣的心態(tài)終于苦熬了一年。

  到了八年級,在老師們的強有力管教下,我才逐漸適應了這一繁忙的初中生活,每天固定的幾件事已成了我生活的習慣,我便會感到不安。那時,班主任規(guī)定我們一個星期只有星期三吃晚飯后可以在操場上活動,其余時間他要監(jiān)督我們做作業(yè)。(班主任)真了不起!他說到做到,每天準時到教室督促我們學習,有時,我們剛進教室大說大笑時,才發(fā)現(xiàn)他在教室后面睜大眼睛望著我們:“怎么來這么遲?現(xiàn)在幾點了?……”于是,每個星期三下午便是我們最幸福的時光了,日復一日,八年級那有規(guī)律的生活也便這樣度過了。

  眨眼間,九年級了,再也沒有時間去遐想那些與學習無關的事了,每天的作業(yè)堆得像山一樣高,這一科沒寫完,那一科便毫不留情地來了,這時,我才真正感受到了壓力,確實,我們需要壓力,沒有壓力的生活是無味的、不充實的。記得有位老師說過:“現(xiàn)在到了春季,學校很多人患了流感,但是,為什么那些認真學習的同學都沒有生病呢?因為他們把精力用在學習上去了,根本沒有時間去生病,換句話說就是你不想生病便不會生病”。這可能有道理,兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。臨近中考,我們在初中生活的最后一學期只有腳踏實地地搞好學習,才會在中考那一天展現(xiàn)一個全新的自我。

  我的初中生活還有不到三個月的`時間便要結束了。于是,我們每個人都寫下了自己的志愿:是報考中專還是繼續(xù)深造?毫無疑問,我們應當在這最后的三個月內吃苦耐勞,拼搏進取,或許有些人會報考中專學門技術或不報考直接外出打工吧,雖然不認同他們的決定,但我們應當尊重他們的選擇,因為這是他們根據(jù)自身情況而做下的決定,對他們自己而言,或許是一個明智的選擇,但我們必須明白:追求不同,選擇就不同,最終的結果也就不同。

  初中三年即將結束,但在我心中會永遠記得這一寶貴的時期,我會永遠記得那朗朗的讀書聲,那難忘的同學情、師生情,在這即將逝去的初中生活里,我會努力拼搏,為自己創(chuàng)造一個輝煌的明天。

  初中生活,我來了!

  一個漫長的暑假已經結束,迎來了一個新的學期。我不再是一名小學生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開始啦!

  初中的生活對于那時還在上小學的我充滿了吸引力,充滿了期待。初中的生活肯定是忙碌的,所學的學科比小學多多了,這不免讓我有一些擔心,我怕自己會被巨大的學習壓力壓得喘不過氣來。雖然初中學習壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。

  開學沒幾天,我就認識了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔憂;我們語文老師和數(shù)學老師雖然年過半百,銀發(fā)根根,但上起課來依然精神抖擻。英語老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說,他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當涌泉相報,老師對我們的哺育,我會一輩子銘記于心,絕不辜負老師對我的期望。

  遺憾的是,一些我以前朋友轉學了,但我不會忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠,我們的友情天長地久。

  新學期,新起點,我會在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來打好堅實的基礎,鋪好自己的前程之路。

  初中生活,我來了!

初中生活的作文 篇4

  時光一頁頁翻過,即使已從童年的歡笑聲抽離,兒時懷抱的向往至今仍烙印在心中……初中二年,三種不同的階段,在經歷了一次又一次的挫折,逐漸蛻變成現(xiàn)在的自己,過程中,迷惘地尋覓著一個能讓自己依靠的避風港,最終發(fā)現(xiàn)那一本本的小說,一篇篇的散文,一行行的詩句是這顛簸的路途的終點,我喜歡埋守書堆,在寧靜的午后聆聽書的呼吸,心的律動,輕推窗扉,每陣自然涼爽的風都能將憂郁的心情吹散……我想這樣的愜意自在,便是我從小最向往的生活吧!

