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這樣的人讓我難忘的初中作文

時(shí)間:2024-03-28 19:24:06 登綺 初中作文 我要投稿

這樣的人讓我難忘的初中作文(精選25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的這樣的人讓我難忘的初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

這樣的人讓我難忘的初中作文(精選25篇)

  這樣的人讓我難忘的初中作文 1

  “我,我上,我來替上……”這句話令我記憶猶新,難以忘卻。

  秋季運(yùn)動(dòng)會上,陽光明媚,加油聲如潮,比賽熱火朝天!4×100米少了一名參賽員,誰來替上,快!”忽然傳來一聲擾亂了這喧囂。班級大本營的加油聲戛然而止,大家左右觀望,面面相覷。班里的“健將”都參加個(gè)人賽去了,班中忽然亂了陣腳,竟半天沒人回應(yīng)。

  “我,我上,我來替上!”一句堅(jiān)定的話語,從煩雜的各種聲音穿過,大家紛紛回頭一望,一個(gè)嬌小的身影出現(xiàn)在視野中,甚至不那么清晰地被人發(fā)現(xiàn),她急忙從人群中跑出來,又一句:“我上!”堅(jiān)定不移地說出。

  她斬釘截鐵地說:“相信我!”隨即,披上賽衣,朝著賽場奔去,身后贊賞的目光紛紛朝她投去。

  在賽道上,一個(gè)小小的`身影,頂立在那,在身旁的是個(gè)個(gè)高大的對手,與她產(chǎn)生了鮮明的對比,宛若“鶴立雞群”?伤龥]有絲毫畏懼,自然地準(zhǔn)備比賽。熱身、檢錄、準(zhǔn)備……她眼中的眼神越發(fā)堅(jiān)定,大本營的呼聲越發(fā)高漲。

  曲腰、躬腿、注視后方……她雙眼凝視著上一棒接棒員,一手向前,一手向后。上一棒接棒員到達(dá)跟前,她猛地抓住接力棒,出發(fā),奔跑。賽場上,一個(gè)如此嬌小的身影,似流星般蓄力奮發(fā),她步伐堅(jiān)定,目光炯炯,朝著終點(diǎn)奔去。那一刻,她似一面旗幟,飄揚(yáng)在我們班,甚至其他班人的心里……

  抵達(dá)終點(diǎn),班里的同學(xué)們紛紛涌上去攙扶著她,她卻帶著歉意說:“我拖后腿了!薄安,你是我們的驕傲!蹦且淮,她在大家的心中高大了不少,那是由衷的佩服。

  “我來!”“我上!”在她的口中,似乎從不缺少,她就是那樣一個(gè)勇于挺身而出的人。

  從那以后,她成了我心里的一根標(biāo)桿,立在我的心里,她用實(shí)際行動(dòng)證明了:小身體,大能量。

  她,是真正令人佩服的人。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 2

  雪,無聲飄落,好像千絲萬縷的情緒,又像海水一般洶涌,能夠淹沒一切。雪花形態(tài)萬千、晶瑩剔透,紛紛揚(yáng)揚(yáng),孩子們在雪地里歡呼。在這樣的季節(jié),我敬愛的外公卻永遠(yuǎn)的離開了我們。

  又是一年春花紅,相思漸遠(yuǎn)漸無窮。常常站在窗前看樓下的桂花開落,凝望那天邊的云朵,看著看著就深深思念起了我的外公。外公去世已經(jīng)三年,可每當(dāng)回想起和外公在一起的時(shí)光,總覺得他還在身邊。

  他的一生是勤勞、節(jié)儉、樸實(shí)、善良的,他的一生是勞動(dòng)人民最真實(shí)的寫照。至今我都能感受到他身上的光輝在照耀著我。由于多年的操勞,外公的手背粗糙,像老松樹的皮,裂開了一道道口子,磨出了厚厚的老繭,流水般的歲月在他絳紫色的臉上刻下了深刻的'皺紋。因?yàn)槟挲g的原因,他腿上的靜脈如同一條條扭動(dòng)的蚯蚓。

  外公是民國末期出生的,他的一生經(jīng)歷了家族的興盛與衰敗,見證了舊中國與新中國的交替。我對外公的印象是熟悉而又陌生的。熟悉是經(jīng)常聽母親談起他過往的經(jīng)歷,陌生則是與外公的交流太少。母親經(jīng)常說,外公是一個(gè)很溫柔的人,從來沒打過她一巴掌。我記得外公總是穿著灰色的中山裝,儼然一副學(xué)者的模樣。更讓我感到驚喜的是,他和我是校友,畢業(yè)于定遠(yuǎn)一中。

  小時(shí)候最愛到外公寫字的桌子上玩耍,他拿出紙和筆給我畫著玩。而他坐在我的邊上為我外婆抄寫圣經(jīng)的歌詞。外婆不太識字,外公經(jīng)常要教外婆好幾遍,盡管這樣外婆也不一定記得住,那時(shí)候的我就知道外公是一個(gè)及其耐心溫柔的人。中學(xué)學(xué)習(xí)的老子思想,頗符合我的外公。他既不是教育家,也不是思想家,但是在我看來他就是一個(gè)平凡又偉大的親人。

  我時(shí)常能夢到外公拄著拐杖向前方走去,愈走愈遠(yuǎn),最后只留下一個(gè)小黑點(diǎn)似的背影。希望我的外公在另一個(gè)世界能快樂的生活。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 3

  星期六上午,媽媽與我走進(jìn)培訓(xùn)班,只見一張張課桌擺放得井井有條,已有十來個(gè)學(xué)生坐在課桌上專心致志地奮筆疾書。一個(gè)中年男人坐在電腦桌前,身邊放著兩只鋁合金拐杖,兩條萎縮畸形而又長短不一的腿無力地垂吊著。“這就是寫作班的老師!眿寢屩钢侨讼蛭医榻B:“老師雖然雙腿癱瘓,但身殘志不殘,發(fā)表了很多作品,還出版過書。作為優(yōu)秀殘疾人作家代表,老師還去北京開過會,受到全國政協(xié)副主席鄧樸芳的親切接見哩!”

  聽著媽媽的介紹,我驚呆了。我壓根兒沒想到這位老師竟雙腿癱瘓,而這樣一個(gè)雙腿癱瘓的人竟然還成了作家。我久久端詳著老師:他大約四十多歲,一雙不大的眼睛閃著明亮而自信的光芒,輪廓分明的臉龐露著溫和又剛毅的神情,烏黑的短發(fā)中冒出些許白發(fā),似乎在無聲地訴說著曾經(jīng)的磨難與滄桑。老師桌上堆著厚厚一摞雜志,幾乎每本雜志里都有他的作品。媽媽一一翻給我看,其中《福利院的樟樹》這篇文章里面有句話,深深震撼著我,激勵(lì)著我:“即使是一只斷翼之鳥,我也一定要勇敢地飛向天空!边@句話充分體現(xiàn)出老師頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求。

  特別吸引我的,除了老師的作品外,還有很多學(xué)生發(fā)表的作文。這些作文都是老師輔導(dǎo)出來的,凝聚著老師的汗水和心血。有幾篇學(xué)生作文在老師的輔導(dǎo)下,還在全國作文大賽中獲獎(jiǎng)。我盯著那些紅艷艷的獎(jiǎng)狀,好生羨慕。

  面對著老師,面對著老師的.雙腿,面對著老師的成果和榮譽(yù),我感慨萬千,似乎一下子懂得了很多:一個(gè)人,不論碰到什么樣的厄運(yùn),只要自信、堅(jiān)強(qiáng),都能干出一番事業(yè),都能走向成功。

  我非常榮幸能成為老師的學(xué)生。我相信,在他身邊,我不僅能學(xué)到寫作知識,也能學(xué)到怎樣做人,尤其是怎樣做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。這是人生中最寶貴的財(cái)富。

  這是一位令人敬佩的好老師。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 4

  在許多人眼中,老師就是那個(gè)站立在講臺上高大而充滿智慧的身影,讓人佩服。但是小學(xué)時(shí)的美術(shù)老師卻與眾不同,令我難忘。

  我的美術(shù)老師,姓于,名悅,大概是她的家人希望她一直“愉悅”,才取了這個(gè)名字吧!

