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分享初中作文

時間:2022-11-16 08:54:39 初中作文 我要投稿

分享初中作文15篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的分享初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

分享初中作文15篇

分享初中作文1

  最開心的就是和朋友分享書籍,或者背對背的靜靜看書。

  我一直受周圍人的影響,喜歡看書。每當有空,我就拿起一本書,靜靜地看。漸漸的,我進入了一個與現(xiàn)實不同的世界。喜歡的時候就喜歡看書。

  在閱讀過程中,有必要推薦別人。

  之前有人給我推薦了一本書,書名《小狗錢錢》,是關(guān)于理財?shù)?上М敃r只對精彩的故事感興趣。我把它們放在書架上,從來沒有注意過它們。

  隨它去吧。別忘了它的存在。給我推薦這本書的人已經(jīng)看完了這本書,甚至看到了第二本的一半。

  他告訴我這本書有多精彩。雖然這本書的`基調(diào)、可愛的封面和主人公都很符合孩子的閱讀習慣,但它有很多金融知識,值得學習。

  因為學習比較繁重,很久沒有翻開書認真看了。當我再次打開時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)把那些奇怪的故事拋在腦后,對它們的興趣也消失得無影無蹤。

  以前每次翻開自己喜歡的類型的書,看著密密麻麻的字就暈頭轉(zhuǎn)向,一個字都看不懂,更別說把一個字接成另一個字組成一個故事了。

  于是,我放棄了看故事。在書架上猶豫了很久,終于伸出手來《小狗錢錢》。

  再看,發(fā)現(xiàn)并沒有那么無聊,比如會理財?shù)墓非,正在努力學習理財?shù)挠⑿。最重要的是激發(fā)我的理財意識。

  光看著就已經(jīng)感覺收獲滿滿了!

分享初中作文2

  分享是什么?把自己的快樂讓別人知道是分享;分享是什么?把自己的幸福讓別人知道是分享;分享是什么?分享還是什么?把自己的成功讓別人知道也是分享,那為什么要分享?

  因為分享,所以快樂。俗話說“一人樂不如百人樂,百人樂不如千人樂,千人樂不如萬人樂,萬人樂不如天下人樂”的確,正因為分享才使得快樂傳播,心理學家說:“病毒能傳播情緒也能,”醫(yī)生說“快樂是一劑良藥,一劑可以隨外可得的良藥,一劑可以何不分享呢?這就是為什么要分享。

  因為分享,所以幸福,一家人的幸;蛟S微不足道,但如果這家人能將自己的'幸福分享給自己的親朋好友,那么他們也會幸福。他們再分享給他們的親朋好友,這樣不就是與一首歌中所唱:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!庇挟惽ぶ顔?這也是為什么要分享。

  因為分享,所以成功,每個人都有成功的秘訣,或許一個秘訣不足以讓人成功,但是如果你把你的秘訣分享給別人,別人也把他們的秘訣分享給你,那么你擁有的將是成千上萬,甚至上十億的秘訣,當這些結(jié)合在一起,或許你不能一夜成名,但也能有多余成功之路,這便是為什么要分享。

  分享,使人間處處有歡笑!胺窒,使人間變得更加美好;分享,讓更多人成功,分享,簡簡單單的兩個字,卻能造就一個美好的世界。各位為什么不分享呢?

分享初中作文3

  當你感到快樂時,你要找個人和你一起分享,這樣,你會從中感到有一種說不出的滋味;當你擁有一些好玩的玩具時,請不要吝嗇,把它拿出來和大家一起玩,這樣,你會嘗到真正的快樂滋味。

  小時候,媽媽給我買了好多玩具,今天玩這個,明天玩那個,每天都是自己一個玩,有種說不出的孤獨,

  直到她出現(xiàn),這種孤獨才消失得無影無蹤。那天我像往常一樣獨自一人玩著各式各樣的玩具,一個清純可愛和我同齡的女孩映入我的眼簾說:“可以和我一起玩嗎?”我驚呆了,沒有跟我說這句話,即使是最親愛的.爸爸媽媽也不曾說過,過了許久我才斷斷續(xù)續(xù)的回答:“可——可以啊!”

