優(yōu)秀初中作文

時(shí)間：2022-12-08 11:39:34 初中作文我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀初中作文集合9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀初中作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于優(yōu)秀初中作文集合9篇

優(yōu)秀初中作文篇1

　　春天到來(lái)的時(shí)候，我愛(ài)家鄉(xiāng)的綠蔭；夏天降臨的時(shí)候，我愛(ài)雨后的濃霧；秋天來(lái)臨的時(shí)候，我愛(ài)果園里的果實(shí)；冬天走來(lái)的時(shí)候，我愛(ài)山尖的積雪。我明白了，美無(wú)處不在。我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)很好的例子。陣陣春風(fēng)吹來(lái)，梧桐樹(shù)伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，說(shuō)：“這覺(jué)睡得真香��！”于是，它如饑似渴地吸收著積雪的汁水。沒(méi)過(guò)幾天，梧桐樹(shù)就悄悄地長(zhǎng)出了紫紅紫紅的嫩葉，這時(shí)，“嘩啦啦”一陣春雨飄飄灑灑地?fù)崦蟮亍Ｎ嗤?shù)瘋狂地吮吸著春姑娘送給她的甜XX汁，梧桐樹(shù)葉兒越發(fā)地青翠欲滴了。不光是梧桐樹(shù)，其它的生物也趕趟兒似的爭(zhēng)相綠了起來(lái)，整個(gè)大地成了綠的世界。

　　一陣陣驟雨將青山?jīng)_洗得更加蒼翠濃郁，山間的流水涌動(dòng)著，安撫著人們?cè)飫?dòng)的心。雨停了，太陽(yáng)透過(guò)薄紗似的云層，萬(wàn)道金光射下來(lái)，樹(shù)木綠的發(fā)閃亮。山腰升起一層層濃濃的白霧，像是給雄偉的`大山圍了一條潔白的腰帶，這是畫家夏姑娘的杰作。當(dāng)夏姑娘帶著著綠色悄然隱退時(shí)，秋姑娘拿著她的畫筆，大刀闊斧地把綠葉染得金黃金黃的，辛勤地讓果園里碩果累累。農(nóng)民伯伯咧開(kāi)嘴直夸秋姑娘干得好。秋姑娘微笑著隨著秋風(fēng)落葉退出了舞臺(tái)。

　　冬天來(lái)了，燕子飛到南方去了；花草為了來(lái)年的茁壯，也默默地化著了肥料；青蛙冬眠了……雪花踩著凜冽的寒風(fēng)飄然而至，無(wú)私地給大地披上一件銀白色的棉襖。山頂上一層厚厚的積雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這像一個(gè)冰淇淋，美麗極了。

　　我明白了，美令人陶醉！令人心曠神怡！美是可以享受的。只要你用心去體會(huì)，美無(wú)處不在！

優(yōu)秀初中作文篇2

　　自然是非人為創(chuàng)造的，是天然的，自然與環(huán)境。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫蘇軾的說(shuō)過(guò)：“自然富貴出天姿，天待金盤薦華屋。”只有人類善待自然，自然才會(huì)善待人類，自然美。而環(huán)境是周圍的情況，是生活的初始。保護(hù)自然，就保護(hù)了環(huán)境，保護(hù)了人們最佳生存狀態(tài)。但是，現(xiàn)代化的發(fā)展已經(jīng)使人類淡忘了這一切。我們的語(yǔ)文書上有一幅漫畫。畫的是在一片郁郁蔥蔥的森林里，有一位伐木人手持板斧，隨意地砍伐樹(shù)木，一只啄木鳥(niǎo)站在他的肩頭，憤怒地啄著這個(gè)人——木頭一樣的腦袋，畫面上的字幕是：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”�？戳诉@幅漫畫，我的第一反應(yīng)就是哈哈大笑，但是笑罷之余，我感到可悲。到底“蟲(chóng)”在哪里呢？是在大樹(shù)里呢？還是在這個(gè)人的腦袋里呢？如果是在“人”的腦袋里，那將是一場(chǎng)多大的悲劇啊？

