初中生作文

時間：2023-08-09 10:09:48 初中作文我要投稿

初中生作文9篇（通用）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的初中生作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文9篇（通用）

初中生作文篇1

　　天陰沉沉的，似乎有點哀愁，有點猶豫……

　　我的心就像這天一樣，緊張、不安起來，有絲膽怯。

　　我不知不覺地走到家門口，剛想伸手打開家門，卻又縮了回去。我想：這次考試沒考好，被父親知道了，一定會狠狠罵我一頓，甚至還會揍我。但如果我隱瞞的話，父親也就不會知道，我也就順理成章的免遭這次厄運，而這么做的同時，我也就撒了謊，欺騙了父親，這也固然不好……

　　我斟酌著，猶豫著，我的手一次又一次地搭在門把上，也一次又一次地縮了回去。

　　我輕輕嘆了口氣，打開了家門，我輕輕走了進去，第一眼望見的是父親那一雙炯炯有神的眼睛，我沒有吭聲，只是朝房間徑直走去，父親也沒有說話，只是默默地坐在那兒，望著我。

　　我走進屋，關(guān)上門�？偹闾舆^一劫，但能瞞父親多久，我也不知道，只是能瞞多久，就瞞多久吧。我這樣想。

　　不久，父親就喊我吃飯。我抱著緊張不安的心理走出房間，來到桌旁，坐了下來。父親就坐在對面，感到第一次與父親坐得這么近過。

　　我望著父親，看到他那顯得有些蒼老卻十分剛毅的面容，看著他那露著一道道青筋的手，我的心無法平靜下來。

　　我再一次陷入猶豫不決的苦海中：父親日夜不息地工作者，才會看上去如此蒼老、疲倦，而這一切的一切不都是為了我嗎?而我卻沒有好好學習，沒有拿好的成績來回報父母，甚至還欺瞞了父親，我豈不是辜負了父親的'希望，這不是天大的不孝嗎?

　　于是，我咬咬牙，從齒縫間蹦出幾個字來：“爸，這次考試我沒考好，對不起�！闭f完，我便做好被打被罵的準備。

　　然而，父親撫了撫我的頭，說：“沒關(guān)系，兒子，下次考考好不就行了，你永遠都是爸的希望。”

　　頓時，我的眼睛模糊了，但父親那高大的身軀卻格外清晰……

　　看來，我最終的選擇是對的——誠信，是人生的希望。

初中生作文篇2

　　春，滿眼新綠，草長鶯飛；夏，姹紫嫣紅，生花爛漫；秋，山山黃葉，紛飛零落；冬，落雪飄飛，潔白如玉。正是因為四季，構(gòu)成了一個斑斕世界；而我，正是因為有了體驗，構(gòu)成了我的斑斕人生。

　　小時候，覺得自己時隔調(diào)色板，世界市場屬于我們的畫板，我可以隨心所欲地在畫板上涂鴉，無暇顧及旁人的感受，覺得自己就是世界的主人。

　　時光流逝，回到那一天，那時，我還是孩子，剛搬了新家，讀小區(qū)附近的一年級，總愛瞪大眼睛好奇的望著這個世界。對門那戶人家待我很好，我常到他們家和那個比我小3歲的小男孩玩，事情發(fā)生得很突然，是我的錯。他們也才搬來沒多久，家里一切都是嶄新的，尤其是那墻壁，雪白雪白，一塵不染，像孩童的心靈，純凈無暇，可是我竟用手中的蠟筆把他們家的一面墻變成了一個大花園，本來受到懲罰的該是我，可女主人只是笑著對我說沒關(guān)系，我就這樣沒關(guān)系地回家了，度過了許多天，或是許多年，我還一直把它當作人生中的壯舉，它還被冠以生命中最快樂的體驗直到后來——

　　人是在時間的推移中長大的吧，長大后也不知不覺地會明白一些事情，我常回憶起這件事，常問自己，真的是最快樂的體驗嗎？可記得那天晚上，我分明聽見了男主人大發(fā)雷霆的聲音，還有那小男孩撕心裂肺的哭聲，第二天早上我也看到他家門口垃圾袋里那一支支被折斷的蠟筆......我的思緒斷了，可是，可是我眼前卻始終顯現(xiàn)的是女主人慈祥的微笑。一瞬間，我明白了一切，心智像巨人一樣邁出了一個巨大的跨度，寬容，是寬容，多少年來維系著我平靜生活的.沒關(guān)系的聲音，就是那涓涓細流般的寬容呀！

