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初中春的作文

時間:2022-11-15 08:06:10 初中作文 我要投稿

關于初中春的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關于初中春的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于初中春的作文

關于初中春的作文1

  4月中旬,已是深春?粗巴,忽然腦海中閃過一個念頭:出去踏春,如何?

  走在路上,一陣春風輕撫著我的臉頰!按得娌缓畻盍L”,是的,春季的風愛撫在人的身上,像媽媽的手,親切溫暖,心立刻汪成一灘水,滴下來。又是一陣春風吹過,頭頂?shù)臉淙~發(fā)出“沙沙”的聲音。抬頭仰望,那棵光禿禿的`樹椏,不知何時,已是枝繁葉茂,大傘般的挺立著。那葉兒,綠的發(fā)亮,那綠,好像多要滴出來的。枝葉間,點綴著朵朵盛開的花兒,淡淡的嫩黃,像是陪襯著那一樹綠。

  走到公園門口,沿著石階而上。石階兩旁,低矮的灌木從間有序的種植著棵棵小樹。走累了,望望石階兩旁修剪整齊的灌木叢和棵棵蒼翠的樹,心中自然地產(chǎn)生一股暢快之意。

  走完石階,來到了公園的正中央。放眼望去,一大片綠盡收眼底。那綠,像是宣紙上滴下來的墨,一片片暈染開來。每一處,多被一層新綠裹得密密麻麻。沉睡了一冬的小草活泛了過來,一點一點綠了過來。它們偷偷的從土里鉆出,伸長脖子,向外面的大千世界望去。

  小草間,散開了一朵朵花兒。紅勝火,白似雪,黃如光,藍像海……五彩的顏色,讓人眼花繚亂。于是想起那一句詩,“萬紫千紅一直春”。那些花好像披上了自己最喜歡的衣裳,仿佛要比一比,看哪個最漂亮。

  蹲下身子,閉上雙眼,我聞到了泥土的芳香氣息,淡淡的花香。起身,慢慢向一棵樹走去!班编,啾啾”,樹上鳥兒歡快的歌唱,歌聲伴隨風兒向遠處飄去!班薄币宦曢L鳴,抬頭一望,原來是一只辛勤的鳥兒工作回來了。

  繼續(xù)向前走著,只見前方站著一些人。我好奇的加快腳步。走進一看,原來是一群老年人在晨練。只見,有些人手中拿著劍揮舞著,有些人在慢跑,還有些人則跟著音樂伴奏跳著舞,看著他們充滿活力的身影,我不禁笑了。

  一年之際在于春。春季是小孩手中的一只只風箏,把歡樂送向遠方:春季是農(nóng)民們手中的一粒粒種子,把夢想種進春季,把期望種進土里:春季是一首首美妙的交響樂,把大家將期望點燃。

關于初中春的作文2

  青春,在我的眼里,仿佛就是一個個充滿活力的字母,每一個字母都能激起我無窮的想象,每一個字母都是我們青春風采的濃縮,每一個字母都能激發(fā)我青春的豪情!我因為擁有如此燦爛的青春而驕傲、自豪!

  青春是A,像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登,生命要求我們不斷實現(xiàn)人生的飽滿,達到光輝的頂峰。

  青春是B,是心與心結合開出的美麗花朵,是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心,是攜手走過人生中的道道坎坷。

  青春是C,是我們的耳朵,讓我們去聆聽各種天籟之音,聆聽長輩們的諄諄教誨,聆聽自然的鳥語花香。

  青春是D,是一把豎琴,青春的我們用自己獨特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

  青春是E,是書架,是青春的我們遨游于無盡的書海中,不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領域。

  青春是F,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟,通往收獲,通往成功必不可少的希望之心。

  青春是G,是自由的化身,“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我們要做無拘無束、無阻無礙的鯤鵬。

  青春是H,是階梯,是青春路上跨過的.一個又一個坎坷,我們克服一個又一個困難,拾級而上。

  青春是I,是挺直的脊梁,是“大雪壓青松,青松挺且直”的氣概,是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

  青春是J,是翩翩起舞的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。

  青春是K,是邁出正步的軍人,是我們嚴守紀律,像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個性的藍天。

  青春是L,是一把倒立的鋤頭,是幫我們在青春路上清除雜草,掃除障礙的工具,讓我們少走錯路、彎路。

  青春是M,是通往心靈的一扇門,只有打開心靈的這扇門,才能獲得人與人真誠的交流,使自己擁有更多的朋友,更真的友誼。

  ……

  其實,就算26個字母全寫出來,也不能把這個充滿激情的歲月道盡。朋友,為了讓我們的生命無悔、生活閃光,用心珍惜它吧!為了讓我們的青春散發(fā)更加迷人的豐采,拼搏吧!

