實(shí)用的初中作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
溪水是純凈的，是徐徐流淌的，永無止境。
我家中的兩父母之間的愛，便如溪水一般，沐浴著我，感染著我。
父母有時(shí)會(huì)打鬧，一般都為吃飯時(shí)爸爸夾菜給我，媽媽總會(huì)打一下爸爸，嗲聲嗲氣得說道：“我也要吃菜�！卑职诌B頭都不回，便回她一句：“沒有，要吃自己夾�！比缓蠡嘏囊幌隆＿@時(shí)，媽媽總是哭喪著臉，向著“老祖宗”說道：“奶奶看呀看呀，小牛打我。”這時(shí)，“老祖宗”總會(huì)樂呵呵得說：“打回去，打回去�！薄奥牭�?jīng)]！”隨著便有幾聲輕響和爸爸極其痛苦夸張的表情。我和老祖宗可是非常配合的觀眾，自然會(huì)笑他們的幼稚，在小聲中洗凈一天的疲勞。
吃過飯，兩人又在爭(zhēng)論誰去洗碗，總是得過好久，再得出一個(gè)從沒啥變化的`結(jié)果：一起洗。爸爸負(fù)責(zé)擦灶頭，媽媽負(fù)責(zé)洗碗，我剛剛從廁所出來，便看到這么一副場(chǎng)景：媽媽低頭低頭洗著碗，但那肩上下聳動(dòng)，幅度不大，，但從那微微發(fā)紅的側(cè)臉上，可以看出她在笑著；
一聲聲爽朗的笑聲從廚房中傳出來，那想必是爸爸的，我眼一斜，便看到爸爸在灶上擦擦抹抹，嘴微微動(dòng)著。微微發(fā)藍(lán)的燈光映在他們的身上，好似韓劇中的小溫馨，每天沒啥變化，卻是我心中永遠(yuǎn)看不厭的一幕。
晚上，與父母去公園散步，走過小山，行到一半，我鞋帶松了，好不容易系完，剛想發(fā)聲喊住他們，卻發(fā)現(xiàn)我根本開不了口打擾他們！
爸爸正對(duì)那些花草樹木指指點(diǎn)點(diǎn)，大概正在為“植物盲”媽媽介紹著。兩人步伐一致，慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的走著。剎那間，我仿佛看見那天空中閃爍著無數(shù)繁星，指引著他們向前走著。走著走著。永遠(yuǎn)都不會(huì)停下。
愛如溪水。它既不像大海一樣波瀾不驚；又不像池塘一般無聲無息；它總是在春夏秋冬按照它的規(guī)律流淌著，時(shí)不時(shí)碰到些大大小小的石塊，激起些波瀾，只要有愛在，就總能安然渡過，永無止境。
這便是我父母間的愛，溪水般的愛。
家中的一切感染著我，使我沐浴在父母潺潺的愛中，在如此和睦幸福的家庭中長(zhǎng)大的我，總是掛著微笑。
初中作文 篇2
近了近了，那沙沙的雨聲近了。春雨可謂是春天里最顯著的特征了，她雖不如雷雨的暢快淋漓，也不如秋雨的連綿不斷，更不如冬雨的豪爽刺激，但也別有一番滋味。
每當(dāng)天氣回寒，春雨都會(huì)如約而至。一絲絲，細(xì)如蚊蠅似的到處亂撞，一會(huì)兒鉆進(jìn)衣領(lǐng)里，一會(huì)兒降臨在頭發(fā)上。別急，那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起，好美，好乖的雨。
春雨薄如煙，薄似霧，像一陣風(fēng)，繁��！整個(gè)世界仿佛籠上了一層白紗，伸出舌頭，你也永遠(yuǎn)感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土，顆顆麥苗，根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁，這是面包，這是支持它們向上的希望，好善良的雨呀！
春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個(gè)冬天地球干壞了，渴壞了，就用微微的雨霧滋潤(rùn)了整個(gè)世界。小草嘗到了甜頭，站得更直了；花朵聞到了香味兒，笑得更甜了；樹葉收到了祝福，長(zhǎng)得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長(zhǎng)聲，下得更歡了。遠(yuǎn)處的嫩綠柳條兒，在春雨的'籠罩下顯得風(fēng)姿綽約；近處的鮮花兒，在春雨的映照下，淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈，淡雅中透著高雅嬌嫩，春雨不在乎別人超越自己，它盡心地美化著這個(gè)世界。