  于悅老師的和藹可親可不是吹的。

  于悅老師個(gè)子不高,皮膚很白,白里透紅。碩大的眼睛里仿佛有星星般明亮。一頭隨風(fēng)飄舞的長發(fā)散發(fā)出淡淡的清香。

  在學(xué)校里,只要看見那個(gè)穿著裙子的二十幾歲小姑娘,就一定是她。見到她,我們會高興的喊一聲“于悅老師好!”他也會笑呵呵的叮囑“是你呀!最近學(xué)習(xí)緊張嗎?”……

  剛認(rèn)識于悅老師的時(shí)候是在春天,那時(shí)候?qū)W校的小花園迎春花開的正旺盛,五彩斑斕的蝴蝶如彩帶般到處飛舞;撥開草叢的某個(gè)角落,還能看著活蹦亂跳的螞蚱;如果你細(xì)心一點(diǎn),還可以看見在花蕊處埋頭苦干的“小園丁”——蜜蜂……可偏偏在這時(shí)候,沉迷于漫畫的.我于悅老師撞了個(gè)滿懷,那時(shí)的我很害怕,畢竟和這個(gè)陌生的老師不知道說些什么,哪知道老師先問我:“疼不疼?受傷了沒?”……

  和老師熟悉了以后,我們的關(guān)系就和朋友一樣好。

  學(xué)校著急要一批學(xué)生作品舉行活動(dòng),無奈之下,老師發(fā)微信召集我們周日去趕稿,大家拿著自己的繪畫工具,在美術(shù)室坐好。畫了不到一天,天色已晚,正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備回家時(shí),老師拿出了她買的“KFC”讓同學(xué)們分享。哇噻!還是第一次見到老師請同學(xué)們吃肯德基呢!

  快畢業(yè)的時(shí)候,我問同桌:“你覺得悅悅老師怎么樣?”我同桌說:“挺不錯(cuò)的,經(jīng)常和我們分享零食,為人和藹,還很漂亮!”畢業(yè)時(shí),我望了望悅悅老師的辦公室,與她揮手告別……

  這樣的人讓我難忘的初中作文 5

  在生活中,令人敬佩的人很多,撫養(yǎng)我們長達(dá)成人的父母、烈日下堅(jiān)守崗位的交警叔叔,每天教授我們知識的老師……而令我敬佩的,則是我們班的冷安欣同學(xué)。

  記得那是一次運(yùn)動(dòng)會,艷陽高照,天氣不是一般的熱,熱得都讓人喘不過氣來。輪到400米跑步比賽了,第一組上場的隊(duì)員中就有我們班的冷安欣,在我印象中。冷安欣不善言談,與活潑的我大為相反,我突然想看看冷安欣有多大的爆發(fā)力!班亍卑l(fā)令搶響了,冷安欣從起跑線上跑出去,兩三圈下來了,冷安欣雖然跑的不快,但也跑在第二、三個(gè)。

  我漸漸對這場看似平常的比賽失去了興趣,“快看,冷安欣好像跑不動(dòng)了,”我猛然站起來,在這么熱的天氣里,中暑是很常見的事,再看看冷安欣,只見她大喘著粗氣,汗水從臉上留了下來,她的衣服被汗水浸透了,她緊皺眉頭,兩眼微閉,好像十分難受的樣子。而她,缺絲毫沒有想放棄的念頭,我的心頭猛然一震,腦海中突然閃現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)會報(bào)名時(shí)候的情景,報(bào)名女子400米時(shí),眼看就差一個(gè)名額了,我把頭低得恨不得鉆到課桌底下去,我最怕400米,最怕跑步,雖然我跑的也不慢,但一聽到“跑步”這兩個(gè)字,我心里就發(fā)慌。

  這時(shí),冷安欣果斷地站了起來,“老師,我來”,我總算松了一口氣,而現(xiàn)在,我卻慚愧到恨不得找個(gè)洞轉(zhuǎn)進(jìn)去的地步了,在困難面前,我缺乏了冷安欣的堅(jiān)強(qiáng),而在堅(jiān)持這方面,我又再一次毫無疑問地輸給了她。比賽結(jié)束了,我正好去打水,只見冷安欣剛剛越過終點(diǎn)線,就癱坐下來,我趕緊扶她起來,她大口喘著粗氣,我顧不得倒水,扶她到我們班觀賽的`位置,老師把冷安欣扶走了,看著她漸漸離去的身影,我的眼睛不禁泛出點(diǎn)點(diǎn)淚花。

  有時(shí)候,雖然有的人不善言談,但他們心里卻有著一顆純潔、為集體著想的心。她真令我敬佩。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 6

  我們家有這么一個(gè)人,雖年近古稀,但仍然緊跟著時(shí)代步伐,邁進(jìn)了當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的社會——學(xué)會了手機(jī)和電腦,學(xué)會了看網(wǎng)絡(luò)電視,而且還一次性考取駕照,學(xué)會了開小汽車。這是許多年輕人也難以做到的!他是誰?他就是我的外公。

  活到老,學(xué)到老

  一副老花鏡,一支筆,一本筆記本。我外公學(xué)習(xí)手機(jī)的旅程就這么簡單地開始了。一開始,外公他十分認(rèn)真地記錄下手機(jī)中每一個(gè)方格是什么,是干什么用的。每次有不清楚的都會及時(shí)提出來,使用過程中有異,F(xiàn)象出現(xiàn)的,也會詳細(xì)地記錄下來!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,外公正是憑著他的勤記好問,用起手機(jī)越來越得心應(yīng)手了。但外公并沒有沾沾自喜,還是不時(shí)地十分謙虛地向我們小輩請教。外公雖年歲已高,但仍在孜孜不倦地學(xué)習(xí),不恥下問,是“活到老,學(xué)到老”的典型。外公這樣的人讓我敬佩!

  要么不學(xué),要么學(xué)好

  “要么不學(xué),要么學(xué)好”,這是外公常常跟我們念叨的話,也是外公學(xué)習(xí)態(tài)度的真實(shí)寫照。外公他學(xué)開車是我們?nèi)胰硕疾恢赖?。他考駕照一次過的消息更是震驚了我們?nèi)胰。一次性考過駕照是許多年輕人都難以辦到的,而我的外公,一位近七十的白發(fā)老人竟能一次性考過駕照?梢,我的外公,他是多么的摯愛學(xué)習(xí),專注于學(xué)習(xí),認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)的呀!外公他頭上雖已長滿了白發(fā),但我卻看到了一團(tuán)學(xué)習(xí)的熊熊烈火,在他心中燃燒得正旺。外公這樣的人讓我敬佩!

  一說起外公,他那學(xué)習(xí)時(shí)直挺的背影,聽教練指教時(shí)專注的神情,不恥下問的模樣,就一次又一次地浮現(xiàn)在我眼前。

  一枝筆一本本子便可學(xué)習(xí),專注地聽講,不懂就問終獲成功。

  白發(fā)隨意滿頭,心中激情似火,年歲已高身體較差,但仍像年輕人一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)著。

  “活到老,學(xué)到老!”,“要么不學(xué),要么學(xué)好!”外公身體力行地向我詮釋著這樣的道理。

  外公,您讓我敬佩!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 7

  我經(jīng)歷過許許多多的事情,但大多數(shù)都忘了。有一個(gè)時(shí)刻總忘不了,那個(gè)畫面到現(xiàn)在還記憶猶新,就像一張照片存在我腦海里,這就是吹泡泡比賽的畫面。

  記得是在我讀四年級的一個(gè)下午,班主任老師帶著一盒泡泡水走進(jìn)教室,大家正議論紛紛,老師滿面笑容地走上講臺放下這盒泡泡水對我們說:“告訴大家一個(gè)好消息,現(xiàn)在我們來玩?zhèn)游戲輕松一下!”于是老師給每人一瓶泡泡水帶大家走到室外,這才揭曉謎底,原來,是要啊舉行吹泡泡比賽。

  我們都像是一群放出籠外的小雞,到處亂竄,把操場的每個(gè)地方都占領(lǐng)了。比賽一開始,大家都想吹出又大又多的'泡泡,我也不例外,可是當(dāng)我昂起頭,使勁往管里吹氣時(shí),管口卻什么也沒有出來,而且嘴里卻竄進(jìn)了一股怪味,頭也像要“真空”了---泡泡水順著管子流進(jìn)了我的嘴里,“呸呸呸!”我趕緊把泡泡水往外吐,我看了看其他同學(xué),也是這幅模樣,沒有一個(gè)泡泡從管中跑出來。

