時(shí)光初中作文【精】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的時(shí)光初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

時(shí)光初中作文1

　　時(shí)光無色無味，看不見摸不著，誰也沒有權(quán)利控制它，可是每個(gè)人都離不開他；有些人的時(shí)光是黑白的，但有些人不一樣，活著的時(shí)光是彩色的。

　　在校園的時(shí)光是讓人最難忘的，酸甜苦辣，每一樣都不可少，在學(xué)校里有許多快樂的事也有許多傷心的事，這兩樣是平均的。

　　讓我最難忘的還是以前那純真而一塵不染的一班。以前認(rèn)為來學(xué)校是一種痛苦，當(dāng)時(shí)的我們只知道玩樂，可是六年過去了，幼稚的我已經(jīng)長大了，現(xiàn)在才知道時(shí)光這個(gè)無情的魔鬼帶走了我們的友情。今年是小學(xué)生涯的最后一年，唯一讓我不舍的人離開了學(xué)校轉(zhuǎn)到了杭州�？墒怯惺裁崔k法呢？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭日月如梭。無情的'它帶走了我的快樂，同時(shí)帶走了憂傷。

　　畢業(yè)班讓我們這個(gè)快樂的一班陷入尾聲，現(xiàn)在才懂得珍惜以前的一切。童年也在我心里劃過了一條完美無缺的彩虹�？墒窃谖倚闹�，這條彩虹還沒到結(jié)尾，因?yàn)槲也幌霙]了這個(gè)一班，我不想面對(duì)不能再見到這一張張熟悉面孔的恐懼，不想面對(duì)升學(xué)考的痛苦。

　　時(shí)光啊時(shí)光！你慢點(diǎn)走，讓我在以前的時(shí)光中多呆一會(huì)兒。

時(shí)光初中作文2

　　“這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該想的是麥當(dāng)勞和可樂，CD和永遠(yuǎn)考不完的`試�！�

　　想起這樣兩個(gè)詞——

　　侵蝕：①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕

　　腐蝕：①通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落

　　放假前一天，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來，有點(diǎn)兒頭昏腦脹的，又想起期末考試那并不滿意的成績，不知不覺中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了�！毕氚堰@句話記在紙上，可卻想不起“侵”怎么寫，便塞了“腐”在上面。

　　仍不罷休，托著頭思考起來，用“腐蝕”好呢，還是“侵蝕”好？

　　翻開字典，啞然失笑。似乎都太夸張了：“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒那么大的殺傷力吧？！不過有時(shí)候，它們的確會(huì)把我們弄得疲憊不堪。

　　但這也是我們必須經(jīng)歷的故事��！而且，我們不正是這樣一路走過來的嗎？路上，我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮，不停地向未來踱步。

時(shí)光初中作文3

　　轉(zhuǎn)眼間時(shí)光流逝，曾經(jīng)的事物早已更新，仿佛曾與你一起經(jīng)歷過的地方，人就只是一場較長的夢，可是即使知道這不是一場夢，我們卻總希望這是夢，因?yàn)檫@樣我們就不會(huì)傷心，就不會(huì)現(xiàn)在來感嘆時(shí)光的可貴。

　　我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越來越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅衾@的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最后消失在我們眼前，我們是否真的要與它揮手告別嗎？仰望天空依然是以前那樣的湛藍(lán)，只是沒有那些純真的話語，沒有了那純真的'笑容。

　　原以為時(shí)光是不會(huì)跑的，但現(xiàn)實(shí)總會(huì)讓我們不知所措，那年我們已經(jīng)早已習(xí)慣了的朋友，地方，生活，而現(xiàn)在我們卻要與這些人和事物說再見，即使充滿了不舍，但還是無法將事實(shí)改變，事實(shí)永遠(yuǎn)都是殘酷的，可是我們又能怎樣呢？

　　現(xiàn)在的我們只能珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，如果嘆息以前的時(shí)光，那么現(xiàn)在的時(shí)光也會(huì)在我們不經(jīng)意間悄悄的流逝，而以后我們只能在以后享受，無需操心。

　　感嘆時(shí)光的流逝，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己在漸漸地長大，在不經(jīng)意間懂得了許許多多關(guān)心他人的方法，而不是一味的向他人索要，讓他們?yōu)槲覀冏约焊冻鲆磺小?/p>

　　時(shí)光是那么容易就能跑的東西，所以，現(xiàn)在的我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！

