友誼是什么初中作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的友誼是什么初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

友誼是什么初中作文1

　　今天,我們班級共讀分享了曾獲得“法國圣·�？颂K佩里大獎(jiǎng)”的繪本故事《兩棵樹》。故事講的是:

　　有兩棵樹,是那么的友好。一棵長得高大,一棵長得矮小。不過,小樹正在努力長高。

　　春天來了,它們一同盛放鮮花。一到冬天,它們的枝頭又落滿雪花。它們比賽誰最先回到春天,誰的葉子長得更綠、更多;它們還比賽誰的枝上鳥兒更多、更會唱歌。

　　有一天,花園被人買走了,中間砌了一道高墻,擋住了兩棵樹彼此的目光。大樹感到好孤獨(dú),它的葉子漸漸枯黃。小樹在墻那邊安慰道:“振作點(diǎn)啊!我們一定會長得超過高墻�！彼鼈児餐�經(jīng)歷了一段長長的孤獨(dú)時(shí)光。終于有一天,大樹看見一片綠葉,從墻那邊攀伸過來,就像小樹的問候一樣。

　　——等一會兒!我快來了!大樹興奮地對小樹說。它在春天結(jié)束前也長高了許多。它盼望著早日和小樹會合。

　　它們幸福地重逢了它們又比賽誰的.枝上綠葉更多、鳥兒更多。它們那么珍惜重逢的歡樂,都在努力地把手臂伸向?qū)Ψ?只為了那友愛的會合。終于,它們的樹枝相互交疊,誰也不能使它們再次分離。人們經(jīng)過時(shí),也許以為聽到了風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹在低聲傾訴秘密。當(dāng)然,它們還在不斷地成長,長得更加高大,更加美麗,不管是建筑工人還是園丁,都不能使它們再次分離。

　　友誼是什么?是一棵樹對另一棵樹默默地關(guān)注,是一片小小的綠葉,在朋友孤獨(dú)憂傷時(shí),默默地從高墻那邊攀伸過來,像一雙溫暖的小手,給朋友以安慰、鼓勵(lì)和希望。

　　友誼是什么?是相逢時(shí)的平平淡淡地比賽、爭吵,是相逢時(shí)的珍惜、珍重;是離別后的相互掛念。

　　友誼是什么?是擁有時(shí)并不知多么珍貴,而一旦失去就感覺它們的溫暖、寶貴和偉大的東西。

　　友誼是什么?是人們經(jīng)過曠野的兩棵樹時(shí),不要以為聽到的只是一陣風(fēng)聲,其實(shí),那是兩棵樹在低聲傾訴、娓娓道來心中的秘密。

　　友誼是什么?是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情�！�

　　友誼是什么?是……

友誼是什么初中作文2

　　說，就是和他在一起談天說地，喝酒打牌的人；說，就是從小和她玩兒到大的人對于我來說，，就是一種多變而又美好的東西。

　　“道不同，則不宜為友。”這句話是爸爸告訴我的。意思是：如果兩個(gè)人的'追求不一，這兩個(gè)人就成不了。這句話在我的身上驗(yàn)證了事實(shí)。

　　幼兒園的時(shí)候，我們對“朋友”這個(gè)詞還是很生疏，只知道朋友就是可以陪你玩的那個(gè)人。我和石書嘉，就是從幼兒園開始就玩兒到了一塊兒。那時(shí)候的石書嘉是個(gè)正宗的乖乖女，文文靜靜，秀秀氣氣，人見人愛。那時(shí)候，我和石書嘉真的是非常要好，上課要和她坐在一起唧唧咋咋個(gè)不停，在小食堂吃飯的時(shí)候也要挨在一塊坐。最好玩的是午睡，我們倆硬是要擠在一起睡覺，好說悄悄話。上了小學(xué)，我和她卻是漸漸生疏了。她有了她得新朋友，我也有了我的新知己。剛開始，我還有些傷心，覺得石書嘉不理我了，不和我玩兒了，可是，現(xiàn)在我想通了，其實(shí)，不僅僅是石書嘉變了，我們都變了。既然石書嘉不再和我一起玩兒了，又何必強(qiáng)求？還不如讓她自己去尋找屬于她自己的那份快樂！不是更好嗎？這樣一想，我的心似乎放寬了許多。我明白了，友誼，就是理解。

　　前一段時(shí)間，我和任靜怡鬧了矛盾，起因只不過是一件雞毛蒜皮的小事兒。就為了這件事兒，我和她僵持了好幾天。我知道，這件事情我也有錯(cuò)，也想向她說出“對不起”這三個(gè)字，可總是開不了口。在一個(gè)大課間，她竟然主動找到了我，把我叫了出去。我也很好奇，跟了出去。到了外面，我原以為她會向我道歉，可是沒有。她只是對我說了一句話：“我們和好吧！”這簡單的一句話，使我一愣，接著重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們倆都笑了，手拉著手回到了教室。我又明白了，友誼，就是相互包容。