  我們都感到奇怪,怎么吹不出泡泡來呀!老師來了,給了我們一個(gè)秘方,吹泡泡時(shí),不能用太大的氣吹,要不然就吹不出又大又好的泡泡來了,吹管揚(yáng)太高也不行,這樣的話,泡泡水就會留下來,泡泡也就吹不出來了。

  有了老師的指導(dǎo),我們又各自胸有成竹地開始吹泡泡了,這次,同學(xué)們的吹管口冒出了一個(gè)接一個(gè)的泡泡,這些泡泡同時(shí)升空,充斥著學(xué)校的整個(gè)操場。這些泡泡五彩繽紛,飄飄然地飛向了天空。有兩個(gè)連在一起的,有三個(gè)連在一起的,有四個(gè)連在一起的。它們像一個(gè)個(gè)大氣球,像一只只身著彩虹衣裳的小白兔,還有一條條游在天空的魚兒,好像在說:“誰說我們只能在水里游,你看我還能在天上飛呢!”其中,還有著一串串紫色的葡萄,有紅色的桃子,青色的李子,黃色的橘子。這中間,只要你想得到的,你就能在這看見。大家看見這派場景,都又興致勃勃地吹了來,泡泡更多了,這場面更是生機(jī)勃勃了,這些泡泡帶著同學(xué)們的憧憬在遠(yuǎn)處飛。

  最后,老師在這被泡泡圍繞的地方,宣布了比賽結(jié)果:大家都獲勝了!在老師宣布的那一瞬間,每個(gè)人都高興得跳了起來,歡呼著,微笑著,這一刻,便是我最難忘的一刻!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 8

  時(shí)光究竟帶走了多少個(gè)無法丈量的年華,以至于在回首時(shí),彌漫的大霧幾乎隔了天,看不清,摸不到,但有些事情,卻會永遠(yuǎn)刻在生命的年輪中,它們就像血液般,流入你的心臟,不可或缺。

  或許是瘋了吧,我至今不知道那天為何有如此堅(jiān)定不移的想法,想去山里逛逛。于是,欲望就這樣拖著我在焦陽下行走直至目的地。

  山里安靜得很,沒有一絲風(fēng),只能聽到從塑料水管中汩汩的流水聲和我前進(jìn)的腳步聲,就這樣漫無目的地走著……直至,那個(gè)身影闖入我的視線……

  那是我的父親,一個(gè)普通通通的農(nóng)民,此刻的他正在為水流挖著通道,以至于不讓它漫流,他手中拿著鐵鍬,插進(jìn)泥土里,鏟起一些泥土,堆在水流旁邊,擋住那稍顯放肆的水流。他的額頭上布滿了細(xì)密的汗珠,隨著他動(dòng)作的一起一伏,順著臉頰滑落下來,流到脖頸上,或許是汗水太多了吧,他動(dòng)作停了下來,用胳膊拭去臉上的汗水,然后,彎下腰,蹲在地上,直接用手從水管中捧出一捧水,潑在臉上,一次又一次,或許感到清涼些了吧,坐在地上,喘息一會,又扶著地站起來,習(xí)慣性地一退,卻不料,徑直摔倒在地。見此幕,我立馬沖過去,將他慢慢地扶起。他見我來,似有些驚訝,黝黑的臉上的痛苦立刻被笑容替代,眼角上的凹槽清晰可見,他憨笑著說:“閨女,你怎么來了,這臟,快回家,別把衣服弄臟了,”他低頭望向我此刻滿是泥濘的布鞋,用手指著“喏,臟了吧,快回家……”看著他眼神中的寵溺,回想他摔倒時(shí)的傷痛,我心頭不禁一顫,眼中不自覺地被淚水充盈,卻不敢看他,只是低著頭問:“爸,你剛摔著沒事吧?”他搖著頭,開口道:“沒事,沒事,快回家吧,別曬壞了……”聞此,我心中忽生起一個(gè)念頭,他大概真把我當(dāng)成了他的糖,不管這糖怎樣,都是他心中的甜吧!我遂了他的心意,舉步準(zhǔn)備回家,走了幾步,耳邊又響起有節(jié)奏的鏟土聲……

  同樣的.道路,離開的時(shí)候卻無來時(shí)的輕松,心中不知為何充滿了掛念,然后又在感慨萬千,受傷的父親仍堅(jiān)持勞作,平時(shí)懶散的我是否也該勞動(dòng)起來!這樣想來,這次行動(dòng)又算不上鬼使神差了。

  那一幕,也不知為何永難忘懷,若不能遺忘,只為紀(jì)念,只為溫暖,那么我愿意一生將其銘記,以念流逝的年華。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 9

  冬天的夜里,我躺在床上,看著北風(fēng)把樹上的最后一片葉子吹下。那張臉又出現(xiàn)在我的眼前,這張臉已經(jīng)折磨我一天了。我不得不又回想起那件事......早上,我去坐公交車,快到終點(diǎn)站時(shí),只聽一聲:“讓開!起來!別踩著我的鞋!”只見一個(gè)蘑菇頭的叔叔一邊罵罵咧咧,一邊上了車。只見他上身穿“七匹狼”名牌上衣;下身穿與狼共舞褲子;腳上穿的'皮鞋被擦的锃光瓦亮;手上的扳指、戒指不計(jì)其數(shù);頭發(fā)被染得五彩繽紛、五光十色,活像頂著一頂彩虹......“請自覺買票”售票員大聲說道。本以為這個(gè)叔叔會自覺買票,出乎意料的是,他竟然左躲右躲的逃票。但這逃不過售票員那銳利的眼光!巴 ,請自覺買票”“......”“你明明沒買票!”一位老大爺批評他,他先滿臉通紅,然后又怒氣橫生:“呸!你不就是要錢嗎?”“給!”說著,把一百元錢扔了過去,售票員仔細(xì)查了99元給了他,他一把奪去,然后大搖大擺的走了......太陽升起來了,我想:“這位叔叔再有錢也掩蓋不住他那丑陋的心靈,即使她外表是一塊大鉆石,他內(nèi)心也永遠(yuǎn)是一片垃圾場”。

  8讓我難忘的一個(gè)人

  在這小學(xué)的六年生活中,使我最讓我難忘的一個(gè)人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等,總是留著短發(fā),慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。在課堂上,她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問同學(xué),讓同學(xué)們能有機(jī)會發(fā)表自己的想法、看法。如果同學(xué)們回答正確時(shí),她會欣慰地笑起來,甚至給那位同學(xué)鞠躬。如果有的同學(xué)回答得不好,她會適當(dāng)?shù)?一些提示,要是還不行,樊老師就會讓那位同學(xué)先坐下,由其他同學(xué)補(bǔ)充,再讓那位同學(xué)答一次,決不會大聲呵斥。下課時(shí),她會主動(dòng)地親近同學(xué),和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時(shí),每當(dāng)下課,只要一有時(shí)間,她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了!可以踢到四五十個(gè),她說她年輕時(shí),還能踢上百個(gè)呢!她在踢毽子時(shí),我時(shí)常站在她身邊幫著數(shù)數(shù),偶爾看看她的臉,你會發(fā)現(xiàn)她那浮在臉上甜蜜的笑,使我感到她不再是一位老人,而是一個(gè)和我們一樣的少年。我們的樊老師就是這樣一個(gè)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,又充滿著活潑童心的人,我永遠(yuǎn)忘不了她!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 10

  一大早,兩三縷斜斜的陽光射進(jìn)小屋。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上,閉上眼睛,靜靜地欣賞著外面的鳥語花香。一陣微風(fēng)吹過樹葉,發(fā)出動(dòng)人的沙沙聲,讓我心曠神怡,想起了那件難忘的事。

  我喜歡樂器,所以我媽媽給我報(bào)了一個(gè)古箏班。我覺得這對我來說是一個(gè)小小的成就。我參加過幾次考試和比賽,獲得過獎(jiǎng)項(xiàng),但這些成就都離不開那段經(jīng)歷:

