【熱門(mén)】初中成長(zhǎng)作文合集10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，成長(zhǎng)的路上，記載著歡樂(lè)，記載著憂傷，伴隨著我一路走來(lái)。在我成長(zhǎng)的道路中，有過(guò)許許多多的
成長(zhǎng)的故事就像五味瓶一樣，有著酸。甜�？唷＠�。咸的味道。讓我們打開(kāi)記憶的閘門(mén)。去回想童年的趣事。
在我五歲那年的一天早晨，我一起床就突發(fā)奇想，問(wèn)媽媽?zhuān)弧拔沂菑哪膩?lái)的呀！”媽媽笑著說(shuō)；“你呀！是被我在垃圾堆里撿來(lái)的�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)；“不可能！”“怎么不可能呀！我對(duì)你這么嚴(yán)厲，還老打你�！眿寢尰卮鸬馈Ｎ蚁�；肯定是撿來(lái)的，要不然為什么老打我呀！想到這我“哇”地一下哭了起來(lái)，越哭越傷心。媽媽只好哄我；“不是啦！你是從我肚子里出來(lái)的，不是撿來(lái)的�！笨墒俏�
還是不相信，拼命地哭。媽媽沒(méi)辦法，只好給在單位上班的爸爸打電話，對(duì)爸爸說(shuō)明情況后，爸爸對(duì)我說(shuō)；“不要聽(tīng)媽媽胡說(shuō)八道。沒(méi)有的事，男子漢不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。”我邊檫眼淚邊說(shuō)；“知道了�！庇谑俏覓炝穗娫�。也不在哭了。媽媽笑著說(shuō)；“我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”我心里想著；我在也不相信你的'話了。你打我罵我不還都是為我好嗎？我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽(tīng)媽媽的話。
通過(guò)這件事，我知道了無(wú)論家長(zhǎng)怎么“騙”，孩子多么小，也永遠(yuǎn)騙不成功的，因?yàn)榧议L(zhǎng)已深深地印在了孩子的腦海中。
初中成長(zhǎng)作文 篇2
我是草，在太陽(yáng)照射、雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)下成長(zhǎng)。
我曾在某星球勞動(dòng)又在彗星上借居。曾經(jīng)在浩瀚無(wú)際的宇宙中浪蕩，我以無(wú)形的身材覓找著，以我初末游離的靈魂觀望。我是小得不可睹的灰塵，共我千千萬(wàn)萬(wàn)的弟兄打擠，恒星淹沒(méi)了爾的輝煌降雨擊濕功我的靈魂。
我是破滅，相對(duì)孤獨(dú)。
太陽(yáng)未無(wú)數(shù)伏漲無(wú)絕空幻。
一講曙光在向我招手，一顆游離的口得以慰藉。
我借分娩之夜誕生。
第一聲泣聲驚破烏夜，感激你們，我的父母，給我有形的`身體、安穩(wěn)的靈魂。
我在你暖和的襁褓中，樂(lè)呵呵地啼，你也在對(duì)我笑，是嗎，母親？只管我在你的懷面撲騰，可你仍然緊微笑緊抱著我。
在無(wú)聲的夜里，你輕唱著搖籃曲，輕搖著搖籃。我就在撼籃中平穩(wěn)的睡著。待到你睡往時(shí)，我又變了一只飛虻兒，鉆入了你的夢(mèng)里，跟你縱情干游戲，地上的星星也在望著我們，咱們?nèi)缬半S行。
夕陽(yáng)東下，左左二只大手拉著一單小手，他們的影子連在一訖，在旦陽(yáng)下拉長(zhǎng)，而小孩子的手中握沒(méi)了幸福的汗。
