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初中生的作文

時間:2023-02-05 09:44:44 初中作文 我要投稿

【必備】初中生的作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中生的作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】初中生的作文3篇

初中生的作文 篇1

  那時我上小學(xué)六年級,家住離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個老舊小區(qū),樓房舊,物業(yè)差,委實氣人。

  當(dāng)時我尚不大懂事,數(shù)學(xué)學(xué)得不好還不肯努力,最后家長無奈,四處打聽給我報了一個補習(xí)班,就如抓住救命稻草般將我送了進(jìn)去。一放學(xué),我便趕往補習(xí)班,這一補就補到晚上八點半。

  正值隆冬,回家時天色已晚,寒風(fēng)呼嘯,干冷空氣直鉆脖頸,透過層層衣服刺入肌骨。平日回家進(jìn)樓道,家住四樓的我走到三樓便能看見母親站在門口,向下張望。一見我平安回來,一臉擔(dān)憂立刻轉(zhuǎn)為笑顏,將我迎進(jìn)屋?赡侨諈s不同……

  那日,我提前從補習(xí)班回家,進(jìn)了樓道,我使足了勁蹬地面,好讓聲控?zé)袅疗,然而沒有反應(yīng)。我有點怕黑,于是在一片惆悵之后明白,干等毫無意義,只得咬牙沖上樓去。

  身處黑暗中,我內(nèi)心極度恐懼,頭皮發(fā)麻,緊咬下唇,在一片寂靜之中,我連自己的呼吸聲以及心跳聲都聽得一清二楚,并被不斷放大。我側(cè)身緊抓欄桿,腳步慌亂磕磕絆絆地來到家門前,用力拍打木門,在見到母親熟悉的面孔時,我立刻撲到她懷里鬼哭狼嚎起來。母親低聲安慰著我,讓我的心情漸漸平靜。聽聞我抱怨怎么不來接我,母親不禁笑我膽小!拔也焕砟懔,哼!”嘴上說著狠話,我不好意思地轉(zhuǎn)身回我的臥室。

  第二天早晨,眼望漆黑的樓道,我又心生恐懼,轉(zhuǎn)頭用乞求的`目光看著母親!靶邪,我送送你!蹦赣H無奈地說。聽她說這話,我心安了幾分。每走一層,我就喚一聲“媽”,等她回應(yīng),我才繼續(xù)邁出腳步。打開樓道門,我說了聲“我走了”,便蹦跳著向?qū)W校走去。

  寒風(fēng)拍打著面頰,卻覺得背后陣陣熾熱。我回頭,母親竟站在門前注視著我,她衣著單薄,只是看著,就覺得寒冷。

  不敢多看,我轉(zhuǎn)身離去,鼻子發(fā)酸,眼中含淚,內(nèi)心無法平復(fù)。只是覺得,有了這目光,我便有了信心,有信心能夠沖破一切黑暗,克服一切困難,取得成功。

初中生的作文 篇2

  “起床啦!起床啦!”小鬧鐘發(fā)出了刺耳的鈴聲,頓時把我從睡夢中喚醒。我猛地睜開眼,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點半了。我立刻起床,并在父母的嘮叨下?lián)Q好了衣服,洗漱了一下,奔出門外。

  走出門,下過雨的天空籠罩著一層輕輕的薄霧,猶如害羞的少女蒙上一層薄薄的面紗,給人一種輕柔朦朧的.美感,讓人沉醉。走了幾步,耳邊就傳來了“嘰嘰喳喳”的聲音。原來是幾只云雀在啼囀啊,它們仿佛在傾吐浴后的的歡悅。那美妙的歌聲時而低沉,時而高昂,婉轉(zhuǎn)動人。近處,凝聚在樹葉上的雨珠還在往下滴著,滴落在路旁的水洼中,發(fā)出異常清脆的聲響:丁--冬--丁--冬......仿佛在給云雀伴奏呢! “綠水青山好美景,西湖十景甲天下......”我的耳邊傳來了悠揚飄渺的天籟之音,讓人仿佛進(jìn)入美妙的夢境一般,如癡如醉?蛇@個地方怎么會有歌聲呢?原來是有人在晨練。≈灰娨晃皇迨鍧M頭大汗,正和著音樂快速地踏著步子,不時轉(zhuǎn)個圈,和舞伴相對擊掌。整個小公園里傳出整齊的跺腳聲——“啪啪”,“啪啪”,讓我也忍不住想加入到他們的隊伍中去。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)到了校門口了。一進(jìn)校門,一首振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》在我的耳邊響起,那雄渾的男高音感染了我,頓時讓人精神十足,力量充沛。我向五星紅旗敬了一個隊禮,便緩緩地向教室走去。“1.山中訪友......”同學(xué)們的朗朗書聲對我來說是那么熟悉和悅耳,我也加入了他們。我也在這讀書聲中開始了新的一天的學(xué)習(xí)...

  世界上的一切聲音,都來自于大自然和生活,我們要好好聆聽身邊美妙的聲音,好好享受生活。

初中生的作文 篇3

  初中的生活豐富多彩,校園大了,同學(xué)多了,課程變了,我的想法也不一樣了。在這個豐富多彩的初中生活中有酸,有甜,有苦,也有辣。與小學(xué)相比,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得堅強了,能獨立生活了。

  在這個校園中,與眾不同的我展現(xiàn)與眾不同的`風(fēng)采,展現(xiàn)與眾不同的亮點。

  “叮鈴鈴”上課了,嘹亮的宣誓聲從每班的教室里傳出。我們富有感情的朗誦著,臉上的表情也跟著變化。!我們是早晨的太陽,正在徐徐上升。

  "x+3y+x...合并同類項"數(shù)學(xué)老師正在給我們復(fù)習(xí)舊知識。當(dāng)然,只有一個目的,就是讓我們每個人都能考一個好成績,F(xiàn)在我才明白,數(shù)學(xué)語言“x、y、a、b”和英語“X、Y、A、B”是不一樣的.

  “Let' begin“這是英語老師上課時說的第一句話。有的同學(xué)認(rèn)為這很枯燥,每一節(jié)課都一樣,但是我卻認(rèn)為這是一個新的開始,孕育著新的希望。

  正如團(tuán)歌的歌詞一樣“我們是五月的花海,用青春擁抱時代,我們是初升的太陽,用生命點燃未來......”我們是雄鷹,是海鷗,在藍(lán)藍(lán)的天空翱翔,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)......

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