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感恩老師初中作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的感恩老師初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師初中作文1
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼,長(zhǎng)大了,在這漫長(zhǎng)而又酸辛的14年里,除了父母,還有誰(shuí)為我們付出的太多太多?不錯(cuò),是辛勤的園丁們!
14年,多少個(gè)日日夜夜,多少本寫滿紅色批注的作業(yè)本,多少?gòu)埓蛑t色分?jǐn)?shù)的考題試卷,都是老師們辛勤耕耘的果實(shí);蛟S你只須花上20分鐘的時(shí)間去寫完作業(yè),但是,老師們要花5倍的時(shí)間去批改。多少個(gè)夜晚,也許你已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我們的老師還在通宵達(dá)旦地批改作業(yè)。
師恩似深海,教師節(jié)到了,千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不出我發(fā)自內(nèi)心的感激,我想送上一份最還的禮物來(lái)表達(dá)我的感激。我想老師們不想要最貴重的禮物,只想要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī),這是對(duì)老師為我們付出這么多最好的`報(bào)答!
上個(gè)星期四,由于自己的粗心大意,我把錢包弄丟了_里面有幾百元錢。發(fā)現(xiàn)錢丟之后,我非常著急。幾番尋找,依然沒(méi)有著落。就在我手足無(wú)措、傷心欲絕的時(shí)候,好消息傳來(lái)了。我的錢包被我們的劉老師撿到了。她把錢包歸還了我。她告訴我以后要妥善保管自己的財(cái)物,不要那么粗心大意。聽了老師的話,我非常感動(dòng)。
我非常感謝您,我們的劉老師。你履行著二中教師那美麗而堅(jiān)定的誓言,您教會(huì)我們做人的道理,為我們樹立了榜樣,更用您的實(shí)際行動(dòng)教導(dǎo)我們要有拾金不昧的精神。
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,只能在這里說(shuō)一聲:“謝謝您,老師。”
感恩老師初中作文2
我讀了《感恩老師》這一本書,明白了許多道理,體會(huì)到老師的良苦用心。
這本書主要寫老師是如何得“寬容”,“幫助”,“體貼”我們的。有的孩子被父母雙雙遺棄,是老師的關(guān)心,讓他們成了遠(yuǎn)近聞名的畫家;有的孩子生性調(diào)皮,不好好學(xué)習(xí),是老師的寬容,讓他們改過(guò)自新,成為了風(fēng)度翩翩的紳士;有的孩子頭腦聰明,卻不用在學(xué)習(xí)上,是老師的體貼,讓他們的心感受到愛(ài),成為小有名氣的作家;有的孩子一心想玩,甚至?xí)缯n,是老師的鞭笞,成為了技藝高超的音樂(lè)家……
老師的.一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神,一句語(yǔ)言,都可能使我們成功的鑰匙,所以,老師對(duì)人類的作用就像水對(duì)人類之不可少一樣。
田菲——一位女作家,她的老師星子沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。早在星子老師小的時(shí)候,老師問(wèn)星子:“月亮像什么?”“彎彎的小——船——兒”。星子說(shuō):“像豆角。”老師說(shuō):“你的回答錯(cuò)誤,別人都說(shuō)像船兒,難道你有特別的見(jiàn)解嗎?”從此,星子便不敢回答問(wèn)題了?尚亲赢(dāng)了老師后,也這樣問(wèn)。同學(xué)們回答得一模一樣。只有女作家田菲說(shuō):“像豆角!”星子老師笑了,說(shuō):“是不是像弓,刀?”又頓了頓,“大家回答得都對(duì),只是同學(xué)們?cè)诨卮饡r(shí),盡量多想出幾個(gè)答案來(lái)!比绻亲诱f(shuō)田菲回答不對(duì)的,那女作家可能就沒(méi)有田菲了,所以她感謝星子老師沒(méi)有扼殺她富有想象力的天性。
老師的教誨之恩,我們將終生難忘。!