母親就在歸野的路上，而我早已在大門(mén)前等了多時(shí)，遙遠(yuǎn)地看見(jiàn)，她親熱地叫了我名字，我懷揣著銀鈴般的笑，碰在了你的膝上。
再大時(shí)，每次出門(mén)，我老是要爬上父親的肩頭，想要騎著大馬向前奔馳，可這只大馬卻轉(zhuǎn)了起來(lái)，我只得牢牢抱住他的脖子 并懼怕地大鳴，恐怕摔下去。
我總是惡奇地瞅著他的胡子，又黑又硬。他發(fā)明了我，笑著把胡子磨蹭著我的臉，我大叫著踢他，他抬了我，笑著持續(xù)剃胡子。
等我犯了很大的過(guò)錯(cuò)時(shí)，父疏狠狠地甩了我耳光，他的聲音渾樸如鐘，似雄獅之咆哮，而我已懊悔地抬頭落淚。
我總感到父親是超己，他總能發(fā)明一塊陰沉的天�？稍谖业牟〈睬�，他淚如雨下，在點(diǎn)對(duì)愛(ài)的時(shí)候，他是無(wú)奈的。
我注定要把他們所乏，他們的絲絲紅領(lǐng)，由太陽(yáng)和月明化成；路說(shuō)皺紋，寫(xiě)謙了道路和山川。硬挺的腹，逐步貼到了高空上。我卻一每天生長(zhǎng)，在我學(xué)的謹(jǐn)嚴(yán)時(shí)，他們的漂亮芳容卻逝去不再，在我遲疑于是否偷盜時(shí)，他們的風(fēng)華去了不來(lái)。
父親是太陽(yáng)，我在他的照耀下，伸展著舒曲的身體，我被包抄在深厚的父愛(ài)之中。
母親是雨露，我在他的津潤(rùn)下，歉盈著亢旱的心靈，我被熔化在溫順的母愛(ài)之中。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
愛(ài)，使我成長(zhǎng)。
看著那一張令人汗顏的試卷，再看看自己臉上那依稀可見(jiàn)的淚痕，我的心中真是像打翻了吳偉平一樣，麻麻地，酸酸地，難受極了。
我胡亂地將試卷塞回自己的書(shū)包里，慢慢地踱著步走向回家的路。此刻的我心亂如麻，腳下像灌了鉛一樣沉重。路邊的鮮花，野草，天空中美麗的晚霞，我都沒(méi)心思再去欣賞，只是胡亂的想著回家后該怎么向父母交代，他們會(huì)不會(huì)向我大發(fā)雷霆，會(huì)不會(huì)不理我。同時(shí)，我的心里也不斷地在暗暗后悔，我恨自己在做完后為什么不多檢查幾遍，如果用心做了，至于落得進(jìn)他這個(gè)“凄涼”的下場(chǎng)么？就這么想著想著，不知不覺(jué)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口，懷著忐忑不安的心情，我按動(dòng)了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的人是媽媽。她笑瞇瞇地看著我，似乎期待著什么。而此時(shí)的`我害怕極了，淚水一個(gè)勁地在眼眶里打轉(zhuǎn)，只差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了，我低著頭，喉嚨里好像塞住了一團(tuán)棉花，怎么也說(shuō)不出話來(lái)，只是在門(mén)口呆呆地站著。看到我這個(gè)樣子，媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是讓我快點(diǎn)進(jìn)門(mén)，洗手吃飯。