　　一個故事，幾個片斷拼接而成。小時候，無知的我從體驗中獲得了快樂，如今，我從回憶中又體驗到了人生的真諦，以后也要做個寬容的人，我虔誠地對自己點了點頭。

　　這樣的體驗，曾經(jīng)碰到過多次，第一次骨折，第一次考砸，第一次送媽媽禮物，第一次在悲傷時沒有哭泣......很多很多，像陽光下閃閃發(fā)亮的砂爍，散布在腦海之中。

　　有一些辛酸，有一些眼淚，有一些快樂，有一些微笑......就是在這些體驗中，我慢慢成長起來；就是因為這些體驗，我才擁有如此斑斕人生。

初中生作文篇3

　　一縷陽光從窗戶外射到臉上，學校的起床鈴也隨即響起，新的一天開始了。

　　早飯過后，回到教室默寫。拿起本，“唰唰”地寫了一大堆文字，呵呵，不就是默寫么，咱昨晚準備了，咱有信心！等到課間默寫本發(fā)下來時，“嗚呼，我默寫一百分��！”我對著同桌激動地大叫�！拔医�(jīng)常默一百！”同桌淡定地說。哎，竟挫傷我積極性。

　　午飯時，桌友們都在餐桌上大侃特侃�！澳銈儾恢�，今天我在廁所門口等小周，一個二年級女生低著頭過來了，她一抬頭就愣那兒啦，然后往后退了三步，我說了一句‘我是女生’她馬上笑了，然后低著頭進廁所了，走到我身邊時還說了聲‘對不起’，她把我當成男的了，郁悶死我了……”一位短發(fā)爽朗的女生在餐桌上抱怨著，“我有那么像男生么？”其他的桌友們看到她那一臉無辜的樣子大笑，嘴里的飯噴得到處都是。哎，沒辦法，誰讓我們都是祖國未來的'花朵呢，不然哪能這么有活力呢！

　　晚上回寢室，咦？床上怎么有東西啊，還是個賀卡呢！“這是誰的東西？”我在寢室叫了一圈都沒人理我�！按蜷_看看吧，說不定有名字呢�！蔽蚁��！柏i小蹄，今天你生日，祝你生日快樂……——丟丟�！庇橙胙酆熞恍凶�，涌出眼眶一汪水。這是我的好朋友送我的生日賀卡，“謝謝……謝謝……”我有點語無倫次了。

　　初中的三年，與同學們相處了1095天，每天都快樂的度過。比快樂嘛！誰怕誰！

初中生作文篇4

　　咦？這是什么，方方正正的，也許他們是一位位屹立不倒的士兵在站立著，也許他們是一群活潑可愛的孩子在嬉戲玩耍著。但我覺得他們更像一個個古靈精怪的小精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈！“不對！不對！不對！咦，這是哪兒發(fā)出的反抗聲？”噢，原來是這些可愛的.小精靈們在說話呀。他們個個都紅著臉，撅了撅小嘴，氣沖沖地說：“討厭了！人家是眾所皆知，大名鼎鼎的小精靈——漢字！”

　　那漢字是什么呢？我們搖了搖頭，慢吞吞的說：“小精靈，你能給我們介紹一些關(guān)于漢字的知識嗎？”好呀！那我就給你們細細說來。

　　你可別小看漢字，他可是個大人物呢！漢字他不僅姿態(tài)是優(yōu)美的，而且他還富有風韻，讓人贊嘆不已，佩服不得�！暗纫幌�，你說了漢字這么多的好處，可你也不舉幾個例子讓我們心服口服。別急嘛，我這就給你講，你可要聽好了！”那我們就先從“太陽”一詞入手！“太陽”這個詞不僅從表面上看讓你感觸到無限的熱與力，而且他是帶有溫暖，也是帶有希望的，同樣是也是美好的。接下來介紹的是太陽小弟的兄臺“月亮”小哥。這月亮帶給人的情緒就大有不同了，如果太陽是剛硬的，那月亮就是柔情的。為什么這樣說呢？因為“月亮”他是獨特的，他是閃著清麗的光輝，給人的感覺就截然不同，好似柔情似水。古人說：“百星不如一月，”在這個詞中就能體會出來！

