初中作文素材（通用25篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的初中作文素材，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中作文素材 1

　�。ㄕ湎�人才）

　　20世紀(jì)30年代末，徐悲鴻認(rèn)識(shí)齊白石后，對(duì)齊白石的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格極為推崇，稱贊他的畫(huà)“妙造自然”、“渾然天成”。他在擔(dān)任北京藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)后，就派人給齊白石送聘書(shū)，邀請(qǐng)齊白石到學(xué)院任教。但數(shù)日沒(méi)有回音。經(jīng)查詢，才知道有人貶低排擠齊白石，在正在開(kāi)放的一個(gè)畫(huà)廊上把齊白石的畫(huà)冷落在一個(gè)角落。徐悲鴻來(lái)到展廳，看到掛在角落的'齊白石的水墨畫(huà)《蝦趣》，畫(huà)上的蝦子體若透明，形態(tài)逼真，實(shí)屬神品，標(biāo)價(jià)卻只有8元。他當(dāng)即找來(lái)展廳負(fù)責(zé)人，把《蝦趣》移到展廳正中，掛在自己的《奔馬圖》旁邊，將標(biāo)價(jià)改為80元，并在說(shuō)明欄里注上：“徐悲鴻標(biāo)價(jià)”。而他自己的《奔馬圖》標(biāo)價(jià)為70元。一時(shí)在京都書(shū)畫(huà)界傳為美談。齊白石深為感動(dòng)，馬上寫(xiě)信給徐悲鴻同意到學(xué)院任教，徐悲鴻又為齊白石編了畫(huà)集，親寫(xiě)序言，使齊白石名聲大振。

　　初中作文素材 2

　　1、時(shí)髦的東西，總是在突出的個(gè)性之中包含了相當(dāng)廣泛的共性，了解時(shí)髦，也就在一定程度上了解了一個(gè)社會(huì)和時(shí)代�！�—汪國(guó)真

　　2、一個(gè)人的悲劇，往往是個(gè)性造成，一個(gè)家庭的悲劇，更往往是個(gè)性的產(chǎn)物�！�—柏楊

　　3、每個(gè)人都有他的`隱藏的精華，和任何別人的精華不同，它使人具有自己的氣味�！�—羅曼.羅蘭

　　4、一棵樹(shù)上很難找到兩片葉子形狀完全一樣，一千個(gè)人之中也很難找到兩個(gè)人在思想情感上完全協(xié)調(diào)�！�—歌德

　　5、也許個(gè)性中，沒(méi)有比堅(jiān)定的決心更重要的成分。小男孩要成為偉大的人，或想日后在任何方面舉足輕重，必須下定決心，不只要克服千重障礙，而且要在千百次的挫折和失敗之后獲勝——羅斯福

　　初中作文素材 3

　　1981年2月1日，發(fā)生了一起搶救落水兒童的事。地點(diǎn)是離龍?zhí)逗�不遠(yuǎn)的蒲黃榆大橋東側(cè)的護(hù)城河，在下河救人的人中，不但有解放軍戰(zhàn)士、老工人，還有許多青年工人。青年工人高云濤和老工人田繼躍因此獻(xiàn)出了自己的生命。

　　在解放軍戰(zhàn)士正在打撈為搶救兒童犧牲的高云濤時(shí)，岸上擠滿的.圍觀的人中有一位蓄長(zhǎng)發(fā)、戴墨鏡的青年，嘴里喊著“哥兒們”，撥開(kāi)人群，擠進(jìn)來(lái)看熱鬧。當(dāng)他看清是怎么回事時(shí)，立刻被解放軍的行動(dòng)所感動(dòng)，一邊稱贊，一邊從腰包里掏出兩瓶二鍋頭，用力咬開(kāi)瓶蓋遞給戰(zhàn)士們，要戰(zhàn)士們暖暖身子。接著，又用酒幫戰(zhàn)士們擦身體。等到人們想到要問(wèn)他的姓名的時(shí)候，小伙子已經(jīng)轉(zhuǎn)身走了。

　　這是一個(gè)偶然路過(guò)的人，那兩瓶二鍋頭，也許是送人的禮物，也許是為哥兒們聚會(huì)準(zhǔn)備的，是解放軍戰(zhàn)士的英勇行為感動(dòng)了他，才使他有了上述舉動(dòng)。

　　初中作文素材 4

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。溫暖的春天給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)了無(wú)比的恩惠，使大地充滿了生機(jī)。家鄉(xiāng)里的獅子山上開(kāi)滿了山花，那些山花雖然沒(méi)有玫瑰的氣味濃香；也沒(méi)有牡丹那樣國(guó)色天香。但它顯的那樣平凡。那樣善良。那樣大方。

　　我愛(ài)我的.家鄉(xiāng)。炎熱的夏日在烤著大地。我們?cè)诟叽蟮挠裉m樹(shù)下面乘涼，驕傲的知了在“吱吱”地為我們解悶。小姑娘們撿著地上的花插在頭上，舉行比美比賽。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。涼爽的秋天給人們帶來(lái)了溫暖的笑容，因?yàn)榍锾煺�是豐收的季節(jié)。從遠(yuǎn)處看那今燦燦的豆谷一塊塊美麗又高貴的地毯。使人看到就不舍的離開(kāi)，還會(huì)引你往前走，走近了又像能給人帶來(lái)致富的金子。

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。寒冷的冬天在吹著呼呼響的寒風(fēng)，想把堅(jiān)貞不屈的梅花給叫醒。梅花的清香把勤勞的蜜蜂引來(lái)，它們“嗡嗡”的采蜜，好像在說(shuō)：“啊，梅花我愛(ài)你。在這寒冷的冬天要是沒(méi)有你我們?cè)绫火I死了�！�

