保護(hù)環(huán)境的初中作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的初中作文1
一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我飛上藍(lán)天。我原本以為，一定會(huì)看見許多山水，沒(méi)想到，我看見的是一幕令人惡心的畫面。
一個(gè)小村子里，只有兩三戶人家，到處都是垃圾，臭烘烘的，我都快被熏死了。我捂著鼻子仔細(xì)一看，天哪!這些都快堆成山的垃圾居然沒(méi)有分類，這里幾個(gè)飲料瓶，那里一個(gè)香蕉皮……在一個(gè)角落里，竟然還有幾個(gè)電池!這時(shí)，我看見一群蒼蠅向這兒飛來(lái)，我只好離開了這不毛之地，來(lái)到一戶人家中。家里只有一對(duì)老夫妻。我問(wèn)他們：“你們知道那些垃圾應(yīng)該怎么處理嗎?”老爺爺搖搖頭，說(shuō)：“以前這里會(huì)有一輛垃圾車把它們運(yùn)走，現(xiàn)在許多人都進(jìn)城打工了，所以……”老爺爺突然停止不說(shuō)了，我十分心急，便替他說(shuō)了：“所以垃圾車不來(lái)運(yùn)垃圾了，是嗎?”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。我氣憤地說(shuō)：“怎么能這樣呢!”或許我的嗓門大了一些，老奶奶被我嚇的抖了一抖。我拍拍她，說(shuō)：“我相信您一定也很討厭它們。您放心，我一定把它們清理的干干凈凈。”
于是，我打了電話，叫來(lái)了許多好朋友的'家長(zhǎng)，還帶了幾個(gè)大垃圾桶，分別是“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”。我們齊心協(xié)力，把這些垃圾全部裝進(jìn)了垃圾筒里，然后叫來(lái)了一輛垃圾車，把垃圾運(yùn)走了。
垃圾分類，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要我們經(jīng)常把垃圾分類后再處理，就不會(huì)發(fā)生有害垃圾所造成的污染。同學(xué)們，加油!
保護(hù)環(huán)境的初中作文2
保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球，這是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的事。
近來(lái)有很多的環(huán)境被破壞掉了，在我們身邊有很多人在破壞環(huán)境，樹木被砍，鳥兒被鋪殺，花草被燒毀，這一件件事是對(duì)我們的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在進(jìn)化，淹沒(méi)了無(wú)數(shù)個(gè)人每美好的家園，珍貴而有古老的動(dòng)物被捕殺，熊貓現(xiàn)在已經(jīng)被捕的，到目前為止只剩下1000只了，雖然也有很多人自覺(jué)得建成了保護(hù)站，但仍然有些人為了金錢而不擇手段的捕殺動(dòng)物，鳥兒不常見了，因?yàn)楸蝗俗プ吡耍瑯淠旧倭�，因�(yàn)楸蝗丝沉�，�?qǐng)保護(hù)它們吧!要是再繼續(xù)這樣下去的話，將來(lái)的'動(dòng)物我們也只能在書上得知了，據(jù)人每所說(shuō)和專家們的日夜觀察，天空中的保護(hù)層——臭氧層出現(xiàn)了大洞，就是因?yàn)檫@個(gè)大洞才導(dǎo)致全球變暖，，前年的夏天變得非常熱，許多人在熱浪中死亡。
這一切都是因?yàn)槿藗冮_超音飛機(jī)排放出的廢氣與汽車放出的尾氣何在空中的該試驗(yàn)時(shí)留下的有毒物質(zhì)變成的結(jié)果，如果在這樣做的話，南北冰川就會(huì)融化，使海面平面積升高導(dǎo)致大部分的陸地被海洋淹沒(méi)。
如果不停止砍樹的話，當(dāng)樹被砍光時(shí)，沙漠就會(huì)進(jìn)化，沒(méi)有了樹就代表了沒(méi)有氧氣，空中到處都是二氧化碳，使人無(wú)法呼吸，導(dǎo)致人來(lái)無(wú)法生活。
請(qǐng)不要砍樹了，讓小鳥有個(gè)家吧，不要再排放廢氣了，讓我們共同生活在這片美好的地球吧!
保護(hù)環(huán)境的初中作文3
不久前，我從電視新聞上看到上海動(dòng)物園里一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后不治身亡。解剖后發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿腸胃內(nèi)竟然有許多五彩的泡沫塑料袋!原來(lái)這些塑料袋是導(dǎo)致它腸胃潰爛而死的元兇，我的心震顫了。多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊!