  我露出了久違的笑容,趕緊把玩具箱從房間里拖出來高興地說:“這是我的玩具,你隨便挑啊,我們做朋友吧!”她笑了,水靈的雙眼閃耀出靈氣與活力說:“好啊,那我們以后就是好朋友了!”于是,便一起玩耍起來了,邊玩邊聊天才知道,原來,她就住在我家旁邊,因為父母臨時有事,才讓她來我家玩,我不禁暗想:“今天可真幸運啊!”那天我真的好開心,好快樂啊!

  此后,每天我都會拿著心愛的玩具去她家玩,和她分享我的快樂,她也會從她那玩具箱里拿出玩具和我分享。剎那,我心中燃起一團火焰,那光,好柔和,好溫暖,讓人很快樂,原來,分享是一種快樂!

  當你把快樂與別人分享時,你就擁有兩份快樂;當你敞開心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時,你會明白:分享是快樂的!

分享初中作文4

  曾經(jīng)有這樣的一個故事:

  一只狐貍,它發(fā)現(xiàn)了一條通往葡萄園的通道。可是由于洞口太小,狐貍怎么也進不去。狐貍不得不餓了兩天,然后鉆了進去,在葡萄園里吃了個夠,享受到了葡萄那酸甜的味道。而正當它想出來時,卻由于身體太胖又鉆不出來。于是它又在里面餓了兩天,才鉆出來。

  也許有人看了會說:這只狐貍太蠢了,不就為了幾顆葡萄嗎?而活活餓了四天,結(jié)果還是餓得皮包骨。其實,仔細想一想不然。至少,狐貍嘗到了以它餓了四天而獲得的'利益,至少它享受了。

  魔術(shù)師奮力地表演,只是為了享受觀眾的掌聲;小丑演員奮力地裝傻,只是為了享受人們的笑聲;老師奮力地教學,只是為了享受“桃李滿天下”的那份榮譽;我們學生奮力的讀書,只是為了享受“今日之責任,不在他人,而全在我少年”的那份責任……

  也許你會因為成績不好而放棄;也許你會因為工作不好而消沉;也許你會因為家境貧寒而逃避…… 但是,你想過沒有,你面前這些困難,正是狐貍面前的小洞。只要你努力了就能征服它,最后也會嘗到“葡萄”的滋味。

  人人皆知的大仲馬,誰知道他在成名之前卻窮得連飯都買不起?墒,他沒有放棄,卻多次去報社投稿。雖然沒有選中,卻因為社長的一句“小伙子,字寫得不錯”而奮力發(fā)揚自己的優(yōu)點,最終成為一代文豪。如果當初他放棄了,不去追求享受。那么,他也許只是街頭的一個乞丐。

  狐貍雖然最后還是挨餓的。但是,它享受了。連狐貍都會為了享受而努力,何況我們?nèi)四?朋友們,讓我們懂得追求享受,不再因為艱難而退縮。

分享初中作文5

  要懂得分享其實很簡單。

  初一,有過創(chuàng)建“流動書柜”的活動。說直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看,以書會友。

  那天,有些人很早到了,熱情高漲,紛紛在討論各自捐的書,七嘴八舌,就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了,都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享,大家很高興,害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山,登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下,課余時間大家就可以讀讀書,陶冶情操,放松放松,不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。

  下午,老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法,來決定演講者,公平公正。大家的激動點又被激起,各自摩拳擦掌,拿著自己的好書,紛紛在練習演講。對了,演講的內(nèi)容就是把這本書的內(nèi)容,有趣的部分和感動人心的情結(jié),簡單的介紹一下,讓大家對這本書更加的理解,如果喜歡看還可以去書柜找這位同學的借來看看。而且,同學向我借書,我也很樂意與他們分享我的`好書。這個好書推薦會不僅鍛煉了我們的口才能力,還間接地讓我們懂得分享。

  其實分享就在你平常那些不注意的細節(jié)上。你看到一則笑話,感到很好笑,又給其他人看,讓他們也樂一樂,這也是分享;你因考試考砸了,向好朋友傾訴,這也是分享;你得到了他人的表揚,告訴家人,這也是分享;學校里發(fā)生有趣的事,你告訴家人,這也是分享……看吧,分享就是與朋友、家人一起共享快樂,分擔痛苦和悲傷。