　　啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

　　初中作文素材 5

　　這時(shí)的河邊已是一首歌了。一擔(dān)一擔(dān)的苞谷插得尖尖的，擱在河灘上。一擔(dān)一擔(dān)的谷子壘得滿滿的，擱在河灘上。還有一捆一捆的黃豆、一筐一筐的小米都如畫(huà)地?cái)R在河灘上。要收工了，一天的勞累與辛苦，都得痛痛快快地跳進(jìn)河里，洗掉、搓掉、揩掉。健康的肌腱，壯實(shí)的'胸脯，都赤裸裸的呈現(xiàn)在你的視野里，是一尊尊誘惑人心的雕塑，縱使原始粗獷，但極具柔和嫵媚，沉醉得沒(méi)有一絲邪念。上了年紀(jì)的人，都有一個(gè)上了年紀(jì)的故事，那令人艷羨的經(jīng)歷，像女人割禾的鐮刀，深深地鏤刻在心里。因此，當(dāng)年輕人的玩笑隨水而飄時(shí)，他們只是偶爾插上一句補(bǔ)補(bǔ)白，盡管嘴角的笑意一直未消，可心里卻在思忖、盤(pán)算。

　　賞析：這段話行文優(yōu)美，如流水般娓娓道來(lái)，好一幅熱鬧的秋收?qǐng)D：苞谷、谷子、黃豆、小米、河灘、年輕人、老人……景美人更美。情景交融，這一幅秋收的景象因而更加美不勝收。作者筆調(diào)優(yōu)美，語(yǔ)言生動(dòng)形象富有表現(xiàn)力，選擇一些代表性的事物展現(xiàn)了獨(dú)特的秋收之美。

　　初中作文素材 6

　　降價(jià)“暢”銷路

　　法林是美國(guó)的著名商人。他看到許多商品積壓，于是深思熟慮，想出了一個(gè)辦法。

　　他在市中心的繁華區(qū)開(kāi)了一家商店，并在電視上做了廣告：商品標(biāo)出價(jià)格的頭12天按全價(jià)出售，從第15天起到第18天，降價(jià)25%；第19至24天，降價(jià)50%；第25至30天，降價(jià)75%；第31至36天，如果仍然沒(méi)人要，商品就送給慈善機(jī)構(gòu)。

　　這一商店的`開(kāi)辦立即成了人們議論的話題，幾乎任何一個(gè)人都想去這個(gè)商店看一看。大部分人預(yù)言：“這個(gè)笨蛋將傾家蕩產(chǎn)。”因?yàn)�，如果顧客等到商品價(jià)格降到最低時(shí)才買，商家豈不吃大虧？

　　然而，事實(shí)卻是法林商店的商品十分暢銷。

　　法林的高明之處在于他推測(cè)到了顧客的心理：我今天不買，明天就會(huì)被他人買走，還是先買下為好。

　　初中作文素材 7

　　少年王羲之裝睡保命

　　東晉大書(shū)法家王羲之10歲的時(shí)候，聰明伶俐，清秀可愛(ài)。他的叔父王敦是東晉的`大將軍，非常喜歡他，經(jīng)常帶他在身邊，有時(shí)安置在帳中同寢。

　　有一天，大將軍王敦早起，而王羲之仍貪睡未起。不一會(huì)兒，王敦屬下錢風(fēng)進(jìn)來(lái)，于是王敦屏退左右，密議叛國(guó)起兵的大事，全然忘了王羲之還在帳中睡覺(jué)。

　　王羲之在床上聽(tīng)得分明，發(fā)現(xiàn)竟然是密謀造反之事，不由得暗自吃驚，隨即一想，既然自己已聽(tīng)到逆謀，斷無(wú)幸免存活的可能。于是靈機(jī)一動(dòng)，吐出口水，把被褥、床頭和自己的面頰、嘴角全部涂染，繼續(xù)假裝熟睡。

　　王敦與錢風(fēng)正談得起勁，忽然想到帳中還有王羲之，不由得大驚道：“糟了！我們的話都被他聽(tīng)到了，事到如今不得不除掉這小娃兒了。”

　　他前去打開(kāi)帳子一看，只看到唾液處處，玷污了一大片，王羲之似乎仍好夢(mèng)正醋呢！

　　王敦看了大為放心，消除了殺意。王羲之就這樣保全了自己的性命。

　　初中作文素材 8

　　老師，您是辛勤的園丁，養(yǎng)育著千千萬(wàn)萬(wàn)的祖國(guó)下一代;老師，您是那發(fā)出萬(wàn)丈光芒的太陽(yáng)，照著大地的萬(wàn)物;老師，您是那一滴一滴的雨水，滋潤(rùn)著千千萬(wàn)萬(wàn)人的心窩里。老師，您像一位溫情的母親，用那甘甜的乳汁哺育著我們;您讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋中遨游，到達(dá)成功的.彼岸。

　　老師，您上課的時(shí)候常常說(shuō)我們，使一些同學(xué)對(duì)您有一些不滿，其實(shí)我知道您是為了我們好，但是那些同學(xué)卻不知道您的辛苦，依然在背后說(shuō)您的壞話，說(shuō)您哪里不好等等……

　　老師，您就像我們的母親，不停地滋潤(rùn)著我們這一個(gè)個(gè)剛剛破土而出的小樹(shù)苗，期待著我們一天天茁壯成長(zhǎng)，盼望著我們快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　老師，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己;我要說(shuō)，照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說(shuō)，您像石子，默默地鋪筑歷史的跑道;我要說(shuō)，鋪筑大路的石子，與青山一樣不老�！�…老師，其實(shí)我一直想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

　　初中作文素材 9

　　今天去鎮(zhèn)海跳舞，因?yàn)榘职忠�用車，我和媽媽只好坐公共汽車。我一邊走向車站，一邊想以前坐車都坐在媽媽的腿上，我長(zhǎng)大了，我要自己買票，自己坐。我把這個(gè)想法說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽很贊同我的想法。

　　來(lái)到車站，一輛389路公交車向我們緩緩地開(kāi)來(lái)，我和媽媽每人拿了兩個(gè)硬幣，上了車，把硬幣投入了投幣箱。一人找了一個(gè)位子坐下。車子一直往前開(kāi)，車上的.人越來(lái)越多。到了貴駟，上來(lái)一位老奶奶，當(dāng)我正在想讓還是不讓的時(shí)候，坐在我前面的一個(gè)小朋友馬上站了起來(lái)，讓老奶奶坐下。車上的人都夸這個(gè)小朋友真懂事。我慚愧地低下了頭。又開(kāi)了幾站，上來(lái)一位抱著小孩的阿姨，我連忙迎上去叫阿姨坐在我的位子上。阿姨說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真懂事�！蔽艺f(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！蔽铱纯磱寢專�在媽媽的眼里，我看到了贊許的眼神，我有心里美滋滋的。