在飯桌上，我依然是悶聲不語(yǔ)，只是低著頭吃碗里的飯，而爸爸媽媽卻一個(gè)勁地往我碗里夾菜，讓我多吃點(diǎn)，奇怪的是誰(shuí)也沒(méi)有提考試的事。爸爸只顧講自己?jiǎn)挝焕锇l(fā)生的新鮮事，媽媽在一旁笑的噴飯�？伤麄�?cè)绞沁@樣，我的心里就越難受，我想告訴他們我的成績(jī)，可又怕打破了這溫馨的場(chǎng)面，我不想惹他們生氣。晚飯后，爸爸把我和媽媽拉到臥室，讓我們和他一起看電影，可這時(shí)的我哪還有心思看電影呀，考試沒(méi)考好，說(shuō)什么也是要用功學(xué)習(xí)的。于是我接口作者創(chuàng)作的電影沒(méi)意思，還不如去寫(xiě)作業(yè)，剛要溜走，卻被爸爸一把拉住，他望著我，說(shuō)：“別這樣，孩子。一次的考試又算得了什么？今后的路還有很長(zhǎng)呢！“聽(tīng)到這話，我“哇”地一聲哭了。原來(lái)他們?cè)缇涂闯鰜?lái)了。媽媽在一旁不停的安慰我，說(shuō)下次仔細(xì)就可以了，就在那時(shí)，一股濃濃的愛(ài)意如同潮水一樣灌滿了我的全身，那種感覺(jué)，是用任何語(yǔ)言都表達(dá)不出來(lái)的。
就在那時(shí)，我下定決心，一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，我不會(huì)辜負(fù)爸媽對(duì)我那如同泉水一般噴涌不止的愛(ài)意，我一定會(huì)回報(bào)他們的！
一個(gè)幸福的人，猶如一個(gè)被寵壞的孩子，直到那個(gè)愛(ài)他的人忽然不在了，或者不能再愛(ài)他了，他才知道以前的時(shí)光是多么地幸福，他在享受中忘記了感恩。所以，努力吧，為了那個(gè)愛(ài)你的人
讓愛(ài)助我成長(zhǎng)！
初中成長(zhǎng)作文 篇4
新學(xué)期第一天醒來(lái)，似乎又長(zhǎng)大了不少。
新學(xué)期又有一批初一學(xué)生要進(jìn)入初二了，想起一年前，我大概也像他們一樣么？好奇而興奮的慶祝自己又長(zhǎng)了一歲。
現(xiàn)在已是初三的學(xué)生，在一年前也有和我同一樣的心境嗎？
一年過(guò)去了，感覺(jué)沉甸甸的，或許是因?yàn)橛辛酥锌級(jí)毫Φ木壒�。看著初一學(xué)生明媚的笑臉，心中不免會(huì)有許些傷感，還有幾分嫉妒、幾分惆悵。在過(guò)半年，我們便要進(jìn)入“最后的沖刺”，然后便到了“黑色七月”。這正如語(yǔ)文老師的.口頭禪。
“又老一歲了！”幽自己一默，然后苦笑，搖搖頭。
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與朋友閑聊，竟談到“化石”上去了。
突然她開(kāi)玩笑的說(shuō)：“再過(guò)幾十萬(wàn)年，我們也要和恐龍一樣變成化石了！”
這本是一句戲言，我卻莫名突感悲哀起來(lái)。
是的，人生只有短短幾十年而已，比起宇宙，不，地球吧，就只是彈指一瞬而已。
盡管如此，還是有很多無(wú)形的東西束縛著你。學(xué)校，成績(jī)，名次等等，其實(shí)，一生中，真正屬于自己的，無(wú)約無(wú)束可隨心所欲的時(shí)間，其實(shí)是極少的吧！
但是，我想，所謂的“平凡生活”才是真正的不簡(jiǎn)單：為生活而奔波，能頂住層層壓力。他們所有的，一定是“好好生活下去”的意念吧！不屑于平凡人的生活方式，又可以像平凡人那樣生活下去，誰(shuí)能做到呢？
（三）
如果讓我重回童年而保持現(xiàn)在的思想，會(huì)是什么樣子呢?
