【必備】初中生作文匯總10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文 篇1
去北京旅游期間，我們一行四人游覽了圓明園。
一進園中，就看見一座單孔石拱橋，叫殘橋，橋面塌了一半，橋腳下有一大堆亂石。它是圓明園近二百座橋中唯一保存下來的一座石拱橋。
經過福海，就到了“圓明園遺址”。映入眼簾的亂石七零八落地堆在地上，有正方體的，長方體的，還有各種不規(guī)則形狀的。眾多遺址中，最壯觀的是大水法遺址�，F(xiàn)在我們能看到的是：西洋式大門，高高的歐式柱子，雖然它們只是一堆廢墟，但是我們可以想象出昔日的輝煌。我用了特殊的儀器，看到了大水法的原貌：有很多條獵狗向中間的八杈大鹿噴水，鹿嘴里也噴出漂亮的'水柱。鹿的前面就是“觀水法”，當時皇帝就坐在這里欣賞這巨型噴泉。鹿的身后有一扇大門，門后有座宏偉的宮殿，那是一個多么了不起的建筑呀，要是現(xiàn)在還存在的話，那一定會震驚天下。
姐姐說，她看過《圓明園紀錄片》，1860年10月 6日，英法聯(lián)軍侵入北京，他們只有3000人，殺了100000清軍，敵人毫發(fā)無損沖進圓明園，將圓明園的寶貝洗劫一空，能搬的就搬，搬不走的叫牲口運走，再不行就任意破壞。為了銷毀罪證，10月18、19日，英法聯(lián)軍把圓明園一燒了之。
唉！我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成一片灰燼。我們一定要記住：落后就要挨打！
初中生作文 篇2
在生活中我常常忘了愛護5官，只要自己高興，怎樣都可以，太對不起它們了，我要向五官道歉。因此我要向我的5官道歉。
首先是眼睛。我要對它說：“都是我不好，看書的姿勢不對，經常躺著看書，做作業(yè)時和書本距離太近，導致了近視。我會更加努力地保護你，讓你年輕起來！”
耳朵也是我道歉的`對象之1。我應該告訴它：“對不起，沒有定時清理你，也沒有好好保護你，我會好好改正的，請你原諒我�！�
“鼻子大哥，你長得這么好看，我還經常欺負你，我要向五官道歉。感冒時，流鼻涕現(xiàn)象很嚴重，你又紅又腫，我卻不以為然，真不該��！”我要對鼻子道歉。
嘴巴——我最對不起的地方。張開我的嘴，看看我的牙，就知道為什么了。我真想對它說：“牙齒兄弟，別人都是潔白而又整齊的，可你呢？唉！你先天發(fā)育不良，再加上我的過失，又是糖又是飲料的，讓你變成了現(xiàn)在的樣子，又黑又黃，還參差不齊。直到看牙時，我才發(fā)現(xiàn)你是多么地脆弱，真對不起！”
直到今天我才發(fā)現(xiàn)，我是多么對不起我的5官啊。我1定會努力，爭取還它們健康。
初中生作文 篇3
咦？這是什么，方方正正的，也許他們是一位位屹立不倒的士兵在站立著，也許他們是一群活潑可愛的孩子在嬉戲玩耍著。但我覺得他們更像一個個古靈精怪的小精靈在跳著優(yōu)美的舞蹈！“不對！不對！不對！咦，這是哪兒發(fā)出的反抗聲？”噢，原來是這些可愛的小精靈們在說話呀。他們個個都紅著臉，撅了撅小嘴，氣沖沖地說：“討厭了！人家是眾所皆知，大名鼎鼎的小精靈——漢字！”
那漢字是什么呢？我們搖了搖頭，慢吞吞的說：“小精靈，你能給我們介紹一些關于漢字的知識嗎？”好呀！那我就給你們細細說來。
你可別小看漢字，他可是個大人物呢！漢字他不僅姿態(tài)是優(yōu)美的，而且他還富有風韻，讓人贊嘆不已，佩服不得。“等一下，你說了漢字這么多的好處，可你也不舉幾個例子讓我們心服口服。別急嘛，我這就給你講，你可要聽好了！”那我們就先從“太陽”一詞入手！“太陽”這個詞不僅從表面上看讓你感觸到無限的熱與力，而且他是帶有溫暖，也是帶有希望的，同樣是也是美好的。接下來介紹的是太陽小弟的兄臺“月亮”小哥。這月亮帶給人的情緒就大有不同了，如果太陽是剛硬的，那月亮就是柔情的。為什么這樣說呢？因為“月亮”他是獨特的，他是閃著清麗的`光輝，給人的感覺就截然不同，好似柔情似水。古人說：“百星不如一月，”在這個詞中就能體會出來！
