【精選】初中生作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的初中生作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
未來(lái)？離我們有多遠(yuǎn)？而未來(lái)又會(huì)是怎樣的呢？一帆風(fēng)順？會(huì)嗎？你能做到不退縮，勇敢的去挑戰(zhàn)未來(lái)？你會(huì)不會(huì)拒絕一下那所謂的未來(lái)呢？
——題記
朦朧的前方，逐漸變得很清晰，莫首間回頭一看，此時(shí)我們的人生才悄然開(kāi)放。而我們那所謂的未來(lái)就好像一條路一樣。而這條路又被迷霧所覆蓋，看不清路的終點(diǎn)。但我們也只能向前走，每走一步就會(huì)看到一點(diǎn)，盡管不知道下一步會(huì)有什么陷阱，或者岔路�？粗砗竽菞l清晰的路，和路上那兩個(gè)清晰的腳印，我深深地知道，那是我的腳印，我走過(guò)來(lái)了。雖然我也曾選錯(cuò)過(guò)，走到一個(gè)絕境，但最終我還是選擇原路返回，回到我應(yīng)該走的道路上。
未來(lái)，這個(gè)詞的含義我沒(méi)能真正的詮釋，因?yàn)槲覐臎](méi)有真正的去仔細(xì)的體會(huì)過(guò)。我不想，我不想去體會(huì)，我曾一度的想要退縮，但最終，還是沒(méi)有。只是站著原地，任憑時(shí)間的沖洗。我承認(rèn)，我懦弱了……
對(duì)于我們這個(gè)年齡段的孩子，是賦有夢(mèng)想的，為夢(mèng)而拼搏，為自己而努力，為未來(lái)而奮斗。但是未來(lái)對(duì)我好像有點(diǎn)遠(yuǎn)了，那是因?yàn)槲也恢涝撊延性鯓拥腵一個(gè)夢(mèng)。
看著眼前陌生而又熟悉的一切，看著每天忙忙碌碌的人們，我知道他們?cè)谄�，在闖�？粗麄兾揖拖袷菑囊粋�(gè)未知的彼岸被拉了回來(lái)。我懂我想要干什么，我懂我的夢(mèng)。就像有些人說(shuō)的一樣：“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)？”
那個(gè)被迷霧隱藏住的路。被一束光打了進(jìn)來(lái)，霧漸漸消散。看著眼前哪一條清晰的道路，看著那條通往夢(mèng)的道路，看著那條通往未來(lái)的道路，我不禁要反問(wèn)了，我是不是該把那慢行的前進(jìn)方式改變一下呢？我是不是該跑了呢？
未來(lái)，離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)并不遠(yuǎn)。未來(lái)是自己闖出來(lái)的，未來(lái)的路可能不會(huì)一帆風(fēng)順，可能不會(huì)盡人心意，可能……
不管在未來(lái)有多少種可能，我都會(huì)以微笑的面龐面對(duì)，因?yàn)楝F(xiàn)在的我有足夠的勇氣，不會(huì)再懦弱。未來(lái)？我們不會(huì)拒絕你，因?yàn)槲覀冃枰?/p>
初中生作文 篇2
駿馬心中的夢(mèng)是在廣闊無(wú)垠的大草原上奔騰，展現(xiàn)它的速度；小鳥(niǎo)心中的夢(mèng)是在天空下自由飛翔，展示它勇氣；種子心中的夢(mèng)是長(zhǎng)成參天大樹(shù)，展示它的英姿；菊花心中的夢(mèng)是在嚴(yán)寒中怒放，展示它的美麗；我心中的夢(mèng)卻是擁有一片湛藍(lán)的天空，在這一片天空下呼吸自由的空氣。
“汪洋，92分”教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)老師那冰冷的聲音，那往常悅耳的聲音如今卻顯得如此刺耳，我接過(guò)試卷，望著這刺眼的分?jǐn)?shù)，心中無(wú)限凄涼。試卷上的紅叉叉像一把匕首，刺入我的身體，我小學(xué)數(shù)學(xué)是多么分？?jī)?yōu)秀啊！滿分也都是家常便飯，可現(xiàn)在120的分的試卷我一百分也沒(méi)拿到，我閉上了眼睛，不敢再去想象啦。忍不住流下了辛酸的淚水。
放學(xué)了，往常悅耳的放學(xué)鈴聲現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)也是格外的刺耳，我無(wú)力的將試卷塞進(jìn)了書(shū)包，不情愿地離開(kāi)了座位，慢慢下樓了，校園里蕩漾歡聲笑語(yǔ)，我也似乎和他們格格不入，走在回家的路上，一片紅色的楓葉落在我的身上，血紅的顏色令我倍感凄涼，我不禁感嘆：“是��！展現(xiàn)樹(shù)葉風(fēng)采的季節(jié)早已過(guò)去，秋天已經(jīng)來(lái)了，春天早已一去不復(fù)返了�！彪y道屬于我的秋天也來(lái)了嗎？我抬頭望了望天空，天空灰暗了，沒(méi)有一絲云彩，也看不到一點(diǎn)藍(lán)。