  說真的,懂得分享很簡單。

分享初中作文6

  以前,我是一個比較愛計較小事的孩子,可有件事讓我懂得了寬容。

  一次過大禮拜,清早我一起床,心里就高高興興的,因為媽媽今天要帶我去吃肯德雞,這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了,我趕忙去接:“是二姨呀!啊!什么?表哥要來?哦,我知道了!甭牭竭@個消息,我垂頭喪氣地回到了我的房間里,本來挺好的情緒又被他打亂了,因為我和表哥有點和不來。

  我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店,不一會,媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了,“真香呀!好久沒有吃了”,我情不自禁地說。看到媽媽要了這么多,我心里想:“要是表哥不來,這些都該我自己獨吞,多好”!皨寢,這肯德雞是你花的錢嗎?”媽媽深深地看了我一眼,沒有言語。我們逛完商店后,就回家了。不知什么時候,表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書,我走上去,毫不客氣地從他的手中奪了回來,說:“這是我新買的.漫畫書,你看什么看!北砀缈戳宋乙谎,說:“真小氣,一本書都不讓看!薄熬筒蛔屇憧。”說著,我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執(zhí),趕忙跑過來,把我拉到了其它房間,語重心長地對我說:“孩子,你怎么能這樣對待哥哥,哥哥來到咱們家,就是客人,你是一個男子漢,應(yīng)該有一個寬容的胸懷,你到別人家,如果他也這樣對待你,你高興嗎?”緊接著,媽媽也推門進來,重重地訓了我。聽了他們的話,我慚愧地低下了頭。 后來,表哥不太高興地回家了。表哥走后,我才真正意識到我確

分享初中作文7

  我看見了窗簾里射進一絲絲亮光,聽見雞鴨在叫。于是,我馬上起了床。抬頭一看,才六點。媽媽也緊追其后,也起了床。他幫我弄了菜,來到學校大家都東張西望的,看著別人帶來的東西。

  焦急的心情隨著時間愈來愈多,吳老師的'一句話打破了這種心情——“我們差不多該走了。”但我十分擔心——自己能做好嗎?

  來到食堂,大家馬上到了位子上,吳媽也來了還帶來了準備好的面粉,大家一起去洗手了。我們把保鮮膜撲在桌子上。吳媽拿出了面團,她把面團一個一個弄下來,大家拿起搟面杖,試了吃奶的勁把面團向下壓,可是太半,我也無能為力,大家拿起面團,仔仔細細的做起來。我和錢干干拿了餡,到另一個桌子上去了,我把準備好的餡放進一個乘著肉的大盤子里,拿了雙筷子,來回攪拌,原來分開的兩樣東西像雙胞胎兄弟相認了一樣,“皮來了!”我學著媽媽的樣,拿起不圓的皮,然后放進餡,重疊,一只活生生的餃子出現(xiàn)在我眼前。不知道什么時候,皮越來越多,壓得我喘不氣來。因為前面的成功,我站得挺了挺?墒,有一張皮十分干,我二話不說,拿起面片,加上餡,然后重疊,可是,面片像個不聽話的小孩,就跟我作對,我也不甘失落。在這緊急萬分的時刻,我看見了一碗水,“莫非天助我也”,我自言自語到。我拿著手指沾了沾,然后我把水沾到面皮周圍,面皮似乎干敗下風,合上了嘴。

  老師叫著:“餃子好了,大家來吃吧!”大家蜂擁而至,里一層,外一次,在電飯鍋外。

  大家一起吃,我們很快樂。我從中知道了分享。作文

分享初中作文8

  懂得分享快樂會加倍,分享痛苦,痛苦會減半,分享使我們快樂,分享使我們收獲友誼。

  雖然分享會讓我們失去一半的物質(zhì),但它卻讓我們獲得了精神上的另一半,讓我們不再孤單,因為它讓我們找到了一生難忘的至交。

  還記得在小學時,那時的我雖然有好幾個朋友,但那時的我不懂得分享,因為我在小學時比較的自私,所以我不懂得更不想和朋友一起分享,所以那時雖然有了物質(zhì),但卻沒有獲得真正的友誼,那時的'我是空虛的。

