這樣的人讓我溫暖初中作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的這樣的人讓我溫暖初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

這樣的人讓我溫暖初中作文1

　　在我們的生活中充滿(mǎn)了各種各樣的人，我的朋友思思就是一個(gè)有趣的女孩子。她總是扎著麻花辮，臉上常洋溢著笑容，小小的眼睛寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)憧憬。

　　課間，外面的同學(xué)打打鬧鬧，十分喧雜。一般人聽(tīng)到這種聲音都靜不下心來(lái)，感到煩惱。但我每次經(jīng)過(guò)七班時(shí)，都可以看到她那矮小的身影，坐在自己的座位上，手執(zhí)著筆，挺直腰板，寫(xiě)著作業(yè)。她是那樣的專(zhuān)注，似乎與外面隔絕了。突然她眉頭一皺，怎么？難道是遇到什么難題了嗎？只見(jiàn)她時(shí)而抬起頭來(lái)思索一下，時(shí)而又在草稿紙上一陣疾書(shū)。最終，她忽然靈光一閃，答案就流暢地在作業(yè)本上寫(xiě)了出來(lái)。

　　還記得有一次，我因?yàn)橐患�事與朋友吵架了，當(dāng)時(shí)朋友十分激動(dòng)，所以她的言辭激烈，每一句話(huà)都十分傷人。想到平時(shí)和我形影不離、情同姐妹的好朋友，竟然說(shuō)出各種難聽(tīng)的話(huà)，我十分難過(guò)，情緒一瞬間爆發(fā)，眼淚如潮水般涌了出來(lái)，嘩啦嘩啦流個(gè)不停。

　　這時(shí)，思思來(lái)了，用她可愛(ài)的小手撫摸著我的臉，擦我臉上未干的淚水，安慰著說(shuō)：“別哭哦，哭了就不好看咯�！蔽腋惺艿剿�手上的善意和溫暖，點(diǎn)點(diǎn)頭，破涕為笑了。思思就是這樣，在我想不開(kāi)的時(shí)候，四兩撥千斤似的`，給我送來(lái)無(wú)限的溫暖，讓我有了堅(jiān)持下去的力量。

　　思思最擅長(zhǎng)的是舞蹈。側(cè)手翻、云里前橋、一字馬等她都會(huì)，而且總是勤懇地在家里練習(xí)不停，拿了許許多多的各種各樣的獎(jiǎng)。在學(xué)校初一文藝匯演中，她精彩的舞蹈獲得了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我真為她驕傲。

　　平時(shí)，我總是與她一起放學(xué)，餓了一起吃東西，很喜歡她親切地叫我“大姐姐”，每次放學(xué)，都是我們美好的時(shí)光。

　　思思的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得幸運(yùn)和快樂(lè)，真希望我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久！

這樣的人讓我溫暖初中作文2

　　他高高的個(gè)子，看起來(lái)很瘦卻有著“豬”一樣的食量。他也算我的小老師，他就是我的丁丁哥。

　　他很喜歡騎個(gè)電動(dòng)車(chē)到處去逛，但他不屬于叛逆的“瘋”少年，他很能吃，只要是肉他就吃，連我都吃不過(guò)他，但他既比我高又比我瘦。他屬于厭學(xué)的人，不寫(xiě)作業(yè)，玩手機(jī)電腦，上課睡大覺(jué)，但一到考試，前十名準(zhǔn)有他。數(shù)學(xué)每次接近滿(mǎn)分，你說(shuō)，這能不讓人羨慕嗎?

　　我媽長(zhǎng)對(duì)我表哥說(shuō)：“大外甥，你要是把腦子給你小妹一半就好了!”他常常笑而不語(yǔ)。

　　還記得小時(shí)候，父母因工作去北京，不知去干嘛，就給我送到了大姨家。大姨家是個(gè)二層小樓我和丁丁哥在樓上。晚上，燈都熄了，黑乎乎的我躺在榻榻米上，抬頭一望，正好可以望到窗外的棗樹(shù)，當(dāng)時(shí)也沒(méi)看清，風(fēng)一吹，棗落下去發(fā)出的聲音嚇了我一大跳，趕緊用被子捂上腦袋，鉆到被窩里去，時(shí)間長(zhǎng)了，我覺(jué)得呼吸不太順暢，額頭上手心里都冒出了汗，我先掀開(kāi)被子的一角，呼吸一下新鮮空氣，慢慢的探出頭，掀開(kāi)被子，我打開(kāi)了燈，坐在榻榻米上待著。這時(shí)，好像有個(gè)黑影向這邊走來(lái)，大叫一聲：“別叫了，是我!”哦，原來(lái)是丁丁哥。接下來(lái)我向他訴苦。他安慰我，從他屋里拿了一條大棉被鋪在地上，瞬間，我感受到了哥哥的溫暖，有哥真好。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，他也一樣。還有一次，我去他家讓他給我傳授傳授學(xué)數(shù)學(xué)的方法，他像以前一樣，笑而不語(yǔ)，他認(rèn)真的給我講我不會(huì)的'題，還給我做他以前的卷子，他對(duì)我很好很好。