　　我在《大瀑布的葬禮》一課中找到了答案，曾經(jīng)是世界上水流量最大的瀑布——賽特凱達(dá)斯大瀑布，因?yàn)樗娬靖吒叩拇髩螖r截住了大量河水，使水源大減，而且，周邊的工廠用水毫無(wú)節(jié)制，再加上沿河兩岸的森林被隨意破壞，樹(shù)木被濫砍濫伐，造成水土大量流失。使賽特凱達(dá)斯大瀑布逐年枯竭。據(jù)科學(xué)家預(yù)測(cè)，過(guò)不了多久，賽特凱達(dá)斯大瀑布將永遠(yuǎn)消失。在1986年9月下旬，人們?yōu)橘愄貏P達(dá)斯大瀑布舉行了一場(chǎng)隆重的葬禮，這是一場(chǎng)多大的悲劇��！但舉行這樣的葬禮又有何意義呢？還不如放下“板斧”，停止破壞，恢復(fù)自然！北極消融，酸雨連綿，山洪肆虐，沙塵暴逞威……這難道不是人類隨意破壞生態(tài)環(huán)境和自然資源的后果嗎？人們自釀苦酒，自食苦果。但是人們還是像那個(gè)腦袋里有“蟲(chóng)”的人一樣不懂得珍惜我們的森林資源和自然環(huán)境。人們毫無(wú)節(jié)制，不計(jì)后果的開(kāi)采礦物資源，肆無(wú)忌憚的濫用化學(xué)品，一次性物品等。毫無(wú)顧忌的把工業(yè)廢水排放到河里，使得魚類大量死亡，活著的魚身上也含有毒素，我們?nèi)祟惓粤诉@些中毒的魚，也隨之中毒，甚至得了一些莫名其妙的病，無(wú)法醫(yī)治。南極臭氧空洞，是因?yàn)榈厍蛏戏河昧窟^(guò)多，排放到空氣中，破壞了臭氧層，會(huì)使大量的紫外線照射地球，使人類皮膚癌等疾病發(fā)病率升高。

　　地球溫度升高，冰川融化，水源即將枯竭；并且地球上許多水域發(fā)生赤潮，那是因?yàn)樯�、工業(yè)廢水進(jìn)入水域，這些水含超量的氮，磷，導(dǎo)致魚蝦死亡，也威脅到人類的健康和生命；原始森林不斷地遭到人為破壞，造成很多動(dòng)物流離失所，甚至有些物種滅亡，這不都是我們?nèi)祟愲S意破壞自然所造成的嗎？已經(jīng)消失的羅布泊，被稱為“消逝的仙湖”。羅布泊本是非常美麗的湖泊，隨著塔里木河兩岸人口急增，水的需求也跟著增加，人們拼命向塔里木河要水，盲目耕地用水，盲目修建水庫(kù)截水，盲目掘提引水。盲目建泵站抽水，“四盲”像個(gè)巨大的吸水鬼，終于將塔里木河的水抽干，人類才罷休，這一抽干，將羅布泊的`水完全干涸了，沒(méi)有小鳥(niǎo)敢在這里穿越。也沒(méi)有野獸敢在這里奔走跳躍，更沒(méi)有什么動(dòng)、植物(花。鳥(niǎo))會(huì)在這里繁衍，幾十年的滄桑變化“終于”使羅布泊變恐怖了，這里仿佛成了一個(gè)地獄，連那千年不死的胡楊，在煎熬了20年烈日的酷曬下終于倒下了，成了干枯的“木乃伊”。“仙境”羅布泊如今消逝了，成了荒漠。

　　這就是生態(tài)環(huán)境遭受人為破壞的悲劇，這一切不光是腦袋里有“蟲(chóng)”的一個(gè)人所造成的，是整個(gè)人類都不重視自己賴依生存的自然與環(huán)境，而且像漫畫中的“人”一樣都“手持板斧”親手破壞所造成的，如果人類再這樣破壞下去的話，地球的遭遇將會(huì)和羅布泊一樣——在宇宙中毀滅。人們雖然破壞的是地球，請(qǐng)不要忘記當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭時(shí)我們?nèi)祟愐苍诮匐y逃，因?yàn)闆](méi)有第二個(gè)星球適合我們居住。不要再破壞自然環(huán)境了，不要讓地球上最后一滴水成為我們?nèi)祟惖难蹨I。為了我們的未來(lái)，我們要善待地球上的一山一水，一石一草，就像善待我們的親人，這樣才能給我們?nèi)祟悇?chuàng)造一個(gè)更美好的生存空間——保護(hù)地球，使人類能長(zhǎng)期在地球上繁衍生息。自然是生命的創(chuàng)造者，環(huán)境是人類的造福者。自然與環(huán)境哺育了我們?nèi)祟悾屛覀円黄鹕拼匀�，保護(hù)環(huán)境。