我還會(huì)在課堂上看見(jiàn)黑板有一個(gè)錯(cuò)字而大聲提醒老師嗎？
我還會(huì)看見(jiàn)小偷偷錢(qián)包就冒著傻氣大聲喊“捉賊”嗎？
我還會(huì)……
不，一切都不會(huì)了。
老師寫(xiě)錯(cuò)字了，還是別人說(shuō)好，免得老師丟面子；有人被偷了，也不關(guān)我事；……
突然感到一陣酸酸的、苦澀的滋味。
難道這就是成長(zhǎng)？
初中成長(zhǎng)作文 篇5
我不知道為什么自己會(huì)變，或許人都是會(huì)變的，但沒(méi)有人變得象我這樣。以前的我整天開(kāi)開(kāi)心心，似乎沒(méi)有煩惱�？墒乾F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了痛，學(xué)會(huì)了獨(dú)自傷心。我要自己想開(kāi)心的事，尋找記憶的存庫(kù)，怎么找都找不到合適的。我想我應(yīng)該是快樂(lè)的，可是事實(shí)讓我很迷茫。我想去海邊，站在藍(lán)色的海水中，對(duì)著藍(lán)天白云，大聲地說(shuō)："我好想有一雙翅膀，自由地來(lái)往與天地之間。"我愿意和美人魚(yú)一樣變成泡沫融入到海水之中。
夏天的夜，很悶，滿天的星光灑滿大地。我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上，任風(fēng)吹過(guò)我的臉頰。淚水又劃落�；蛟S是我自己自尋煩惱吧，又或許這一切都是上輩子注定的。 我不想去了解，有些事不是我想知道，就能明白的。我知道我的11歲不應(yīng)該這樣模糊，不應(yīng)該這樣迷茫。但我克制不了，真的，我想到朋友，但當(dāng)指尖互相碰到，我又縮了回來(lái)，冰冷的表情，我接受不了。
我真的好想倚靠在一個(gè)安全的肩膀上哭泣，毫無(wú)顧忌�？赡苓�要等好久吧，因?yàn)槲也?1，11歲的天空不允許我有幻想。所有的一切，不知道該怎樣說(shuō)，所有的誤會(huì)不知道該怎么解釋?zhuān)蛟S所有的解釋也成了空白。不明白，真的不明白，迷�！獩](méi)有原因。好可笑。呵，我的理解：不是所有的故事都有結(jié)局，不是所有的生活都很精彩，喜歡白色卻不敢擁有，也許這就是我的`性格吧，但喜歡并一定要擁有。說(shuō)實(shí)話，我該離開(kāi)小荷了，我面臨的是六年級(jí)，明天就要開(kāi)學(xué)了，是時(shí)候跟你們說(shuō)再見(jiàn)了。但我不會(huì)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉小荷的。
獻(xiàn)給所有朋友： 我沒(méi)有很努力要自己去遺忘 那些和日記一起收藏的過(guò)去 孤單在思緒之中變得很漫長(zhǎng) 我沒(méi)有很刻意讓自己不去想 那些和照片靜止的模樣 我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)到不用日思夜想 學(xué)著遺忘，還是害怕夜深人靜時(shí)總想起你 恐慌在不經(jīng)意間聽(tīng)到你的消息 然而當(dāng)愛(ài)已經(jīng)沉淀得太清晰 當(dāng)擁有已經(jīng)是失去 就勇敢的放棄 就是害怕一個(gè)人時(shí)就很難忘記 還是害怕突然寧愿當(dāng)初沒(méi)有決定 然而當(dāng)愛(ài)最后的出口是分離 我會(huì)相信，走下去 當(dāng)我一個(gè)人時(shí)總會(huì)想起你和那些屬于我的回憶，回憶是幸福的！
初中成長(zhǎng)作文 篇6
蝌蚪在水中成長(zhǎng)，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦變?yōu)榍嗤�；破繭而出的蝶，顫顫張開(kāi)翅膀飛向藍(lán)天；遭受風(fēng)吹雨打的小草，在風(fēng)中仍然挺立；它們都是在歷經(jīng)磨難的洗禮后，收獲長(zhǎng)大的快樂(lè)，我也如此。