這么多塑料袋是哪兒來(lái)的?來(lái)自每天絡(luò)繹不絕的游客!我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生珍稀動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)中殘害屠殺它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾現(xiàn)象在生活中是大量存在的。我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染，可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如，我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康，而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾，另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如，有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華，可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以，盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí)，可是污染環(huán)境，危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。
為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為，關(guān)鍵在于很多人沒(méi)有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境，恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí)，還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根，使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
但愿可憐的長(zhǎng)頸鹿不再無(wú)辜地病死，但愿它的死能喚醒我們?cè)S多人的良知! 發(fā)揮孩子們愛想象的特點(diǎn)，讓他們編童話故事，從一個(gè)獨(dú)特的`角度切題，比如讓他們站在未來(lái)的角度去看現(xiàn)在的自然環(huán)境�；蛘呔幊缮裨捁适拢瑥纳系鄣慕嵌瓤词澜缟系氖|蕓眾生。都會(huì)收到不錯(cuò)的效果。
保護(hù)環(huán)境的初中作文4
暑假期間，少兒頻道播出了《熊出沒(méi)》這部動(dòng)畫片。《熊出沒(méi)》這動(dòng)畫片主要講了熊大、熊二兩只熊，每當(dāng)光頭強(qiáng)來(lái)伐木的時(shí)候，它們都會(huì)來(lái)干擾、阻止光頭強(qiáng)伐木，捍衛(wèi)森林保護(hù)自己的家園。
光頭強(qiáng)為了達(dá)到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說(shuō)：迷宮樂(lè)園這一集，光頭強(qiáng)弄好迷宮，設(shè)好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請(qǐng)熊大、熊二到他的'迷宮樂(lè)園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進(jìn)陷阱里，光頭強(qiáng)就可以偷著去伐木�？墒�，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強(qiáng)掉進(jìn)了自己設(shè)計(jì)好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護(hù)了森林。
“保護(hù)森林，‘熊熊’有責(zé)”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護(hù)森林，那我們?nèi)祟惸?在歷史上，我們國(guó)家曾經(jīng)是森林覆蓋率最多的國(guó)家，可現(xiàn)在呢?我們國(guó)家的森林遭到嚴(yán)重的破壞，這都是人為不合理生產(chǎn)和浪費(fèi)造成的。就拿生產(chǎn)紙張這一項(xiàng)，每年至少要?dú)У魩资f(wàn)立方米的木材，現(xiàn)在我國(guó)的森林覆蓋率不到14%。森林減少了，生態(tài)環(huán)境破壞了，各種各樣的災(zāi)害就會(huì)對(duì)人類造成各種各樣的災(zāi)難。
同學(xué)們，珍惜紙張，就是保護(hù)森林和環(huán)境，所以，請(qǐng)大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節(jié)約用紙，浪費(fèi)紙就等于砍伐森林。我們只有一個(gè)地球，為了我們的地球母親永遠(yuǎn)山清水秀、青春常在，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，保護(hù)森林，愛護(hù)動(dòng)物吧!
保護(hù)環(huán)境的初中作文5
