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美妙初中作文(5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美妙初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙初中作文1
在這個(gè)世界上，有許多美妙的旋律，你都聽過嗎？閉上嘴巴，留下心、耳朵、還有那敏銳的眼睛，用這三樣?xùn)|西去發(fā)現(xiàn)，探索這世界上最美妙的旋律吧！
我常常聽見風(fēng)姑娘美妙的旋律。微風(fēng)輕輕地吹著，“吁吁吁吁”樹葉隨著她微微的顫抖，像是在跳一支舞。豎立在學(xué)校中央的國旗也隨著她飄揚(yáng)。有時(shí)我還覺得天上的一朵朵白云會(huì)隨著風(fēng)姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人們的臉上，舒服極了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微風(fēng)轉(zhuǎn)換成了旋風(fēng)，“呼呼呼”地嗥叫著，盡情地展現(xiàn)出自己與眾不同的旋律。風(fēng)越來越大，迅速、猛烈地疾風(fēng)呼嘯著，奔騰著，氣勢(shì)洶洶地來了，真是一首壯觀的美妙旋律！
我時(shí)常聽見演奏家雨姐姐演奏出來的美妙旋律。雨淅淅瀝瀝地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首無字的.歌謠，一首動(dòng)聽的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石頭上、草坪上、落在嬌嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交織成一首美妙的旋律，一支和諧的交響曲。就像是奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲兒就是那靈巧的手指，彈奏出美妙的旋律，這多么美妙呀！
我也很喜歡水妹妹彈奏出來的美妙旋律。小溪“嘩嘩嘩”地流淌著。隨著山勢(shì)，歡快地唱著小調(diào)兒。有時(shí)小魚兒跳出溪面，濺起了浪花，晶瑩又透明，仿佛是一顆顆珠寶。魚兒們連續(xù)跳出溪面的聲音，相互交錯(cuò)，它跳起，它又落下。這時(shí)，山頂上的河水一隊(duì)又一隊(duì)地下來了，“轟隆隆”“轟隆隆”這聲音炸開了似的。驚天動(dòng)地、氣壯山河！
校園里的歡聲笑語總是回響在我的耳邊……上課時(shí)，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)刻回蕩在校園內(nèi)，使人精神抖擻。下課時(shí)，有些同學(xué)坐在教室里七嘴八舌地討論起來，則有些同學(xué)就在操場(chǎng)上玩游戲，跳皮筋、踢毽子、跳繩……這些嬉笑聲，上課叮響聲，同學(xué)們上樓梯的腳步聲，讀書聲……嬉笑聲、討論聲……湊成了一首美妙的旋律！
噓……請(qǐng)你用心聆聽！用你善于傾聽的耳朵去聽聽世界演奏的美妙旋律吧！風(fēng)“呼呼”地刮著，雨“沙沙”地下著，水“嘩嘩”地流著，校園里的歡聲笑語在你的耳邊回響著……
噓……請(qǐng)你再用心觀察!你還會(huì)看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋風(fēng)、寒冷的風(fēng)雪……它們都會(huì)在世界這個(gè)大舞臺(tái)上向你展示出自己最美妙的旋律！
美妙初中作文2
古往今來，多少文人墨客鋪一張紙，磨一盤墨，開一支筆，花一點(diǎn)時(shí)間，揮一行詩，研究一篇文字，在“花淡墨痕”的紙上寫下許多優(yōu)美動(dòng)人的詩句。