　　初中作文素材 10

　　人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)——互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。

　　近些日子，作業(yè)量較大，于是我們班少數(shù)同學(xué)便有了抄作業(yè)的陋習(xí)，雖然數(shù)學(xué)老師再三勸說(shuō)，還是有同學(xué)繼續(xù)“作案”。剛剛還苦口婆心的`數(shù)學(xué)老師立即火冒三丈，抓起那些同學(xué)的作業(yè)本“咔嚓，咔嚓”撕個(gè)“粉身碎骨”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆，心驚膽戰(zhàn)。有的同學(xué)便默默拭淚。

　　我真的不明白，不理解。您為什么要這樣呢?誰(shuí)想去抄作業(yè)呢?一切都情非得以啊?我有些為那些被撕掉本子的同學(xué)抱不平了!

　　多為我們想想好嗎?雖然這是您對(duì)我們的警告，也是殺雞駭猴，但我們更希望您對(duì)我們能再和藹點(diǎn)，說(shuō)不定，這樣做效果會(huì)更好!!

　　初中作文素材 11

　　今天又是忙碌的一天。

　　早上，早早的到學(xué)校了，我們還要跑步，唉誰(shuí)讓我們做錯(cuò)數(shù)學(xué)題了呢？沒(méi)有辦法。這是我們答應(yīng)老師的`，也不能說(shuō)老師是體罰我們。幸虧我就錯(cuò)了一道題，而且很快就跑完了。

　　中午我緊緊張張的把下星期我們要演講的演講稿趕出來(lái)了，呼，要不下午老師會(huì)吵得。下午把我們的演講稿給老師了，老師說(shuō)太少。不會(huì)吧？我寫(xiě)了半天的東西還是少，唉，看來(lái)還得寫(xiě)啊。

　　晚上放學(xué)的時(shí)候，我們又排練了元旦要表演的節(jié)目，對(duì)此，班里的其他同學(xué)還是很滿意的。嘿嘿，證明我們的表演還好是有說(shuō)服力嘛？！

　　今天好忙啊，不知道明天怎樣，不過(guò)，我已經(jīng)想好明天要做的事情了，還是很busy！

　　初中作文素材 12

　　美國(guó)華盛頓州塔科馬市10歲的小學(xué)生漢森，有一天與小朋友有家門(mén)前的空地上玩棒球，一不小心將球擲到鄰居基爾的汽車上，把汽車的車窗玻璃打碎了。

　　小朋友們見(jiàn)闖了禍，一個(gè)個(gè)回家去了。漢森呆呆地站了一會(huì)兒，決定親自登門(mén)承認(rèn)錯(cuò)誤。剛搬來(lái)該市居住的基爾原諒了漢森，但仍將此事告知了漢森的父親。當(dāng)晚，漢森向父親表示，他愿意拿替人送報(bào)紙儲(chǔ)蓄起來(lái)的錢賠償基爾的'損失。

　　第二天，漢森在父親的陪同下，再度登門(mén)拜訪基爾，說(shuō)明來(lái)意，豈料基爾笑道：“好吧，你如此誠(chéng)實(shí)，又愿意承擔(dān)責(zé)任，所以我不但不要你賠償，還樂(lè)意將這輛汽車送給你為獎(jiǎng)賞，只希望你不要嫌它太舊�！�

　　初中作文素材 13

　　1860年，與林肯競(jìng)選總統(tǒng)的是當(dāng)時(shí)煊赫一時(shí)的大人物——民主黨派候選人道格拉斯，他依仗自己的財(cái)勢(shì)，專門(mén)準(zhǔn)備了一輛競(jìng)選列車，還在后邊安裝了一門(mén)禮炮，所到之處，他都要鳴禮炮32響。在他看來(lái)，只要用強(qiáng)大的氣勢(shì)壓倒林肯這個(gè)窮小子，就能順利地當(dāng)上總統(tǒng)。

　　與對(duì)手不同的是，林肯坐著一輛耕田用的馬車，所到之處，他都要親自走到選民中間，與選民進(jìn)行親切地交流。他的演講詞中有這樣一段話，讓人至今不能忘記：如果大家問(wèn)我有多少財(cái)產(chǎn)，那么我告訴大家，我有一位妻子和三個(gè)女兒，都是無(wú)價(jià)之寶。此外，還有一個(gè)租來(lái)的辦公室，室內(nèi)有桌子一張，椅子三把，墻角還有大書(shū)架一個(gè)，架子上的書(shū)值得每一個(gè)人讀。我本人既窮又瘦，臉很長(zhǎng)，不會(huì)發(fā)福。我實(shí)在沒(méi)什么依靠的，我惟一的一個(gè)依靠就是你們。

　　那一年的美國(guó)人，或許從林肯對(duì)家庭深切的愛(ài)中，從他袒露內(nèi)心的演講中，看到了他人性深處閃耀出的輝光，更重要的是，他把惟一的依靠，放在了人民身上，這種發(fā)自內(nèi)心地對(duì)人民的信賴，讓人民感受到了他們需要一個(gè)這樣的.總統(tǒng)。就在那一年，作為窮小子的他擊敗了他的對(duì)手，當(dāng)上了美國(guó)第16任總統(tǒng)。

　　從這件事我們?cè)俸?jiǎn)單地想開(kāi)去，其實(shí)無(wú)論是總統(tǒng)贏得選民的支持，還是一個(gè)平常人要贏得別人的理解和尊重，實(shí)在不用張揚(yáng)多大的氣勢(shì)，也無(wú)須費(fèi)盡心思地去凸現(xiàn)其他的魅力，因?yàn)橹匾�的不是這些，而是一顆心，只要我們肯拿出自己的一顆真心來(lái)，就能從別人那里換來(lái)所需要的一切。

