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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-16 09:27:11 初中作文 我要投稿

【推薦】初中優(yōu)秀作文集錦8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【推薦】初中優(yōu)秀作文集錦8篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  在蔚藍(lán)的太平洋海面上,強(qiáng)烈的海風(fēng)咆哮著,巨大的海浪在海面上翻滾著,似乎有一種能吞噬一切的威力。一支船隊(duì)在駛往奈良的路上,一個(gè)盲人在指揮著路隊(duì)。海風(fēng)使這原本筆直的路變得曲折多變。蒼蒼大海上,一只只海鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)地唱歌,歌頌著這條不同尋常的路。一片片波濤在做這歷史的`見(jiàn)證者。這條路上,沒(méi)有植物,沒(méi)有人煙,只有那海風(fēng)和海浪。

  這條路是鑒真東渡的夢(mèng)之路。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  星期六,天氣非常熱,我和小伙伴一家去看薰衣草了。

  大家走進(jìn)媽媽農(nóng)場(chǎng),看到了一大片一大片薰衣草。有深紫色的`,有淺紫色的,十分漂亮。太陽(yáng)很大,可蓋不住花兒的美麗。因?yàn)樘?yáng)照射著它,溫暖著它,花兒就像太陽(yáng)公公的寶寶,開(kāi)得是那樣燦爛。

  沿農(nóng)場(chǎng)走了一大圈后,大家躲進(jìn)涼棚,可那里早已人山人海了。感覺(jué)也很不舒服,只好早早回了家。

  我想,下一次去看薰衣草,可一定要找個(gè)好天氣呀。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  這一周是學(xué)軍小學(xué)全校的軍訓(xùn)周,這可是每個(gè)同學(xué)都盼望已久的,大家就像一個(gè)個(gè)充足了氣的氣球,都充滿信心。

  每天下午3:00,同學(xué)們一聽(tīng)到廣播,一個(gè)個(gè)就像懷著重要使命的戰(zhàn)士迅速地在操場(chǎng)集合。在火辣辣的太陽(yáng)底下,同學(xué)們雄赳赳、氣昂昂地排著整齊的方隊(duì),喊著嘹亮的'口號(hào):“一、二、一、二”、“立正”“稍息”每一個(gè)動(dòng)作都是那么標(biāo)準(zhǔn),真像一位位小軍人。臉上的汗珠就像雨點(diǎn)一樣往下滴,上一像被水浸過(guò)一樣濕,我們練得全身酸痛,但沒(méi)有一個(gè)同學(xué)喊累喊苦,都在堅(jiān)持,真有點(diǎn)被感動(dòng)。很快,一周的軍訓(xùn)結(jié)束里。通過(guò)這次軍訓(xùn),不但磨練了我們的堅(jiān)強(qiáng)意志、吃苦耐勞的精神,還幫我們糾正了許多不良的姿勢(shì)。軍訓(xùn)是辛苦的,軍訓(xùn)又是很有趣的。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  父親的自行車,依然放在我家的陽(yáng)臺(tái)上,它曾帶給我無(wú)盡的感動(dòng)。

  從我記事起,父親的自行車就陪伴在他身旁。父親常用自行車接送我,我坐在自行車上,小手抱著父親的背,聽(tīng)著風(fēng)在耳旁呼嘯而過(guò),心里很快樂(lè)。父親常常載著我和風(fēng)賽跑,父親把自行車蹬得越來(lái)越快,讓我感到父親渾身有用不完的力量。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,升人了小學(xué)?吹接行┩瑢W(xué)乘養(yǎng)高檔的私家車上學(xué),我心里很羨慕,對(duì)父親的自行車也漸漸沒(méi)有了熱情。怕同學(xué)們嘲笑我,我對(duì)父親說(shuō)不要再用自行車接送我了。父親立刻怔住了,他看著我,漸漸明白了什么。只見(jiàn)此時(shí)父親那深邃的眼睛里充滿憂郁。他呆呆地望著那輛記載著我們父女倆歡聲笑語(yǔ)的自行車,想說(shuō)些什么,但微微張開(kāi)的嘴又合上了,他十分失落。

  第二天早上,父親沒(méi)有送我上學(xué)。走過(guò)那條通往學(xué)校的熟悉的小路,我卻突然感覺(jué)到是那樣的陌生。是我的虛榮心傷害了父親,我為自己的做法感到十分懊悔。