感恩老師初中作文3
如春風(fēng)永遠(yuǎn)眷顧那青嫩的草兒;像陽(yáng)光始終溫暖著嬌嫩的花兒,似風(fēng)霜總是疼心地磨練著堅(jiān)強(qiáng)的傲菊,而我們的親愛(ài)的老師也一直在默默關(guān)注愛(ài)護(hù),教育著我們這一代祖國(guó)未來(lái)的接班人。
她,不畏那粉塵的襲擊,無(wú)私地向我們灌輸知識(shí)的'泉水,股股暖流涌入新建,我們快樂(lè),而她,在哪寒風(fēng)刺骨的深夜,咳嗽不止,而無(wú)助地呻吟。其實(shí),她不知道,她的學(xué)生們也在為她心痛,也在為她加油,也在勇敢地堅(jiān)強(qiáng)地克服困難而不斷進(jìn)步!她,就是每一個(gè)在講臺(tái)上盡心盡力無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,敬愛(ài)的老師,謝謝您!
他,像一把戒尺,能夠時(shí)刻注意你的言行,只要稍有不妥,那“戒尺”就會(huì)嚴(yán)厲地打向你的手,這種痛使你永遠(yuǎn)謹(jǐn)記。做人要正直,做事要腳踏實(shí)地。可是,給過(guò)嚴(yán)格要求過(guò)后,她的心也在一直隱隱作痛啊,他會(huì)想:“是不是教訓(xùn)學(xué)生有些過(guò)分了,是不是應(yīng)該溫柔地對(duì)學(xué)生指正錯(cuò)誤呢?”他會(huì)后悔,但他知道,只有這樣嚴(yán)厲才是真正地對(duì)他好。他,就是反對(duì)為你糾正錯(cuò)誤,甘心教育扶助你的老師,真心祝福您,親愛(ài)的老師!
老師,每當(dāng)您教訓(xùn)過(guò)我們之后,我們有時(shí)就真的很不服輸,可是,每一次冷靜下來(lái)一向之后,覺(jué)得您說(shuō)得很對(duì),就會(huì)很感激。所以,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨,珍惜每一次與您接觸學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!放心把,親愛(ài)的老師們,學(xué)生已長(zhǎng)大,懂得做人,跟懂得感恩!
在九月,這個(gè)感恩的日子里,我親愛(ài)的老師,祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
感恩老師初中作文4
今天,是星期x。中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)來(lái)到了我們的學(xué)校。學(xué)生和家長(zhǎng)都要去上這節(jié)心理課,我就和媽媽去了。
在一片掌聲中,給我們上課的x老師上了講壇。x老師給我們講了一個(gè)老師的故事。一個(gè)叫xx的.上海女孩做了教師,她堅(jiān)信自己能堅(jiān)持下來(lái)。她被調(diào)到xx的一個(gè)小山村教書。當(dāng)她到的時(shí)候,她驚呆了,這哪是學(xué)校啊,連一堵圍墻都沒(méi)有;這哪是教室啊,只是一間破舊的小屋子。她到的時(shí)候,那十幾個(gè)學(xué)生正蹲在地上用小石子練習(xí)寫字呢!學(xué)生們看見(jiàn)了老師,齊刷刷地站起來(lái),對(duì)老師說(shuō):“老師,歡迎您!币恢芎螅瑇老師不想待了,但她還是堅(jiān)持下來(lái)了。一個(gè)月后,x老師實(shí)在是堅(jiān)持不住了,就收拾好行李偷偷上路了。從那里到縣城有六十里山路,x老師一個(gè)人走在路上。晚上,山路上毛骨悚然,她想起這里有狼,就害怕起來(lái)。突然,她看見(jiàn)身后有亮光,就躲了起來(lái)。原來(lái)是孩子們,孩子們說(shuō):“老師,您要走,也應(yīng)該拿上燈啊,我們送你吧!”x老師被孩子們感動(dòng)了,就回了小山村,在那里艱苦的生活著,一教就是二十一年。最后,她得了癌癥,但她不去外地治療,因?yàn)樗痰氖钱厴I(yè)班。她最后一次上課,只在黑板上寫了九個(gè)字“為中華之崛起而讀書”。x老師死后,同學(xué)們把她葬在了學(xué)校對(duì)面的山坡上。
多好的老師啊!像x老師這樣鞠躬盡瘁,死而后已的好老師有很多很多,讓我們對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!
