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借口初中作文

時(shí)間:2022-11-16 09:09:18 初中作文 我要投稿

借口初中作文集錦8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的借口初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

借口初中作文集錦8篇

借口初中作文1

  你找過(guò)借口嗎?誰(shuí)又沒(méi)有找過(guò)借口呢?借口就藏在你犯的錯(cuò)事上,借口就藏在寬敞的辦公室,借口就藏在老師的目光中,借口就藏在急中生智里......我找過(guò)這么一個(gè)借口。

  那是上個(gè)星期五的數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)老師為我們講解練習(xí)題。算到一道題的時(shí)候,大家的答案五花八門,老師頓時(shí)面紅耳赤,立即大發(fā)雷霆,要求大家重新算。

  老師像個(gè)女巡警似的,在課桌中間走來(lái)走去,不時(shí)望望同學(xué)們的做法!班赅......”緩慢的腳步聲離我越來(lái)越近,我聞到一股濃濃的火藥味。我本來(lái)就是個(gè)馬大虎,知道老師巡到我這來(lái)了,趕緊低頭,查看練習(xí)有沒(méi)有錯(cuò),心中一直在暗暗祈禱著:保佑!不要看到我的練習(xí)!要是有的錯(cuò)了,被看到了,那可就糟了!

  “你這兒是不是忘了個(gè)‘1’!陛p微的聲音嚇了我一大跳。老師指著練習(xí)題,說(shuō):“我強(qiáng)調(diào)了多少遍!‘1’不能漏掉!”我看了看,還真是被漏掉了。我的.心怦怦直跳,一下子被吊到了嗓子眼:哎呀!這該怎么辦才好呢!被老師批評(píng)那可就難看極了!我瞅了一下老師,沒(méi)想到老師還在盯著練習(xí)看。我的頭腦頓時(shí)空了,只感到自己好像赤腳站在火爐上!昂!有了!”我恍然大悟,對(duì)老師說(shuō):“老師,我是想等一下再乘上去!

  “可是為什么這么久......”老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看。

  “呃......”我不由得一愣,要怎么說(shuō)呀。我真替我自己捏一把汗。不行!再這樣耗下去,可就不得了了。“老師!蔽彝蝗幌氲揭挥(jì),“剛才教室里鴉雀無(wú)聲,您突然說(shuō)了話,我的思緒就被打散了!

  “怎么可能呢!”

  “那也是你不專注!

  “剛才我都沒(méi)聽(tīng)到聲音,可您剎那間說(shuō)話,我自己被嚇到了!

  “是這樣啊!崩蠋熣f(shuō)完就走向講臺(tái)。

  唉!真是謝天謝地!我心中的大石頭終于落下了。以后做任何題都要小心謹(jǐn)慎呀!

  借口,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,竟有如此大的威力!

借口初中作文2

  記得從前在一本書上看過(guò)一句話:“只要是人,不可能永遠(yuǎn)成功。”這句話給我的心里帶來(lái)了很大的震撼,我總是用它來(lái)安慰失敗的自己,卻從不分析自己的錯(cuò)誤。因?yàn)槲艺J(rèn)為,既然人的一生要犯那么多的錯(cuò),為何要自尋煩惱的一個(gè)個(gè)分析解決呢?

  那年冬天的體育課,體育老師組織了一次50×8米跑的考試,每個(gè)人都要跑。眼看著該我跑了,我動(dòng)了動(dòng)腳腕,做了做熱身運(yùn)動(dòng),心想:“這是一次鍛煉我的好機(jī)會(huì),我一定要好好地跑!爭(zhēng)取跑個(gè)第一!”然而,跑了一百多米之后,我就累得不行了,只見(jiàn)我豆大的汗珠從而頭上落下,我的腳步那么沉重。是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還是一個(gè)“小胖”。自然,結(jié)果不太理想,也沒(méi)合格。等我跑完后,朋友們都來(lái)問(wèn)我跑的怎么樣,我借口說(shuō)自己今天衣服穿得太多,太重,所以導(dǎo)致我沒(méi)發(fā)揮好。同學(xué)們聽(tīng)了都“嘁”的一聲走了。但是我心里舒服多了。

  第二年夏天,在一次體育課上,老師又組織了一次50×8米跑的考試。臨跑前,我下定決心,一定要跑好。然而我跑完之后,癱坐在地上,大口大口的喘著,忘掉了我跑前的.決心。這時(shí),同學(xué)們又來(lái)了,我依然借口自己沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋,所以沒(méi)發(fā)揮好。但朋友卻毫不保留的對(duì)我說(shuō):

  “能不能不要為你的失敗找借口,你能不能好好地反省一下自身的問(wèn)題!”