  剛學(xué)的時(shí)候報(bào)名參加比賽。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓,有點(diǎn)緊張。另外,我彈的歌對剛學(xué)的我來說比較難。我開始有點(diǎn)沒有安全感,但我相信只有付出才會有回報(bào)。因此,我每天堅(jiān)持練習(xí)很長時(shí)間,完善每一個(gè)音符,很快我就會熟悉歌曲。老師對我的動(dòng)作和表情進(jìn)行了耐心的指導(dǎo),我的節(jié)目也差不多準(zhǔn)備成型了,然后就是我自己的努力。我每天對著鏡子反復(fù)練習(xí),不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。從網(wǎng)上找到相關(guān)視頻,向老師請教一些表演技巧和經(jīng)驗(yàn)。通過不斷的練習(xí),我取得了很大的.進(jìn)步,獲得了自信。

  很快就到了比賽的日子。我坐在臺下,全神貫注的看比賽,對比別人的表現(xiàn),找出自己的不足。我也收獲了很多,很快就來找我了。我邁著堅(jiān)定的步伐走到舞臺前,站在燈光閃閃的舞臺上。我看著小個(gè)子向觀眾敬禮,坐下準(zhǔn)備上場。伴奏響起的時(shí)候,我的手指在琴弦上跳舞,一邊彈一邊欣賞優(yōu)美的旋律。我努力把每一個(gè)音符都彈好,把動(dòng)作做的很美,把這幾天所有的努力展現(xiàn)給臺下的每一個(gè)人。音樂如山河般優(yōu)美動(dòng)聽,聲音時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而舒緩,時(shí)而明亮,時(shí)而和諧,令所有評委和觀眾陶醉。音樂又突然覺醒,逐漸增強(qiáng),如湍急的水流,然后散落成千上萬的瀑布,奔騰跳躍,相互撞擊。當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí),觀眾熱烈鼓掌。努力是有回報(bào)的,我獲得了人生第一枚金牌。那時(shí)候不要驕傲。

  柔和的春天吹綠了手指,秋天無情的帶走了落葉,我學(xué)琴的路一年一年的延續(xù)。我經(jīng)常推開琴行教室的窗戶,呼吸新鮮空氣,正是因?yàn)檫@一次我學(xué)會了堅(jiān)持,讓我知道了堅(jiān)持的重要性。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 11

  當(dāng)?shù)谝黄p盈的雪花飛舞在空中,當(dāng)?shù)谝还珊L(fēng)咆哮而來,我不禁又想起了你,爺爺,我又想起你埋頭修鞋的那一幕,那刻骨銘心的一幕……

  “寶貝孫女,快去給爺爺送衣服!”奶奶沖躺在熱炕上懶懶的我喊道。“哦”我極不情愿地下了炕,慢騰騰地穿好鞋。一出門,寒風(fēng)便以迅雷不及掩耳之勢灌進(jìn)我的衣領(lǐng),攻入身體的每個(gè)細(xì)胞。我渾身發(fā)抖,只好快步跑著,心理不斷咒罵這該死的天氣。

  集市上,人山人海,繁華熱鬧,雖然天空早已飄起了小雪,但仍不減人們的興致,我尋覓已久,終于在角落里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)瘦小的身影,是爺爺!他佝僂著腰身,深埋著頭顱,正聚精會神地校正著拉鏈,一陣狂風(fēng)刮過,他不由自主地瞇起眼睛,黝黑的大手上,指甲殘缺不全,一道道張牙舞爪的鮮紅色裂口觸動(dòng)我心!盃敔敚棠套屛医o你送衣服,給你!”“好好,我知道了,天這么冷,你快回去,別在這受罪”!翱伞薄翱熳撸瑒e讓你奶奶擔(dān)心啊”!他一邊急匆匆地催我走,一邊去招攬生意!敖o我換一下鞋跟”他謙卑地笑著,接過那只鞋,用鉗子拔下鞋跟,在黑布包中仔細(xì)地翻找著合適的鞋跟,猛烈風(fēng)毫不留情地吹著,就憑那件單薄的羽絨服,又怎能抵擋風(fēng)寒的進(jìn)攻?他的頭發(fā)早已凌亂不堪。終于,聽到榔頭敲擊的“砰砰”聲,鞋跟終于換好了。爺爺滿面笑容地接過了顧客的三元錢,臉上那道道皺紋,仿佛是無情歲月刻下的痕跡。這時(shí)我的'心像是被什么狠狠扎了一下,眼眶里有了氤氳的水氣。我仿佛看見,爺爺在使勁捶打著他那因受寒而僵硬的腰腿。我仿佛聽見,爺爺那呼哧呼哧的喘氣聲。“自己掙得錢,花的更安心”,爺爺常說的話反復(fù)在我耳邊回蕩。父母總是想讓爺爺賦閑在家,可爺爺卻不答應(yīng)。爺爺掙錢那么辛苦,卻還時(shí)不時(shí)塞些小錢給我,可我呢?卻花的心安理得。我……那一幕,讓我明白了爺爺?shù)男量啵昧斯?jié)約。

  風(fēng)雪中,爺爺?shù)哪莻(gè)身影,烙在我心里。那一幕,我永難忘記。難以忘懷,它讓我學(xué)會節(jié)約,珍惜,學(xué)會成長。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 12

  當(dāng)那毒辣的陽光灑向大地,奶奶仍在田間辛勤勞作時(shí)的那一幕,讓我永難忘記。

  暑假的一天,爺爺奶奶都上山了,而我卻龜縮在炕上,愜意的吹著風(fēng)扇。正百無聊賴之時(shí),忽然生出想到山上看看的念頭。

  一出門,我儼然進(jìn)入非洲一般,屋外的太陽毫不留情的向我發(fā)散著光和熱,渾身的毛孔好像都在大口大口的喘息。好不容易到了山上,我早已汗流浹背。耳邊傳來“突突”的.聲音,一看,是奶奶家的拖拉機(jī)正奮力的輸送著藥液。我往蘋果地里走,蘋果樹那長短不一的枝椏如荊棘般,扎得我生痛,地下坑坑洼洼讓我?guī)子さ。“奶奶!”我向遠(yuǎn)處那個(gè)瘦小的身影大喊。她愣了愣,轉(zhuǎn)過身摘下濕漉漉的褐色的口罩,吃驚的看著我!拔奈,你怎么來了?這里這么臟,那么曬,你快回去!”她顧不得理理那被汗水粘結(jié)凌亂的短發(fā),顧不得喝一口水來潤潤那干涸的嘴唇,而是急匆匆的把我趕走!澳棠蹋议e得沒事,我來看看!蔽倚呃⒌氐拖骂^!盎丶野桑瑒e在這兒嗮著,走吧!闭f著,她緩緩的彎下腰,撿起了藥桿,重新戴上了那濕漉漉的口罩,匆匆走到蘋果樹邊,擰開藥桿開關(guān),開始打藥。個(gè)子矮小的她踮著腳,使勁的伸著藥桿,在濃密的樹枝間上下抖動(dòng)著。藥液由上到下的散落,就像濃濃的霧一樣籠罩著她,由于看不清,她不得不瞇起雙眼。我的心縮成一團(tuán),我仿佛看見那口罩下難受不已的面孔;我仿佛聽見了她那艱難而沉重的呼吸聲……我的淚大滴大滴砸落。我不禁想起前幾年,父母早就要爺爺奶奶不要干果園的活了,可奶奶卻堅(jiān)持干,說什么“花自己掙得錢,心里更踏實(shí)!蹦棠堂恳环皱X都掙的這樣辛苦,可我呢,我又何嘗珍惜過?每次花錢都大手大腳,我……那一幕,如警鐘,讓我明白奶奶的辛苦,更讓我學(xué)會了節(jié)約。

  那“力盡不知熱,但惜夏日長”的辛勤勞動(dòng)的一幕,深深烙在我心里。它是我人生路上的一盞指明燈,讓我懂得自立自強(qiáng),更學(xué)會節(jié)約和珍惜。我永難忘記。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 13

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),炯炯有神的雙眼,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡,一身整潔的西服,湊成了他——令我難忘的一個(gè)人。

  夏日炎炎,卻攜帶綠意,下午我如平常一樣走在放學(xué)的路上。來到黎明路時(shí),一大群人正擁在一塊看熱鬧,我從人群中擠了過去。一位大神正抓著一個(gè)小孩子兒,旁邊站著一位皺著眉頭的叔叔。這個(gè)時(shí)候,大嬸放大嗓門:“大伙快來瞧瞧,這孩子兒不學(xué)好,居然偷東西呀!”