感恩老師初中作文5
每當(dāng)天空下起大雨,我就會(huì)想起我的班主任老師。她姓洪,是我們的語(yǔ)文老師。
記得,那是個(gè)下雨天,天空中的雨像瓢潑樣。放學(xué)了,教室里只留下了幾位未被家長(zhǎng)而接走的`同學(xué),我就在其中。望著窗外的大雨,我緊張極了。時(shí)間分秒的過(guò)去了。5點(diǎn)半,我還未等到來(lái)接我的父母。洪老師看出了我的急燥,就走過(guò)來(lái),微笑著對(duì)我說(shuō):“你這么想回家,老師送你去‘坐三輪車好嗎’”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
窗外的雨越下越大,洪老師用右手撐著雨傘,左手緊摟著我的左肩,就像母雞護(hù)著小雞樣。老師不經(jīng)意地把雨傘往我這邊傾斜。我對(duì)老師說(shuō):“雨傘撐歪了!笨衫蠋焻s說(shuō)沒(méi)有。我感到很疑惑,就這樣,我倆步步艱難地在操場(chǎng)上走著。她不容易走到了大門口,老師攔下輛三輪車,我坐了上車,老師付了錢。臨走時(shí),老師還說(shuō):“別擔(dān)心,我會(huì)打電話給你父母”。坐上車子,我扭轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了看老師,她的右肩到衣袖全濕透了,還不時(shí)地滴著水。望著那把漸漸遠(yuǎn)去的紅傘,我的眼睛模糊了。她不正像我的媽媽,不,就是我的媽媽。
從那以后,只要下起大雨,我就會(huì)想起那滴水的衣袖,那把紅得似火的雨傘。我要感謝你洪老師。你就像媽媽那樣愛(ài)護(hù)、關(guān)心我……
感恩老師初中作文6
老師教給我們知識(shí),教給我們做人的道理。我就應(yīng)感謝老師。
記得上一年級(jí),班主任_對(duì)我們十分嚴(yán),我們只要有一絲錯(cuò)誤,就會(huì)劈頭蓋臉的教育我們一頓。之后,我們才明白_的良苦用心。原先,老師是讓我們先擁有良好的習(xí)慣,為日后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。是啊,老師平常為我們操了多少心啊!
有一件事情,充分體現(xiàn)了老師對(duì)我們?nèi)烁窠逃闹匾。?dāng)時(shí),班上刮起一陣“下跪”風(fēng)。同學(xué)們玩“剪刀、石頭、布”,輸者下跪。之后,被_發(fā)現(xiàn)了,_語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,自古就有‘男兒膝下有黃金’的.說(shuō)法,下跪不僅僅會(huì)對(duì)膝關(guān)節(jié)造成影響,更重要的是會(huì)影響自我的尊嚴(yán)”!
老師不僅僅教育我怎樣做人,還個(gè)性關(guān)心我的身體。有一次,我突然肚子疼,_十分焦急,連忙和同學(xué)一齊送我去醫(yī)務(wù)室。老師聽醫(yī)生說(shuō)沒(méi)大礙,才松了口氣。老師是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)啊!
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。我下決心要報(bào)答老師,于是我在去年九月十日“教師節(jié)”那天,用我自我的零花錢買了一個(gè)小相框送給了_。在這個(gè)相框中,包含著我的心意,也裝載著我對(duì)老師的感激。老師,我感謝您。祝愿您在“三八婦女節(jié)”這天,開開心心!
