初中我的夢(mèng)想作文（精選36篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中我的夢(mèng)想作文 1
我有一個(gè)夢(mèng)想想著想著我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在我的夢(mèng)里，我們所在的城市變成了一座太陽(yáng)能城市。
太陽(yáng)當(dāng)空照，我起床了。爸爸開(kāi)著太陽(yáng)能汽車送我上學(xué)。太陽(yáng)能汽車和我們現(xiàn)在的汽車有很大的不同：汽車的頂上有一塊大大的太陽(yáng)能收集器，可以把陽(yáng)光收集起來(lái)，再變成電能，提供給車子。開(kāi)太陽(yáng)能汽車不用踩油門，只要轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，松開(kāi)剎車，汽車就能奔馳了。馬路上，人們開(kāi)著款式各異的太陽(yáng)能汽車去上班上學(xué)，沒(méi)有一點(diǎn)尾氣的排放，空氣清新極了。
到了學(xué)校，我們的學(xué)校也沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。學(xué)校屋頂上全是太陽(yáng)能收集器，把太陽(yáng)能變成電能，為學(xué)校的`電燈、投影機(jī)、電風(fēng)扇和電腦等供電。你可能會(huì)問(wèn)，下雨天怎么辦呢？不用擔(dān)心，科學(xué)家早想出辦法了，他們發(fā)明了太陽(yáng)能蓄電池，把平時(shí)多余的太陽(yáng)能儲(chǔ)存起來(lái)。這樣，不論艷陽(yáng)高照還是烏云密布，我們都能放心地享用太陽(yáng)能了。
放學(xué)了，我跑到了西湖邊。哇，這里的路燈也全都裝上了最小型的太陽(yáng)能收集器，就連西湖和西湖附近的游泳池過(guò)濾水的過(guò)濾器也用上了太陽(yáng)能。整個(gè)城市的用電量減低了很多，節(jié)省了很多能源，我們的空氣清香撲鼻……
突然，我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)這還是個(gè)夢(mèng)，但我相信：我們的城市會(huì)有這么一天的。
初中我的夢(mèng)想作文 2
小時(shí)候，媽媽曾問(wèn)過(guò)我我的夢(mèng)想是什么？我想：做一朵小花吧，因?yàn)樗梢栽陉?yáng)光的沐浴下微笑著成長(zhǎng)；也可以做一條小魚(yú)，因?yàn)樗梢栽跓o(wú)邊無(wú)際的大海中與小伙伴們歡樂(lè)地嬉戲；不如做一只小鳥(niǎo)吧，因?yàn)樗梢栽谖邓{(lán)的天空中盡情地遨翔。
現(xiàn)在，我終于知道我的夢(mèng)想是什么了當(dāng)一名老師。知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？因?yàn)槲蚁氚盐覍W(xué)到的所有知識(shí)都分享給大家，正所謂分享是一種快樂(lè)嘛。如果，我真的當(dāng)上了一名老師，我就會(huì)把我的知識(shí)世界分享給我的學(xué)生一個(gè)天地，讓他們?nèi)ジ惺苤R(shí)的力量和采擷無(wú)窮的知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不只是老師教多少就學(xué)多少，自己也要去采集一些課外知識(shí)，這樣就能懂得更多。為了完成我的夢(mèng)想，所以以后我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)！
夢(mèng)想是溫暖一生的故事；輝煌一生的成就；感動(dòng)一生的`情懷；沐浴一生的陽(yáng)光。
夢(mèng)想，是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)是追求，想是渴望，讓我們帶著追求與渴望去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
初中我的夢(mèng)想作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家、有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家……。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家。
這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨到我現(xiàn)在，因?yàn)槲艺J(rèn)為書(shū)法可以增強(qiáng)我寫作的`能力，可以豐富我課余生活。我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。
每次寫字我都把它當(dāng)作一種樂(lè)趣，認(rèn)真地寫好每一個(gè)字。寫著字，我就仿佛進(jìn)入了另外的一個(gè)世界——字的世界。在這個(gè)世界里我寫幾萬(wàn)個(gè)和幾十萬(wàn)個(gè)字也不會(huì)累。如果真的寫累了，我寫的那些字就會(huì)像人一樣，活過(guò)來(lái)有了生命。那些字會(huì)給我按摩、捶背。
我幻想著：如果我長(zhǎng)大了，我就把中國(guó)的漢字發(fā)揚(yáng)光大，讓全中國(guó)的人都知道中國(guó)的漢字。我還會(huì)建造一個(gè)自己的國(guó)家——漢字國(guó)，只要是寫字好的人都可以假如我的國(guó)家。
夢(mèng)想雖然是遙遠(yuǎn)的，但只要從現(xiàn)在開(kāi)始就勤奮努力地學(xué)習(xí)、用科學(xué)知識(shí)武裝我的頭腦，我相信，只要堅(jiān)持、有信心、肯努力，任何夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
初中我的夢(mèng)想作文 4
每一個(gè)夢(mèng)想都是心空舞臺(tái)上閃爍的一顆顆耀眼明星，而每一顆幼小童心里誕生出來(lái)的夢(mèng)想更是明星中最純真、最美好的，就像嫩筍一般清爽可人。
我的夢(mèng)想--服裝設(shè)計(jì)師，我要成為世界上響當(dāng)當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)師，為中國(guó)爭(zhēng)光，讓其他國(guó)家羨慕，雖然我的夢(mèng)很大，但說(shuō)到做到，從每一步做起，踏上夢(mèng)想的第一步。
首先我會(huì)學(xué)好畫畫，達(dá)到熟能生巧的效果，努力追上姜來(lái)的水平，因?yàn)槲胰狈ο胂罅�，做不出漂亮的衣服，所以我必須得看童話�?shū)。每當(dāng)我筋疲力盡、想偷懶時(shí)，總會(huì)想起名人也不都是經(jīng)過(guò)每日每夜的練習(xí)才成了有名的畫家、科學(xué)家，服裝設(shè)計(jì)師的嗎?就因?yàn)檫@句，使得我堅(jiān)持到了現(xiàn)在，就因?yàn)閴?mèng)想使我變得比以往更加勤奮，更加好學(xué)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我一定會(huì)做出有史以來(lái)最漂亮的衣服。我一邊畫衣服，一邊采納名人設(shè)計(jì)的.衣服，很快，一件衣服就被我畫成了，在經(jīng)過(guò)大家的評(píng)論，進(jìn)行修改，就可以制作一條與眾不同的衣服啦。我還要讓全國(guó)人民都知道：制作衣服要與眾不同，就像寫作文一樣要?jiǎng)e出心裁，才能創(chuàng)造出獨(dú)一無(wú)二的服裝。
有一個(gè)夢(mèng)想是美妙的，有夢(mèng)才能使你勤奮。努力，只要你下定決心。
初中我的夢(mèng)想作文 5
在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的要成為科學(xué)家，有的要成為工程師，有的要成為足球隊(duì)員……當(dāng)然，我也不例外，我要成為一名受人尊敬的老師。
如果，我當(dāng)上了一名光榮的人民教師，我不會(huì)像其他的老師那樣，把孩子們關(guān)在教室里，整天鉆進(jìn)書(shū)堆里，苦苦探求，只能學(xué)到書(shū)本上的內(nèi)容，卻不能看到課外的東西。我要帶領(lǐng)他們走進(jìn)大自然，去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，去感受大自然的美景，去探索大自然的奧秘，從中學(xué)到更多的知識(shí)。
春天，我要帶他們?nèi)ソ纪猓瑢ふ掖禾斓淖阚E，欣賞那水秀山清，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五彩繽紛的燦爛春色，去吟誦“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的優(yōu)美詩(shī)句，去聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌唱，讓他們?cè)谕嬷腥W(xué)，去感悟，去啟發(fā)他們寫作的靈感，去寫出真正的春天的美。
夏天，我要帶他們走進(jìn)茂密的森林，去呼吸新鮮的.空氣，去吟誦那顫動(dòng)的綠色，去尋找森林旺盛的生命力，去尋找蘊(yùn)藏其中的奧秘，找回童年的歡樂(lè)，去數(shù)一數(shù)樹(shù)木的年輪，開(kāi)闊他們的視野，把課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
初中我的夢(mèng)想作文 6
每一個(gè)人都有一個(gè)如花如夢(mèng)般的美麗夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位舉世聞名的畫家。
我之所以想當(dāng)畫家，那可是有原因的：記得有一次，我和好朋友去她報(bào)名學(xué)畫的畫室參觀，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)大哥哥大姐姐們手下的鉛筆如同一只蝴蝶在畫紙上飛舞，畫出的人物更是栩栩如生，活靈活現(xiàn)。我就心想，如果我也能畫出這么美麗的圖像，讓每個(gè)欣賞到畫的人都開(kāi)心快樂(lè)，那該多好哇！于是我就有了當(dāng)畫家的夢(mèng)想，就立刻報(bào)名學(xué)習(xí)畫畫培訓(xùn)班，心里也暗暗發(fā)誓：一定要把畫畫學(xué)習(xí)好，將來(lái)成為一個(gè)舉世聞名的女畫家！