  正是因為我的自私,所以我在小學是空虛的,是沒有樂趣的,當我上中學時我開始察覺到這一點,我開始慢慢的懂得與同學一起分享,一起

  收獲,一起快樂,一起痛苦,慢慢的我開始收獲友誼,在我分享后我知道了分享是甜的,是快樂的,是幸福的,正是因為我分享了,所以我的學習從枯燥變得快樂,從單一變得多彩,我的生活也填加了一絲快樂。

  讓我們懂得分享,讓我們將快樂分享給朋友讓他們和我們一起快樂,把痛苦分享給他們讓他們給我們一絲安慰,幫我們分擔一些痛苦,將煩惱分享給朋友,讓他們幫我們出謀劃策,獲得友誼讓我們從分享開始,讓我們帶給他們歡笑,讓他們幫我們排憂解難,讓我們獲得真誠的友誼,讓我們在成長的路上不再空虛,不再郁悶,不再煩惱,讓我們學會分享,讓我們獲得快樂。

分享初中作文9

  分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當;分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”

  有這樣一個故事。在蔚藍的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡耍D(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

  海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

  分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優(yōu),卻一直很孤獨。后來,其父把屬于自己的`公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

  “獨樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!作文

分享初中作文10

  冬日下午的陽光,總是如此庸懶無力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。真愿時光在這一刻停止,聽著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過“加工”的過去。

  “孩子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一刻瞬間結(jié)束,讓我遠離這尷尬的境地!班,我不吃……哦,不是,是……是因為我不餓,真的……真的不餓!蔽覕[一付信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑!鞍?你剛才不說有點餓嘛?說你沒吃飽!”“啊?哦……我現(xiàn)在不餓了!蔽业哪樤诎l(fā)熱,不知道是不是已經(jīng)變紅了。“她是嫌你臟!”一句話頓時掀開了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望著奶奶,她充滿疑惑的`臉頓時變?yōu)閷擂,腦門上的皺紋由緊而松,眼睛里沒有神情,嘴巴依舊張著,呆呆的,陽光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我低下頭,不知何去何從。大概過了一個世紀那么長,她拿起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

  這以后,日子還是照常,奶奶對我依舊很好,只是不再主動給我東西吃。我心里總覺少了些什么。后來我明白了,老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時光全部化將晚輩包圍。而愛的給予方式就是與你分享。但等我明白分享的意義時,時間已不給我彌補的機會了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復制:“媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消失了!

分享初中作文11

  中秋之夜,月亮明凈而皎潔。而我們分享的快樂與深情,就在每個人的心的世界里,化作第二輪明月,灑下如水月光。

  “哈哈哈!”一路上的嬉笑聲不絕于耳,在身旁鬧著。吵得我耳根無法清凈,心中的歡喜卻是更加的濃烈。

  同學們個個都玩得盡興,困意早被拋遠了。

  “到家了!”我大聲叫著,第一個沖上前去開門,老爸的聲音鉆到耳朵里去,“今天我們?nèi)覉F圓,還有小朋友們都很開心……”

  一聽到“團圓”這個詞,我愣了一愣,轉(zhuǎn)身向后面的同學望去,腦中閃過一個人影——王剛。

  他是一個轉(zhuǎn)校生,聽說老家在西藏,爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會,各自玩各自的,沒人與王剛熟,又因為大城市孩子與生俱來的優(yōu)越,便沒讓他參加。

  想想昨天早上,幾乎是全班同學都在興高采烈地談?wù)撝蹠,除了他一個人,周圍2米沒有別人的影子。

  他咬著牙,低埋著臉的樣子,至今還記憶猶新。

  于是我提議,我們?nèi)フ彝鮿,和他一起過中秋!