春雨是充滿魔力的，它法力無邊。它的光輝普及到的地方，桃花更紅，柳枝更綠，梨花更白，菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃，洗去了疲勞，刷新了情緒，刷新了活力。看，那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨；看，從秋天就開始枯黃的小草，現(xiàn)在已從土里鉆出來，換上了一身漂亮的綠衣裳；看，保持了一冬蒼綠的松樹，如今也多了幾簇新綠；再看，荒涼了整個(gè)冬天的柳枝，也增添了好多芝麻大的葉苞。
春雨就是充滿激情的，它招來了燕子，喚來了百靈，叫來了喜鵲，喊來了布谷，引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中，百鳥齊鳴，蜂飛蝶舞，它要一掃冬天的荒寂，帶來生機(jī)盎然的新春。
春雨就是溫柔的，落在衣服上，花葉上，苗頭上，只有一絲潮濕；而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤(rùn)著最需要它們的地方，不是嗎？我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長(zhǎng)發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個(gè)剛經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬的時(shí)刻，春雨豪不吝嗇自己，盡情地飄落人間。
多么迷人的春雨呀！
初中作文 篇3
今天晚上，我、陳柏中信、李若藏、于豪、梁平川、鮑俊安商量好到永寧公園義賣。
我們找了一個(gè)位子坐下來，我和李若藏夾著那個(gè)蹦蹦球跳來跳去在表演，而陳柏中信就到處問這個(gè)人問那個(gè)人要不要買。不一會(huì)兒，我們就吸引了許多人，幾乎把我們圍成了一個(gè)圈。見這情形，我怕陳柏中信一個(gè)人應(yīng)付不過來，我就跑上去一起推銷：“小姐姐，你要不要買一個(gè)呀？這個(gè)很好用的，跳幾下就會(huì)了，胖的人可以減肥，小朋友可以長(zhǎng)高，還可以當(dāng)健身器用呢！
陳柏中信那邊傳來接二連三討價(jià)還價(jià)的聲音。其中有幾個(gè)人說：”這個(gè)東西在網(wǎng)上只要二十元，你們干脆也賣二十元吧！“有兩個(gè)阿姨偏要二十�？墒侨绻總�(gè)都賣二十，我們就要虧本了。但是陳柏中信不聽我和李若藏的勸告，還是就賣給了那兩個(gè)阿姨。
接著公園的保安又叫我們別在這里賣了，否則要把我們的東西”拘留“了。我們只好把東西又搬到門口去。一路上，有一個(gè)阿姨一直追著我們，氣喘吁吁地對(duì)我們說：”我明明看見你們賣給那個(gè)人二十，那現(xiàn)在也賣給我二十又沒事！“我被她弄煩了，就一臉不高興、嚴(yán)肅地說：”阿姨，如果我們按您的`價(jià)格賣出去，那是你們占便宜，我們虧本，那么我們還不如不賣！“
從門口陸陸續(xù)續(xù)過去了一大幫人，其中有幾個(gè)小孩都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這里，從他們的眼神看出他們很喜歡這個(gè)東西，可是那些大人都說這是浪費(fèi)錢的東西。
夜深了，我們也要回家了。今天，我們有一種說不出的難受滋味，也體會(huì)到了做生意的辛苦。
初中作文 篇4
陳悲想起長(zhǎng)老說的話，不可透露自己的.功夫，于是陳悲假裝被吳莊防住，然后被吳莊一腳踢開。吳莊沖過來，陳悲裝作沒擋住，被吳莊一掌打下擂臺(tái)。華山掌門說“陳悲，你武功有進(jìn)步��！”陳悲也跟著笑笑。
就這樣陳悲回到了華山，每天夜里下山練武。3個(gè)月過去了，陳悲的鬼氣已經(jīng)到了那把鎖封不住的時(shí)候了，他自然也練就了一身的武功�！氨瘍海氵@幾天不用來了，我和族人們?nèi)ト』鹕駝臀覀兊男值軋?bào)仇�！遍L(zhǎng)老顯得有些興奮�！昂�！”
“悲兒，我們回來了！我取到火神劍了！”