　　丁丁哥，他給我的生活抹了一層藍(lán)和粉，給我快樂(lè)和溫暖。

這樣的人讓我溫暖初中作文3

　　對(duì)大家而言，母愛(ài)是一句關(guān)心，一次問(wèn)候。于我而言，媽媽的愛(ài)是一杯水，是日復(fù)一日的從不間斷的早餐。

　　“起床啦，起床啦！”每天早上，我都在媽媽的叫喊聲中睜眼。每當(dāng)我坐起身，還沒(méi)揉開(kāi)困意的眼。一句“喝水�！北銈鱽�(lái)。睜開(kāi)眼，就是擺在桌上的一杯水。可能是起床氣，我總是因?yàn)橐槐�水�?duì)媽媽感到煩躁，但總是在逼迫下妥協(xié)。洗漱后，望著滿(mǎn)桌的早餐，卻全無(wú)食欲�！霸趺疵刻煸缟隙汲噪u蛋喝牛奶�！眿寢屗坪踉缫蚜�(xí)慣了我的嘟囔，嘆著氣說(shuō)道：“你懂什么，這些都是最有營(yíng)養(yǎng)的，吃完才有力氣學(xué)習(xí)呀！”這句話(huà)似乎每天都會(huì)說(shuō)。

　　一天早上，我的.睡意被驅(qū)散，轉(zhuǎn)身往窗邊望去，窗簾透過(guò)昏暗的光線。我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看了下時(shí)間，竟然提前了半個(gè)小時(shí)，心想我一定是全家起得最早的人！不知是起得太早還是什么原因，嘴里有些干渴。我下意識(shí)地望向桌子，沒(méi)有出現(xiàn)那熟悉的畫(huà)面。我拖著鞋，打開(kāi)房門(mén)。一開(kāi)門(mén)就聽(tīng)到廚房“呲呲”的炒菜聲，不是吧，媽媽起這么早！帶著疑惑我走向廚房，透過(guò)廚房的門(mén)縫，我望見(jiàn)了媽媽的身影。她雙眼緊盯著鍋中的菜，她的頭發(fā)有些凌亂，一點(diǎn)兒也不像平日那個(gè)精致的媽媽。趁煮菜的間隙，只見(jiàn)她一只手揉了揉后脖子，聳了聳肩，驅(qū)趕著疲憊。

　　一轉(zhuǎn)身，媽媽見(jiàn)我早起，驚訝之余依舊為我遞上一杯水。擔(dān)心我沒(méi)睡好影響食欲，想為我做些什么，說(shuō)完一回頭又去廚房忙著了。

　　再次面對(duì)媽媽的一句話(huà)、一杯水、一桌早餐，卻讓我感覺(jué)到了其中的用心。明明很疲憊，卻在轉(zhuǎn)身后收起倦容，留下的都是對(duì)我的關(guān)心。似乎，我們常對(duì)生活中的溫暖習(xí)以為常，卻遺忘了每一份溫暖的背后那份愛(ài)與付出。

　　和往常一樣我喝著溫?zé)岬乃�，吃著營(yíng)養(yǎng)早餐。感受著生活中，無(wú)處不在的溫暖。

這樣的人讓我溫暖初中作文4

　　當(dāng)我再次坐在公交車(chē)上，思緒不由地回到了那次溫暖的旅程，雖然那是在冬天，但我感受到了溫暖。

　　那估計(jì)是市里最冷的一個(gè)冬天，寒風(fēng)凜冽，寒風(fēng)打在臉上就像尖銳的刀子刮在臉上，我和媽媽趕著回家，只好去坐公交車(chē)。

　　可能好久沒(méi)來(lái)公交車(chē)了吧，站臺(tái)旁積攢了二三十號(hào)人。又過(guò)了很久，一輛公交車(chē)緩緩地在站臺(tái)前停下。我和媽媽好不容易擠上公交車(chē)。瞬間就沒(méi)有了座位，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一位穿著軍旅大衣，頭發(fā)散亂的中年人，由于沒(méi)有位子，所以他依在了靠近車(chē)門(mén)的車(chē)窗旁，車(chē)外寒風(fēng)刺骨，而車(chē)內(nèi)感覺(jué)暖和多了。

