實(shí)用的初中成長(zhǎng)作文匯總5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的初中成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中成長(zhǎng)作文 篇1
煩惱像堅(jiān)硬的巨石,切不斷,錘不碎。煩惱像尖銳的細(xì)針,刺著心,戳著肺。煩惱像兇猛的獅子,吃著肉,喝著血。煩惱還像細(xì)小的火柴,變不粗,長(zhǎng)不大。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周六,爸爸說我像根細(xì)小的火柴,已經(jīng)成為世上數(shù)一數(shù)二的瘦子了。昨天,老師和同學(xué)們也都在說:“白白,你太瘦了,多吃點(diǎn)東西吧!”“白澤榮,你要快點(diǎn)變胖啊,不然就成名副其實(shí)的火柴人啦!”……一想起這些諷刺我瘦的話語,我更要讓他們大跌眼鏡,于是開始——增肥。
我先迅速地完成作業(yè),然后以光速?zèng)_去跑步了。大家都說運(yùn)動(dòng)有利于長(zhǎng)身體嘛!我繞著大約有300米的小區(qū)跑了一圈又一圈,跑了8圈,但中途我一會(huì)兒跑一會(huì)兒跳,還走走停停,半點(diǎn)用處也沒有。于是又再跑了兩圈,我想著:快沖!我一定不要變成火柴人。我把手?jǐn)[動(dòng)的幅度提升至之前的幾萬倍,雙腿邁開,大步大步地快速?zèng)_刺,如同一只正在獵食的豹子飛速奔跑,呼吸稍微有些急促。我便趕快奔回家,實(shí)行我的第二個(gè)增肥的方案——狂吃。
一回到家,我抓到什么就吃什么,零食、水果等食物全都逃不過“嘴巴虎”的獵食,通通被吃光了。一直吃到撐了也不肯停下。一直吃到了晚飯時(shí)間,我直接沖向飯桌,也顧不上形象了,抓到飯就塞進(jìn)嘴里,吃到肉菜干脆就活生生地吞了下去,嚼也不嚼,連湯都以一秒鐘喝完一大碗。在5分鐘之內(nèi),一桌飯菜全被我這位“獵食大將軍”給殺得片甲不留,別人都還未吃到飯菜就被我一掃而光了,肚子也變得圓滾滾的!耙!我變胖啦!”可事情發(fā)生的太突然:我的'“肚子城”居民正在殺“人”,讓我連拉十幾次廁所。原先充滿氣的氣球變成了一個(gè)沒有半丁點(diǎn)氣的爛氣球。
最終,我的增胖夢(mèng)以失敗告終,看來我是很難變胖了,嗚嗚。“去你的火柴!”
初中成長(zhǎng)作文 篇2
我本是無憂無慮的,在我的成長(zhǎng)道路中。雖偶爾也遇到了一些不成我心之事,但我卻笑迎生對(duì),所以在我的印記當(dāng)中,不從在煩惱。
面對(duì)令人歡喜興奮之事,我將他看得很淡。因此在我的回憶中也沒有什么喜慶之事。
日子一天天的度過,我升入了中學(xué),這幾乎是陌生人的煩惱進(jìn)入了我的生活。
人人都說一個(gè)人應(yīng)該與眾不同,應(yīng)該學(xué)會(huì)創(chuàng)新,像胡適的白話文,現(xiàn)在適用大眾之間,誰又想到當(dāng)時(shí)他受到了多少流言蜚語的攻擊;冰心掀起小詩浪潮,又有多少人議論梁實(shí)秋對(duì)她的斷然否定;武則天改變了一時(shí)沖男輕女的陋習(xí),但現(xiàn)在的人對(duì)她的評(píng)價(jià)又有多高;我在學(xué)校創(chuàng)造出屬于自己的新詞,又有誰想過,也許若干年后人們紛紛仿效的`一時(shí)呢?我在《隨想而飛》中勾勒出自己一筆似詩非詩,似美言有 非其意的話語。只有我才看出了它的美。
我渴望創(chuàng)新,然而許多人給予我斷然否定,我不想走像莫泊桑一樣坎坷的走出成功之路;也不想像貝多芬一樣含淚譜出自己的樂章;更不想像巴爾扎克一樣痛苦的觀看人間喜劇。我是我,我不需要煩惱,同時(shí)我渴望被理解,我需要有人能夠聽出我的心聲。屬于我的路無論如何都是精彩的,都是激動(dòng)我心的。
成長(zhǎng)中應(yīng)該令人煩惱的事也因該不叢在,而我卻生出了這種煩惱,為此我感到苦惱。
成長(zhǎng)本是不存在煩惱的,因?yàn)闊⿶赖母幢闶侨鄙倮斫狻?/p>
我便如此。
初中成長(zhǎng)作文 篇3
一年級(jí)的時(shí)候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細(xì)讀過,覺得真是可惜!