“太好了，長(zhǎng)老！我現(xiàn)在就去報(bào)仇！”
“不行，你現(xiàn)在還要些日子的火神劍法，才能發(fā)揮出它的威力�！�
又是幾天過去了，陳悲終于練成了火神劍法�！氨瘍�，你先上華山。我們隨后就到，給他個(gè)里應(yīng)外合�！标惐瘎偵先A山，就有一群群的人把他圍住�！澳愕缴较赂陕锪耍俊比A山掌門出來�！斑�是背看到了！呵呵”陳悲笑笑“那你們先死吧！”吳莊殺了過來“竟敢口出狂言，讓我教訓(xùn)你�！标惐皇禽p輕一躲，和吳莊擦肩而過，然后把他一腳踢開，踢出老遠(yuǎn)�！皻ⅲ 彼腥A山弟子把他圍住，他也拔出劍，只見人群中一道道火光。華山掌門殺了過來，陳悲反手一擋，兩人僵持住，華山掌門收起劍，翻身有是一劈，一股強(qiáng)大的氣流朝陳悲劈來，陳悲迅速多開，不料有是幾劈，有是幾股氣流沖來，陳悲分分躲開，可華山掌門也沖過來，陳悲一擋沒使盡全力，被彈開。
初中作文 篇5
如何學(xué)好初中英語 我們都知道英語是一門重要的課程，而且我們每個(gè)人都想把它學(xué)好。那么，如何學(xué)好英語呢?有什么方法呢?我認(rèn)為—— 首先，要聽、說先行。
英語是一種語言，學(xué)習(xí)它的最好方法就是不斷地運(yùn)用：1、學(xué)會(huì)聽別人說;2、大膽地和別人去交談。 試想一個(gè)聽也聽不懂的人，怎么會(huì)去和別人交談呢?所以，學(xué)習(xí)英語必須在“聽”中提高自己，在“說”中檢測(cè)自己。把你“聽”到的，找機(jī)會(huì)向你的同學(xué)、朋友、老師進(jìn)行賣弄;當(dāng)你體會(huì)到成功的喜悅時(shí)，那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會(huì)一下子變得親切而又有意義起來。 要做到“聽、說”先行，最重要的就是聽具有純真、地道發(fā)音的語言材料，去模仿其發(fā)音、語調(diào)，去領(lǐng)悟其會(huì)話場(chǎng)景，去和真正的“老外”對(duì)話!聽說時(shí)應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)： 第一，磁帶要選對(duì)，要選難度適合自己的;時(shí)間要保證，每天至少半小時(shí)，應(yīng)該說，聽那種純正、地道的.語音、語調(diào)，感覺就是一咱享受。 第二，聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不求快，要反復(fù)聽、反復(fù)說，直到聽懂每一個(gè)詞，說好每一句放才行。
事實(shí)上，練習(xí)聽說可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識(shí)、提高了聽力水平，又實(shí)現(xiàn)了口語運(yùn)用。何樂而不為呢? “聽”和“說”二者相互促進(jìn)，不可偏廢一方。要大量地聽，不斷地說，只有這樣，知識(shí)才能變?yōu)槟芰�。關(guān)鍵是要活學(xué)活用，堅(jiān)持不懈。如果能這樣，那么我相信你一定能練出非凡的聽力，說出流利、地道的英語。 其次，讀、寫要跟上。 我們強(qiáng)調(diào)“聽、說”領(lǐng)先的同時(shí)，還注重閱讀量的擴(kuò)大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建筑在相當(dāng)練習(xí)量基礎(chǔ)上的。達(dá)不到一定的量，就不會(huì)有“質(zhì)”的突破，有的同學(xué)說，我做了好多的閱讀性解題，可是進(jìn)步卻不大，是怎么回事呢?其實(shí)，閱讀強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體的理解而不是對(duì)文章簡(jiǎn)單的表象理解，也就是說，文章中有的句子不是可能孤立起來理解的，它是有背景的。
