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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-03-15 09:01:29 初中作文 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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初中優(yōu)秀作文 篇1

  耳邊的音符,一如往常的充滿活力,但其中的傷,我知道。,眾人的不解,與朋友的離別,被寫進(jìn)了歌詞中。在歡快之中,吟唱著心中的憂傷。

  離別嗎?我曾經(jīng)經(jīng)歷,沒有依依惜別,沒有頻頻回首,有的只是看似狠心地向前和默默留下的淚。因?yàn)槲抑,心的距離會融化所有的現(xiàn)實(shí)。就如秋楓飄轉(zhuǎn),落葉,既是歸根。

  我的根呢?記憶之中只有青青的山,默默的低矮的房屋和圍繞著村莊的小河。那條與我有著相同祖姓的小河,襯著山,在我的心中,似乎已因當(dāng)年的一場火而變成了灰色。

  “哥,你等等我,我們這是去哪啊?”“妹妹,快到了,跟上!”這是什么聲音?我的嗎?我忘了嗎?

  “哥,這是哪啊?這條河真美……咦?哥,你去哪了?”“妹妹,快上來。”“哥你去哪找來的竹筏啊?太好了,我要乘竹筏了!“

  妹妹,我們順著河往下,轉(zhuǎn)過下一個彎,就能看到我們家三叔的果園了。你不老鬧著去那玩嗎?等會哥哥幫你摘果子吃。

  妹妹,你看你看,這林子里有松鼠呢!聽村子里的老人們說,以前林子里還有老虎呢。咦?你害怕了?不怕!有哥在!

  妹妹,你看那邊的山,多美啊!山的`那邊不就是你的家嗎?那兒一定更美。以后我要到山的那邊去。

  妹妹,妹妹……

  哥,是你嗎?我怎么聽不到你的聲音了?哥你快說話啊,跟我說說山上的老虎啊!我不怕我真的不怕!

  哥,你生氣了嗎?我保證,以后我不和爺爺說你欺負(fù)我害你挨打了,但你不是在這之后都會給我糖吃的嗎?我以為你不會生氣的啊。

  哥,我知道了,你是到很遠(yuǎn)的地方打工去了啊。當(dāng)時你說過你要到城里來陪我的啊。我答應(yīng)你,我上完學(xué),一定會來,你也要回來啊。到那時,我們的家鄉(xiāng)一定會更美的!

  哥,哥……

初中優(yōu)秀作文 篇2

  走過那一個拐角

  走在人生的十字路口上,我做出一個連我自己都吃驚的決定。

  很長時間了,我都在困惑一個問題,我到底是要放縱自己,還是要對自己狠一點(diǎn)。但知道那一次等待,我才明白原來這是同一條路,只不過是我可以把它看得不同了,這才是我產(chǎn)生一個錯覺,就像是眼花的老奶奶不戴眼鏡時,看見了自己兩三個的孫子,無法確定真假,但這本就是一個人。

  周六,老媽說要給我買衣服,叫我上完課后去某某地方等,等待永遠(yuǎn)都是漫長的,于是我就四處逛了逛消磨時間,無意中,在吵鬧的人群里,我聽到一個清晰的聲音,一個小男孩和媽媽的`對話。

  “兒子,明年就到了上學(xué)的年齡,你去上學(xué)嗎?哦,不,你想去上學(xué)嗎?”

  “哈哈,當(dāng)然想,一個人在家里玩無聊,上學(xué)人多,好玩!毙∧泻⑻煺娴男χf,好像他身邊沒有什么問題。

  “那你還玩電腦嗎?”

  “玩,不可以嗎?”

  “可你學(xué)習(xí),那里有時間去玩啊。”

  “媽媽,我要上學(xué),我也要玩游戲。”

  我笑了笑小孩天真的想法,“要是真能這樣就好了!蔽易叩铰放怨战牵『⒑痛笕硕疾灰娏僳欅E。但小孩的話在我耳旁回蕩了很久。

  我忽然明白了起來,這真的可以。

  當(dāng)在做一件事時,對自己是租的嚴(yán)格,就可以做好,然后結(jié)果已定,自己也會得到最大的放松。

  反過來,當(dāng)放松自己時,自己會猶然而生一種把事做好的念頭,然后在任何時候都會對自己十分嚴(yán)格。

  謝謝這對母子。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  當(dāng)年輪渲染時光的足跡,你是否還站在原地打轉(zhuǎn)?——題記

