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初中生作文

時(shí)間:2022-11-19 10:36:05 初中作文 我要投稿

【精華】初中生作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的初中生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中生作文三篇

初中生作文 篇1

  爸爸說(shuō)我變了,媽媽也說(shuō)我變了,的確,我真的變了。

  踏入初中校門(mén)的那一天起,我就變了,不再是小學(xué)的那個(gè)貪玩,調(diào)皮,做事不怎么經(jīng)大腦思考的乳臭未干的小子。如今的我,變得更加成熟、實(shí)在、有責(zé)任心。當(dāng)然啦!”十八變”不僅僅是女孩子的.專(zhuān)利,男孩也可”十八變”!無(wú)論如何,今日的我勝昨日的我是硬道理。下面,就看我怎樣變吧。

  開(kāi)學(xué)不久,班里的體育委就拿來(lái)了校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表,是參加體育項(xiàng)目的。熱愛(ài)陽(yáng)光熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我就絕不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)啦!我執(zhí)起筆,毅然在個(gè)人200米田徑賽與4*400米接力賽的欄目上打了鉤。參加校運(yùn)會(huì),當(dāng)然不是說(shuō)說(shuō)就算,紙上談兵就行了的,如果不作些準(zhǔn)備,在比賽場(chǎng)上不跑最后一名恐怕很難呢!因此,我給自已訂下了一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃;每天下午放學(xué)后訓(xùn)練跑步,直到把力氣揮發(fā)得所剩無(wú)幾為止!孤軍作戰(zhàn),未免有點(diǎn)孤獨(dú)感,因此,我拉上了我們的體育委員與幾個(gè)同學(xué)一起練。第一天,我們來(lái)到田徑場(chǎng),先來(lái)了個(gè)眾人比試,然后針對(duì)個(gè)人情況分開(kāi)訓(xùn)練。跑啊跑,把力量發(fā)揮干凈!我們訓(xùn)練到六點(diǎn)多才回家。回到家,媽媽就湊上來(lái)問(wèn):”怎么這樣夜,功課又多,不知今夜幾點(diǎn)才做完呢!””我訓(xùn)練跑步,為校運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備!報(bào)了名,當(dāng)然就不能愧對(duì)這個(gè)名額啦!””你變了!變得更加有責(zé)任心!今非昔比啊,上了初中就變了,我的兒子!

  這就是在不斷變化的我,敢作敢為,更有責(zé)任感。我喜歡在變化的我。

初中生作文 篇2

  煙霧彌漫。

  似乎整個(gè)世界都蒙上了一層面紗,白茫茫一片曚昽下,迷失了前行的方向。心潮在心中漫漶:霧霾……又是霧霾!

  污水縱橫。

  仿若整個(gè)大地都纏上了一件骯臟、惡臭的破衣,刺鼻的毒氣肆意彌漫,讓人望而卻步,遍布的垃圾像一道道傷疤,嵌在肉里,觸目驚心。心潮在心中漫漶:水污染……又是水污染!

  我們的世界,不再清新。誰(shuí)之過(guò)?誰(shuí)之過(guò)?

  當(dāng)世界上最后一抹綠色消失,最后一滴純凈的水告罄,我們是否只能眼睜睜地看著我們的曾經(jīng)美好的家園變得千瘡百孔,支離破碎!

  現(xiàn)在改變能否來(lái)得及?現(xiàn)在改變能否來(lái)得及?

  來(lái)得及,一定來(lái)得及!

  霧霾是過(guò)去式,山河錦繡是未來(lái)式,保護(hù)環(huán)境,是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)上一份綿薄之力。

  我們堅(jiān)信:碧水藍(lán)天并沒(méi)有棄我們而去,只是暫時(shí)被風(fēng)沙迷了雙眼;小草樹(shù)木并沒(méi)有離開(kāi)我們,只是在風(fēng)暴的肆虐中微微佝僂了身子;紅紫芳菲并沒(méi)有魂歸離恨天,只是收起脆弱的一面,讓頑強(qiáng)的自己笑傲風(fēng)霜……它們?cè)趹?zhàn)斗,我們又何嘗不是!水體富營(yíng)養(yǎng)化?拒絕使用含磷的洗衣粉。汽車(chē)熙熙攘攘,二氧化碳泛濫成災(zāi)?綠色出行,少開(kāi)私家車(chē)。大氣環(huán)境污染,臭氧層岌岌可危?嚴(yán)格限制向大氣排放污染物。資源匱乏,不可再生資源緊俏,過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞環(huán)境?新型清潔能源如太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒉ɡ四、氫能等正緊鑼密鼓地開(kāi)發(fā)中。人只有與自然齊心協(xié)力,才能更好地解決環(huán)保問(wèn)題!

  霧霾笑得猙獰,卻早已是強(qiáng)弩之末。過(guò)去過(guò)去了,未來(lái)要來(lái)了。

  我囅然一笑,心中釋然。

  我相信,只要我們?cè)谛袆?dòng),不久的將來(lái)一定會(huì)有這么一幅美好的`圖景,F(xiàn)人間。人們漫步于小路上,草地蓊蓊郁郁,樹(shù)木枝繁葉茂,各種不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,空氣里都洋溢著勃勃生機(jī)。遠(yuǎn)處芳草如茵,天空澄澈通透,陽(yáng)光下的人笑靨如花,比陽(yáng)光還燦爛上幾分。

  日光傾城。昔往矣,今猶在,何不抓住現(xiàn)在,讓未來(lái)的我們?cè)谝黄?shī)情畫(huà)意里恣意盡興,粲然微笑?

初中生作文 篇3

  生命如風(fēng)。好一個(gè)亙古的比喻,也許你會(huì)感嘆夢(mèng)想來(lái)去匆匆,不著痕跡,我卻爬山涉水,在歷史的淘金沙里,尋找夢(mèng)想的真諦。

  追求夢(mèng)想,是因?yàn)閴?mèng)想就是皎潔的月光,是因?yàn)閴?mèng)想自信給人間營(yíng)造一片清澈空靈;追求夢(mèng)想,是因?yàn)閴?mèng)想就是蒲公英,是因?yàn)閴?mèng)想相信能還大地以一片姹紫嫣紅,夢(mèng)想的花兒就此開(kāi)放。

  夢(mèng)想是騰飛的翅膀,有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的方向;有了夢(mèng)想,就有了前進(jìn)的動(dòng)力;有了夢(mèng)想,就有了成功的希望。夢(mèng)想就是豪邁的江海,熱情奔放;夢(mèng)想就是廣袤的土壤,孕育果實(shí);夢(mèng)想就是輕柔的白云,飄揚(yáng)飛逸;夢(mèng)想就是璀璨的星空,伴我前進(jìn)。夢(mèng)想就是那艷麗的花朵,綻放微笑。

  一個(gè)無(wú)風(fēng)的碼頭,停泊一葉要去遠(yuǎn)航的'孤舟;一條坎坷且荊棘叢生的道路,前方將有一塊芳草地;一座雜草叢生的森林,里面將開(kāi)著絢麗的野花……

  只要去探索,去尋找。生活的前方將有一個(gè)五彩的夢(mèng)。帶上青春的繆斯,去沖擊,去拼搏!把青春稿件載入歲月的郵車(chē),不愿流淚,也絕不后悔。

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