時(shí)光初中作文4

　　題記：歲月流逝，生命亦將老去，留在母校的，雖是點(diǎn)滴，卻又永恒。

　　三年前，我們帶著懵懂無知，帶著初生牛犢不怕虎的無畏邁入實(shí)驗(yàn)的大門；三年后，我們帶著成熟睿智，帶著對(duì)未來的無比自豪跨出了實(shí)驗(yàn)的大門。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)三年的時(shí)光已凝為點(diǎn)點(diǎn)滴滴的永恒的回憶——龍騰虎躍，那是球場上男生奮力拼搏的身影；仙袂飄飄，那是舞臺(tái)上女生展示風(fēng)采的'背影。三年了，在實(shí)驗(yàn)這塊沃土上，我們留下太多的足跡：球場上有我們揮灑的汗水；閱覽室有我們不倦的身；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有我們自豪的笑容；教室里有我們嘹亮的聲音；宿舍里有我們由衷的笑聲……

　　后記：我們相識(shí)只在昨天，我們分別卻近在咫尺，離別的時(shí)鐘帶來了分別的傷感。實(shí)驗(yàn)——你將是我永恒的思戀。

時(shí)光初中作文5

　　睿哥，我又看了一遍《張睿的時(shí)光機(jī)》。這次就前兩篇序已經(jīng)把我看哭了，也許是心理作用吧，因?yàn)槲乙贿吙匆贿吢犞�《逆風(fēng)飛翔》。

　　我以前很少追明星的，我追明星的開始源于這本書。我先從這本書看到了仔細(xì)，你可以把初戀的時(shí)間清清楚楚地記錄下來，可以把在每個(gè)劇組待的時(shí)間記錄下來，可以從零歲一直寫到現(xiàn)在二十五歲，我不得不夸你記憶力高超。也就這樣，我開始追明星。這本書很多話都滲透人心，我也不想一一去分析，我最恨寫讀后感和評(píng)論的，但是，這次我想要寫一下感想：一個(gè)人，無論你學(xué)習(xí)成績多么糟糕，只要品德不差，終究會(huì)成功。你在上初中的.時(shí)候，因?yàn)闊o心上學(xué)，老們也說你長大肯定沒出息，可是老師說錯(cuò)了，現(xiàn)在的你，多么出息啊。你能自己編曲，作詞，編電影，還在《兩天一夜》被評(píng)為“文狀員”。這是為什么呢？因?yàn)槟汶m然無心上學(xué)，可是卻知道爸爸媽媽對(duì)自己的用心良苦，懂得自己的心，所以每天放學(xué)都和同窗好友一起去公園唱歌，慢慢地就練成了一個(gè)愛唱歌，愛模仿的你。你能夠有好的品德去對(duì)待一切，去對(duì)待不好的東西，直到升高中的時(shí)候，是遼寧唯一一個(gè)考到了“空哥”，卻因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境不能如愿。不過，還是很了不起！

時(shí)光初中作文6

　　盡管在團(tuán)體中，人總是能與志同道合的朋友作伴，氣氛總是熱烈又瘋狂，但在彼此的內(nèi)心，卻暗藏著一股淡淡的競爭壓力；獨(dú)處時(shí)，卻能拋開這一切，靜靜的享受只屬于自己的時(shí)光。

　　每當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我會(huì)放慢我的腳步，回到我與安靜共享的小房間里那廣大世界，充實(shí)自己，做自己喜歡做的事。在這里，就連細(xì)微且不被注意的事物也變得繽紛，墻角的一株小植物竭盡力氣的生長；美以他們的力量一一綻放；鳥兒和大地賣力的演奏著小奏鳴曲……當(dāng)我遠(yuǎn)離人群時(shí)，便能發(fā)現(xiàn)許多這世界的美好，讓我看見這繽紛的世界。

　　寂寞的心情和獨(dú)處的平靜，是截然不同的感受。當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，感覺到的是心無旁騖，沒人能夠干擾我，讓我能夠享受自己所做的每一件事，看書、寫作、聽音樂……寂寞，卻是精神上的孤獨(dú)，想與人群接觸，他們卻拒絕你。我是不甘寂寞的人，無法忍受別人的`冷言冷語，但偶爾的獨(dú)處，卻能使我的心靈平靜。

　　不論是任何人，必定會(huì)有這樣的經(jīng)驗(yàn)。而生活中，往往會(huì)有不順利的事情發(fā)生，不如我們找個(gè)清閑的場所，靜下心來，因?yàn)樵谶@短暫的時(shí)刻，你能真正體會(huì)到自己，讓自己能看見更加繽紛每好的世界。不如，獨(dú)處吧！

