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初中作文

時(shí)間:2023-05-09 07:08:17 初中作文 我要投稿

【必備】初中作文錦集八篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的初中作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初中作文錦集八篇

初中作文 篇1

  我,屹立在陜西的秦嶺邊,黃渭旁。不知從什么時(shí)候起,我便看著那黃河的潮水向東流逝,望著那黃土高原的植物生生不息。

  我的大哥泰山,如此的雄偉端莊,歷代的君王,都在那里留下了足跡;我的兄弟衡山,充滿著佛教文化的氣息;嵩山,他的少室山上,少林寺的名字永垂不朽;我的姐妹恒山,隱居的張果老留下的傳說、仙蹤遍跡。

  而我,是那座立在那里最險(xiǎn)、最高的華山。

  在紅情綠意的春天,我便處在一片的生機(jī)勃勃中。山花躲藏著我的腳下,玩著躲貓貓,細(xì)雨一拂過,他們便忍不住,噗嗤一聲笑了出來。于是一朵接一朵,滿滿的都盛開了;ǘ浜痛河昀p擁著,親昵地接住了空中鳥兒拋來的一個(gè)飛吻。我在云霧繚繞中俯視著一切。

  夏天的薄霧早就散盡。那時(shí)夏日清晨的太陽(yáng),一甩袖子打翻了紅墨水,于是天邊的.云滿是一片鮮紅,我也被繞在了這一片紅暈之中。

  秋天,楓葉被涼風(fēng)挑逗得好不害羞,于是一點(diǎn)一點(diǎn)紅起了臉,和風(fēng)兒挽著手,飄飄落落,準(zhǔn)備奔赴泥土的一場(chǎng)盛宴。

  到了冬天,我周圍是一片隔絕了塵世的白,大有蒼涼寂寞之感。我的絕頂,朔風(fēng)蕭殺,寒氣襲人,孤零零地聳立在云端任大雪紛飛。那個(gè)在我那華山之巔的神秘荒涼的地方,我會(huì)想象是否有人會(huì)來這里論劍?

  每當(dāng)夏天,樹上的葉兒是多么茂盛,可到了冬天,樹上的葉兒全都枯了,凋謝了,但是到了明年,還會(huì)長(zhǎng)出更茂盛的葉兒。一切都是輪回,樹,花,葉,鳥,年年都在輪回。而我,卻一直沒有改變,獨(dú)立在神州大地,讓那些欽慕我的人們?cè)谖夷_下談笑,讓植物在我身上生長(zhǎng)、死亡,然后又重新生長(zhǎng)。

  我是華山,是這些輪回的見證者,他們甚至只是我的一部分,而我卻受著世間千萬的目光敬仰。然而,這樣傲立在天地之間,被仰望,被贊嘆的英雄,究竟是幸福,還是孤獨(dú)?

初中作文 篇2

  時(shí)間:2127年 1月8日

  “主人,主人……起床啦,起床啦,起床啦……”正在睡夢(mèng)中的我被吵醒了。

  我坐起來,看著眼前這個(gè)跟媽媽一樣的機(jī)器人,想了想他已是陪伴了我2年的機(jī)器人木子。木子看著睡眼惺忪的我,頑皮的笑了笑。

  床邊,早已是木子為我準(zhǔn)備好的衣服。我伸伸手和腿,衣服就化成分子,穿在了我的身上。

  吃完木子為我精心準(zhǔn)備的早餐,我就出門坐在了木子所變的車上,準(zhǔn)備去實(shí)驗(yàn)室。只聽“嗡”的一聲,實(shí)驗(yàn)室就到了。站在實(shí)驗(yàn)室門外,嚴(yán)格的紅外線檢查后,我踏進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。

  爸爸媽媽面色凝重地坐在沙發(fā)上。

  我快步走了過去,問:“爸、媽,怎么了?”

  “你知不知道那個(gè)叫馬爾敏的人?”爸爸點(diǎn)燃了一根煙!岸鳎褪悄莻(gè)想霸占你們?cè)囼?yàn)成果的那個(gè)人嗎?”我問。

  “他給我們發(fā)了視頻,如果明天下午之內(nèi),不把我們最好的那個(gè)機(jī)器人送給他,就讓機(jī)器人攻打我們的實(shí)驗(yàn)室,奪走我們?nèi)康膶?shí)驗(yàn)成果。你也知道,我們只會(huì)做居家型的機(jī)器人!

