成長(zhǎng)路上初中作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的成長(zhǎng)路上初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)路上初中作文1
一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，我走在回家的路上，搖頭嘆息著，腦子里充滿(mǎn)了陰暗和恐懼。
到了家，我拿出了一張73分的試卷，給媽媽看。沒(méi)想到，媽媽竟然用溫和的目光看著我，還拍著我的肩膀?qū)⑽彝屏嘶厝�，媽媽用溫柔的聲音一遍一遍地教我怎樣訂正，而且以免以后再犯錯(cuò)。我坐在棕色的木椅上一直盯著試卷，沒(méi)有一次離開(kāi)過(guò)試卷。
不知不覺(jué)中，夜幕已經(jīng)降臨，媽媽從座位上站起來(lái)，把窗簾拉下來(lái)，開(kāi)起了我最心愛(ài)的白色臺(tái)燈。我的心情暢快了許多，這一個(gè)臺(tái)燈仿佛激起了我心靈之窗，讓我受益匪淺，從遠(yuǎn)處看，猶如一顆耀眼的明珠。從此以后，我好好學(xué)習(xí)，天天向上，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
不久，在一次數(shù)學(xué)考試中，我取得了一個(gè)非常不一般的分?jǐn)?shù)，100分，我的心如同一支玫瑰，心花怒放，心里有說(shuō)不完的喜悅。回到家，我把這個(gè)不一般的分?jǐn)?shù)給媽媽看時(shí)，她表?yè)P(yáng)了我�？墒�，她補(bǔ)充了一句：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。說(shuō)的時(shí)候，特別強(qiáng)調(diào)了“驕傲使人落后”。我突然失去了笑意，臉上的笑容頓時(shí)暗淡了下來(lái)，就像心里的`花又含苞了，又開(kāi)始努力學(xué)習(xí)了。媽媽和我說(shuō)的兩個(gè)道理，我不僅刻骨銘心，而且覺(jué)得心里亮堂。所以，每次考試不落于90分以下。媽媽似乎打開(kāi)了我眼前的燈，一直照著我的路走，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽把燈遞給了我，讓我自己學(xué)會(huì)照路走。這一個(gè)燈，可真不一般，它打開(kāi)了我心靈的窗戶(hù)，它照亮了我眼前的道路，它教會(huì)了我怎么面對(duì)現(xiàn)實(shí)，使我再也不會(huì)誤入歧途，謝謝您，媽媽?zhuān)∧o了我一個(gè)深刻的啟示。
母親的話(huà)是那盞智慧之燈，似我家里的那盞臺(tái)燈，每當(dāng)黑暗迷茫時(shí)，可以為我亮起明亮而柔和的光芒�？捎植皇且粯�，它是隱形的，它的指示在我的心靈深處，引導(dǎo)我走的是漫漫人生路。它雖然摸不著、看不見(jiàn)，但它舉足輕重。有了它，我可以乘風(fēng)破浪，即便急速轉(zhuǎn)折，跌入險(xiǎn)境也不會(huì)誤入歧途。
成長(zhǎng)路上初中作文2
我心中有一盞燈，那就是彈古箏。
四年級(jí)的時(shí)候，我在電視節(jié)目上看到一位眉清目秀的女子在臺(tái)上彈奏古箏，那時(shí)我還不懂音樂(lè)，只是覺(jué)得她十分秀美，音樂(lè)彈得十分好聽(tīng)。我開(kāi)始對(duì)古箏感興趣了：這21根弦的小小樂(lè)器，竟然能彈奏出如此優(yōu)美的音樂(lè)。我心血來(lái)潮，讓媽媽給我報(bào)了個(gè)古箏興趣班，我心中的燈被點(diǎn)亮了。
我對(duì)這新奇的古箏熟悉之后，就要開(kāi)始練習(xí)了。誰(shuí)知古箏的練習(xí)是那么枯燥，我一想到我要從入門(mén)到古箏十級(jí)乃至演奏級(jí)，就覺(jué)得自己離成功太遠(yuǎn)了。我先練習(xí)指法，最基礎(chǔ)的就是勾、托、抹、小撮等，我一個(gè)星期練習(xí)一個(gè)指法，終于每天一小時(shí)的把最基本的指法練好了，還有最困難的是認(rèn)音了。老師問(wèn)：“高音‘啦’在？”我馬上彈一下第二根弦，老師繼續(xù)問(wèn)“倍低音‘哆’在哪？”，我立馬彈最后一根弦。終于過(guò)了一個(gè)月，我掌握了基礎(chǔ)，老師開(kāi)始教曲子。老師先彈一遍，我再?gòu)�，雖然只是一首一頁(yè)不到的簡(jiǎn)短的鳳翔歌，我卻用了足足7分鐘，我回家就練習(xí)，彈到熟練了才不彈。就這樣，我心中的燈更加明亮了。
終于，通過(guò)不懈的努力，我要考級(jí)了，本來(lái)是想考四級(jí)的，但我想嘗試挑戰(zhàn)一下五級(jí)。報(bào)了五級(jí)后，我就更加刻苦了，每天練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，把曲子練熟之后還要背熟。那時(shí)候我?guī)缀鯚o(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)古箏曲，QQ音樂(lè)里放的是古箏曲，手機(jī)里下載的是古箏曲，連鬧鐘鈴聲也是古箏曲。到了考級(jí)那天，我十分緊張，畢竟是第一次考級(jí)，我手忙腳亂，終于熬過(guò)那五分鐘都不到的古箏考級(jí)。我手心里全是汗水，衣服也打濕了，遺憾的是，古箏考級(jí)依然沒(méi)有過(guò)，我哭了，心中的.燈也忽明忽暗。在媽媽的鼓勵(lì)下，燈依然亮著并且越來(lái)越亮。通過(guò)不懈的努力，我在古箏的道路上越走越遠(yuǎn)，參加了許多比賽，從一個(gè)考級(jí)沒(méi)過(guò)的人到以學(xué)古箏為快樂(lè)的人。
也許，學(xué)習(xí)一個(gè)東西，不能只為了考級(jí)而考級(jí)，并且考級(jí)不通過(guò)你也不要放棄，因?yàn)榭技?jí)只能說(shuō)明你的水平，不能改變你的愛(ài)好，不是嗎？