這些詩句可以隨意拾起，成為時(shí)代的絕唱，也可以煞費(fèi)苦心地做成佳作。在這部浩瀚的文學(xué)作品中，我只愛短小精悍的詩詞歌賦。
那些詩有的憧憬未來，有的寫惆悵，有的慨嘆美景，有的謳歌真情�！白蛱煜銡庾砣耍裉煲廊蝗绻�。”這些話讓我的內(nèi)心世界在春天綻放。我愿帶你暢游在詩的花里，一起采擷芬芳。
有親戚就有想法；如果你有思想，你就會(huì)有詩。親情是人與人之間的一種自然情感，是一種有血有肉的感情。"她小心翼翼地縫補(bǔ)，又小心翼翼地修補(bǔ)，生怕耽誤了他回家的時(shí)間"是母親對(duì)流浪者的關(guān)懷；“葉娘聞婦人，郭襄扶將軍”是父母關(guān)心的問題；“三個(gè)月的戰(zhàn)火過后，一條來自家鄉(xiāng)的消息抵得上一噸黃金”是一種對(duì)新聞隔離的渴望，也是親人期待已久的消息；“遠(yuǎn)知哥哥登高之處，每次少一個(gè)人”是對(duì)哥哥的一種深深的眷戀。
愛國既是一種情感，也是一種原因。有很多愛國者把自己的絕對(duì)忠誠寫在文字里�！八诠麓宀皇亲詥剩窍胫鵀閲嘏_(tái)”是對(duì)祖國的熱情；“商女不知恨亡國猶唱后庭花隔江”是憂政之怨；"雖然一個(gè)國家被分裂，但山川長(zhǎng)存，草木春來綠"是首都被破壞后的痛苦；“千里行戎為一機(jī)”是對(duì)祖國的無敵、豪邁、真誠。
詩中的意境牽動(dòng)了我的心弦，打開了我的'心扉。和我一起欣賞“黎明見紅遍濕處，金冠重賞”的雨后美景；和我一起尋找那種“太溫柔了，除了我的同志，明月”的神秘隱居；傾聽“直到，舉起我的杯子，我請(qǐng)求明月，給我?guī)砦业挠白樱屛覀內(nèi)齻�(gè)”的樂觀；和我一起踏上了“花漸銷魂，淺草可無馬蹄鐵”的早春綠野；有了“蟬鳴靜林，托納宮馬更幽”的明亮旋律；關(guān)于“時(shí)間交替”的思考。夜晚現(xiàn)在讓位于陽光的海洋，舊的一年在清新中融化”；它縈繞著“落紅不是無情物，化作春泥保花”的無私奉獻(xiàn)；我感喟那英姿颯爽的羽扇和黑絲綬帶的圍巾，以及那雙槳的颯爽英姿。
走進(jìn)詩中的春秋，冬去春來，自然雨露賜福。穿越春江之潮，畫出“黃四少女花滿，千花低”的春天；聽著喧囂和蟬鳴，繡出“荷葉無限，荷花在陽光下紅”的夏天；望著河畔的楓葉，剪出秋天的“銀燭冷畫屏，光羅小扇撲螢”；徜徉在茫茫大雪中，“不知今日庭落，昨夜林花開”的冬天被染。
美麗的詩讓我感覺永遠(yuǎn)。有你的陪伴，書里寫滿了我的理想，描繪了我千變?nèi)f化的天空；有你的陪伴，我的世界在春天盛開，我的生活充滿活力。
美妙初中作文3
從前有個(gè)國家，原來叫皮鞋國，因?yàn)閲跸矚g穿皮鞋。到了后來，小王子出生了，大家都說小王子也一定喜歡皮鞋。
終于到了抓周的日子。國王抱出了小王子，臺(tái)子上，放著各式各樣的東西，抓周開始了！國王故意把小王子放到了一大堆皮鞋旁邊，但小王子碰都沒有碰，爬開了。國王有點(diǎn)著急，不過后面還有一些皮鞋，他相信小王子一定會(huì)拿起皮鞋。
緊接著，小王子摸了摸炒勺，敲了敲鼓，推開了足球。一個(gè)小時(shí)過去了，小王子始終沒有拿起一件東西。國王嘆了口氣，準(zhǔn)備將小王子抱下來�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”臺(tái)子上傳來了清脆的鈴聲。人們抬頭一看，原來小王子拿起了一串鈴鐺�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”“呵呵哈哈”小王子笑了出來。
這毫無疑問，鈴鐺就是小王子的最愛！臺(tái)下的人們歡呼著，國王也笑了出來。
不知道怎么著，就在一夜之間突然冒出了許多的.鈴鐺鋪，各大商店里都售起了鈴鐺。第二天鈴鐺更是一搶而光。
隨著小王子的長(zhǎng)大，他越來越喜歡鈴鐺，無論走到哪都要帶著它。
很多年過去了，小王子變成了國王，并且有了一個(gè)很漂亮的小公主。
小公主跟他父親一樣也很愛鈴鐺，也隨身都帶著鈴鐺，也漸漸長(zhǎng)大從小姑娘變成了一個(gè)高挑美麗的少女。