  人群都把目光投向小男兒,小孩子兒低下頭,雙腳互相蹭著。大伙都好奇地問,到底偷了什么?大嬸夸張道:“可不能了啦!錢包!這位先生的錢包!”大伙聽了,都議論紛紛,責(zé)罵小孩子兒!安还炙,是我一個(gè)人不小心弄丟的!”旁邊一直沉默不語的叔叔打破了爭論,急忙替小男兒解圍。人群又將目光轉(zhuǎn)移到叔叔身上:這位叔叔穿著一身西服,閃亮的皮鞋,慈祥的面容,鼻梁上架著一副眼鏡!笆沁@小孩子兒想把錢包撿起來還給我!笔迨逭f道。大伙聽了點(diǎn)點(diǎn)頭,都散了,那位大嬸也因掛不住面子離開了。我站在原地,也籌備走,可一個(gè)畫面又是我好奇的看了起來。

  小孩子兒驚訝地看著叔叔,眼神里充滿疑惑和感激。叔叔蹲下身,愛撫著小孩子兒的頭,慈愛的說:“小朋友偷東西可不好,一個(gè)人做事偷偷摸摸是會讓人厭惡的!毙『⒆觾禾痤^,臉泛著紅光,不好意思地說:“叔叔,對不起,我錯(cuò)了!笔迨迓冻龊吞@的笑容,親切的說:“知錯(cuò)能改就是好小孩!闭f完,直起身才,拍了拍小孩子兒的肩,嘴角微微上翹,轉(zhuǎn)身離開了。

  小孩子兒轉(zhuǎn)過身看著叔叔遠(yuǎn)去的背影,臉頰上明顯多了兩道淚痕。這一刻,站在旁邊當(dāng)旁觀者的我,被這位叔叔的舉動(dòng)震驚了。

  夏日的繁華演盡,天空高遠(yuǎn)清淡,心念一轉(zhuǎn),又是秋季了。金黃的'深秋帶走夏天的清爽,卻沒帶走這位叔叔的身影,這位令我難忘的叔叔將在我的腦海中永存,不曾有變。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 14

  他,好久不見。

  他,一個(gè)男孩,一個(gè)和我一起長大的男孩。他,怎能讓我忘卻?

  從小,他就和我在一起玩。每次見他都和其他的男孩不一樣,他從來都不想別的男孩那樣調(diào)皮,而是有著女孩子的溫柔,細(xì)心。

  那年夏天,我們小學(xué)四年級。老師知道他手巧,所以就把板報(bào)布置交給了我和他。他說今年要辦一個(gè)不一樣的.板報(bào),所以我們用彩色紙折了許多動(dòng)物。有大笨象,長頸鹿,鴕鳥,海鷗,蛇,老虎……每天回家,我和他身后就好像有個(gè)動(dòng)物王國,并且一路上有更多的動(dòng)物加入我們。板報(bào)布置完了,第二天,立即引來了一大群人的注意,可是這并不是像我我們期待的那樣。當(dāng)我們趕到的時(shí)候,面前呈現(xiàn)的是一片狼藉,粘貼畫被撕掉到處都是,落在班里的每個(gè)角落。我和他的動(dòng)物王國全沒了,當(dāng)我還在不敢相信這一切都是真的的時(shí)候,他卻二話不說,從三樓沖到一樓,找到那個(gè)專門搞破壞的人,一把抓起他的領(lǐng)子,大叫:“你為什么要這么對我?”隨后便是一個(gè)拳頭沖了上去……“不要!”回蕩在整個(gè)走廊,遲遲才散去,我放下兩只捂住臉的顫抖的手。他的拳頭上全是血。

  有一次,我?guī)ノ蓓斏峡葱切牵f:“我有一個(gè)酒鬼爸爸,經(jīng)常喝酒,喝醉了就打我。后來,這事讓我媽媽知道了,她就帶我搬離那個(gè)家。可是我們走到哪里他都能找到,所以,只好搬來這里,但是現(xiàn)在,他找到這里來了,我們只能搬家了。”但是那時(shí),我靠在他肩膀上睡著了,一句話也沒聽著。

  后來,我?guī)ド滞,因(yàn)楫?dāng)時(shí)是下雨,腳底打滑,我一不小心,整個(gè)人就滾了下去,醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己正在醫(yī)院里,病房里充滿了消毒藥水的味道,好不自在,頭也暈暈地,媽媽趴在被子上睡著了,小杰呢,他去哪了,怎么不在呢?

  過了好些天才知道,他搬走了,搬到了一個(gè)我找不到的世界。

  別人的夏天才剛剛開始,我的夏天卻早已經(jīng)結(jié)束。

  他,好久不見。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 15

  多少童年的往事在我腦海中漸漸淡忘,一去不復(fù)返,但最使我難忘的是去年暑假中偷偷地跟著媽媽學(xué)怎樣切梨子。

  暑假到了,我在網(wǎng)上看到許多小孩子都沒有媽媽,生活過的非常清苦。而我日子過的卻非常快樂,這一切都?xì)w功于媽媽,所以我想切梨子給媽媽吃,讓媽媽可以開心一下。

  第二天晚上,我就對媽媽說:“媽媽,我想吃梨子!薄靶,那買兩個(gè)梨子吧,回家切給你吃!”我說:“買四個(gè)梨子吧!這樣,我明晚也能吃到梨子了!痹捯魟偮,我就拿四個(gè)梨子給媽媽,媽媽笑瞇瞇地說:“好哇,那就拿四個(gè)梨子吧!

  回到家,我就對媽媽說:“媽媽,什么時(shí)候吃梨子呀?”媽媽說:“吃過晚飯!币?yàn)橐恍南胫欣孀咏o媽媽吃,所以我很快就吃完了晚飯。吃過晚飯,媽媽就開始切梨子,而我就在旁邊看著媽媽怎樣切梨子,我的眼睛好像著了魔一樣,目不轉(zhuǎn)睛地看著媽媽是怎樣切梨子。首先,先把梨子切成梨片,中間的核扔掉,然后再把梨片切成梨條,最后再把梨條切成梨塊。梨塊放進(jìn)碗里,再把刀洗干凈放在它原來的`位置上。

  吃完梨,我就上床睡覺了。腦海里一直想著怎樣切梨。切梨子的第一步:削皮;第二步:洗梨;第三步:去核;第四步:切梨。

  第三天早上,我等媽媽和爸爸都去上班了,我才起床。我照著媽媽的樣子削了皮、洗了梨、去了核,當(dāng)進(jìn)行到第四步時(shí),我聽到一聲“汪”就不小心切到手了,我把手指放進(jìn)嘴里吸了一下,就到客廳里找了一個(gè)創(chuàng)口貼,貼在了破皮的地方,我又開始切。這一次,不管有什么聲音,我都不在乎,專心致志的切梨。梨切好了,我把梨放進(jìn)碗里,再學(xué)著媽媽的樣子把刀洗干凈。

  剛做完這些事,媽媽就回來了,媽媽看到我身旁的一碗梨,馬上就明白是怎么回事了,媽媽說:“我的女兒長大了,也懂事了。”聽了這句話,我心里又美又甜。

  我覺得這件事很難忘,同時(shí),我也懂得了:世上無難事,只怕有心人。這個(gè)道理。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 16

  那是我上二年級的時(shí)候,在一個(gè)陽光明媚的早晨,我一睜眼,已經(jīng)七點(diǎn)二十五分啦!“這可怎么辦?第一節(jié)課可是班主任的課呀!要是遲到了,又該被罰站了”,我急得像熱鍋上的螞蟻,從床上爬起來,背上書包就往外跑。

  到了院子里,爸爸把汽車從車庫里倒了出來,我匆匆忙忙地鉆進(jìn)車?yán),爸爸去關(guān)車庫門。突然,有一個(gè)念頭從我的腦海中閃了出來,心想:我何不給爸爸把車檔推到前進(jìn)的位置上呢?這樣既可以節(jié)省一些時(shí)間,又可以滿足我平常對開車的`好奇心,真是一舉兩得!于是,我把手放到車檔上,不假思索地用手輕輕一推……但讓我出乎意料的是:汽車居然開動(dòng)了……當(dāng)時(shí),我傻眼了,眼睜睜地看著汽車朝著對面的車庫門沖去,嚇得閉上了雙眼。站在一旁心急如焚的爸爸沖到車旁,趕緊打開車門,使勁地拉上手剎,這才制止了這場危機(jī)。我深深地呼了一口氣,出現(xiàn)在眼前的景象是:車庫的門被撞了一個(gè)大大的洞。看著爸爸通紅的臉,我的心里十分害怕,在爸爸的訓(xùn)斥聲中,我來到了學(xué)校

