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初中生作文

時(shí)間:2023-04-26 08:17:03 初中作文 我要投稿

【精華】初中生作文集合5篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初中生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初中生作文集合5篇

初中生作文 篇1

  新的學(xué)校,新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué)……一切都是新的,剛邁入初中校園的我們,仍未脫童年的幼稚,用好奇的眼光打量著這個(gè)新環(huán)境,懷揣著對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想,品味著初中生活。

  然而,不久,我們的好奇心就被這無(wú)盡的勞累掩埋了,每天上學(xué)時(shí),太陽(yáng)公公還沒(méi)升起。白天漫游在這無(wú)邊無(wú)際的課堂上,等啊,等啊,盼望著下課的音樂(lè)聲響起,但老師們卻總不了解我們的.心思,拖課便成了家常便飯。每一次都是在我們的抱怨聲中,老師才不情愿的離開(kāi)了三尺講臺(tái)。問(wèn)其理由,回答竟是:誰(shuí)讓你們講話(huà)了?暈,難道老師也有“逆反心理”?只和學(xué)生對(duì)著干?

  偶爾,上節(jié)小科課,我們能幸福半天。上課講講話(huà)是在正常不過(guò)了。誰(shuí)能保證每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講,這講的正熱火朝天,班主任往門(mén)邊一站,整個(gè)教室一片寂靜。一個(gè)天然消音器,其實(shí)就是這樣形成的!

  小科課有下課,太好了!沒(méi)想到,班主任卻給我們一個(gè)晴天霹靂“下課別老講話(huà),抓緊時(shí)間,一節(jié)課下課擠2分鐘,十節(jié)課就擠了20分鐘,回家作業(yè)就寫(xiě)得早一些……”

  有沒(méi)有搞錯(cuò)?上課不講話(huà),下課也不講話(huà),您想悶死我們呀?還有作業(yè)一大堆,看著就頭疼,有時(shí)晚上苦戰(zhàn)到半夜也沒(méi)寫(xiě)完,第二天早上帶著兩個(gè)黑眼圈來(lái)學(xué)?瘛把a(bǔ)”,我們被老師逼得要不照別人抄,要不自己再買(mǎi)一本(老師把答案收上去了),寧肯多花十元,也不愿累自己的腦細(xì)胞。

  終于放學(xué)了,太陽(yáng)公公也落山了,我們每天都是這樣披星戴月,打上初中起,我從未見(jiàn)過(guò)太陽(yáng),當(dāng)然,記憶里,天空都是黑黑的……

初中生作文 篇2

  家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。它們猶如一種磁場(chǎng)深深地影響著人們。

  我是一個(gè)“六零”后,雖然已經(jīng)年過(guò)半百,但我的內(nèi)心還是那個(gè)小女孩,小時(shí)候的家風(fēng)還記憶猶新。

  想起小時(shí)候過(guò)年,那忙碌好像是一進(jìn)臘月就開(kāi)始的。母親數(shù)著手上為數(shù)不多的鈔票,盤(pán)算著上街,一人給扯上幾尺棉布,每人做一身衣服,上衣是花布,褲子是卡其布。每到裁縫請(qǐng)進(jìn)家門(mén)的那幾天,我們小孩別提有多高興了。在農(nóng)家人的觀念里,只有把裁縫師傅招待好了,他做起衣服來(lái)才會(huì)盡心盡力,精心制作。因?yàn)槲覀円部梢哉垂忾_(kāi)葷了。一大早,母親就早早起床,平時(shí)燒的稀飯里加了糯米團(tuán)子,蘿卜干也要切成小丁,放在油鍋里爆炒一下,再放點(diǎn)醬油和糖,味道好極了。吃完早飯,就在堂屋,搭上操作臺(tái),臺(tái)面就是自家的大門(mén)卸下來(lái)的。裁縫師傅給我們小孩一一量尺寸,父母還不忘在不停關(guān)照要量寬點(diǎn),小孩容易長(zhǎng)。一整天我和弟弟妹妹們就圍著操作臺(tái)轉(zhuǎn)呀,笑呀,鬧呀。