  不知不覺,歲月的腳步已邁入了深秋,蕭蕭秋雨,絲絲涼風(fēng),悄無聲息的透露秋的凄涼。

  靜靜的站在屋頂,聽風(fēng)呼嘯耳畔,看夕陽落下地平線,偶爾彷徨,偶爾感傷。落葉隨風(fēng)盤旋枝頭,靜默飄落與大地親吻。秋天本該是一個豐收的季節(jié),可喜;可卻因?yàn)槿~子的凋零驟然蕭條,可悲。

  時光伴隨季節(jié)的足跡由盛夏轉(zhuǎn)至深秋,若不是這秋的涼意侵襲我的身體,我依然毫無知覺的徘徊在夏的輪回里,因?yàn)槟抢镉心愕腵印記。天真的就這么涼了,夜真的提前黑了,單薄的衣裳真的換成了厚重的外套,葉子由嫩綠變得青蔥,隨而飄落……而我的冬天,也真的比別人來的早了!

  看著層層的落葉,輕踩漫步于上,沙沙的輕響,縈繞耳旁,若是與你牽手通往這落葉的盡頭,我又怎能望著天空倍感凄涼?當(dāng)痛到了邊緣,我不做垂死掙扎,當(dāng)時間流駛,我們不是忘記了痛,而是習(xí)慣了痛。你知道我一直在這里嗎?你知道季節(jié)已經(jīng)更迭嗎?陽光不再有炙熱的溫度,黑色的潮水已迅速向后退去,溫?zé)岬墓饩穿過交叉的十指,斑駁在青春的藍(lán)圖上。

  似乎寫了太多的情感,似乎每一個文字都被賦予傷感。華麗燈光下的幻影,是你重復(fù)的縮影,我伸出雙手捕捉瞬間的安寧,換來的不過一場空。

  今夜又一次在淚水中醒來,不知道這一段時間是怎么了,秋季的涼意,席卷整個身體,桌上的水杯里依然在泛著白沫,溫?zé)岬臍庀ⅲ鬓D(zhuǎn)冰冷的空間。坐在窗前,月光微亮,我望月訴說情愫,月如水,融化你的所有溫柔。在每一個失眠的夜晚,想起你的容顏。

  我多想將我至于千里之外,不再對其觸及,然而我還是做不到,仿佛它比我自己還要重要,與你相關(guān),與你有染,我好像是屬于夜的孩子,我不能放棄你我的回憶,每每做一件事情,你就會出現(xiàn)在面前

  給我一個的理由,給我一種不再為難自己的勇氣,讓我深深記得那些美麗的面孔,撫慰那顆受傷的心靈,月光下的孤單身影,融入這黑黑的夜幕中……

  臉頰還需要淚水的掛念嗎?落幕的情節(jié),既已落幕,還是追憶,時間豈能埋葬!與你的每一個瞬間,做過的每一件事……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  記得五歲那年的秋天,下了一場大雨。雨過天晴,天上出現(xiàn)了一道彩虹。我很納悶,天上怎么會有一道彩虹呢?我問奶奶,奶奶說喜鵲回窩了,織女把七色的飄帶架在銀河上。現(xiàn)在聽起來似乎可笑,可那時的我卻深信不疑。

  又過了幾天,我來到離家不遠(yuǎn)的公園區(qū)看噴泉,竟在池子里發(fā)現(xiàn)了彩虹。我高興極了,于是跑進(jìn)池子里去撈那織女的飄帶。我用手撈,彩虹碎了。在我的腦海里又出現(xiàn)了一個個問題,看到的彩虹,為什么它會出現(xiàn)在噴泉前呢?它又是怎么形成的呢?

  經(jīng)過仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)在噴泉向上噴的最后一剎那,會出現(xiàn)彩虹?墒俏乙怯檬秩频脑挘幌伦泳退榱,難道織女的飄帶就這么脆嗎?

  媽 媽回來了,我把我心中的疑惑向媽 媽提了出來,媽 媽笑笑對我說:&ldqu;太陽光有七種顏色,彩虹是被太陽的光線折射而成的,現(xiàn)在你懂了吧。&rdqu;我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  又過了幾天,我突然有了一個新的想法:利用一個炎熱的'中午,把一杯水向天空中灑去,是不是也能形成一道彩虹呢?說干就干,我試了試,果然是真的!

  我請同學(xué)試試我的&ldqu;實(shí)驗(yàn)結(jié)果&rdqu;,他們都說這種方法真神奇!