成長(zhǎng)路上初中作文3
在我的成長(zhǎng)途中有許多人或物都給予過(guò)我?guī)椭诮裉欤蚁雽?xiě)的是在我成長(zhǎng)路上一直與我相伴的好友——“電腦”。
小時(shí)候，我喜歡玩電腦游戲，爸爸擔(dān)心我只想著玩電腦而耽誤了學(xué)習(xí)，便對(duì)我說(shuō)：“想想（我的小名），你考試得前三名記一個(gè)“優(yōu)”，背一課的英語(yǔ)單詞記一個(gè)“優(yōu)”，攢滿(mǎn)十個(gè)“優(yōu)”就可以?xún)稉Q玩一次電腦，行不？”我爽快的答應(yīng)了，因?yàn)槲抑�，有付出才�?huì)有收獲嘛！為了兌換玩電腦的機(jī)會(huì)，我更認(rèn)真聽(tīng)講、做作業(yè)，每天晚上都堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞并主動(dòng)找爸媽聽(tīng)寫(xiě)。有時(shí)候，好不容易攢到了十個(gè)“優(yōu)”，簡(jiǎn)直興奮得不得了，馬上跑去爸爸那里兌換，玩了一次后，我又要好好學(xué)習(xí)，攢下一個(gè)“十個(gè)優(yōu)”了。
長(zhǎng)大了點(diǎn)，我懂事了，知道了電腦更大的`用處。有一次，我看到兩個(gè)好朋友在聊天，我便湊過(guò)去問(wèn)：“你們?cè)谡勈裁囱�？”他們瞟了我一眼，不屑地說(shuō)：“在聊博客，你開(kāi)通了嗎？班里許多人都開(kāi)通了呢！”，聽(tīng)到這番話(huà)，我有些害臊了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。心想：同學(xué)們都不再玩游戲，而是在寫(xiě)博客，我卻還不知道博客是什么！我飛快跑回家，迅速的在百度上查詢(xún)了博客是什么，弄明白后，我也開(kāi)通了新浪博客，并取名為“孤帆遠(yuǎn)影”。此后，我就經(jīng)常在博客上記載自己寫(xiě)的作文和一些平時(shí)值得紀(jì)念的事情，過(guò)了幾個(gè)月，有些同學(xué)半途而廢，不愿再堅(jiān)持寫(xiě)博文，但我堅(jiān)持下來(lái)了，不到半年的時(shí)間里，我的博客已經(jīng)八級(jí)了，寫(xiě)下了近二十篇文章，有二千多人看過(guò)我的博文，并有許多人寫(xiě)下了評(píng)論及建議，我的寫(xiě)作水平也有了點(diǎn)滴進(jìn)步。這些成績(jī)的取得都是與我的好友——“電腦”密不可分的。
除了寫(xiě)博文，我還在電腦上查詢(xún)資料、看新聞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)、編輯排版等。現(xiàn)在，我又有了一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大了當(dāng)一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師，還要開(kāi)發(fā)出既迅速而又容易操作的軟件，讓大家都來(lái)使用這方便的軟件，來(lái)造福大家！
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，“你”伴我度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜，在這里我要說(shuō)一聲：“感謝你，電腦！”
成長(zhǎng)路上初中作文4
你，是我成長(zhǎng)路上的一把傘，為我遮風(fēng)擋雨；你，是我攀登上高峰的一架云梯，因我走向高峰；你，是我迷路時(shí)的一個(gè)指南針，為我指點(diǎn)方向。你，是我成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)難忘的伙伴。
還記得那次考試嗎？還記得嗎？那是一個(gè)寒冷的冬天，天空中飄起了點(diǎn)點(diǎn)小雪。我們坐在教室里，皺著眉頭，看著那試卷上不知有多難的試題，你知道嗎？那時(shí)我心里在想：“老天爺啊，觀(guān)音菩薩也好�。∧奈淮笙蓙�(lái)幫幫我啊，我一定一輩子感謝他�。 庇浀茫仪那膶�(duì)你說(shuō)：“把你試卷拿過(guò)來(lái)我抄抄。”你毫不猶豫的反了我一句：“自己做，用自己的實(shí)力去做！我相信你！”我沒(méi)接受你的“勸告”，還跟你賭了幾天氣。試卷發(fā)下來(lái)了，錯(cuò)號(hào)如泉水般涌出。我只知道，你，得了第一，而我卻掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。你安慰我：“好了，沒(méi)事了，下次多努力一些，你看，我不是通過(guò)努力得到的第一嗎？我相信你，只要努力，你一定會(huì)成功！”你的一句話(huà)仿佛是深淵中的一根繩子，緊緊拉住我。
因?yàn)槟愕囊痪湓?huà)，因?yàn)槟愕囊桓袄K子”，我成績(jī)不斷往上升。
懷著期待的心情等待著這次考試成績(jī)。天，好晴朗，太陽(yáng)咧著嘴在對(duì)我笑�！八⒗奔t叉號(hào)，不，那是一個(gè)又一個(gè)的'大對(duì)號(hào)，我得了第一，終于把你踩在腳下。而你卻耐心的對(duì)我講到：“不要驕傲，要永遠(yuǎn)知道‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，明白嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)我的得意，繼續(xù)我的驕傲。終于，我的成績(jī)不斷下滑，順著那根繩子往下滑。
“嗨，我們出去爬山吧！”是你，那帶些稚氣的聲音�！昂冒�！太棒了！”那一次，我們?nèi)ヅ郎�，在山的最高處深深地刻下了我們的名字。我看著你：“山�?huì)破，地會(huì)裂，我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破。”“嗯，我們的友誼如金子般堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)不會(huì)破！”望著那迷人的景色，我靠在你身上：“你是我永遠(yuǎn)的朋友！”
