初中優(yōu)秀作文范例（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在這個(gè)不一樣的暑假，我忽然體會(huì)到一種前所未有的愛，它撐起了下雨天中一片晴光燦爛的小天地，溫暖了冰冷中的一汪心。被給予者——關(guān)懷之愛攀附情誼我一手拿著“旋風(fēng)土豆”一手拿著薄荷茶站在一家店的屋檐下，舉手無措。夏天的雨潮濕而沉悶，暮色發(fā)烏的天空毫不留情的壓下來，雨連綿不絕，“嘩嘩”地咆哮著，砸在地上濺起一個(gè)又一個(gè)水花，冷風(fēng)料峭地潛伏過來，狹著冰冷的雨滴猛地偷襲過來——我臉上身上被雨淋了好幾處，今天出門沒帶傘。
一分鐘，五分鐘，十分鐘……雨不停得搜然而至，俞下俞興奮了，它們呼嘯著咆哮著，只留著我顫巍巍地用呆滯的目光望著那層怎么也穿不透的雨簾。電話響著盲音——爸媽都沒接。我不禁無言。
忽然聽到有人叫我的名字，緊接著兩個(gè)活蹦亂跳的身影闖入了我的視線，一同入內(nèi)的還有三把花雨傘�！芭�，給你！“映在我瞳仁中的是缺菲（化名）爽朗如明媚陽光的笑容，她遞給我一把粉紅色綴著花朵的雨傘，子瑤（化名）也在一旁癡癡地笑，然而看到她們的我仿佛看到了”救命“大神。與這兩個(gè)同學(xué)寒暄幾句后，我道了謝，轉(zhuǎn)身回家。
撐著那把粉紅花傘回家，我的心中不禁暖流如注，雨傘下流淌著溫暖的陽光，包裹著我。這把雨傘被賦予的不僅僅是六年友誼，更多的還是人與人之間那份將心比心的'關(guān)懷，令我嘖嘖稱贊，感動(dòng)不已。這份愛叫做關(guān)懷之愛，攀附于它的，是情誼。
給予者——師生情誼攀附溫暖
窗外雷聲大作，滾滾天雷聲聲入耳，震懾人心，雨聲在怒吼，撕裂了人們心中的平靜。
“幸好我?guī)懔�，嘎嘎嘎！”暑期銜接班教室里的男生們交頭接耳地暗自慶幸著。老師抬眼望了一眼天，無助地說：“今天沒帶傘，也沒帶手機(jī)，要不叫個(gè)“嘀嘀打車”也好��！”“哈哈哈！”于是男生們幸災(zāi)樂禍著。女生們沉默。
我微微看了看老師，無言，只是心中有些擔(dān)心。
時(shí)間快如白駒過隙，下課了。大家逃也似地奔出教室，一律都是迅雷不及掩耳之勢(shì)出逃。我躊躇了一下，掏出那個(gè)雨天缺菲贈(zèng)與我的花傘，走向老師面前。
“老師，你沒帶傘用我的吧。”我將傘放在了講桌上。
老師眨了眨眼，望著我，于是我接著補(bǔ)充道：“我爸來接我，我用不到的�！�
“真的嗎？你別淋了雨��！要不一會(huì)我陪你下去看看你爸來沒來，再說好嗎？姑娘，我是個(gè)成年人，淋了雨也沒關(guān)系，你可就不行了！”老師的笑像暮春的櫻花，似墜未墜，我看到了她眼神中的希冀與擔(dān)憂。
“好的�！蔽夜郧傻貞�(yīng)著，與老師一同下樓。
一到一樓我就看到了老爸閃爍在我眼前的笑容，于是我忙跑去和老師告別，她不太放心，也許是怕我為了讓她安好回家而自己淋了雨，所以跟我一起走到老爸身邊。
“您的女兒真是出色！我的班里有她這樣的學(xué)生真是幸運(yùn)！”老師笑了，明媚如同盛綻的鮮花，終于，她撐開花傘沖進(jìn)了那片煙雨迷蒙之中，粉色的傘像一朵盛開在乾坤之間的花朵，嬌艷欲滴，明媚奪目。我的唇角露出一抹會(huì)心的笑容，不禁莞爾。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽夷睢�
這個(gè)不一樣的暑假，像是人間的四月天，夏雨天雖陰冷，可人心溫暖如春。一把雨傘隔開的不僅僅是寒冷徹骨的雨，而更多的是人間的愛，割舍的是那份不信任的隔閡，綻開的是溫暖的花朵，這就仿佛一臺(tái)小火爐，燃燒著人們心底，那最最溫暖的心靈。所謂“人人為我，我為人人”也不過如此了吧？
初中優(yōu)秀作文 篇2
家，三個(gè)人，或是幾個(gè)人組成的，其中大多數(shù)是三口之家，兩個(gè)大人，一男一女，再加一個(gè)孩子，或許家中還有老人，這樣的家會(huì)更和睦，但是，我的家，卻并不是這樣子的。
我的家，是由幾個(gè)大老爺們組成的，都是我爸爸的同事，對(duì)我很好。首先說王叔叔吧，他的女兒在上高中，學(xué)習(xí)也還是不錯(cuò)，而且他和我爸爸是一起開始工作的，所以感情比較深，一般有事沒事就聚一聚，而且他還答應(yīng)我說：“只要你考上高中，森海塞爾沒話說，肯定要買�！碑�(dāng)然，他破產(chǎn)了，不過他好像很高興的樣子，愿意破產(chǎn)似的。