對(duì)于我們大家來說，在開始大量閱讀前，，首先必須掌握一定的語法知識(shí)，比如句子詞形變化、句型、結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)等，要善于歸納總結(jié)，牢記一些特殊變化，學(xué)習(xí)英語語法的一個(gè)重要原則就是“鉆進(jìn)去，跳出來”。鉆進(jìn)去就是認(rèn)真學(xué)習(xí)語法知識(shí)，然后歸納總結(jié)，再做練習(xí)，使之真正成為自己的東西。一是語法基礎(chǔ)有了長(zhǎng)進(jìn)，就要“跳起來”擴(kuò)大閱讀和提閱讀能力了。在擴(kuò)大閱讀量的時(shí)候，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)： 1、選準(zhǔn)閱讀材料，要精讀。有些人說知識(shí)“大意”就行了。
其實(shí)不然，這種說法非常片面。如果基礎(chǔ)不好，又不仔細(xì)閱讀，抓住的大意往往都不是關(guān)鍵。要想把自己的閱讀能力提高到“一目十行”的境界，首先你必須要做到“十目一行”。 2、限時(shí)閱讀。大量精讀后就必須轉(zhuǎn)到限時(shí)閱讀。時(shí)限可以以考試時(shí)間為準(zhǔn)，也可根據(jù)自己的實(shí)際情況確定，我們的目標(biāo)是又快又準(zhǔn)。 總之，當(dāng)你真正做到聽說先行，同時(shí)擴(kuò)大閱讀量和提高閱讀技能后，你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時(shí)也就言之有物，下筆如神了。
初中作文 篇6
人世間有這樣的一種美好的情感，它能使親人的感情更加深厚；它能使朋友的友情更加醇厚；它甚至可以讓陌生人心手相攜，這種情感就是牽掛。
——題記
到現(xiàn)在，我深深地懂得了牽掛的含義……
家人
中秋節(jié)到了，我的姥姥和姥爺去照顧遠(yuǎn)在新加坡的小弟弟了，望著窗外那淅淅瀝瀝的小雨，我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知……”我不知道姥姥和姥爺是否也在窗前，思念和牽掛著我。電話鈴響了，我趕緊拿起電話，傳來了姥姥那熟悉的話語……此時(shí)我明白了牽掛就是親人與情人之間彼此想念。
同學(xué)
我不明白他為什么要不辭而別，而只是在他上火車之前給我和他的另外一個(gè)朋友掛了一次電話，等我和他的那個(gè)同伴匆匆忙忙的趕到火車站時(shí)，火車早已在十分鐘前開走了……我們想象不出他臨別時(shí)深情的回眸。我想也許這就是牽掛，是同學(xué)與同學(xué)之間彼此心靈的.思念。
陌生人
記得有一次，我獨(dú)自一人坐上去親戚家的一路公交車，當(dāng)時(shí)我還很小，不在到為什么車在半路上突然拋錨了，急得我哇哇的大哭，是一位阿姨拉著我的小手，給我許多安慰。阿姨的手好溫暖好溫暖，不久，我們換坐了另一輛公交車。長(zhǎng)大以后，回味這件事，我又明白了，牽掛就是陌生人與陌生人之間的關(guān)心。
想念、思念、關(guān)心這就是牽掛，這就是人世間的真情！
初中作文 篇7
自我介紹一下：我有著一雙炯炯有神的大眼睛，兩條細(xì)長(zhǎng)清晰的小眉毛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，小巧的鼻子，臉蛋兒圓圓的、紅撲撲的，還有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，我長(zhǎng)的有些胖，笑瞇瞇的很可愛，我生下來就個(gè)兒大，有10斤重哪，現(xiàn)在在班里也是個(gè)大號(hào)的，嘿嘿！猜猜我是誰？
春天，我一般穿著鮮艷的毛衣和牛仔褲，像含苞待放的小花朵；夏天來了，我一般穿背心和短群，像翩翩起舞的蝴蝶；秋天和春天的氣候差不多，我的穿著也和春天差不多；冬天到了，我毛衣外面加上了臃腫暖和的羽絨服，像一只憨態(tài)可鞠的小企鵝。
我的性格一直比較外向，舉個(gè)例子吧：我上幼兒園第一天時(shí)，其他孩子因?yàn)榘职謰寢尩碾x開都哇哇哭做一團(tuán)，全班只有我一個(gè)人，快快樂樂的玩玩具，還一個(gè)勁兒的給身邊的小朋友說：別哭了，幼兒園也是家，老師就是媽媽。由于我的表現(xiàn)，從幼兒園起，我就是班里的小干部，老師的小幫手，我很樂意為同學(xué)們服務(wù)。平時(shí)在班里，我和同學(xué)們都能友好相處，大家在一起聊一些有趣的話題，非常融洽。