　　朋友，一個(gè)一個(gè)的來，又一個(gè)一個(gè)的走了。朋友都在不停的更換著，唯一不變的，是在心中停留下來的那份友誼。就讓我們攜手并肩，守護(hù)我們的友誼之樹吧！陽光四班，加油！

友誼是什么初中作文3

　　友誼是什么？友誼像一縷陽光照亮人的心底，讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣，影子給盲孩子帶來了友誼，帶來了溫暖，最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話同時(shí)也告訴著人們：友誼可以給人帶來光明，帶來希望。在一次偶然的機(jī)會中，我和我的小伙伴有幸參加了一次真人CS，那天我們早早就已經(jīng)站在了陣地前，整裝待發(fā)。手里端著機(jī)槍，身上穿著迷彩服，頭上頂著頭盔。我們一個(gè)

　　個(gè)都像小勇士一樣，聽著教練的講話。我被分配到藍(lán)組，對了，悄悄地告訴你，我還是隊(duì)長哦。正在我們激動的手舞足蹈之時(shí)，突然，背后的控制器像快要爆了一樣動起來，把我們嚇教官的一聲：“開始！”我們趕忙按事先商量好的兩人小組各自行動起來，一組呆在原地，一組悄悄地躲在樹林里，我這一組則躲在一輛廢汽車后。我在車門邊，一手拿著槍，一手扶著槍托，一副決斗的樣子。很快，敵人就來了，我不等他們進(jìn)來，我一陣猛射。敵人發(fā)現(xiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的對我射擊，一個(gè)個(gè)，都瞄準(zhǔn)了我肩上的紅心，使勁打，我也不落后，拼了命的'還擊他們。突然，我的控制器發(fā)出了“啊”一聲慘叫，我被打中了，喪失了一條命，沒關(guān)系，還有兩次機(jī)會�？炫埽∥彝�后一轉(zhuǎn)臉，看到了后面有一個(gè)敵人，我便與他展開了激烈的槍戰(zhàn)，慘叫接連不斷。這次真人CS的經(jīng)歷讓我對友誼有了一種更深的認(rèn)識。友誼就是是我們悲傷時(shí)的緩和劑，是我們壓力的流泄口，使我們?yōu)碾y的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清醒劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活，因?yàn)橛辛擞颜x而變得精彩！

友誼是什么初中作文4

　　友誼是什么？友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情時(shí)的舒解劑；是我們壓力的流泄口，災(zāi)難時(shí)的庇護(hù)所；是我們猶疑時(shí)的商議者，蒙渾時(shí)的清新劑，是我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的鍛煉和改進(jìn)。

　　我生活在快樂之中，從未感到孤獨(dú)，是因?yàn)槲矣泻芏嗯笥�。記得看過這樣一篇文章《一點(diǎn)六公理以內(nèi)你有幾個(gè)朋友》，因?yàn)樵谶@個(gè)范圍之內(nèi)，飯后閑步即可到達(dá)，無需預(yù)約，無需費(fèi)力，喝杯清茶幾句閑語，輕松而又自然。

　　真正感覺到朋友的溫情是在我一次高燒這后，記得那天半夜我燒到四十度，媽媽急的手足無措，就給醫(yī)院的一個(gè)朋友打了求助電話，那位阿姨帶著所需藥物直奔而來，給我打了退燒針之后，還一直給我進(jìn)行物理降溫，正因?yàn)樗�的到來，讓媽媽放下心來，我也在她的�?xì)心照顧之下進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天我也因?yàn)槲茨艿叫＃�同學(xué)看我上午沒去上學(xué)，得知是生病之后中午就來看望我，他進(jìn)門就問好些沒有，雖然年齡小不會說什么安慰的話語，但他的關(guān)懷溢于言表，使我深深感到了友情的溫暖。

　　去年我轉(zhuǎn)到一所新的學(xué)校，環(huán)境的.變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性內(nèi)向，在校內(nèi)便難免形影孤單。在一次語文課上，老師要求同學(xué)們討論問題，而我坐在那里左顧右盼，不知該如何張口，正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請了我，正因?yàn)樗麄兩斐隽擞颜x之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。友誼就是這樣神奇，它讓人面對現(xiàn)實(shí)，對未來充滿希望。

　　友誼是什么，友誼是寒冷時(shí)的暖流，是驕傲?xí)r的清風(fēng)，是慌亂時(shí)的重心。友誼是什么，是那種“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”的相依，是“桃花潭水深千尺，不及王倫送我情”的深沉，也是那“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜朗西”的輕嘆。請大家相信，只要我們維護(hù)友誼，為對方著想，那么，我們的友誼就會地久天長，希望大家都能得到很多知心朋友，在朋友的關(guān)愛中感受生活的美好。讓我們諦造友誼，共同走向美好的明天，愿友誼地久天長！

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