　　初中作文素材 14

　　施恩的最高境界

　　入冬時(shí)，陳太太帶著孩子去紐約與先生團(tuán)聚，把孩子送進(jìn)了一所公立學(xué)校念書(shū)。

　　紐約的冬天真是冷極了，暴風(fēng)雪幾乎就是家常便飯，有時(shí)幾尺厚的積雪使部分單位和商家不得不暫時(shí)歇業(yè)，可是公立小學(xué)卻依舊照常開(kāi)課。接送小學(xué)生的公車艱難地爬行在風(fēng)雪路上，按時(shí)將孩子們接來(lái)送往。

　　陳太太像許多家長(zhǎng)一樣對(duì)校方的這種做法很不理解：有必要在這樣惡劣的天氣里非要讓孩子們?nèi)�學(xué)校嗎？她忍不住打電話給學(xué)校，打算向校方提出停課的'建議。待陳太太說(shuō)明原委后，校方的答復(fù)卻令她感動(dòng)良久：“正如您所知，紐約是富人的天堂，窮人的地獄。不少窮人家庭冬天甚至用不起暖氣，把那些孩子接到學(xué)校來(lái)上學(xué)，他們不僅能擁有一整天的溫暖，還能在學(xué)校里享受到免費(fèi)的營(yíng)養(yǎng)午餐�！�

　　感動(dòng)之余，陳太太靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)兩全其美的法子，她又打了一個(gè)電話：“為什么不在有暴風(fēng)雪時(shí)，讓家庭條件好的孩子們待在溫暖的家里，只接送那些貧窮人家的小孩去學(xué)校呢？”這一次，校方的回答令陳太太終生難忘。

　　校方回答說(shuō)：“施恩的最高境界應(yīng)該是保持人的尊嚴(yán)。我們不能在幫助那些貧窮孩子的同時(shí)，踐踏他們的自尊。”

　　初中作文素材 15

　　“高點(diǎn)兒!再高點(diǎn)兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來(lái)她和伙伴們?cè)诜棚L(fēng)箏。

　　這時(shí)，風(fēng)箏卡到了電線上，志華說(shuō)：“我去拿根木棍拿下來(lái)!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過(guò)去。

　　志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開(kāi)始搶救，而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)!

　　志華最終失去了雙臂。

　　從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會(huì)了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會(huì)了游泳。而且她在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會(huì)的資格。更讓人意想不到的`是，她被省體育大學(xué)錄取了!

　　志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?

　　回到現(xiàn)實(shí)，也許我們還不如志華!一個(gè)殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的!

　　志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優(yōu)異的成績(jī)贏得了所有人的稱贊和贊賞!

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。

　　通過(guò)看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛(ài)。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

　　初中作文素材 16

　　1、愛(ài)迪生的強(qiáng)烈興趣

　　愛(ài)迪生是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。他的一生，僅是在專利局登記過(guò)的發(fā)明就有1328種，他的成功源于強(qiáng)烈的興趣愛(ài)好。很小的時(shí)候，愛(ài)迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，對(duì)任何事情都有強(qiáng)烈的`興趣。上學(xué)后，他仍然愛(ài)追根問(wèn)底，經(jīng)常把教師問(wèn)得目瞪口呆，窘迫不堪，三個(gè)月后被老師趕回家。愛(ài)迪生的母親沒(méi)有責(zé)怪他，她發(fā)現(xiàn)愛(ài)迪生對(duì)物理、化學(xué)特別感興趣，就給他買了有關(guān)書(shū)籍。愛(ài)迪生照著書(shū)本獨(dú)自做實(shí)驗(yàn)，憑借興趣搞科學(xué)發(fā)明。長(zhǎng)大了的愛(ài)迪生，學(xué)會(huì)了無(wú)線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。在他發(fā)明了電報(bào)之后，又開(kāi)始搞電話實(shí)驗(yàn)。由此，一個(gè)“會(huì)說(shuō)話的機(jī)器”做成了。人們聽(tīng)到這個(gè)消息，都紛紛前來(lái)觀看，并稱他為“最偉大的發(fā)明家”。

　　2、齊白石的蝦趣

　　我國(guó)著名畫(huà)家齊白石畫(huà)蝦到了出神入化的地步，所畫(huà)的蝦是家喻戶曉的藝術(shù)珍品。之所以達(dá)到如此造詣，源于齊白石對(duì)蝦的濃厚興趣。他的案頭擺了一個(gè)大海碗，碗里養(yǎng)著幾只活蹦亂跳的小蝦，這是為了隨時(shí)觀察蝦的生態(tài)特征，以便在作畫(huà)時(shí)把蝦造型特點(diǎn)把握得更準(zhǔn)確。原先，白石老人畫(huà)不多，長(zhǎng)須也大多是畫(huà)成平擺的6條長(zhǎng)線。后來(lái)，在長(zhǎng)期耐心細(xì)致的觀察中，他發(fā)現(xiàn)蝦在被水沖躍時(shí)，叉鉗閉合，軀干伸展，長(zhǎng)須急甩于后;蝦在輕浮漫游時(shí)，雙臂彎曲。漸漸地，他畫(huà)的蝦就變得神態(tài)多變、生動(dòng)傳神了。在他的名畫(huà)《蝦》中，他畫(huà)了3只大蝦。它們有聚有散，姿態(tài)各異，非常逼真。全紙背景不著一筆一墨，3蝦卻像游弋在一泓清水之中，給人以動(dòng)中有靜、靜中有動(dòng)的美感。

　　3、富有情趣的愛(ài)因斯坦

　　愛(ài)因斯坦是一位成就輝煌的科學(xué)家，同時(shí)也是一個(gè)富有生活情趣的人。他從小喜歡運(yùn)動(dòng)，一生堅(jiān)持不懈，直到老年，人們尊重地稱他為“老年運(yùn)動(dòng)家”。有人認(rèn)為科學(xué)家都是成天坐在實(shí)驗(yàn)室，擺弄機(jī)器，計(jì)算數(shù)據(jù)，生活單調(diào)，性格孤僻。其實(shí)，不少科學(xué)家把生活安排得非常豐富多彩，充滿生氣，愛(ài)因斯坦就是一個(gè)典型例子。他在學(xué)習(xí)或工作十分緊張的情況下，仍抽空參加多種文體活動(dòng)，尤其喜歡爬山、騎車、賽艇、散步等體育活動(dòng)。有人形容他工作時(shí)的勁頭“簡(jiǎn)直像個(gè)瘋子，似乎有使不完的精力”。一位偉人說(shuō)過(guò)：不會(huì)休息的人，就不會(huì)工作。愛(ài)因斯坦這種充沛的精力，正是來(lái)自他的合理休息和經(jīng)常鍛煉的結(jié)果。