　　漢字不僅有那獨特的形狀與風韻，而且有時他的意思也是百思不得其解。就例如幽深一詞，仔細觀察字形，你肯定認為他的意思是深而幽靜或引申為遙遠、久遠。那你就被漢字騙的團團轉(zhuǎn)了，其實有些漢字它本身的意思有好幾種呢！就拿“幽深”來說，他呀，就用障眼法，迷惑了你的想法，認為只有1到2種說法，實際上還有3到5種說法，例如他還指幽僻之處、隱士……

　　好了！今天的課到此結(jié)束，雖然我們知道了漢字的許多知識，但以后還需要繼續(xù)積極努力的去學習漢字文化，加強對漢字的了解與認知！同學們，我們下節(jié)課見哦！

初中生作文篇5

　　我成長的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時剛走進小學校門的我，顯得有點幼稚。在三門主課中，我最不喜歡數(shù)學。上一、二年級時，我居然萌發(fā)過一個挺傻的念頭：把世界上的數(shù)學消滅掉！平時，家庭作業(yè)我把數(shù)學留在最后做，對數(shù)學書不太愛護，經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之，當時的我特別不喜歡數(shù)學，心底里我甚至是“惱火”數(shù)學。

　　雖說我一直不喜歡數(shù)學，但我不會偷懶不做。家人們看在眼里，急在心里，都在想辦法培養(yǎng)我對數(shù)學的興趣。媽媽特意買來與學校一樣的《數(shù)學思維拓展》書，和我比賽做題，看誰做得又對又快；媽媽不在家，身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機，在周五晚上給我輔導；平日當我做完數(shù)學作業(yè)，爺爺總是和我一起檢查，或找出錯題，或重新出題；奶奶最“笨”，不會做數(shù)學，但常在我耳邊嘮叨“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕”。瞧，我們一家人都在學數(shù)學、做數(shù)學、說數(shù)學……除了他們對我的關(guān)心和幫助，我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵我，“陳凡異，老師始終相信你！”教我數(shù)學的陸老師批改我的作業(yè)特別認真、仔細，一道錯題也難逃她的.“火眼金睛”！

　　記得一個周末的晚上，我在家預習《數(shù)學思維拓展》，其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久，還是想不出解題思路。無奈之下，我只好打電話向爸爸求救，可爸爸在外應酬；我又打電話給媽媽，媽媽卻聯(lián)系不上！真是“叫天天不應，叫地地不靈”��！我只好懊惱地放下電話，重新坐到書桌前。這時，爸爸的話仿佛在我耳邊響起：“細審題，勤思考，多動筆�！毕氲竭@里，我就靜下心來，仔仔細細地看起題目，把題目中的每一個條件都用筆做了記號，認真回想陸老師教給我們的各種解題方法，并且動手在草稿紙上又寫又畫。時間一分一秒地過去了，草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力，我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了！我長吁一口氣的同時，心里甭提有多高興啦！

　　此后，我越來越喜歡數(shù)學。每一次攻克一道難題，我感覺自己就是一個“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年級第二學期，我對待數(shù)學竟然是愛不釋手了。

　　從中，我懂得了一個道理：世上無難事，只要肯登攀。這句話，將永遠、牢牢地刻在我的心中！

初中生作文篇6

　　已經(jīng)開學有兩周了，才認識到自己已經(jīng)是一個初中生了，不再是小學生了，雖然才經(jīng)歷過兩周，就發(fā)現(xiàn)了初中生真的很不一樣。

　　初中生學習的課程真多，以前主要注重語文，數(shù)學，歷史，而現(xiàn)在增加了歷史，政治，地理，生物，覺得學習壓力要很大，以前兼顧著三門功課，現(xiàn)在就得需要兼顧七門功課；增加了上課的時間，一天有7節(jié)課，學習的時間更長；學校離家更遠了，需要寄宿，寄宿就得自己照顧自己的生活，需要自己洗衣服，吃學校食堂的飯

　��；把走讀生起得更早，以前起來的第一件事情是漱口吃飯，而初中生則是起床洗漱，還要做早操，早操完之后早讀才能才能吃早餐，晚上還得上晚自習，還得跟班上女生住一個宿舍睡覺，這些都是沒有體驗過的；初中生的教課老師也多，基本每一門功課一個老師，真的發(fā)現(xiàn)初中生活很不一樣。