　　叮咚，報(bào)站器響了起來(lái)：淮北市火車(chē)站到了，開(kāi)門(mén)請(qǐng)當(dāng)心，下車(chē)請(qǐng)走好。”這一站下車(chē)的.人極多，似乎有半車(chē)的人都是奔著火車(chē)站去的。開(kāi)門(mén)了，門(mén)前的人擠在一起，只能有一片狹窄的地方下車(chē)。而這位中年人依然靠在車(chē)門(mén)口，絲毫不動(dòng)。幾個(gè)人小聲地說(shuō)，能讓一下嗎？而那中年人確絲毫不動(dòng)。我看見(jiàn)這一幕心中也有些惱火。

　　這一站的乘客終于下完了，汽車(chē)駛向了下一站。而那位中年男人仍靠在那兒，紋絲不動(dòng)的。又一站，他沒(méi)有動(dòng)過(guò)，而在這時(shí)，這個(gè)人睜開(kāi)了眼，搖搖晃晃地下了車(chē)，消失在了一條漆黑的小路上。我突然感到冷颼颼的，似乎感覺(jué)到車(chē)內(nèi)的溫度，下降了好多。一瞟看見(jiàn)了車(chē)門(mén)旁有著一個(gè)大窟窿，我仿佛知道了那個(gè)男人靠在車(chē)門(mén)旁的意圖了，他擋住了刺骨的寒風(fēng)，讓全車(chē)人都感到溫暖。

　　我望向那條小路，可他的背影早已消逝。這時(shí)，又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我的心卻洋溢著溫暖，他的形象在我心中瞬間變得高大起來(lái)。他真是讓我感到溫暖的人。

這樣的人讓我溫暖初中作文5

　　雪花陣陣飄落，落在地上，染白了大地。那個(gè)讓我溫暖的人，依然站在窗外，低頭忙碌著，他正是我的理科男老爸。

　　我的思緒回到了新年的第一場(chǎng)雪。我頂著大雪來(lái)到了書(shū)店，特意選了一個(gè)靠窗的位置。這是在我出門(mén)前心心念念的場(chǎng)景：一場(chǎng)雪、一扇窗、一本書(shū)，似乎因?yàn)檠┑牡絹?lái)，書(shū)讀來(lái)愈有滋味。不經(jīng)意間抬頭望向窗外，雪白的大地上多了些匆忙的腳印，來(lái)往的車(chē)輛將白雪壓成了黑水泥。車(chē)輛一過(guò)，黑泥濺起，打破了我讀書(shū)的雅興�！岸！钡囊宦�，手機(jī)消息提醒，我的思緒抽離，打開(kāi)了手機(jī)，看到了一張照片。

　　下載原圖，只見(jiàn)空曠的操場(chǎng)上，潔白無(wú)瑕，出現(xiàn)了兩個(gè)大大的福字，排列十分整齊。驚訝之余，放大照片。依稀可以看到一個(gè)穿著黑色大衣的人，一手拿著大雪鏟，一手拿著帽子揮舞著。黑大衣在白雪的襯托下格外亮眼，這身形看著有些熟悉。還沒(méi)等我緩過(guò)神，“叮”又來(lái)了一張照片，一張老爸的特寫(xiě)鏡頭，“還真是老爸！”看著照片我更加的震驚了。照片上調(diào)皮的雪花在鏡頭前搗亂，但依然能看清老爸被凍的通紅的臉。鐵鏟上厚厚的雪，正是他腳下“�！弊值腵一個(gè)筆畫(huà)。這下我突然明白了，那兩個(gè)“�！弊志故抢习昼P出來(lái)的。

　　沒(méi)等我細(xì)看，老爸的電話(huà)打了過(guò)來(lái)：“怎樣，收到“�！绷瞬�？”“收到了�！蔽掖鸬�，“我這還有點(diǎn)事，回家聊哈！”聽(tīng)到這兒，我把掛在嘴邊的話(huà)咽了回去，掛了電話(huà)，再次品味著這特殊的祝福！沒(méi)想到理科男老爸能這么富有情趣，把看似簡(jiǎn)單的事，認(rèn)真的做，有創(chuàng)意的做。

　　窗外，雪花依舊，老爸用他的那份認(rèn)真和堅(jiān)定，在新年的第一場(chǎng)雪里，給我留下祝福。那一鏟一鏟鏟出來(lái)的驚喜，就如同他本人一樣，讓人溫暖。

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