初中生活的作文

時(shí)間：2023-11-02 12:14:58 初中作文我要投稿

初中生活的作文(通用6篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的初中生活的作文6篇，歡迎大家分享。

初中生活的作文(通用6篇)

初中生活的作文篇1

　　展一卷畫冊(cè)，執(zhí)一手筆墨，畫一花一世界，念一夢(mèng)一未來(lái)。因?yàn)橛幸粋€(gè)絢爛的夢(mèng)，于是我拿起手中的畫筆，勾勒出心中的美好生活。

　　山水畫

　　在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境美，浸潤(rùn)浮躁的心。這高聳的青山，這繁茂的樹(shù)木，還有密密匝匝的小草，在陽(yáng)光下?tīng)?zhēng)綠斗艷；岸邊，一棵棵柳樹(shù)排成行，柔軟的枝條垂在明鏡似的河面上；水中，小魚(yú)成群，有的輕游，有的蹦跳，有的貼在河底，一動(dòng)也不動(dòng)；河面上，燕子飛來(lái)飛去，唧唧地叫個(gè)不停，還不時(shí)地用翅膀拍打著水面。生靈們安詳?shù)厣钤谧鎳?guó)母親的懷抱中，自此無(wú)擾無(wú)憂，沒(méi)有污染，沒(méi)有破壞。

　　人物畫

　　在這個(gè)夢(mèng)里，美好生活似和諧和睦的`人物美。早晨在一聲聲問(wèn)候中來(lái)臨，城市總是蘇醒得太過(guò)于早，人們都開(kāi)始了一天的忙碌。大街上，孩子們一蹦一跳的迎著初升的太陽(yáng)上學(xué)，遇見(jiàn)個(gè)同學(xué)便結(jié)伴而行，聊著說(shuō)不完的話題。燦爛的陽(yáng)光，吆喝著的小吃聲。道路上，上班的大人不再是低頭族，他們關(guān)掉了手機(jī)，談笑風(fēng)生中走向公司。公園里，老人們閉目養(yǎng)神，揮舞拳頭，蕩漾著微笑的臉上神清氣爽。閑暇的時(shí)候，一家人在一起吃頓飯，談天說(shuō)地，其樂(lè)也融融。

　　城市畫

　　在這個(gè)中國(guó)夢(mèng)里，美好生活似經(jīng)濟(jì)繁榮的現(xiàn)代美。一棟棟高樓大廈拔地而起，雄偉壯麗。干凈寬敞的馬路，四通八達(dá)，綠化優(yōu)美的街道，公路兩旁茂盛的樹(shù)木，五顏六色的花朵，將城市裝點(diǎn)得分外美麗。出行方便的交通，購(gòu)物便捷，熱鬧繁華的城市，使得人們心中充滿幸福。匆忙的人群，來(lái)往的車輛，一橋上倚靠的游客，大街上小販的叫賣，不停閃爍的紅綠燈。沒(méi)有交通事故的侵害，沒(méi)有食品安全的擔(dān)憂，一切都是那么的和諧，所有的災(zāi)害遠(yuǎn)離著人們。

　　也許我們做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，在夢(mèng)里有世外桃源，有和諧社會(huì)，有繁榮經(jīng)濟(jì)，就像是一幅幅動(dòng)人的山水畫，人物畫，城市畫。這個(gè)夢(mèng)叫中國(guó)夢(mèng)，是向往美好生活的夢(mèng)想，是實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想！我想，當(dāng)夢(mèng)醒的時(shí)候，一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我感受到它離我們更近了……

　　展一白紙張，握一黑墨筆，寫我們國(guó)家繁榮，愿其前程似景。

　　讓我們用勤勞的雙手托起偉大的夢(mèng)！

初中生活的作文篇2

　　也許是出于對(duì)母校的一種留戀，總是喜歡在晚飯后，一個(gè)人慢慢走向夕陽(yáng)下那大石階，獨(dú)自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過(guò)的白云，白天所有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠(yuǎn)的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……

　　寬容之美

　　辦公室門口，一位班長(zhǎng)或組長(zhǎng)正小心翼翼地搬著一疊作業(yè)本，朝教室走去。“啊——”這時(shí)，她與正要搬作業(yè)的我相撞，本子天女散花似的向四周撒去�！皩�(duì)……對(duì)不起!”我抱歉極了，顯得有些手足無(wú)措，做好心理準(zhǔn)備讓她罵，可她只是蹲下來(lái)，將本子一本本重新疊好，“你別太在意，你也是不小心的，快去完成你該做的事情吧�！�

　　三言兩語(yǔ)，我與她成了朋友。

　　感動(dòng)之淚

　　“思思，你的收集本呢?”“我沒(méi)買，我忘記了，明天會(huì)帶來(lái)�！崩蠋焺e有深意地看了我一眼，讓我心慌慌，眼跳跳。下午班會(huì)課，“同學(xué)們，今天我們牛刀小試一下，看這兩年下來(lái)，你們作文水平是否提高，寫得最好的有獎(jiǎng)喔!”說(shuō)完，老師又看了我一眼，讓我感到莫名奇妙。次日，結(jié)果出來(lái)了，我寫的最好，老師大大表?yè)P(yáng)了我一下，叫我跟她去領(lǐng)獎(jiǎng)品。當(dāng)我拿到一本漂亮的.筆記本時(shí)，我明白了，情難自禁地流下淚，為了老師的貼心與相信。

　　一個(gè)眼神，讓兩顆心更貼近了。

　　挫折之苦

　　“嗚——”好難哦，管一個(gè)班好難，好辛苦。今天，同學(xué)不知是否吃了興奮劑，個(gè)個(gè)吵個(gè)不停，我再怎么苦口婆心地對(duì)他們說(shuō)不要吵，可他們依舊我行我素。不僅讓我換來(lái)老師的訓(xùn)，還丟了“飯碗”，降正為副，又讓好友嘲笑了半天，整天一肚子苦無(wú)法傾訴。放學(xué)后，老師又找我過(guò)去，“思思，身為班長(zhǎng)應(yīng)拿出班長(zhǎng)的威嚴(yán)，管好班而不是讓班級(jí)像個(gè)菜市場(chǎng)。這次算給你一個(gè)教訓(xùn)，表現(xiàn)好一點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)你折服懂嗎?我再讓你做班長(zhǎng)，知道嗎?”“知道�！笨嗑涂鄦h，下次努力，相信道路雖曲折，但前途是光明。

　　一次挫折，雖苦但多經(jīng)驗(yàn)。

　　“啾——”一聲悅耳的鳥(niǎo)叫聲，把我從思緒中拉回來(lái)。再次仰望天空，天更藍(lán)，云更白，空氣更清新，使我眼前一片廣闊。

　　親愛(ài)的校園，讓我再擁抱你一下，再重溫一下我珍藏的回憶，再感受一下你的溫暖，我的校園，我的母校!

初中生活的作文篇3

　　這次月考作文我只得5分。但我并不失落，也未曾后悔。因?yàn)檫@是我預(yù)料之中的。我寫的很消極。老師說(shuō)我寫跑題，只要我把題目換一下一定能得高分。其實(shí)對(duì)我而言，并沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)槟菢訉懖拍苓_(dá)到我想要的成果�！耙晕⑿γ鎸�(duì)生活”這并不難寫，可近來(lái)我的心情并不好，本不寫，但最后5分鐘，我還是草草寫下這篇文章

　　看到這題目，我嘴角不由微微揚(yáng)起。是我幸運(yùn)呢？還是我太倒霉？“微笑面對(duì)生活”呵！我還能以微笑面對(duì)生活嗎？

　　試想失去了方向，經(jīng)風(fēng)暴摧殘已不成樣的扁舟。沒(méi)有動(dòng)力，面向茫茫大海，卻是霧靄縈繞一片茫茫。你說(shuō)，它還能以微笑面對(duì)生活嗎？我想不能，它能做的，唯有默默等待死亡。

　　承當(dāng)年，成績(jī)一直名列前茅，天真活潑的我隨著叛逆期的到來(lái)，如今已淪為仲永二代，成日打鬧，抽煙喝酒，大錯(cuò)少犯，小錯(cuò)不斷。使得身邊關(guān)心我的人漸漸離我遠(yuǎn)去。那眼中灼燒著的希望的火焰被我一次一次生生澆滅。如今，他們已對(duì)我徹底絕望。

　　我有過(guò)抱負(fù)，幻想過(guò)鵬程萬(wàn)里。心中的焰火也曾烈烈燃燒過(guò)，可那火焰就像希望一樣美麗而易碎。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)且不說(shuō)，不出三兩天，惰根又再次卷土重來(lái)，以壓倒性的氣勢(shì)侵噬我全身。我后悔過(guò)，也試著極力去改變，卻乏毅力�！安灰尩却愕娜说却茫灰尦靶δ愕娜顺靶μ��！边@我也期盼過(guò)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，我已漸漸習(xí)慣著碌碌無(wú)所為，終日得過(guò)且過(guò)，自甘墮落的日子。

