【熱門】時(shí)光初中作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的時(shí)光初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)光初中作文1

　　時(shí)光，時(shí)光是什么?仿佛就是沙漏上滴下的沙子，一去不復(fù)返。仿佛就是拂過(guò)你肩膀的微風(fēng)，無(wú)形也無(wú)聲。仿佛就是穿過(guò)窗臺(tái)的陽(yáng)光，轉(zhuǎn)瞬即逝……她就是那么的神秘、珍貴。

　　她總是那么敏捷，不讓你發(fā)現(xiàn)，她也總是那么的隱秘，潛藏在你的靈魂深處。她總是那么的調(diào)皮，在你的臉上留下一絲絲不易察覺(jué)的痕跡，她也總是那么的一絲不茍，總把經(jīng)過(guò)的事記在你心里。

　　時(shí)間彌足珍貴，你既無(wú)法阻止它的流逝，也無(wú)法讓它重來(lái)。回看正在流逝的`那一分一秒，我只能無(wú)奈的嘆息，嘆息間，又過(guò)去了幾秒?沉思間，又過(guò)去了幾秒?人生又有多少個(gè)幾秒?

　　草草的了卻了一生，只不過(guò)在起點(diǎn)徘徊罷了，只有努力的前進(jìn)，才能走向人生意義的終點(diǎn)。時(shí)間就是那么的匆匆，嘆息過(guò)后，當(dāng)你想珍惜時(shí)，早已是曲終人散，物是人非……

　　時(shí)光猶如一本紀(jì)念，記錄了你的一生，當(dāng)你老了，回過(guò)頭來(lái)翻開(kāi)它，心中五味雜陳，有過(guò)喜怒哀樂(lè)，有過(guò)跌宕起伏，再看看現(xiàn)在的自己，嘴上浮現(xiàn)出一絲無(wú)奈的苦笑。

　　時(shí)光逝去了，人也憔悴了，夢(mèng)也該醒了……

時(shí)光初中作文2

　　當(dāng)時(shí)光帶走了回憶，我們還剩下什么呢？

　　秒針在我耳邊響起。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們這么久沒(méi)見(jiàn)了。

　　現(xiàn)在，你已不在我身邊。有些話，只能給自己說(shuō)、有些事，只能埋在心里、有些人，注定要分開(kāi)。

　　對(duì)你的思念，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。

　　現(xiàn)在的我，真的好努力。我在努力的學(xué)習(xí)，在努力地忘掉你。

　　你如佛前的那朵青蓮，那么的純潔，美麗。

　　你一直在用你的“美麗”折磨我，讓我一直忘不掉你。

　　當(dāng)夏天被風(fēng)吹過(guò)，當(dāng)回憶被時(shí)光帶走，我就只剩下一個(gè)軀體。因?yàn)槲业男模�隨著時(shí)光，跟著你的背影，被帶到了遠(yuǎn)方。

　　每個(gè)清晨，我擁有第一縷陽(yáng)光；每個(gè)夜晚，我擁有最亮的星。

　　我們?cè)谕�一片藍(lán)天下，看同樣的太陽(yáng)，望同樣的月亮。

　　雖然，我們有著遙遠(yuǎn)的.距離。

　　我還是會(huì)在天的這一邊，觀望你的幸福�？吹钠届o而傷感。

時(shí)光初中作文3

　　往事都說(shuō)會(huì)成風(fēng)，會(huì)伴隨著記憶的長(zhǎng)河緩緩流淌而又徹底地流走�？墒俏覅s堅(jiān)信，一些事，一些人，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)。他們將長(zhǎng)久不滅地烙印在你心底，伴你一生。無(wú)論你身在何方。

　　時(shí)光不留痕跡卻直至心底的讓我們明白什么是過(guò)往。小學(xué)的青澀無(wú)疑帶給我們難忘的美好回憶。

　　然而小學(xué)已緩緩過(guò)去的六年的時(shí)光告訴我們，該是長(zhǎng)大的時(shí)候。

　　我忘不了當(dāng)時(shí)老師對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，忘不了同學(xué)們和我嬉笑打鬧的身影。是母校讓我有了感恩而炙熱的心靈。漸漸地。母校讓我從懵懂無(wú)知到成熟，母校讓我感到了溫暖。