回到家，知女莫如母，媽媽看了我的神情便已猜到了原因。說(shuō)“數(shù)學(xué)又沒(méi)考好吧，我早跟你說(shuō)過(guò)，你的基礎(chǔ)不扎實(shí)，應(yīng)該多用心，多做習(xí)題。你偏不聽(tīng)，這下好了�！眿寢屢院蟮脑捨乙痪湟矝](méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只是默默地上樓，坐在桌前發(fā)呆。媽媽看見(jiàn)了，又罵道：“你到底想要什么，還不趕緊把書(shū)拿出來(lái)復(fù)習(xí)！”我不知怎的，竟頂撞了一句：“你整天就會(huì)管我，把我壓得死死的，老是數(shù)落我的不是，只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，其余的'你就什么都不管，讓我如何好好學(xué)習(xí)呀？”媽媽聽(tīng)了也生氣了，漲紅了臉，“我在你身上花的心思真是白花了，你在房間里給我好好復(fù)習(xí)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”說(shuō)完，就把門(mén)“哐”地下關(guān)了。
房間里鴉雀無(wú)聲，只留下一個(gè)滿臉淚痕的我。我打開(kāi)窗戶，讓刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，抬起頭同孤星作伴，望著漆黑的天空，天空上的星星依舊眨著眼睛，卻再?zèng)]有單純的微笑，安靜的思考只有憂傷和淚水，我一遍遍訴說(shuō)：“我心中有一個(gè)夢(mèng)，我渴望有片自由的天空，在自由的天空下，我想像蝴蝶一樣在大自然中飛舞，像魚(yú)兒一樣在知識(shí)海洋上遨游，我多么期望我不再為分?jǐn)?shù)煩惱，多么希望媽媽能收起身上的刺。多么期望屬于我的天空能變藍(lán)啊！”
初中生作文 篇3
所有的所有。不會(huì)因我們的改變而改變、一個(gè)人改變的永遠(yuǎn)就僅僅只有自己。向來(lái)就只有自己。
花兒不會(huì)因你而凋零。太陽(yáng)不會(huì)因你而落山。地球不會(huì)因你而不轉(zhuǎn)。人類不會(huì)因你而停止呼吸。花開(kāi)花落，映照著人情冷淡。
我們都只是渺小中的一員，不被關(guān)注，不被愛(ài)惜，不被感動(dòng)，快樂(lè)，幸�！�
原來(lái)什么都不會(huì)因?yàn)槲覀兊母淖兌淖儯退銈�，明早太�?yáng)依然面帶微笑的升起。
就算快樂(lè)，雨滴也不會(huì)因你而停止。就算痛苦，也不會(huì)因你的哭聲而幸福。
我們撫平的永遠(yuǎn)都是自己的傷感，過(guò)的總是自己的日子�？嫉目偸亲约旱姆�?jǐn)?shù)。
浪費(fèi)的總是自己的時(shí)間。消失了的永遠(yuǎn)是自己的青春。那些好心提醒自己的人，往往不被重視。因?yàn)樗麄冞^(guò)來(lái)了，他們懂。經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)。真的很重要！因?yàn)槲覀儾欢�，所以我們不珍惜、如果人類是先體驗(yàn)過(guò)生活，衰老，工作……從老到小，去體驗(yàn)。也許就不會(huì)有那么多人不珍惜了。
那樣，大家就更明白。我們需要的是什么。
其實(shí)，到現(xiàn)在，我依然是不明白幸福是什么�，F(xiàn)在的人，常常把寂寞當(dāng)成不幸福。其實(shí)，真的是這樣嗎？
我也不清楚。也不想去了解。因?yàn)橹赖脑蕉�。�?duì)未來(lái)的事情越是傷感。越是痛苦！倒不如不去明白，不是更好嗎？
真的，有時(shí)候覺(jué)得周?chē)娜撕褪�，很虛偽，轉(zhuǎn)變的太快。接不過(guò)來(lái)，也不想去接受這些沒(méi)用的東西。換一種說(shuō)法，乃是不愿意！
謙虛的另一種說(shuō)法，就是不老實(shí)。也讓我明白了，有些好的，常常是壞的'。有些壞的，常常是好的。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每做一件事情，是錯(cuò)的。也是對(duì)的。因?yàn)槭虑閷?duì)于每一方面都有著不同的影響。
在某一時(shí)刻讓我明白了，那一個(gè)人并不可靠。所以我想我不需要用盡全力。因?yàn)椴恢档谩?/p>
嗯……，我只要堅(jiān)持認(rèn)為自己是對(duì)的就好了。不需要聽(tīng)那些閑言碎語(yǔ)。
從前，我太在意別人的絮絮叨叨，弄得自己很不快活，常常壓抑自己的情感。不開(kāi)心，總用沉默代替。
別人問(wèn)起來(lái)，總說(shuō)沒(méi)有事。
