成長(zhǎng)回眸初中作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)回眸初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)回眸初中作文1
一個(gè)人生命的范圍就是他所走過(guò)的路,遇到過(guò)的人。有時(shí)候,停下腳步,回頭看看走過(guò)的路及遇到過(guò)的人,你一定會(huì)收獲不一樣的感觸。
“我就不吃飯,我要吃玉米糖,曾祖父說(shuō)了你兇我就告訴他,他會(huì)罵你的!”我哭著拒絕了爺爺遞過(guò)來(lái)的飯。“你哪里還有什么曾祖父,最放縱你的人已經(jīng)去了另一個(gè)世界了!睜敔?shù)幕卮饚Я藥追莩林氐膽n傷,也是那一刻,我體會(huì)到了失去的不愉快,是無(wú)奈,是不舍,是落空。那年我六歲,失去了整個(gè)家族最疼愛(ài)我的人——曾祖父。
時(shí)間倒回到曾祖父還在的日子,“老公公,我們今天去買(mǎi)那種卷起來(lái)的糖好不好,還有大白兔奶糖,還要玉米糖。吃喜歡的糖也會(huì)長(zhǎng)大的對(duì)不對(duì)?”“是的,只要仔仔喜歡吃,我們就去買(mǎi),別告訴你爺爺,他會(huì)罵你的!本瓦@樣曾祖父的左手牽著我的右手,右手拄著拐杖陪我去集市上買(mǎi)我喜歡的糖果。而后,每次被訓(xùn)或是嘴饞,去曾祖父那里永遠(yuǎn)是最佳的選擇。他會(huì)跟別人說(shuō)我的乖巧可愛(ài),他的米缸里永遠(yuǎn)藏著我最?lèi)?ài)的糖果,墻釘上掛著我愛(ài)吃的桃子和蘋(píng)果,床底的工具箱內(nèi)裝滿了我大大小小的玩具。整個(gè)家族,他是最被尊敬的老者,我自然而然成為了家族的寵兒。
直至有一天我被忽略,不被理解;直至我再也找不到缸里的糖果,整箱的`玩具;我才發(fā)現(xiàn),我失寵了。我丟了那個(gè)放縱我,支持我,庇護(hù)我的人。是他為我的童年開(kāi)了一扇溫柔的門(mén),讓我一出生就被寵愛(ài)所包圍。
一路成長(zhǎng),能有曾祖父傾盡所有寵愛(ài)陪我一程已經(jīng)足夠了。那一段路也許很短,又看似漫長(zhǎng),我的開(kāi)始,他的結(jié)束,但有些溫情已足夠溫暖一生!
曾祖父離開(kāi)已達(dá)十年有余了,我還是會(huì)時(shí)常想起兒時(shí)有他陪伴過(guò)的日子,回眸成長(zhǎng)這一路,我漸漸懂得了,花開(kāi)花落,春去秋來(lái),有很多美好是留不住的。我們能做的便是在擁有時(shí)好好珍惜,把寵愛(ài)裝進(jìn)心里,在孤單的時(shí)候拿出來(lái)溫暖自己!
成長(zhǎng)回眸初中作文2
天空的幸福是穿一身藍(lán),陽(yáng)光的幸福是如鉆石般耀眼,森林的幸福是披一身綠,落日的幸福是留下一天最后的美麗。我的.幸福是擁有許多成長(zhǎng)的回憶,并在這回憶中和我的家人、朋友一起去采摘一份友情,每一份親情,每一絲快樂(lè),每一縷陽(yáng)光……讓我的作文伴著你的閱讀一起來(lái)回眸成長(zhǎng)。
我記得,在一年暑假里,我去找我的朋友玩,一路上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)唱著一首首柔和的歌,樹(shù)苗們頻頻打著節(jié)拍,它們的忘我演奏,帶給我了許多好心情。到了朋友家,我們共同聊天,一起唱歌,忘我游戲……就這樣幾個(gè)小時(shí)一瞬間就過(guò)去了,到了該告別的時(shí)候了,我說(shuō):“天不早了,我該回家了,再見(jiàn)!”