優(yōu)秀初中作文篇3

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺(tái)四季晴雨加上五臟六腑七嘴八舌九思十分用心滴滴汗水誠(chéng)滋桃李遍地芬芳。

　　十年寒窗九章算術(shù)八索文思七緯地理連同六藝五經(jīng)四書三德兩雅一心盡職點(diǎn)點(diǎn)心血德育英才福澤神州。

　　老師一個(gè)平凡的職業(yè)卻又是一個(gè)偉大的職業(yè)。您是否也會(huì)抱怨抱怨這平凡單調(diào)的日子？我相信即使抱怨卻也從不會(huì)讓我們知曉；是否您也會(huì)后悔后悔堅(jiān)持當(dāng)初的選擇？我相信即使后悔您也會(huì)繼續(xù)義無(wú)反顧地繼續(xù)這條路是否您也會(huì)向往向往校園外的繁華似錦？可我相信再向往的您也還是會(huì)堅(jiān)持在校園這一方凈土耕耘。是否您也會(huì)難過(guò)為生活的不如意難過(guò)？可再難過(guò)對(duì)我們還是笑臉相迎。到底該怎么評(píng)價(jià)您呢老師？

　　教師節(jié)是對(duì)您價(jià)值認(rèn)可的一種方式。因?yàn)槟愕母冻龅玫搅松鐣?huì)的認(rèn)同于是在眾多的節(jié)日里有了您的一席之地或許您也有過(guò)屈辱的過(guò)去曾經(jīng)被世人看輕但是您堅(jiān)持自己的信念在那個(gè)恥學(xué)于師的'年代里仍將知識(shí)與學(xué)問(wèn)傳承下來(lái)。您的努力換來(lái)的不是空歡喜一場(chǎng)。世人學(xué)會(huì)了尊師重道學(xué)會(huì)了敬愛(ài)師長(zhǎng)。您兢兢業(yè)業(yè)工作勤勤懇懇耕耘培育了一代又一代祖國(guó)的精英您的功績(jī)被世人銘記。

　　為曾想過(guò)站在三尺講臺(tái)上的您懷著怎樣的心情；不曾探究那幾十年如一日的日子您又是怎樣度過(guò)；不曾細(xì)數(shù)過(guò)您的發(fā)線又多了幾縷銀絲您的辛苦勞累我們看在心里您的諄諄教誨我們會(huì)銘記您的堅(jiān)持不懈更值得我們學(xué)習(xí)。風(fēng)箏在開(kāi)上飛翔而線的那頭一定是您溫暖的雙手你不會(huì)讓我們偏離人生的軌跡不讓我們?nèi)涡蕴与x；溪流歡快地流淌容納我們的大江一定是您您包容我們所有的任性調(diào)皮讓我們懂得做人的道理。樹(shù)苗在土地生根長(zhǎng)大澆灌我們的是您用那一去不回的青春讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　老師您的教導(dǎo)我感恩在心；您的關(guān)心我感激在心；您的幫助我感謝在心。今后的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)回報(bào)您的一片真心。

優(yōu)秀初中作文篇4

　　一片綠油油的植物，好像是莊稼種的小麥，大片大片的，別有一番意境，像是到了遼闊的大草原，只有一望無(wú)際綠色，象征著生命。還有嫁接的樹(shù)木，排列的很整齊，像等待著操練的士兵，又像是在進(jìn)行閱兵儀式，很是壯觀。

　　當(dāng)我們駐足芳林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動(dòng)聽(tīng)的聲聲鳥(niǎo)語(yǔ)陣陣歌聲。藍(lán)天上飛翔的鳥(niǎo)兒，展翅翱翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)大自然的喜愛(ài)，用最柔美的歌聲表達(dá)對(duì)大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個(gè)美好幸福的家園。

　　“嘰喳嘰喳——”在幽靜的森林里，是誰(shuí)在婉轉(zhuǎn)地歌唱?你猜的不錯(cuò)，正是那飛翔在藍(lán)天與白云間的燕子。大概在它的旁邊，有一只它心愛(ài)的燕子吧。公燕子含情脈脈地唱著情歌，優(yōu)美的音韻，想靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得它的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切。果然，母燕子被它的歌聲打動(dòng)了，它們一起飛向天空，譜寫屬于它們自己的“歡樂(lè)頌”。