  “那?最好的機(jī)器人是?”我急切的問。

  “是……木,子…….”爸爸一口氣吸完了一整根煙。

  “啊!不行!”他的話,猶如晴天霹靂。

  “主人,不要任性,要以大局為重。我愿意!”木子走上前,摸著我的頭,轉(zhuǎn)向爸媽。

  “不行!”我推開木子。

  “木子!把主人帶回去!”爸爸用從未有過的嚴(yán)肅的語(yǔ)氣命令道。

  “不要!我不會(huì)……”還沒等我說完,木子就切斷我的思路,我頓時(shí)暈了過去。

  直到第二天下午,我才醒了過來,我意識(shí)到了一切,一邊哭,一邊跑向?qū)嶒?yàn)室。

  實(shí)驗(yàn)室的東西都被收走了,爸爸和媽媽準(zhǔn)備帶著木子逃離。

  而此時(shí)早已來不及了,馬爾敏已經(jīng)帶著機(jī)器人來到了實(shí)驗(yàn)室。

  第一個(gè)機(jī)器人木訥地舉起炮筒式的手,對(duì)準(zhǔn)我們。馬爾敏大叫一聲“發(fā)射!”

  炮以光速前進(jìn)。

  “臥倒!”木子大聲吼道,把我們都按在了地上。

  墻被炮射穿了,擦出刺眼的火光,發(fā)出震耳欲聾的爆炸。

  “主人帶著博士先走!!”木子急忙大喊。

  “發(fā)射!”馬爾敏氣急敗壞地大叫。

  木子敏捷的一跳,躲了過去。

  馬爾敏一步步緊逼,把木子逼到了墻角,木子斌沒有驚慌失措,反而鎮(zhèn)定自如。

  木子淡淡地說:“你再過來,我就啟動(dòng)自爆裝置!”

  馬爾敏嚇壞了,臉上露出不可思議的表情,趕緊停下腳步。

  木子啟動(dòng)了自爆裝置,那刺耳的`的“滴滴”聲似乎成了最后的宣戰(zhàn)。木子笑著一步步走向他。馬爾敏嚇得拔腿就跑,驚恐地把機(jī)器人擋在了木子前面。

  木子一下?lián)踉谲嚽,翻過玻璃,撲到了馬爾敏的身上。馬爾敏不停的踢著木子,放出金屬碰撞的“噠噠”聲。

  “你這種不把機(jī)器人當(dāng)人的家伙,該死!”木子憤憤地說。

  “離爆炸還有3秒鐘……”尖銳的女聲打破了氣氛。

  “3”

  馬爾敏發(fā)狂地踢著木子。

  “2”

  木子臉上勾起一抹弧度。

  “1”

  “0”

  “不要!。 蔽铱拗蠛。

  “嘭!”一聲巨響,煙霧中,我看見木子正在對(duì)我笑。

  “再見了,主人……”

初中作文 篇3

  我的野蠻妹妹,我的妹妹可是真讓人頭疼。妹妹在家里可以稱王,大家都不敢惹他。

  她的`最大的毛病就是愛生氣。什么都必須得讓別人讓著她、愛護(hù)她、服從她。

  我之所以很不敢招她是因?yàn)槲乙徽兴蜁?huì)告訴我爸爸。我可不想羊入虎口——被爸爸漫長(zhǎng)的教育一番。那不自尋不快活——所以我還是識(shí)相點(diǎn)。呵呵。

  雖然上面描述的妹妹都是野蠻的,但凡事都有兩面性。我的妹妹也是如此。下面我就描述一下我溫柔式的妹妹。

  我不會(huì)滑輪滑可妹妹會(huì),我又想滑所以只能向她學(xué)。

初中作文 篇4

  在我們這個(gè)年齡,我們自以為從年幼無知走向成熟,卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。