感恩老師初中作文7
老師是這個(gè)世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個(gè)人。年少的時(shí)候無(wú)法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,走進(jìn)社會(huì)的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。
學(xué)生時(shí)代,無(wú)論自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)鯓,提起自己的恩師們,心中依舊是深深的感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)候的老師,會(huì)在要求大家去地里的時(shí)候,讓我一個(gè)人坐在教室里寫作業(yè),F(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛(ài),可是自己卻沒(méi)有好好珍惜。
初中時(shí)候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),要有一天離開黃土地走向大城市。那個(gè)時(shí)候我們感覺(jué)老師很啰嗦,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒(méi)有了那個(gè)啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過(guò)得也不過(guò)如此。
高中時(shí)候的老師,更多的時(shí)候教會(huì)我們的是一些做人的道理。高中時(shí)候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補(bǔ)習(xí)一年,爭(zhēng)取考上自己理想的大學(xué)?勺詈筮是讓他失望了。
大學(xué)時(shí)候的老師,把班里唯一一個(gè)資助名額的名額給我的時(shí)候,我知道在我僅剩不多的'學(xué)生生涯里,也得到過(guò)恩師的厚愛(ài)。
如今告別的校園走上了社會(huì),提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。
因?yàn)橛辛怂麄兊慕陶d,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因?yàn)橛辛怂麄兊慕虒?dǎo),我懂得了那些做人的道理。
感謝我的恩師們,希望他們?cè)谔依顫M天下的時(shí)候,也能夠闔家歡樂(lè),萬(wàn)事順意!
感恩老師初中作文8
在大自然中,水是花的需求之一。水滋潤(rùn)了花,讓花綻放笑臉。在學(xué)校里,我們的班主任黃老師是我們的需求之一。黃老師用知識(shí)、關(guān)心、道理滋潤(rùn)了我們,讓我們從調(diào)皮搗蛋的“熊孩子”搖身一變,變成乖巧懂事的好孩子。
和黃老師相處的五年中,黃老師做過(guò)一件令我印象十分深刻的事,那件事我一輩子都不可能忘記。
那天,學(xué)校里正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。第一個(gè)項(xiàng)目是接力跑,我們自信滿滿地走上跑道。我心里還默默地想著:加油!加油!我一定可以,五六班一定可以!聽著裁判吹響的'哨聲,比賽開始了。只見(jiàn)排在第一的軒爾同學(xué)像一匹黑馬似得沖了出去?膳旁诘诙奈揖o張的心“砰砰"跳,像打鼓一樣。頃刻間,男生隊(duì)的陳誠(chéng)拿著接力棒向我沖來(lái),我接住接力棒不顧一切地向前沖?梢馔獍l(fā)生了,我快到終點(diǎn)時(shí),整個(gè)人趴在了地上,膝蓋的疼痛讓我發(fā)出“嘶”的聲音。交棒后,同學(xué)和黃老師攙扶著我到醫(yī)務(wù)室上藥。黃老師用心疼的目光看著我,說(shuō):“校榆,我背你上樓休息一下吧!”我愣了一下,然后如同蝸牛慢慢地爬上黃老師并不寬厚但很溫暖的背上。我看著老師,瞧見(jiàn)她額頭上冒出了大顆大顆的汗珠,落下時(shí)發(fā)出“咚”的一聲,可那滴水卻滴進(jìn)了我的心。會(huì)想起來(lái),黃老師如同媽媽,我受傷時(shí),她顯得格外緊張。而她的表現(xiàn)深深地印在我的腦海中。
在我眼里,黃老師是春天的暖風(fēng),是溫暖的太陽(yáng)。她不辭辛苦地“滋潤(rùn)”我們,卻讓自己變得那樣疲勞。
我想對(duì)黃老師說(shuō)一句:謝謝您!
感恩老師初中作文9
我要感恩父母,因?yàn)樗麄兘o了我生命,給了我關(guān)愛(ài);我要感恩同學(xué),因?yàn)樗麄兣阄覀円黄鹱哌^(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;我要感謝大自然,因?yàn)樗屛矣辛俗阋陨娴目臻g……可是在今天,我最想感恩的是站在三尺講臺(tái)上默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的人——那就是老師。
記得有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò):如果咱們班的某一位同學(xué)學(xué)業(yè)有成,能夠被人們所關(guān)注,他便會(huì)自豪地對(duì)別人說(shuō):這就是我的學(xué)生。他的心里便會(huì)有一種獨(dú)特的自豪感,教過(guò)我的老師都教育過(guò)我們要好好讀書,長(zhǎng)大才會(huì)成為有用之才,這句話好像成為老師永遠(yuǎn)的“口頭禪!边@也許是他們一種特殊的“職業(yè)病!边@就是老師誨人不倦的精神,是他們用辛勤的汗水在澆灌著滿樹的桃李。
老師不但教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理。他們豪不吝嗇地把自己知道的`知識(shí)全都傳授給我們。如果你有不會(huì)的問(wèn)題時(shí),便可請(qǐng)教老師,老師肯定不會(huì)不給你說(shuō),反而會(huì)認(rèn)真耐心地講給你聽。
感恩老師,也許不用說(shuō),而是在課堂中認(rèn)真專注的聽講,感恩老師,也許不用給他很多的錢,而是在教師節(jié)那天給他們一句“節(jié)日快樂(lè)”。同學(xué)們,讓我們一起感恩這些美麗、高尚的奉獻(xiàn)者吧!