關于初中春的作文3

  昨天下午,語文老師帶領我們去田野里尋覓春天的蹤跡。

  田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看,李樹盛開著,雪白雪白的,像雪花,一簇簇開得格外美麗,令人浮想連翩。若是趕在大風的日子,李花紛紛落下,一定會像是裹在紛飛的雪花里一樣,充滿詩情畫意。仔細觀察,李樹上還有花骨朵兒,含苞欲放充滿奮斗的活力。置身花叢,如履仙境,美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹,花還沒大開,但花苞尖上一點點通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹萬樹梨花開”,現(xiàn)在算是有心得了。

  山坡上星星點點的不知名的小花點綴著春色,如滿天的'繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開滿山頭,五瓣的白花很是淡雅樸素,不像玫瑰華麗,不如牡丹嬌艷,但自有它的說不出的美麗。再過一陣子,它們就會長出鮮紅的覆盆子,甜甜酸酸的,煞是好吃。

  轉眼間,我們就進入了橘地。橘樹還沒開花,綠油油的葉子很是單調,但也有一種綠意充滿你的雙眸,感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹下小憩,涼風陣陣吹來,倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣,一股泥土的芬芳直撲口鼻,好清新的感覺。

  放眼望去,可見橘林邊的油菜花地已開滿了金燦燦的花兒,上面蜜蜂嗡嗡,還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞,春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹,開滿粉紅色的桃花,美艷欲滴。一棵棵不知名的樹上長著松球一般大小的種子,輕輕一碰觸,就會有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風飄飛,如灰色的煙霧般迷漫天空。

  養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個整齊的塑料瓶兒,微風習來,水波蕩漾,富有詩意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花,有竹子。此時語文老師問我們:“此情此景,你們想起了哪句詩句?”我們異口同聲地回答說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”老師滿意地笑了,笑得比桃花還燦爛。

  再往前走,發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡陋的老屋,看上去久未人住。但看它依山傍水,簡直就是人間天堂,世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所?屋后開滿了紫色的小花,隨風送來淡淡的清香,沁人肺腑。

  此番春游,令我領略到大自然的魅力,感受到春的氣息,欣賞到大自然中最純真最樸實的畫面。真是不虛此行!

關于初中春的作文4

  時間像飛箭,一眨眼又是一年。冬季過去春季又來到了,春女孩在向大家招手呢!

  春季,萬物復蘇,沉睡了一個冬季的小草、花兒們都醒來了,在向紅燦燦的太陽公公微笑。小草從泥土里探出頭來,呼吸著清爽的空氣。春女孩在滋潤著萬物,讓所有變得更美好。

  春雨淅淅瀝瀝地下著,小草冒出了又嬌又嫩的綠芽,好似青蛙在小河里睡了一個冬季,醒來后探出腦袋呼吸新鮮空氣一樣;千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,在微風中輕輕地飄拂著,好似春女孩在收拾我們的頭發(fā)一樣;在公園里,又粉又嫩的桃花開了,春雨打在桃花上,桃花像一只漂亮的蝴蝶,紛紛飛落。落了一地的`桃花好似一條又軟又美的地毯披在大地上,把大地裝點地五彩繽紛。小燕子好像也聽見了春女孩的呼喚,從南方趕來,為春光增添了很多生趣。

  春雨好似一道漂亮的水簾,讓大地在一片朦朧之中。春雨在池塘里跳著華爾茲,“嗒嗒嗒”輕快動聽;她在屋頂上唱著歌,漂亮動聽的歌聲“滴答滴答”;她在雨中奔跑,大家也跟著一塊奔跑踩出一片片水花,漂亮極了。

  春季,到處飄蕩著怡人的清香,小朋友們各個都在對春女孩微笑,手里提著小籃子,還邊走邊唱著“啦啦啦、啦啦啦、啦啦啦,大家是春季的小娃娃……”小孩們圍成一個圈,坐在草地上,吃著美味可口的午飯,那香味到處飄揚,就連水嫩的桃花都像饞得流口水了一樣滴下了一滴露水。

  春風也好像聽見了大家的歡聲笑語,便悄悄地來到大家身邊,跟著大家一塊玩耍。春風吹青了小草,吹綠了樹梢,吹皺了河水,吹樂了大家的心懷。大家在草地上奔跑,春風也跟著大家一塊奔跑,跑累了,便停下來休息,春風仿佛在跟大家做游戲,在大家身邊吹來吹去,這下連一點疲勞也沒了,感覺精力非常充足,真是“春風又綠江南岸”。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲!庇曛械拇杭臼嵌嗝雌涟。

關于初中春的作文5

  古往今來,多少人期盼春天永續(xù)!四季輪回是自然的規(guī)律,不可破解的主題。在幻想的同時,為什么不通過勤勞的雙手讓四季如春呢?