現(xiàn)在，我依然要用沉默代替我的傷感，壓抑自己的情感，因?yàn)檫@個(gè)世界，告訴我太多。做人不要太直率，真誠(chéng)。
初中生作文 篇4
在學(xué)習(xí)和生活中，我們常常希望自己脫穎而出或者達(dá)到自己的目標(biāo)。比如我們想在考試中取得好成績(jī)，想在比賽中獲獎(jiǎng)，想在跑步測(cè)試中得第一。我們有這樣多的期望，但現(xiàn)實(shí)給我們的往往是失望。沮喪之余，讓我們覺(jué)得成功遙不可及。而實(shí)際上，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。
我讀過(guò)一個(gè)故事，講的是1936年柏林奧運(yùn)會(huì)的跳遠(yuǎn)預(yù)選賽中，美國(guó)選手杰西·歐文斯因前面選手的出色發(fā)揮而心急，兩次試跳時(shí)腳都超過(guò)了跳板幾厘米。如果他第三次仍然失敗，他將淘汰出局，無(wú)緣決賽，而此時(shí)的他還是無(wú)法使自己平靜下來(lái)。幸虧前面的那位選手教給他一個(gè)不讓腳超過(guò)跳板的方法，他最終進(jìn)入決賽并獲得了金牌。由此可見(jiàn)，冷靜地克服困難是獲得成功的重要因素。只要在挑戰(zhàn)面前你沉著應(yīng)對(duì)，那么成功就在眼前。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，成功不僅僅是光靠冷靜就能夠獲得的。人們常說(shuō)，堅(jiān)持就是勝利。我的一次經(jīng)歷就正好證實(shí)了這句話。有一次，我參加一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，快收卷時(shí)，我還空著兩三道填空題。我想：剩下幾分鐘也做不出什么來(lái)，算了吧。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起筆時(shí)，我想起了這句話，于是決定堅(jiān)持做下去。我一邊思考，一邊在草稿紙上演算，終于在競(jìng)賽結(jié)束前又做出了一道題。后來(lái)，我還拿到了一張三等獎(jiǎng)的證書(shū)。這件事讓我明白了，無(wú)論做什么事情，即使再困難，冷靜地堅(jiān)持下去總會(huì)有希望成功的.。只要堅(jiān)持下去，成功就在眼前。
其實(shí)成功離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的眼前。生活中經(jīng)常有人因?yàn)樾募焙团鲁钥喽艞壔驔](méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)。當(dāng)他看到別人成功時(shí)，又非常后悔。那么怎樣做才不會(huì)后悔呢?當(dāng)然是要擁有平靜的心態(tài)和堅(jiān)持的決心去克服困難，去親自體會(huì)成功的喜悅。因?yàn)楫?dāng)你學(xué)會(huì)冷靜和堅(jiān)持時(shí)，困難就會(huì)被你踩在腳下，你將離成功越來(lái)越近。請(qǐng)記�。撼晒驮谘矍啊�
初中生作文 篇5
今天，爸爸說(shuō)要教我做蛋羹，爸爸先示范了一下，先放了4個(gè)雞蛋，再把它打均勻。接著在打勻的雞蛋里加入大半碗水，爸爸說(shuō)：“記住，一定要用大碗！”，然后放一些鹽，最后放到微波爐里。爸爸又說(shuō)：“記住，用高火4分鐘，再用中火2分鐘，你可以在4分鐘高火熱完后，打開(kāi)微波爐的門(mén)看看好了沒(méi)有，如果好了就拿出來(lái)，如果沒(méi)好就按步驟做。熱完后，你可以在蛋羹里加一些你喜歡的調(diào)料，蛋羹就做成了！”
我看完爸爸的演示后，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我做起來(lái)也覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，做完后，當(dāng)我拿出來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)“雞蛋羹”變成了干巴巴的“炒雞蛋”了！爸爸說(shuō)是水加少了。第二次，我做成了一大碗“水蛋”，爸爸說(shuō)水加的太多了！第三次，我終于做出了真正的`蛋羹！
經(jīng)過(guò)這一次的學(xué)習(xí)，我知道了，一些事情看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難！
我學(xué)會(huì)了一道菜哦！
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