  在一上午的時(shí)間里,老師講的知識好像怎么也進(jìn)不了我的腦子。時(shí)間過得那么慢,鐘表好像不走了似的。我的腦子里不斷的回想著早晨發(fā)生的事情。這件事情如果發(fā)生在車多人多的馬路上,后果會多么嚴(yán)重,想到這我的心里更加害怕。時(shí)間一分一秒地過著,終于熬到中午放學(xué)了。出了校門,按平常,我總是連跑帶跳的跑到媽媽身邊,但是今天,我卻無精打采地走到媽媽跟前,當(dāng)時(shí),我的心里砰砰直跳。媽媽看我這副模樣,就摸了摸我的頭,語重心長地對我說:“闖禍了吧!有一些超出你能力的事情是不能去做的,這樣會闖禍的!蔽衣犃诉@句話,頭不由自主地低下了

  后來,我們整個(gè)院子里都傳開了這件事情,大家都知道我會“開車”了。但是,我從他們的目光和表情中,可以看出那不是對我的贊賞。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 17

  推開童年記憶的大門,多少往事浮現(xiàn)眼前。聆聽兒時(shí)稚嫩的音樂,多少旋律難以忘懷。

  縱使我快要成為一名驕傲的共青團(tuán)團(tuán)員,我還是懷念那條鮮艷的紅領(lǐng)巾。小學(xué)老師的恩情如昨日般永遠(yuǎn)定格在了我的生命中。

  y老師,是我的小學(xué)語文老師,她默默無聞地工作著,送走了一批批的孩子。

  還記得那是一次考試后,一向成績優(yōu)異的我卻破天荒地考了70多分,我的情緒十分不穩(wěn)定,如同即將烏云密布的`天空。我非常懼怕老師的責(zé)備,就偷偷躲著老師,不想被老師看到。

  沒想到,我竟在“潛逃”的路上遇到了老師!霎時(shí),我低下了頭,快步準(zhǔn)備逃跑。“小美(化名),你過來!蔽倚闹幸惑@,下意識地回過頭,看到了老師那張平靜的臉!案襾!崩蠋煵o責(zé)備,我只好乖乖地聽話,跟在老師后面向辦公室走去。

  進(jìn)了辦公室我才發(fā)現(xiàn)就我和老師兩個(gè)人,這讓我的心弦又一緊。

  老師拉開椅子,讓我坐下,我突然有些受寵若驚。小心翼翼地坐在椅子上面,總覺得有些不安。

  但是該來的總歸會來的,我深吸一口氣,做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。

  然而事情并非我想的那樣可怕,老師的臉上找不到一點(diǎn)惱怒,相反,臉上很平靜,甚至還帶有一絲笑容。我懸著的心漸漸放下,雙眼滿懷愧疚的望著老師。

  “我知道你是一個(gè)好孩子?墒怯械臅r(shí)候你不狠狠地摔倒一次,你就不知道你在哪里。勝負(fù)乃兵家常事,只有好好總結(jié)你上一次的過失,盡量避免再次發(fā)生,才是你當(dāng)下應(yīng)該做的。但是一定要記住成績的穩(wěn)定性十分重要,這取決于你對知識的熟練程度……”老師的一席話令我終身難忘。是啊,你只有十分努力,才能看起來毫不費(fèi)力。我幡然醒悟,謝過老師,從容自信地走出了老師的辦公室。

  輕輕關(guān)上記憶的大門,伸手感受童年小河中五彩石的斑斕。那動(dòng)人的音符還在耳邊繚繞。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 18

  他是我的小學(xué)同學(xué),高高瘦瘦的,在班上既不是最好的也不是最差的,很好地踐行著中庸之道,讓人很難注意到他的存在,但我偏偏牢牢地記住了他。

  那次科學(xué)課,我和他分到了一組。同組的其他幾個(gè)組員都很鬧騰,只有他一個(gè)人安安靜靜地坐在那里,聽著老師講課,看我們維持紀(jì)律,那是我第一次注意到他的與眾不同,那種眾人皆醉吾獨(dú)醒的性子,著實(shí)令我好奇。

  一旦注意了,才會發(fā)現(xiàn)平日不注意的地方,原來我與他住在同一個(gè)小區(qū)。

  平日放學(xué),他總是早早地走了,而我還要處理一些老師給我的任務(wù)后,才能回家。中間大概差了半個(gè)小時(shí),卻總能在回家的路上碰見他,而且他總是氣喘吁吁,這讓我很疑惑。

  于是我放學(xué)后緊緊跟著他,發(fā)現(xiàn)他先繞到小區(qū)后面。那里有一個(gè)基本無人踏足的空地,雜草很高,幾乎沒了小腿。而他熟練地穿過草叢,走到一個(gè)由幾塊破布和紙皮做成的.簡易小窩旁——有幾只流浪貓住在那里,還有剛出生的小奶貓。他自然而然地在小貓的碗里添了些吃食和水,又清理了一下貓屎,整理下小窩,才起身回家。

  他一回頭,發(fā)現(xiàn)了我的存在。我有點(diǎn)尷尬,不知說些什么好。但他只是笑笑,我們一起回家。他跟我說是在五年級的時(shí)候撿到的這幾只流浪貓。他素來沒什么朋友,父母又不允許他養(yǎng),他就把它們放到這個(gè)無人問津的地方,給它們吃的和喝的,還給它們一些他小時(shí)候的玩具。說這些的時(shí)候,他依然很淡然,而我內(nèi)心則是波瀾壯闊。

  他常常用零花錢給貓兒們買貓糧,可自己的早餐常常只有一個(gè)饅頭。他做了我想也不敢想的事。其實(shí)他的學(xué)習(xí)很不錯(cuò),可能因?yàn)檎疹欂埶院茈y靜心吧。我不假思索地表示要幫他一起照顧小貓,他很感激地對我笑了,就這樣我們堅(jiān)持到小學(xué)畢業(yè)。

  最終,他以優(yōu)異的成績進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)。老師和同學(xué)都大吃一驚,說他是“不鳴則已,一鳴驚人”。他還是笑笑,不說什么。

  他就是這樣一個(gè)人,就像小小螢火,用自己的力量為濃厚的黑夜帶來希望的光明。他就像一顆明星,印入我的記憶,難以磨滅!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 19

  微笑,沙漠中的一眼清泉;微笑,黑暗中的一縷曙光。

  天空仿佛因?yàn)槲业男那槎兊酶裢獬林。路邊的花兒耷拉著葉子,它也在替我難過吧;樹上的知了不停地叫著,它也在奚笑我吧。看著白凈的試卷上那個(gè)鮮紅奪目的數(shù)字:89。我不禁又傷心起來。89,一個(gè)多么沉重的數(shù)字啊。89,一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊。它就像一張白紙上的污點(diǎn)。

  分?jǐn)?shù),像一把枷鎖,將我牢牢套住。分?jǐn)?shù),像一個(gè)可怕的魔鬼,將我囚禁在一個(gè)無盡的空間里;叵胍郧,陪伴我的只有做不完的練習(xí)題和看不完的書。分?jǐn)?shù),仿佛象征了我在家中的地位。

  考好了,爸爸媽媽都高興,不斷的贊揚(yáng)聲涌進(jìn)我的耳朵;考不好呢,電話里,爸爸簡單的'話語和想都想得到的冷峻臉色。放下電話,媽媽會說話的眼睛里閃過的失望。

  “乖孩子”這個(gè)稱號,我真想脫下?墒牵也幌胱寢寢寣ξ沂,不想讓她為我痛心。算了,不管怎樣,我都得面對,不能逃避。我擦干眼淚,邁著步子回家了。

  可剛走了幾步,我又沒了方才的勇敢,只好拖著沉重的腳步回家了。一到家,媽媽并沒有像往常一樣關(guān)心我的分?jǐn)?shù),而是忙著做飯。晚飯,我只是匆匆地扒了幾口飯便回到了自己的房間。

  晚上,夜空很冷寂。我目光呆滯地望著試卷發(fā)呆,媽媽的到來,我并未察覺。直到,她搭著我的肩膀,溫柔的說:“你分?jǐn)?shù)的事情,我早已知曉。今天下午,鄰居來我家告訴我你在路上流淚的事了。起初,我真的有些生氣,可后來鄰居對我說的一席話,讓我開始深深的自責(zé)。對不起,請?jiān)弸寢屢郧皬奈戳私饽愕膬?nèi)心感受。況且,一次失敗算不了什么,下次努力。我一直很相信你!闭f完,她對我莞爾一笑。那微笑,就如一股清泉撫平我的情緒……