在這個(gè)暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細(xì)地再看一遍,還讓我記讀書筆記。
所以我現(xiàn)在一有時(shí)間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家等小時(shí)候的故事。他們這些人小時(shí)候都有一個(gè)共同特點(diǎn),他們都勤奮好學(xué),又能互相幫助,常常受到老師的表揚(yáng),有目標(biāo),有理想。我真佩服他們!
比如齊白石,他是個(gè)著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據(jù)說,他為了練習(xí)篆刻,就曾挑了一擔(dān)礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一擔(dān)礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神,最終成為了一代藝術(shù)大師。
還有,陳景潤(rùn),是個(gè)大數(shù)學(xué)家。小時(shí)候上學(xué)陳景潤(rùn)就很喜歡數(shù)學(xué),一下課就在看數(shù)學(xué)書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學(xué)們都回家去吃飯,就陳景潤(rùn)還邊走邊看數(shù)學(xué)書,最后連撞到樹上了還不知道。就這樣,經(jīng)過多年的艱苦學(xué)習(xí),陳景潤(rùn)終于成為了我國著名的數(shù)學(xué)家。
通過閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,大凡長(zhǎng)大能成名成才的人,小時(shí)候都有一個(gè)共同特點(diǎn)。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄趭^好學(xué),再苦再累也不怕。我的`理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家。為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我一定要像齊白石、陳景潤(rùn)一樣,從小好好學(xué)習(xí),天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初中成長(zhǎng)作文 篇4
從小就喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)高舉風(fēng)箏逆風(fēng)疾跑,風(fēng)箏便如同活了一樣,急急地沖向天空。手中的線登時(shí)繃緊,一股強(qiáng)大的力量似乎要把我也拽向空中。我知道,那是想飛的沖動(dòng),高飛的欲望。想飛的愿望如同春日的風(fēng),輕輕托著我的心靈在人生的旅途上啟航。一個(gè)個(gè)在風(fēng)中追逐夢(mèng)想的日子,被飛翔的翅膀串成一條閃光的軌跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都寫滿了我的成長(zhǎng)。
人生起步,好想飛出院子上方狹小的四角天空,飛出父母無微不至的呵護(hù)筑成的曖房。想飛到世界之巔,痛飲喜馬拉雅的雪水,仰望雪域高原的圣潔之光;想飛到撒哈拉沙漠的'中央,看顆顆黃沙如何堆出驚世駭俗的壯麗,看如血?dú)堦柹钐庨W爍的新的希望。于是我把希望化為動(dòng)力,用寒窗苦讀抒寫我的成長(zhǎng):朗誦《海燕》,使我懂得了搏擊風(fēng)浪的快樂,人生就該和“暴風(fēng)雨”較量,在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。拜讀“三大英雄傳”,觸摸到一顆顆不朽的靈魂,我懂得了成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順,考驗(yàn)有時(shí)比死亡還嚴(yán)酷,而他們的頑強(qiáng)堅(jiān)韌執(zhí)著不屈為我樹立了榜樣。我要像他們一樣在生活中磨練翅膀,在成長(zhǎng)中奏出鏗鏘。讀書,滿足了想飛的欲望,也充實(shí)了我的起步成長(zhǎng)。小小的我在廣袤的書海間翱翔,心靈一點(diǎn)點(diǎn)清澈,眼睛一點(diǎn)點(diǎn)明亮,我在飛翔中學(xué)會(huì)了欣賞,就不再害怕成長(zhǎng)中迷失方向。
然而,成長(zhǎng)中也有煩惱,對(duì)世事的不解常把我困擾:為什么五千年的華夏文明而今如此疲憊,在新時(shí)代的發(fā)展步履如此沉重遲緩?
好想飛,穿越歷史長(zhǎng)河,去尋找:秦磚漢瓦間奔涌的智慧,絲綢之路上印證的繁華,四大發(fā)明中顯示的力量,方塊文字中蘊(yùn)含的偉大。是的,我找到了她——錦繡中華!胸膛中洶涌著炎黃子孫的驕傲,笑臉龐洋溢著中國人的自豪。是啊,這就是我的偉大祖國,我有什么理由懷疑她的強(qiáng)大?