　　天的黃昏，更是美不及言，太陽(yáng)收斂了刺眼的光芒，夜幕已經(jīng)垂下了，天空也變得暗了，夜也是溫馨，迷人的，也是涼爽，安靜的，星星眨著眼睛，月亮在歌唱，把大地變成了音符，升升降降。

　　大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一種味道都夾有大自然的氣息，每種色彩都帶著大自然洋溢的色澤，每品嘗其香，那來(lái)自大自然產(chǎn)物的香味，美食家評(píng)論此道菜為天下佳肴，美食家稱贊這道菜的奇特，繼而品嘗著大自然的產(chǎn)物如此讓人迷戀。

　　走進(jìn)大自然，用我們最純真的心靈去聆聽(tīng)大自然吧！讓心靈貼近自然，讓心靈歸于平靜，讓心靈得到洗禮，在旅行中放飛你遙遠(yuǎn)而美麗的夢(mèng)想。多到大自然走一走，會(huì)讓我們的心靜如止水。

　　路的兩旁有一排排松樹(shù)，那細(xì)針?biāo)频娜~子插在枝干上，加上筆直的.身體，就像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)，也像一把鋒利的寶劍直插云霄，還像一位不畏嚴(yán)寒的勇者保衛(wèi)邊疆。一排排松樹(shù)下，還有一叢叢、一簇簇翠綠的小草和冷艷的花兒，給這寬敞的道路增添了無(wú)限生機(jī)。

　　是什么將云兒的神秘面紗揭開(kāi)？是什么打破了剛才的幽靜？是誰(shuí)給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣？哦，是陽(yáng)光，是它耀眼的光芒揭開(kāi)了云兒的面紗，是他的晚風(fēng)來(lái)急打破了剛才的幽靜，是他的溫暖給云兒帶來(lái)了樂(lè)趣。

優(yōu)秀初中作文篇5

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候最喜歡站在空曠的原野上，展開(kāi)雙手，抬起頭，閉上眼睛。聽(tīng)的是鳥(niǎo)鳴，聞得是綠色植物的清香。他們整天生活這種環(huán)境里，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　而，現(xiàn)在呢？現(xiàn)在的孩子再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去空曠的大草原，去聆聽(tīng)大自然的語(yǔ)言，與大自然說(shuō)著悄悄話。以前的大草原已經(jīng)變成了龐大的煙囪，那些樹(shù)木已經(jīng)變成了人們餐桌上的筷子，最慘的就是那些屬于大自然的靈物——?jiǎng)游�，鳥(niǎo)兒的家被人們無(wú)情的拆除；大熊的“秘密基地”已成為汽車穿梭的隧道；魚兒的“天堂”已經(jīng)成為了排放廢水的地方……在如今的社會(huì)，一切的一切，已經(jīng)被人類掌握，在我們眼里人人平等，在動(dòng)物、生物甚至整個(gè)大自然眼里，人類是恐怖的、無(wú)情的。

　　繁華的街道；華麗的招牌；紅綠燈…。。在我眼里只不過(guò)是一陣風(fēng)，一點(diǎn)溫度也沒(méi)有；一點(diǎn)份量也沒(méi)有，我，或者我們，只渴望樸實(shí)的生活，人與鳥(niǎo)兒共存，與各種動(dòng)物、樹(shù)木花草一起生活。我想象著我奔跑在草原中，迎面吹來(lái)一陣陣的風(fēng)，遠(yuǎn)處稻谷隨著風(fēng)一起搖擺，一會(huì)金，一會(huì)黃。

　　躺在草地上，我又想到了草兒那偉大的'精神，隨人們?nèi)ゲ热テ茐模瑓s一直默默無(wú)聞，于是我便“一骨碌”爬起來(lái)，我踮起腳，小心翼翼得走，但突然發(fā)現(xiàn)，這草原一望無(wú)邊望不到頭，于是我又躺了下來(lái)，隨著輕風(fēng)，輕滾著，滾啊滾啊……

　　這只是我美好的幻想，永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)，如果能成真，那時(shí)候我只能在太難上看著那幫孩子玩，捉蝴蝶，在草原上打滾，玩的不亦樂(lè)乎，我想?yún)⑴c，但我無(wú)能……

　　我希望，真切的希望，環(huán)境恢復(fù)到從前那樣。我寧愿用我的生命來(lái)?yè)Q取，我寧愿在天上看著他們，看著他們開(kāi)心，我的嘴角露出一絲欣慰的笑容，之后化為一盤沙，飄灑在風(fēng)里，飄啊飄，飄到只屬于我的天地……