　　誰(shuí)都知道，美好的.時(shí)光總是感覺(jué)過(guò)的格外快。在那一年的時(shí)光里，很多人都悄然改變，不論是相貌，性格或是其他什么。歲月不等人，他總是一路向前，不會(huì)流連于過(guò)往的一切�？晌覀儠�(huì)，會(huì)等候，會(huì)懷念。

　　正如當(dāng)年在陽(yáng)光下奔跑的我們。塵埃如微末，轉(zhuǎn)瞬即逝，一如當(dāng)年的時(shí)光。

時(shí)光初中作文4

　　小學(xué)六年生活，多多少少給力我一些溫暖�？僧�(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們寫自己想上的初中時(shí)，我卻傻眼了。我們42朵花都分散了！

　　還記得剛進(jìn)校園時(shí)，一顆顆純真的笑臉，學(xué)校的.老槐樹(shù)才剛剛長(zhǎng)出，可當(dāng)我們最后一次走出校園時(shí)，老槐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了6個(gè)年輪了！

　　記得學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我快要跑到終點(diǎn)時(shí)，我忽然暈倒了。在我醒來(lái)時(shí)，老師同學(xué)們?cè)谏磉厙�著我，有的給我拿毛巾，有的給我拿水。雖然那次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們輸了，但我們收獲到了團(tuán)結(jié)和友誼！

　　記得那次考試，全班只有我沒(méi)考好。下午我一直悶悶不樂(lè)，當(dāng)放學(xué)時(shí)同學(xué)們假裝走掉，當(dāng)我在自己偷偷摸眼淚時(shí)，同學(xué)們也都出來(lái)了。他們一直安慰我，雖然不大開(kāi)心，但我還是笑起來(lái)。

　　記得那次長(zhǎng)跑，我跑不動(dòng)力，大家拉我起來(lái)；記得那次玩耍，我的玩具壞了，大家?guī)臀倚藓�；記得那次，我作業(yè)不會(huì)，同學(xué)們教我；記得那次

　　我常常在夢(mèng)中醒來(lái)，夢(mèng)見(jiàn)我們不會(huì)再相聚。我卻一直告訴自己時(shí)間還早呢！可是現(xiàn)在想想已經(jīng)不早了。

　　同學(xué)夢(mèng)不論你們?cè)谀模��?qǐng)你們記�。簳r(shí)光不老，我們不散；歲月不逝，我們不棄�。�！

時(shí)光初中作文5

　　“這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該想的是麥當(dāng)勞和可樂(lè)，CD和永遠(yuǎn)考不完的試�！�

　　想起這樣兩個(gè)詞——

　　侵蝕：①逐漸侵害使變壞 ②暗中一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕

　　腐蝕：①通過(guò)化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞 ②使人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落

　　放假前一天，一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，有點(diǎn)兒頭昏腦脹的，又想起期末考試那并不滿意的'成績(jī)，不知不覺(jué)中竟發(fā)出這樣的感慨——“我們被試卷所侵蝕了�！毕氚堰@句話記在紙上，可卻想不起“侵”怎么寫，便塞了“腐”在上面。

　　仍不罷休，托著頭思考起來(lái)，用“腐蝕”好呢，還是“侵蝕”好？

　　翻開(kāi)字典，啞然失笑。似乎都太夸張了：“使變壞”、“ 消損破壞”、“ 變質(zhì)墮落”……試卷還沒(méi)那么大的殺傷力吧？！不過(guò)有時(shí)候，它們的確會(huì)把我們弄得疲憊不堪。

　　但這也是我們必須經(jīng)歷的故事啊！而且，我們不正是這樣一路走過(guò)來(lái)的嗎？路上，我們接受了暴風(fēng)雨的洗禮，不停地向未來(lái)踱步。

時(shí)光初中作文6

　　“那些我們以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的過(guò)程里，被我們忘記了。”

　　現(xiàn)在很容易忘事。

　　寫下這句話后，停筆，靜下來(lái)仔細(xì)想了想，確實(shí)自己正處于記憶力最強(qiáng)的時(shí)候吧。那為什么……竭力尋求答案。

　　其實(shí)忘事的本領(lǐng)也不是現(xiàn)在才有的，以前也一樣。只是，重點(diǎn)在于現(xiàn)在大腦思考能力不可思議得強(qiáng)，經(jīng)常會(huì)冒出一些出乎意料的想法，有時(shí)候就趕緊把它們記下來(lái)，但更多時(shí)候，這種想法是在沒(méi)有紙筆的時(shí)候出現(xiàn)的.，只有一遍遍地默念它們。可最后，它們還是被我忘記了……