因?yàn)槟愕膫�，我沒(méi)被雨淋；因?yàn)槟愕脑铺�，我更快的走向高峰；因�(yàn)槟愕囊粋�(gè)指南針，我走出了迷茫。你，我的好朋友——小云，你是我成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)難忘的伙伴！
成長(zhǎng)路上初中作文5
時(shí)間帶動(dòng)著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們也在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上，我們也許會(huì)無(wú)助，也許會(huì)無(wú)措，但要相信，愛(ài)，與我們同行。
我一直是個(gè)沉默寡言的孩子，我的世界沒(méi)有瘋狂的玩勁，沒(méi)有灑脫的放縱，總是喜歡一個(gè)人呆呆地看書(shū)，悶頭悶?zāi)X地做習(xí)題。
我一直一直以為，我很孤獨(dú)。
春天，風(fēng)吹動(dòng)著纖細(xì)的柳條，金色的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點(diǎn)。
我坐在大理石的花壇邊，看著同班同學(xué)嬉戲打鬧。陽(yáng)光柔柔地照進(jìn)了每個(gè)人的心頭，只剩下溫暖。
“啪！”突然，從籃球場(chǎng)上，飛來(lái)一個(gè)籃球，不偏不倚剛好砸到了我的頭上。
我頓時(shí)眼前一黑，只感覺(jué)頭上一陣火辣辣地痛，迅速向全身蔓延，額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來(lái)。嘴唇因?yàn)樘弁幢谎例X咬得泛出點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血。
“�。】靵�(lái)，快來(lái)，出事了�！�
有人驚慌地叫喊，手足無(wú)措地在原地打轉(zhuǎn)。
班長(zhǎng)左顧右盼，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)老師的影子，一時(shí)間竟想不出辦法。
大家焦急地想辦法，七嘴八舌地談?wù)撝?/p>
“我來(lái)背她去校醫(yī)務(wù)室吧！”循聲望去，是我的前桌。
“我也陪你，我也陪你�！�
陽(yáng)光映在她們的臉上，天真爛漫。
迷迷糊糊地，我被她背了起來(lái)，她走得很快，動(dòng)作卻是十分小心，生怕我的傷口受到影響。
耳邊，還縈繞著同學(xué)的.安慰聲，輕輕地，暖曖地，心中沒(méi)了疼痛。
望著她們，我的心中也升起了太陽(yáng)，暖暖的，吹拂著心的每一個(gè)角落。
那天，我才明白，原來(lái)我并不孤獨(dú)。
原來(lái)，成長(zhǎng)路上，有你，有我，有他，有愛(ài)。
嘴角上揚(yáng)，眉眼在笑，眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。
愛(ài)，穿插在生命里；愛(ài)，陪伴在你我身邊；愛(ài)，無(wú)微不至。有愛(ài)，生命才會(huì)完整，讓我們?cè)谂拇杭倦S愛(ài)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)路上初中作文6
窗外那一抹堅(jiān)強(qiáng)的身影，映在眼里，照亮了無(wú)數(shù)個(gè)奮斗的日子。
——題記
晚冬·黎明·風(fēng)尤冽
年終考試考得不好，經(jīng)過(guò)了一個(gè)短暫的寒假，又要踏上新學(xué)期的征程，這也是需要揮灑汗水的一程。這第一次年級(jí)排名，就給拉了下去，心里真的不是滋味。
無(wú)奈中，趴在課桌上，瞥見(jiàn)窗外那一排不知道什么名字的樹(shù)，在冬天將盡未盡的寒風(fēng)中屹立著，樹(shù)枝雖然光禿禿的，有一種落寞的感覺(jué)，但那剛強(qiáng)的軀體，仿佛永不屈服。此時(shí)心中的某個(gè)角落被悄悄地照亮，我努力直起身，拿起了課本。
早春·清晨·光之初
一個(gè)新的開(kāi)始，就意味著嶄新的希望。我知道自己不聰明，以前總是害怕那錯(cuò)綜復(fù)雜的剪不斷理還亂的數(shù)學(xué)題，但現(xiàn)在，我會(huì)勇敢地向它發(fā)起挑戰(zhàn);政治總是考不好，只好在老師的諄諄教誨、旁敲側(cè)擊下，去找政治老師評(píng)卷，我下了很大的決心走進(jìn)去，既然進(jìn)了，就不后悔。
從辦公室出來(lái)，連天空都仿佛被重新渲染了一遍，我忍不住貪心地大口呼吸著新鮮的空氣，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，那排樹(shù)上已經(jīng)有了隱隱的'綠意，明天就會(huì)長(zhǎng)大的，我喃喃道。
陽(yáng)春·正午·綠滿(mǎn)田
在那個(gè)黑暗的會(huì)議室待了一天半，這代價(jià)竟讓我擠進(jìn)了年級(jí)前十名，即使每天都對(duì)自己說(shuō)：努力，加油，但聽(tīng)到這個(gè)消息，還是忍不住地笑了。
窗外，樹(shù)兒們的葉兒差不多長(zhǎng)齊了吧。它們吮吸著陽(yáng)光和雨露，努力地生長(zhǎng)，那綠，滿(mǎn)了枝條，滿(mǎn)了心田，醉了我。
緊張而又迷茫的時(shí)光，就這樣在轟轟烈烈的平靜中過(guò)去了，誰(shuí)又知道那一列挺拔的身影，就好像一盞燈，照亮了黑暗，照亮了迷茫，照亮了成長(zhǎng)的道路。
這已是曙光初現(xiàn)，需要我們奮斗。
樹(shù)兒們，我的燈，我們一起迎接這個(gè)夏天，好嗎?讓你們的身軀更挺拔，讓我的成長(zhǎng)更加炫目!