  至今,我仍忘不了那微笑。它讓我知道,無論結(jié)果如何,我都要面對,因?yàn)槲抑,家里總有一個(gè)甜甜的微笑在等著我。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 20

  我們胡城村北有一座大山,家鄉(xiāng)人習(xí)慣叫它北山,這兒曾是我兒時(shí)的樂園。春夏秋冬,不停變換,北山一直銘刻在我心中,讓我難忘。

  春天是踏青的好時(shí)節(jié)。星期天,寫完作業(yè),叫上好朋友一起到山上玩。那時(shí),小草剛剛吐出嫩芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,北山如同蒙上了一層綠地毯。我和朋友們在山上自由自在地一起跑著、跳著,就算摔倒了也不要緊,因?yàn)樯缴洗蠖鄶?shù)的空地上都沒有石頭,全都是柔軟的沙土。打個(gè)滾兒爬了起來,又和朋友們一起開心地玩起來。在這兒,煩惱和憂愁是不敢靠近的。

  夏天的北山是乘涼的好去處。山上有許多樹,枝繁葉茂,樹林里還有許多的小鳥,嘰嘰喳喳,展翅起舞,仿佛在開音樂會。每當(dāng)這時(shí),我都會帶上我家的小狗歡歡,一起到山林里玩。要是玩累了,我就坐在樹下玩一會兒,或者到其他的地方摘一些野果吃。你盡可放心,山上的果子都可以吃,但是味道不同,有的酸,有的甜,還有的發(fā)苦,我什么味道的`都喜歡吃,畢竟這是純天然無污染的綠色食品。

  我最喜歡秋天的北山,那時(shí)可以到山上摘山棗。瞧!山上紅彤彤的一片,邊摘邊吃,滿足了食欲,雙手也并不閑著,這樣一來就可以摘到很多山棗,夠我吃好幾天的。一般來說,吃完一次,過了癮,便就不再想吃了。摘山棗的過程是最享受的了,既要避開枝頭上的刺,還要尋找山棗來摘,手忙腳亂中卻不乏勞動(dòng)的趣味。

  冬天來了,雪皚皚的一片,可迷人了。一片片雪花從天上悠哉游哉地落下,伸出手,便接到了一朵盛開在寒冬中的小花,捧著它們向北山走去。沒想到,在我來之前,竟有人比我先光顧了這里?,這里還有一串串的腳印呢!這腳印深深淺淺散落了一地,像是為這雪白的地毯編織上了美麗的圖案。

  一年又一年,家鄉(xiāng)的北山始終靜靜地屹立在村北,迎來日出,送走晚霞,歷經(jīng)滄桑,風(fēng)采如故。它伴隨我度過了一個(gè)又一個(gè)美好的日子。難忘家鄉(xiāng)的北山!愿家鄉(xiāng)的北山更加美麗,繼續(xù)伴我走過歲月,走向未來。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 21

  在我記憶中儲存有許多事,有開心的、有臉紅的、有悲傷的……,而在我記憶中最難忘的一件事,還是我剛記事時(shí),媽媽那一次說“謊”的事。

  那時(shí),因?yàn)榘职质且幻夥跑娷姽,部?duì)駐地在遼寧錦州,所以我的家也就安在了白雪皚皚的東北錦州了。媽媽因生我時(shí)坐月子著涼落下了腰疼的毛病,只要一受點(diǎn)風(fēng)寒就特別疼。那天,因?yàn)樘鞖馔蝗蛔兊藐幚,寒風(fēng)陣陣,媽媽騎車接我從幼兒園放學(xué),腰又受涼導(dǎo)致舊病復(fù)發(fā)了。記得,媽媽疼得滿頭大汗,咬著牙堅(jiān)持著才把車騎到家,一下子就躺床上了,無法動(dòng)彈。看到媽媽蒼白的臉,我感到十分害怕,媽媽笑著說:“凱旋,媽媽請假陪陪寶寶”。

  接下來的幾天,爸爸、媽媽的好多朋友都到家里看望媽媽,帶著各式各樣盒子的營養(yǎng)品,還有各種好看的瓶瓶罐罐,看上去就很好吃。每次客人走后,媽媽都讓爸爸把只要我能吃的都拿過來,對我說:“這些媽媽都不歡喜吃,都給你吃吧!”我高高興興的親了媽媽一口,就把吃的都拿走了,記得我那時(shí)才5歲。第二天中午,媽媽的一個(gè)好朋友給媽媽送來了一湯鍋老雞湯,媽媽一打開蓋子就香氣四溢,我這個(gè)小饞貓立即湊了上去。媽媽撫摸著我的頭笑瞇瞇的說:“媽媽不喜歡喝雞湯,寶寶喝不喝啊?”那時(shí)我就是一個(gè)無肉不歡的小饞貓,怎么會說不呢?我立刻拿碗從湯鍋倒了碗雞湯,“咕咚、咕咚”半碗雞湯便下我的肚肚了?僧(dāng)我低下頭還想再喝時(shí),發(fā)現(xiàn)茶幾上的湯鍋不見了,原來我的爸爸下班回來了,雙手端著雞湯鍋?粗遥秘(zé)怪的.口氣說:“媽媽身子虛,要用雞湯補(bǔ)補(bǔ)呢!眿寢屵B忙說:“沒事的,我不愛喝雞湯!卑职中奶鄣目粗鴭寢專骸澳阕類酆入u湯了,現(xiàn)在更需要雞湯!

  這時(shí),我霎時(shí)明白了,原來媽媽是愛我,想讓我喝雞湯,才違心地說“謊話”的,我似乎一下子明白了許多,也一下子懂事了許多……

  這便是我最難忘的一件事了,我會永遠(yuǎn)記得媽媽這份恩情,母愛永恒。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 22

  忘卻那場無邊的黎明,我仍會陪你共等黃昏。

  ——題記

  桃之夭夭,取一朵放在心上足以,你與我的遇見是最好的。

  “落花傾兮,美亦美兮,見卿一剎,勝花美矣”,你就像春日中的一朵花瓣,猝不及防地停在我的心頭,你的笑容,是我畢生難忘的記憶。你是我的前桌,還記得你剛搬來時(shí),我們并不熟悉。時(shí)光境遷,慢慢的,我們開始認(rèn)識彼此,了解彼此。我知道你喜歡吃什么,你知道我喜歡什么類型的衣服……你給我最深的印象是——仗義。那時(shí),班上學(xué)習(xí)成績特別好的女生天天形影不散,為對方出頭。

  有一次,語文考試,每次只能考第十左右的我,跟語文課代表一樣,拿到滿分,就當(dāng)我沉浸在喜悅之中時(shí),她的'幾個(gè)好玩伴走到我面前,其中一個(gè)叉著雙手,一臉不屑的瞪著我說:“切,你能考滿分還不是抄她的!”其他幾個(gè)也都一副瞧不起的樣子,我茫然地看著他們,望了望語文課代表,希望她能出來解釋,可她卻沒有絲毫反應(yīng)。我知道,光我說,她們肯定不會聽,而且,我語文成績的確沒她好。這時(shí),一旁的你突然站起來,怒目圓睜指著她們怒斥道:“沒有證據(jù),憑什么隨便判定她的分?jǐn)?shù)有水分?憑你學(xué)習(xí)好嗎?真是太過分了!”她們一時(shí)語塞,拿不出證據(jù),狠狠地剮了你一眼,灰溜溜得走了。你拍了拍手,把書包遞給我說:“走,回家!”我望著你,你沖我笑了笑,堅(jiān)毅的神情令我心安:“以后無論發(fā)生什么,你要記得,我都會挺你的,這就叫仗義!”

  體測跑步,在一旁為我領(lǐng)跑的你;演講前為我加油鼓氣的你;考試失利后,告訴我,“下次,咱們奪回來”的你……陽光溫暖,微風(fēng)輕拂,世界和我都剛剛好。每日的相遇,總是很愜意,茉莉味道的香氣,縈繞可愛的你。你那低頭的微笑,好似花瓣不及涼風(fēng)的嬌羞。離別意念,難舍難離,你可安好?

