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如何寫初中作文

時(shí)間:2022-11-15 18:54:18 初中作文 我要投稿

如何寫初中作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的如何寫初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

如何寫初中作文4篇

如何寫初中作文1

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,“巧婦難為無米之炊”古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性!捌綍r(shí)靠積累,考場憑發(fā)揮”,這是考場學(xué)子的共同體會(huì)。

 。ㄒ唬┱Z言方面要建立“語匯庫”。語匯是文章的細(xì)胞。廣義的語匯,不僅指詞、短語的總匯,還包括句子、句群。建立“語匯庫”途徑有二:第一是閱讀。平時(shí)要廣泛閱讀書籍、報(bào)刊,并做好讀書筆記,把一些優(yōu)美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上,也可以制作讀書卡片上。第二是生活。平時(shí)要捕捉大眾口語中鮮活的語言,并把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上,這樣日積月累、集腋成裘,說話就能出口成章,作文就會(huì)妙筆生花。

 。ǘ┮訌(qiáng)材料方面的積累。材料是文章的'血肉。許多學(xué)生由于平時(shí)不注意積累素材,每到作文時(shí)就去搜腸掛肚,或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時(shí)有條件的可帶著攝像機(jī)、錄音機(jī)、深入觀察生活、積極參與社會(huì)活動(dòng),寫日記、寫觀察筆記等形式,及時(shí)記錄家庭生活、校園生活、社會(huì)生活中的見聞。記錄時(shí)要抓住細(xì)節(jié),把握人、事、物、景的特征。這樣,寫出的文章就有血有肉。

 。ㄈ┮訌(qiáng)思想方面的積累。觀點(diǎn)是文章的靈魂。文章中心不明確,或立意不深刻,往往說明作者思想膚淺。因此,有必要建立“思想庫”。方法有二:第一要善思!岸嘁环菟伎,多一份收獲。”平時(shí)要深入思考,遇事多問問“為什么”、“是什么”、“怎么樣”。這樣就能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。還要隨時(shí)把思維的“火花”、思索的結(jié)論記錄下來。第二要輯錄,也就是要摘錄名人名言,格言警句等。

  總之,作文要加強(qiáng)積累,建立好“語匯庫”、“素材庫”、“思想庫”這三大寫作倉庫,并要定期盤點(diǎn)、整理、分門別類,且要不斷充實(shí)、擴(kuò)容。

如何寫初中作文2

  半命題作文以限制性和靈活性兼具的特點(diǎn),近幾年來,一直是中考作文的主要命題題型之一。我們把命題人只命題目的一半或一大半,先由考生按照要求將題目補(bǔ)充完整,然后作文的命題形式叫做半命題作文。不少同學(xué)以為半命題作文很好寫 初中生物,其實(shí)不然。

  寫好半命題作文首先是補(bǔ)題,而有些同學(xué)不會(huì)補(bǔ)題,補(bǔ)題,不審要求。如寫《____,我的快樂之源》一題,要求“橫線上可填:讀書、運(yùn)動(dòng)、助人、樂觀……”,可有的.同學(xué)另起爐灶,填上了與題意相悖的詞,如“煩惱、睡覺”等。補(bǔ)題,不審自己。如《感受____》,有的同學(xué)填了“網(wǎng)上生活”,其實(shí)自己對“網(wǎng)上生活”,一知半解,不僅寫不好,還鬧出不少笑話來。補(bǔ)題,不審材料。選擇的材料粗糙,致使文章缺乏新意,少真情實(shí)感。其實(shí)“補(bǔ)題”正是半命題作文給我們提供的優(yōu)勢,我們?yōu)槭裁床话l(fā)揮這樣的優(yōu)勢,去開闊視野,選擇那些自己感受最深的來寫呢?只有補(bǔ)上一個(gè)好題目,才有望思路順暢,寫出情文并茂的作文來。

  補(bǔ)題千萬不可倉促草率,而要反復(fù)斟酌,仔細(xì)琢磨。反復(fù)琢磨已命好的半個(gè)題目。已命好的半個(gè)題目往往對我們作文的選材、主題、文體等有所提示或限制。讀懂了這半個(gè)命題的含義,我們才好結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、寫作特長將題目補(bǔ)全成一個(gè)自己有話可說且能說好的題目。比如《永遠(yuǎn)的___》一題,題眼是“永遠(yuǎn)”,補(bǔ)題前我們就要斟酌一番,自己心頭夠得上一生銘記的到底是什么。將自己頭腦中儲(chǔ)存的素材作一番細(xì)致的排列、篩選,看看自己最難以忘卻的人、事、物到底是什么?再追問一下自己,這些人、事、物為什么深深地烙在了記憶深處?經(jīng)過這樣反復(fù)琢磨,就能夠準(zhǔn)確把握題意,補(bǔ)上自己最熟悉的半個(gè)題目,補(bǔ)上自己最能寫出新意的那半個(gè)題目了。

如何寫初中作文3

  魯迅先生在回答文學(xué)青年“如何才能寫出好文章”的問題時(shí)強(qiáng)調(diào)了兩點(diǎn):一是多看,二是多練。這里的“多看”即指多觀察。這就說明:要寫好文章,要掌握嫻熟的文章寫作手法,就要多觀察,學(xué)會(huì)觀察,觀察是寫作的必要前提和基礎(chǔ)。

  俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學(xué)者:“作家務(wù)必要把自己鍛煉成一個(gè)目光敏銳永不罷休的觀察家!——要把自己鍛煉到觀察簡直成習(xí)慣,仿佛變成第二個(gè)天性。”把觀察鍛煉成習(xí)慣,鍛煉成第二天性,這是一種很需要時(shí)間去磨練的功夫,是很有作用,很了不起的功夫。

  要留心觀察身邊的人、事、景、物,從中獵取你作文時(shí)所需要的材料:你要對一些看似不大實(shí)則很有意義的事情產(chǎn)生興趣,注意觀察起因、過程和結(jié)果;你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色,學(xué)會(huì)刨根問底,弄清這些變化的來龍去脈;你要走向社會(huì),同更多的人接觸,觀察他們的一言一行,要思索一些東西,隨時(shí)將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程,觀察過程中要注意以下幾點(diǎn):

  (一)觀察決不要僅僅局限于“用眼看”。廣義的更有實(shí)際意義的觀察是指要將人的五官全部調(diào)動(dòng)起來:用耳朵去聆聽,用身體去感受,更重要的是要用心、用腦去思索,這樣的觀察才會(huì)更加細(xì)膩、深刻。

  (二)觀察過程中要注意運(yùn)用好“爛筆頭”。俗語說得好:好記性不如爛筆頭。好多同學(xué)每天看到的挺多,思索的也挺多,但是不善于隨時(shí)記下來,這樣就會(huì)使觀察到的材料付之東去,許多有價(jià)值的.東西也會(huì)白白浪費(fèi)掉。

  (三)觀察尤其要注意持之以恒。三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的,你要將觀察生活、思索生活貫穿于你生活的每一天,這樣你才會(huì)寫出妙文佳作來。

  學(xué)會(huì)觀察對于寫好作文有著巨大的奠基和推動(dòng)作用,離開了觀察,你往往會(huì)感到難以下筆。愿你學(xué)會(huì)觀察,不斷培養(yǎng),提高贊成的觀察能力,在寫作實(shí)踐中取得得大的進(jìn)步。

如何寫初中作文4

  母校,實(shí)際上便是大家第二個(gè)家,這話是一點(diǎn)兒也沒有錯(cuò)。母校,如同大家發(fā)展的搖藍(lán),而母校里的老師們,則像大家的第二任爸爸媽媽。

  是母校,給與大家除家之外的棲身之所;是母校,為大家的學(xué)習(xí)培訓(xùn)造就了優(yōu)良的自然環(huán)境。如今,或許是我還在母校的最終一年,又也許并不是,但不論怎樣,我還感謝我的母校。

  想當(dāng)年,剛剛趕到母校時(shí),望著校內(nèi)生疏的如何寫自然環(huán)境,班里一張張生疏的如何寫臉,內(nèi)心只覺得一陣無奈和擔(dān)心。之后,在與老師學(xué)生們交往一段時(shí)間后,這種感覺也慢慢消失了。激情、開朗、友好的學(xué)生們,都有各的個(gè)性化;和藹可親、慈愛的老師們,都有自身與眾不同的教學(xué)方式,授于大家專業(yè)知識(shí)。我感謝我的朋友和老師們的守候。

  20xx年,是母校辦校七十周年,校慶是在十二月中下旬舉辦。教師跟我說,大家的母校有悠久的歷史,人才濟(jì)濟(jì)。從我們的校園擺脫過很多各個(gè)領(lǐng)域的佼佼者,就這般,生物學(xué)家熊繼光,將母校有那樣的造就而引以為豪。

  我很幸運(yùn),我還在那樣一個(gè)知名的院校中學(xué)習(xí)培訓(xùn),因?yàn)槲腋兄x母校幫我產(chǎn)生的榮譽(yù)和引以為豪,我更感謝讓我們造就的優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。母校里的花草植物,亭臺(tái)樓榭,都融進(jìn)了先人對母校深深地的感謝之情。她們把母校穿著打扮得這般漂亮,為大家出示了幽美的學(xué)習(xí)培訓(xùn)場地和生活環(huán)境。

  母校,它培養(yǎng)出來這般多的佼佼者,它的如何寫貢獻(xiàn)這般赫赫有名,它的輝煌映照著大家。今日,我愿三中為榮;也許明日,三中會(huì)以我來為傲。這些融進(jìn)了先人感謝之情的花草植物,亭臺(tái)樓榭,在校園內(nèi)了,無一不以三中增光添彩。我感謝母校,感謝它文化教育出的一代代社會(huì)發(fā)展建筑者,感謝她們用不一樣是方法收益母校,為母校作出貢獻(xiàn),由于獲益的是大家。

  我覺得,之后我長大了,也會(huì)用自身的方法心懷感恩母校,為母校作出貢獻(xiàn),回報(bào)母校的。由于一見鐘情,我早就在不經(jīng)意間中對母校造成了深厚的情感了。

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