成長(zhǎng)路上初中作文7
恬靜的歌聲響起，你想到了什么？情澈的河流，高聳的山峰，綿柔的白云，嗯，美好的事物；校園的歌聲響起，你又想到了什么？高高的教學(xué)樓，美麗的草叢，在池塘嬉戲的小魚(yú)，啊，童年的回憶。
記得剛來(lái)到學(xué)校，心里是那么不安，陌生的面孔，陌生的環(huán)境，一切的事物都那么讓我恐慌，都那么讓我顯得與這里格格不入。
在我孤立無(wú)助時(shí)，一陣悅耳的歌聲響起，那么美妙，那么動(dòng)聽(tīng)。在“你”的歌聲下，我走進(jìn)了我的“新家”，在“你”的陪伴下，我交了第一個(gè)“陌生”朋友，又在你的鼓勵(lì)下，我上完了我的第一堂課。
不知何時(shí)開(kāi)始，在我痛苦無(wú)助時(shí)，都在靜靜的等著“你”的出現(xiàn)；在我歡喜之余，也想和“你”一起分享。
“你”每天都在變，有時(shí)“你”會(huì)變得很悲傷，有時(shí)“你”會(huì)變得很興奮，有時(shí)“你”會(huì)變得那么令人難以忘卻，有時(shí)，“你”會(huì)變得讓人久久不能平靜。
每天，我會(huì)跟著“你”的音符一起歌唱，也會(huì)跟著“你”的旋律一起舞蹈。我忘不了“你”對(duì)我的關(guān)懷，也忘不了“你”對(duì)我的鼓勵(lì)。在“你”的'身旁，我變得越來(lái)越開(kāi)朗，也在“你”的身旁，我變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
記得一次考試，我考砸了。不爭(zhēng)氣的淚水順著我的臉頰滑落，我低頭痛哭，這時(shí)，“你”來(lái)到了我身旁，依舊用“你”的歌喉，為我唱出美妙的樂(lè)章，那一刻，我破涕而笑。生活這么美好，不是嗎？
記得每次來(lái)到學(xué)校，都是“你”第一個(gè)迎接我，用“你”那美妙的歌喉，為我打開(kāi)一天的好心情，放學(xué)時(shí)，“你”又會(huì)給學(xué)習(xí)一天的我，帶來(lái)幾分平靜，
如果沒(méi)有“你”，我不會(huì)那么活潑；如果沒(méi)有“你”，我不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，我想要感謝“你”，但“你”卻沒(méi)有思想，但“你”還是那么大方，每天都為我獻(xiàn)上“你”的歌喉，“你”有多么高尚而又純粹的靈魂，我也只能在心里默默的祝福“你”，如果“你”真的存在，我想
“你”說(shuō)：
“成長(zhǎng)路上，有你真好！”
成長(zhǎng)路上初中作文8
“正月十五鬧元宵，紅紅火火過(guò)大年”，一年一度的元宵節(jié)又來(lái)臨了。元宵節(jié)又稱(chēng)“上元節(jié)”，是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚。人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的到來(lái)。今年，我們竹園小學(xué)也舉行了“元宵創(chuàng)客匯”來(lái)慶祝這一年中象征團(tuán)圓的第一個(gè)節(jié)目。
今年的“元宵創(chuàng)客匯”真熱鬧�。傋叩綄W(xué)校門(mén)口，無(wú)數(shù)個(gè)漂亮的燈籠就映入了我的眼簾。竹園小學(xué)已經(jīng)成了人的海洋，燈的世界。各個(gè)展臺(tái)人山人海，來(lái)參觀(guān)燈展的家長(zhǎng)和同學(xué)已經(jīng)把學(xué)校圍的水泄不通。這里的燈籠的確很好看，五顏六色，各式各樣，真是萬(wàn)頭攢動(dòng)賞花燈啊！
我順著教學(xué)樓一樓的臺(tái)階往上走，來(lái)到了一樓走廊，仔細(xì)看起燈來(lái)，這里的燈籠一個(gè)個(gè)絢麗多姿，光彩奪目。有活潑可愛(ài)的兔子燈，也有象征著年年有余的紅鯉魚(yú)燈；有人見(jiàn)人愛(ài)的小豬佩奇燈，也有新穎別致的荷花燈；還有小巧玲瓏的風(fēng)鈴燈，風(fēng)一吹，風(fēng)鈴就發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。
看了這些燈，我被掛在中間的那盞最美的`金豬燈深深吸引了。金豬燈就是一只胖乎乎的小豬，它比其它燈籠都大很多。它那雙圓溜溜的大眼睛炯炯有神，好像在對(duì)我們說(shuō)：“元宵節(jié)快樂(lè)！”當(dāng)我伸手摸摸它肥厚的耳朵時(shí)，它竟給我們唱起了《新年好》這首歌。我仔細(xì)一看，豬肚子上還用手工刀精致地雕刻著“諸事順利”。這只金豬的主人大概是因?yàn)榻衲晔秦i年就做了一只這么可愛(ài)又多才的金豬吧！
繼續(xù)往前走，我看到了自己做的燈籠，那是一盞用五顏六色的木棍拼搭出來(lái)的竹簡(jiǎn)燈籠，上面貼著“春節(jié)快樂(lè)、五福臨門(mén)”這幾個(gè)紅紅的大字。我希望新的一年大家都可以開(kāi)心快樂(lè)、心想事成。