我的優(yōu)點(diǎn)是：活潑、活躍、學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，作為班干部對(duì)工作很負(fù)責(zé)，但是，每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)，我的不足我也很清楚：平時(shí)有時(shí)粗心大意、大大咧咧，作為紀(jì)律委員在管理方法上還欠缺方法，這些，我會(huì)一步步改正的，請(qǐng)相信我！
我的特長(zhǎng)是：彈電子琴，我是從5歲開始學(xué)的'，我平時(shí)晚飯后就開始練琴，一般1小時(shí)，現(xiàn)在我正在練全國(guó)考級(jí)8級(jí)的曲子，爭(zhēng)取今年夏天拿到8級(jí)證書，對(duì)了，今年班里的元旦聯(lián)歡會(huì)上我還帶去了琴，在班里表演了節(jié)目哪，我彈《歌聲與微笑》的時(shí)候，我感覺全班同學(xué)都在跟著音樂唱，那種感覺好爽�。∥疫�有一個(gè)特長(zhǎng)是游泳，每周末，爸爸都會(huì)帶我去體育中心游泳館去鍛煉，我會(huì)蛙泳和仰泳，是那里的教練教會(huì)我的，爸爸說，在游泳池里，我是一道亮麗的風(fēng)景，因?yàn)槲矣蔚暮芸欤泻眯┐笕硕急炔贿^我，都夸我是個(gè)運(yùn)動(dòng)員的苗子，我覺得當(dāng)運(yùn)動(dòng)員太苦了，只要身體好就行啊，你說呢？
我有很多愛好：象看書，溜旱冰，看動(dòng)畫片，交朋友，爬山、旅游，還有現(xiàn)在愛上的寫博客，有動(dòng)有靜，生活豐富多彩。不過我最喜歡的還是看書，我一看起來，連要吃飯睡覺都忘記了，書中告訴了我很多道理：象美不在表面，而在于心靈；象腹有詩書氣自華；象書中自有黃金屋；當(dāng)然書中還有很多有趣的小故事，告訴我很多生活的奧秘，在讀書中我慢慢長(zhǎng)大，讀書愉悅心靈，好書伴我成長(zhǎng)。
好了，介紹完了，這就是我。
初中作文 篇8
早已久聞東方綠舟的大名了。今天真是百聞不如一見，終于可以如愿以償了。穿過高大的樹林，經(jīng)過小橋流水，我們終于來到了令人向往的游樂場(chǎng)。
我和xxx來到售票處看了一下有什么項(xiàng)目。我們一致決定玩颶風(fēng)飛椅。我們坐上飛椅，系好安全帶，整裝待發(fā)�？蓞s不見機(jī)器有什么動(dòng)靜，我們感到疑惑，互相看了一眼。就在這不知不覺中，飛椅在慢慢升高，緩緩地轉(zhuǎn)起來。原來已經(jīng)開始了。一陣微風(fēng)拂過我的臉頰。輕輕地，柔柔的，撫摸著我。這感覺好不愜意，忍不住大聲喊道：“這樣好舒服。”正在我“享受”之時(shí)，一個(gè)“意外”嚇的我措手不及，無話可說……
突然，旋轉(zhuǎn)的速度加快，飛椅似乎越升越高。隨著旋轉(zhuǎn)速度的加快，飛椅好像要被甩出去一樣。我忐忑不安，生怕飛椅掉下去……我小心翼翼地朝下瞄了一眼：媽呀。這么高。咦？他是誰呀？我怎么看不清呀？頭好暈，有星星了。不能再往下看了。我立刻閉上眼睛，低下頭，雙手緊緊地抓住扶手……身上突然冒出一身冷汗。嚇的我閉著眼不管三七二十一失聲大叫起來。還沒等我叫完，旋轉(zhuǎn)的速度有明顯快了許多，似乎是故意與我作對(duì)。嚇的我叫也叫不出了，只是感到心跳加快，六神無主，面無血色。
終于停下了。我也“解脫”了。我呆呆地坐在位子上，目瞪口呆。渾身冒汗，毛骨悚然，腦海里不斷地回憶著那驚魂一刻。突然，xxx從自己的`飛椅上下來，走過來拍了我一下疑惑的問：“你想什么呢？還不下來？想再玩一次嗎？”“�。俊蔽胰鐗�(mèng)初醒一般�！翱煜聛怼眡xx看到我傻傻的樣子，忍不住“撲哧”一笑。我不好意思的撓撓后腦勺，也跟著笑起來。
離開游樂場(chǎng)，我們踏上了勇敢者道路，一路勇往直前……
即將離別，回首再次展望東方綠舟，他如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在上海這塊改革開放的熱土上，是那么美麗，那么耀眼，那么令人向往……
初中作文 篇9