小時(shí)候，以為自己如天上的小鳥(niǎo)一樣自由快樂(lè)，對(duì)于“磨難”這個(gè)詞是一竅不通的。以為自己會(huì)永遠(yuǎn)在媽媽的陪伴下長(zhǎng)大，可是，并非如我所想，這個(gè)不希望來(lái)臨的日子就在我剛上一年級(jí)時(shí)發(fā)生了。媽媽因?yàn)楣ぷ麟x開(kāi)我去了外地，把我丟給外婆，我很難過(guò)，因?yàn)槲也幻靼讒寢尀槭裁床辉谖疑磉�，為什么不接送我，我很是不解。在一個(gè)下雨天，我在雨地里看著其他小朋友都被接走了，而我卻還在等，恍然覺(jué)得自己變成了孤兒，悶悶的.雷聲像是在譏諷我。從此我就一直在心里埋怨媽媽?zhuān)苌僭俸蛬寢寽贤āＶ钡接幸惶煳覠o(wú)意間聽(tīng)到外婆和媽媽交談，媽媽邊說(shuō)邊流著眼淚，有一句話讓我印象深刻，“讓孩子這么小就要經(jīng)受磨難，我實(shí)在是于心不忍……但，不經(jīng)歷磨難，她什么時(shí)候才能成長(zhǎng)呢？”�！澳ルy”這一個(gè)我似懂非懂的詞從此印在了我的心中。
時(shí)光飛逝，一晃六年的時(shí)光過(guò)去了，這期間我一個(gè)人走熟了回家的路，知道了下雨天要拿傘，也能夠獨(dú)自面對(duì)生活中的一些小問(wèn)題了。
那個(gè)暑假和好朋友去參加了夏令營(yíng)，但是因?yàn)榕笥训暮闷嫘�，我們�(cè)谕砩贤盗锪顺鋈�，可并沒(méi)走多久，就迷路了，而且晚上人特別少，她很害怕，擔(dān)心會(huì)不會(huì)有壞人之類(lèi)的問(wèn)題，我跟她相比顯得鎮(zhèn)靜多了，可能是因?yàn)樽约褐白邞T了晚上回家的路。我?guī)е业搅巳硕嗟牡胤�，找到了電話亭打給老師。雖然最后被老師批了一頓，但老師還是表?yè)P(yáng)了我知道以不變應(yīng)萬(wàn)變。我忽然想到了媽媽之前說(shuō)的“磨難”，或許磨難就是讓自己變得獨(dú)立自主，面對(duì)事情從容鎮(zhèn)定�；蛟S磨難才能讓一個(gè)人成長(zhǎng)！我終于理解了媽媽的良苦用心！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！辈唤�(jīng)歷磨難，又怎會(huì)成長(zhǎng)，風(fēng)雨過(guò)后，才能見(jiàn)彩虹。我終于明白了這個(gè)詞的真正含義，我在磨難中成長(zhǎng)了。
初中成長(zhǎng)作文 篇7
梅花和雪花都認(rèn)為自己都占盡了春天的美好春景，誰(shuí)也不肯負(fù)數(shù)，讓作者很難評(píng)判，但是說(shuō)句公道話，梅花必須遜色于雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給了梅花的一陣清香！
在成長(zhǎng)的路上，你免不了會(huì)遭到誤解，挫折，失敗，生氣。但是有時(shí)候做完一件事情想想其實(shí)也是挺可笑的吧！可能有時(shí)你在家里，或者學(xué)校被家長(zhǎng)老師冤枉，或者是在某一件事情上不小心做錯(cuò)了一件事情，被批評(píng)。你心里就很不高興，但是如果用心去想其實(shí)也是挺可笑的。
成長(zhǎng)路上哪里可以不會(huì)被人誤導(dǎo)，哪里可能不被人指導(dǎo)呢？我想問(wèn)一下你內(nèi)心深處會(huì)不會(huì)有一次非常深刻的教育，非常深刻的事情。那是你受益匪淺，或者是對(duì)你來(lái)說(shuō)非常重要的一件事情。
你閉上眼睛，安靜的，安心的去想一下，想想你記憶深處的那些事情，想想那時(shí)候的白云，藍(lán)天，微風(fēng)吹拂，有很多事情不是你遺忘了，而是在你的內(nèi)心深深的藏起來(lái)，你需要靜下心來(lái)，傾聽(tīng)，那內(nèi)心里想說(shuō)的話。
你可能聽(tīng)一段悲傷的音樂(lè)就會(huì)哭泣，并不是你被感動(dòng)了，也許是歌曲的旋律讓你想起了那些可能是美好的，也可能是悲傷的。
每一個(gè)字的含義，也許別人會(huì)體會(huì)出來(lái)，也許只有你一個(gè)人知道。
你究竟知不知道成長(zhǎng)是什么？我感覺(jué)，你不知道。你也許知道，但是知道的很迷茫。那些生活了幾十年的老人他們也許來(lái)談?wù)撊松�，還沒(méi)有一些資格，雖然他們經(jīng)歷了很多，知道了社會(huì)上的顛倒黑白，知道了人生路途上的艱苦卓越，知道了人生要自強(qiáng)不息，知道了該低頭時(shí)就低頭，知道了不能一直唯唯諾諾，也要昂首挺胸。
每個(gè)人取得的成功，也許是你自己努力的；也許是你的父母給予的，他們?cè)谀愕娜松缆飞细冻龅囊苍S比你自己付出的多。