漢字不僅有那獨特的形狀與風韻，而且有時他的意思也是百思不得其解。就例如幽深一詞，仔細觀察字形，你肯定認為他的意思是深而幽靜或引申為遙遠、久遠。那你就被漢字騙的團團轉了，其實有些漢字它本身的意思有好幾種呢！就拿“幽深”來說，他呀，就用障眼法，迷惑了你的想法，認為只有1到2種說法，實際上還有3到5種說法，例如他還指幽僻之處、隱士……
好了！今天的課到此結束，雖然我們知道了漢字的許多知識，但以后還需要繼續(xù)積極努力的去學習漢字文化，加強對漢字的了解與認知！同學們，我們下節(jié)課見哦！
初中生作文 篇4
1.情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
2.情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
3.情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的'發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構思。
初中生作文 篇5
你們想想，如果你擁有一顆萬能的許愿樹，你會怎么做，要是我擁有一顆萬能的許愿樹，我會跟別人一起分享，讓大家都可以許自己想要的愿望。
我要許的愿有很多很多，但是就要看那天我需要甚么東西，或者我不需要甚么東西，不要的就不要讓他出現(xiàn)，當然，我要許的愿望有些是你們想像不到的事情，但有些卻是平凡人可以做到的事，那就代表我要再更加努力才行。
小時候就有看小魔女Do Re Mi，那時候的我到現(xiàn)在一直要變成里面的成員之一，因為他們擁有魔法，就像許愿樹一樣的方便，可以讓我隨心所欲。
第二個愿望是，我想搭南瓜車，穿著漂亮的禮服去參加熱鬧的宴會，讓我在那邊可以讓大家的`目光都飄到我身上，成為焦點目光，也讓我在那邊可以渡過美好的快樂時光。
第三個愿望是，讓大家都可以變成億萬富翁，每天過著安居樂業(yè)的生活。
我還有很多很多愿望想許，不過就是因為太多了，多到每一天都會有不同的愿望出現(xiàn)，但是，如果萬能的許愿樹不見了，我也不能再讓他回來了，所以我們應該要好好把我機會，好好利用，俗話說：“一寸光陰，一寸金，寸金難買，寸光陰�！�，所以任何一個東西，都不能浪費喔！
初中生作文 篇6
今年的春天早早的來了�？纱河陞s遲遲未來。人們都盼著春雨的到來，如果春雨再不來，人們就要澆地了。
在上周三，這春雨入了人們的心愿，下起了春雨。人們見了可高興樂。
到周五的時候春雨停了。雨后的景色十分美麗。雨后太陽出來了。小草的.葉子上有著晶瑩的露珠，陽光照射著露珠十分美麗。
春雨后，我發(fā)現(xiàn)杏花。桃花和櫻桃花都開了。白色摻著點點粉色的杏花開了。不過有的杏花就像一個害羞的小姑娘，低下了頭。
粉色的桃花就像美麗的少女翩翩起舞。
雪白的櫻桃花全都開了，櫻桃花就像一群可愛的小姑娘在跳舞。
春雨過后，油菜花也開了。每一塊地都成了金黃色。
我喜歡春雨。
初中生作文 篇7
人心齊，泰山移。--------------題記
很早的時候，就學習了一篇文章《天鵝，螃蟹，梭子魚和蝦》，講的是精神。它們要拉大車，但天鵝往天上飛，螃蟹橫著走，梭子魚往水里游，蝦推著走。最終的結果可想而知，大車紋絲不動，大家徒費力氣，是大家沒有盡力嗎？不是，是大家沒有一個明確的目標和精神。
小學的一次運動會，我們參加“多人跳繩”的'項目，我們隊有5個人，2個人甩繩。在2分鐘內哪一隊跳的多哪一隊就是勝利者
離比賽還有一個星期，我們隊就開始了“魔鬼訓練”。剛開始，我們都各跳各的，一些快，一些慢，沒跳10個就“全軍覆沒”了，有些人被繩子絆倒了，重重的摔在地上�！岸脊帜�，跳那么快干嘛？”“還不是你跳慢了！”“你們甩繩那么慢，我們怎么跳！”……我們互相埋怨，怪這怪那。當時，我也是特別氣憤，心想：怎么遇上這么些人，都只顧自己。