  這句活無(wú)疑就像一個(gè)重錘砸在我頭上,我感覺(jué)像被潑了一盆涼水。從頭冷到腳,從外冷到心我默默地走出操場(chǎng),無(wú)目標(biāo)的向前走。為什么我總是要把失敗的原因用借口來(lái)彌補(bǔ)呢?其實(shí)有些事并不關(guān)他人,責(zé)任全都在我自己身上吧。突然,我想起那本書,在那句話后面還有一句話:

  “只要是失敗,責(zé)任就一定在于自己。”

  的確,生活中不可能一帆風(fēng)順,人,總是要經(jīng)歷一些失敗與挫折。但面對(duì)失敗,我們一定要找清原因,對(duì)癥下藥,才能將失敗變?yōu)槌晒ΑH绻皇且晃兜膶ふ医杩冢粫?huì)經(jīng)歷更多的失敗,永遠(yuǎn)不能成功。

  我再也不為失敗而找理由了。

借口初中作文3

  “沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則,是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。西點(diǎn)軍校里有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng),就是遇到軍官問(wèn)話,只有四種回答:報(bào)告長(zhǎng)官,是!

  報(bào)告長(zhǎng)官,不是!

  報(bào)告長(zhǎng)官,不知道!

  報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有任何借口!

  除此之外,不能多說(shuō)一個(gè)字。

  失敗,無(wú)疑是一件讓人疼痛的事,但我們聰明地發(fā)明了一種鎮(zhèn)痛良藥------為失敗找個(gè)借口。借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任,獲得了些許心理的慰藉。但是,借口的代價(jià)卻無(wú)比高昂,它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。借口是拖延的溫床,凡事都留待明天處理的態(tài)度就是拖延,這是一種很壞的習(xí)慣。拖延的背后是人的惰性在作怪,而借口是對(duì)惰性的縱容。麥克的一只腳有點(diǎn)輕微的跛,那是一次出差途中出了車禍引起的,根本不影響他的形象,也不影響他的工作。如果不仔細(xì)看,是看不出來(lái)的。第一次,上司比較理解他,原諒了他。麥克好不得意,他知道這是一宗費(fèi)力不討好比較難辦的業(yè)務(wù),他慶幸自己的明智,如果沒(méi)辦好,那多丟面子啊。

  但如果有比較好攬的.業(yè)務(wù)時(shí),他又跑到上司面前,說(shuō)腳不行,要求在業(yè)務(wù)方面有所照顧,比如趨近避遠(yuǎn)等等,他大部分的時(shí)間和精力都花在如何尋找更合理的借口身上。碰到難辦的業(yè)務(wù)難做就推,好辦的差事就爭(zhēng)。時(shí)間一長(zhǎng),他的業(yè)務(wù)成績(jī)直線下滑,沒(méi)有完成任務(wù)他就怪他的腿。總之,他現(xiàn)在已習(xí)慣因腳的問(wèn)題在公司里可以遲到,可以早退,甚至工作餐時(shí),他還可以喝酒,因?yàn)楹赛c(diǎn)可以讓他的腿舒服些。

  現(xiàn)在的老板都是很精明的,有誰(shuí)愿意要這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻找借口的員工呢?麥克被炒也是情理之事。