  記得有一年收成不好,經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但過(guò)年每人做一身衣服還是老規(guī)矩,父親就自作主張,買(mǎi)回來(lái)幾丈白胚布,便宜呀,回來(lái)就縮一下水,染上藏青色和粉紅色。藏青色就給我們?nèi)齻(gè)孩子做褲子,紅色就給我和妹妹做上衣,由于技術(shù)不過(guò)關(guān),顏色染的不均勻,做成的衣服可想而知,我和妹妹一看大哭,可傷心了,這不是兩個(gè)小姑娘想象中的漂亮新衣服呀,我們死活也不肯穿。我依然記得很清楚,媽媽為此還和父親大吵了一場(chǎng),只有弟弟最好說(shuō)話(huà),穿了一身顏色深淺的藏青色新衣褲,還沾沾自喜,現(xiàn)在想起來(lái)還挺有意思。

  說(shuō)完了穿,說(shuō)說(shuō)過(guò)年的吃吧!

  進(jìn)了臘月后,田間的農(nóng)活不多了,農(nóng)家人也計(jì)劃著做炒米糖了。做炒米糖的首要原料是炒米,一般人家都是選用秋天剛收割的糯稻碾成的新鮮的糯米,選擇晴好的天氣,把浸泡了一兩天的糯米掏干凈,上蒸籠,煮成蒸米飯。如果今晚家里要蒸米飯了,白天我們會(huì)興奮的不行,悄悄地告訴一兩個(gè)小伙伴,讓他們晚上來(lái)我家吃。當(dāng)父親打開(kāi)熱氣騰騰的蒸籠,香噴噴亮晶晶的糯米飯讓我們垂涎欲滴。母親會(huì)給我們一人捏一個(gè)蒸飯團(tuán)拿在手上吃,好開(kāi)心。

  做炒米糖還有一樣很重要的原料―圓形、扁狀、米色的.糖銀。糖銀多數(shù)家庭不會(huì)做,一般是用米到鄰村一家專(zhuān)門(mén)做糖銀的人家去換,敲一小塊下來(lái)放在嘴里,特香甜,特粘牙。

  記得有一年,父親以為往年看師傅做,偷學(xué)到了技術(shù)了,決定自己做,好省點(diǎn)加工費(fèi)。但做炒米糖的技術(shù)也蠻難掌握的,水、糖銀、炒米放多少都要一定的比例,連燒火都有講究,太旺、太弱都不行。最后技術(shù)不過(guò)關(guān),怎樣弄都粘不起來(lái),成不了型。母親對(duì)父親又怨又罵,吵得不可開(kāi)交,還動(dòng)起來(lái)手打了起來(lái)。嚇得我們?nèi)齻(gè)小兄妹躲在一邊直哭。后來(lái)父親就把做不起來(lái)的炒米和糖捏成一個(gè)個(gè)鴨蛋團(tuán)團(tuán),這可害苦了我們?nèi)『ⅲ⌒〉淖煲Ф家Р粍?dòng),吃起來(lái)的難度可大了。難忘又好吃的炒米糖啊!

  我們?nèi)愕芏祭^承了爸媽農(nóng)家人的淳樸善良,勤儉節(jié)約和樂(lè)于助人的良好家風(fēng)。秉承了這一點(diǎn),在社區(qū)工作的十幾年里,我真正的把居民當(dāng)成自己的親人朋友,與他們患難與共、感同身受,把他們的事當(dāng)成自己的事,用心來(lái)做。

  家風(fēng)是一盞明燈,指引我人生的方向;家風(fēng)是一條路,伴我走向光明;家風(fēng)是一句名言,時(shí)刻鞭策著我,讓我受益匪淺......

初中生作文 篇3

  懷著僥幸心理終于挨到了揭榜日,當(dāng)聽(tīng)到我的名字排在二十多位時(shí),我就像霜打的茄子---焉了,我的心情跌入深淵,這是從小到大的第一次考試失利,對(duì)我來(lái)說(shuō)就像冰雹在觸打我脆弱的心,就像是苦咖啡的苦澀有了一絲咸味---我落淚了…。。

  我品著這杯苦咖啡,它雖苦,但通過(guò)不斷的`磨練,終會(huì)變甜。我會(huì)不停的努力,為了“加糖”,勇敢的搏擊長(zhǎng)空,不會(huì)再自傲!