現(xiàn)在環(huán)境污染的非常厲害，許多人隨地亂扔垃圾，隨地吐痰，制造白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，使空氣便的不清新，還弄得人民總生病環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個(gè)人都必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題，作為2l世紀(jì)的地球公民，我們有責(zé)任保護(hù)地球。有許許多 多的人不愛護(hù)環(huán)境，但也不光是人，有許多的物品也污染環(huán)境比如廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。 但最非禍?zhǔn)走�是人類。這些東西還是人制造的。
那些人不把環(huán)境當(dāng)回事隨地吐痰，亂扔紙，濫用化學(xué)物品。亂砍亂筏，這對(duì)環(huán)境就造成了污染我還找了一些數(shù)據(jù)：“首先，大氣污染排放的污染物對(duì)局部地區(qū)和全球氣候都會(huì)產(chǎn)生一定的影響，大氣二氧化碳的含量增加，臭氧層被破壞，使全球氣候變暖。
其次，人類活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5億萬(wàn)立平方米的淡水，相當(dāng)于全球徑流兩的'14％以上。由于環(huán)境的污染，據(jù)估計(jì)全世界每年有數(shù)千種動(dòng)物滅絕。
另外，人類活動(dòng)影響下，嚴(yán)重地破壞了地球植被。據(jù)計(jì)算，進(jìn)入90年代以來(lái)，每年有約13——15萬(wàn)平方千米的熱帶雨林變成荒地，全球的熱帶雨林正在以每年2％的速度消失，50年后的人們將看不到天然森林。
同學(xué)們，當(dāng)你們看到這些驚人的數(shù)據(jù)，難道不覺(jué)得環(huán)境污染會(huì)給我們帶來(lái)多么大的危害。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)動(dòng)植物，創(chuàng)造一個(gè)美麗可愛的地球吧！”
保護(hù)環(huán)境從我做起，讓我們的地球變得美好讓我們共創(chuàng)美好未來(lái)！
保護(hù)環(huán)境的初中作文6
今天是星期六，媽媽帶我到她的外婆家吃午飯，我就稱媽媽的外婆為老太太了。
來(lái)到老太太家，見她家收拾的干干凈凈，可不時(shí)會(huì)聞到一股酸酸的、臭臭的味道，那是怎么回事呢？原來(lái)老太太家住在老城區(qū)，門前有一條小河，臭味是從那里發(fā)出來(lái)的。
聽老太太這么一說(shuō)，我便走到河邊，仔細(xì)地觀察了一下河水�，F(xiàn)在的河水是黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭，河里一條魚都沒(méi)有，河面上漂浮著易拉罐、塑料袋……正看著，那邊走來(lái)一位叔叔，手里拿著一大把垃圾，來(lái)到河邊，竟然沒(méi)有絲毫猶豫就往河里扔了進(jìn)去。再看旁邊的`墻上貼著“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，禁止亂倒垃圾”這十一個(gè)大字。我想：這叔叔難道是文盲？或許他沒(méi)看見？或許他看見了，只是把垃圾丟到河里已經(jīng)成為一種習(xí)慣？這可真是一種可怕的習(xí)慣啊。
從河邊回來(lái)，我想了很久，這條河估計(jì)不久就會(huì)枯竭，那么其他河流的命運(yùn)呢？這可是我們自己美好的家園——地球，人們?yōu)楹我茐淖约旱募覉@呢？難道保護(hù)自己的家園那么難嗎！而地球又經(jīng)得起這么多人的折騰嗎？到地球遭到徹底毀壞時(shí)，人類將怎么辦呢？難道會(huì)真的出現(xiàn)那種可怕的現(xiàn)象——地球上最后的一滴水是人類的眼淚？我不寒而栗。
保護(hù)小環(huán)境，愛護(hù)大地球，是我們沒(méi)一個(gè)人的責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園吧！
保護(hù)環(huán)境的初中作文7
好人好事難道一定要受表?yè)P(yáng)嗎，我看到了那種無(wú)救的眼神。
我是不會(huì)亂扔垃圾的，特別是在外玩耍。有一次我和小徐出去玩，當(dāng)我們買東西吃時(shí)，我剛把垃圾扔地上就想起了“在外守則”，連忙撿起找到垃圾桶才肯“放手”�？墒切⌒靺s滿不在乎隨手一扔，我連忙說(shuō)：“扔進(jìn)垃圾桶��！”“又沒(méi)事，反正我一直這樣的�！彼苯踊卮�。沒(méi)辦法，我只好親自出馬撿了起來(lái)，可是旁邊的人不但沒(méi)有停止扔垃圾，還一點(diǎn)也不難為情，我無(wú)法想象出，當(dāng)我們的地球到處是垃圾時(shí)，就算有全國(guó)人民的一半人口會(huì)愛護(hù)環(huán)境也不一定能保住地球生態(tài)��！當(dāng)徐許走后，我又在富克斯停留了一會(huì)兒，又看見了一些瓶子被仍在隱蔽處，我什么也不敢想了，直接過(guò)去撿起仍進(jìn)垃圾箱里，周圍人的.眼神是那么的可怕，似乎在想：這個(gè)是誰(shuí)家的孩子啊！這么不愛干凈，真搞不懂在想什么��！那么臟啊，誰(shuí)都不撿，她自己去充當(dāng)好人�。∏�！
他們總是用這種眼神望著我這個(gè)無(wú)辜的人，但我不在乎他們想些什么，討論些什么。我真想罵他們幾句，每個(gè)人都知道把“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”這8個(gè)字說(shuō)在嘴邊，但是誰(shuí)真正的去做過(guò)呢？沒(méi)有超過(guò)全地球人數(shù)的四分之一啊，不要一次又一次的欺騙自己了！當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險(xiǎn)時(shí)他們會(huì)怪罪誰(shuí)呢？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