  “歪風(fēng)邪氣”的我們,“瘋瘋癲癲”的我們

  課堂上,只聽得見同學(xué)回答問題如霹靂弦驚般的聲音,寫字時(shí)靜如風(fēng)過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場(chǎng)景是我聞所未聞,見所未見的。沉悶的課堂上,老師上課批評(píng)同學(xué)時(shí)是我們的樂趣,笑幾下,接幾句話,被老師批了一次又一次,還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風(fēng)邪氣”,我們卻認(rèn)為:這只是課上放松身心的方式,是不讓課堂沉悶的途徑。

  我們愛笑,愛傻笑,愛放聲狂笑。我們的心事少,不善掩藏。遇事無論大事小事,好事壞事,總之,笑就對(duì)了。他人說我們太“瘋癲”,我只能說他人看不穿了。

  開心的我們,傷感的我們

  別人總說生活要積極面對(duì),我會(huì)向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱,那又何妨?今天終將過去,明天我們又是一個(gè)開心的人。課上的笑話,課后的點(diǎn)滴,充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)。如散落在校園的珍珠,每一顆都見證了我們的友誼。

  我們一起經(jīng)歷過考試的風(fēng)雨,千萬次的`紅叉沒有打倒堅(jiān)強(qiáng)的我們,我們?cè)俅闻榔。繼續(xù)開心,繼續(xù)玩耍,第一天玩,第二天玩,第三天————我們又倒下了。每想至此,我未嘗不嘆息痛恨于當(dāng)時(shí)之做法也!然而我有著無限想象力的大腦卻裝在了一個(gè)懶惰的軀體之上,心中的惆悵頓時(shí)如一江春水向東流。

  我們的生活只有兩天,第一天用來開心,第二天還是用來開心。

  我們的生活只有兩天,第一天用來考試,第二天用來傷感。

  懵懂的我們,成長(zhǎng)的我們…

  不知我們的目的是什么,總之太陽(yáng)一次東升西落,我們就像這樣,即將走完初中,回首往事,有歡笑,有喜悅,有冷靜,有沖動(dòng),有熱血沸騰的時(shí)候,也有心灰意冷的時(shí)刻。不知該慶幸,還是該感傷,懵懂的我們?cè)阢露谐砷L(zhǎng)。

  前世的一百次回眸,才換來今生今世的一次擦肩而過。我們?cè)诓恢挥X中認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老師和同學(xué),在老師的諄諄教誨中,我們學(xué)會(huì)了做人的道理;在一次次的考試中,我們明白了成功背后需要努力,在與同學(xué)的一次次爭(zhēng)吵與相處,我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下,在無形之中,我們成長(zhǎng)了。

  我們不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)年齡,但永遠(yuǎn)有人到我們這個(gè)年齡。

  你聽,那上課鈴聲和下課鈴聲,喜歡還是討厭,都只能再聽?zhēng)妆椤?/p>

  你聽,那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨,喜歡還是討厭,以后都只能留戀。

  你看,同學(xué)那看了千萬遍的臉,喜歡還是討厭,可能以后永不相見。

  縱有一日,所有事情都將改變,在我老的那一天,我仍然會(huì)記起:在我們這個(gè)年齡里,我曾經(jīng)來過。

初中作文 篇5

  我最喜歡讀沈石溪的動(dòng)物小說,他原名沈一鳴,1952年出生于上海,祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》、《第七條獵狗》、《大魚之道》、《虎娃金葉子》等等等等。其中,我讀過它的《斑羚飛渡》。

  大家應(yīng)該都知道,斑羚是羊,它們被狩獵隊(duì)威逼到傷心崖邊,斑羚們性格溫馴,這個(gè)危機(jī)關(guān)頭,它們反擊不了,狩獵隊(duì)們都手舞足蹈,談起錢來。斑羚們走到傷心崖,出了壁虎,任何生命都休想順著倒懸的山壁爬下去,一旦摔下去,不管摔在哪,都是小命玩完,斑羚們?cè)谧钫挥辛讓挼膫难逻吪懦隽艘焕弦挥钻?duì),(由于老羊的形狀似鐮刀,人們姑妄稱它為鐮刀頭羊)突然,天空突然出現(xiàn)了一道七色彩虹,鐮刀頭羊恍如小斑羚羊的“獨(dú)木橋”,雙方猛地向?qū)γ嫣ィ“吡缪蛟阽牭额^羊背上猛一蹬,小斑羚羊成功跳到對(duì)面岸上,可鐮刀頭羊卻犧牲了。這對(duì)人類而言,將是一場(chǎng)輝煌的狩獵;而對(duì)斑羚而言,將是一場(chǎng)滅絕性的屠殺。我非常佩服鐮刀頭羊?yàn)榱朔N族的延續(xù)和發(fā)展的這種勇于奉獻(xiàn)的精神,這也是鐮刀頭羊的'夢(mèng)想。