我也想閉上眼睛好好去想想，我收獲了一些什么，我得到了一些什么？藏在記憶深刻的'事情像洪水一樣涌了出來(lái)，灌入腦子里，一幅幅畫(huà)面，一幕幕場(chǎng)景，清脆幼稚的話語(yǔ)，可愛(ài)調(diào)皮的玩耍。
我也常常在想，成長(zhǎng)是不是就是質(zhì)的飛躍？成長(zhǎng)真的就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程，思想成熟了，知道感恩了，知道了父母的辛苦。
質(zhì)樸的話語(yǔ)，卻表達(dá)除了我心中想象出的話語(yǔ)，我不知道未來(lái)會(huì)是什么樣的，但是我知道我現(xiàn)在是幸福的。
初中成長(zhǎng)作文 篇8
我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到初中，在從初中到大學(xué)，在從大學(xué)到......在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里，我相信，每個(gè)人都會(huì)有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會(huì)使人開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì)使我們非常不好意思，其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷!
我，是一個(gè)快樂(lè)的男孩，從上幼兒園開(kāi)始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂(lè)男孩的簡(jiǎn)稱(chēng))了!
正巧當(dāng)時(shí)，是快男節(jié)目火熱的時(shí)候，幼兒園的小朋友們都非常的'喜歡看，就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候，總是心不在焉，一有時(shí)間，就跑到她的座位上，拿出手機(jī)，在那里津津有味的看各位快男表演，有的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)的手舞足蹈起來(lái)，還大聲說(shuō)：“快男!快男!快男!加油!加油!”因?yàn)槲业耐馓?hào)叫快男，所以，我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過(guò)去，站到老師面前，老師正看的津津有味，我站在老師身旁大聲說(shuō)：“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了，聽(tīng)我一喊，差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上!”老師不滿的對(duì)我大喊：“你干什么!無(wú)緣無(wú)故跑到這來(lái)!還嚇我!去最后站著去!”我當(dāng)時(shí)哭著說(shuō)：“你憑什么讓我站著，你明明叫我了!”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑!你們說(shuō)這事糗不糗?
記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快，我整天蹦蹦跳跳的，睡覺(jué)都能笑出聲來(lái)了!
媽媽奇怪的問(wèn)我：“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”
我聽(tīng)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“no!no!no!我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興，是因?yàn)�，幼兒園畢業(yè)，就可以工作了!”
媽媽?zhuān)骸啊?”
后來(lái)我才知道，上完幼兒園，又該上小學(xué)，聽(tīng)到這個(gè)答案之后，我還是不免有些失望，但是，還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天，我就鬧出了大笑話!