　　一直把這視為遺憾，其實(shí)，可能后來(lái)記下的句子中就有它們的身影，只是我完全不記得罷了。而過(guò)些時(shí)候有些片段我不是很欣賞了，就被我拋棄了。

　　雖然這樣，我依然不放棄地寫著，醞釀著……

時(shí)光初中作文7

親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們大家好：

　　時(shí)光匆匆不等人，轉(zhuǎn)眼之間我們已踏入青春的門檻�；叵肫鹩啄陼r(shí)光那是多么美好呀！進(jìn)入了青春期就意味著距離你長(zhǎng)大又邁進(jìn)了一步。青春一個(gè)詞，它的內(nèi)容如夢(mèng)如幻，牢牢地俘獲了無(wú)數(shù)少男少女的心。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，內(nèi)容卻是如此的豐富，有黑有白。黑是歧途，白是正道。當(dāng)然，決定權(quán)由你自己。黑白就像人的善惡兩面。黑：低俗的`言情，黑暗的KTV……

　　白：光明的未來(lái)，不可言說(shuō)的好運(yùn)……但大多數(shù)正值青春期人，好像都喜歡黑的那一面吧。

　　正在青春期的少年們，一種叛逆思想已經(jīng)在他們心中深深的扎根了。這種叛逆應(yīng)該是這樣的吧：很多青少年會(huì)在父母嘮叨的時(shí)候，眼里露出不懈的情形，還說(shuō)你們說(shuō)夠了嗎，煩死了。隨手，到房間里“嘭”的一聲把門重重的關(guān)上。此時(shí)，父母都無(wú)可奈何的嘆了口氣，搖了搖頭�？墒悄銈冎�道嗎，你們長(zhǎng)大了，父母老了。他們的心是脆弱的，可是現(xiàn)在許多孩子都不懂，他們已經(jīng)傷了父母的心。

時(shí)光初中作文8

　　小時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮最快樂(lè)，青春期的我們淺嘗了五味最享受，青年的我們有了責(zé)任最積極，不知道中年老年的我們會(huì)如何。

　　小時(shí)候總以為世界上最最幸福的事，就是每天都有零花錢，每天都有棒棒糖，每天都有酸奶可樂(lè)辣條等；最好的時(shí)光就是回憶幸福時(shí)刻了，每次回憶起小時(shí)候的吃相真是苦笑不得呀！默默暗想希望不會(huì)有人記得當(dāng)時(shí)的我，千萬(wàn)不要。

　　初中成長(zhǎng)時(shí)期，最好的時(shí)光莫過(guò)于可以不用寫作業(yè)背單詞和課文，古詩(shī)詞和文言文，不用默寫，可以去上網(wǎng)，打游戲，可以去溜冰，可以去肆意游蕩，不會(huì)有父母管不會(huì)有老師監(jiān)督等等，青春也是最美好的時(shí)光，每次回想臉上都掛著笑，是��！想起以前跟死黨一起干過(guò)的壞事，經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)波……真是無(wú)限懷念，最美好的時(shí)光莫過(guò)于青春有活力，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的日子。無(wú)限感嘆無(wú)限懷念。

　　最好的時(shí)光是回憶時(shí)嘴角不經(jīng)意揚(yáng)起的幅度，最好的時(shí)光是想念時(shí)回想的欣慰，最好的時(shí)光是曾經(jīng)一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，最好的'時(shí)光是不后悔的珍惜。最好的時(shí)光是曾經(jīng)的遇見(jiàn)和擁有。最好的時(shí)光是當(dāng)下，最好的時(shí)光有你有我有他。

時(shí)光初中作文9

　　在學(xué)習(xí)壓力極大的環(huán)境中，我已經(jīng)沒(méi)有了從前的安靜時(shí)光。

　　現(xiàn)在只要一有空，老媽就會(huì)讓我寫作業(yè)或是刷題，她認(rèn)為現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)孩子不是這樣過(guò)來(lái)的。

　　我并不想整天只知道學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就連鋼琴也沒(méi)時(shí)間練了。我想要的安靜時(shí)光并不是用來(lái)寫作業(yè)和刷題的。