于是我就努力地學(xué)習(xí)畫畫，特別是老師教我們畫畫的時(shí)候，要仔細(xì)聽(tīng)老師講的每一個(gè)細(xì)節(jié)，然后認(rèn)真地畫好每一幅畫，比其他人要付出更多的時(shí)間和汗水，千萬(wàn)不能三天打漁兩天曬網(wǎng)，要舍得吃苦。每當(dāng)想要放棄的時(shí)候，腦海里就出現(xiàn)了一個(gè)念頭：不要放棄，堅(jiān)持就是勝利，我一定行的.。我就懷著這個(gè)念頭堅(jiān)持地畫著。終于功夫不負(fù)有心人，一張張合格的考級(jí)證書(shū)發(fā)了下來(lái)，它們是對(duì)我畫畫的肯定，它們是對(duì)我這么多年來(lái)的努力，做出了肯定！
這就是我的夢(mèng)想了，它讓我懂得了：只要堅(jiān)持不懈，不放棄，什么事情都可以做成的，有志者事竟成嘛！
初中我的夢(mèng)想作文 7
人人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，有的想成為一名醫(yī)生，讓人們遠(yuǎn)離疾�。挥械南氤蔀橐幻麜�(shū)法家，讓人們欣賞書(shū)法藝術(shù)；還有的想成為大歌星，讓人們聽(tīng)到自己美妙的歌聲……
我的.夢(mèng)想是當(dāng)一名老師，這個(gè)夢(mèng)想來(lái)源于我喜歡在家里玩當(dāng)老師的游戲，用學(xué)過(guò)的書(shū)給那些玩具娃娃們講，把它們當(dāng)作學(xué)生，學(xué)著老師的樣子在小黑板上寫上數(shù)學(xué)題或生字教給它們。評(píng)一評(píng)，上課時(shí)誰(shuí)表現(xiàn)好了，回答問(wèn)題積極了，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)的學(xué)生要努力了。
雖然我喜歡玩這個(gè)游戲，但我也希望我能成為一名老師，一名學(xué)生喜歡的老師。我要做他們的引航人，與他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，給他們講喜歡聽(tīng)的故事。帶著他們?cè)诳茖W(xué)的世界里探索。當(dāng)他們遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)他們戰(zhàn)勝困難。帶著他們?nèi)ソ加危屗麄兣c大自然親密接觸，享受大自然的美好風(fēng)光。我還要關(guān)注他們的行為，不讓他們說(shuō)臟話，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣。我還要讓他們懂得感恩，感謝父母為他們的成長(zhǎng)付出辛勤的汗水。我要全身心地投入到我熱愛(ài)的事業(yè)上，教好每一個(gè)學(xué)生，讓他們將來(lái)都能成為棟梁。
為了心中的夢(mèng)想，我現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，增加知識(shí)，開(kāi)闊視野。與我一樣有夢(mèng)想的同學(xué)，讓我們一起加油吧！
初中我的夢(mèng)想作文 8
人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)記者，為人們播出精彩的節(jié)目；有的想當(dāng)工程師，為人們建起一座座大樓；還有的想當(dāng)企業(yè)家，為人們?cè)斐鼋疸y財(cái)富。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師后，我會(huì)發(fā)明一種衣服，這種衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法隨心所欲來(lái)調(diào)顏色的衣服。這種衣服還適用于殘疾人，因?yàn)檫@種衣服是按自己的想法來(lái)控制的`衣服，如有一個(gè)殘手的人，衣袖會(huì)自動(dòng)放在某個(gè)位置，讓別人以為你的手在干其他事，還會(huì)自動(dòng)給人穿上。這種衣服還會(huì)根據(jù)春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來(lái)調(diào)節(jié)，還永不爛掉。還有，這種衣服還會(huì)治療生病的人，不用吃藥，立刻恢復(fù)。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬間移動(dòng)，到了之后，你不必應(yīng)為沒(méi)有食物而著急，全能服會(huì)變出食物來(lái)給你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄臟衣服了。這種現(xiàn)象，大家都出現(xiàn)過(guò)，可全能服能解決這個(gè)問(wèn)題，只需按一下第一個(gè)紐扣，衣服立刻像雪一樣白。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)啦，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)的，為人們?cè)旄！?/p>
初中我的夢(mèng)想作文 9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，發(fā)明出各式各樣有神奇功能的東西，其中我最想發(fā)明的是一件神奇的衣服。
這件神奇的衣服，表面看來(lái)和普通衣服沒(méi)什么大的區(qū)別，但神奇之處就暗藏在胸前的紅，黃，藍(lán)三顆紐扣中。按下紅色紐扣，并說(shuō)你出想去哪，一轉(zhuǎn)眼就到了想去的地方了，這絕對(duì)是即環(huán)保又快速的交通工具。按下黃色紐扣，它就會(huì)讓你身體任何受傷部位馬上愈合，還會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的病情，為你找到正確的診療方法，就是個(gè)貼身的醫(yī)生。藍(lán)色紐扣就更神奇了，當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí)，它就會(huì)生成一個(gè)保護(hù)罩，不管你遇到什么危險(xiǎn)，它都會(huì)保護(hù)你的安全。
這件衣服神奇吧！看似很不合常理，又有些不可思意，但隨著科技的`進(jìn)步和我們不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)，將來(lái)有一天，一定能發(fā)明出這樣神奇的衣服的，科技改變著生活，也同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想。
初中我的夢(mèng)想作文 10
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大成為一名科學(xué)家。因?yàn)槲衣?tīng)爸爸說(shuō)，美國(guó)可以在海底里建造房子，現(xiàn)在那里的科學(xué)家在海底下建造一個(gè)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究，我非常佩服那種更新的科技�？茖W(xué)的奧秘，令我心里無(wú)比向往。
假如我是一位科學(xué)家，我一定在海底和大陸之間，建造一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隧道。我還要在海洋里蓋樓房，汽車可以象潛水艇一樣地在海底世界飛跑。
假如我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不需要用手來(lái)操動(dòng)，而是用機(jī)器自動(dòng)駕駛的汽車，在大街上奔跑，這樣司機(jī)們就輕松多了。假如我現(xiàn)在是一名科學(xué)家，我就會(huì)研究一些會(huì)干家務(wù)活的機(jī)器人，讓家家戶戶都有這種機(jī)器人，使人們能從繁雜的家務(wù)中解脫出來(lái)，去干自己想干的.事情，我還要研究一種永遠(yuǎn)也用不完的電池，使機(jī)器人能夠永遠(yuǎn)幫助人們做家務(wù)活。
假如我是一名科學(xué)家，我會(huì)研究出……
初中我的夢(mèng)想作文 11
貓有夢(mèng)想，狗有夢(mèng)想，人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈，一直跳到十一歲，因?yàn)槲矣X(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事，所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎？大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)！就是舞蹈家，長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家，像孔雀一般秀出自己的光彩，讓所有人都看到我優(yōu)美的.舞姿。
可是，完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午，我正在上舞蹈課，當(dāng)時(shí)的我還很小，才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰，因?yàn)槎焐眢w僵硬，沒(méi)活動(dòng)到位，所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來(lái)，老師不但沒(méi)有安慰我，還冷漠地對(duì)我說(shuō)：“快站起來(lái)，別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著，沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧�！蔽倚南耄汉撸∮惺裁戳瞬黄鸬�，大不了我不上了！可是，我又想了想還是算了吧，為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的！
就這樣，五年過(guò)去了。在這短短的五年中，我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌，證書(shū)……
我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊：“我是不會(huì)放棄的！我的夢(mèng)想我做主！”我堅(jiān)信，完成者夢(mèng)想之前，我一定會(huì)乘風(fēng)波浪，打倒困難！
