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初中生的作文

時間:2023-10-01 08:40:54 初中作文 我要投稿

初中生的作文(實用)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初中生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文(實用)

初中生的作文 篇1

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

  我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?

  據統計,我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的.安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我們班全體同學向大家發(fā)出以下倡議:

  一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的中學生。

  二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球。

  三、嚴格規(guī)范操作。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,防止各種妨害安全的問題發(fā)生。

  四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。

  五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

初中生的作文 篇2

  若說良好的溝通是情感的核心,一點也不為過。

  良好的溝通就像土壤,孕育著愛的花朵。良好的溝通就像細線,緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實的自我。

  當我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時,一切都還在零刻度線上。眼睛里看到的一切都是那樣的'陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的愛,是他們熱情的交談驅趕我們的恐懼。

  當我們剛剛踏進校園時,脫離了父母的羽翼,再一次面對新世界。是老師同學的愛再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問候和關懷。

  一個個普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話語,構造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過。

  良好的溝通不是似有若無的談天氣說八卦,是交換對某些事物的意見和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開心扉,用心交談。

  良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請不要再緊閉著你們的心門,禁錮著你們真實的情感。請卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實的自我。

初中生的作文 篇3

  從小到大,當你跌倒時,總有一只溫暖而寬厚的手伸在你面前。當你遇到挫折時,總有耐心而親切的話語安慰你。當你被魔鬼蒙住了雙眼時,總有一股無形的力量使勁扯住你。這些都源自于誰?當烏云在你頭頂上肆虐,讓你重新看見彩虹的是誰?又是誰,為了家而深受著生活的磨難而沒有絲毫怨言?這些,都是值得我們在乎的父母呀!

  早上一起床,就可以吃到可口的早餐,我把這些當做理所當然,忘了問她的黑眼圈從何而來。若是沒有我愛吃的,我各種挑三撿四,最后說我不吃了。也許,那時的`我并沒有察覺到媽媽的擔心,也沒有她看媽媽額頭上的細汗。沒吃早餐的后果全由自己承擔,帶著一直叫個不停的肚子回到家,發(fā)現桌子上有張便利貼:面包在微波爐里,趁熱吃。你看,她總是那么了解自己的孩子。我的眼眶有些濕潤,滿懷歉意的吃下面包,把苦澀咽進心里。

  我是他們的珍寶,他們是上天給我的禮物。

  臺燈下,暴躁的人兒在痛苦的扯著紙巾,一張一張的撕毀:“這些題到底怎么寫!”他們便不約而同的進了房間,側耳聽我的動靜。待怒氣漸漸平復,他們才走出來做到我旁邊,用平靜的眼神看著我,在他的眼睛里,我覺得我就像一個小丑那么搞笑;剡^神來,他卻在教我作業(yè),拿起鉛筆勾勾點點。經過他一指導,復雜的提醒竟變得簡單了然。借過燈光,他頭發(fā)中的幾根白發(fā)若隱若現。我不禁感到心酸,他為這個家,付出了多大的操勞?

  他們給我的愛不易察覺,一直都為我默默的付出著,我至始至終都是他們愛的對象,從未改變。

  而我,要比他們在乎我還要在乎他們。他們給我多少的愛,他們的青春為我貢獻了多少?他們的時間都去哪了?門前老樹長新芽,院前花種又開花,我們也該好好的在乎我們的父母了,他們的眼中可都是我們啊!

  給我一臺時光機,我要回到過去,讓過去的我不要這么任性,讓我在乎的他們辛苦少一些,笑容多一點。

初中生的作文 篇4

  20xx年的秋天,落葉刷刷落下,就這樣我們結束了小學的生活,步入初中。20xx年的今天,即將告別初中,開始一段全新的旅程。初中的生活有歡笑、有淚水、有吵鬧、有感動。操場上有我們奔跑的身影,教室里有我們努力的場景。哦、我的初中生活。

  青春的`友情

  初中的三年,朋友給過我的太多太多。寒冷時的外套,那是他們給我的溫暖;生病時的問候,那是關懷;難過的陪伴,那是照顧;困難時的雙手那是幫助。永遠都不會忘記生活學習上朋友的幫助;永遠都不會忘記傷心難過是的一張紙巾;永遠都不會忘記生病時的一杯熱水。這就是友情,那么純潔。

  青春,的悸動

  初中的我們正在成長。梧桐樹下的身影、腦海中揮之不去;粉色信箋上的喜歡、心中澎湃不已;操場上的背影、讓人怦然心動;那曖昧的神情、臉頰微微泛紅。望著那遠去的背影,悄悄、悄悄地埋藏在心里,告訴自己“那份愛尚未成熟,只可以在心里萌芽!边@就是喜歡、那么青澀。

  初中、人生的過渡期,這里有笑、有淚、有苦、有甜、有吵鬧、也有感動。那場大雨、寒冷,那陣陽光、溫暖。擁抱在心中、暖暖的、貼心。隨著華爾茲的樂曲徐徐落下,初中的生活也該結束,轉身、華麗麗的退場。不會忘記初中生活里的歡笑與淚水。

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