就這樣，一氣之下，全隊解散了，誰也不搭理誰。后來，我冷靜的想了想，覺得這不是一個人的錯，而是我們缺少團隊精神。想到這兒，我立刻去動員他們，重新開始了訓練。這次，我們一邊練，一邊分析總結，找方法，找技巧。我仔細琢磨著：如果我們規(guī)定了每個人的速度，并且喊拍子。喊“一”時起跳，喊“二”時落下。
有了方法，我們的速度明顯提高了，從10個變成50個。在烈日地烘烤下，我們練了又練，大家都學會了互相鼓勵。一直訓練了很久，沒有哪一個人不是汗流滿面，沒有哪一個人不是筋疲力盡，但從沒人提出要休息。練到后來我一點力氣都沒有了，做在地上，但我時刻都鼓勵著自己：堅持下去，再練幾遍我們就又可以進步些了，不要因為我一個人而影響了集體的利益。就這樣，我又打起精神，認認真真地參加訓練。
不知練了多長時間，我們這次的練習才結束。
這場比賽我們得的第一名，我們竟然跳了120個，這個佳績令我們喜笑顏開我們的努力沒有白費。在訓練中，我學會了，學會了堅持，學會了……
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應明白，一枝獨放不是春天，春天應是萬紫千紅的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也應明白，一枝獨秀不算英雄，萬木成林那才是遮風擋沙的堅固長城。才是成功的真正伴侶。
是信心的基點。
是力量的源泉。
是開啟人生之路的探照燈。
是打開成功大門的金鑰匙。
是它，讓我的人生之路越走越寬。
是它，讓我的青春燦爛輝煌！
初中生作文 篇8
牽掛，是一種美好的情愫。它是和煦的春風，它是冬日里的暖陽。它是一份關懷與問候，更是一種無微不至的愛。
以前的我并不懂得什么是牽掛，直到我去年參加了學校組織的安徽夏令營活動，才真正嘗到了牽掛的滋味。
記得那一天，我坐上了大巴車，心里喜滋滋的。想到要遠離父母，自己獨自一人去安徽五天，真是高興極了。我就這么想著，不知不覺就到達目的地了。我們住在當?shù)氐囊粦羧思壹依铮笪覀冞�要去完成一系列任務：尋寶、采茶、義賣等等。這些豐富多彩的活動，讓我們個個興奮不已。轉眼間，四天過去了，我竟開始有點想家了。外面固然是很好，可再好也不是家，俗話說：“金窩銀窩，不如自家的‘狗窩’�！笔前�！在家里，晚上睡覺時，奶奶總會替我蓋好被子，爺爺總會燒好可口的飯菜等我回家……想著想著，我情不自禁地開始想起爸爸媽媽、爺爺奶奶，不知道他們過得怎么樣，有沒有感冒，吃飯了沒。說來真奇怪，這一天，即使有再新鮮的事物也吸引不了我，整個人心不在焉的，也許，這就是牽掛吧！
盼望著，盼望著，第五天終于到了，一到下午，我們就可以回家了！我們再次坐上了大巴車，踏上了回家的.路。不知過了多久，我終于看到了熟悉的小鎮(zhèn)……
其實，牽掛很簡單，它包涵在生活的點點滴滴中：早晨去上學時，媽媽總會叮嚀我?guī)拙�，讓我別忘了多喝水，多吃點飯，小心路邊的車；身體不舒服時，總有人來看我，就連遠方的親戚，也都特地趕來……這就是牽掛。
牽掛，真是一種強烈的情感，不管相距多遠，它也能越過萬水千山，讓我不由地思念起家人，讓我忘乎所以�，F(xiàn)在，我終于懂得了牽掛的真諦！
初中生作文 篇9
廈門是溫馨的“海濱城市”。因為工作的需要，父親選擇了廈門，我們全家也歡喜地選擇了廈門。
是什么魅力吸引著千千萬萬個家庭蜂擁而至呢？就在那一天，我被廈門的夜景陶醉后，真正感受到了這無形而強大的魅力。
“今天是廈門LED夜景工程啟用的第一天，我們今晚到街上走走。”爸爸說。“好啊，好��！”我興奮不已，腦海里幻想著美麗的夜晚——皎潔的月光，五彩繽紛的街市，就像在童話世界里一樣……
走在大街上，我的心跳不覺加快了速度。街上的人越來越多，男男女女，老老少少，成群結伴。人們臉上都寫滿了笑容，等待著一飽眼福。忽然，所有的燈都亮了，五光十色的燈光照在馬路上，街道像鑲嵌了一串美麗的珍珠，人們身上仿佛都披上了漂亮的彩衣。月明星稀的夜晚，家家戶戶的窗戶里射出五顏六色的燈光，就像天上的群星隕落人間。