初中我的夢(mèng)想作文 12
夢(mèng)想對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是遙不可及的。雖然在圓夢(mèng)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路上，往往會(huì)有許多絆腳石，但只要肯爬起來(lái)，往后的每一步，會(huì)讓我們愈來(lái)愈勇敢、愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)、愈來(lái)愈靠近我們的夢(mèng)想。
我也有一個(gè)夢(mèng)：我想要用自己的力量蓋一個(gè)屬于自己的家。家，是心靈的避風(fēng)港。它不只是一棟冰冷的建筑，它是使家人能聚在一起，能給予彼此鼓勵(lì)，能使我們不受日曬雨淋，能讓人產(chǎn)生安全感，能把愛(ài)鎖在里面。我從小就喜歡設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)擁有自己風(fēng)格、獨(dú)一無(wú)二的'東西，也喜歡到別人家拜訪，參觀他們的設(shè)計(jì)、擺設(shè)。一個(gè)家的風(fēng)格，可以讓人感到溫馨，也有可能產(chǎn)生空虛感。
為了完成我的夢(mèng)，我會(huì)時(shí)常上網(wǎng)參考別人的設(shè)計(jì)圖，把喜歡的部份畫下來(lái)，增廣見(jiàn)聞；為了完成我的夢(mèng)想，我把數(shù)學(xué)學(xué)好，使我的夢(mèng)想更加堅(jiān)固，也更進(jìn)一步；為了完成我的夢(mèng)想，我觀察家人的喜好，他們的風(fēng)格和習(xí)慣，要讓我最愛(ài)的人有一個(gè)最舒適自在的家。
當(dāng)我在為夢(mèng)想而努力時(shí)，是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)楫?dāng)我在跌倒后重新站起來(lái)，就能看見(jiàn)遠(yuǎn)方的夢(mèng)想清楚的向我招手，促使我邁出充滿希望的步伐，投向它的懷抱�？�！它正向我招手呢！
初中我的夢(mèng)想作文 13
我是一個(gè)吃貨，吃過(guò)許多美食，其中糖果就是我的最愛(ài)。家里只要一有糖，我就會(huì)一次性將他么吃光光，所以我的夢(mèng)想是——當(dāng)糖果大王。
我想要開(kāi)一個(gè)工廠，制造出各種新奇、美味又可口的糖果，來(lái)造福我們這些喜歡吃糖果的同胞們。
我還要邀請(qǐng)我的朋友當(dāng)糖果制作者。新產(chǎn)品有很多，種類也不同。有“酸甜水果糖”一開(kāi)始是酸的檸檬的`味道，令人酸酸的感覺(jué)，然后慢慢的會(huì)有一層又酸又甜的葡萄味，再后來(lái)就是甜甜的蘋果味，味道千變?nèi)f化，你吃了一定會(huì)愛(ài)上這種糖。
我還要建造一座糖果公園。走進(jìn)去是用餅干塔搭成的大門，天空飄著一朵朵棉花糖云，腳下踩的不是用水泥做的路，而是用蛋糕筑成的，還有草莓奶油。走上巧克力做的石橋，你還可以一邊走一邊用手沾點(diǎn)巧克力奶油呢！還有一條條用水蜜汁做的小溪，上面漂著粉紅色的花瓣餅干。溪邊有各種糖果，餅干建成的涼亭……
雖然看上去像個(gè)虛假的世界，但我相信，隨著科技的發(fā)展，我一定能建造起糖果工廠和糖果公園！
初中我的夢(mèng)想作文 14
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，小朋友，你讀完這篇文章，就會(huì)知道我的夢(mèng)想了。
我希望有一天，我能成為一名了不起的建筑師和設(shè)計(jì)師，因?yàn)檫@樣，我就能用我的雙手為人類創(chuàng)造出許多豐富多彩的.事物。
我的腦海里有上萬(wàn)個(gè)奇思妙想，今天我給大家介紹一下其中的一個(gè)，以后有空，我還會(huì)告訴你們更多的。
這個(gè)有趣的設(shè)計(jì)叫“太空綜合飛機(jī)”�！疤站C合飛機(jī)”大大的，重重的，“長(zhǎng)”著一雙雙藍(lán)色的“翅膀”（太陽(yáng)能板），因?yàn)椋怯锰?yáng)能發(fā)電的，而且速度很快，每小時(shí)可以開(kāi)幾萬(wàn)公里呢！“太空綜合飛機(jī)”里裝著足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、電影院等等……它還可以保證你的安全，因?yàn)樗怯盟芰献龀傻�。我們可以在“太空綜合飛機(jī)”里做任何事情。
可是，怎么才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？首先，我的數(shù)學(xué)要很好，因?yàn)橐?jì)算面積；我的動(dòng)手能力也要很強(qiáng)，所以我每個(gè)星期都會(huì)上一堂蝶藝課和樂(lè)高課。
有一天，我的夢(mèng)想一定會(huì)成真！
初中我的夢(mèng)想作文 15
或許，兒時(shí)的我們被灌輸著科學(xué)家無(wú)所不能的思想，那時(shí)的孩子大多都希望自己成為一名科學(xué)家，可是，我是那少部分中的一員.想當(dāng)老師并不是受老媽的影響，而是幼兒園里有個(gè)老師對(duì)我不好，我對(duì)她“深惡痛決“，覺(jué)得她像《白雪公主》中惡毒的皇后，所以立志要當(dāng)個(gè)好老師，決不欺負(fù)小朋友.
上小學(xué)，迷上了電腦，聽(tīng)說(shuō)幫人在游戲里練級(jí)可以賺錢，100多級(jí)好點(diǎn)的可以賣六七百，那個(gè)心花怒放啊。決定要當(dāng)POPO族，可以窩在家里，上班不分白天和黑夜，真是美美的啊!現(xiàn)在回頭看看，覺(jué)得不太可能。現(xiàn)在的孩子游戲細(xì)胞比較發(fā)達(dá)，很聰明啊，而我，僅僅是個(gè)菜鳥(niǎo)罷了。
上初中(準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是小學(xué)三年級(jí))，接觸的課外書(shū)比較多，包括漫畫，小說(shuō)，再加上我也搞點(diǎn)藝術(shù)，思想比較開(kāi)放，相當(dāng)名編輯�？墒怯幸淮螌懽魑模_(kāi)頭我寫道：“傳說(shuō)父親是女兒前世的情人……”便被冠上了“不良”的稱號(hào)。我隱隱約約覺(jué)得這句話貌是是一篇高考滿分作文的開(kāi)頭，哎，我這顆小小的'心被蒙上了一層陰影。
上初三時(shí)，十一中那條街上開(kāi)了一家糖果店，滿屋子都是糖果(廢話)，進(jìn)去心也是甜甜的，特喜歡那。也想自己開(kāi)一家，然后準(zhǔn)備一本筆記本，記下那些到店里買東西的人的故事，有關(guān)友情的，親情的，愛(ài)情的。再然后那去投稿，簡(jiǎn)直幸福死了�，F(xiàn)在想想，覺(jué)得這樣真的能養(yǎng)活自己?jiǎn)?
上高一，想開(kāi)一家百貨公司，打造成品牌店，在開(kāi)連鎖店。一個(gè)星期去三次公司，其他時(shí)間就窩在家里當(dāng)自由漫畫家，作家，上上網(wǎng)，打打游戲。恩，在做白日夢(mèng)。
現(xiàn)在我有一個(gè)比較偉大的夢(mèng)想：開(kāi)創(chuàng)一個(gè)新的畫派，取得、很大的成就，然后死掉后骨灰被放在國(guó)家博物館里，而我的頭像被母校復(fù)制下放在那塊漢白玉旁。朋友聽(tīng)了后直接保持沉默，呵呵。
或許，等到大學(xué)我又會(huì)有新的夢(mèng)想，或許，這些夢(mèng)想都不能實(shí)現(xiàn)。然后我就變成一名普通的小市民，穿梭在人群中，很快被人群淹沒(méi)。但是，無(wú)論如何我都不會(huì)忘記這些美好的夢(mèng)想，因?yàn)樗鼈兪冀K伴著我的成長(zhǎng)，現(xiàn)在我依舊在努力著。等到明年畢業(yè)了，我會(huì)帶著我的這些美好的回憶去參加金龍獎(jiǎng)，或許我會(huì)一夜成名，或許我依舊是一名熱愛(ài)藝術(shù)的人，但這些都已經(jīng)不重要了。
初中我的夢(mèng)想作文 16
我有一個(gè)夢(mèng)想。那就是當(dāng)一個(gè)作家。當(dāng)一個(gè)像楊紅櫻一樣的作家、像鄭淵潔一樣的作家、像金波一樣的作家。
當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想是我從一年級(jí)的時(shí)候就有了。老師讓我們寫第一篇日記的時(shí)候，我寫的是“自由飛翔”。當(dāng)時(shí)老師就說(shuō)我寫的真妙。二、三、四年級(jí)，我的作文幾乎都被老師拿到班上讀。在少年宮我也是經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。
我當(dāng)作家的夢(mèng)想可不是“白日夢(mèng)”我已經(jīng)有了行動(dòng)。瞧!我現(xiàn)在一直在讀一些好書(shū)，比如：《追蹤小綠人》、《又見(jiàn)小綠人》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《麻辣母女大對(duì)決》、《男生們的秘密決定》、《淘氣包馬小跳系列》。
吁——小聲點(diǎn)告訴你們一個(gè)秘密：為了早點(diǎn)圓了我的夢(mèng)，我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫書(shū)了。我現(xiàn)在寫的有：《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》、《狂野男孩——雷霆》、《小丫的爆笑生活》。這幾本書(shū)雖然都沒(méi)有寫守，不過(guò)在寫的過(guò)程中，我的想法有的很獨(dú)特。比如：《小丫的爆笑生活》是很現(xiàn)實(shí)的�！犊褚澳泻ⅰ做穭t是很天真，讓人讀了就會(huì)產(chǎn)生美好愿望的《淘氣包馬小濤——奇怪女孩周潔麗》。再告訴你們一個(gè)寫作的秘密：在你寫書(shū)的時(shí)候，你不能一天到晚寫個(gè)不停。在你覺(jué)得自己已經(jīng)文思如泉、靈感突發(fā)的時(shí)候，你馬上寫起來(lái)。像我一樣有時(shí)在凌晨一點(diǎn)左右，我出來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候突然靈感來(lái)了，我就會(huì)把燈打開(kāi)。寫完之后才會(huì)躺下睡覺(jué)。
各位同學(xué)我把寫完之后一定會(huì)給你們看的'。請(qǐng)你們把我的書(shū)中要修改的地方告訴我，這樣我寫的書(shū)就會(huì)更棒了!
