精選初中的作文集錦7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　暖也許只是冬天的一縷陽光，把你照熱；暖也許只是一句安慰，把你幼小的心理撫摸；暖也許只是一杯熱水，把你干渴的喉嚨滋潤。暖再我心中是一杯泡著菊花的熱水。

　　我的.媽媽一天到晚，沒時(shí)間來陪我，在我上幼兒園的時(shí)候，我曾經(jīng)對(duì)外婆說到：“媽媽真壞，連抱都不抱我一下。真討厭！”外婆笑笑，什么也沒說。如今我是四年級(jí)的人了，一想到這兒就覺得那時(shí)侯真不懂事呀！現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，要為媽媽做一件事了�！皩�(duì)了，馬上就要到三八節(jié)了我要為媽媽做一件力所能及的事。我想媽媽每天上班可定沒時(shí)間喝水。我就給媽媽倒杯水吧，但是一定要是熱水，這樣就十分潤喉的，還可以加上幾朵菊花，可以消火�！毕氲竭@兒，說干就干，于是我就去拿熱水壺，可是沒有一個(gè)壺有水，于是我立即去燒水，老師告訴我們要合理安排。我在燒水之中，尋找著菊花，找了很久，終于在冰箱里的盒子里找到了。我還連忙去找玻璃杯，可是杯口上沾滿了口跡。我又趁在燒開前把玻璃杯洗好。剛好這時(shí)水也燒開了。我穿好隔熱手套，就怕把我那秀麗的手燙出幾個(gè)黃黃的水泡。很難看，那就慘了！我小心翼翼得倒進(jìn)了杯中，在杯子里面加了幾朵小菊花，小菊花本來干癟癟的一放進(jìn)熱水中就好像到了自己的家似的，一個(gè)個(gè)都把花瓣都綻放開了，好像見到了百年一遇的老朋友似的。泡好了茶，我又進(jìn)去寫作業(yè)了，作業(yè)終于寫完了可還沒見到媽媽的影兒。我一看見那茶杯就覺得十分的單調(diào)，于是我開動(dòng)了自己機(jī)靈的腦瓜。找出便利貼，在上面畫了幾束康乃馨，在上面寫到：媽媽請(qǐng)您喝下這杯茶吧，祝您身體健康。就在我快要寫完時(shí)，我聽到媽媽回家的腳步聲。我趕忙把茶放在媽媽進(jìn)門就能看到的地方，忙把便力貼貼在杯子上。趕忙坐好裝著看書的樣子。媽媽一開門，就看到了那杯水， 還 發(fā)現(xiàn)杯子上有一張便利貼，看完后就把水一口氣喝了下去。我看見心里就像喝了蜜樣甜。

　　這件事，讓我更加關(guān)心媽媽了，這才讓我知道了媽媽的辛苦，以后我要更加努力，把學(xué)習(xí)趕上去。

初中的作文 篇2

　　提起竹園小學(xué)滬東校區(qū)的陳海燕老師，大家可能不太熟悉，但在今年的暑假旅行中，卻讓我對(duì)陳老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。因?yàn)檎{(diào)皮，我的膝蓋摔傷了，正處于愈合期，但媽媽單位又組織去寧波旅游，這樣好的機(jī)會(huì)我豈肯放過，在我的再三懇求下，媽媽答應(yīng)了。在一天游玩歸來，媽媽去看寧波夜景，我隨旅游大巴回賓館，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我下車的時(shí)候，一不小心，被花壇圍欄的鐵鏈絆倒了，膝蓋上愈合的血痂掉了下來，血流了下來，好痛……緊跟在我后面下車的陳老師看到了，連忙掏出餐巾紙按住我的傷口，一邊幫我止血一邊安慰我：“別怕，血不一會(huì)兒就會(huì)止住的�！�

　　其他老師也紛紛圍了上來，問長問短，一起把我扶到了賓館大廳，陳老師跑去服務(wù)臺(tái)，費(fèi)了很大周折，才要來了一瓶消毒藥水和一包棉簽。她來不及擦干頭上的汗水，先塞給我一個(gè)沙發(fā)上的抱枕，親切地說：“有點(diǎn)痛，抱著它會(huì)好一點(diǎn)兒。”接著蹲下身子，小心翼翼的'在棉簽上倒了一些消毒水，一手按住我的腿，一手輕輕的涂抹著，聽到我因?yàn)樘鄱�發(fā)出的哼哼聲時(shí)，就像媽媽一樣哄著我：“馬上好了，就一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍著點(diǎn)啊�！逼渌�老師看看情況穩(wěn)定，一個(gè)一個(gè)走了，只有陳老師“堅(jiān)守陣地”，耐心地為我清理完傷口，長吁了一口氣，又給我媽媽打電話，讓她盡快趕回來，歸還消毒水的同時(shí)，還問清了離賓館最近的醫(yī)院地址和路線，仔細(xì)地記錄在卡片上，等媽媽一到，陳老師告訴了我媽媽我的傷勢(shì)和記錄醫(yī)院情況的紙片，就默默地離開了……雖然陳老師和我媽媽不是很熟悉，但在我有困難的時(shí)候，是陳老師像媽媽一樣一直陪伴著我，呵護(hù)著我，雖然我沒有當(dāng)面對(duì)陳老師說過謝謝，但在我心里，已經(jīng)牢牢地記住了熱心的陳老師。

初中的作文 篇3

　　大海，很多人都知道，那是一個(gè)好地方，人生一年一度都可以去看看，我們又有哪些人值得去大海邊看一看呢？一個(gè)人，我們又有哪些人可以去看一下大海呢？我想，我們隨時(shí)都可以去看，我們又有什么好的地方可以去呢？一個(gè)人，終究是會(huì)和人生相對(duì)的。我們又可以做些什么呢？一個(gè)人，在生活中，我們又能做些什么。我們?cè)谏�活中，我們又可以有什么好�?xí)慣。

　　一個(gè)人，我們可以說，我們又能有什么好的習(xí)慣呢？一個(gè)人，在生活中，我們又是有多么不好。我們可以有很多的事可以做，我們又有什么可以幫忙的嗎？一個(gè)人在生活中，我們是沒有退路的。我們必須前進(jìn)，只有這樣，我們才能進(jìn)步，我們?cè)谏�活中，我們又有什么好的生活嗎？還是去看看大海吧！大海很大，一個(gè)人都可以裝的進(jìn)去，我們?cè)谏�活中，我們又有什么可能發(fā)生的呢？一個(gè)人，在這里，我們又有什么好的建議可以供給大家思考的`嗎？一個(gè)人可以有很多條性格，但是，我們都有很多很多事我們還是弄不明白，一個(gè)人，在我們的人生道路上，就可以發(fā)揮作用。一個(gè)人，我們可以說的很多很多。

　　我們?cè)谶@一方面，我們可能已經(jīng)是專家了，一個(gè)人，在生活中，我們又能有多少人可以領(lǐng)會(huì)呢？我們可以說，我們的海很大，我們一直都認(rèn)為，我們可以說一句話，那是有可能的，一個(gè)人，我們可以說很多話，我們又可以做些什么，一個(gè)人，獨(dú)自在海邊散步，看看新風(fēng)景，那是多么的美好，我們又想到一塊去了，我們所在的地方。還確實(shí)很大，而且還很藍(lán)。

　　大海，可以說是我們的寶貝，人們都說大海很好，有很多船還有魚，有的魚還吃不完，我們認(rèn)為大海是我們的故鄉(xiāng)，這海水，很好，我們生活的也很開心。一個(gè)人在生活中，我們又有什么好的事情可以作，我們可以上船去看看大海的風(fēng)景，海很大，一望不到邊，我們也可以看看大海，大海也是水構(gòu)成的，我們現(xiàn)在也可以去那里看看，大海。