公主22歲了到了該結(jié)婚論嫁的年齡了。人們認(rèn)為，能吧鈴聲演奏的最好聽，聲音最大，時(shí)間最長(zhǎng)的人最有權(quán)力迎娶公主。于是，一場(chǎng)“鈴聲”大賽開始了！全國的青年男子都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽進(jìn)行了七七四十九天，全國上下“鈴聲”不斷，擾亂了百姓們的生活。但他們有什么辦法呢，誰讓國王喜歡呢？他們也只能捂著耳朵聽了。
終于比賽結(jié)束了，冠軍一個(gè)膀大腰圓的“音樂家”�！拔业呐畠骸眹跽f“女兒，你就嫁給他吧！”公主點(diǎn)了點(diǎn)頭。公主今天穿得很漂亮，因?yàn)樗R上就要出嫁了。
“等一等”一個(gè)英俊的，身著華麗的少年跑上了擂臺(tái)�！氨福襾硗砹��！闭f著，少年深情地看了看公主，說“我可以讓公主聽到最美妙的聲音”“衛(wèi)兵，給他�！薄安挥��！鄙倌甏驍嗔藝酢！拔疫@個(gè)聲音什么都不需要，但一旦發(fā)出來就驚天動(dòng)地�！�
大家一聽，趕忙捂上耳朵。只見少年貼近了公主的耳朵，突然，公主倒在了他的懷里。
“女兒，你怎么了？”國王跑過來，擔(dān)心地說。只見公主眼里閃著幸福的淚花“爸爸，我要嫁給他”。
就這樣，少年順利的娶到了公主。
從那以后，少年到底說了什么，成了大家心中的一個(gè)謎�！昂芎�(jiǎn)單�！鄙倌暾f“因?yàn)槲覑鬯�。�?/p>
人們恍然大悟，于是，一句話蕩漾在了人們心中，人們?cè)僖膊挥妹刻炻犫忚K的聲音。因?yàn)槿齻�(gè)字足以演奏出最美妙的聲音�！拔覑勰�。”
美妙初中作文4
六年級(jí)時(shí)。看著穿著中學(xué)校服的姐姐們，心中不免有些羨慕，渴望穿上這衣服，用以表明自己是個(gè)小大人。統(tǒng)一的藍(lán)色，也是獨(dú)一無二。那如深藍(lán)夜空的顏色中帶著鮮黃的條紋，還有背部無染的白色，看起來尤為可愛。
終于，欣喜的穿上心儀已久的學(xué)校的校服，腦海中幻想著初中三年即將開始的幸福時(shí)光，女孩們是新羅曼蒂克，而男生們心中有抱負(fù)，更立志穿起“四大中學(xué)”的制服。
剛進(jìn)初中的的女孩們總是單純天真，她們愛想象，在寬大的操場(chǎng)上，席地而坐，藍(lán)色的服飾與嫩綠的草地相得益彰。她們不忙碌，但也不閑著，總會(huì)找到一些事情，萌出許多稀奇古怪的想法�！懊恳坏嗡加泻Ｑ蟮奈兜�，每一粒沙子都有沙漠的氣息。一棵三葉草，再加上我的想象，變成了一片大草原。”
初二后，她們長(zhǎng)高了很多，小臉上散發(fā)著的好奇。而唯一不變的是那校服，穿著它大搖大擺。她們正值豆蔻年華，不懂世事而又有些敏感。有時(shí)把褲腳卷起，露出修長(zhǎng)的小腿，再用著�？▌e在一旁，一條時(shí)尚的六分褲出現(xiàn)了。亦或是在教學(xué)樓看云，在石子路上“漫步”。而男孩兒則揮灑青春，將滿腔熱血寄托給剛飛進(jìn)球門的“黑白頭”。也許她們已懂得愛美，非要換上自己的衣服才會(huì)罷休。但看著千篇一律的校服，還有年級(jí)組長(zhǎng)兇神惡煞的臉。哎！只好認(rèn)命！
時(shí)間一晃而過，畢業(yè)年到了。這一切，大有不同。沒有閑散的時(shí)光，有的只是漫天飛舞的試卷練習(xí)簿。她們更懂得努力，不再關(guān)心無聊的八卦明星，像模像樣地“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”�？粗h舞在陽臺(tái)晾衣架上的校服，眼皮也不抬一把扯下，迅速換上，嘴里再塞著兩片吐司——上課去！“時(shí)間像刀子一樣磨去我們的棱角，我們不得不承認(rèn)，我們?cè)絹碓狡椒�，越來越認(rèn)命，這也是成長(zhǎng)。”女孩們將骨子里張揚(yáng)的'元素收斂起，只為求得最后一次的輝煌——不是在驕陽下，而是在烽火六月的戰(zhàn)場(chǎng)。