我非常想當(dāng)作家。你們的夢(mèng)想是什么呢?
初中我的夢(mèng)想作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使，有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘，有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，卻閃爍著偉大的光芒。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕，它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活，來(lái)到一個(gè)貧困的大山里，教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火，做不來(lái)飯，一日三餐在灶門口熏著濃煙，吃著燒焦的`飯粒。她的親人一次次勸她回去，可她堅(jiān)定地說(shuō)：“我走了，這些孩子怎么辦？我不能離開(kāi)這里�！蹦菚r(shí)那刻，我感動(dòng)了，心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，我的老師們正在無(wú)私的澆灌著我們，不僅教我知識(shí)，還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。
為了我們，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，老師是多么的偉大�。∥蚁胍蔀橐幻處�，就要從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初中我的夢(mèng)想作文 18
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。
開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢你要去干什么呢？”“我要去買巧克力”“如果你有很多錢呢？”“我會(huì)去買很多巧克力”“如果你有用不完的錢呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)�！钡拇_小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
慢慢步入小學(xué)，中學(xué)，高中…就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道死讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的.時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在高中這條黑暗的水壇子里尋膳，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
初中我的夢(mèng)想作文 19
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。俗話說(shuō)的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱�，所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)起源于我在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任趙老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的下午，趙老師布置了一項(xiàng)習(xí)作作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用心一個(gè)字一個(gè)字地寫出了我的杰作，并且反復(fù)修改。在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！我樂(lè)得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。
在一本又一本書(shū)的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢了起來(lái)，而我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)，也更加神圣和莊嚴(yán)了——他（她）們的存在給單調(diào)枯燥的文字注入了新的生命，讓它們成為紙張上流動(dòng)的靈泉，泌人心脾；成為悅耳動(dòng)聽(tīng)的'音符，使人陶醉……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的甘霖！
雖然，當(dāng)一名作家卻很不容易，但我愿意為此付出一切努力！所以我每天都會(huì)閱讀書(shū)籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，記錄身邊的一點(diǎn)一滴的小事。隨著年齡的生長(zhǎng)，我可以隨心所欲的讓文字賦予我的思想，在我的筆下開(kāi)出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗，為了理想奮進(jìn)，不怕困難，無(wú)畏失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀那些著名作家的名著，吸取世界文章的精髓，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫作風(fēng)格特點(diǎn)加以更恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。我還要多記一些有價(jià)值的格言、名言、詩(shī)歌，這些有益的知識(shí)，并努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭手法，使作文更加爐火純青，并使自己具有更多的寫作知識(shí)，向全世界文學(xué)的顛峰發(fā)起沖鋒！
雖然為了這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我無(wú)怨無(wú)悔，為了理想；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持不懈，為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過(guò)我的努力，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
初中我的夢(mèng)想作文 20
人人都有夢(mèng)想，有的人想成為歌唱家，登上舞臺(tái)歡快的歌唱，有的人想成為想法新穎，思維獨(dú)特的設(shè)計(jì)家，設(shè)計(jì)出獨(dú)一無(wú)二的作品，有的人想成為偉大的建筑師，建造出高科技的高樓與大廈，為我們的'生活增添魅力�，F(xiàn)在的我有一個(gè)讓我一直努力的目標(biāo)，那就是成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，讓人們遠(yuǎn)離疾病帶來(lái)的痛苦。
以前的我對(duì)于夢(mèng)想的理解是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，雖不陌生，卻無(wú)法理解真實(shí)的含義。小時(shí)候想過(guò)好多的夢(mèng)想，比如說(shuō)想著自己長(zhǎng)大后當(dāng)老師、設(shè)計(jì)師、科學(xué)家。隨著年齡的增長(zhǎng)，夢(mèng)想這個(gè)詞在腦子里也開(kāi)始懂得它的寓意，知道對(duì)自己意味著什么，那是自己要努力的目標(biāo)。
現(xiàn)在的我是一名中專學(xué)生，正在向一名優(yōu)秀的護(hù)士奮力前進(jìn)著，雖說(shuō)我的基礎(chǔ)可能會(huì)差一些，但并不代表我不行，只要肯努力，肯付出，我相信成功一定會(huì)離我不遠(yuǎn)。作為一名合格的護(hù)士除了專業(yè)知識(shí)，動(dòng)手操作能力也很重要，每次在實(shí)踐課上老師認(rèn)真并仔細(xì)地指導(dǎo)我們，對(duì)我們耐心講解，我們也全神貫注不敢漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)，都豎起耳朵專心聽(tīng)講，我們明白此時(shí)的認(rèn)真對(duì)以后的未來(lái)一定會(huì)有很大幫助。成為優(yōu)秀的護(hù)士，必定會(huì)有很多的困難和波折，需要用自己的汗水和勤奮來(lái)克服，勇敢闖過(guò)去，不要膽小、害怕。
馬丁路德金說(shuō)過(guò)：“如果你的夢(mèng)想還站立的話，那么沒(méi)有人能使你倒下”。有了夢(mèng)想就一定要堅(jiān)持，它會(huì)成為我的精神支撐，讓我擁有充滿自信的能量。馬云現(xiàn)在成為了阿里巴巴的首席執(zhí)行官，曾經(jīng)他也受到過(guò)別人的嘲笑和冷眼，卻依然堅(jiān)持著自己的信念，現(xiàn)在的成功，正是堅(jiān)持的力量。通過(guò)這些我明白了對(duì)待夢(mèng)想就應(yīng)該有著積極的態(tài)度，不能因?yàn)榭陀^因素導(dǎo)致我們有所改變，應(yīng)該意志堅(jiān)定，永不放棄。
人生如船，夢(mèng)想是帆，是激勵(lì)我發(fā)奮前行的精神動(dòng)力，是引領(lǐng)方向的燈塔，我一定會(huì)在成為優(yōu)秀護(hù)士的過(guò)程中積極進(jìn)取，百折不回。
初中我的夢(mèng)想作文 21
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是很重要的。因?yàn)閴?mèng)想就是未來(lái)，就是希望。我們?cè)谒枷胝握n上學(xué)過(guò)，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人是沒(méi)有希望的人，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的民族是沒(méi)有希望的民族。
我們每一個(gè)都有不同的夢(mèng)想。有的想當(dāng)老師，像蔡元培、陶行知一樣，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才，也有的想當(dāng)文學(xué)家，像冰心、魯迅、朱自清一樣，寫出讓人心動(dòng)和振奮的好文章，還有的想當(dāng)政治家，像孫中山、鄧小平一樣，為國(guó)家的富強(qiáng)、人民生活的改善而努力。
我的心中也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是將來(lái)當(dāng)一名人民警察，為保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和維護(hù)世界和平作出貢獻(xiàn)。