　　實(shí)際上有跟多好處，一個(gè)人，在生中，我們又了解大海多少呢？我想，大海，應(yīng)該是很大的，要不然怎么叫大海，一個(gè)人，早就可以去看大海了，我看到的大海很美麗，很寬廣，水質(zhì)也很好，我喜歡大海，更喜歡遼闊的大海。

初中的作文 篇4

　　花開花落，潮漲潮退，時(shí)光在流逝……那段記憶永遠(yuǎn)深刻，那段歲月永遠(yuǎn)銘記，不在意的永遠(yuǎn)在失去后才越發(fā)的珍惜。

　　任憑時(shí)光飛逝，初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊歷歷在目。曾記否，在董老師的帶領(lǐng)下，我們加入了合肥市小作家協(xié)會(huì)，并在我校成立了校園分會(huì)，班級(jí)分會(huì)，我們跟著小作協(xié)做客京東方、玩轉(zhuǎn)高爾夫球場(chǎng)、參觀獸首銅像……寓教于樂，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中玩樂，在玩樂中學(xué)習(xí)！

　　初中最難忘的時(shí)光，莫過于中考倒計(jì)時(shí)的那段日子。大家共同朝著一個(gè)目標(biāo)努力著，每一分，每一秒，都格外珍貴。一起破解難題的喜悅，成了艱苦生活中的調(diào)味劑。學(xué)會(huì)苦中作樂，培養(yǎng)興趣，這是學(xué)習(xí)的一大良方，畢竟興趣才是最好的導(dǎo)師！

　　到了高中，耳畔再也不會(huì)響起初中老師的嘮叨聲，卻令人感到那么不順心。我記得班主任韋霞芳老師常說，不要給自己留任何后路！因?yàn)橹挥挟?dāng)后方山窮水盡，才會(huì)更加堅(jiān)定向前的信心，去尋那柳暗花明！學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)珍惜63中每一位老師吧！他們可能會(huì)對(duì)你們的人生產(chǎn)生不可估量的影響。

　　豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，井井有條的住校生活，大大小小的考試……這些，共同構(gòu)成了我們的高中生活。

　　快節(jié)奏，是高中生活最大特色。八中校園里，每一個(gè)同學(xué)都是跑著走路的。因?yàn)�，只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

　　雖然，學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么呢？學(xué)習(xí)時(shí)的'苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。趁人未老，天亦晴，為自己的未來奮斗吧！

初中的作文 篇5

　　一天晚上我睡得正香，卻被一陣說話聲吵醒了。我仔細(xì)尋找聲音，發(fā)現(xiàn)這聲音原來是從我書包里的作文本里傳來的。我拿出作文本，坐在椅子上，靜靜地聽著這各種語調(diào)的聲音，覺得很有趣。

　　只聽一個(gè)又尖又細(xì)的聲音說：“我是逗號(hào)，一個(gè)大腦袋，下面拖著小尾巴，活像一只小蟒鮮。別看我個(gè)子小，作用可大了，哪一篇文章都少不了我。句子中間的停頓全靠我，要是沒有我把句子斷開，人們一口氣讀下去，怎么受得了？”

　　句號(hào)聽了說：“我是句號(hào)，一個(gè)空心小圓圈，常停在一個(gè)完整的句子后面，有我就表示一句話說完了。如果沒有我，一篇文章永遠(yuǎn)無法結(jié)束，而且文章的意思也會(huì)不清楚。誰要是不小心點(diǎn)錯(cuò)了我，還會(huì)鬧出大笑話�！�

　　小問號(hào)不服氣地說：“我是小問號(hào)，一個(gè)小耳朵，下面一個(gè)小黑點(diǎn)，我會(huì)引起人們的思考，碰到疑問詞或疑問句時(shí)，都少不了我�！�

　　感嘆號(hào)大叫道：“我的樣子真奇怪，好像音符低音‘哆’，文章里數(shù)我最富有感情，表示強(qiáng)烈感情少不了我感嘆號(hào)！”

　　過了一會(huì)兒省略號(hào)慢騰騰地開了腔：“我雖然長得很特別，一串六個(gè)小雨點(diǎn)，可是我并不覺得自己在文章中有特別大的作用。因?yàn)�，我表示話還沒說完、省略或語言斷斷續(xù)續(xù)不連貫等。如果沒有其他兄弟姐妹，只靠我可沒法把文章的意思表達(dá)清楚�！�

　　“對(duì)！對(duì)！對(duì)！說得太對(duì)了！”冒號(hào)不知從哪里冒了出來，“省略號(hào)的話說到我心里去了，小主人的'作文寫得好，也有我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一份功勞，可這功勞不是我的，也不是你的，而是大家的。老師的評(píng)語中‘標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確’就是給我們記了集體一等功�！�

　　小逗號(hào)不好意思地說：“剛才我的話是有些片面強(qiáng)調(diào)個(gè)人的作用，小主人對(duì)我們大家都一樣關(guān)注，我還知道她的筆記本中把我們每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用都記得清清楚楚。”這時(shí).句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)也都感到自己有點(diǎn)過于強(qiáng)調(diào)自己的作用了。

　　聽著各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有趣的談話，我暗暗下定決心，一定要增進(jìn)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的友誼，把它們每一個(gè)的特點(diǎn)要弄得明明白白，使它們?cè)谖业淖魑闹懈�好地發(fā)揮自己的作用。

初中的作文 篇6

　　初中生活像一壇好酒，愈陳愈香，喝一口，回味無窮；初中生活像一本日記，愈看愈新，品一下，終生難忘。

　　初一是這本日記的頭幾頁，一筆一畫記錄的是豪情壯志和對(duì)未來的憧憬，我們目光中充滿的是信任，身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

　　初一的課間，無心地打鬧著，非常真實(shí)。在課間休息時(shí)心血來潮，跟同學(xué)玩“成語接龍”，玩得不亦樂乎，既考驗(yàn)了自己的詞匯量，也為平靜的教室增添了快樂。于是，在互相玩鬧時(shí)，日子便悄然而去……初二是這本日記的大部分，少了初一的稚嫩，多了對(duì)初三的朦朧恐懼。踏踏實(shí)實(shí)地把這段日子記錄下來，五味雜陳，包羅萬象，漸漸地變得充實(shí)，變得飽滿，更具意義與精彩。記得有兩個(gè)朋友鬧別扭了，本來是兩人的事，結(jié)果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛，我在課間操后，把她們叫到操場(chǎng)，陪她們一塊散心。其實(shí)“醉翁之意不在酒”，最主要的目的`是希望她們兩個(gè)能坦誠面對(duì)對(duì)方。

　　中途我借機(jī)開溜，接下來發(fā)生什么不清楚，只知道她們和好了。于是，為這事自豪了好久，自己竟成了“和平使者”……初三是這本日記的結(jié)尾，希望能有個(gè)美好的結(jié)局，為故事畫上一個(gè)完美的句號(hào)。剛進(jìn)初三，聽到最多的便是“中考”。是的，中考漸漸逼近了，但奇怪的是，處在初三，反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講，下課打鬧，晚上回家做作業(yè)，中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。到了初三后期，最令人感到緊張的事莫過于填報(bào)志愿。于是，大家互相商量，互相勉勵(lì)，祝愿對(duì)方能考上自己理想中的學(xué)校。