  這個意見雖遭到反對,但最后還是實施了。

  我們一路跑到王剛家——垃圾場旁的小平房里,強忍住惡臭,一把抓住他的手,帶他來到了我們住的高檔小區(qū)。

  他臉上青一陣紫一陣,也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的,黝黑的皮膚閃著月的銀灰!斑@兒的賞月角度還不錯,你愿意和我們一起嗎?”說完,又把一塊月餅塞進他手里,然后自己也很高興的'塞一塊到嘴里。

  他眼中有一股清澈的液體漸漸溢出,一行行滴下,嘴角的弧度越來越高,明媚的,嬌艷的像是天上的月亮,一點一點散發(fā)光芒,普照大地。還有種甜甜的,淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花,又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑,是其中最美、最甜的。

分享初中作文12

  懂得感恩是美麗的,學會放棄是美麗的,理解寬容是美麗的。但我要說分享是美麗的。

  在自然界中,我們一起分享著陽光,分享著雨露,分享著大地恩賜的一切。

  神州上天就是我們分享智慧的'成果,戀人步入婚姻的殿堂就是他們分享愛情的成果。

  分享其實是很美的一件事。

  東漢時期,有一著名政治家,可能他在政治上作出的貢獻不一定人人皆知,但他小時候一件讓梨之事卻廣為流傳。大家都猜出來了,他就是孔融。他把最小的梨留給自己。這難道不是一種分享嗎?

  我曾讀過這樣一個故事。作者小時候從未嘗過蘋果的滋味,有一次奶奶生病了,姑姑從來了好幾個大蘋果,可媽媽卻不讓孩子們吃。后來母親就把削下來的蘋果皮分給了孩子們。當作者正津津有味的嚼著蘋果皮時,哥哥就說蘋果皮是苦的,母親一嘗,笑了,原來哥哥想讓母

  親也嘗嘗蘋果皮的味道,才出此下策。全文圍繞著蘋果皮展開,寫出了分享所帶來的甜蜜。這些事情對于我們現(xiàn)在的小孩似乎有些遙遠,有些不切實際,但我們?nèi)钥梢砸蝗朔窒硪恍﹦e的事情。我們?nèi)绱说呐W習,到考完試后,不就是為了考個好成績,自己也快樂,告訴父母后,讓他們也一起分享自己的快樂嗎?我們現(xiàn)在學習這么多知識不就為了長大后衛(wèi)國家作出貢獻,與下一代分享自己的樂趣與學習方法嗎?

  生活中的一切都需要分享,學會分享就學會互助互愛,學會分享就學會坦誠相待,學會分享就學會儲蓄幸福。學會分享吧!學會分享是最美麗的。

分享初中作文13

  什么叫做快樂?

  我想每個人心中都會有自己的想法。可能是壓歲錢多,我很開心;明天去旅行,我很開心;后天放假,我可以睡懶覺,我很開心;然而這些快樂是短暫的!因為壓歲錢總有一天會用完,旅行總有一天會結(jié)束,假期也會隨時間的流逝慢慢縮短!所以我認為長久的快樂應(yīng)該是一起分享!讓我們來看一個有關(guān)分享的故事。

  在美國一個不知名的小鎮(zhèn),人群熙攘。在小鎮(zhèn)廣場中央,突然出現(xiàn)一架鋼琴,上面標注"分享鋼琴”。冷漠的人們沒有理會它,沒有人愿意花費時間分享音樂和美妙的旋律。一天,一位美國旅者來到這臺鋼琴前,拂去了上面的塵埃,同時也消散了人群中的迷霧。他坐在鋼琴前,開始彈奏《致愛麗絲》,一首家喻戶曉的鋼琴曲。優(yōu)美的旋律飄進了每一戶窗欞,沁入人們的心田,整個小鎮(zhèn)被音樂包圍著,變得富有活力。

  也許在音樂面前,人們不分男女老少,不分高低貴賤。當你的雙手落在琴鍵上,而有人默默地走到了你的身后,不需要呼喚,只需要一個心有靈犀的回頭與微笑,人與人之間的默契便布滿心房,你的手指在琴鍵上飛舞,我的心隨音符而跳動,你問我這是什么神奇魔法,我也不知道,我只知道分享帶來的魔力。

  這時候,清晨的陽光灑滿大地,晨光初露曉風微起,音樂的分享是無形無樣的.,卻連接了人們豐富多彩的生活,他們的生活軌跡漸漸交織在一起,一起譜寫下愛的曲譜。

  剝開橘子皮后,清新香甜的氣味飄滿房間,那一瓣一瓣的橙色寶石,傳遞到每人的手中,輕輕放入嘴里,酸酸甜甜的汁水溢滿口腔,我們陶醉在這甜味中,也享受著分享的幸福。

  贈人玫瑰手有余香,分享即是快樂。

分享初中作文14

  分享是什么?