周叔叔，和我爸一起工作最久的人物，關(guān)系也是最深的，他有什么好東西（一般就是電子類的）都會(huì)給我和我爸先用用，分享一下，他就好像我的另一個(gè)“媽媽”，買個(gè)衣服，買鞋啊等等他都會(huì)和我一起去看，在旁邊出謀劃策，我也會(huì)聽他的，他還答應(yīng)我：“只要考上一中，你夢(mèng)想的EL34肯定給你。”當(dāng)然，他也破產(chǎn)了，而且和王叔叔一樣，也很高興，真讓人琢磨不透。
唐叔叔，我學(xué)弟的爸爸，他兒子在上初二，我們關(guān)系也不錯(cuò)，他雖然不是很富裕，但是在食物上經(jīng)常讓我丟魂，他經(jīng)常去釣魚，釣蝦，而且每次都會(huì)給我做各種水產(chǎn)類的菜，特別是爆炒小龍蝦，特別香，在我緊張的復(fù)習(xí)中讓我飽口福，我也十分的謝謝他，因?yàn)橹挥兴牟瞬拍茏屛艺业轿缚冢蝗晃以缇屯Σ幌氯チ恕?/p>
其實(shí)我最應(yīng)該感謝的是我的奶奶，她很辛苦，一個(gè)人要干家里所有的'家務(wù)，還要做飯，在我復(fù)習(xí)時(shí)也是她給我的鼓勵(lì)，讓我更有信心學(xué)下去，這或許是我最感動(dòng)的。
還有一個(gè)人，那個(gè)人我管她叫“媽”，表面上我表現(xiàn)的對(duì)她很恭敬，但是，心中不免對(duì)她有反感，一點(diǎn)小事就和我爸吵架，而且很頻繁，一天沒事找事，我爸爸不就是晚上回來的稍微晚點(diǎn)嘛，值得吵嗎？還不是為了這個(gè)家，我不想多寫她，她讓我有的就只有傷心和失望這就是我的家，一個(gè)有些特別的家，還有許多人，都是我爸爸的同事，也給我了許多愛，給了我許多值得我珍惜的東西的，也許這篇文有些短，但是這是我的傾訴，最真實(shí)的傾訴。
初中優(yōu)秀作文 篇3
那是身體發(fā)膚都熟悉的念動(dòng)，是你所帶給我的獨(dú)有的感覺。
——題記
越長(zhǎng)大，就越覺得那些模糊而厚重的東西逐漸清晰，比如：你，我親愛的母親，在時(shí)光流轉(zhuǎn)之間，你對(duì)我的愛，恒久不變，如醇香的酒釀，彌久越香，讓人駐足且感慨。
在兒時(shí)的記憶中，母親是安靜的。她總是帶著甜美的笑容，眼神專注，目光卻落在遠(yuǎn)方；母親的話并不多，像一張水做的綢緞。小時(shí)候，在我因她要出門而哭泣時(shí)，她總會(huì)轉(zhuǎn)過身，彎下腰，塞一顆糖在我口中，臉上浮現(xiàn)出溫婉的笑，不忘捏一下我的臉，才輕盈地轉(zhuǎn)過身，慢慢地推開門，安靜地走開。
我長(zhǎng)大了，母親卻沒有變。她一如既往的安靜，帶著心滿意足的笑容。我有了心事，亦有了喜歡的人，習(xí)慣性的向母親傾述，母親不語，側(cè)著頭看著喋喋不休的我，倏忽，露出一抹孩子般的壞笑。我在剎那間停止，在她獨(dú)有的寵溺目光中，漸漸不好意思起來。
晚上，與母親道了晚安，躺在床上，腦海中又浮現(xiàn)出你，母親的笑，“真是的，這樣逗我很有趣嗎？”忍不住兀自嘀咕起來，一翻身，卻仿佛摸到了什么。打開燈，是一張粉色的卡片，上面是你清婉的字：媽媽尊重你的情感，希望你能把控好自己，不管是現(xiàn)在，還是將來，希望你是快樂的。
輕輕地抬起手，又放下，在那細(xì)碎的文字中，我仿佛瞧見一片海。那里，有你的安靜，有你的.溫暖，輕輕的，淡淡的，卻是徹夜不息，永世不滅的。
母親那平和的性格時(shí)時(shí)在影響著我。
記得那一日，母親送我上學(xué)。車身正左轉(zhuǎn)時(shí)，倏而一輛車速度極快地沖過來，我還未反應(yīng)過來，便感到車身一陣劇烈的晃動(dòng)。我隨母親下車查看，看到的是遍地的大燈組件碎片。我張了張口，正想抱怨，卻被母親攔住了。母親望了望前方嚇得臉色煞白的女司機(jī)，慢慢走上前去，用溫和的語氣說道：“你感覺有什么不舒服嗎？車可以報(bào)保險(xiǎn)的，沒關(guān)系�！钡葘�(duì)方平靜些后又打電話給我的班主任說明情況。上學(xué)途中，回想剛才的過程，從頭到尾，母親的臉上始終帶著笑容，且沒有一句抱怨，仿佛她正置身于田野間或森林中，而不是一位剛剛被撞的車主。在這樣的情況下，她仍能冷靜且平靜地做該做的事，也著實(shí)是讓我驚異，驚異之余我更悟出平和待人、處事是多么重要！
我的母親，大抵就是這樣一個(gè)人吧，她就如同一朵茶花一般：安靜、溫婉、優(yōu)雅且樂生。
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