  為了擁抱成功,請(qǐng)你去尋覓吧——尋覓路口渡口出口,但卻不要尋覓借口。

借口初中作文4

  人生中難免會(huì)用借口來(lái)遮擋自己犯的錯(cuò)。

  ——題記

  “好,下周周末見(jiàn)!”我朋友答道。

  日子漸漸過(guò)去,但我卻忘了我跟朋友的約定。星期六早上起來(lái),總感覺(jué)有什么事情要做卻想不起來(lái)。于是,我按照平常那樣開始看書。一看就一上午過(guò)去了,我卻突然想起今天要跟好朋友一起玩。“啊,完了!”我心里很著急。我慌忙跑到約定的地方,看見(jiàn)她一個(gè)人坐在哪兒,有點(diǎn)沮喪。我急忙跑過(guò)去,向她道歉說(shuō):“對(duì)不起,我來(lái)遲了,讓你久等了!”她問(wèn)我為什么遲到,我不知道該怎么回答,于是便隨口編了個(gè)借口,說(shuō):“媽媽叫我先看完書再出來(lái),所以來(lái)遲了!蔽倚南耄疫@樣說(shuō)會(huì)不會(huì)不好啊?可是說(shuō)都說(shuō)了,也沒(méi)辦法了。只見(jiàn)她沉下臉來(lái)說(shuō):“我剛打電話去你媽媽那里,你媽媽說(shuō)你在睡覺(jué)。”我心想:“我關(guān)著門看書,媽媽以為我在睡覺(jué)!彼D(zhuǎn)身就走了,我也沒(méi)有追她,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣太沒(méi)面子了。

  晚上我開始睡不著了,因?yàn)楫吘故俏曳稿e(cuò)了,我不應(yīng)該用這樣的借口來(lái)欺騙她。可是,去和她說(shuō)對(duì)不起又放不下這個(gè)臉。我開始猶豫了,我問(wèn)自己說(shuō):“到底應(yīng)該怎么樣啊?”

  最后,我還是決定去道歉。我一大早就跑到她家。因?yàn)樗在家睡覺(jué),所以我在樓下等了一上午。后來(lái)我實(shí)在等不及了,就喊她,她說(shuō):“你上來(lái)吧!”我跑了上去,看她的臉色,她還有一點(diǎn)生氣。我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該欺騙你,昨天,是因?yàn)槲彝,所以才遲到的,希望你別生氣了!”她聽(tīng)了我的'話,臉上又開始充滿笑容了。她說(shuō):“你如果昨天就這樣說(shuō)就好了,那樣我就不會(huì)跟你生氣了,什么事情忘記了,這是很正常的事呀,你何必忙著找借口呢?”“嗯嗯,我知道了,所以說(shuō)是我的不對(duì),請(qǐng)你原諒我!”說(shuō)著,我也笑了。

  這件事讓我受到了很大的啟發(fā):做錯(cuò)了事,不應(yīng)該找借口來(lái)遮攔,及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤就好了,因?yàn),朋友之間誠(chéng)懇是最重要的。以后,我再也不會(huì)找借口了。

借口初中作文5

  “校園十大歌手”評(píng)選初賽結(jié)束了。我聽(tīng)到這個(gè)激動(dòng)人心的消息,放學(xué)后馬上飛去校門口看晉級(jí)名單:有小林、小盼、小楊。我呢?我在舞臺(tái)上瀟灑的姿態(tài),雷人的氣勢(shì)以及那“東山獅子吼”,我怎么可能不晉級(jí)呢?我又仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真從頭到尾甚至連注意事項(xiàng)都“掃描”過(guò)一番,可居然還是沒(méi)有我的蹤影!

  什么?我眼前一片漆黑,看到一條白光閃過(guò),和一聲雷聲“齊得隆咚噼里啪啦!

  我無(wú)視班里的人對(duì)我漠然的眼神和令人很不滿意的表情,背著沉重的書包向前走。我眼前的`事物仿佛都是透明的,除了在閃爍的紅綠燈以及那些令人恐怖的汽車。雖然沒(méi)有下雨,但是在噴水清理街道的清潔車也足以代替了。

  我給我自己找了一個(gè)貌似合理的借口來(lái)掩飾我內(nèi)心的痛苦:咳,那些評(píng)委不就是看不慣我在臺(tái)上太過(guò)張揚(yáng)嗎?

  可就在我找借口的同時(shí),我回憶起了我在那天比賽的經(jīng)過(guò)。

  那天比賽中午,我才記得下午要比賽,匆匆忙忙地抄歌詞,又稀里糊涂地背歌詞。到了下午比賽幾乎記不起幾句歌詞了。

  輪到我上臺(tái)的時(shí)候,心臟不聽(tīng)我的意愿亂蹦亂跳,我隨意得擺了幾個(gè)“POSE”,又作了自我介紹,便開始唱歌:“苦澀的沙隨著風(fēng)吹到海邊。”糟了,忘詞了!腦子一邊在轉(zhuǎn),一邊動(dòng)手勢(shì),“他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么!敝苯雍雎郧懊娴母柙~唱到后面了。

  我想到這里,恍然大悟:在那天比賽時(shí)我才想到去記歌詞!