  久病纏身,依靠輪椅。他,她,多想馬上站立,在籃球場上一展身姿。陣陣呻吟,如刺似針。親人們供香拜佛,祈求華佗再世,妙手回春,早點復原如初,神采奕奕。

  親愛的白衣天使,你的一次次努力,就像春天的晨曦,讓他們看到了生的希翼;你的一次次鼓勵,激起他們高漲的情緒,增強了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。你的.一絲絲微笑,如四月的春風,輕輕地撫摸著他們受傷的心。

  父母在外,爺奶溺愛。溫室效應下,孩子們像荒郊野外的樹木,無人修枝剪葉,畸形地生長著。他們羽翼未豐滿,分不清東南西北,糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔,飛得更高更遠。

  親愛的警察叔叔阿姨們,伸開你慈愛的雙手,只要用力一拉,他們便可脫離狼嘴。敞開你博大的胸懷,釋放你最自豪的體溫,讓其感受一下少有的親人般的溫暖,他們孤獨的心將會得到點滴安慰。他們的心是紅的,只要耐心聽取,悉心教育,你的只言片語便可讓其分辨是非,明白真理。通過你的熏陶,他們潛移默化,很快就會脫離渾水,洗去內心的塵埃,重新展現(xiàn)少年的純真之美。

  人有生老病死,悲歡離愁,就像月有陰晴圓缺,雷電風雨。只要像蒲公英一樣簇成一團,緊緊相依,暖流涌溢,冰天雪地又有何可懼?炎炎夏日,酷暑難耐。輕輕擺動下芭蕉扇,絲絲涼意便可讓孩子們快樂地酣睡。

  每天清晨,公園里有一特殊戲迷,蓬頭垢面,衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣,也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣,這場免費的戲曲,沒有化妝,沒有描眉,優(yōu)美的音樂足足讓他陶醉了很久很久,足矣足矣!這些演員和助理,不期而遇,每天獨自搬東弄西,想方設法的打造一場場精彩的戲劇。這是他們的興趣,更是他們愛的動力,不管刮風下雨,依然如故的開臺唱戲。他們是想在有限的生命中,把快樂和幸福傳遞,讓世上多一點陽光沐浴。

  愛如春意。正像韋唯那首歌所唱:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!愿春光時時處處洋溢!

關于初中春的作文6

  春天是一個活力四射、熱情奔放的季節(jié)。我喜歡春天。

  家里的康乃馨開了,紅的如玫瑰一樣艷麗;門前的紫薔薇也綻放了,粉的如同孩子的臉一般透亮。田野里,街道上,遠處,近旁,眨眼間都變成了一片暖洋洋的景色;一覺醒來,仿佛走進了花的世界,葉的海洋。

  置身于春的懷抱,感受著花的紅,草的青,這心情啊,竟如藍天一樣的開闊,又似白云一樣的飄逸。

  很久沒有品賞春天了。今天終于能夠卸去所有的羈絆、在這清新蕩漾的春天里輕揚衣袖、盡灑滿天的爛漫了。

  我愛春天,尤愛在這美妙季節(jié)里傾聽花的歌唱。那真是一種天籟之音啊。和美的音質,明朗的.音符,清柔的音量,寬廣的音域?偰茏屛彝鼌s塵俗的煩躁。

  我愛春天,也愛在這令人沉醉的時刻欣賞風的舞蹈。這是一種真正意義上的生命之舞啊。優(yōu)雅的姿勢,和諧的動作,明麗的節(jié)奏,自然的表情。時時讓我有一種如仙似道的沉迷。

  今年的春天啊,感覺天分外地藍,云格外地白,水特別地綠。它們在這美妙的春季里和諧輝映,又是那樣的平靜和恬淡我是一個欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能夠平平靜靜地生活。能踏踏實實地勞動,真真切切地奮斗;少些人為羈絆,減輕刻意褻瀆;接近自然,貼近生活,也算是生命的最真實的境界了。所以,我喜歡春天,渴望著能在這樣的季節(jié)里把自己融化在自然的花草中。

  鳥兒遷徙,有它的行程; 四季輪回,有它的規(guī)律。盡管天氣有冷暖,花草有枯榮;但冷暖結束,枯榮過后,展現(xiàn)在我們面前的還是花紅葉綠的春天。

  天災人禍,生老病衰,正如春前的慢慢寒冬;生命的坎坷、痛苦和悲傷,恰如春草破土時所經(jīng)受的蹂躪和春花綻放前所承受的磨難。但這些永遠只是暫時的,挨過這漫漫的風雨,彩虹就在我們眼前了。

  春天給了我生命的活力;春天讓我悟透了生活的榮辱;春天更讓我學會了堅強、溫暖、和諧和善良。這些更讓我懂得了珍惜和擁有。

  我愛春天。走在這花歌風舞的天氣里,我真的好開心,好幸福!