我想當(dāng)一名警察，雖然我是一名女學(xué)生，但誰(shuí)說(shuō)女子就不能當(dāng)警察了？且不說(shuō)花木蘭代父從軍和梁紅玉擊鼓助戰(zhàn)，也不說(shuō)一代女皇武則天和英國(guó)女皇的故事，更不說(shuō)歷史上那些像李清照一樣杰出的女詞人，甚至可以暫時(shí)不提為追求自由民主幸福的生活而犧牲的無(wú)數(shù)像秋瑾、劉胡蘭一樣的女英雄、女革命烈士，可以暫時(shí)不提身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨，單是看了幾次中央臺(tái)播出的`已經(jīng)去世的女公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞的英雄事跡，我就深深的她們，為巾幗英雄們感到自豪。
說(shuō)真的，我很敬慕那些全心全意為人民服務(wù)的人民警察。自從看了任長(zhǎng)霞的故事，我更下定了決心，在心中許下當(dāng)警察的愿望。因?yàn)槊慨?dāng)我看到我們的生活中那些堅(jiān)守崗位默默無(wú)聞的工作著、維持社會(huì)秩序、保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的人民警察，我的心中就油然而生敬意。
也許有人會(huì)說(shuō)我想當(dāng)警察是白日做夢(mèng)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在只是一個(gè)初中生，怎么可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)大愿望呢？再說(shuō)當(dāng)警察也有很多條件，比如身體要好，要有一定的文化知識(shí)，要有吃苦在前享受在后全心全意為人民服務(wù)的思想，還要有勇敢的精神。一句話，要德才兼?zhèn)洹?/p>
所以，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。爭(zhēng)取將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
初中我的夢(mèng)想作文 22
少年是朝氣蓬勃的代表，是一個(gè)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的有利盾牌，是衡量良好的民族精神風(fēng)貌的標(biāo)尺。我有一個(gè)夢(mèng)想，讓祖國(guó)的天空更藍(lán)。抬頭仰望天空，嘴角的弧度掛起，暖由心生。
小時(shí)候，聽(tīng)母親說(shuō)，從前的生活是怎樣艱辛，但我總是打馬虎眼，想蒙混過(guò)關(guān)，不喜歡聽(tīng)母親的嘮叨。以前的事情也覺(jué)得沒(méi)意思，有時(shí)候我還會(huì)回兩嘴：“媽做人要往前看，不能停留在過(guò)去，落后要遭人恥笑的。”可媽媽的回答卻是：“你不懂，只有從苦日子走過(guò)來(lái)的，體會(huì)到好日子的來(lái)之不易，更加珍惜眼前的幸福生活，懂得憶苦思甜�！痹鞠肱c媽媽辯駁一番的熱情，也被媽媽的“及時(shí)雨”澆滅且是不留火苗的那種。
我問(wèn)母親：“從前的'人會(huì)不會(huì)拿壞境去換經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展�！眿寢尯敛华q豫地回答：“會(huì)。從前的人沒(méi)有認(rèn)識(shí)到環(huán)境重要性才會(huì)盲目開(kāi)發(fā)資源，不過(guò)隨著經(jīng)濟(jì)科技的迅速發(fā)展人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這一問(wèn)題的嚴(yán)重性，并且已經(jīng)在盡力改善，但還是回不到從前的環(huán)境了。”媽媽的一席話把我的思緒拽到一個(gè)傾盆大雨后的早晨，空氣給人沁人心脾的感受，好久沒(méi)有呼吸到這么清新的空氣了，說(shuō)：“好想回到過(guò)去去看看�！边@時(shí)，媽媽從屋里媽媽微笑著搖搖頭說(shuō)：“傻孩子�！�
不理會(huì)母親，自己坐在門前的石墩上，抬頭仰望天空問(wèn)道：“怎樣才能變得和今天一樣美麗、舒適呢？”我認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，從日常時(shí)所用的交通工具說(shuō)起，現(xiàn)在人們出行基本乘公交、坐小汽車，而這些交通工具是以燃燒化石燃料為主的，我想把它們所燃燒的化石燃料改用水、痰氣，這兩種物質(zhì)易獲得，污染少，相信天空母親的臉色會(huì)更加健康。
我認(rèn)為還要加強(qiáng)綠化面積，公路旁、家家戶戶旁邊都要種花、鐘草，選擇花草的品種也要因地區(qū)用途、季節(jié)、氣候的不同而異。我想做一個(gè)研究花草品種的科學(xué)家，袁隆平爺爺發(fā)明的水稻讓解決了人的溫飽問(wèn)題，我也相信我研究改良的花草種子，將來(lái)會(huì)讓我們國(guó)家甚至是全世界綠色成蔭，空氣清新。
隨著媽媽的一聲喊叫，我從回憶中回到現(xiàn)實(shí)。我為了讓祖國(guó)上方的天空再煥發(fā)光彩，讓祖國(guó)的空氣更清新，我會(huì)努力向著夢(mèng)想出發(fā)。
初中我的夢(mèng)想作文 23
禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它們希望可以茁壯成長(zhǎng)；
科學(xué)家有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以發(fā)明創(chuàng)造；
志愿者有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以輔助弱�。�
雨點(diǎn)有一個(gè)夢(mèng)想，他們希望可以滋潤(rùn)萬(wàn)物……
我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”，幫助正在受病魔困擾的病人擺脫困境，讓他們重新走向健康之路！
從我記事起，我奶奶就有胃病。胃病犯的時(shí)候，茶水不進(jìn)，還嘔吐不止，躺在床上，疼得直打滾。我看在心里，非常難受，我就想要是我也有妙手回春的本領(lǐng)，把奶奶的病治好，那該多好呀！奶奶就不用再受病痛的折磨，我家的經(jīng)濟(jì)條件也許會(huì)好過(guò)些。我知道，我這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人敞開(kāi)光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因此要成功走完這條路，必需擁有堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠(yuǎn)都是對(duì)的。只要有付出就一定有回報(bào)。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行自己的職責(zé)。用真心、愛(ài)心、責(zé)任心對(duì)待我所救治的每一位病人。為了這個(gè)夢(mèng)，我要努力，再努力。因?yàn)槲抑溃也⒉凰懵敾�。所以，我想要�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就困難得多�？晌也⒉晃窇�，哪怕前行的路上會(huì)有驟起的狂風(fēng)，怒吼的巨浪，和瓢潑的`暴雨……實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。雖然現(xiàn)在的我們還是求知的少年，但是卻承載著祖國(guó)的未來(lái)。
從現(xiàn)在起，讓我們?cè)谛闹胁ハ聣?mèng)想的種子，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗，為夢(mèng)想而堅(jiān)持吧！
初中我的夢(mèng)想作文 24
張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名默默無(wú)聞的老師。
媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位�！庇谑�，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯語(yǔ)，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的'作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛(ài)，必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和，都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊�？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。
我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)�，駛�(cè)ァ?/p>
初中我的夢(mèng)想作文 25
人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)記者，為人們播出精彩的節(jié)目；有的想當(dāng)工程師，為人們建起一座座大樓；還有的想當(dāng)企業(yè)家，為人們?cè)斐鼋疸y財(cái)富。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
如果我當(dāng)了設(shè)計(jì)師后，我會(huì)發(fā)明一種衣服，這種衣服叫全能服，全能服是一件按自己的想法隨心所欲來(lái)調(diào)顏色的衣服。這種衣服還適用于殘疾人，因?yàn)檫@種衣服是按自己的想法來(lái)控制的衣服，如有一個(gè)殘手的人，衣袖會(huì)自動(dòng)放在某個(gè)位置，讓別人以為你的手在干其他事，還會(huì)自動(dòng)給人穿上。這種衣服還會(huì)根據(jù)春夏秋冬、人的高矮和大小肥瘦來(lái)調(diào)節(jié)，還永不爛掉。還有，這種衣服還會(huì)治療生病的`人，不用吃藥，立刻恢復(fù)。除此之外，如果你要去旅行或去其他地方，它可以瞬間移動(dòng)，到了之后，你不必應(yīng)為沒(méi)有食物而著急，全能服會(huì)變出食物來(lái)給你吃，想吃什么就吃什么。糟了，油弄臟衣服了。這種現(xiàn)象，大家都出現(xiàn)過(guò)，可全能服能解決這個(gè)問(wèn)題，只需按一下第一個(gè)紐扣，衣服立刻像雪一樣白。
我的夢(mèng)想就是這個(gè)啦，我會(huì)為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)的，為人們?cè)旄！?/p>
初中我的夢(mèng)想作文 26
夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)曾經(jīng)是一件很遙遠(yuǎn)的事情，因?yàn)槲覐奈春煤玫厮伎歼@個(gè)問(wèn)題。在老師的啟發(fā)下我深深地思考過(guò)——我的足球比賽夢(mèng)想是當(dāng)一名圍棋老師。