  初中的`生活讓人感到疲倦,一朵云的重疊似乎都能讓人窒息,一次次的付出,有時換來的卻是一雙記著淚光的眼,然而我卻在每本書的字里行間找到另一個快樂的自己.現(xiàn)在能看課外書的時間是如此瑣碎,但只要每天短短的十分鐘,翻開書頁,將自己沉進文字海里,解放被課頁壓力禁錮的思想。有時,深夜結束一天該做的事,仍不甘愿就這么伴隨著夜睡去,我喜歡在睡前小讀幾行詩,冬夜,即使沒有紅燭溫爐相伴,仍有臺燈靜守候,一陣夜風吹來,思想于是竄入云端,在燈前留下無限迷惘。

  即使現(xiàn)在的生活有些枯燥,卻因有書而滋潤了干涸的心靈,也因課業(yè)壓力,才能襯脫書中世界的美好,老實說如此的生活也挺教人喜歡的,我想我所向往的其實就是因為有著倦意而更能珍惜,品味書香的生活,在忙碌中尋覓屬于自己的自在,在難得悠閑的周末午后藉著撫慰人心的字可沉淀心靈,省思一個禮拜下來的所做所為,然后重新整頓思緒,迎向又是新開始的明天……。

  每個人都有自己向往的生活,我所向往的就是這個現(xiàn)在,這個當下,有挫折,有失望,有疲倦,卻也有喜悅及溫暖,以及一本書,一篇文章,一行詩句所帶來的體悟。

  人人都能有所選擇,在面對任何不順遂及低潮時,選擇自己想要的心情,就像我在挫折的九年級選擇讓自己在書堆中蛻變。我們都能試著向往,追求,當自己向往的生活的編劇、演員,甚至是導演。

  以上就是我最向往的。你呢?你最向往,最想追求的生活是什么?

初中生活的作文 篇5

  時間如白駒過隙,轉眼小學生活已成為回憶,我對即將要來臨的中學充滿了期待……

  我的中學生活一定是嶄新的,在那里一定有更新穎的想法,更成熟的面孔,更有趣的教學方法,更深厚的友誼和更值得你學的知識,我的中學生活一定是這樣的。

  我的中學生活又會怎樣呢?聰明的.,你告訴我,是不是忙碌的?夕陽西下時才看到我拖著疲憊的身軀走在回家的路上,月亮升起時才剛剛吃完晚飯,當墻上鐘表的指針指向凌晨一點時才寫完如山一般的作業(yè),那時,我會不會“累死于書山,溺亡于學海呢”?

  我的初中生活是陌生的,他等待我發(fā)現(xiàn)……

初中生活的作文 篇6

  生活是多姿多彩的,酸、甜、苦、辣、咸,五味雜陳,就此也可以順其自然地說生活是一劑調味品。

  生活多姿多彩不一定要無憂無慮,有時遇到點挫折,不斷激勵自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點和優(yōu)勢。這樣的生活才是有挑戰(zhàn)的,有價值的。

  生活是多姿多彩的,我們應該以一個積極向上的樂觀心態(tài)去面對如此多姿多彩的生活,不被困難所打倒擊敗,頂著暴風雪勇往直前,不輕言放棄。在你通往成功的路上,沿途會有更美麗的風景。而登上山頂?shù)臅r候,相信你望下面萬丈深淵的目光,應該會很自信的。

  生活是多姿多彩的,生活路上永遠暢通無阻是沒有任何意思的,當然需要一點挫折和困難來給你的生活點綴上更靚麗的色彩。

  生活是多姿多彩的,不必因一點挫折喪失自我,當你對這點挫折持以肯定和絕對擊倒心跳,再大的挫折也難不倒你了,你需要做的就是上揚嘴角,目送挫折帶著它那自以為是的心落寞的離開。