感恩老師初中作文10
感恩老師-我想在我們每一個(gè)以記憶的長(zhǎng)河中,都會(huì)有許多許多要使我們感恩的人,同時(shí),也會(huì)在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來(lái),他們多的如;金黃色海灘上那一枚枚拾貝,又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢(mèng)想,少年的憧憬都隨著無(wú)情的歲月流逝了。而只有一件事情沒(méi)有無(wú)辜的流逝那就是——回憶,說(shuō)起回憶我只能牽出感恩,因?yàn),感恩是回憶的?dǎo)火索,而回憶卻是感恩的火藥包,兩只是一種物質(zhì)體的關(guān)聯(lián)。而我們有想過(guò)要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰(shuí)輔導(dǎo)的'他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己,有點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,在無(wú)私地把所有的精血投給了我們,有人說(shuō)有感恩才會(huì)有成功。對(duì),就是有感恩才會(huì)有成功,如果你連最起碼的感恩都不會(huì),就算你在怎莫成功,你也是不充足的人,只有你學(xué)會(huì)了感恩,你的人生才不會(huì)有那莫多的坎坷與磨難。有人說(shuō)一個(gè)不知道感恩的人是永遠(yuǎn)也不會(huì)成功的,因?yàn)樗恢浪魅《恢阑貓?bào),一個(gè)人就算為你付出了千分之一的努力,那也是要值得讓我們?nèi)ジ兄x的。
所以我們要感恩花朵讓我們欣賞,感恩大地讓我們行走,感恩祖國(guó)培育我們,感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師,是老師教會(huì)我們?nèi)ピ鯓幼鋈。我想,有感恩才?huì)有成功,是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個(gè)平凡而又偉大的字幕,正是因?yàn)檫@種感恩的力量,我們的人生才會(huì)變得絢麗多彩。
感恩老師初中作文11
親愛(ài)的老師:
您好!您的愛(ài)就像春天般的溫暖,您的笑容總是那么慈祥。而每當(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是那么嚴(yán)厲,用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)教導(dǎo)我們。
回想當(dāng)初,您把我們從家長(zhǎng)手中接過(guò)來(lái)的時(shí)候,我們是那么淘氣,是個(gè)愛(ài)哭、愛(ài)鬧的.小辣椒。在您的諄諄教導(dǎo)下,我們學(xué)會(huì)了拼音、寫字、作文,學(xué)會(huì)怎樣做人。您對(duì)我們是那么關(guān)心,您說(shuō)的話我已不記得了,但是,您皺緊了眉頭苦口婆心地教育我們,臉上的表情十分嚴(yán)肅會(huì)告訴我們,我們又不聽話了,男孩子又調(diào)皮了,我們會(huì)立即改正缺點(diǎn)。這是您臉上會(huì)滿意地笑了!
在您的辛勤栽培教育下,我們長(zhǎng)大了。如今我們已是三年級(jí)的小學(xué)生了,漸漸地我們懂得了,明理了,您的臉上也常常會(huì)露出開心的笑容?粗,我們也默默的跟著笑了。從那以后,我們?cè)僖膊粶喩硎悄嗟呐栏吲赖土恕N覀円呀?jīng)開始慢慢的發(fā)奮學(xué)習(xí)了,知識(shí)也慢慢變得豐富起來(lái)了。我們?cè)僖膊惶詺饬,再也不頑皮了,再也不因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾,而到您那兒去瞎告狀。看著我們一天天長(zhǎng)大懂事,您心里也舒暢多了。為了我們你就像蠟燭一樣燃燒自己照亮了我們。這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)您額頭上的皺紋增多了,心里那種歉意之情油然而生。
老師謝謝您!您辛苦了!感謝您對(duì)我們無(wú)私地奉獻(xiàn),我們衷心地祝福您天天開心,永遠(yuǎn)年輕漂亮,桃李滿天下!