當(dāng)我第一次接觸到圍棋足球比賽，喜歡黑白棋之間的游戲，之間的.周旋。在學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候我認(rèn)真刻苦，希望自己將來(lái)可以獲得一個(gè)好的成績(jī)。終于學(xué)習(xí)了一年盼來(lái)了第一次段位比賽，最后以七勝二負(fù)的成績(jī)成功地升入一段。雖然只是起步法語(yǔ)作文，但我很高興，也很自豪。以后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī)。因?yàn)槲覠釔?ài)圍棋。
因?yàn)槲覍?duì)圍棋的熱愛(ài)，每次看電視里圍棋老師的講課，總是非常佩服他們的才能和智慧，希望自己將來(lái)成為像他們一樣的圍棋園丁，澆灌出一批批青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的小棋手。
有了夢(mèng)想，我就要勇往直前地追逐，直到夢(mèng)想成真。
初中我的夢(mèng)想作文 27
雪野茫茫，你知曉一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，它懷抱著一個(gè)信念取暖，等到春歸大地時(shí)，它就會(huì)以兩片新綠問(wèn)候春季，而那兩片綠葉就是那過(guò)去在雪地下的輕輕夢(mèng)囈。
候鳥(niǎo)南飛，征途迢迢，它們的夢(mèng)呢？在遠(yuǎn)方，在視野里，哪兒有蔚藍(lán)的大海，盡管它時(shí)時(shí)感到飛翔得非常累，但依舊向前奮飛，由于夢(mèng)賜給了它一雙堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一只與天比高的雄鷹，還是想做一副蝶的畫？
風(fēng)中奔跑的翩翩少年，你是想做一只狂奔的`猛虎，還是想做一頭勇敢的大象？
有夢(mèng)才有夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有理想，有了理想才有為達(dá)成理想而奮斗的生活歷程，機(jī)會(huì)才會(huì)更多的喜愛(ài)于你。
有人說(shuō)，機(jī)會(huì)喜愛(ài)有籌備的頭腦，而我說(shuō)，機(jī)會(huì)喜愛(ài)有夢(mèng)想的人。
1952年，一個(gè)叫貝瑞的美國(guó)年輕人做了如此一個(gè)夢(mèng)“超越貝多芬”，并把這個(gè)夢(mèng)想告訴了柴可夫斯基。多年將來(lái)，他成功了，成為搖滾音樂(lè)的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)引領(lǐng)他追逐一個(gè)又一個(gè)目的，夢(mèng)啟發(fā)了他的初衷，他也用成功證實(shí)了夢(mèng)的真實(shí)與壯美。啊，有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)。
材料中所說(shuō)的那個(gè)獲救的人不就是由于有夢(mèng)在心中嗎？是夢(mèng)賦予他堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌不拔的毅力。這是這部分由夢(mèng)而來(lái)的來(lái)的意志和毅力使他最后得以脫險(xiǎn)。
春去春又回，花開(kāi)花會(huì)敗。好像冥冥之中早有安排，其實(shí)老天對(duì)每一個(gè)人都是公平的，正如大家都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果一樣。那個(gè)憂郁死在獄中的人啊，難道你沒(méi)想過(guò)：走出去，前面有片天，那里風(fēng)也清爽，花也爛漫，空氣也新鮮。何必如此茍全與悲觀？其實(shí)，成功的機(jī)會(huì)就擺在你面前，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)不就好了嗎？
我喜歡做夢(mèng)，夢(mèng)讓我看到天邊的彩霞，夢(mèng)給予我無(wú)窮無(wú)盡的力量，由于我堅(jiān)信：有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)。
世界的萬(wàn)花筒，散發(fā)著迷人的清香，將來(lái)美好的天空下也飄蕩著動(dòng)人的歌謠。大家整裝待發(fā)，用美夢(mèng)裝扮，從實(shí)干開(kāi)始，等到大家抵達(dá)秋季的果園，慢慢拭去夏季留在大家臉上的汗水時(shí)，大家就可以聽(tīng)的見(jiàn)過(guò)去對(duì)春季說(shuō)的那句話：有夢(mèng)就有機(jī)會(huì)，美夢(mèng)成真！
初中我的夢(mèng)想作文 28
帶著夢(mèng)想起飛，收獲滿滿的土地，守護(hù)幸福生活。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我長(zhǎng)大后能成為一名歌手。那是因?yàn)槲蚁矚g唱歌。我想用我的聲音唱出我心中的想法，唱出我想表達(dá)的。語(yǔ)言，我多么希望上帝能給我美妙的聲音，讓我為世界歌唱，為自然歌唱，為世界上所有的生物歌唱，用我美妙的歌聲為那些勞動(dòng)人民減輕疲勞。我優(yōu)美的歌聲贊美那些高尚的靈魂，我用優(yōu)美的歌聲延續(xù)貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和追求。如果可以，我愿意。如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)爭(zhēng)取。但隨著年齡的增長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)的壓力下，在父母的期望和要求下，我離音樂(lè)越來(lái)越遠(yuǎn)。我每天忙于學(xué)習(xí)和做很多練習(xí)，這讓我感到壓力。我上氣不接下氣，沒(méi)有時(shí)間唱歌，就算有，也只是在百忙之中哼了幾句，也算是練歌了。我曾經(jīng)對(duì)待我的父母和家人。我的朋友們，我已經(jīng)承認(rèn)并告訴過(guò)我這些想法，但我的父母一再反對(duì)我。他們認(rèn)為唱歌不是一份合適的工作，什么都不說(shuō)會(huì)讓我選擇唱歌作為職業(yè)。我的朋友也覺(jué)得我很不切實(shí)際。說(shuō)；現(xiàn)在什么時(shí)代，誰(shuí)會(huì)花錢去聽(tīng)歌，況且還有那么多好聽(tīng)的.明星唱歌，你能和別人比嗎？想想也是，我只有一顆喜歡唱歌，追求音樂(lè)的心。我想我沒(méi)有那些優(yōu)勢(shì)和條件。唱歌怎么出去？漸漸地，我想通了，不再執(zhí)著地追求音樂(lè)，但這并不意味著我放棄了。現(xiàn)在我的夢(mèng)想是符合現(xiàn)實(shí)的�，F(xiàn)在我把音樂(lè)放在心里，盡我所能地閱讀和去。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做一份事業(yè)，向父母、家人、朋友證明，也是為以后的幸福生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)自己的努力成就一番事業(yè)也是我的夢(mèng)想�？孔约旱碾p手，賺了很多錢，給父母蓋了房子，買了很多東西。這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想。合適的時(shí)候，合適的機(jī)會(huì)，我會(huì)為我而戰(zhàn)，唱歌。那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有那么多顧慮。我想我還是喜歡在心里唱歌。我對(duì)音樂(lè)的追求和奉獻(xiàn)從未如此。不變只是我把城市換了一種方式，另一種方式，也可以追求音樂(lè)。有很多方法可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。關(guān)鍵取決于您如何選擇適合您的方法。而你要以實(shí)際行動(dòng)去努力，不管結(jié)果如何，只要努力過(guò)，有夢(mèng)想就很好，但為夢(mèng)想而努力是最好的。我有夢(mèng)想，我的生活不會(huì)迷茫，我要為夢(mèng)想努力，奮斗，我的生活很精彩，很幸福。我的夢(mèng)想會(huì)一直伴隨著我，我會(huì)一直為我的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想由我主宰，人生由我選擇，人生有定義，夢(mèng)想靠努力。
初中我的夢(mèng)想作文 29
每個(gè)人都有一片天空，都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是力量的源泉，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰(zhàn)旗，是斬荊棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展的浪潮中，理想被賦予了更深的含義。理想是利益，理想是勇氣、勇氣和智慧的體現(xiàn)。俗話說(shuō)：“理想是人生航海的航標(biāo)”。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就會(huì)迷失在人生的道路上，就會(huì)在眼前茫然不知所措。也正因?yàn)槿绱�，我也有一個(gè)夢(mèng)想，并一直小心翼翼地守護(hù)著。
這個(gè)夢(mèng)想起源于我小學(xué)四年級(jí)時(shí)被趙老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)的情景仿佛就在眼前，記憶猶新：我清楚地記得趙老師布置作業(yè)是在一個(gè)星期五的下午。我充分利用周末的兩天時(shí)間，用心寫下自己的杰作，反復(fù)修改。交作業(yè)的時(shí)候，組長(zhǎng)交給了趙老師。趙老師復(fù)習(xí)了所有同學(xué)的作文后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我的作文。那時(shí)，我欣喜若狂：老師的桌子楊我作文！我高興得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一粒種子，落入泥土后長(zhǎng)出綠芽——我想成為一名作家。
在一本又一本的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)積累，我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)變得更加神圣和莊嚴(yán)——他（她）的存在為單調(diào)乏味的文字注入新的活力，讓它們成為流淌在紙上的精神泉源，分泌人的心脾；變成悠揚(yáng)的音符，醉人……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的淋��！
做作家雖然不容易，但我愿意為之竭盡全力！所以我每天都看書(shū)，讀完再寫，摘錄了很多好的.詞句，段落，記錄身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小東西。隨著年齡的增長(zhǎng)，我可以隨心所欲地讓文字表達(dá)我的想法，在我的筆下綻放最美的花朵。我必須努力工作，為我的理想而奮斗。我不怕困難，不怕失敗，敢于挑戰(zhàn)，我跌倒的地方，我從跌倒的地方爬起來(lái)！