　　初中作文素材 17

　　若要以一詞概括我們中國(guó)人的情感，我想“含蓄”兩字已然訴盡。越是親近的人，越將愛(ài)藏在心底，可孰知正因這樣的含蓄，讓我們與多少愛(ài)、多少溫暖插肩而過(guò)呢？

　　恍惚間，又憶起陳。她是我舊時(shí)的摯友，我倆可謂是無(wú)話不談，嬉笑怒罵著共同走過(guò)兩年�？删驮诎肽昵埃�我與她因一些微不足道的小事而大吵一架，就此形同陌路，將往昔情意付之一炬。

　　但是，長(zhǎng)達(dá)兩年的情意，哪能就此一筆勾銷？哪怕是今時(shí)今日，我也總在一些事務(wù)上覺(jué)得與她有關(guān)的記憶，這些記憶近了遠(yuǎn)了，卻從未淡去。

　　可我們最終也沒(méi)能和好如初。

　　或許是礙于那所謂的面子，太多的話在心底翻來(lái)又覆去，終究失了燃燒的氣力，無(wú)可奈何的冷卻了下去，足足七個(gè)月多七天，我們沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。

　　然而可笑的是，她是第二例了。第一例的岐與我的情分較之于她，稀薄了不知多少倍，因一次打鬧中無(wú)意而使她難堪的下不來(lái)臺(tái)后，我們之間逐漸疏遠(yuǎn)乃至厭惡。然而或許是彼時(shí)年歲尚幼，哪怕形如陌路一年有余，可我卻仍然肯于或敢于一訴衷腸，告訴她她在我心里的地位之重，告訴她我想為從前的過(guò)錯(cuò)道歉……也許是奇跡，我們和好了，并且一步步走到今天。但我卻認(rèn)為是必然的，因?yàn)槲艺f(shuō)出了我的心里話，每字每句都完全真切的話。

　　所以說(shuō)愛(ài)啊，就像是那火爐，旺旺地?zé)�著，予人以溫暖。而那表達(dá)的'一句句話語(yǔ)，便是那一塊又一塊必不可少的木柴，若沒(méi)了源源不斷的木柴，單以回憶度日，又能捱過(guò)多少的光陰。

　　所以，對(duì)于陳，我又如何不能再勇敢的、坦誠(chéng)的，給予彼此一次溝通呢？哪怕我所收到的是冷漠，是拒之千里，但是至少我已經(jīng)努力過(guò)了，為了往昔的情意努力過(guò)了，再不負(fù)此情。

　　所以我說(shuō)——如果愛(ài)，請(qǐng)表達(dá)。沒(méi)了表達(dá)，終有一日也將不再有愛(ài)。

　　初中作文素材 18

　　1、雨越下越大，像瓢潑，像傾盆。大雨落到池塘里，池塘泛出了一個(gè)個(gè)小酒窩，大雨打在樹(shù)葉上，把樹(shù)葉姑娘的衣服洗得一塵不染。

　　2、夏天的雨真是與眾不同，就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的，順著她那刁蠻、火辣的脾氣，說(shuō)下就下，且爆發(fā)力極強(qiáng)，讓人猝不及防�？吹厣�，雨狠狠地敲擊著地面，泛起數(shù)不清的水泡，好象是夏姑娘正發(fā)泄著心中的不快。再看看天上，更是不得了，天上的烏云就像脫韁的天馬，如潮水一般滾滾而來(lái)，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，不留一絲空隙。時(shí)不時(shí)，一道刺眼的閃電劃破長(zhǎng)空，隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲，可見(jiàn)夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。

　　3、一陣風(fēng)過(guò)后，天就暗下來(lái)，原本白色的云彩變成了青灰色的，轉(zhuǎn)眼間，豆大的雨點(diǎn)落下來(lái)，開(kāi)始很稀疏，然后越下越密。窗外的樹(shù)葉被打得啪啪直響，樹(shù)下的小草被打得東倒西歪，噼哩啪啦響個(gè)不停。路人有的戴著帽子往家趕，有的打著雨傘漫步雨越下越大，雨珠落在地上濺起一層水花，一層薄薄的水霧平鋪在地面上，窗外的景物變得朦朧了。雨，真像一幅美麗的畫(huà)卷。

　　4、雨，漸漸大了，我望著窗檐上哪斷了線的“珍珠”，情不自禁的打開(kāi)了窗戶，撲面而來(lái)的是徐徐春風(fēng)，頓時(shí)讓人就得清爽無(wú)比。幾滴雨滴落在我的面頰上，涼涼的，很舒服，順勢(shì)帶來(lái)一股清新的泥土氣息，我瞬間被這天然的美酒所陶醉。

　　5、大大的雨點(diǎn)藩在汽車車頂，房頂上，發(fā)出噼哩啪啦的聲音，組成一首《雨中狂歡曲》，雨點(diǎn)打在盛開(kāi)的花傘上，嘭嘭嘭的如同敲在一面鼓上！大樹(shù)木小樹(shù)當(dāng)搖鈴，沙沙沙沙，在風(fēng)中扭動(dòng)細(xì)腰與小草、小花一起跳起舞來(lái)。大雨過(guò)后，則安全是另外一幅景象，鮮花把自己的花瓣拋在地上，小草、樹(shù)葉含著圓圓如珍珠的淚，好像在傷心雨姑娘的.離去。

　　6、轟隆隆，轟隆隆，雷公打響了他那龐大的鼓，那聲音震耳欲聾，令人十分害怕。雨悄悄地來(lái)了，起先是黃豆般的小雨，像一個(gè)姑娘在為大地按摩，過(guò)了十幾分鐘，雨大了起來(lái)，變成了傾盆大雨，這雨像一個(gè)粗壯的男人在捶打著萬(wàn)物。