  下午,天氣驟變,北風(fēng)猛烈地吹著,吹得路邊的小樹(shù)都狂舞起來(lái)。烏云遮住了陽(yáng)光,一切顯得那樣灰暗。我凍得瑟瑟發(fā)抖,此時(shí),我多么希望父親能出現(xiàn)在校門前,給我披上大衣,然后騎著自行車帶我回家,但他沒(méi)有出現(xiàn)。

  我孤獨(dú)地往家走著,心里空空的,突然看到前方拐角處有一個(gè)熟悉的身影,正在著急地向這邊張望。是父親!我飛奔過(guò)去,

  “爸爸,你怎么……”

  “孩子,”父親打斷了我的話,從身上脫下大衣,披在我的肩上,‘’以后。我就在這里等你,你的同學(xué)看不到了吧?來(lái)。我們回家。”

  “爸爸……”我的眼眶濕潤(rùn)了,感動(dòng)得什么也說(shuō)不出來(lái)。

  此刻,父親的鼻子都凍紅了,可那關(guān)愛(ài)的目光透過(guò)那茶色的眼鏡片直射我心魄。給了我無(wú)盡的溫暖。我突然發(fā)現(xiàn),父親兩鬢增了幾根銀絲,微笑的臉上也增添了幾道淺淺的皺紋,我的淚水止不住地流了下來(lái)。

  我的目光與父親的目光相碰,在彼此的注視中,我讀懂了他的'眼神,那里面有欣喜,有驕傲,有滿足,有辛酸……更有一種超越一切的愛(ài)和關(guān)切。

  我坐在那熟悉的自行車上,父親吃力地載著我。我雙手抱著父親的背,感到耳旁的北風(fēng)仿佛也變得柔和。父親衰老了,但他給予我的,是那永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色的關(guān)愛(ài)。

  這個(gè)世界上。滄海桑田,群山有崩裂的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,惟有親情,超然于一切事物之上,會(huì)永駐心間。永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  父親的自行車,帶給我難忘的感動(dòng)。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)我變了,以前輕松愉快的心情被莫名的壓抑所取代,不信嗎?請(qǐng)往下看。

  1、教室里;上課前

  “你看看我這一身,頭上‘李寧’的帽子,上身‘阿迪’的外套,下身‘耐克’的牛仔褲,腳上‘特步’的鞋子。怎么樣,帥吧?同學(xué)A向同學(xué)B傲慢無(wú)比的`炫耀著。

  “哇噻,你好酷啊,我好崇拜你!”同學(xué)B向同學(xué)A投去羨慕的目光。

  “呦,大劉,你這一身也不錯(cuò)嘛!蓖瑢W(xué)A又向我吼道,臉上還掛著得意的表情,“不過(guò)似乎不如我!

  嘁,才不能向她低頭,要找回自尊來(lái)。我一邊暗暗地想著一邊狠狠地拍了拍講桌,讓同學(xué)們把視線聚焦到我身上!案嬖V你們,我這一身可是我媽從香港帶回來(lái)的,值12000多塊錢呢!”我揮灑著得意的神情,可是心里卻一陣發(fā)虛。什么香港帶來(lái)的。繈寢寜焊蜎](méi)去過(guò)香港。什么12000多塊錢啊?根本就是從夜市上買回來(lái)的冒牌貨。

  “哇!”在同學(xué)們一陣羨慕的聲音中,我很瀟灑的走下了臺(tái),但是說(shuō)實(shí)話,心里卻像裝了一塊石頭那般重。

  2、大街上;逛街時(shí)

  “唉,大劉,你看這個(gè)墨鏡漂亮嗎?”同學(xué)C嬌滴滴地說(shuō)。

  “就這也能算得上漂亮嗎?”我假裝不屑地看了一眼,問(wèn)道。

  “很漂亮!這個(gè)多少錢?”她回答完我,又轉(zhuǎn)頭問(wèn)售貨員。

  “50元”阿姨說(shuō)道。

  “什么?50元?這也太便宜了!”我嘴上那么說(shuō)著,心里卻一驚,一個(gè)小墨鏡要用50元?太貴了吧

  “別買了,我給你吧。我爸從法國(guó)帶回來(lái)的,全是頂尖產(chǎn)品,一個(gè)沒(méi)有500根本買不下來(lái)!蔽倚趴谝徽f(shuō),連自己都嚇了一跳。

  “。空娴陌?謝謝你啦!”同學(xué)C一臉驚喜的給了我一個(gè)大大的擁抱。

  “嗯,小意思啦。”我又綻開(kāi)了驕傲的笑容。我嘴上雖然這么說(shuō)著,但是我從小到大在家就沒(méi)見(jiàn)過(guò)墨鏡,更別說(shuō)500元一個(gè)的了。至于同學(xué)嗎?只好星期一再去應(yīng)付嘍。唉,表情雖然快樂(lè),可是內(nèi)心卻越發(fā)沉重啊!