時(shí)間過(guò)得是那么快，轉(zhuǎn)眼間竹園小學(xué)“元宵創(chuàng)客匯”結(jié)束了。今天，我非�？鞓�(lè)！現(xiàn)在國(guó)家越來(lái)越富強(qiáng)，我們的學(xué)校也變得越來(lái)越好，人民生活也越來(lái)越幸福了。真是“國(guó)富民強(qiáng)家家樂(lè)，張燈結(jié)彩鬧元宵”啊！
成長(zhǎng)路上初中作文9
每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不可能都是風(fēng)順的，總會(huì)有一點(diǎn)挫折和挑戰(zhàn)。正是因?yàn)榇煺酆吞魬?zhàn)才將我們的生活變得有聲有色。正是因?yàn)檫@些挫折和挑戰(zhàn)，給予了我們拼搏向上的態(tài)度和進(jìn)取的'精神。促使我們不斷向前，幫助我們從無(wú)知走向成熟。人生若沒(méi)有挑戰(zhàn)，將會(huì)顯得平淡無(wú)味。感謝我的成長(zhǎng)路上有挑戰(zhàn)。
我從八歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)武術(shù)，我第一次進(jìn)入武館，就被教練進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，而我并沒(méi)有害怕和退縮，因?yàn)橛辛私坦俸蛯W(xué)員的信任，是我不斷堅(jiān)持下去。
我參與了武術(shù)社，那里的教練也是非常負(fù)責(zé)任，有人員受傷也是在武社受傷，教練都會(huì)給他上些藥。我在這個(gè)武社里經(jīng)歷了許許多多的挫折和挑戰(zhàn)，我也在這個(gè)武社里。真正理解到了守信、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持和謙忍的含義。
我11歲時(shí)，父母給了我第一次機(jī)會(huì)，讓我去汝州參加一個(gè)比賽。我想母親讓我參加的真正目的是想讓我去體驗(yàn)一下城市社會(huì)的生活。從那天起，我就開(kāi)始過(guò)起了城市生活。第一天是舍友們的比賽，我被規(guī)定在第二天比賽。在汝州這里有許許多多和我們一樣的身高一樣歲數(shù)的人，都在進(jìn)行著訓(xùn)練。在這里有一個(gè)廣場(chǎng)，周?chē)性S多草坪，小草分布在整個(gè)荒地上，給大地又染上了一層綠色。小樹(shù)也長(zhǎng)得極其茂盛，工人都把它們修剪成個(gè)種各樣的形狀和大小豎插下面都豎立著三腳架。在草坪里沒(méi)有一顆石子，偶爾會(huì)有一兩條道路寬而干凈，整潔，經(jīng)常會(huì)有一些小鳥(niǎo)圍著花，周?chē)鷪F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這次遠(yuǎn)行，武術(shù)比賽雖然輸了，但是也給了我上進(jìn)的精神，說(shuō)明白了，要不斷挑戰(zhàn)自己，挖掘自己，不斷的激勵(lì)自己上進(jìn)。面對(duì)挑戰(zhàn)，要樂(lè)觀(guān)對(duì)待，激勵(lì)自己，將挑戰(zhàn)看作是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是自己不斷拼搏向上。紙條站讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，在生活中也要不斷挑戰(zhàn)自己，感謝我的成長(zhǎng)路上有挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)路上初中作文10
光陰似箭，日月如梭�；貞�12年前的每一個(gè)動(dòng)作，每一句話(huà)，回憶成長(zhǎng)路上的每一處風(fēng)景。不可否認(rèn)，成長(zhǎng)的路是坎坷的，隨時(shí)隨地，你都有可能摔倒。但摔倒了，卻一次次地爬起，你會(huì)收獲得更多。它們?nèi)缭鷮?shí)又平坦的泥土，為你鋪一條光明大道。
一年級(jí)時(shí)，剛邁入新學(xué)校的土地，看著操場(chǎng)上嬉戲的人群，教室里五十幾張新面孔，班主任親切的笑容也使我感到陌生、害怕和不可名狀的孤獨(dú)。陌生、害怕與孤獨(dú)，讓我在自閉的泥潭里越陷越深。是你，朋友，你伸出友誼的手，用力將我拉出泥潭。你讓我感到熟悉，親切。我們倆形影不離，無(wú)論是課堂、課間還是放學(xué)路上，都有我們的身影。漸漸的，我不那么孤獨(dú)，我在成長(zhǎng)的路上收獲了友誼，它如扎實(shí)又平坦的'泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