  挫折、失敗、成功是成正比的,對待它們的態(tài)度都在直接詮釋一的人的人生是喜還是憂,沒有必要把自己偽裝的十全十美,也沒有必要遇到挫折就消極的要死要活,這不是生活,生活是用來給自己享受的,而不是用來偽裝給別人看的。

  生活是多姿多彩的,生活中的`甜頭當然也不少,但大部分都是通過自己戰(zhàn)勝挫折而努力獲得來的。

  生活是多姿多彩的,更是五味雜陳的。

  生活是多姿多彩的,我們要堅定的揮舞著人生的畫筆,在生活的畫卷上揮灑出一片亮麗又不失得體的色彩。

初中生活的作文 篇7

  光陰似箭,日月如梭。小考過后,我們就從小學升級到初中了等級了。如今,我們已經不是玩彈珠的小學生了,我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學習的初中生。

  初中,我們學習階段的黃金期,也是我們的成熟發(fā)育期。在初中,我們會交到許多的新朋友,會認識新的老師,會接觸許多的新課程,還會有不少的`練習。

  說到友誼,我們就要注意了。進入到初中生活,友誼是黃金也換不來的,在初中,我們要珍惜友誼,如果你在初中還沒有交到朋友,那你就得主動去敲友誼這扇門,只有你主動,友誼才會到你身旁。你一交到友誼,就會覺得這是個很美妙的東西。

  說到新課程,在這一點我們就要努力了。中學的課程用小學的方法是忙不過來的,我們因該給自己安排一個合適自己的學習時間,給自己制定一個適合的學習計劃,這樣才能學好中學的七門課程。

  在對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活。

  讓我們好好享受這個美好的初中生活吧!

初中生活的作文 篇8

  燥熱的天氣前腳褪去,單調的初中生活后腳壓了上來,步步緊逼,絲毫不給我喘息時間。

  初中的生活,接觸的人,甚至是學習的內容都無一不讓我感受到不安與不真實感。我害怕學業(yè)會壓斷我的肩膀,害怕陌生人熱情的目光,我怕六點半的起床時間會讓我疲憊不堪……我害怕,害怕肩負起初中生的責任,害怕那樣疼愛我的父母老去;害怕曾經悉心教導過我們的老師被淡忘;怕那樣親密無間的同學一散再不聚,四海無家……我害怕成長!

  但若如果這就是青春的話,我只能選擇迎難而上!把自己當成那位孤獨的小王子,一路披荊斬棘,去找尋那朵屬于自己的玫瑰。

  軍訓四天后,當我們邁著整齊劃一的步伐,首次走進眾人的視野時,我們表情堅毅,聲音有力;我們是團結的,我們彼此間也許都不知道姓名,但冥冥之中,我們命運的絲線已經纏繞在了一起。所以當我們站在操場中央時,天邊的驕陽才會不及我們半分耀眼。那時,才有預感,我們這一代的`炎陽烈焰,終究會重照蒼穹。

  花朵最為嬌嫩的地方,往往不是溫室大棚,而是高山流水,曲徑通幽。而學習寶地,向來不會“快樂學習”。

  在華一初,所有的行為都會被嚴格管束。不僅僅是學習,甚至平時難改的惡習,在一天天的不斷修正下,也漸漸消磨殆盡了。如果說小學是游樂園,那么初中就是馴獸場——這著實不是很貼切,但初中的我們大概處在一個特殊的階段,它不是課業(yè)最難的時候,卻比任何時候都難熬。它是青春的中點,幼稚完全收斂,輕狂逐漸裸露。而一切的一切,都是我們在用自己的方式去接近那朵玫瑰。我們幻想著它的美麗,向著自己想成為的人靠近;我們渴望成長,想更早張開翅膀飛向遠方;我們舉著未開刃的砍刀在叢林中揮舞,希望自己的一腔熱血,可以潑灑在有用的地方。