　　7、剛關(guān)上窗戶，雨就像從水盆里潑出來(lái)似的，只聽(tīng)到嘩啦啦的聲音，這聲音像大自然的贊歌，讓那些幾天沒(méi)喝水的花草樹(shù)木痛飲一頓。接著，我又聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)抱打窗戶的聲音，滴答――滴答，這種音樂(lè)富有節(jié)奏，聽(tīng)了之后，會(huì)讓人心情愉快，再加上青蛙歌手的呱呱聲，讓這首曲子變得更加生動(dòng)、動(dòng)聽(tīng)。

　　8、細(xì)雨還在空中飄灑，落在水面上只細(xì)細(xì)地、不很明顯地濺起絲絲漣漪，山的身影模糊在似乎沒(méi)有但確實(shí)存在的微波之上。青山有靈，是可以盡情欣賞自己雄姿的。碧潭清亮的水面儼如一面明鏡：里面可以看到云朵追逐的倩影、天空小鳥(niǎo)忙碌的身軀，還可以看到環(huán)繞群山絲帶般的輕霧。

　　9、突然眼前一道亮光閃過(guò)，接著遠(yuǎn)方又轟隆地響了一聲，就下起了傾盆大雨。雨點(diǎn)從屋檐落下來(lái)，就像斷了線的珍珠，真美啊。我透過(guò)雨珠織成的窗簾，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山蒙蒙朧朧的，就像披上了白紗巾。窗前的樹(shù)被大雨沖洗得一塵不染，雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈在樹(shù)葉上跳舞。

　　10、雨，下在大樹(shù)上。大樹(shù)昂首挺胸，準(zhǔn)備經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，它好像在說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更快一些吧！在看看那些樹(shù)葉，它們正在爭(zhēng)先恐后地吮吸著夏天的甘露。

　　11、剎那間，狂風(fēng)大作，烏云布滿了天空，緊接著豆大的雨點(diǎn)從天空中打落下來(lái)，打得窗戶啪啪直響。又是一個(gè)霹靂，震耳欲聾。一霎間雨點(diǎn)連成了線，嘩的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)。

　　12、雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。這時(shí)一陣風(fēng)猛刮過(guò)來(lái)，那白紗裊裊地飄去，雨點(diǎn)斜打在街面的積水上，激起朵朵水花。

　　13、一會(huì)兒，粗大的雨點(diǎn)兒落下來(lái)了，打在玻璃窗上叭叭直響。雨越下越大。我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂�上，濺起一朵朵水花，像一層薄煙籠罩在屋頂上。雨水順著房檐流下來(lái)，開(kāi)始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。地上的水越來(lái)越多，匯合成一條條小溪。

　　14、雨從空中灑向各個(gè)角落，雨滴很像一顆顆晶瑩透明的珍珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹(shù)葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。

　　15、下雨前幾分鐘，遠(yuǎn)處傳了一聲驚雷，一朵朵烏云如同聽(tīng)到集結(jié)令似的，從四面八方聚攏過(guò)，狂風(fēng)也伴隨著烏云，放肆地吹起。過(guò)了一會(huì)兒，烏云，狂風(fēng)均消失得無(wú)影無(wú)蹤。周圍靜得可怕。正當(dāng)我在為無(wú)法觀賞到雨景而感到傷感時(shí)，突然，遠(yuǎn)處又傳了一聲驚雷，烏云，狂風(fēng)猶如再次聽(tīng)到集結(jié)令般，重新聚攏過(guò)。正當(dāng)我還在懷疑它會(huì)不會(huì)像剛才一樣再次消失的時(shí)候，雨，打消了我的懷疑，淅淅瀝瀝地下了起。

　　初中作文素材 19

　　美國(guó)華盛頓州塔科馬市10歲的小學(xué)生漢森，有一天與小朋友有家門(mén)前的空地上玩棒球，一不小心將球擲到鄰居基爾的汽車上，把汽車的車窗玻璃打碎了。

　　小朋友們見(jiàn)闖了禍，一個(gè)個(gè)回家去了。漢森呆呆地站了一會(huì)兒，決定親自登門(mén)承認(rèn)錯(cuò)誤。剛搬來(lái)該市居住的.基爾原諒了漢森，但仍將此事告知了漢森的父親。當(dāng)晚，漢森向父親表示，他愿意拿替人送報(bào)紙儲(chǔ)蓄起來(lái)的錢賠償基爾的損失。

　　第二天，漢森在父親的陪同下，再度登門(mén)拜訪基爾，說(shuō)明來(lái)意，豈料基爾笑道：“好吧，你如此誠(chéng)實(shí)，又愿意承擔(dān)責(zé)任，所以我不但不要你賠償，還樂(lè)意將這輛汽車送給你為獎(jiǎng)賞，只希望你不要嫌它太舊�！�

　　初中作文素材 20

　　思考幸福

　　時(shí)常思考，什么是幸福。從小至今仍不改變地認(rèn)為幸福是一家人開(kāi)開(kāi)心心的在一起，沒(méi)有工作的壓力與苦惱，沒(méi)有生老病死的折磨與苦難，好好的享受生活。就這樣，很簡(jiǎn)單吧。很簡(jiǎn)單卻又很難，因?yàn)槔先瞬⒉弧芭浜稀蔽覀�。記得前幾天姥姥到我家�?lái)，無(wú)意間卻發(fā)現(xiàn)她腳上還穿著夏天那種露半節(jié)腳背的單鞋，心頭不禁一酸。我試探著問(wèn)姥姥：“冷嗎？”“不冷”，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫，沒(méi)作任何思考的說(shuō)了出來(lái)，那一刻，我終于明白為什么老人不“配合”。因?yàn)槔先诵闹械男腋�，只是希望自己的子女好就行，而沒(méi)有半點(diǎn)想到自己。

　　時(shí)常思考，什么是單純�？催^(guò)很多部青春偶像劇：《我的淘氣王子》，《王子變青蛙》，《微笑pasta》等等，無(wú)一例外，劇中的女主角都很受歡迎，而無(wú)一例外的她們有個(gè)共同點(diǎn)：?jiǎn)渭儭Ｊ裁词菃渭�？記得《微笑pasta》中有這樣一句話：“只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了。”多么簡(jiǎn)單而又單純。做一個(gè)單純的自我，應(yīng)該就是我目前最大的目標(biāo)。不是嗎？心機(jī)太重實(shí)在令人討厭，所以不斷重復(fù)著，告訴自己：做一個(gè)單純的自我，真實(shí)的自我。