優(yōu)秀初中作文篇6

　　在我的同學(xué)和好朋友當(dāng)中，有許多令我敬佩的人，可是最令我敬佩的那個(gè)人就是我們班的小秦。

　　小秦是我們班的語(yǔ)文課代表，她經(jīng)常身著一件黃色的上衣，灰色的褲子上面還帶著兩根橙黃色的.線條。她身材很好，舞蹈跳的更是棒。小秦在工作中也很負(fù)責(zé)，她每天早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始收作業(yè)、檢查預(yù)習(xí)情況，那些沒(méi)有帶作業(yè)或是忘記預(yù)習(xí)的同學(xué)的名字，她都會(huì)用一個(gè)小本子記錄下來(lái)，抱作業(yè)的時(shí)候交給老師。

　　小秦也曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)我們班的值周班主任，在她擔(dān)任值周班主任的那段時(shí)間里，她比以前更認(rèn)真了，每天學(xué)校的大門還沒(méi)有開(kāi)，她就已經(jīng)到學(xué)校門口等著了，大門一開(kāi)，她就像風(fēng)似地跑到教室門口，快速的打開(kāi)教室門，生怕同學(xué)們?cè)诮淌议T口多等一會(huì)兒。下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們大部分都走了，只留下打掃衛(wèi)生的幾個(gè)同學(xué)，別的值周班主任同學(xué)們都是留在那里說(shuō)閑話或者寫作業(yè)，而小秦卻不一樣，她一會(huì)去幫一幫掃地掃的慢的同學(xué)，一會(huì)兒又拿起抹布擦墻，一會(huì)兒又拿起掃把打掃那些不被人注意的角落。直到同學(xué)們都打掃完回家了，她才停下來(lái)。

　　小秦認(rèn)真而負(fù)責(zé)的工作精神很值得我們學(xué)習(xí)，我為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

優(yōu)秀初中作文篇7

　　每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)、美好的童年。童年里有喜、有怒、有愛(ài)又有樂(lè)。但是有時(shí)它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)童年恰是那一汪晶瑩澄澈的清泉，那一件件樂(lè)事，就宛如一只只可愛(ài)的小船；那幾只精巧，別致的小船就像我們的童年，承載著我們美好的'回憶；有人說(shuō)童年是一個(gè)裝有小秘密的五xx盒；有人說(shuō)童年是一個(gè)色彩斑斕，有著歡笑的夢(mèng)；童年也是葡萄架上的葡萄多的數(shù)也數(shù)不清。

　　小時(shí)候，每當(dāng)我看到小鳥(niǎo)在天空上翱翔就羨慕極了，我心中想：如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天上自由自在的翱翔，那該多好呀！多爽呀！五歲那年，我站在院子里玩耍，看見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。不一會(huì)就撲棱棱的飛走了。我就天真的想：人比動(dòng)物聰明，為什么小鳥(niǎo)會(huì)飛，人卻不會(huì)?于是，我學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子，使勁扇動(dòng)兩只手，可是過(guò)了好久，我也沒(méi)有飛起來(lái)，手倒是飛得挺酸的。于是我想我為什么飛不起來(lái)？難道是我太重了么？可是飛機(jī)又大又重怎么能飛起來(lái)呢？對(duì)，飛機(jī)頭上有螺旋槳，我向發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣，高興極了，一蹦三尺高——我終于可以飛了。

　　我按照飛機(jī)飛行的原理，找到了一棵又粗又大的樹(shù)。圍著大樹(shù)拼命的轉(zhuǎn)，過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，我想一定是要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天我還在原地，還沒(méi)有飛起來(lái)，啊，我知道了我的手還沒(méi)松呢，于是我連忙松開(kāi)手，雙腳一蹬，兩只“翅膀”用力的扇了起來(lái)。誰(shuí)知我還在原地，我兩眼金星，幾只小鳥(niǎo)在我頭頂上飛來(lái)飛去。媽媽見(jiàn)了

　　我問(wèn)我在干什么，于是我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了媽媽，媽媽還笑我傻，至今想起這件事還大笑一場(chǎng)呢！

　　在人生的路途中有悲有喜，有怒有哀還有樂(lè)，讓我們面對(duì)挫折繼續(xù)努力吧！多彩生活真童趣，讓我們開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)每一天吧！珍惜美好時(shí)光，加油，再努力吧！

優(yōu)秀初中作文篇8

　　沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的波浪滔天，母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨，一首清歌，潤(rùn)物無(wú)聲，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