  現(xiàn)在,燈紅酒綠間,我悄然變了。少了幾分純真,多了幾分虛榮,我不禁迷惑了:是世界變化太快,還是我太善變了?

初中優(yōu)秀作文 篇6

  自古以來(lái),多少文人雅士悲嘆懷才不遇,渴望著伯樂(lè)的青睞!坝麧(jì)無(wú)舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚(yú)情!笔撬麄兊恼鎸(shí)心聲。然而,又有多少人能被幸運(yùn)眷顧?殊不知,“機(jī)遇只青睞于有準(zhǔn)備的人”,要想有朝一日脫穎而出,首先就必須使自己成為一顆耀眼的珍珠。有這么一位年輕人,大學(xué)畢業(yè)一直找不到工作,最后只能在一家寫(xiě)字樓成了開(kāi)關(guān)電梯的工人?墒撬刻煸谶@方寸空間里微笑地認(rèn)真地為每一位業(yè)主服務(wù),終于有一天他的才能被一位外企老板發(fā)現(xiàn)了,而后被委以重任。這是偶然的嗎?不,如果沒(méi)有嫻熟的外語(yǔ)基礎(chǔ),沒(méi)有現(xiàn)代物流管理的理念,沒(méi)有良好的'構(gòu)通本領(lǐng),他能聽(tīng)懂老板的話,能提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解,能讓老板猛然眼前一亮?NO!他,本來(lái)就是一顆璀璨的明珠,是珍珠,總有一天會(huì)發(fā)光的!不是嗎?要在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)里勝出,就得首先把自己打造成為一顆珍珠。

  要想使自己成為一顆珍珠,就得有明確的目標(biāo),并且要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的執(zhí)著。是啊,人生在世,誰(shuí)不企望成功?但追求成功就會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗。音樂(lè)家貝多芬,一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親,三十二歲耳聾,他不能彈琴了,就轉(zhuǎn)向了音樂(lè)創(chuàng)作。他把全部的身心沉浸在自己的內(nèi)心世界,去傾聽(tīng)那來(lái)自靈魂深處的最悲壯的旋律。

  有時(shí),貝多芬為了能親自聽(tīng)一下自己創(chuàng)作的樂(lè)曲,就用一根小木棍,一頭咬在嘴里,一頭插在鋼琴的琴箱里,通過(guò)木棍的震動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)。他始終頑強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)作,終于成為世界不朽的音樂(lè)家。

  我們海寧有一個(gè)無(wú)臂才子——周月峰。他六歲失去了雙臂,命運(yùn)對(duì)他是殘酷的。但他不甘心,他要自立。

  多少困難橫亙?cè)谒拿媲鞍?可他日夜苦練,自強(qiáng)不息,終于破繭化蝶,成了一名博士生,成了一顆耀眼的明珠。如果沒(méi)有這份執(zhí)著,這份百折不撓的努力,是不達(dá)到這樣的成就。

  世上有一條恒定的法則:付出得越多,得到的饋贈(zèng)就越多。

  如果說(shuō)世界上有“點(diǎn)石成金術(shù)”的話,那就是“艱難困苦”了。這可是人生的至寶啊!你忍耐著堅(jiān)持著,當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后,你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),平凡如沙粒的你,不知不覺(jué)中,已長(zhǎng)成了一顆珍珠。為了這個(gè)目標(biāo),我將樂(lè)觀并微笑著撐開(kāi)信念的風(fēng)帆,迎風(fēng)破浪,不斷搏擊!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  窗外,雨仞是淅漓離地下,擾亂了每個(gè)人的思緒。