  “玫瑰”不會遷就每一個恃才傲物的心,它不一定是你想要的,但它一定是最適合你的。

  華一初,愿你能幫助我,找到那朵最美的玫瑰。

初中生活的作文 篇9

  星光不問趕路人,是光不負有心人。

  --題記

  初中三年的時光轉瞬即逝,讓我有些不知所措。當中考收卷鈴聲響起的一剎那,一切都將結束;叵氘敵,一切的起點是你叫什么名字。

  清晨步入學校,見星光點點,明月皎皎,正值披星戴月時。太陽帶著閃耀的光輝出現(xiàn)在我們眼前,霞光漫天,粉紅嫩綠,很美很美,在學校里,我們看著太陽的東升西落,又浮出星辰大海。我想我這輩子都不會忘記學校里的風景,這是我無法用言語所描述的美景。

  我們的前途如星辰大海,渺茫,但又充滿光亮。中考后,對于我們要成為怎樣的人,我沒有任何想法,但現(xiàn)在我明白所謂青春是用來奮斗的。當你在教室里上課時,阿里斯加的鱈魚正躍出水面,北極的極光還在散發(fā)著絢麗的光彩,這是我所憧設的,是我所夢想的,所以啊,要努力,要上進,一息尚存,此志不滅。

  鴻雁追逐著絲絲霞光離去,轉眼間,進入了初三的下半學期。班里雖然還是打打鬧鬧,但每個人都發(fā)生了變化,開始思考自己的未來,壓力如期而至。我們需要明白學習的意義。只有學習,我們才有資格選擇那種滾燙的`人生,去看看未來,未來即新的起點。

  早晨的陽光踮起腳尖在屋檐上眺望,我們也跟隨著它的目光看向遠方,余下的八十多天日子里,說長不長,說短不短,這些都是時間。“夕陽無限好,只是近黃昏”,希望大家在余下的日子里又刷不完的題,看不完的書,帶著滿腔熱血去面對未來的每天,也許真的很累, 但步股不停。也許你現(xiàn)在正感到迷茫,抱怨生活中的不公,不要驚慌,生活中的裂縫那時陽光照進來的地方。

  中考過后,請允許我以茶代酒,不敬時光,不敬明月,不敬朝陽,不敬歲月,不敬過往,只敬分別,只敬未來,感謝相遇,不懼告別,凡是過往,皆為序章,往后的日子都是新的,希望所有人萬事勝意。

  歲月如歌....我的初中生活也許平淡無奇,但也食之有味。新光不問趕路人,時光不負有心人。你看,遠.....

初中生活的作文 篇10

  生活中的傳統(tǒng)文化有很多,比如:過年放鞭炮,重陽節(jié)登高等。

  我們中國人最為重視的一個傳統(tǒng)節(jié)日,對,是春節(jié)。

  過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字,還要倒著貼,意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)吃餃子。餃子是交子的意思,是舊年向新一年的過渡和交替。古人以前還會包一個錢幣在餃子里面,誰第一個吃到錢餃,誰就會在新一年中有福氣,可現(xiàn)代人覺得錢幣太不衛(wèi)生了,就改為包糖了……

  過春節(jié)為什么要放鞭炮呢?原來在很久很多久以前有一只“年”獸每到過年就來吃人了,一次能吃一村子的人呢!大家可怕它了!有一年“年”獸又來吃人了,大家都跑到昆侖山。這時一位年邁的`老人卻拿來紅紙做春聯(lián),拿來稻草做鞭炮,還拿來蠟燭做燈籠,“年”獸一看見這些東西嚇得魂飛魄散。從此“年”再也不敢到人間來了,但人們怕它再來人間吃人,便在大年初一放鞭炮。

  生活中的傳統(tǒng)文化有許多,抓住傳統(tǒng),保護傳統(tǒng),讓傳統(tǒng)一直流傳下去。

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