此致
敬禮
感恩老師初中作文12
是您,老師,用知識(shí)的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您,老師,您就像旱災(zāi)中的一場(chǎng)雨滋潤(rùn)著我們這些花草,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。您像夜里的月亮,照耀到的每個(gè)地方都如此潔白,無(wú)私地為我們照明。
您是我們的班主任—謝老師,您分毫不留的把知識(shí)教給我們,還常把自己讀書的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們。下課,我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè),填一些單子或記錄一些同學(xué)上課的表現(xiàn)…下課時(shí),你竟然依舊像陀螺一樣忙。
老師,您對(duì)我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),小曾同學(xué)不愿意進(jìn)教室,黑板上的拼音也是許多疑問(wèn)。如今,小曾同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀、知識(shí)廣泛,拼音則更成了他的強(qiáng)項(xiàng),我們不但認(rèn)許多字,也明白了很多道理。我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都是離不開您辛勤的付出與汗水。
一次,上語(yǔ)文課時(shí),謝老師緊皺眉頭地走進(jìn)教室。當(dāng)我們上課時(shí)知道您生病了,都用一種吃驚的眼神望著您,您卻解釋說(shuō):“現(xiàn)在主要是抓好學(xué)習(xí),只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),我的病就會(huì)很快好的'!
老師,您給我們一雙翅膀,讓我們飛向知識(shí)的天空。老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮自己照耀我們。老師,您給我們引導(dǎo)一條正確的路,讓我們自己尋找夢(mèng)想與希望。老師,您給了我們一把萬(wàn)能的鑰匙,讓我們打開知識(shí)的大門!
老師,他們無(wú)私的奉獻(xiàn),他們勝似親人。讓我們用行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師吧!
感恩老師初中作文13
“教師”,這是多么偉大的字眼!這是多么崇尚的職業(yè)!教師是人類靈魂的工程師?上攵谝粋(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師的功勞是多么大呀!
老師啊,是你把我從一個(gè)愚昧無(wú)知的少年教成一個(gè)知識(shí)廣泛的學(xué)生。那時(shí)候,我還是一個(gè)愚昧無(wú)知的小孩,在您的指導(dǎo)下,我已經(jīng)成為了一個(gè)優(yōu)等生。這不是您的'功勞,那是誰(shuí)的功勞。我的學(xué)習(xí)成績(jī)從80多分到90分甚至100分,這不是您手把手教出來(lái)的嗎?
老師啊,每當(dāng)我想起你備課改作時(shí),我心里就像會(huì)藏有一塊鉛似的,沉重極了。那是一個(gè)下著雷雨的夜晚,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多了,我因?yàn)橛惺,和爸爸回家一趟。?dāng)從老師窗前經(jīng)過(guò)時(shí),我看見(jiàn)老師您還在嘔心瀝血的寫教案,批改作業(yè)。我忍不住熱淚盈眶,老師,您為我們,加班加點(diǎn),能不讓我感動(dòng)嗎?
老師啊,還記得你上次用“七擒七縱”的方法讓一個(gè)同學(xué)改正錯(cuò)誤嗎?那時(shí),我們班有一個(gè)同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)一步一步下降。您看了很心痛,于是想了一個(gè)計(jì)策讓他改正錯(cuò)誤。第一次,你到網(wǎng)吧守,抓住了這個(gè)同學(xué),二話不說(shuō)就放了他;第二次也一樣。直到第七次,這個(gè)同學(xué)臉紅,承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò),并發(fā)誓再也不去網(wǎng)吧玩游戲。后來(lái)他果真不去網(wǎng)吧玩游戲了。老師啊,要不是你使出“七擒七縱”的計(jì)策,這個(gè)同學(xué)可能會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,甚至越陷越深,不能自拔。
老師啊,你幫助我們的事太多了,感謝你的事也太多了。作為你的學(xué)生,我在此衷心的說(shuō)一聲:“謝謝你,我的老師!”