　　還在時(shí)常思考，什么是人生。人生？人生。或許人生就必須做自己不想做而必須做的事，必須努力學(xué)習(xí)，必須努力工作。而就算再認(rèn)真，再努力，到離開(kāi)的那一刻，什么都將化為零，有時(shí)甚至不明白，人們匆匆的來(lái)，又匆匆的.走，來(lái)來(lái)去去，真正意義在于何？這個(gè)東西可真古怪，也許我體會(huì)不到它的真正涵義，不過(guò)既然都已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界，就應(yīng)該讓自己的人生過(guò)的更加充實(shí)，這樣才可以快樂(lè)的離開(kāi)啊。

　　呵，或許就是這樣。

　　初中作文素材 21

　　泥土禮贊

　　世界上最平凡的東西也有美。不起眼的小草，它有堅(jiān)強(qiáng)的美；凋落的枯葉，它有奉獻(xiàn)的美；路旁的大樹(shù)，它有挺拔的美。當(dāng)我們?cè)诹鬟B于五彩斑斕的`鮮花，向大樹(shù)投向敬意的目光的時(shí)候，你可曾留意過(guò)，它們所依附、默默奉獻(xiàn)的泥土？

　　泥土實(shí)在是不平凡的，我贊美泥土！

　　它雖然沒(méi)有華麗的外表，但是，它有博大的胸懷。即使是艷麗的花朵，它也有凋謝的時(shí)候，即使是清涼的春風(fēng)，它也有發(fā)怒的時(shí)候，然而，那常常被人忽視的泥土，卻默默地忍受著這一切。

　　泥土蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)生存的智慧，如果沒(méi)有泥土，會(huì)有生物嗎？“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。是的，生存的希望在于土。

　　如果可以，我愿是一片泥土，一片不起眼的泥土；一片默默無(wú)聞的泥土；一片視奉獻(xiàn)為樂(lè)趣的泥土！我當(dāng)自豪，因?yàn)槿f(wàn)物因我而生長(zhǎng)；我當(dāng)謙虛，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步；我當(dāng)努力，因?yàn)榍懊娴氖澜鐣?huì)很美！

　　“江河流淌著你的氣質(zhì)，大山顯現(xiàn)著你的風(fēng)骨，從不喊累，也不叫苦，只把一片深情獻(xiàn)給四季獲香的五谷。洪水撕裂過(guò)你的軀體，暴雨抽打過(guò)你的肌膚，從不流淚，也不服輸，只把一片母愛(ài)獻(xiàn)給生生不息的民族”。

　　初中作文素材 22

　　在我們的人生際遇中，不管我們生活怎樣，我們都要微笑地面對(duì)自己。當(dāng)我們?cè)缟掀饋?lái)的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣就可以帶一份好的心情去面對(duì)自己的工作。

　　微笑地面對(duì)自己，就是自己給自己一份源于自己內(nèi)心的一份快樂(lè)。

　　有人說(shuō)：生命是有限的旅程，快樂(lè)是路旁的小花。如果你只顧著前方的目標(biāo)而匆匆趕路，是看不到它們的。那么不管你的目標(biāo)有多大，你都感受不到快樂(lè)的存在。相反，當(dāng)你放慢步子，留意一下路旁的小花，這并不會(huì)耽誤你的行程，卻使你的`旅程變得更加充實(shí)，讓你覺(jué)得生活充滿了盎然生機(jī)。

　　是的，生活中不是缺少快樂(lè)，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的慧眼。能夠生活在這樣一個(gè)和平安定的國(guó)度里，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?有父母的愛(ài)護(hù)、老師的關(guān)懷、同學(xué)的友好，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎?上天能夠賜予你一個(gè)完完整整的軀體，你不覺(jué)得快樂(lè)嗎……

　　總而言之，快樂(lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不藏在我們身旁，只是有待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　唐代慧宗禪師當(dāng)初是為了讓自己快樂(lè)而種蘭花的，雖然由于弟子們的疏忽，導(dǎo)致自己鐘愛(ài)的蘭花遭暴風(fēng)雨襲擊而受損，但他并沒(méi)有因此而生氣;相反他“若無(wú)其事“的寬宏大量讓弟子們少了一份恐懼，而多了一份快樂(lè)。同時(shí)，也給自己少添了一份煩惱�？磥�(lái)，讓人快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不生氣就可以了。

　　范仲淹留下的千古名句“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“，是犧牲個(gè)人的幸福而換取千萬(wàn)人民的幸福，用個(gè)人為國(guó)為民的“憂“，來(lái)?yè)Q取千萬(wàn)人民的“樂(lè)“，誰(shuí)能說(shuō)這樣活著很累呢?

　　“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。“魯迅先生為了國(guó)家、為了人民甘愿做牛做馬也在所不惜，看來(lái)快樂(lè)的真諦是建立在他人幸福、大家都幸福的基礎(chǔ)上的。

　　所以，親愛(ài)的朋友們：我們無(wú)需整天皺著眉頭，一副杞人憂天的樣子;看一看路旁的小花吧，聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)的啼鳴吧，細(xì)心體味一下人間的溫情吧!你一定會(huì)覺(jué)得快樂(lè)就在身旁。

　　微笑地面對(duì)自己是我們擁有快樂(lè)最重要的方式，當(dāng)我們面對(duì)生活的困苦不堪的時(shí)候，當(dāng)我們面對(duì)工作壓力的時(shí)候，請(qǐng)微笑地面對(duì)自己，這樣我們就會(huì)看見(jiàn)快樂(lè)的方向。

　　初中作文素材 23

　　在我的童年記憶小河里，有許多有趣的事。今天，我就挑選其中一件事呈現(xiàn)給你。

　　這件事發(fā)生在去年的春天。那天早晨，爸爸媽媽正在議論著買一些種子種到后山的一塊地上，這樣，到了秋天，種的這些菜就不用買了。我聽(tīng)了，可高興了，連忙闖進(jìn)去問(wèn)道：“媽媽，媽媽，真的會(huì)種什么得到什么嗎？”媽媽說(shuō)：“那當(dāng)然啰！如果你種了花生，那到了秋天，就會(huì)獲得一大批花生�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，高興極了，想：“既然種什么就可以得到什么，那我就種我最喜歡吃的東西。”