最后，當(dāng)一切都過去，從進(jìn)行時(shí)態(tài)奔跑到后腦勺，往日的記憶形成一片瓦藍(lán)澄澈的湖面，總會(huì)驚起一片漣漪。她們依依不舍地褪去純真，如化蛹成蝶，將映上更為活力的色彩。陪伴她們一路走來是老師，父母，同學(xué)，還有一成不變校服。當(dāng)終于換上自己渴望的衣裳時(shí)，渾身卻不自在，那可以顯現(xiàn)出自己玲瓏有致的身材的衣服，仿佛已不存在那種寬松與舒適。是少了些什么嗎？我們不言而喻。
初中是個(gè)美妙的年紀(jì)。我們?cè)谶@兒將童年的純稚幻化成風(fēng)，再插上翅膀，因?yàn)樾母�，而想去�?dāng)一只飛鳥。
美妙初中作文5
我的家中，時(shí)常響起悠揚(yáng)的樂音，婉轉(zhuǎn)的音符飄出窗外，在樓道間回旋蕩漾，那樂音的源頭是我年過花甲的外公奏起的二胡�？蓪�(duì)于我來說，那音樂并不優(yōu)美，甚至有些刺耳，我覺得外公的二胡拉得并不好，音色沙啞沉悶，尤其是在我學(xué)習(xí)時(shí)，二胡的聲音讓我異常煩躁，雖未發(fā)怒，但臉上厭惡的表情仍是無法抹去。
家里除了外公，我也學(xué)習(xí)樂器。我常常在家練習(xí)古箏，只單單為了上課，所以并不走心，我每每練習(xí)古箏時(shí)，外公總是在旁邊坐著，靜靜地看著我練。起初還不知這是什么意思，后來我明白了外公在認(rèn)真聽我彈的每一首曲子，每當(dāng)曲子結(jié)束，他就會(huì)點(diǎn)出我的不足之處，細(xì)細(xì)的講出每一個(gè)微小的缺點(diǎn)，有時(shí)與老師分析的一樣，有時(shí)連老師都沒有發(fā)現(xiàn)的，他卻能揪出來，我很是驚嘆。起初，對(duì)外公的話我是一屑不顧的，可看到外公那嚴(yán)肅卻又祥和的樣子，我的心中涌上一股暖流，因?yàn)楹苌儆腥藭?huì)認(rèn)真聽我彈曲子，即便有也僅是為了迎合草草夸獎(jiǎng)幾句，并不真心，唯有外公如此認(rèn)真，也許對(duì)于他來說，這神圣的音樂是不可以馬虎的。
除了評(píng)點(diǎn)我平日練習(xí)的曲子，外公也常講些我學(xué)不到的知識(shí)與故事。漸漸的，我與外公成了好朋友。在他的影響下，我也喜歡上了音樂，學(xué)習(xí)時(shí)也更加用心。
伴隨著蟬鳴聲，暑假到來了，這也意味著樂曲比賽也要到來。在臨近考級(jí)和各種比賽的那段日子里，我滿腦子裝的都是那些跳動(dòng)的音符，似乎每天都沉醉在音樂的海洋里，就連花兒那輕輕的搖動(dòng)聲，風(fēng)過林梢的沙沙聲，似乎都成了獨(dú)特的音樂。比賽的鐘聲越來越清晰，每天的.練習(xí)也越發(fā)緊張，回來得也越來越晚。外公總是把做好的飯菜放到鍋里、電飯煲里保著溫，等我回來。有時(shí)弟弟餓不住，他就把飯菜分成兩份，一份給弟弟吃，一份留給我，自己卻不愿先動(dòng)一口。他說，人齊了飯吃著才香�？赡苡捎陲埐藷崃藳�，涼了熱的緣故，看上去沒什么味口，有一次我就自己動(dòng)手炒了番茄雞蛋，外公看在眼里，覺得沒讓我吃好，難過了好幾天。
比賽前一天，外公做了很多菜，說是預(yù)祝我取得第一。剛坐下，外公便把那盤番茄炒雞蛋放在我面前，他邊挪邊說：“見你這幾天都喜歡吃這個(gè)，今天我特地為你做的，多吃點(diǎn)。”我頓時(shí)愣住了，自己都不記得的小事，外公卻記在了心里。就這樣，我吃著飯，外公拉著二胡，樂音在整個(gè)屋里回蕩。一瞬間，我發(fā)現(xiàn)二胡的聲音是如此優(yōu)美，外公的二胡演奏是如此精妙絕倫。
經(jīng)過外公的教導(dǎo)和自己的努力，我不負(fù)期盼，順利拿到了第一名。
開學(xué)后，為了不影響我和弟弟寫作業(yè)，外公很少在我們放學(xué)后拉二胡。現(xiàn)在，偶爾能聽到那久違而熟悉的樂音，我感到很溫暖、很親切，那是世上最獨(dú)特、最動(dòng)聽的音樂。
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