  小學(xué)時(shí)光,有你相伴。若分離,也要道聲“再見”,更要心存一份感激,感謝你給我的那一份難忘又珍貴的回憶。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 23

  這件突如其來,毫無征兆的事令我們驚訝萬分,似乎有人按下了時(shí)間的暫停鍵,空氣似乎凝固了,我們都不敢相信自己的耳朵:數(shù)學(xué)老師換了!我們沒有想過這些,也從未想過這一天真的回來……

  同學(xué)們,你們還記得大明湖畔的劉老師嗎?他雖然愛拖堂,還占課,但他不也是為了我們的成績嗎?他雖然作業(yè)很多,但我們不也可以討價(jià)還價(jià)嗎?他雖然是一個(gè)老師,但他很了解我們,很平易近人,不是嗎?

  還記得預(yù)備時(shí),一次數(shù)學(xué)補(bǔ)差,做完題目,交了才能回去。當(dāng)天我是值日生,所以留到很晚。漸漸的`,同學(xué)們大多都交了,本子胡亂的躺在講臺上,堆得跟小山似的。而“小山”的后面,有一個(gè)埋頭批作業(yè)的身影,時(shí)不時(shí)揉揉眼睛。神情在滿意和皺眉中換來換去。我、數(shù)學(xué)課代表和兩三個(gè)沒做完的還堅(jiān)守在教室里。教室里面靜悄悄的,除了我們做作業(yè)的沙沙聲,就是劉老師那批作業(yè)的“嚓嚓”聲,招牌的瀟灑,但中間似乎夾雜了些許的疲憊。

  終于,所有人的作業(yè)本都交齊了,凌亂不堪地堆在那里。我和課代表以最快的速度打掃著教室。而劉老師還是坐在那里,從那對本子中拿出一本,快速的翻著,打上一個(gè)個(gè)大大的紅勾。碰到錯(cuò)了的,毫不留情的添上一筆,然后耐心地找出錯(cuò)的地方……打掃完,抬頭一看,天,已經(jīng)六點(diǎn)半了。我和課代表捧著一沓本子,放到辦公室。夜色中,辦公室燈火通明……

  其實(shí),失去才懂得什么叫珍惜。我們現(xiàn)在天天叫著“劉老師啊”,但他回來的幾率和我們中彩票一等獎(jiǎng)差不多。在他面前,我們有點(diǎn)“囂張”。占副課時(shí),他喊:“同學(xué)們好!”我們回:“老師再見!”一道題講半節(jié)課的風(fēng)格讓我們無言以對。他敬業(yè)、負(fù)責(zé),但又不失幽默、親切,令我們難忘!

  生活就是這樣,充滿了變化。我們知道要適應(yīng)新老師,但我們還是舍不得劉老師。有很多人或事只有失去了,才會發(fā)現(xiàn)原來我們那么喜歡、不舍。珍惜每一分每一秒,每一件喜歡的事,每一個(gè)喜歡的人!

  這樣的人讓我難忘的初中作文 24

  童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂。我很喜歡唱歌,又是班里公認(rèn)的金嗓子。在音樂課上老師也總是表揚(yáng)我。唱歌,它使我的童年充滿了快樂與自豪。然而,就是這個(gè)很有音樂天賦的我,卻又是膽怯害羞的,一到人多的時(shí)候,我總很緊張,平時(shí)唱得很好的歌曲也會出現(xiàn)忘詞、跑調(diào)……前一陣子,我們石景山區(qū)舉行了“我能行”素質(zhì)大賽,很多同學(xué)都報(bào)名參加了。我也很想報(bào)名參加獨(dú)唱比賽,可又怕面對那么多地評委、老師一緊張,鬧出笑話。經(jīng)過激烈的思想斗爭,我還是抱著試一試的心情報(bào)了名。

  比賽的這天很快就到了。一大早,我和媽媽坐上了去少年宮的汽車出發(fā)了。一路上,我不停地鼓勵(lì)自己:別害怕,有什么好怕的?勇敢一點(diǎn)。到了少年宮,只見這里來比賽的人站滿了操場,他們有的.在談?wù)撝荣惖淖⒁馐马?xiàng),有的還在練習(xí)表演。我心想,表演的曲目我已經(jīng)練得胸有成竹了。只要正常發(fā)揮,我一定行,一定贏過他們。老師招呼我們?nèi)フ娟?duì)了。我隨著比賽的隊(duì)伍慢慢前進(jìn),眼看就要輪到我了,此時(shí),我的心里也越來越緊張,好像揣著一只小兔子,撲通通直跳。終于輪到我唱了。我跟著老師走進(jìn)了賽場。只見主席臺上坐著一排評委老師。我緊張得連大氣也不敢喘,低著頭不敢看評委老師。這時(shí),一位頭發(fā)花白的老師親切和藹地向我尋問了姓名,年級,來自哪個(gè)學(xué)校以及表演曲目。短暫的談話讓我的心情稍稍穩(wěn)定了一點(diǎn)。音樂響起來了。我集中精力,隨著伴奏唱起了《大!愤@首歌。我恐怕唱錯(cuò)了一個(gè)音符。漸漸地,我似乎忘記了評委們的存在,把整個(gè)身心融入了樂曲之中,眼前浮現(xiàn)出那寬闊而美麗的大海,在微風(fēng)與陽光中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)波光……演唱?jiǎng)偨Y(jié)束,評委們都不約而同地鼓起掌來。一位評委還微笑著說:“小伙子,你唱得真棒!”頓時(shí)我心里美滋滋的。我知道,這一次自己克服了膽怯,終于成功了。童年,你是一條小船,裝載著無限的歡樂。 “我能行”,我難忘。正是在“我能行”大賽中,讓這童年的快樂船兒變得更自信,更勇敢。

  這樣的人讓我難忘的初中作文 25

  這樣一個(gè)深秋,天暗的早。

  小路上沒有霓虹,只有廣闊夜空中一彎清冷的月亮散發(fā)著幽幽的光,只有一陣?yán)滹L(fēng)吹過飄下滿地的落葉。與風(fēng)一同在街邊旋轉(zhuǎn)著。 我就這樣一直走著,一直低著頭走著。知道我感覺到一絲微弱的亮光照亮了路,才緩緩抬起頭來。前面是一個(gè)模糊的影,佝僂著。他背對著我,正咳得厲害,旁邊是一個(gè)比他大得多的地瓜爐子,火膛里閃著紅光,上面用厚厚的花格子布捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。等我走近了,那人才長舒了一口氣,慢悠悠的.轉(zhuǎn)過身來。 微弱的光下,他灰白色的頭發(fā)稀疏而且亂七八糟,有點(diǎn)像鳥窩里的干草。溝壑縱橫的一張臉,黑黝黝的。下面是麻桿兒一般粗細(xì)的兩條腿。

  老人見我看他,也就盯著我,干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng),忽然咧開嘴樂了:“同學(xué),買地瓜不?”一口方言,聽起來很溫暖,我點(diǎn)點(diǎn)頭,老人掀開花布,一股香甜的氣息撲面而來。我看看四周,不禁好奇的問他為何要在這樣一個(gè)偏僻的地方賣東西,他只是麻利的稱著東西,笑而不答。

  直到有一天,我回來的稍晚了一些,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一個(gè)臟兮兮的小孩站在老頭的面前,仰頭望著老人從爐子里挑出兩個(gè)最大的地瓜遞給他,小孩用衣服兜著冒著熱氣的地瓜飛快的跑向一個(gè)黑暗的角落,那里隱約躺著一個(gè)女人。

  就在這一瞬間,我終于明白了老人那日的笑而不答……

  這個(gè)在我成長中最難忘的人用實(shí)際行動(dòng)告訴我:生活有時(shí)也需要那麼一點(diǎn)人情味,好讓人們感到親人以外的溫暖。如果只有一味的冷漠,又怎能叫做生活呢?

  花落花開間,又過了幾年。還是這樣一個(gè)深秋,還是那個(gè)熟悉的角落,卻再也聞不到地瓜的香甜,那對耐人尋味的母子不知從何時(shí)起,也不見了蹤影,但多年前的那個(gè)佝僂的瘦小身影,那一口溫暖的地方口音,還有一顆善良的心卻讓我難忘。

  現(xiàn)在,心中的這些記憶,即使在清冷陰寒的深秋,也仍會散發(fā)出絲絲溫暖。

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