  其實(shí)在我們身邊也有很多這樣的人。錢學(xué)森1911年出生在上海市,1934年畢業(yè)于上海交通大學(xué)。他為了更好地報(bào)效祖國(guó),于1935年考取美國(guó)麻省理工學(xué)院進(jìn)行深造學(xué)習(xí),并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),并拜著名的航空科學(xué)家馮·卡門為師,學(xué)習(xí)航空工程理論。錢學(xué)森學(xué)習(xí)十分努力,三年后便獲得了博士學(xué)位并留校任教。在馮·卡門的指導(dǎo)下,錢學(xué)森對(duì)火箭技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并在高速空氣動(dòng)力學(xué)和噴氣推進(jìn)研究領(lǐng)域中突飛猛進(jìn)。不久,經(jīng)馮·卡門的推薦,錢學(xué)森成了加州理工學(xué)院最年輕的教授。

  改革開放之初,霍英東便率先投資祖國(guó)內(nèi)地,從廣州白天鵝賓館到中國(guó)溫泉賓館,從公路到橋梁,從體育基金到殘疾人福利基金,從暨南大學(xué)到英東游泳館……迄今為止,霍英東投資捐贈(zèng)內(nèi)地已超過50億元。而在眾多內(nèi)地投資中,以南沙的投入資金最為龐大,十年總計(jì)26億元人民幣,霍氏的不計(jì)回報(bào)的執(zhí)著投入使南沙由一個(gè)不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。

  陸游從小受到父親強(qiáng)烈愛國(guó)思想的熏陶,很早就有了憂國(guó)憂民、渴望國(guó)家重建的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國(guó)的理想,他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時(shí),他在一首詩(shī)中寫道,“上馬擊狂胡,下馬草軍書”,希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場(chǎng)、殺敵報(bào)國(guó)。然而直到四十多歲時(shí),他才有機(jī)會(huì)在軍中做一名軍官,實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。

初中作文 篇6

  冬天的天空中是暗淡的,像老人憔悴的臉頰,沒有生機(jī)。夜幕已經(jīng)悄悄遮蔽了天空,風(fēng)呼嘯著吹過光禿禿的樹枝,卷過塵埃四起的街道。人們低著頭,匆匆走過……

  我與朋友夾雜在人群里走著,連說話的興致也沒有,只想趕緊回到家中,享受一份溫暖。但兩個(gè)身影的出現(xiàn)讓我放慢了腳步。

  他應(yīng)該年過七旬了吧,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜滿是歲月痕跡的手正盡力的去幫她系兩根帽帶,他的眼神中透露著無法言說的深情。他的.動(dòng)作是那樣的輕微,似乎是害怕用力太緊會(huì)讓她不舒服,不用力系緊又不能抵擋寒風(fēng)。而她,正心安理得的享受著這樣的溫暖,眼神是那樣的含情脈脈……

  世界仿佛在我眼前定格了,我的心里留下了這張唯美的老照片。在凜冽的寒風(fēng)里,我感到有淚流過了我的臉。

  我不知道那一對(duì)老人攜手走過了多少風(fēng)雨,共度了多少的美麗的歲月。雖然他們的臉上留下了歲月的痕跡,奶奶的腿腳也不利索了,需要借助拐杖來走路,但她雙手?jǐn)v扶的遠(yuǎn)比拐杖更溫馨、更合手。就這樣,相互依偎著走在車水馬龍的街道上,共同享受著相伴的幸福。

  年少的我被深深地打動(dòng)了,他們使我相信,世上真有相濡以沫的溫情,真有美好的愛情經(jīng)受了歲月的磨難,卻不曾變質(zhì),而是更加新鮮醉人。我想到了那首原來并不喜歡的歌:我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老……慢慢變老……