　　班主任經(jīng)常說，作為初中生了，就不應該想著過去的小學生活，我們要做好初中生，初中生意味著我們長大了一些，那得做長大的.事情。

　　是啊，我是初中生了，即使初中生活有很大的挑戰(zhàn)，我也要改變，我也要成長，做一個讓自己驕傲的初中生。

初中生作文篇7

　　六月，禪兒的演奏會不知何時在校園內(nèi)悄悄開始，彷彿迎接夏天的到來。一陣薰風吹過，又帶走一群畢業(yè)生。

　　而這天，終于輪到我了。奮斗了六年，經(jīng)歷無數(shù)的風風雨雨，度過多少歡樂、悲傷和痛苦。從無知的小毛頭，跌跌撞撞，不停走著。而今天，就要離開這熟悉的校園，揮別小學生活，成為初一新鮮人！

　　往往提到初中，老師們總是告訴我們：“初中跟小學落差很大，無數(shù)的.考試、作業(yè)，會壓得你喘不過氣來！”初中生活，似乎像地獄般恐怖。但對我來說，中就像成功之路上的一項關(guān)卡，一項訓練。

　　就像在成功的道路上，如果沒有經(jīng)過嚴格的訓練，得到失敗的經(jīng)驗，是無法成功的；用海浪來比喻：如果沒有那些礁石阻擋，就激不起那美麗的浪花。唯有努力想辦法突破，才能嘗到成功的果實，激起美麗的浪花。經(jīng)過了初中這項嚴苛的訓練，我們才能擁有足夠的競爭力，在社會上生存。

　　面對初中，我并不緊張，按時讀書，勤于預習、復習，上課專心聽講，溫故知新。只要遵守這些原則，我相信我也可以當個快樂的新鮮人！

初中生作文篇8

　　我最喜歡的一本書是《小學生新分類》。因為我對非常感興趣。我是從三年級開始學寫的，剛開始時我對寫作無從下手，老師的課堂指導和自己的勤練筆，尤其是《小學生新分類》讓我打開了寫作的思路，我馬上喜歡上了它，知道如何去愛惜它、使用它。在這本書中我最喜歡的一篇名叫《野菊花》，作者用了擬人手法來寫作，文章非常優(yōu)美。這篇讓我時常想起：在我美麗的家鄉(xiāng)，每個季節(jié)，漫山遍野開滿金燦燦的野菊花。每當我從它們身邊走過，總是情不自禁地蹲下身來，小心翼翼地撫摸它，細細地觀賞它，久久地注視它開得多么熱鬧的野菊花��！有的在微風中翩翩起舞，有的像在悄悄地議論著什么。那支撐花朵的枝條綠得像要流出一股油。那橙黃的花蕊兒仿佛是一個調(diào)皮的花妹妹，綻開笑臉好奇地打量著這個奇妙的世界。

　　那橢圓形的花瓣緊緊地圍成一圈，守衛(wèi)在花妹妹的周圍，也許它們正在與花妹妹做游戲吧！花妹妹頭上那一根根細如金絲的花絲和點點的花粉像皇后戴的珠冠，有規(guī)律地、整齊地插在它頭上，使花妹妹更加可愛了，那一個個含苞欲放的花蕾則像一位懂事的姐姐，緊緊地托住花妹妹，生怕一陣風就會把花妹妹吹走似的。多么熾熱的情感�。� 看，還有這朵含苞待放的花骨朵兒，像不像一個害羞的小姑娘？那綠里透紅的紗布，把那小小面龐都遮起來了�；蛟S再過兩三天，小姑娘就會勇敢地扯掉紗布，與哥哥姐姐一起飽覽這個新世界的風光呢！望著這漫山遍野的`野菊花，我想了很久、很多是��！

　　金燦燦的野菊花是美的，就像深秋的小天使，給人們帶來心靈的溫暖。它們不是開在鳥語花香的陽春三月，而是開在萬物凋零的深秋；它們既不選擇優(yōu)越的條件，也不需要人培育，在哪兒落戶，就在哪兒扎根、開花、結(jié)果，為點綴大地做著貢獻。這不正是象征著祖國建設(shè)者們默默奉獻的精神嗎？ �。∫熬栈�，我要從心底里唱一首贊歌，熱情歌頌你！因為你讓我懂得了如何去面對困難，如何去分享快樂。《小學生新分類》讓我變得更聰明，讓我對這世界更充滿激情，它是我最喜歡的一本書！