  是啊,以前在小學(xué)唱歌比賽能獲獎(jiǎng)的原因不就是早早努力去準(zhǔn)備、排練嗎?功夫不負(fù)有心人,這句話不就正好針對(duì)我這個(gè)慘痛的教訓(xùn)嗎?

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?”不能經(jīng)歷風(fēng)雨的歌手不是好歌手!也希望借口不要再成為借口,到了明年,我還要再次參加“校園歌手比賽”,努力去準(zhǔn)備、排練,讓借口消失在風(fēng)雨中!

借口初中作文6

  我們所要尋找的不是失敗的借口,所要尋找的是走出失敗的,出口、路口、渡口。——題記

  經(jīng)過(guò)了折磨的三天,我還是被這次的電視節(jié)目主持人大賽淘汰了,這三天對(duì)于我來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是三年。每天我盯著媽媽的手機(jī),眼珠就要蹦出來(lái)了,生怕一不留神電話信息就會(huì)長(zhǎng)翅膀飛掉。朋友們都知道我參加了比賽,算到該有結(jié)果了,就紛紛的打電話來(lái)詢問(wèn)。我說(shuō):“沒(méi)過(guò),刷下來(lái)了!比缓笈笥丫徒g盡腦汁的安慰我。說(shuō):“你已經(jīng)很棒了,才集訓(xùn)不到十天,能走上舞臺(tái)就很成功了,如果是我,還沒(méi)有勇氣上舞臺(tái)呢?如果你和他們一樣學(xué)了那么久,你會(huì)比他們更優(yōu)秀的!蔽乙矐崙嵉卣f(shuō):“是呀!老師都沒(méi)給我講過(guò)旅游類節(jié)目該怎樣主持的,和我分到同組的選手,都比我年齡大,年齡大當(dāng)然理解能力就強(qiáng)了,經(jīng)驗(yàn)各方面總比年紀(jì)小的`我豐富多了,大委會(huì)也不知道咋安排的………”

  朋友為安慰我給我找了一大堆的借口,我也恨不得讓全世界的人都知道自己這次的失利不是我的原因。讓自己變得很委屈,很可憐。老師打來(lái)電話,我也同樣的話又添油加醋的擺出了我失利的借口,電話的那頭,老師一直靜靜的聽(tīng)著,等我說(shuō)完。老師說(shuō):“成功的路上無(wú)疑有失敗相隨,但你要學(xué)會(huì)正視失敗,不要讓失敗的借口掩蓋了你失敗的原因,勇于承認(rèn)自己的失敗,你才會(huì)永訣失敗。失敗無(wú)疑是一件讓你疼痛的事,自己和朋友們找一個(gè)個(gè)的借口來(lái)當(dāng)做你失利疼痛的良藥,你就有了一種推脫的受用,一種解脫的愉悅。于是你會(huì)成為習(xí)慣的,當(dāng)你再次受到失敗侵襲,你會(huì)很自然的閃身躲進(jìn)借口的“殼”里。

  你所要尋找的不是失敗的借口,是走出失敗的出口、路口、渡口。”

借口初中作文7

  一說(shuō)到借口,人們想到的往往就是犯錯(cuò)誤時(shí)的謊言,這些謊言有時(shí)會(huì)造成大錯(cuò),但有時(shí)會(huì)讓你功成名就,所以我稱它為“利與弊的結(jié)合體”。

  轉(zhuǎn)眼好幾年過(guò)去了,我和她已不再聯(lián)系。我們?cè)?jīng)是班級(jí)里人人羨慕的好伙伴,在一起吃飯,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起快樂(lè)。但命運(yùn)終究把我們分開了。

  在舉行的一次作文大賽時(shí),我們倆都積極參加,也許是命運(yùn)注定的,每個(gè)班只能選取一名參賽選手,而我們倆的文章又恰恰被老師選中了,分不出個(gè)高低來(lái),我不知道該怎么辦才好。在班里,誰(shuí)都知道我們倆都酷愛(ài)寫作,每一次老師都拿我倆的當(dāng)范文念給他們聽(tīng)。但我知道,參加比賽一直是她的夢(mèng)想,如果這次錯(cuò)過(guò)了,她一定會(huì)后悔的,但我又何嘗不是呢?