二年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)彈琴。開(kāi)始，我什么也不知道，琴譜的音符猶如別扭的符號(hào)，那雙手有氣無(wú)力。但經(jīng)過(guò)了五年的練習(xí)，老師的諄諄教誨，我從無(wú)知到了熟練，雙手大而有力，琴譜上寫(xiě)滿(mǎn)的是靈動(dòng)的音符。我在成長(zhǎng)的路上收獲了美，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
四年級(jí)，在校運(yùn)會(huì)上800米倒數(shù)的我，不忍于心中恥辱，毅然加入田徑隊(duì)。剛開(kāi)始，我總是落在后頭，因此我比別人更認(rèn)真訓(xùn)練。一絲不茍的態(tài)度固然使我進(jìn)步了不少，直沖第三名，但也落下了腳傷，一個(gè)月未能訓(xùn)練。等傷好了后，更加刻苦了，雖回家后暈頭腦脹，竟堅(jiān)持了下來(lái)。六年級(jí)時(shí)，打破了學(xué)校記錄。在成長(zhǎng)的路上，我收獲了堅(jiān)持，它如扎實(shí)又平坦的泥土，為我鋪開(kāi)一條光明的路。
友誼、美、堅(jiān)持為我鋪開(kāi)一條光明大道，使我暢行無(wú)阻，勇往直前。成長(zhǎng)路上，有你真好。
成長(zhǎng)路上初中作文11
臨近期末，已然有一大批高才生，提前保送到各個(gè)學(xué)校。在放學(xué)等候父母時(shí)，碰見(jiàn)了幾個(gè)舊時(shí)好友。他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，舉手投足間洋溢著喜悅，因?yàn)樗麄円呀?jīng)成功。我們寒暄了幾句便分別了，不知為何，我感覺(jué)自己在他們面前顯得有幾分老氣。
光的線(xiàn)沿著葉的軀條蔓延，我的心中產(chǎn)生了一種嫉妒的情緒。同樣的地點(diǎn)，同樣的時(shí)間，他們看到的是夏日暖陽(yáng)，而我看到的'是多云陰天、日暮降臨。
冷嘲了自己一番，也不愿繼續(xù)想下去。因?yàn)檫@是他們應(yīng)得的，我也只能在旁祝福。我在車(chē)上與夕陽(yáng)談話(huà)，它勾出我的回憶，抨擊我曾經(jīng)的頑劣與不堪�？粗﹃�(yáng)，我心中浮出一個(gè)字——該。面對(duì)隨便應(yīng)付作業(yè)的自己，我自己都覺(jué)得活該；看著自己歪歪扭扭的字，我自己都覺(jué)得惡心。
下車(chē)后我獨(dú)自走回家，我的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像個(gè)怪物，怪物，怪物——我是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的怪物！這樣的我又怎會(huì)值得大家喜愛(ài)！
吃完飯，我沒(méi)有像往常那樣逗逗貓、散散步什么的，而是坐在書(shū)桌旁做物理。我做得很慢，總要翻書(shū)，但我很愉快。它像一陣風(fēng)，吹走了悲傷。
夜晚我靜靜入睡，一夜無(wú)夢(mèng)。在那之后我雖有時(shí)也會(huì)發(fā)呆，但更多時(shí)候是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，也學(xué)進(jìn)去了一點(diǎn)。我想變得認(rèn)真一點(diǎn)，拿到屬于我的東西；我想變得自信一點(diǎn)，為了尋求夢(mèng)想我甘愿赴湯蹈火。或許我該嘗試著忘掉年少無(wú)知的悲傷，把精力留在有用的地方。
我想我現(xiàn)在經(jīng)歷的，那些保送生早已經(jīng)歷過(guò)了吧�；蛟S他們當(dāng)時(shí)還要苦上一些�？赡苡行┦虑�，如果你只知一味貪圖享受，那就只會(huì)失敗。贏(yíng)家往往是付出幾倍心血的人。哪有什么捷徑好走，腳踏實(shí)地才是真理。
成長(zhǎng)路上初中作文12
要去我爺爺家，得經(jīng)過(guò)一條小路。這條小路，白天可熱鬧了，小路邊的野花們都盛開(kāi)了，陽(yáng)光照耀著大地，小草好像也因?yàn)榘滋斓拿谰岸鼮榕d奮、生機(jī)勃勃�？梢坏搅送砩�，野花們都將花瓣閉合了起來(lái)，像惡鬼們的長(zhǎng)矛一樣；太陽(yáng)的光換成了冷冷清清的月光；小草們也好像是惡鬼們的魔爪。這時(shí)候，一邊竄出來(lái)一只老鼠，就算是再勇敢的人，也會(huì)被嚇得六神無(wú)主。
今年寒假，我坐在駛向爺爺奶奶家的汽車(chē)上。可一想到那條陰暗恐怖的小路，我就不由自主地抓緊媽媽的'手。到了路口，已經(jīng)是深夜了，怎么辦呢？我越想越害怕，盡管有爸爸媽媽陪著，我還是縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。媽媽把我抱在懷里，不停地安慰我。