  這件事已經(jīng)過去了四年,雖然再也沒有見過彩虹,但我的金色童年卻像是一道彩虹,燦爛絢麗,永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  心情校園開學(xué)了,校園里一片沸騰,同學(xué)們都在找自己的教室和宿舍。芯子找了半天也沒有找到,急得直跺腳。"

  同學(xué),你是不是找不到宿舍?"一個清脆的男音在芯子耳邊響起。"是呀,怎么樣?"芯子沒好氣地回了一句。同學(xué),你誤會了,我想問問看,是不是可以有什么幫忙的.地方?”"501"芯子又回了一句."好,跟我走."男孩微笑的說.芯子也就跟了過去."到了,就是這里.""哦"芯子這才注意起這個男生來,高高的身材,帥氣的面孔,在加上迷人的笑容,好酷哦!芯子心里想.

  過了一會兒,芯子才意識到自己有些失態(tài),便掩飾地說:"我叫芯子,剛才多謝你幫忙了.""不客氣,我叫風(fēng)然,高二(3)班的,我還有事先走了啊."哦..."芯子似乎有些戀戀不舍.

初中優(yōu)秀作文 篇6

  我們是飛翔在天空中的天使,追逐那燦爛的光芒。經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,享受輕風(fēng)的滋潤,又沐浴在陽光下。正如那一句話:我們痛并快樂著。

  ——題記

  我們有一雙潔白的翅膀,卻背負(fù)中沉重的希望。我們擁有豪情壯志,卻缺少堅(jiān)硬臂膀。我們試中努力去美麗地飛翔,但少不了一些阻擋,可是我們要自強(qiáng),要綻放人的光芒!

  就因?yàn)檫@樣,我們把沉重的希望變成飛翔的力量,把豪情壯志變?yōu)榻袢盏某兄Z。為今后的發(fā)展,建上美麗的階梯。或許你會說這是想像。但我們要告訴全世界這不是想像。而是擁有青春耳朵我們的行動與夢想!

  是啊,這就是我們這些少男少女的自白與宣言。

  就像初三的我們,卻挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己。就算初三的`學(xué)習(xí)如何繁重,壓力如何沉重,也要勇敢地告訴:“我不怕”。也正如初三的我們,擁有青春的快樂,擁有靈動的思想,跳躍著的內(nèi)心讓我們與一般人是非同尋常。是的,我們是快樂的,我們之間是沒有距離,沒有界線的。我們同樣擁有青春,同樣擁有挑戰(zhàn),再同樣擁有挑戰(zhàn)中的困難。當(dāng)然其中也有痛,但這樣的時光是快樂的。得到挑戰(zhàn),與其說是一種鍛煉,還不如說是一種經(jīng)歷的快樂

  面臨不久的中考,只剩下170天的沖刺,這樣的倒計(jì)時中,在青春中天空下,我們會有很多的不一樣的經(jīng)歷。這些經(jīng)歷或許會很快樂,也可能會痛苦,但它會使我們成長。它們是人生中珍貴的記憶,更是有利的營養(yǎng),讓我們綻放美麗與希望。

  這就是青春中的我們,并見證了青澀的年齡擁有的“痛并快樂著”。

  天使,演繹是美麗與幸福,青春,述說著看來與美好。我們,擁有天使的化身,在青春的天空下盡情展示花季的燦爛。綻放出一個個夢想。不畏懼困難,堅(jiān)忍住苦與淚。去飛翔,痛并快樂著,這是幸福的!

  青春中的我們,青春中的滋味。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  據(jù)說,有著七個花瓣的花是個幸運(yùn)花。金秋十月,它們又像赴約似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)來到高原。成千上萬的花朵發(fā)出滿世界的芬芳與溫馨,那種甜美的香味讓人想起一段最純真的友情,它是那樣濃烈,那樣短暫而有那樣刻骨銘心。

  格;▉砹耍覀儏s分開了。

  我靜坐在窗前,在那孤獨(dú)而美麗的音符中像一只巨大受傷的白色飛鳥,靜靜的`撫摩自己流淚的傷口!

  為什么美麗的東西總是消失的這樣快?我思索著,卻一直沒有找到答案。

  在鵬轉(zhuǎn)學(xué)要走的那一剎那,我的心是灰蒙蒙的。望著他走的背影,我卻沒能和他說聲再見,依然與朋友說笑。而鵬你知道嗎?我的心在痛。我真的離不開你啊!

  每當(dāng)孤寂的時候,也許我們會做同樣的夢,想到同樣的事,想到長達(dá)兩年同桌的快樂,幸福的日子。

  與鵬真正熟悉是從那只玫瑰花開始的。

  記得那次看電影,枯燥極了,同學(xué)門都折起了剛學(xué)會的玫瑰,我卻怎么都不會。“我?guī)湍恪冰i伸出手來很快就弄好了,我簡直不相信它竟會出自于一個男孩子的手!

  從此每天你都會折幾朵放在我桌子上。也許是巧合,也許是緣分,老師重新排座,我們竟成了同桌!

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