　　母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

　　母愛(ài)就象一首田園詩(shī)，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡；

　　母愛(ài)就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；

　　母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱；

　　母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限。

　　母愛(ài)就是一生相伴的盈盈笑語(yǔ)，母愛(ài)就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛(ài)就是兒女病榻前的.切切焦灼，母愛(ài)就是兒女成長(zhǎng)的殷殷期盼。

　　想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿；想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園。

　　時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去咱們多少回憶，卻始終不改咱們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣！

　　母愛(ài)是偉大的，也是無(wú)私的，它沉浸于萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。有了母愛(ài)，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛(ài)，社會(huì)才從冷漠嚴(yán)峻走向祥和安康；有了母愛(ài)，咱們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛(ài)，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動(dòng)，人性的回歸。

　　讓咱們展開(kāi)歲月的長(zhǎng)卷，拂去歷史的煙塵，去感觸這人間的真情，去解讀母愛(ài)的纏綿。高臺(tái)亭榭間的清歌曼舞已漸漸消歇，昔日的繁華風(fēng)流已湮滅無(wú)聞，只有綿綿慈母愛(ài)，穿越時(shí)空，流注千年！

　　是歷史，賦予母愛(ài)亙古的深沉，是真情，賦予兒女對(duì)母親深深的依戀。

　　讓咱們給予母親更多的關(guān)懷，讓咱們對(duì)天下母親深情地道一聲“一生平安”！

優(yōu)秀初中作文篇9

　　短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色，青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。

　　智慧背囊，能為你開(kāi)啟智慧的天窗;

　　智慧背囊，能讓你感受心靈的陽(yáng)光;

　　智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。

　　智慧背囊，伴我成長(zhǎng)!

　　“為失敗而笑”

　　從失敗看到成功的一面，從不幸看到幸福的一面，這是強(qiáng)者的態(tài)度，也是智者的方法。在黑暗到來(lái)的時(shí)候，欣賞落日的'余暉，在寒霜蒙地的時(shí)候，聽(tīng)早春的雷聲，在一敗涂地的時(shí)候，躺在地上細(xì)聞泥土和草根的清香，這樣的人就像明海威筆下的打魚人，你可以把他打-倒，可就是打不敗他!

　　“有一種愚蠢叫誠(chéng)信”君子重于諾，一字值千金。胸懷坦蕩真君子，口蜜腹劍真小人。

　　誠(chéng)信是曾子，為了實(shí)踐對(duì)孩子的承諾，不惜揮刀殺豬;誠(chéng)信是尾生，為了實(shí)踐對(duì)愛(ài)人的承諾，不惜抱柱而死;誠(chéng)信是文中的林-海燕，為了實(shí)踐對(duì)彩民的承諾，面對(duì)百萬(wàn)巨款，不為所動(dòng)。

　　誠(chéng)信是一朵蘭花，它開(kāi)在人們荒蕪的心田。

　　誠(chéng)信是一杯淡茶，它讓生活更加濃郁芳醇。

　　誠(chéng)信是一首老歌，它卻奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

　　“破繭成蝶”

　　你知道“破釜成舟”的事嗎?身陷絕境，是對(duì)人生的一種挑戰(zhàn)，是人生不斷飛躍的動(dòng)力。逢絕境而后生是對(duì)人的一次洗練，具有悲壯的美。

　　你感受過(guò)“破繭成蝶”的悲壯么?在痛苦的掙扎過(guò)后，用生命迎接旭日的蓬勃。你無(wú)法想象，但是卻又確實(shí)的在你的面前奏響前進(jìn)的交響樂(lè)。于是酣暢淋漓過(guò)后是對(duì)生命的生與死的思考，對(duì)付出與努力的由衷首肯!

　　在當(dāng)今日新月異的社會(huì)發(fā)展中，人應(yīng)該敢于打破窩臼，跳出襁褓，挑戰(zhàn)自己，使自己絕處逢生，用拼搏與奮斗讓自己獲得人生的歡愉與快慰。

　　《智慧背囊》中的每一則小故事蘊(yùn)含著深刻的道理，每一段小經(jīng)歷濃縮了生命的真諦，讀著它，我獲益匪淺。

　　智慧背囊，能為你開(kāi)啟智慧的天窗;

　　智慧背囊，能讓你感受心靈的陽(yáng)光;

　　智慧背囊，能引你步入生活的殿堂。

　　智慧背囊，伴我成長(zhǎng)!