我會(huì)利用業(yè)余時(shí)間閱讀那些著名作家的經(jīng)典，吸收世界文章的精華，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫作風(fēng)格特點(diǎn)，更恰當(dāng)?shù)厥褂盟鼈�。我也�?huì)背誦一些有價(jià)值的格言、名言、詩(shī)歌這些有用的知識(shí)，努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭技巧，使作文更加熟練，使自己有更多的寫作知識(shí)，發(fā)起沖鋒世界文學(xué)的巔峰！
雖然實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我對(duì)理想沒(méi)有怨言和遺憾；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持了下來(lái)。為理想；雖然我的理想看似遙不可及，但我相信通過(guò)我的努力，這個(gè)理想會(huì)在不久的將來(lái)成為現(xiàn)實(shí)！
初中我的夢(mèng)想作文 30
夢(mèng)想是帆，帶領(lǐng)著我們駛向成功的彼岸；夢(mèng)想是燈，照亮漆黑的夜晚。人生，因?yàn)橛袎?mèng)想而輝煌；因?yàn)橛袎?mèng)想而有意義；因?yàn)橛袎?mèng)想而豐富多彩！
我的夢(mèng)想是什么？救死扶傷的醫(yī)生？知識(shí)淵博的科學(xué)家？為人民服務(wù)的警察？其實(shí)我更想成為一名老師，一名簡(jiǎn)單而又普通的老師。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一支蠟燭，不斷燃燒，消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸地磨損著自己：又像一把梯子，讓別人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)！“是啊，老師是一種崇高的職業(yè)，如果我們是花朵老師就是辛勤的園��；如果我們是飛鳥(niǎo)，老師就是無(wú)邊無(wú)際的天空；如果我們是魚(yú)兒，老師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每天都和老師朝夕相處，在知識(shí)的海洋里翱翔，老師是教誨，就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我的媽媽就是一名老師，小時(shí)候，常常跑去媽媽的班級(jí)里去，看媽媽在講臺(tái)上講課，就在那時(shí)開(kāi)始，我心中就有了一個(gè)夢(mèng)想——就是做一名老師。然而這個(gè)夢(mèng)想的種子在我的心中發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我的媽媽是一名令人敬佩的.好老師，記得有一次，我半夜起床到客廳里倒水喝，看見(jiàn)媽媽正在給她的學(xué)生備課、改作業(yè)。
我想做一名和媽媽一樣令人敬佩的老師，在那三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué)，看這自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)那是多么令人向往呀！但是要想承諾、成為一名優(yōu)秀的老師，就要從現(xiàn)在做起，從每件小事做起。養(yǎng)成良好的習(xí)慣；在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律己；并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)、沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；就看不見(jiàn)前方的路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有了夢(mèng)想就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在空中自由的翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望，擁有夢(mèng)想，就有一半的成功。夢(mèng)想是要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。雖然我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，或許還不止一個(gè)，但是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起為夢(mèng)想而奮斗吧！
初中我的夢(mèng)想作文 31
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有人想當(dāng)一名醫(yī)生，有人想當(dāng)一名警察，有人想當(dāng)一名教師，還有人想當(dāng)一名科學(xué)家，還有……
而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人。
小時(shí)候，每次看到電視上，那穿著漂亮的衣服，拿著話筒，站在舞臺(tái)上滔滔不絕的說(shuō)著話的主持人心里就十分羨慕。想著什么時(shí)候我也能像他們一樣，站著舞臺(tái)上。說(shuō)出話能給觀眾歡樂(lè)呢？所以那時(shí)起，我心中就種下了這顆種子，這顆種子也隨著我的成長(zhǎng)不斷萌發(fā)。
后來(lái)上了小學(xué)，我最喜歡看的電視節(jié)目就是《快樂(lè)大本營(yíng)》，不僅是因?yàn)楣?jié)目的好看，更因?yàn)槟侨褐鞒秩�，他們總是那么幽默，總是能帶給觀眾歡樂(lè)，所以我非常喜歡他們。同時(shí)我也知道，要想當(dāng)好一名主持人，不僅要口才好，更要幽默，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。能吸引觀眾的.眼球。知道了這些我離目標(biāo)的奮斗也更近了。心中那顆種子也萌發(fā)出了小芽。
直到那次，我才有了真正的機(jī)會(huì)。學(xué)校要舉辦演講比賽，每個(gè)班派2名學(xué)生參加。得到這個(gè)消息，我心中更是興奮。我連忙寫好演講稿，交給語(yǔ)文老師幫我修改，并報(bào)名參加了這個(gè)比賽。后來(lái)，學(xué)校通知我被選上了，我就開(kāi)始練習(xí)演講。下課、吃飯、睡覺(jué)、走路我都在練習(xí)，一邊背演講稿，一邊想如何有感情的演講。直到真正演講了，我信心十足走上了舞臺(tái)，開(kāi)始演講，我和平時(shí)一樣，演講時(shí)身心放松，有感情地開(kāi)始了。演講結(jié)束了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我很高興。后來(lái)，學(xué)校公布了比賽結(jié)果，我是第一名，我十分激動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)結(jié)果也意味著，我離目標(biāo)又進(jìn)一步，萌出的種子也長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
上了中學(xué)，我仍沒(méi)忘記這個(gè)夢(mèng)想，而是更加努力。在平時(shí)多看些書(shū)，看不同的種類的好書(shū)，需要了解各方面的知識(shí)。因?yàn)橹鞒秩说闹R(shí)也也要多，要了解各種渠道的知識(shí)才能在現(xiàn)場(chǎng)面對(duì)一些小困難時(shí)，靈活化解。當(dāng)然除了好好學(xué)習(xí)，要參加學(xué)校活動(dòng)，在活動(dòng)中，吸取經(jīng)驗(yàn)，看到不足彌補(bǔ)不足。
機(jī)會(huì)又來(lái)了，學(xué)校為舉辦元旦表演晚會(huì)，要挑選兩個(gè)主持人，在七八年級(jí)中挑選。我認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)恰好能鍛煉自己，便報(bào)名參加了。但這次和小學(xué)不一樣，因?yàn)槿颂嗔耍M(jìn)行考試，擇優(yōu)錄取。到時(shí)候會(huì)給每人發(fā)一張紙，隨意找一段話，先讓自己練習(xí)，再去考試。我一個(gè)人自己練習(xí)，讀準(zhǔn)每一個(gè)發(fā)音，說(shuō)流利，不重復(fù)的讀起來(lái)。本以為自己能被錄取的，可是與愿違。但我沒(méi)有灰心，畢竟？人外有人山，天外有天？。同時(shí)這次也讓我看到了自己的不足。不能忌妒別人，而是努力去學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，而經(jīng)過(guò)這一次，我離目標(biāo)又近了一步，小樹(shù)也慢慢長(zhǎng)大了。
機(jī)會(huì)不止一次，這學(xué)期學(xué)校又舉辦了一次演講比賽，我們班選了四個(gè)人，結(jié)果卻只有一個(gè)人，所以競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我因稿子背得比較慢，而且寫的比較好，又被錄取了。這一次我可要把握好機(jī)會(huì)，不能再讓機(jī)會(huì)溜走，爭(zhēng)取能得到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光！
讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力吧！
初中我的夢(mèng)想作文 32
我是一個(gè)平凡普通的孩子，沒(méi)有像馬丁.路得.金等偉人那樣宏偉的夢(mèng)想，我有的只是那些短暫的小小的夢(mèng)想。
自從上初三以后，我就忙的不可開(kāi)交，生活永遠(yuǎn)是那么緊張乏味。我永遠(yuǎn)過(guò)著三點(diǎn)一線的生活：在學(xué)校，緊張的上10節(jié)課和焦慮的等待著某一科的考試;在路上，在飛馳的車?yán)�，疲憊無(wú)聊的與同學(xué)爭(zhēng)論試卷答案;在家中，應(yīng)付眼花繚亂的作業(yè)和參考書(shū)。唉……多么煩悶啊!我多么想有一天的空閑時(shí)間供我發(fā)呆，睡覺(jué)啊!
很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在上了初三的我的夢(mèng)想是輕松愉快，空閑的呆一天。
很快機(jī)會(huì)來(lái)了，在寒假中的某一天，爸爸媽媽同意我像我夢(mèng)想的那樣，輕松愉快的呆一天，我高興極了。早上8點(diǎn)我才從被窩里爬出來(lái)，然后開(kāi)始吃零食，然后發(fā)了會(huì)兒呆，到12點(diǎn)接著又看電視，一直到下午4點(diǎn)，后來(lái)覺(jué)著無(wú)聊，揉了揉看電視看累了的眼睛，到小院里溜達(dá)了一圈，到了5點(diǎn)，然后開(kāi)始吃飯，看小說(shuō)，上網(wǎng)，看電視……可不是嗎，這就是我的夢(mèng)想啊!我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我應(yīng)該高興呢!