要說(shuō)到保護(hù)就要做到保護(hù)，當(dāng)?shù)厍蛘娴挠龅江h(huán)境危機(jī)時(shí)，請(qǐng)你責(zé)怪自己，而不是責(zé)怪他人！
保護(hù)環(huán)境的初中作文8
環(huán)保，一個(gè)沉重的話題。如今的世界，溫室效應(yīng)，厄爾尼諾，不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，森林的過(guò)度采伐。人口膨脹，水污染、大氣污染、光污染、噪聲......等等太多、太多。
我問(wèn)了劉宇航，今天徐老師講了些什么？他說(shuō)：講了，樹木的不斷砍伐，水的污染，還有一些，我不記得了。我問(wèn)他準(zhǔn)備怎樣來(lái)寫這樣一篇文章，（徐老師說(shuō)，今天有許多同學(xué)已經(jīng)打好了草稿，劉宇航?jīng)]有寫。）他說(shuō)：“還沒(méi)有選好地方.”環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)，回家的時(shí)候，他有點(diǎn)頭暈，我?guī)タ瘁t(yī)生。一路上，我告訴他關(guān)于環(huán)境的知識(shí)。
首先是大自然，有山川河流，日月星辰，花草蟲魚.......在我們自身就是要做好愛護(hù)環(huán)境。我從他身上穿的衣服說(shuō)起，今天中午奶奶才給換的一身干凈衣服，到下午放學(xué)回家已經(jīng)很臟了。我讓他算了一下，一天洗一次衣服，用去100公斤水。一個(gè)星期洗一次衣服還是用100公斤水。在一個(gè)星期內(nèi)，象他那樣穿衣服，要產(chǎn)生多少污水。這些污水要污染多少環(huán)境？他很快就明白了，但不知能否改正。還有的就是隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
還有就是我們使用的冰箱的制冷劑，在過(guò)去是使用含氟的`，現(xiàn)在不用那種了。因?yàn)椋谖覀兙幼〉牡厍蛏嫌幸粚哟髿鈱�，在大氣層上在一層臭氧層，地球上的生靈就是靠它的保護(hù)，才免遭紫外線和宇宙射線的侵害。而氟里昂卻是破壞臭氧層的元兇。
樹木的過(guò)度采伐，造成地球不斷的變暖。給人類帶來(lái)的直接危害就是泥石流，沙塵暴。
保護(hù)環(huán)境的初中作文9
現(xiàn)在我們的城市到處可以看到許許多多的紙屑和垃圾。我們的家園也在一天一天的變化。環(huán)境的保護(hù)對(duì)我們十分重要。時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，而環(huán)境也隨之破壞的越來(lái)越嚴(yán)重了。我們要保護(hù)起環(huán)境，保護(hù)起我們的家園，這是每個(gè)人的責(zé)任。
一個(gè)周末，我和爸爸媽媽一起去公園野餐。進(jìn)入公園后我就興奮的看起了景色，路的兩旁都是一排排大樹，草叢邊還有許多野花，蝴蝶都翩翩起舞，我正要感慨這美麗的景色時(shí)，突然，一條小河讓我迫不得已地把眼睛轉(zhuǎn)到上面。我走近一看，小河里漂浮著許許多多的垃圾。如塑料飯盒，塑料袋，零食包裝袋……看到了這幅景象，我大吃一驚。心想，剛剛還那么美麗的景色，現(xiàn)在這條小河怎么就成了這樣？難道沒(méi)有誰(shuí)肯來(lái)清理一下嗎？我想著想著，看到了一群人聚在一起野餐。
吃著帶來(lái)的食物，高高興興的聊天。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我和爸爸媽媽吃完后把垃圾收集了起來(lái)，扔在了垃圾桶里。而剛剛那群人早已走得無(wú)影無(wú)蹤了。地上只有殘留的垃圾。一陣風(fēng)吹過(guò)，地上的垃圾都朝著剛剛那條小河中吹去。
這時(shí)，我才恍然大悟河里為什么有那么多的.垃圾。原來(lái)都是人類不愿把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，小河才變成這樣的。如果我們肯勤奮一點(diǎn)多走幾步，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，就不會(huì)出現(xiàn)小河里這番景象了。爸爸走到了我的身邊說(shuō)：“現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，都是我們?nèi)祟愖约涸斐傻摹！眿寢屢苍谝慌愿胶椭?/p>
我們的家園地球是我們生存的地方，現(xiàn)在環(huán)境已經(jīng)出現(xiàn)了許多的問(wèn)題，如氣候變暖等等。讓我們保護(hù)起我們的家園，讓我們從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的美好的綠色家園！
【保護(hù)環(huán)境的初中作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境初中作文12-15
保護(hù)環(huán)境初中作文06-19
保護(hù)環(huán)境的初中作文02-21
保護(hù)環(huán)境作文初中12-17
保護(hù)環(huán)境作文初中05-25
初中保護(hù)環(huán)境的 作文12-15
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的初中作文12-15
初中保護(hù)環(huán)境的作文12-14
初中保護(hù)環(huán)境作文12-14