時(shí)光初中作文7

　　時(shí)光，時(shí)光是什么?仿佛就是沙漏上滴下的沙子，一去不復(fù)返。仿佛就是拂過你肩膀的微風(fēng)，無形也無聲。仿佛就是穿過窗臺(tái)的陽光，轉(zhuǎn)瞬即逝……她就是那么的神秘、珍貴。

　　她總是那么敏捷，不讓你發(fā)現(xiàn)，她也總是那么的隱秘，潛藏在你的靈魂深處。她總是那么的調(diào)皮，在你的臉上留下一絲絲不易察覺的痕跡，她也總是那么的一絲不茍，總把經(jīng)過的'事記在你心里。

　　時(shí)間彌足珍貴，你既無法阻止它的流逝，也無法讓它重來�；乜凑�在流逝的那一分一秒，我只能無奈的嘆息，嘆息間，又過去了幾秒?沉思間，又過去了幾秒?人生又有多少個(gè)幾秒?

　　草草的了卻了一生，只不過在起點(diǎn)徘徊罷了，只有努力的前進(jìn)，才能走向人生意義的終點(diǎn)。時(shí)間就是那么的匆匆，嘆息過后，當(dāng)你想珍惜時(shí)，早已是曲終人散，物是人非……

　　時(shí)光猶如一本紀(jì)念，記錄了你的一生，當(dāng)你老了，回過頭來翻開它，心中五味雜陳，有過喜怒哀樂，有過跌宕起伏，再看看現(xiàn)在的自己，嘴上浮現(xiàn)出一絲無奈的苦笑。

　　時(shí)光逝去了，人也憔悴了，夢也該醒了……

時(shí)光初中作文8

　　每一個(gè)人在童年里都有幸福的時(shí)候，也許你沒有感覺到。下面你們就聽一聽我的幸福和快樂時(shí)光！

　　我的幸福就無處不在，今年去北京歡樂谷春游，去年去吳橋雜技大世界……我去了許多地方，那里充滿了快樂與幸福。我的快樂無處不在，在教室里，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，在家里，在自己的書桌前都有快樂，在書桌前，盡在自己的童話故事里、在科學(xué)的故事里、在搞笑的圖里浸一會(huì)兒。當(dāng)在公交上讓座時(shí)，那也很快樂。在下雨時(shí)，和同學(xué)們打一把傘時(shí)，也很快了。在同學(xué)摔倒時(shí)，我主動(dòng)把同學(xué)扶起來時(shí)，也很快樂。家里的小雞沒人喂時(shí)，我主動(dòng)去喂一喂，小雞很快樂，我也很快樂�？匆娢易约旱目鞓窡o處不在，我會(huì)感到幸福。

　　我的幸福也無處不在。每天都有很多同學(xué)跟我玩兒，我感覺到我很快樂和幸福，我們的`笑聲在校園里一直在跟我們玩耍。上課了，在老師的養(yǎng)育中成長，我很幸福。

　　怎么樣，我的幸福和快樂很多吧！希望大家跟我一樣，走到哪里都有幸福和快樂！

時(shí)光初中作文9

　　人們常說美的東西都很短暫。我覺得一點(diǎn)也不錯(cuò)，但我也認(rèn)為沒的東西隨處可見，就像快樂一樣。

　　快樂的事我數(shù)也數(shù)不清，這也告訴我們，快樂并不難找，只要我們用心去體會(huì)，每個(gè)人都可以看見流星最美的瞬間，雖然快樂的時(shí)光我們并不能留住它，但是我們也不要憂傷，因?yàn)槲覀冊��?jīng)擁有過。

　　對(duì)于一個(gè)身患絕癥的人來說，他都會(huì)有勇氣對(duì)自己說：“我很快樂，因?yàn)槲以��?jīng)活在這個(gè)五彩繽紛的世界�！睂�(duì)于處在戰(zhàn)爭中的任命來說，他們都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說：“我很快樂，因?yàn)槲矣袉涯棠虈�旗，面�?duì)這個(gè)殘酷的世界�！�

　　對(duì)于快樂我要珍惜，珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光，到了我們老時(shí)，我們也有勇氣對(duì)自己說：“我很快樂，因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天我會(huì)離開這個(gè)世界，”這個(gè)時(shí)候要比那個(gè)時(shí)候強(qiáng)一百倍。