老師讓自我介紹，我積極的說(shuō)：“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫(xiě)字，跑步，還有……我還沒(méi)說(shuō)出還有什么，就打了個(gè)噴嚏，我便情不自禁的說(shuō)，打噴嚏，這樣一來(lái)，就變成這樣了：大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視，寫(xiě)字，跑步，還有打噴嚏!”同學(xué)們聽(tīng)了，都哈哈大笑，有的甚至笑倒在了地上，老師也笑了起來(lái)!
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我即將上六年級(jí)，接著就要小升初了，現(xiàn)在，我也開(kāi)始變得成熟起來(lái)，那些笑話也不會(huì)輕易的再我身上發(fā)生了，但是，在我身上那些可愛(ài)的動(dòng)作，有趣的笑話，都深深的印在了我的腦海里，這將是我成長(zhǎng)的珍貴記憶……
初中成長(zhǎng)作文 篇9
《曾子殺豬》中，還記得曾子的孩子們?yōu)槭裁床辉俪持ゼ袉幔恳驗(yàn)樗麄兊哪镉H說(shuō)回來(lái)殺豬給他們吃，于是孩子們嘴饞便不要去集市了。
兒時(shí)，我隨母親路過(guò)街道旁的小攤點(diǎn)時(shí)，目光總被誘人的食物牢牢地牽住，一動(dòng)不動(dòng)地盯著它。食物發(fā)出的清香時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，時(shí)濃時(shí)淡，但總是繞著我的鼻子打轉(zhuǎn)。這時(shí)攤主又好言相勸道：“哎呀，小朋友，還沒(méi)有吃過(guò)吧，可好吃哩，快讓媽媽買(mǎi)個(gè)嘗嘗啊!”我抬頭看了眼攤主，又深深地凝望美味的食物，最后可憐巴巴地望著媽媽?zhuān)植挥勺灾鞯刈ё∷囊滦�，指了指攤點(diǎn)的食物，哀求道：“媽媽?zhuān)蚁氤��！薄驗(yàn)轲�，我學(xué)會(huì)在索取中成長(zhǎng)。
上了小學(xué)，我成了眾多學(xué)子中的一員。每每聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)某人時(shí)，我會(huì)忍不住豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著；每每看到別人取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我又會(huì)多看幾眼他的試卷。我又開(kāi)始饞了。還記得那時(shí)，我的同桌是個(gè)非常出色的男生，每次叫他回答問(wèn)題，他回答得既準(zhǔn)確又流利，目光中流露出一種天然的自信，他所迎來(lái)的是老師贊許的目光和同學(xué)們熱烈的掌聲。而我也會(huì)使勁的給他鼓掌，拍得自己的掌心紅腫，心里有種莫名的羨慕，大概又饞了吧�！�?yàn)轲挘覍W(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們閑談自己的夢(mèng)想。我與朋友商量未來(lái)的三年里仍然一起讀書(shū)，我們擊掌為盟，一起努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)市里的名校。那段時(shí)光，我的眉間滲入少見(jiàn)的認(rèn)真，變得極安靜與沉穩(wěn)；課堂上，我仔細(xì)聽(tīng)請(qǐng)老師說(shuō)的每一句話，詳細(xì)記錄；課間，我又默默地翻看筆記或是與我討論難題，我的生活也變得充實(shí)起來(lái)。我饞于這個(gè)夢(mèng)想，樂(lè)此不疲。愿意握著筆，與時(shí)間賽跑；愿意寫(xiě)數(shù)字，判斷正誤……為了我們的夢(mèng)想，踏踏實(shí)實(shí)的完成小學(xué)的每一步�！�?yàn)轲�，我學(xué)會(huì)在追夢(mèng)中成長(zhǎng)。