感恩老師初中作文14
感恩是當(dāng)今社會(huì)一個(gè)永恒的話題。感恩可以使人感到溫暖,自己也會(huì)感到踏實(shí)。不會(huì)感恩的人,必定是一個(gè)冷血?jiǎng)游。感恩的?duì)象有很多,可以是自己的父母,或者是給予你幫助的人,我們都應(yīng)該感恩,然而在這里我要感恩的人是我的老師。
從小時(shí)的兒童到青少年,我們與老師交往的時(shí)間最長(zhǎng),也最深刻。記得小時(shí)候,因?yàn)榧揖池毢,父母不得不外出打工掙錢,于是他們就把我托給了奶奶。一晃眼就到了上學(xué)的年齡,我被奶奶那雙“無(wú)情”的手送到了幼兒園,是您接納了我,是您用手牽起我的小手走進(jìn)校園;當(dāng)我第一次被同學(xué)欺負(fù)了,是您來(lái)安慰我,并批評(píng)了那位同學(xué);當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),您也會(huì)毫不客氣的批評(píng)我,不嫌麻煩的跟我講道理讓我明白我做錯(cuò)了……老師,您是慈善家當(dāng)我們心里感到無(wú)奈,陌生時(shí),您就會(huì)來(lái)接納我們,讓我們的心得到溫暖;老師,您是天使,當(dāng)我們受到傷害時(shí),您就會(huì)來(lái)呵護(hù)我們,讓我們精神倍增,勇氣十足;老師,您又像明察秋毫的法官,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您也會(huì)毫不客氣的批評(píng)我們讓我們明白事情重要性,知道悔改。
老師是您讓我們知道世間的'美丑善惡,讓我們明白一個(gè)個(gè)道理,讓我們的知識(shí)越來(lái)越豐富……總之,老師給我們帶來(lái)了無(wú)窮的益處。這樣的老師,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?
老師的職業(yè)是神圣的,同時(shí)也是辛苦的,讓我們?cè)诖擞芍缘恼f(shuō)一句“老師您辛苦了!”
感恩老師初中作文15
老師!您總是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候非常的生氣,在我們乖巧的時(shí)候?qū)ξ覀儨\淺的微笑;老師!感謝您告訴我們歷史故事,在我們聽得津津有味時(shí),把重點(diǎn)說(shuō)出來(lái),歷史故事背后的意義。然后,再玩故事接龍游戲,加強(qiáng)我們的記憶,讓我們上課更有精神,而且課堂上也更多歡笑,上課也變得更多采多姿了!
老師,您就像我的母親一樣親切,在我不會(huì)的地方不厭其煩,一教再教的教到我會(huì),就像一本超大形的.字典,無(wú)怨無(wú)悔的付出,不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)……,每一個(gè)問(wèn)題您都無(wú)所不能,只要問(wèn)您,心中的困惑必能迎刃而解、豁然開朗。
老師!您就像一位魔術(shù)師,有時(shí)候變成兇巴巴的母老虎,有時(shí)候變成我慈愛(ài)的媽媽,有時(shí)候變成我的專屬字典,有時(shí)候變成歡樂(lè)制造機(jī)……,真是千變?nèi)f化!令我看了眼花繚亂,我還真是佩服您這位技術(shù)高超的萬(wàn)能魔術(shù)老師。
老師!您真是令我們?nèi)嘤謵?ài)又恨啊!愛(ài)的原因是您常常讓全班捧腹大笑,使得我們更喜歡上學(xué),而人生也更有趣,更多歡笑;而恨呢?就是因?yàn)槟袝r(shí)開玩笑時(shí),有時(shí)過(guò)度的正經(jīng).使得我們都認(rèn)為您真的生氣了!直到真相大白,才使得全班哭笑不得!
老師!感謝您教導(dǎo)我們這么多年,而班上有許多事都是您帶領(lǐng)我們一起做的,如布告欄、榮譽(yù)榜……等,您真是多才多藝。我們都很喜歡您這位觀念新穎、充滿熱忱的老師,希望您能夠繼續(xù)教我們,直到我們小學(xué)畢業(yè)。那么,大家都將擁有和您相處時(shí),最美好、最有趣的童年記憶!