　　對(duì)于快樂我要說創(chuàng)造，讓自己的.生活更加豐富充實(shí)。

　　我們現(xiàn)在都是14、15歲的年齡，這是人一生中最美好的時(shí)光，我們只要很努力的去做每一件自己喜歡做的事情，即使做得不在立憲之中，但是我們也就不曾有遺憾與抱歉了，時(shí)間，機(jī)會(huì)是不會(huì)等人的，我們要加快步伐，去把握每一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住沒一個(gè)瞬間，創(chuàng)造更多的快樂時(shí)光。

時(shí)光初中作文10

　　小學(xué)六年生活，多多少少給力我一些溫暖�？僧�(dāng)我看見同學(xué)們寫自己想上的初中時(shí)，我卻傻眼了。我們42朵花都分散了！

　　還記得剛進(jìn)校園時(shí)，一顆顆純真的笑臉，學(xué)校的老槐樹才剛剛長出，可當(dāng)我們最后一次走出校園時(shí)，老槐樹已經(jīng)長了6個(gè)年輪了！

　　記得學(xué)校的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我忽然暈倒了。在我醒來時(shí)，老師同學(xué)們在身邊圍著我，有的給我拿毛巾，有的給我拿水。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，但我們收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼！

　　記得那次考試，全班只有我沒考好。下午我一直悶悶不樂，當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉，當(dāng)我在自己偷偷摸眼淚時(shí)，同學(xué)們也都出來了。他們一直安慰我，雖然不大開心，但我還是笑起來。

　　記得那次長跑，我跑不動(dòng)力，大家拉我起來；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家?guī)臀倚藓茫挥浀媚谴�，我作業(yè)不會(huì)，同學(xué)們教我；記得那次

　　我常常在夢中醒來，夢見我們不會(huì)再相聚。我卻一直告訴自己時(shí)間還早呢！可是現(xiàn)在想想已經(jīng)不早了。

　　同學(xué)夢不論你們在哪，請你們記�。簳r(shí)光不老，我們不散；歲月不逝，我們不棄！��！

時(shí)光初中作文11

　　在17歲的雨季里，在這個(gè)懵懂而又憂傷的年紀(jì)里，許多事情都要面臨抉擇，但選擇就意味著割舍與放棄，意味著痛苦，是您一直在身邊，為我指點(diǎn)迷津，在十幾年的求學(xué)之路上，陪我渡過學(xué)海茫茫。

　　站在紛忙喧鬧的街頭，聽歲月的`年輪呼嘯而過，內(nèi)心充滿惆悵，難道就這樣放棄理想？意志消沉的我聽到您的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！倍�燃起了希望，一次又一次失敗后艱難的爬起，開始懷疑自己的能力，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�！钡暮姥詨颜Z又在耳畔響起，讓我找到了奮勇一搏的力量。

　　依稀記得您的微笑，依稀記得您鬢角偷偷冒出的白發(fā)，往昔一如電影般在腦海飛放映，感慨歲月變遷且走得如此匆忙，甚至還不及感謝和祝福，便又要收拾行裝，邁向下一個(gè)“戰(zhàn)場”

　　冬日的清晨，寒風(fēng)刺骨，窗外的樹梢在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，一片凄涼，您曾告訴我，這是在孕育希望，冬天到了，春天就在前方。今日的努力只為靜候那春暖花開。

　　陽光暖暖的灑在身上，看陽光在筆尖跳躍，熱血在身上流淌。此刻，我抬起手將陽光割碎分給您生活的每一天，愿您在以后的歲月里天天擁有。

時(shí)光初中作文12

　　我記得每一種詩詞歌賦，也記得每一種表達(dá)形式。

　　當(dāng)我再次在圖書館的書架里來回穿梭的時(shí)候，我看到了那個(gè)熟悉的身影。當(dāng)我以為我一輩子都不會(huì)再遇到她的時(shí)候，我才突然明白，原來他在就已經(jīng)滲透到我的生活當(dāng)中。

　　我所做的一切掙扎，其實(shí)都很多余。

　　未來加入一直都在，那么我們所能夠?qū)ふ业�，所有一切迫切的結(jié)果，都顯得如此云淡風(fēng)輕，而又風(fēng)波詭譎。

　　我認(rèn)識(shí)的他，從來都不遺余力地在做一件事情，他的所有努力，在他自己看來，也如此讓人欣喜。

　　我一直都在強(qiáng)調(diào)，那些其實(shí)都是穿越時(shí)空的記憶，我想去找尋，可是又害怕完全遺失掉。我知道，每一種故事的背后，都有一種難以理解的辛酸，可是看到他的時(shí)候，還是會(huì)覺得很驚喜。