天上的幾顆星星是那么的平靜，安詳，像一只只睜大了的眼睛，被這絢麗多彩的城市吸引著——那千盞萬盞的燈光一串串，一朵朵，一片片，一層層；銀白，金黃，晶藍，碧青，寶石紅，翡翠綠……沒有休止，沒有盡頭。夜越深，越繽紛，越輝煌�！罢婷�！”人們不時驚嘆一句，的確，美極了。商店里通宵營業(yè)，門口懸燈結彩，高樓大廈被無數(shù)個彩燈勾勒出五彩的輪廓，襯映在忽明忽暗的夜幕上，顯得更加雄姿巍峨，奇妙迷人。瞧，紅橙黃綠青藍紫，五顏六色齊相映；看，那座高樓由火紅漸漸地變成了幽靈鬼火般的紫藍色，漸變得多么自然啊；呦，連那座平日里不顯眼的樓房，今天竟如此耀眼迷人。藍一條，紫一條的，仿佛被鑲上了藍寶石，繽紛閃耀；快看，那一條條的七色光從屋檐里竄出來了，正你追我趕地向屋頂飛奔呢！五顏六色的光彩，看得我眼花繚亂，看清楚了這個，又錯過了那個。這絢麗的色彩，在人們眼中映出了五彩的熒光；這絢麗的色彩，照亮了整個夜空，而我們正沐浴著這光芒，心里油然而生一種幸福感。
街上的游人越來越多，街道上十分擁擠。川流不息的人群，堵塞在馬路上的汽車連成了望不到頭的長龍，人們緩慢地挪動。今晚，是屬于廈門的，屬于全廈門人民的'！
不知不覺來到了輪渡，我們乘坐電梯來到比薩店歇歇腳，吃吃點心�？粗巴獾拿谰�，我又一次被震撼了——無邊無際的燈海，從近處一直延伸到遙遠的地方。分不清哪是市區(qū)，哪是郊區(qū)；哪是高級賓館，哪是普通民房。但見有些燈光，連在一起，像一條狹長的銀鏈；有些燈光則是若斷若續(xù)，似明似暗飄蕩著，仿佛有無限詩情，無限畫意�？�，海滄大橋像一條雄偉的白龍，伏臥在海上。橋上千萬盞潔白的燈光輝映夜空，同天上的星星遙相映照，把大橋裝點得分外素麗。如同彩虹飛架在橋上，珍珠鑲嵌在夜空。
望著這一切，我不禁陷入沉思：這五彩繽紛，象征著廈門人心中火一般的熱情。廈門人笑迎天下客，正在把最絢麗的一面展示給人們。哦，我明白了，是廈門的熱情，塑造了如此溫馨的家園，吸引著來自四面八方的創(chuàng)業(yè)人。望著，望著，我頓生靈感，不禁輕聲吟誦起來：
廈門的熱情，
足以讓星光在這片天空璀璨，
足以讓春雨在這塊土地播種，
足以讓天下的游人留戀，
足以讓世界的目光凝聚！
城建海上，海在城中，
如詩如畫如夢如幻的廈門，
大自然的藝術，人的創(chuàng)造，
如日初升的魅力，
使這座會飛的城市，
翔舞于永恒……
初中生作文 篇10
今天是星期六，也是新學期的第一個星期六。在這一個星期中，我的內心嘗到了三種不同的滋味。
苦
一開學，當我知道我們四年級又分班了后，我的心理覺得苦苦的、澀澀的，內心充滿了對昔日班級的留戀與不舍。最讓我難以接受的是：昔日我最喜歡的周老師成了五（2）班的班主任，而我卻被分在五（3）班。面對這樣的結果，我傻了，蒙了，很想很想哭。但我知道，這一切都無法改變，我決定安下心來，接受事實。
甜
當我在五（3）班的這幾天里，我又認識了新的老師，新的同學，新的同桌，此刻的心情已沒有了先前那樣的失落，取而代之的是興奮、開心、好奇，就如小時侯第一次把一枚甜絲絲的糖放進嘴里的感覺。
我們的班主任是數(shù)學老師，她姓陸，長得雖然有點胖，但看上去很平易近人。語文老師是學校鼎鼎有名的夏老師，她看起來很年輕，就象像我們的大姐姐那樣。經過一個星期的相處，我喜歡上了這兩位老師。
酸
由于是新學期新班級，老師要重選班干部，所以決定在星期五班會上舉行班干部競選的活動，并讓想當班干部的同學要做好準備。我也參加了本次競選活動，那天，我記得很清楚，等我競選演講完以后，給我投票的.大多是以前班級認識我的同學。雖然最后我以微弱的優(yōu)勢競選上了班長，但是心里就像吞了一顆青梅似的，酸溜溜的。我想，也許現(xiàn)在班級的同學還不能完全了解我，認可我！以后我一定要好好努力，讓你們都喜歡上我。
我想，分班對于我們來說，還是快樂的。因為分班，才讓我有了那么多不同的感受；因為分班，才讓我有了更多的同學；因為分班，才讓我的小學生活多姿多彩！
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