　　當(dāng)真的走出那個(gè)學(xué)校，離開了那個(gè)集體，以為如釋重負(fù)，可以忘記初中那個(gè)不是特別優(yōu)秀的集體時(shí)，我才恍然了解：那段記憶根本不曾被抹去，也不會(huì)被抹去。這是一段精彩的往事，雖然不是所有的事都是快樂的，但每一件事都是真心實(shí)意去做的。初中生活這一本日記，會(huì)畫上一個(gè)完美的句號(hào)的，因?yàn)樗�有那么美好與精彩的回憶，無愧于這三年的時(shí)光！

初中的作文 篇7

　　我有一個(gè)活潑可愛的妹妹，圓圓的臉上長著一雙葡萄似的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，顯得她十分可愛，如果你仔細(xì)看時(shí)，便會(huì)看到她笑起來時(shí)的淺淺的小酒窩。

　　妹妹不僅可愛，而且還很愛哭，經(jīng)常是動(dòng)不動(dòng)就哇哇大哭。比如：有一次，媽媽正在廚房炒菜做飯，忙的不可開交，妹妹不知有什么事，一直喊媽媽。可是，媽媽哪里聽得到。所以并沒有理會(huì)妹妹的叫喊。這時(shí)，妹妹生氣了，因?yàn)樗�嫌�(jì)寢尣焕硭�，于是一跺腳就哭了，等媽媽做完了飯，聽到了妹妹的哭聲立即趕過來時(shí)，還以為是我和姐姐欺負(fù)妹妹，把她弄哭了呢！

　　還有一次，媽媽帶著我們?nèi)コ�市買東西，經(jīng)過一家賣童裝的店時(shí)，本來安安靜靜的妹妹突然不走了，并且還用撒嬌的語氣對(duì)媽媽說：“媽媽，我想要那條公主裙，可不可以給我買呀！”邊說邊用胖乎乎的手指著那件公主裙。媽媽看了看，對(duì)妹妹說：“咱們家的裙子已經(jīng)夠多了，不需要再買了。我們走吧！”誰知妹妹一聽完這話，一跺腳，立刻大哭了起來。引得路人都駐足觀看。在這樣的情況下，媽媽不得已只好給妹妹買下了那件美麗的公主裙。

　　隨著妹妹年齡的不斷增長，她已經(jīng)不像以前那樣愛哭、愛無理取鬧。相反，妹妹現(xiàn)在已經(jīng)人見人愛，已經(jīng)擁有了很多優(yōu)點(diǎn)，之前的缺點(diǎn)也在慢慢消失。妹妹也在一天天進(jìn)步。我也非常高興看到妹妹往好的方向發(fā)展。

　　我先拿樂于助人來說吧！在家里，妹妹在我們做事的時(shí)候，需要什么，都可以向妹妹開口。所以妹妹總是東跑跑，西跑跑，幫我們拿這拿那。在學(xué)校里，當(dāng)別的同學(xué)需要幫助時(shí)，或者丟了什么東西的時(shí)候，妹妹總是熱心的幫助他們尋找物品或慷慨的.把自己的東西借給他們。這就是妹妹的助人為樂！妹妹不但助人為樂，而且還特別孝敬父母呢！妹妹十分喜歡照顧別人，也十分孝順，特別是對(duì)媽媽，十分關(guān)心體貼，讓別人看了，都羨慕的嘖嘖贊嘆：“你們家姍姍，可真體諒你啊！要是我也有這么一個(gè)好女兒，可就享福了！”在媽媽生病期間，姍姍每時(shí)都沒有忘記，提醒媽媽喝藥，并早早幫媽媽倒好了滾燙的水晾著。在媽媽洗菜時(shí)，還會(huì)主動(dòng)要求幫媽媽洗菜。做一些力所能及的事情。這，難道不是孝順嗎？

　　這就是我的妹妹，一個(gè)樂于助人、活潑可愛、孝順的妹妹，她雖然有缺點(diǎn)，但她的優(yōu)點(diǎn)也多的數(shù)不勝數(shù)。我愛我的妹妹。你們也喜歡我的妹妹嗎？

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