圣誕老人給人的印象是一個(gè)背著滿載禮物的大布袋，白發(fā)蒼蒼的老頭兒，在夜深人靜之時(shí)，偷偷潛入居民家中，只為送一個(gè)禮物給孩子。
小時(shí)候，我也曾聽說過一些有關(guān)于圣誕老人的故事，我同樣期待著有這樣一個(gè)老人給我送禮物，為此，我一直在等，可惜，圣誕老人從未來訪，我心中想：圣誕老人只會(huì)把禮物送到那些需要救助的人手中。于是，一下便將這念頭取消了，重新投入到“現(xiàn)實(shí)”世界當(dāng)中。
記得，自己上小學(xué)的時(shí)候那天正好圣誕節(jié)，曾當(dāng)過一回圣誕老人，當(dāng)我微胖的身材穿著圣誕裝，背上圣誕袋，就基本與圣誕老人沒什么兩樣了，要不是有“白胡子”的幫忙，否則就得成圣誕小孩了。做一個(gè)圣誕老人，最重要的是過程，那一天，我與另一個(gè)同學(xué)起來扮演圣誕老人，學(xué)校那天恰好是美食節(jié)，教室中各個(gè)“商鋪”已經(jīng)開業(yè)了，我們倆一邁入教室，就成為整個(gè)教室中最引人注意的焦點(diǎn)，我不用經(jīng)營(yíng)，只需要為需要的人獻(xiàn)上所需。我圍繞著整個(gè)教室在不停轉(zhuǎn)圈，經(jīng)常會(huì)有同學(xué)在路途中翔我索要禮物，而我也會(huì)毫不客氣地將袋中的一件件禮物送給別人，幾個(gè)路過的老師覺得有趣便走進(jìn)來，與我一同合了個(gè)影，回頭望了望，另一個(gè)圣誕老人，竟將這種圣誕老人的精神給抹了一層灰，不僅不發(fā)禮物，還騙吃騙喝，把自己的圣誕老人包給裝得鼓鼓的，相反我包里的'禮物只剩下零零星星的了。
贈(zèng)人玫瑰。手有余香。圣誕老人雖然送出了禮物，沒有得到物質(zhì)上的回報(bào)，但是卻收獲了人們等量的認(rèn)可與給予人之后的那種興奮，在日常生活中的那些志愿者、義工，都是一個(gè)個(gè)活生生的例子，他們幫助了別人，內(nèi)心也得到了幸福！
初中作文 篇10
人生就像一場(chǎng)霧。有時(shí)你會(huì)被“霧”籠罩著，你會(huì)感到迷茫，會(huì)失去方向。但是，你要堅(jiān)信，“霧”不是永遠(yuǎn)的，它遲早都會(huì)散去，你遇到“霧”時(shí)，不要驚慌，一定要沉著，等到霧散去，一切都會(huì)恢復(fù)光明，一切都會(huì)美好！……
隨著涼爽的秋風(fēng)吹拂過大地，伴著雪花簌簌的飄落聲，一個(gè)寒冷的冬季又一次來了。
早上，我推開窗戶，嗬！好濃的霧呀！萬里江山被白灰色的霧籠罩著。一個(gè)圓圓的太陽從東方緩緩地升了起來，隔著烏紗般的`濃霧，太陽似乎沒有往日那般紅艷；車子若隱若現(xiàn)，伴著嘀嘀嗒嗒的汽車?guó)Q叫聲，呀塞車了；一些餐館開門了，他們一邊烙餅一邊吆喝：“快來買餅呀！新鮮的大餅喲！”因?yàn)殪F的關(guān)系，顧客走到了店前，烙大餅的老爺爺也沒看見，還一個(gè)勁地吆喝。
霧越來越濃，我在家里，幾乎看不見外面的任何事物。大大的太陽掙扎著，試圖逃出大霧；成群接隊(duì)的汽車嘀嘀的鳴叫著，打開工作燈，燈光費(fèi)盡全力透過濃霧，照在地上的微弱燈光根本起不了任何作用……在濃霧的影響下，整個(gè)世界都進(jìn)入了“混亂”狀態(tài)。
大霧持續(xù)了3個(gè)多小時(shí)，上午9點(diǎn)多，濃霧開始漸漸散去。10點(diǎn)鐘，濃霧已經(jīng)基本散完，只留下一條薄薄的“紗巾”。萬里江山漸漸從黑暗中裸露出來。道路又恢復(fù)了往常一般的通暢，花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗，一切都恢復(fù)了光明，一切都變得那樣的美好。
人生就像一場(chǎng)霧。有時(shí)你會(huì)被“霧”籠罩著，你會(huì)感到迷茫，會(huì)失去方向。但是，你要堅(jiān)信，“霧”不是永遠(yuǎn)的，它遲早都會(huì)散去，你遇到“霧”時(shí)，不要驚慌，一定要沉著，等到霧散去，一切都會(huì)恢復(fù)光明，一切都會(huì)美好！
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