初中生作文 篇4

  不久前我又一次考試,考得非常差,那整天我都想丟了魂似的,剩下的課也沒(méi)有聽(tīng),一直在想:該怎么和爸爸媽媽說(shuō)呢?

  樹(shù)給我?guī)Я丝鞓?lè)

  終于,熬到放學(xué)時(shí)間了,我慢悠悠地回到家,家里還是像往常一樣,剛剛進(jìn)門(mén)爸爸媽媽就向我要今天的考試試卷,我的心里擔(dān)心極了!慢慢地打開(kāi)書(shū)包,爸爸媽媽在旁邊等不急了一直在催我,我把試卷慢慢地拿了出來(lái),媽媽一伸手就把試卷從我手中奪過(guò),她看了試卷,發(fā)現(xiàn)成績(jī)非常的差,便開(kāi)口就罵,我心里很難受,哭著跑了出去。

  我跑了很久,跑到一棵大樹(shù)下,就坐了下來(lái),在樹(shù)下輕聲哭泣,突然一陣清香在我的身旁圍繞,原來(lái)是大樹(shù)的香味,大樹(shù)的葉子飄出的清香讓我感覺(jué)沒(méi)有了煩惱,也讓我感覺(jué)到舒服!微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“莎莎莎”聲,似乎在鼓勵(lì)著我,讓我感到溫暖無(wú)比。

  我伸手摸了摸大樹(shù),雖然大樹(shù)的樹(shù)皮并不光滑,但是我卻感覺(jué)大樹(shù)如玻璃一樣光滑。突然間,我似乎也變成了大樹(shù),我的腳變成樹(shù)根,我的手變成枝干,而我的頭發(fā)就變成了一片片綠油油的葉子,我和其它的大樹(shù)生活在一起,我們每天一起聽(tīng)著小鳥(niǎo)那動(dòng)聽(tīng)的.歌曲……

  這是一聲小鳥(niǎo)地叫聲把我給驚醒,原來(lái)是小鳥(niǎo)要來(lái)筑巢呀!每只小鳥(niǎo)的嘴里都叼著一根小樹(shù)枝,往樹(shù)上,我抬頭往上看,小鳥(niǎo)們把小樹(shù)枝堆放在樹(shù)上,過(guò)了一會(huì)兒鳥(niǎo)巢就筑好了,小鳥(niǎo)們或許是因?yàn)樽约旱募抑昧,高興得在樹(shù)上唱歌,聽(tīng)著它們那動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓我感到快樂(lè)。

  我的心不再感到傷心,取而代之的是快樂(lè)。

初中生作文 篇5

  若說(shuō)良好的溝通是情感的核心,一點(diǎn)也不為過(guò)。

  良好的溝通就像土壤,孕育著愛(ài)的花朵。良好的溝通就像細(xì)線(xiàn),緊緊纏繞著你我。良好的溝通就像鑰匙,釋放出最真實(shí)的自我。

  當(dāng)我們剛剛脫離母親的胚囊,帶著哭喊聲出世時(shí),一切都還在零刻度線(xiàn)上。眼睛里看到的一切都是那樣的陌生,恐懼感圍繞著我們。是父母的'愛(ài),是他們熱情的交談驅(qū)趕我們的恐懼。

  當(dāng)我們剛剛踏進(jìn)校園時(shí),脫離了父母的羽翼,再一次面對(duì)新世界。是老師同學(xué)的愛(ài)再一次融化了恐懼感,取而代替的是一份份問(wèn)候和關(guān)懷。

  一個(gè)個(gè)普普通通的漢字,一句句平平凡凡的話(huà)語(yǔ),構(gòu)造成良好的溝通的橋梁,各種情感在橋上通過(guò)。

  良好的溝通不是似有若無(wú)的談天氣說(shuō)八卦,是交換對(duì)某些事物的意見(jiàn)和看法。良好的溝通不是傳遞虛偽、散播謊言,是敞開(kāi)心扉,用心交談。

  良好的溝通讓我們了解彼此,信任彼此;瘖y品裝飾出來(lái)的容顏,固然美麗,卻有一種莫名的距離感。所以,請(qǐng)不要再緊閉著你們的心門(mén),禁錮著你們真實(shí)的情感。請(qǐng)卸下胭脂水粉和偽裝的面具,換上一副素顏,與他人良好的溝通,釋放出最真實(shí)的自我。

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