可是奇怪的事發(fā)生了，等我們走進(jìn)小路后，并沒(méi)有迎來(lái)黑暗，我腦海中想像恐怖的畫(huà)面并沒(méi)有出現(xiàn)。因?yàn)樵谛÷饭战翘幍哪緲渡戏帕艘槐K小小的燈，在風(fēng)中搖來(lái)?yè)u去。那微弱的燈光，驅(qū)散了小路的黑暗，也驅(qū)走了我心中的陰霾！有了這盞燈，我心里踏實(shí)很多了，不再害怕了！感謝點(diǎn)燈人，為路人帶來(lái)光明，帶來(lái)溫暖！
到了爺爺奶奶家，終于知道了，原來(lái)那點(diǎn)燈人竟是爺爺奶奶，他們發(fā)現(xiàn)晚上經(jīng)常有人在那兒摔倒，就在那兒放了一盞小小的燈。一來(lái)是方便別人，二來(lái)也可以照亮我們回家的路。這真是利已利人！
這個(gè)寒假很冷，如果是以前我不可能在這條小路上散步的，可是今年，因?yàn)闋敔數(shù)男簦覀兠刻斐酝觑埗紩?huì)去散散步。我們一家人手拉手在小路上走著，四個(gè)人影在燈光的照耀下時(shí)而越長(zhǎng)，時(shí)而縮短。由于小燈，小路明亮了許多，就連路邊的景致也變了�；▋弘m然沒(méi)有盛開(kāi)，卻好像一群迎賓小姐在道路邊恭候著；小草們雖沒(méi)有白天那么生機(jī)勃勃，可是卻像樓上抻長(zhǎng)脖子看熱門(mén)的孩子。所以我越來(lái)越來(lái)喜歡家鄉(xiāng)了。
爺爺?shù)臒舨粌H照亮了小路，也溫暖了我們的心。
成長(zhǎng)路上初中作文13
朋友從來(lái)都不是一個(gè)人，我會(huì)理解一個(gè)朋友；有你的陪伴在路上，路上的風(fēng)景更加美麗。
——銘文
在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)有很多對(duì)我們影響很大的人或事。小時(shí)候經(jīng)常和一個(gè)很好的朋友在一起。他通過(guò)自己的行動(dòng)教會(huì)我如何做一個(gè)有道德的人。
記得我上小學(xué)的時(shí)候，我們倆放學(xué)后在一起。一天早上，當(dāng)我們一起走在去學(xué)校的路上時(shí)，他看到路邊有一個(gè)老人。這位老人殘疾，衣衫襤褸。乍一看，他們是因?yàn)闅埣捕鴨适趧?dòng)能力，在路邊乞討的人。我認(rèn)識(shí)他，他動(dòng)心了，就要給老人三元。我阻止了他�！澳惆彦X(qián)給爺爺了。早餐吃什么？”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不就是一頓餓飯嗎？總比求爺爺強(qiáng)吧？”聽(tīng)了他的話(huà)后，我羞愧地低下了頭，因?yàn)槲铱诖镉形逶X(qián)，但我做了，所以我把五元錢(qián)放在我祖父恭敬地捧著的碗里。之后我開(kāi)始向他學(xué)習(xí)，努力有同情心，然后——成功了。
我記得那個(gè)假期，我和他一起從老家騎馬回來(lái)。走了很久，我們終于到了車(chē)站。我們真的很累，所以我們找了個(gè)座位坐下。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我欣賞著窗外的風(fēng)景。外面下著毛毛雨，群山融化在雨里�！婧每矗∥抑皇且恢倍⒅巴�。公共汽車(chē)停了幾站？有多少人上來(lái)？我不知道。我再回頭一看，坐在我旁邊的`不是他，而是一個(gè)懷里抱著嬰兒的女人，正和人擠在一起。我很慚愧，對(duì)他說(shuō)：“坐下，我讓你。”“沒(méi)什么，我站著，嗯——挺好的。”之后我又開(kāi)始向他學(xué)習(xí)，努力有一顆敬業(yè)的心，然后——成功了。
我記得那次，我們?cè)谝患倚?shū)店看書(shū)。我不小心撕了一本書(shū)的封面。我正要把書(shū)放回去，他攔住了我。“把書(shū)給我！”“我們要負(fù)責(zé)任�！闭f(shuō)著，他走向收銀臺(tái)。之后我又開(kāi)始向他學(xué)習(xí)，努力擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心，然后——成功了。
有這樣的朋友怎么能不感到慶幸呢？有這樣的朋友怎么會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)？你怎么能不以有這樣的朋友為榮呢？他教會(huì)我修行道德，給我的成長(zhǎng)道路增添了無(wú)限美好。
成長(zhǎng)路上初中作文14
飯飯：
很幸運(yùn)，我在老媽和老爸的猶豫中選擇了這個(gè)學(xué)校，很幸運(yùn)，老師在抽簽的時(shí)候抽到了你，甚至很幸運(yùn)，我在考試中沒(méi)有考好的成績(jī)，因?yàn)樽罱K讓我遇見(jiàn)了你，我很喜歡你，喜歡你脫線(xiàn)的'性格，喜歡你巨開(kāi)的腦洞，喜歡你向我索要東西。作為另一個(gè)脫線(xiàn)的我，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。一生難得遇上一個(gè)知己，至少一路上有你。