  空氣中,溢滿了煩悶的氣息,使人有一種緊張的感覺(jué),喘不過(guò)氣來(lái)。

  又是一個(gè)星期五,又是一給回家的日子,又是一給陰沉的天,又是一股煩悶的氣息,又是一場(chǎng)雨。

  坐在回家的車上,由于是星期五人顯得特別多,仞然那樣站在那兒左右搖晃,車廂中有一股令人作嘔的煩悶味道使我一直緊皺著眉頭,心里十分煩躁。

  人越來(lái)越多,車廂內(nèi)十分擁擠,我一個(gè)小小的身軀在車廂內(nèi)搖擺不定,顯得十分渺小。

  時(shí)間過(guò)去了半小時(shí),人終于越來(lái)越少,我找了一個(gè)靠窗的位子坐下來(lái).窗外的雨仞在下,天陰陰的,思緒如一條線亂糟糟地纏在一起,心里十分煩,正是這可惡的天氣。

  我昏昏欲睡,雨滴落在車窗上把車窗給點(diǎn)綴滿了,這使我感覺(jué)頭暈暈的,整輛車的窗戶全關(guān)著,難怪會(huì)如此悶?zāi)亍?/p>

  想打開(kāi)窗戶呼吸一點(diǎn)而新鮮的空氣可窗戶怎么也打不開(kāi),我于是用手輕輕地拍落了沾在窗戶上的水珠,終于看見(jiàn)了外面的場(chǎng)景。

  這時(shí)一抹紅出現(xiàn)在了我的`眼簾里,我仔細(xì)地一看,原來(lái)是春天的桃花開(kāi)了,我的心情一下子開(kāi)朗起來(lái)了.春天來(lái)了!這一抹紅趕走了我心中煩認(rèn)的思緒,這一抹紅使我突然十分輕松。

  我久久地注視著這一抹紅直至車子從她身邊輕輕地掠過(guò),我回過(guò)頭望著她,久久,久久。

  春天來(lái)了!春天的使者來(lái)了!當(dāng)你看見(jiàn)這一抹紅時(shí)你便會(huì)知道,你便會(huì)感嘆:!春天來(lái)了!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  在這個(gè)國(guó)慶假期里,我一口氣讀完了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)。這本書(shū)的第一章——美好生活“創(chuàng)新”未來(lái),讓我知道了創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)知能力和實(shí)踐能力,只有在不斷的創(chuàng)新,不斷的實(shí)踐中才會(huì)有可能創(chuàng)造創(chuàng)新,造就創(chuàng)新。

  讓我印象最深的就是“創(chuàng)新”篇中的第二節(jié)——執(zhí)著的創(chuàng)新人。這節(jié)讓我印象最深刻的就是兩個(gè)科學(xué)家——屠喲喲和劉若鵬,我們浙江籍的科學(xué)家屠呦呦首獲諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng);畢業(yè)于浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院的80后劉若鵬博士,他們?cè)跊](méi)有實(shí)驗(yàn)室、買不起實(shí)驗(yàn)設(shè)備的情況下開(kāi)始了自己的創(chuàng)新研究。他們吃苦耐勞,整天整夜地都在做實(shí)驗(yàn),失敗了,再來(lái)一次。屢屢失敗,也不放棄,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)著。經(jīng)過(guò)他們的努力,我們現(xiàn)在才有了:青蒿素、隱身衣……許多發(fā)明,否則我們的國(guó)家只能原地踏步,也沒(méi)有科技的'創(chuàng)新。

  馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)創(chuàng)造世界!彼裕瑒(chuàng)新也是這樣的道理,如果我們不做,不行動(dòng),不可能會(huì)創(chuàng)新。本來(lái),我對(duì)這句話并不是很理解,但我讀了這本書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)理解這句話只需要一個(gè)字——做。

  今天讀著科學(xué)家的故事,讓我想到了我自己的一件事:那次我的古箏老師讓我去參加一個(gè)樂(lè)器比賽,老師給我選了一首曲子——《景岡山上太陽(yáng)紅》,我聽(tīng)了一下這個(gè)曲子,很好聽(tīng),于是決定就用這首曲子參加比賽了?墒钱(dāng)我回家練習(xí)時(shí)候,我卻總也練不好,背不出譜來(lái),于是我就不彈古箏了,而是去看課外書(shū)了,F(xiàn)在回想起這件事,我覺(jué)得我的行為和劉若鵬形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,回想起來(lái)真是可笑。

  若是在現(xiàn)在,我一定會(huì)換一個(gè)方式慢慢去了解,用心去感受這個(gè)曲子的背景,再去背它。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功……”是呀,要花功夫,努力做,才會(huì)有可能成功。同學(xué)們,讓我們一起用雙手收獲創(chuàng)新的果實(shí)吧。

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