心靈飛到北海邊,體味著蘇武牧羊十九載的忠貞氣節(jié);又飛到成都郊外的草堂,感受著杜甫那顆憂國憂民心靈的滾燙。耳邊剛想過“鞠躬盡瘁,死而后已”的肺腑之言,又回蕩著“天下興亡,匹夫有責(zé)”的錚錚赤誠。!我懂了,我懂得了曾經(jīng)積弱積貧的民族何以能走出不幸與屈辱,走向獨(dú)立與富強(qiáng)。原來我們中華民族自古就有不屈的脊梁,奮進(jìn)的臂膀。我還有什么理由懷疑她的建設(shè),擔(dān)心她的“成長(zhǎng)”?我終于飛進(jìn)了一個(gè)花紅柳綠的精神世界,也許有時(shí)也有凄風(fēng)苦雨,也有慌亂惆悵,可是我已找到了一份不滅的希望。心靈的成長(zhǎng),足以掃除一切迷惘,足以面對(duì)一切風(fēng)浪!
好想飛,想聽到翅膀拍打歲月的空氣發(fā)出的成長(zhǎng)的聲響,想看到自己在飛翔中一天天成熟強(qiáng)壯,想帶著更多的夢(mèng)想和希望,不斷向上再向上,一點(diǎn)一點(diǎn)接近陽光。
好想飛,就像花兒期待春風(fēng),楓葉等待秋霜。好想飛,因?yàn)橹挥性陲w翔中生命之花才能開放,只有在飛翔中我才能成長(zhǎng),才能找到那份屬于自己的輝煌。哦,好想飛,因?yàn)槌砷L(zhǎng)之路它伴隨。
初中成長(zhǎng)作文 篇5
愛是一種掛念,愛也是一種力量。因?yàn)橛袗,生命才綻放出更多光彩。有人說,父愛如山,沉穩(wěn)安定;我卻說,母愛如水,綿長(zhǎng)深遠(yuǎn)。母親的愛給予我太多太多的幸福。
“好熱啊!”我在睡夢(mèng)中無意識(shí)地呢喃著,順便一腳踹開礙事的薄被。隱約中聽到一陣腳步聲從遠(yuǎn)到近,耳邊傳來媽媽關(guān)切的聲音:“穎穎,你怎么啦?”“我熱!”未等我嘀咕完,一雙溫暖的手覆在我的額頭上。
睜開朦朧的眸,眼前是媽媽放大的臉,目光中流露出一絲焦慮!澳闶遣皇前l(fā)燒了?我去拿體溫計(jì)給你量量!闭f完,媽媽一步并做兩步往樓下急走,步子失去了往日的沉穩(wěn)。
確認(rèn)我是生病了,媽媽忙著聯(lián)系車輛。上車時(shí),平時(shí)十分節(jié)儉的她居然沒跟出租車司機(jī)砍一下價(jià)。到了醫(yī)院,排隊(duì),掛號(hào),拿藥,媽媽忙得腳不沾地。一不小心,踩到塑料包裝袋還差點(diǎn)摔倒,我嚇得心跳漏了一拍,可她卻只是笑笑地說:“媽媽沒事!”我并不是個(gè)很容易動(dòng)情的人,然那時(shí)卻覺得自己眼眶發(fā)熱,心頭涌上某種莫名的感動(dòng),想對(duì)媽媽說些什么,可是,話到嘴邊卻說不出,只能在心里默默道:媽媽,謝謝你,你辛苦了!
古往今來,多少文人墨客以無數(shù)的華章麗辭歌詠母愛的偉大和崇高,而我只能用笨拙的文字書寫內(nèi)心的觸動(dòng):母愛, 那是一縷晨曦對(duì)嬌花的撫弄,那是三月春風(fēng)對(duì)碧水的溫柔,那是根根垂柳對(duì)湖水的'眷顧
那是一片荷葉對(duì)蓮花的憐惜,那是萬里無云的藍(lán)天對(duì)云朵的期盼,那是滴滴露珠對(duì)綠葉的滋潤(rùn),那是洶涌澎湃的海浪對(duì)沙灘的親吻……
也許我的生活平淡如水,但我從母親的愛中品出了甘甜的滋味,我在甜蜜中的母愛中成長(zhǎng)。
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