關于初中春的作文7

  我們,一群90后的孩子,有著絕非一般人的思想。在這個青春火旺的季節(jié)里,我們在燃燒這個各自獨特的火焰。因為"90后"的我們只能用'個性'來形容。但是就是在這個季節(jié)里我們要觸碰的東西實在是太多太多了。

  無論是友誼;愛情;還是親情。我們是一群像風一般的孩子。有著任性,囂張,張揚,叛逆,執(zhí)著的個性。但是在我們的內心卻有著誰也無法理解脆弱的世界。因為這些所謂的個性讓我們的世界有些迷離,有些空洞,有些難以觸碰。

  在這個火一般的季節(jié)里,我們讀懂了太多關于愛情,友情和親情。因為在時間的摩天輪里我們經(jīng)歷了太多的風雨。很多人都讀不懂什么是愛情,友情和親情。但是我讀懂了它們存在的真諦。

  在經(jīng)歷風雨同舟的旅途上,真正陪伴你,并且最后陪你到達理想彼岸的那些人才是真正的友情,愛情和親情。如果太早下定義他(她)就是你的朋友或愛情那么就大錯特錯了。因為要知道在我們成長之路上有太多的人會經(jīng)過的,或許我們現(xiàn)在的朋友只是成長之路上一個過客!

 。⑷站靡娙诵模⒉灰^早的`認定朋友在你心目中的地位。我親身經(jīng)歷了。一個朋友告訴我"多一個朋友,多一份快樂"我很喜歡這句話。但是現(xiàn)實的社會是不存在的。有些朋友只會讓自己更加受傷,那么我寧可像蝸牛一樣縮進自己溫馨的背殼。

  但是盡管青春并不是那么的十全十美,可我仍舊以青春為傲。是它帶給我這么一段像調味品般的體驗。人生不就是這樣嘛!有喜,有怒,有哀,有樂!

  在青春之歌里,我們將聽到不一樣的東西。而我也將更加努力,學會堅強!學會待人!學會聆聽!學會。

  雖然我的青春有過淚水,有過悲傷,有過無助,有過寂寞,有過煩惱,有過遺憾!但是我不會覺得難過,因為現(xiàn)在的我覺得幸福!

  因為關心,愛我的人。因為期望,看好我的人。因為想要看我快樂的人,我要停止淚水滑落,讓幸?鞓返穆曇艋厮湍切╆P注我的人。這是我給你們的回報!

  在青春的浪歌里,我會更加努力微笑!

關于初中春的作文8

  揭開帷幕的一角,一線溫柔的亮光就像一位可愛的信使,把春天的消息傳達。正所謂“春色滿園關不住”,于是,我扯下冬天蕭寂的幕布,迎接春天的到來。

  漫步在野花綻放的湖邊,的確有一種“芳草鮮美,落英繽紛”的意境,就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫的一般。驀地,我聽到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹……”正想起身尋覓這聲音的主人,卻發(fā)現(xiàn),正是自己的心弦溢出的甜美旋律,和在動人的春之聲中。

  一只蝴蝶在我身旁盤旋,牽引著我的腳步,把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉回身來時,這位美麗的向導隱入花叢,已經(jīng)不見了。

  坐在野花叢中,任和煦的春風拂過我的發(fā)際,任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花,小心翼翼地端詳著它,許一個愿,摘一片米黃色的花瓣。最后,讓所有的.花瓣片片落下,猶如一只只紛飛的彩蝶,扮演著古代莊子的角色,在春風中留下一縷幽香,就像一首詩中所說的:以平心靜氣的態(tài)度,綻放微不足道的芬芳,于是,生命便因此而輝煌!

  踏過野花叢,踏上深幽的曲徑,讓鞋尖沾得的馥郁一點點飄散;仡^凝視那片花叢,一張張無所謂國色天香的天真臉蛋便也回我一個友好的微笑。

  歡快地哼著小虎隊的《逍遙游》,用輕松的心情去接受春天賦予的活力,去追尋春天留下的足跡:小鳥撲騰雙翼,抖落幾片剛換的羽毛;花苞默默無語,咧著小嘴淺淺地笑;柳條兒輕歌曼舞,梳洗著柔順的三丈青絲;水波羞得蕩漾,倒映著白云流浪者的容貌。

  噢!春天就在我身邊,不用我到處尋找。春天所到之處,都留下了一串串美妙動人的旋律,精心譜寫著一頁新的樂章,醞釀著一個新的意境。在這種意境中,我已經(jīng)細細品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天:悄悄地在窗外窺視著,窺視著。

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