  分享是一種快樂,分享是一種幸福,分享是一種滿足感,分享像一瓢甘泉流向你的心間。

  一份快樂,與他人分享后就沉了兩份快樂;一份痛苦,與他人分享后就成了半分痛苦。分享是一股巨大的力量,它使快樂的以延續(xù),讓痛苦地以減輕。人生在于分享。我們可以聆聽泉水的叮咚,鳥雀的鳴叫;我們可以呼吸清新的空氣,大自然的氣息;我們可以感受團圓的快樂,失落的淚水。我們可以分享的東西很多很多,我們不可以分享的東西很少很少。

  高山贈送給了勇于前進的登山者;大海給予了乘風破浪的航海者;草原賜予給了并駕齊驅(qū)的賽馬者;藍天送給了遨游天際的飛翔者。美麗是大家的,美麗需要分享……當一輪紅彤彤的.朝陽冉冉升起時,縷縷陽光照射進了你的心房,太陽正和你分享著這份美麗。世界上的萬物都需要分享。獨自一人是無法分享的,分享需要兩個人以上。因為分享屬于大家。

  也許你認為分享是愚蠢的,而我則認為分享是明智的。分享是一種美德。一個能與朋友分享快樂、痛苦、矛盾……的人,他必定是一個無憂無慮的人,他把高興或不高興的事都傳遞給了別人,那留在他心底的將會是一片澄凈的天空。

  當你把你的一切毫無保留地分享給了別人,也許別人并不會太在意,然而留給你的將是一種前所未有的如釋重負。有了好吃的,要跟好朋友分享;有了好玩的要跟同伴們分享;有了好成績要跟父母、老師們分享;有了好消息要跟所有的人分享。當然有了壞成績、壞消息也要跟大家分享。學習你的好,改正你的壞,學習你的優(yōu)點,改正你的缺點,高興著你的快樂,痛苦著你的悲傷……當你有了第一次的分享,你將會有更多次的分享。分享需要傳遞,分享需要勇氣,分享需要感悟。把一個真實的你分享給大家吧!

分享初中作文15

  分享是親切的問候,分享是快樂的種子,分享是心靈的鑰匙。

  ——題記小時候

  兒時,什么也不懂的我們快快樂樂的生活在這個世界,無憂無慮。記得兒時,有一個小伙伴來到家里玩,他和我一起玩玩具,而我卻霸占所有的玩具,一點也不讓他玩,自己拿著玩具到另一邊一個人玩。那時,父母因為我年齡小并沒有說我什么,直至小伙伴離開。父母教育我說:“我們要學會分享,分享與別的小伙伴共同玩一件東西。只有學會分享我們才會快樂!蹦菚r的我些許明白的聽著父親的講話。

  懵懂時

  聽過父親的話后,懵懵懂懂的我只明白我們要主動與別人分享自己的東西。在一次奶奶的生日聚會上,有許多的小朋友,我也與他們共同的玩,此時美味的.飯菜還沒有做好,但玩累的我們已經(jīng)餓得沒有力氣。這時,我便把自己最心愛的酥糖拿出來與大家分享。瞬間得到了大家的表揚,心里美滋滋的我,又明白了分享不僅會讓別人快樂,自己也會非常開心。

  長大后

  在自己這個正在青春期的女孩,心里總是有許多的想法,隨著年齡的增長,分享的含義在我看來就更多了。記得有一次比賽,我與她比賽跑步,結(jié)果她輸了,便安靜的坐在墻角里默默的流眼淚。我走過去,安慰她不要傷心并把自己的成功經(jīng)驗一一告訴她,她笑了,并且按照我的方法去做了。過了數(shù)十天,我與她再次進行比賽,這次,我們跑步的時間一模一樣,都贏得了比賽。我們開心的抱在一起。這使我更加明白分享的含義。

  分享是小時候的渺茫,分享是懵懂時的理解,分享是長大后的明白。學會分享是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徽n,它不僅是物質(zhì)上,行動上,精神上分享,還有許許多多……簡簡單單的兩個字,卻造就一個美好的世界,我們何樂而不為呢?

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