剛離開(kāi)朋友家一會(huì)兒,老天爺便變了臉,頓時(shí)下起了一場(chǎng)大雨,大雨淋濕了我的頭發(fā),淋濕了我的衣服,也淋透了我的心。我失落的跑著,忽然聽(tīng)到后面有人叫我,一回頭發(fā)現(xiàn)是我的朋友,她向我跑來(lái),對(duì)我說(shuō):“來(lái),你打這把傘!”“那你……”還沒(méi)等我話說(shuō)完,她便把傘遞到了我手里,消失在了大雨中。我臉上頓時(shí)滑過(guò)了幾滴淚,那是感動(dòng)之淚。我心想:這個(gè)朋友,我交定了。我的身體中涌進(jìn)了一股暖流,直流到了我心里。我愿把我的友情比作牽扯;,因?yàn)樗笳髦降瓱o(wú)奇的感情,花早上開(kāi),很快就凋謝了,可我們的友誼雖然平淡但不會(huì)凋謝。
在我成長(zhǎng)回憶中,除收獲成長(zhǎng)外,還收獲了許多樂(lè)趣。
記得小時(shí)候,我就是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。有一次得到了一本故事書(shū),就寸手不離地看。奶奶叫我去買(mǎi)糖,我也仍放不下那本書(shū),便邊走邊看,買(mǎi)糖后,我正看著故事的大結(jié)局,便更加地癡迷,結(jié)果不小心絆到了石頭,糖撒了,書(shū)掉了,我也“光榮負(fù)傷”了,我因?yàn)樘鬯源罂蘖似饋?lái),這時(shí)奶奶出來(lái)了,看到眼前的情景,哭笑不得:“看你長(zhǎng)不長(zhǎng)記性!
但類(lèi)似的事情對(duì)我來(lái)說(shuō)是屢見(jiàn)不鮮。
回眸成長(zhǎng),展望未來(lái),我要更加努力學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
成長(zhǎng)回眸初中作文3
“當(dāng)我還是,那個(gè)懵懂的女孩,遇到愛(ài),不懂愛(ài),追過(guò)去,到現(xiàn)在……”走在漫漫的成長(zhǎng)路上,一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印,記錄著我成長(zhǎng)路上不一樣的印記。愛(ài),我不懂;機(jī)會(huì),我沒(méi)有珍惜。在每每個(gè)瞬間,總會(huì)有一些機(jī)會(huì)與我擦肩。并不是與我無(wú)緣,而是我總在它離開(kāi)之后,才又發(fā)現(xiàn),自己又失去了一個(gè)本該屬于我的東西。
追過(guò)去不敢去碰它,也沒(méi)有抓住它,它就像一個(gè)怪物,前面長(zhǎng)滿毛發(fā),我們看見(jiàn)它時(shí),它走過(guò)去后,才知道,它是機(jī)會(huì)。
我被自己感動(dòng),我學(xué)會(huì)了與它握手,學(xué)會(huì)了去愛(ài)身邊的人。
放學(xué)回家,等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑,心,突然地顫抖了一下。這微不足道的',甚至是司空見(jiàn)慣的事兒,在這一刻,溫暖頃刻間綻放。飯后,渴了,喝水后順便為父母沏上一杯熱茶。令我沒(méi)想到的是,這不經(jīng)意間的舉動(dòng),竟然會(huì)讓父母感動(dòng)。
從那以后,我會(huì)收集“愛(ài)的證據(jù)”,每一件細(xì)小的感動(dòng),會(huì)想煙火般耀眼美麗。唯一不同的,它會(huì)像空氣,長(zhǎng)長(zhǎng)久久,不可缺少。
“在一起”,是我們永遠(yuǎn)不變的承諾,前路沒(méi)有人能看清,我們決定攜手,在風(fēng)雨之中,你與我在雨中狂奔,一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝,朋友!你教會(huì)我灑脫,教會(huì)我發(fā)泄,愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望,我能用心,去陪伴你走過(guò)你的人生。留下回憶、時(shí)間、真心來(lái)見(jiàn)證我們的友情。我相信,我不會(huì)后悔這一段友誼,這一切不會(huì)只有虛表。
并肩走著,時(shí)時(shí)留意對(duì)方的動(dòng)作,碰上眼神交織,就能會(huì)意。心里默念著,“我們不只是路過(guò)。”
親情、友情,在經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀,才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來(lái)。在時(shí)間的河流中淡淡地閃現(xiàn)著。那是一種清淺的粼光,越是經(jīng)歷了風(fēng)雨,越是清晰和明朗。最后在我心靈深處堆積成陽(yáng)光般的溫暖,照耀我一生!