步入中學(xué)，我愛(ài)上了文學(xué)。每與文字打招呼時(shí)，每與文字傾訴時(shí)，每與文字分享時(shí)，我就想要記住它們，就想要寫(xiě)下它們。文字的韻味，品讀時(shí)將我?guī)胨臅r(shí)空；文字的`美感，欣賞時(shí)令我心靈震撼。我徜徉于文字中，或歡喜或悲傷，或感動(dòng)或憂愁，或大笑或流淚……在我荒涼空無(wú)的心田上澆灌出一朵鮮花，在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽(yáng)光。我默默的書(shū)寫(xiě)，饞于它的美麗，一次次用文字表達(dá)我的所感，一次次嘗試著寫(xiě)作投稿�！�?yàn)轲挘覍W(xué)會(huì)在信念中成長(zhǎng)。
當(dāng)你面對(duì)花花綠綠的食物時(shí)，你也會(huì)饞嗎？當(dāng)你身邊的人學(xué)業(yè)有成時(shí)，你也會(huì)饞嗎？當(dāng)你有了自己的志向和抱負(fù)時(shí)，你也會(huì)饞嗎？當(dāng)你堅(jiān)守自己的信念永不言棄時(shí)，你也很會(huì)饞嗎？
就在這點(diǎn)點(diǎn)累積而成的“饞”中，我咀嚼成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)作文 篇10
成長(zhǎng)史人生道路上不可缺少的一道風(fēng)景線。成長(zhǎng)是一個(gè)人成熟的標(biāo)志，成長(zhǎng)是一個(gè)人不斷走向成功的過(guò)程，成長(zhǎng)是人生最輝煌的一頁(yè)。不同的階段對(duì)成長(zhǎng)的領(lǐng)悟也有所不同。
小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮自由自在才是最好，兒時(shí)的我不懂得長(zhǎng)大是什么，只想著按照自己的想法做自己想做的事情，兒時(shí)的我常常牽著媽媽的手，鬧著媽媽給我買(mǎi)棒棒糖，兒時(shí)的我常常光著腳丫走在光滑的小路上，兒時(shí)的我常常為壞掉了一只布娃娃而嚎啕大哭�；貞泝簳r(shí)的種種，感覺(jué)自己很幼稚很無(wú)奈，常常在父母的庇護(hù)下成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，沒(méi)有任何壓力，沒(méi)有任何責(zé)任。兒時(shí)成長(zhǎng)的腳印是輕快愉悅自由的。
長(zhǎng)大后，奮發(fā)向上，不斷攀登才是成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后的我，明白了成長(zhǎng)的意義，懂得了自己的使命。為自己的明天加油，為自己的未來(lái)增彩。長(zhǎng)大后的我，為了自己的理想奮斗，為了自己的目標(biāo)前進(jìn)。長(zhǎng)大后的我，不但使自己的知識(shí)有所提高，而且使自己的靈魂得到了升華，得到了鍛煉。長(zhǎng)大后的我，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，不斷努力，不斷奮發(fā)，是自己在獲得知識(shí)的同時(shí)提高自己的內(nèi)在潛能。長(zhǎng)大后成長(zhǎng)的腳印是穩(wěn)重、是有壓力更有動(dòng)力的`。
而現(xiàn)在，為了自己的理想，為了自己的目標(biāo)，不斷前進(jìn)向上才是成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我，成長(zhǎng)對(duì)我是一種考驗(yàn)，而現(xiàn)在的我，為了自己的理想常常一個(gè)人在燈光下學(xué)習(xí)，奮斗。成長(zhǎng)使我從幼稚走向成熟，從活潑走向穩(wěn)重，從父母的懷抱中走想了社會(huì)這個(gè)大家庭。成長(zhǎng)的過(guò)程就是我們不斷提高自身各方面能力的過(guò)程。
成長(zhǎng)的道路并不是一方風(fēng)順的，是曲折的，是泥濘的，布滿了荊棘。我們要不言放棄，正是成長(zhǎng)的過(guò)程，才磨練出堅(jiān)強(qiáng)，不言敗，自信的我們。作文
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