　　剛想完，我就去后山巡視了一遍。我忽然想到：“媽媽不是喜歡吃魚(yú)嗎？湊巧，她今天早上不是又買來(lái)一條魚(yú)嗎？我把它種到地里，讓它多長(zhǎng)幾條，那我們就可以天天吃魚(yú)了�！庇谑牵�我二話沒(méi)說(shuō)就直奔廚房，我連忙拿起那條魚(yú)，跑到后山，我先用鐵鍬把地挖了個(gè)不深不淺的洞，然后，把那條魚(yú)放進(jìn)去。開(kāi)始那條魚(yú)并沒(méi)有什么反應(yīng)，可是后來(lái)，就撲通撲通地亂跳。我連忙把土蓋上，又往上踩了兩下，把土踩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。工作做好后，我就扛著鐵揪高高興興地往山下走。

　　中午，媽媽回來(lái)做飯了。她怎么也找不到那條魚(yú)，便來(lái)質(zhì)問(wèn)我：“燕子，我早上買來(lái)的那條魚(yú)到哪兒去了？你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)？”我笑著說(shuō)：“媽媽，那條魚(yú)是我拿的。你不是說(shuō)種什么就可以得到什么嗎？所以我就把它種到后山的地里去了，讓它多長(zhǎng)幾條，那我們家里不就可以天天吃魚(yú)了嗎？這樣多好�。　眿寢屄�(tīng)了，什么都明白了，弄得她哭笑不得，打也不是，罵也不是。只好語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“燕子呀，不是什么東西都能種的，像魚(yú)，它在泥土中得不到氧氣就會(huì)悶死的，你一定要記住這個(gè)教訓(xùn)呀！”我低著頭，紅著臉，說(shuō)： “我知道了�！�

　　這件有趣的事至今想起來(lái)還讓我感到可笑。

　　初中作文素材 24

　　楊格是美國(guó)新墨西哥州高原地區(qū)蘋(píng)果園的經(jīng)營(yíng)者，是一位創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)的人。每年的收獲季節(jié)，楊格將上好的蘋(píng)果裝箱發(fā)往各地時(shí)，蘋(píng)果箱上都印有與眾不同的廣告：“如果您對(duì)收到的.蘋(píng)果不滿意，請(qǐng)您函告本人。蘋(píng)果不必退回，貨款照退不誤�！边@種廣告具有巨大的吸引力，加上高原蘋(píng)果味道佳美，很少污染，深受顧客的青睞，每年都吸引大批買主。

　　可是，有一年高原上突然下了一場(chǎng)特大的冰雹，把結(jié)滿枝椏的大紅蘋(píng)果打得遍體鱗傷。這時(shí)候，蘋(píng)果已經(jīng)訂出了9000噸。面對(duì)這傷痕累累、創(chuàng)傷嚴(yán)重的滿園蘋(píng)果，怎樣才能避免慘重?fù)p失，走出絕境呢丁楊格來(lái)到蘋(píng)果園，心事重重地踱著步子，踩得落葉沙沙作響。他俯下身來(lái)拾起一個(gè)打落在地的蘋(píng)果，揩了揩粘上的泥，咬了一口，意外地發(fā)現(xiàn)，被冰雹打擊后的蘋(píng)果，味道變得格外清香撲鼻，酣濃爽口。

　　一個(gè)絕妙的主意油然而生。他果斷命令手下集中力量，立即把蘋(píng)果發(fā)運(yùn)出去，同時(shí)在每一個(gè)蘋(píng)果箱里都附上一個(gè)簡(jiǎn)短的說(shuō)明：“這批蘋(píng)果個(gè)個(gè)帶傷，但請(qǐng)看好，這是冰雹打出的疤痕，是高原地區(qū)出產(chǎn)的蘋(píng)果的特有的標(biāo)記。這種蘋(píng)果，果緊肉實(shí)，具有妙不可言的果糖味道�！�

　　收到蘋(píng)果的買主們半信半疑，嘗了帶有疤痕的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)味道特棒，真是高原蘋(píng)果特有的味道。從此，人們更青睞高原蘋(píng)果，甚至還專門(mén)要求提供帶疤痕的蘋(píng)果。

　　初中作文素材 25

　　人的一生最重要的是什么，親情、愛(ài)情。我說(shuō)是友情，因?yàn)榕笥芽梢耘惆槲乙簧��?/p>

　　我有一個(gè)很好的朋友，我問(wèn)可以說(shuō)是無(wú)話不說(shuō)，我們從小玩到大，我們之間沒(méi)有秘密，我們有什么心里事都和對(duì)方說(shuō)出來(lái)。所以我們現(xiàn)在是親密無(wú)間的朋友，我感覺(jué)一生當(dāng)中能交上一個(gè)這樣的朋友，我心滿意足了。我們的友誼是拿金錢也換不過(guò)來(lái)的，所以我非常珍惜，我珍惜我們之間的友誼。因?yàn)槲覀円郧霸谝患�事情上朋友差一點(diǎn)就要做不成，當(dāng)時(shí)我真的很難受，我之前也有一位這樣的好朋友，但是我和那個(gè)朋友的友誼沒(méi)有堅(jiān)持多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲夷莻�(gè)朋友在一場(chǎng)意外事故失去了生命，那一場(chǎng)事故不但奪走了他的生命，也奪走我們倆的友誼，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很心痛，我當(dāng)時(shí)不知道為什么我哭了，我記得我五歲的時(shí)候我奶奶死的'時(shí)候我也沒(méi)有流淚，但是他的離去我卻哭了，所以我這一吃會(huì)更加珍惜這一次的友誼，因?yàn)槲抑�道這份友誼來(lái)之不易。

　　我們要珍惜我們身邊的友誼，朋友是我們最知心的伙伴，我們要用我們的心去交一個(gè)知心的朋友，那樣的話在你有困難的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊幫你的永遠(yuǎn)是你的朋友。

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