  這幾天我沒(méi)有跟她在一起,因?yàn)槲覠o(wú)法面對(duì)她,他曾經(jīng)是多么照顧我,我又怎么忍心讓他后悔。經(jīng)過(guò)再三決定,我向老師申請(qǐng)退出比賽。第二天她急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,“這是為什么”?我不知道該怎么回答她,所以我強(qiáng)制自己用微笑的眼光看著她,對(duì)她說(shuō):“我身體不舒服,不能參加比賽了”。她聽(tīng)了之后長(zhǎng)舒一口氣,也就相信了我的話,但我從她的眼睛里可以看出,她對(duì)我的退出感到惋惜,這也許給了我一絲絲安慰。

  比賽中,她表現(xiàn)突出,贏得了大家的喜歡,取得了好成績(jī),這也沒(méi)辜負(fù)我對(duì)她的期望。事后,她也就成了這里的當(dāng)紅小明星,被人們簇?fù)碇,發(fā)著金光。

  近日來(lái),我不知道為什么,她多次來(lái)找我,我總是回避她,感覺(jué)好像她比我高好多,我越想接近她,越想和她回到以前的生活,我就會(huì)傷的更痛。漸漸地,我們?cè)絹?lái)越疏遠(yuǎn),越來(lái)越陌生,她隨著她的寫作轉(zhuǎn)去了別的`學(xué)校,我們之間的那根細(xì)細(xì)的線徹底斷了。

  直到現(xiàn)在,我一想到這件事情就會(huì)情不自禁的把自己關(guān)在一個(gè)房間了。我在想:為什么自己付出了這么多、犧牲了這么多,到最后友誼為什么還是沒(méi)了,我覺(jué)得自己心里好空曠啊。

  但這讓我知道:謊言不都是壞的,他也可以成就一個(gè)人,但在這背后必定有默默的犧牲。

借口初中作文8

  唉,告訴大家,這個(gè)借口大王就我家對(duì)面的小凡?聪旅娴膸讉(gè)例子就知道了。

  場(chǎng)合:在準(zhǔn)備玩電腦的時(shí)候。

  小張?zhí)貏e喜歡玩電腦,但是他媽媽不讓他玩。想知道他是怎么能玩電腦嗎?下面由我告訴你。他剛開機(jī)的時(shí)候,他的媽媽就對(duì)他說(shuō):“不能玩電腦!”小凡說(shuō):“我正在查資料,難道連查資料也不可以嗎?”他媽媽說(shuō):“你這是在找借口吧,又是想玩電腦,連門也沒(méi)有!”小凡馬上找借口:“老師叫的,老師還讓簽字呢!”媽媽說(shuō):“我才不行你的話,除非你把抄作業(yè)的本子拿來(lái)給我看,要不就不可以!”小凡馬上拿出本子,偷偷寫要查資料這些,給媽媽看。他的媽媽沒(méi)辦法,只好讓他玩一下電腦。

  場(chǎng)合:在想吃東西的時(shí)候。

  小張每次一想買吃的東西時(shí),肯定都會(huì)有的。不要以為他的零食是勞動(dòng)得來(lái)的,其實(shí)是從天上“掉”下來(lái)的。要是每個(gè)人都這樣,那么,什么人都不用買東西,都是撿東西為生。這是不可能的.。其實(shí)是他找借口向他爸爸要的。他剛到超市,便對(duì)爸爸說(shuō):“我要買一點(diǎn)零食,可以嗎?”爸爸說(shuō):“你有什么理由?難道說(shuō)吃飽肚子就是理由嗎?這叫理由嗎?”小張說(shuō):“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)危機(jī),要多帶動(dòng)消費(fèi)才行,要不國(guó)家會(huì)垮臺(tái)的……”小凡說(shuō)了一大堆的借口,爸爸聽(tīng)不下去了,就只好買零食。

  場(chǎng)合:在想出去的時(shí)候。

  小張和同學(xué)約好,今天周末下午去同學(xué)家玩。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)他怎樣找借口,像他一樣悠閑。小張對(duì)他媽媽說(shuō):“我要出去一下,有問(wèn)題嗎?”小張的媽媽說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)問(wèn)題了?當(dāng)然有問(wèn)題了。你又想出去干什么,是不是又想去同學(xué)家?這是絕對(duì)不可以!”小張馬上說(shuō):“我不是沒(méi)有事干而找事干,是有一件非常重要的事。”媽媽說(shuō):“什么事最重要呢?”“當(dāng)然是去同學(xué)家,看一下他們抄的作業(yè)。不然,我今天就做不了作業(yè)!眿寢屩缓猛。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)借口。

  不過(guò),借口太多了不好,希望大家以后少說(shuō)借口吧。

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