  感動(dòng),油然而生。

初中作文 篇7

  玩是兒童的天性,可玩兒也并非只是兒童的專利,大人也愛玩兒,不信到我家去看看。

  我媽就愛玩兒,她整天拿著手機(jī)“逛淘寶”,你看她目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī),手指嫻熟的在屏幕上點(diǎn)來點(diǎn)去,比比這個(gè),看看那個(gè),精明的媽媽總能挑出“性價(jià)比之王”。這不,今天一下班,她又抱著手機(jī)大買特買了。不過,淘寶高手也有失手的時(shí)候,有一次,她看蘋果便宜,一下買了二十多箱,打開一看壞了好多,氣的大喊大叫著要退貨,最終,雷聲大雨點(diǎn)小,一箱也沒退。不過我倒是很高興,因?yàn)橘u紙箱我還掙了十塊錢。

  爸爸也很愛玩,整天都看電視,玩手機(jī)。昨天,爸爸看了一早上的電視,媽媽把電視插銷拔了,爸爸就去玩手機(jī),媽媽又把手機(jī)沒收了,爸爸又打開電視,就這樣來回的折騰了一天,最終,爸爸大獲全勝,手機(jī)和電視雙雙被奪回。

  奶奶也愛玩,她最喜歡逛超市。有一次,外面下著大雪,奶奶發(fā)現(xiàn)超市的優(yōu)惠券快過期了,說干就干,立馬叫我哥開車把她送進(jìn)超市,因?yàn)樘鞖馓,著涼了,還得了感冒,又傳染給了爺爺,爺爺打了一個(gè)噴嚏,還摔了兩跤。

  姨父也愛玩,整天都打羽毛球,除此之外還喜歡收藏拍子,總共收藏了二百多副有名的.羽毛球拍,打殘的就有一百多副。

  爺爺更愛玩,整天都在寫寫畫畫,雖然畫的很丑,但依然樂此不疲。有一天,家里來了幾只老鼠,把爺爺所有的畫都啃了,爺爺氣的在床上跳了起來,簡(jiǎn)直像個(gè)老頑童。

  看看,人人都愛玩,連大人也不例外。

初中作文 篇8

  萬物復(fù)蘇的春天,綠意盎然,春色滿園,漫步在鄉(xiāng)村長(zhǎng)滿小草的原野,那幾百株黃色的蒲公英花使人心曠神怡!

  三月份時(shí),在一塊塊被野火燃燒過的土地上,探出了一株株淡綠色的花苞,花苞很小,并不起眼。剛開始只有星星點(diǎn)點(diǎn)的,可春天的氣息越來越濃,那所向披靡、戰(zhàn)無不勝的力量將一株又一株的花苞推出泥土,那是春的力量!

  這些花苞在春雨、陽(yáng)光和泥土的支持下越長(zhǎng)越大,越變?cè)骄G了。而到了晚春,花苞的莖就會(huì)變得深沉了,花苞深處,是黃色的小花瓣,再暖和一點(diǎn),花就綻開了,黃黃的嫩嫩的,這花蕊里還孕育著許多的小生命—種子。秋天這些等待著長(zhǎng)大的種子就被風(fēng)送走了,來年又生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,植物就是這樣延續(xù)生命的!

  我坐在田邊的石頭上,望著這祥和的景象,突然,一陣風(fēng)小花苞們彎了彎腰,又直起來了。我明白,它們一定是在耐心等待花開吧!這讓我想起去年秋天的時(shí)候,我在路邊摘下一株將要“繁衍后代”的`成年蒲公英,撅起嘴輕輕一吹,白色的花絮立即向遠(yuǎn)處飛揚(yáng)。那是一株等待重生的蒲公英。我不禁思緒萬千,我們?nèi)祟惡螄L不是如此呢?

  是呀!人的一生和蒲公英一樣,都在等待。幼年蒲公英等待著花開,我們青少年等待成長(zhǎng);中年蒲公英等待著結(jié)種子,中年人等待為社會(huì)作貢獻(xiàn);老年蒲公英等待著風(fēng)將種子吹向四面八方,老年人等待著自己的子女成長(zhǎng)為社會(huì)的棟梁之才。連渺小的蒲公英都在為自己等待的結(jié)果努力,我們?nèi)祟愲y道不應(yīng)該試試嗎?

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