　　于國(guó)不能盡忠；于家不能盡孝；于友不能盡義……像我這種人還能以微笑面對(duì)生活嗎？微笑，只不過(guò)顯得自嘲，所以微笑面對(duì)生活還不如沉默面對(duì)生活，然后微笑走向死亡。

　　做人好累，不想微笑面對(duì)生活，像我這葉扁舟只有微笑等待死亡。因?yàn)檫@對(duì)我對(duì)任何人都是一種解脫不是嗎？

　　只愿下輩子我還能做人。那樣我就能全力補(bǔ)償那些期盼我的人。但人能有下輩子嗎？

　　“這是您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄澳��！痹谡f(shuō)這些話的時(shí)候，他那張被太陽(yáng)曬的黝黑的臉上浮現(xiàn)出微笑，一對(duì)眉毛彎成了月牙形，嘴角上揚(yáng)，露出一排潔白的牙齒。這種笑，如同嬰兒的笑，純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)；這種笑，是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個(gè)人人都對(duì)自己的工作抱怨連連，唉聲嘆氣的地方，這種因勞動(dòng)而快樂(lè)的笑，我只在他的臉上見(jiàn)過(guò)。

　　第一次見(jiàn)他，是因?yàn)閶寢尩男隽它c(diǎn)問(wèn)題，需要修補(bǔ)一下。我們走過(guò)車站時(shí)，偶然看到了他的攤子。其實(shí)他就是一個(gè)修鞋的。便走近了他的攤子，他熱情的招呼我們坐下，臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他，他仔細(xì)的聽(tīng)完了媽媽的.要求，便熟練的開(kāi)始了工作。他一會(huì)兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲，那兒敲敲，一會(huì)兒又取出釘子釘鞋跟，還不時(shí)的征詢媽媽的意見(jiàn)。不出10分鐘，鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出，這個(gè)人的技術(shù)還不賴。媽媽問(wèn)他要付多少錢，他伸出5根手指頭媽媽詫異極了，我也很驚訝，怎么修一雙鞋要5元錢？那人好像看出了什么，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“5角就行了�！边@次，我們更驚訝了，才5角錢，這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢給他，然后對(duì)他說(shuō)：“小伙子，你看你身體怪健康的，怎么不干點(diǎn)正經(jīng)活，趕這行又掙不了多少錢！”

　　“咳，要是我真的沒(méi)什么，我也不干這行呀！”他好像有些羞澀的說(shuō)：“我原來(lái)在西安打工，結(jié)果從腳手架上摔了下來(lái)，你看我這腿�！彼噶酥缸约旱耐取Ｎ乙豢�，真的，我剛才怎么沒(méi)注意到呢，他的右腿分明安的是假肢！這一幕是我們始料未及的。顯然，媽媽也很尷尬對(duì)他說(shuō)：“不好意思，我不該問(wèn)這�！彼中α耍骸斑@有什么，習(xí)慣了就好了，沒(méi)事兒！”媽媽提著鞋拉著我準(zhǔn)備離開(kāi)，他說(shuō)：“您慢走�！闭f(shuō)完，他再一次笑了。

　　其實(shí)，我真的挺佩服他的，孤身一人去外地打工，突遭橫禍，失去了一條腿。而今，還能如此從容的面對(duì)生活。生活不讓他哭，于是，他選擇了微笑，對(duì)沒(méi)一位顧客微笑，對(duì)過(guò)往的路人微笑，對(duì)自己微笑。

　　每次走過(guò)他的攤子，聽(tīng)到他的一聲聲“您的鞋，請(qǐng)拿好。”“慢走�！笨吹剿囊淮未涡θ�，我都會(huì)充滿了力量。無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論有什么經(jīng)歷，或是遭遇了什么，一定要記得微笑。微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)回報(bào)你同樣的微笑。

初中生活的作文篇4

　　生活的旅途不會(huì)永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會(huì)布滿璀璨的星辰，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會(huì)平坦無(wú)痕，一路順風(fēng)，因?yàn)槲覀儠?huì)經(jīng)歷挫折。挫折無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我的人生旅途，刷新著我的生活。