　　在場所有人的'反應(yīng)，都有些抗議。

　　如果我們也曾經(jīng)占據(jù)著這種主動(dòng)權(quán)，那么未來所能夠經(jīng)歷的一切，其實(shí)都成了你的結(jié)果。哪怕是不能走進(jìn)你的心事，也可以讓你就此看到希望。

　　看到花開。

時(shí)光初中作文13

　　昨天去文具店，我突然看見了一個(gè)非常好看的書皮，于是，腦海里突然閃現(xiàn)一種想法： 把書皮買回家，然后貼在我屋墻上，然后再在書皮上面貼上我從小到大的照片，再在照片旁邊寫上些文字。圖配文說的大概就是這樣吧。我感覺這個(gè)想法很好，于是便告訴了媽媽，媽媽同意了，我買了兩張書皮，書皮是那種淺藍(lán)色的上面帶有白色小點(diǎn)點(diǎn)。然后回到家中，找到我從出生三十天的照片到我十五虛歲的.照片，挑了幾個(gè)有代表性的貼了上去。貼完后，自己興奮不已。 看著墻上的照片，不禁讓我又回想起小時(shí)候。

　　照片上的我，才四歲，正逢端午節(jié)，姑姑帶我去水庫邊，我手里拿著一束花，趴在草坪上，手處著臉，短短的頭發(fā)，眉頭緊緊的皺著，我想當(dāng)時(shí)的天氣一定很熱吧.....那樣子，我看著看著自己都笑了。還有一張?zhí)貏e可愛的照片是五歲的時(shí)候，奶奶帶我去萊蕪姨奶家玩，那時(shí)我印象特別深刻的是我一去姨奶家就要到游樂園玩旋轉(zhuǎn)木馬，那張照片是我正在玩旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)姨奶給我照的，我的手還擺著再見的姿勢，現(xiàn)在看那些照片自己都笑了...... 我懷念舊時(shí)光，想念童年....

時(shí)光初中作文14

　　在吃飯時(shí)有著美好的時(shí)光，也有著不愉快的時(shí)光。最近一年，家族的關(guān)系不太好，雖然表面挺和氣，但還是看的出，短短一年時(shí)間，大家的關(guān)系就變得怎么僵硬。

　　在餐桌上，大家的關(guān)系反而沒那么僵，不知是出自內(nèi)心還是裝出來的。堂弟還是那副模樣，喜歡欺負(fù)家里的人在外面卻被別人欺負(fù)，所以很多人都不喜歡他。大家都吃著，說著，笑著。談的很好，但誰都不知道下一秒誰會(huì)說錯(cuò)話，又發(fā)生一些不愉快的事情。一桌子氣氛原本很好的，一些長輩說了句話，但話中有話好像是在諷刺著其他人。但大家都沒有發(fā)脾氣，一直忍著，怎個(gè)房子越來越安靜，仿佛所有人都從這個(gè)世界上消失了般，連孩子都都感到怪可怕的。

　　不知又是哪位長輩開口說話了，說剛剛那位長輩的不對(duì)，是他沒安排好，憑什么怪別人，兩人因?yàn)橹�事吵了一番。他兩是家族里最好、最親密的'朋友，現(xiàn)在因?yàn)檫@事都不怎么來往了。

　　大家的關(guān)系沒有從前那么好了，是因?yàn)樗麄兊睦�益關(guān)系還是因?yàn)閴毫Υ�？其�?shí)一家人最重要的是親情，這樣有意義嗎？

時(shí)光初中作文15

　　我今天做完作業(yè)，就到樓下玩。

　　我來到草地上，發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽，我走了過去，那只小貓看見我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，它看見我不動(dòng)，便開始調(diào)皮起來：一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒又扯扯我的衣服，到了后來，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的`叫聲。我又找來兩個(gè)杯子，一個(gè)紙杯里裝著草，另一個(gè)紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來，我用小石子圍了一個(gè)圓圈，當(dāng)作是小貓的家，小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進(jìn)去，小貓就安靜下來了。

　　今天我玩得真高興，因?yàn)槲医涣藗�(gè)好朋友，度過了一段快樂的時(shí)光。

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