也許，只有你能忍受我的脾氣，有時(shí)候會(huì)很憂(yōu)傷，我也很喜歡你手上的棒棒糖，其實(shí)我不愛(ài)吃糖，但是你喜歡吃，并且拿它來(lái)逗我開(kāi)心。我有些憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，也許只有你才能懂我吧。我喜歡看書(shū)，你也喜歡，我們就一起看，討論討論各種問(wèn)題，有時(shí)候八卦各種男女主角，直到上課鈴催命般的響起，才依依不舍的離開(kāi)窗臺(tái)。
我也許是個(gè)多災(zāi)的體質(zhì)，這不就出事兒了么，在回來(lái)的路上，我出點(diǎn)問(wèn)題，跟摩托車(chē)相撞，車(chē)子一時(shí)剎不住，直接開(kāi)下一個(gè)干枯的水溝，車(chē)前蓋冒著白煙，很幸運(yùn)，我們一家都沒(méi)事，只有我腦袋撞青了一大片，腫腫的。我哭了，晚上下著小雨，我不知道會(huì)怎么樣，然后會(huì)發(fā)生什么事，很恐懼。我很快就鎮(zhèn)定了，爸爸叫來(lái)人和我回家，回家上了qq，發(fā)了說(shuō)說(shuō)，跟你說(shuō)了說(shuō)，你罵我混蛋，說(shuō)不知道你淚點(diǎn)很低么，你哭了。我很開(kāi)心，開(kāi)心至少有人關(guān)心我一下，我哄你，說(shuō)不是沒(méi)事么，你說(shuō)，萬(wàn)一有事怎么辦。很奇怪，本應(yīng)該被哄得我卻開(kāi)始哄你。
飯飯，是不是咱倆八字太和，你的小性子我可以接受，我的怪脾氣你也可以接受，后者可以說(shuō)相見(jiàn)恨晚。很快我們就會(huì)升進(jìn)高中，我會(huì)和你報(bào)一樣的學(xué)校，只因?yàn)槲蚁肜^續(xù)和你在一起，為了我可以與你作伴，我們一起加油吧！
成長(zhǎng)路上初中作文15
生活中不僅僅只有柴米油鹽，還有書(shū)和遠(yuǎn)方。
——題記
成長(zhǎng)的過(guò)程，就是書(shū)與我攜手并肩的過(guò)程。
曾讀過(guò)海子的詩(shī)：“從今天起，做個(gè)幸福的人，喂馬、劈柴、周游世界。從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”海子的詩(shī)，猶如一顆種子，落在我的心中，在我的生活觀(guān)中生根，發(fā)芽。也許生活就是在不斷地患得患失。明天和意外我們誰(shuí)也不知道哪一個(gè)會(huì)先到來(lái)。做一個(gè)幸福的人罷，真誠(chéng)善良，熱愛(ài)土地。使自己的心能夠跳動(dòng)，使自己的想象能夠飛揚(yáng)，我想，走在夢(mèng)想這條路上的人從沒(méi)有想過(guò)回頭。記得盧思浩曾在他的雜文中說(shuō)過(guò)：“你要相信，沒(méi)有到不了的明天。既然認(rèn)準(zhǔn)了一條路，就不要打聽(tīng)要走多久�！庇幸恍┰�(huà)我現(xiàn)在還不懂，但我愿意試著去相信一些東西。很多事情就想旅行一樣，當(dāng)你決定出發(fā)的時(shí)候，最困難的部分已經(jīng)過(guò)去了。我們辛辛苦苦的來(lái)到這個(gè)世界上，可不是為了那些不美好的事情而哭的，我們每個(gè)人生下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)哭夠了，然而我們每一個(gè)人都不能夠活著回去�？傄獮樽约鹤鲂┦裁床潘悴还钾�(fù)。
偶然看到張愛(ài)玲的《一別一輩子》但帶給我內(nèi)心的卻不是一點(diǎn)點(diǎn)的觸動(dòng)�！吧钪谐霈F(xiàn)的這樣那樣的困難，就像午夜里突如襲來(lái)的暴風(fēng)雨，人們?cè)陲L(fēng)雨交加電閃雷鳴中是那么的怕，以至于人們忘了它總會(huì)聽(tīng)，但它總會(huì)停�！保ㄔ囊苍S不符，但大意是這個(gè)意思）我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，一定會(huì)遇到這樣那樣的困難，但我們不要怕。無(wú)論生活對(duì)我們?cè)鯓�，也都要一如既往的努力、勇敢、充滿(mǎn)希望。我始終相信努力奮斗的意義。
慢慢成長(zhǎng)之路，無(wú)論是巴金筆下的`真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，三毛筆下的熱情與真摯，張愛(ài)玲筆下的風(fēng)韻與優(yōu)雅，畢淑敏筆下的淳樸與美好。還是韓寒筆下的批判與隨行，盧思浩筆下的勇敢與堅(jiān)持，路遙筆下的縝密與幽默，汪國(guó)真筆下的激情與遠(yuǎn)方。都在我慢慢成長(zhǎng)之路成為了我身體里不可或缺的一部分。慢慢成長(zhǎng)之路，我們一起攜手并肩。
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