　　挫折，是弱者的天敵，是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅(jiān)強(qiáng)的.人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對(duì)生活的熱愛(ài)與自強(qiáng)不息。

　　對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)，挫折會(huì)使他變得更加軟弱無(wú)能，一事無(wú)成，最后喪失對(duì)生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無(wú)時(shí)不在轉(zhuǎn)動(dòng)，挫折不可能總是降臨到誰(shuí)的身上，重要的是要有信心，有對(duì)生活的執(zhí)著與追求。

　　挫折，刷新著我的生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)可是致命缺點(diǎn)，見(jiàn)到數(shù)字便如見(jiàn)到天文一般，是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因?yàn)樽霾怀鲱}而氣餒�？墒�，數(shù)學(xué)老師告訴我：“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué)，多做題。沒(méi)有誰(shuí)是真正的傻瓜，關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)�！笔前�，不看清，不讀懂，不認(rèn)真怎么會(huì)將挫折打��？

　　于是，那天之后我便勤奮學(xué)習(xí)，溫習(xí)舊識(shí)，有付出便有回報(bào)。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷挫折，人生何時(shí)才會(huì)有閃光點(diǎn)？何時(shí)才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會(huì)擊潰，關(guān)鍵在于自己的信心。

　　不經(jīng)歷挫折，誰(shuí)又會(huì)知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強(qiáng)，你強(qiáng)它便弱，讓我們做生活中的強(qiáng)者吧！

　　讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑，讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧！

　　挫折，刷新著我的生活。

初中生活的作文篇5

　　走在路上，一叢叢小草在路邊綻放著新綠，它們是春的使者，樸實(shí)無(wú)華，堅(jiān)強(qiáng)不屈。盡管世間繁華萬(wàn)千，但你可以發(fā)現(xiàn)：其實(shí)，平凡，可以使生活變得充實(shí)。

　　它，外表真實(shí)。

　　草，是在大地母親懷抱中數(shù)量最多的孩子了，分布廣泛，在百花盛開(kāi)的花園里，難以開(kāi)墾的山坡上，沉重的巨石下，都隨處可以看見(jiàn)這無(wú)人關(guān)注的小草。它沒(méi)有玫瑰妖艷的身姿，美人蕉婀娜多姿的舞態(tài)，只有翠綠的身體傲然挺立，舒展著勝利的手臂，緊緊靠攏，成為一群，成為一簇，。它們不需多么好的`肥料，不需溫室里的呵護(hù)，不需要人們精心的照料，只求默默地生長(zhǎng)，為我們、為世界獻(xiàn)出一抹生命的綠色。真實(shí)難道不是平凡中的精彩嗎？

　　它，內(nèi)心無(wú)畏不屈。

　　走近，俯身，用手輕輕地感受草葉，細(xì)膩柔軟，誰(shuí)又能想到它們是如何破土而出？每至傾盆大雨的夜晚，它們會(huì)被風(fēng)雨的壓迫吹彎了腰，但它們卻想重新挺直腰板，不折不撓，再次與風(fēng)雨對(duì)抗。每當(dāng)秋天到來(lái)，風(fēng)嗚嗚的吹，無(wú)情地把這翠綠的草吹枯了。雖然草葉會(huì)腐敗凋零，一次生命結(jié)束了，但它們的根還在大地深處，等待著來(lái)年的春風(fēng)再一次賦予它們生命與活力。正如《賦得古原草送別》中：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。無(wú)畏不屈的精神難道不是平凡中的精彩嗎？

　　它，品質(zhì)高尚。

　　自古以來(lái)，草不正是象征著在農(nóng)村種地的農(nóng)民嗎？我國(guó)是一個(gè)人口眾多也是一個(gè)農(nóng)業(yè)國(guó)。如果沒(méi)有農(nóng)民的奉獻(xiàn)，我們還會(huì)有今天的幸福生活嗎？而現(xiàn)在，冥冥之中草象征著辛勤勞動(dòng)的工人階級(jí)。他們?cè)谀�，無(wú)私地為祖國(guó)的強(qiáng)盛，奉獻(xiàn)微薄之力。他們?cè)谄胀ú贿^(guò)，但又有誰(shuí)會(huì)敢忽略他們的貢獻(xiàn)？品質(zhì)的高尚，難道不是平凡中的精彩嗎？

　　再看一眼路邊的小草，它的翠綠，使人視覺(jué)飽滿。盡管事態(tài)萬(wàn)千，你依然會(huì)感悟到：平凡可以使生活變得更加精彩。