可是不知為什么，我并不像想的那樣高興，輕松，反而倒覺(jué)得少了點(diǎn)什么。是什么呢?想了許久，我終于明白了，原來(lái)以前的生活雖然忙亂疲憊，但它卻給我一種充實(shí)，成就感，可是今天的生活呢，它無(wú)法使我有精神上的滿足。
所以我突然明白了，不要老說(shuō)現(xiàn)在的生活多么不好而去憧憬某些自以為美好的東西，其實(shí)就如同城里的人和城外的人，城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來(lái)，可城里的'人出去后卻發(fā)現(xiàn)城里的景色也很美。
是的，我就是這樣，有的只是那些小小的易碎的夢(mèng)想，但我因?yàn)橛袎?mèng)想而快樂(lè)。
最后我衷心的希望，總有一天我能像馬丁.路得.金那樣有一個(gè)偉大的，長(zhǎng)久的夢(mèng)想，并能為之奮斗，最后站在成功的面前自豪的說(shuō)一句：我有一個(gè)夢(mèng)想!
初中我的夢(mèng)想作文 33
理想與夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是兩個(gè)界限并不明顯的詞，有可能是我對(duì)這一類幻想化的東西沒(méi)有過(guò)多過(guò)好的理解。
自小學(xué)以來(lái)，就會(huì)有許多機(jī)會(huì)談及到理想，而我，也總是不知所以然，參照身邊同學(xué)的理想。嗯，老師，醫(yī)生，警察，服裝設(shè)計(jì)師，這些是再普遍不過(guò)了的。當(dāng)然，我也沒(méi)有多想獨(dú)樹(shù)一幟，所以，老師叫我起立回答自己的`理想是什么的時(shí)候，我選擇了這個(gè)，在老師口中，在外人眼里如此崇高的職業(yè)，教師。
亦或是我太過(guò)個(gè)人主義，說(shuō)的通俗一點(diǎn)，就是太過(guò)自私，我從很小的時(shí)候就開(kāi)始想我只需要擁有一個(gè)平凡的家庭，平凡的職位，每天日出日落，和家人一起幸福度過(guò)。我沒(méi)有別人那么崇高的理想，為國(guó)捐軀，為國(guó)奉獻(xiàn)，做科學(xué)家。當(dāng)然我不是批判這種好跡象，只是我自己不愿意去做罷了。未來(lái)還是未知數(shù)，我料不定以后會(huì)做什么，有可能在通往理想的道路上，我走上了另一條岔路，我的人生，又是另一種精彩。
小學(xué)三年級(jí)，我在想，人活在這世上是為了什么，最后還不是離開(kāi)這世界。越往深究，我就一直在疑惑，為什么有地球，為什么有宇宙，為什么會(huì)有這一切。最后，我追溯到了一張白紙……其實(shí)，人活在世，好好享受所謂的七情六欲給你帶來(lái)的幸福，守護(hù)你想守護(hù)的人，守護(hù)你的幸福，你的健康，自然，你的理想。好好享受這個(gè)過(guò)程，無(wú)論你最后獲得怎樣的名利，怎樣的社會(huì)地位，怎樣巨大的財(cái)富，那么請(qǐng)問(wèn)，你會(huì)死么？會(huì)吧，那么你一生拼搏的東西，你可以帶走么？不可以。也就是說(shuō)你回到了你出生時(shí)一般，一無(wú)所有。講了那么多，我只是想說(shuō)，即使要追夢(mèng)，在追夢(mèng)旅途中，好好守護(hù)你的內(nèi)心，好好守護(hù)你的良知，好好守護(hù)你身邊的人。
初中我的夢(mèng)想作文 34
這是二十一世紀(jì)一個(gè)春天里發(fā)生的事情。
煦暖的春光灑滿神州大地，她的每一個(gè)角落都洋溢著喜慶的氣氛。福建某個(gè)沿海城市，今天更是一片花的海洋：大街小巷、商場(chǎng)酒店都裝飾著五彩繽紛的鮮花。而那開(kāi)得最燦爛的卻在每個(gè)人的臉上。
這里正在舉行一個(gè)盛大的慶典！
主持人莊嚴(yán)宣布：“福建——臺(tái)灣海底隧道通車典禮現(xiàn)在開(kāi)始！”瞧，幾千只和平鴿展翅騰飛，上萬(wàn)只氫氣球悠然而上！整個(gè)廣場(chǎng)人山人海，歡呼聲震耳欲聾。主持人繼續(xù)宣布：“下面由工程總設(shè)計(jì)師董子茹講話！”我按捺住激動(dòng)的心情走向主席臺(tái)，用顫抖的聲音說(shuō)：“這是我盼望已久的'一天。上個(gè)世紀(jì)末，香港、澳門這兩個(gè)失散多年的孩子相繼回到了母親的懷抱，全國(guó)人民揚(yáng)眉吐氣，挺直了脊梁。本世紀(jì)，中國(guó)已完成了她的統(tǒng)一大業(yè)，海峽兩岸同胞歡聚一堂，共慶團(tuán)圓。這是多么令人鼓舞的事呀！從那時(shí)起，我就決心用我們中國(guó)人的智慧和力量，修建一條海底隧道，讓兩岸人民血脈相連！”我的充滿感情的話語(yǔ)，又一次迎來(lái)雷鳴般的掌聲。
最動(dòng)人的時(shí)刻來(lái)到了！看�。∷淼揽谛煨扉_(kāi)出一輛花團(tuán)錦簇的無(wú)軌電車，車身上是醒目的大字：“復(fù)興號(hào)”。車未停穩(wěn)，里面的黃皮膚、黑頭發(fā)的人一擁而出，投入到人的海洋中，擁抱、歡笑，眼里都迸出了激動(dòng)的、幸福的淚花。整個(gè)廣場(chǎng)再次被掌聲淹沒(méi)了。
這是多么甜蜜的夢(mèng)想��！但我相信，它一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槲覀�、你們、他們，大家都一直在努力�?/p>
初中我的夢(mèng)想作文 35
我是一個(gè)平凡的小女孩，而我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名給人民造福的小小發(fā)明家！怎么，你不信？那你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧！
首先，我會(huì)發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，這個(gè)書(shū)包是專為學(xué)生定制的。在早晨，小書(shū)包會(huì)叫你起床，然后會(huì)說(shuō)今天有什么課，該帶什么書(shū)。還會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢！在路上，如果突然下雨了，也不用著急，只要按一下書(shū)包背帶上的藍(lán)色按鈕，小書(shū)包的頂端就會(huì)伸出一把漂亮的雨傘。讓你避免成為落湯雞。下午放學(xué)，它又會(huì)提醒你不要忘了鉛筆等東西。當(dāng)然，怎么樣？不錯(cuò)吧！
當(dāng)然，當(dāng)一名發(fā)明家不可能只發(fā)明一件有用的東西。我還會(huì)發(fā)明一種物美價(jià)廉的壁紙，這種壁紙?jiān)诖禾鞎?huì)發(fā)出淡淡的桃花香，讓你在新的一天中充滿活力！在夏天，它會(huì)釋放出冰冷的氣，讓你家不必再去買空調(diào)。在秋天，它又會(huì)發(fā)出濃濃的菊花香，讓你開(kāi)心每一天！當(dāng)然，在冬天也會(huì)有溫暖的.暖氣，讓你感覺(jué)到家的溫暖。
怎么樣，不錯(cuò)吧？當(dāng)然，這些還不夠，我還要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為全世界的人提供便利！
初中我的夢(mèng)想作文 36
小時(shí)候，媽媽曾問(wèn)過(guò)我我的夢(mèng)想是什么？我想：做一朵小花吧，因?yàn)樗梢栽陉?yáng)光的沐浴下微笑著成長(zhǎng)；也可以做一條小魚(yú)，因?yàn)樗梢栽跓o(wú)邊無(wú)際的大海中與小伙伴們歡樂(lè)地嬉戲；不如做一只小鳥(niǎo)吧，因?yàn)樗梢栽谖邓{(lán)的天空中盡情地遨翔。
現(xiàn)在，我終于知道我的夢(mèng)想是什么了當(dāng)一名老師。知道我為什么想當(dāng)一名老師嗎？因?yàn)槲蚁氚盐覍W(xué)到的'所有知識(shí)都分享給大家，正所謂分享是一種快樂(lè)嘛。如果，我真的當(dāng)上了一名老師，我就會(huì)把我的知識(shí)世界分享給我的學(xué)生一個(gè)天地，讓他們?nèi)ジ惺苤R(shí)的力量和采擷無(wú)窮的知識(shí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不只是老師教多少就學(xué)多少，自己也要去采集一些課外知識(shí)，這樣就能懂得更多。為了完成我的夢(mèng)想，所以以后我一定要發(fā)奮圖強(qiáng)、努力學(xué)習(xí)！
夢(mèng)想是溫暖一生的故事；輝煌一生的成就；感動(dòng)一生的情懷；沐浴一生的陽(yáng)光。
夢(mèng)想，是夢(mèng)與想的結(jié)晶。夢(mèng)是追求，想是渴望，讓我們帶著追求與渴望去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
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