“我已不是,那個(gè)懵懂的女孩,遇到愛(ài),用力愛(ài),追過(guò)去,到現(xiàn)在……”回眸成長(zhǎng),愛(ài)照進(jìn)了我的心房,讓我的生命不再脆弱,不再孤單,不再寒冷。一次次回眸,將情溶進(jìn)了我的心田,讓我懷揣著感恩,繼續(xù)前行。
成長(zhǎng)回眸初中作文4
我們的一生,伴隨著昔日的朋友,年邁的父母與慈祥的老師。一路記下的是含淚的笑,相攜的手,嚴(yán)厲的教導(dǎo),在學(xué)習(xí)的生涯中,是心靈對(duì)心靈的許諾,是兒子對(duì)父母期盼的回應(yīng)。我看那曾經(jīng)走過(guò)的歷史,盤(pán)點(diǎn)一絲絲父母對(duì)我的關(guān)懷。
成長(zhǎng)是四季的變化。我回眸在春、夏、秋、冬……
春天——萬(wàn)物復(fù)蘇,父母和我在清晨,在剛萌發(fā)了幼芽的梧桐樹(shù)下一起出門(mén),我去上學(xué),他們?nèi)ド习唷W咴诖禾炖,時(shí)時(shí)刻刻感到父母對(duì)我的'關(guān)懷,就在這生機(jī)勃勃的春天里。
夏天——炎熱酷暑,我們頂著炎熱的太陽(yáng)走著,那片開(kāi)滿綠葉的梧桐樹(shù),但凡有一絲清風(fēng)佛過(guò),它都會(huì)沙沙作響。枝條也更加粗壯像一個(gè)伸著懶腰的孩子,而我有陶醉在這漫天夏日里,在這充滿了混凝土氣息的學(xué)校里。
秋天——天高氣爽,斷斷續(xù)續(xù)的秋風(fēng)將這枯燥的季節(jié)裝點(diǎn),這是豐收的季節(jié),卻又是萬(wàn)物凋謝的開(kāi)始,唯一常青的是我的回憶,父母陪伴著我在綠油油的梧桐樹(shù)下坐著,聊著,而那童年的梧桐樹(shù)下的場(chǎng)景又是那樣的觸手可及。我站在樹(shù)下,當(dāng)秋風(fēng)把最后一片枝葉送走時(shí),也帶走了我的回憶,看著那遠(yuǎn)走飛舞的葉片,它似乎又在宣告著什么的來(lái)臨……
冬天——冰霜千里,在外面的行人少了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)那定格在滿天飛雪的梧桐樹(shù),樹(shù)枝上開(kāi)滿了的冰花將它的樹(shù)枝變成了一位孤單的老人,它或許會(huì)回眸想起,它年輕時(shí)是怎樣的茁壯,但那一切都只不過(guò)是回憶罷了,我坐在椅子上復(fù)習(xí)功課,母親端來(lái)一碗雞湯,喝下這濃濃的雞湯,我感覺(jué)到父母的愛(ài)卻從未像梧桐樹(shù)那樣褪色,回想起當(dāng)初的任性使我羞愧地低下了頭。除了讓我健康成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),他們?cè)僖矝](méi)有期盼過(guò)什么。我也只能將這碗充滿愛(ài)的雞湯喝下去。如果可以,我愿用一生來(lái)消化這碗湯;如果可以,我愿用一生來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)……
有時(shí)已年過(guò)去了,快進(jìn)入初三的我要加倍努力,因?yàn)檫有等著我回家的梧桐樹(shù),還有等著我一起吃飯的父母,還有那心靈對(duì)心靈的許諾……
成長(zhǎng)回眸初中作文5
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)回眸初三作文,歡迎大家分享。
成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了。有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(zhǎng)大了!"西一句"你不再是小孩了!"聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認(rèn)好"羅盤(pán)針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)"向?qū)??涩F(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的.約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。
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