　　如果有哪一天或一個(gè)小時(shí)是可以給我去做自己喜歡的事就好了。

　　如果是早晨，我會(huì)拉開(kāi)窗簾，播一首緩慢的.歌，躺在搖椅上享受陽(yáng)光灑在身上的溫暖，當(dāng)然再配點(diǎn)水果和飲料就最好了。

　　如果是下午，我想我會(huì)去小區(qū)花園里與爺爺奶奶們一起漫步，一起聊天，累了就去秋千上坐會(huì)兒，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，仰望著藍(lán)天，感受微風(fēng)拂過(guò)，享受那一刻內(nèi)心的平靜。

　　如果是晚上，我會(huì)抱著平板坐在床上，裹著被子，靜靜地觀看我的最愛(ài)，《貓和老鼠》盡管有些幼稚，但在那一刻我找回了我的童心。

　　在我的生活中，如果能夠有那么一會(huì)兒是屬于我自己的安靜時(shí)光，我想我能做許多事情，許多我熱愛(ài)的事兒，我期待好久了。

　　每一天，我們都需要一點(diǎn)安靜的個(gè)人時(shí)光，去回憶和欣賞之前或者當(dāng)下所發(fā)生的最有意義的事情。漫長(zhǎng)的一生，我們需要給自己創(chuàng)造這樣安靜的時(shí)光，只與自己在一起，聽(tīng)內(nèi)心的真實(shí)聲音。

時(shí)光初中作文10

　　在生活中人們都在歌頌著母親的愛(ài)。父愛(ài)卻沒(méi)有幾個(gè)人提起過(guò)！但在我的心里，父愛(ài)也很偉大！

　　小學(xué)時(shí)的一天下午，不知從哪里刮來(lái)了一陣強(qiáng)風(fēng)，緊接著天空漸漸的暗了下來(lái)，接著悶雷炸開(kāi)了！真是驚天動(dòng)地！嚇得低年級(jí)的小朋友哭了起來(lái)，在操場(chǎng)上體育課的同學(xué)們都狼狽的跑上了教學(xué)樓……

　　“鈴……”，放學(xué)了！雨依然下個(gè)不停。同學(xué)們急忙跑到了樓下，等待著家長(zhǎng)的到來(lái)。同學(xué)們你推我我推你，有的還被擠到水坑里。家長(zhǎng)們叫著孩子的名字，生怕孩子們看不到自己而被迫冒雨回家。校園里亂得像市場(chǎng)。

　　我站在樓梯口，感覺(jué)自己被遺忘了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，人群漸漸的散開(kāi)了，喧鬧的學(xué)校也慢慢地靜了下來(lái)，但是我的'心一直在焦急的等待著能有人接我回家�！斑@鬼天氣，雨什么時(shí)候才能停下來(lái)？”我心里想。這時(shí)我有些怕了，耳里只有雨下到地上發(fā)的聲音和夾雜在雨聲間的雷電的怒吼聲。

　　學(xué)校里的燈亮了起來(lái)，班級(jí)里就只剩下了我和兩個(gè)陌生的同學(xué)了，我猜他們的心里也和我差不多。這時(shí)我看到了一個(gè)熟悉的身影向這里走來(lái)�！白甙�！”“哦！”我和爸爸進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的對(duì)話。此時(shí)我心里有些高興又有些擔(dān)心。

時(shí)光初中作文11

　　其實(shí)時(shí)光也是美好的，只是你不懂得珍惜，直到失去才知道自己留念這樣?xùn)|西。每個(gè)人并不是一生出來(lái)，就是十全十美的，也不是一生出來(lái)，就已經(jīng)是完完全全的活潑開(kāi)朗的，人的一生中，難免是會(huì)有不少挫折，因?yàn)闀r(shí)光老人給我們每一個(gè)人的時(shí)光都是一模一樣的。時(shí)光老人對(duì)我們是公平的，愛(ài)說(shuō)時(shí)光老人對(duì)自己不公平的人，往往都是那種已經(jīng)是一事無(wú)成的人了。

　　從幼兒園到現(xiàn)在的六年級(jí)，最留念的還是幼兒園，為什么啊?因?yàn)橛變簣@那時(shí)的我是那樣的不服輸，那樣的天真活潑，那樣的無(wú)憂無(wú)慮，那樣的不受拘束，那樣的“野孩子”，小時(shí)候的我們不用擔(dān)心任何事情，甚至是家里條件比較好的人家，那孩子更是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”啊。

　　有一次，我在路上想，要是時(shí)光老人能對(duì)我好一些該多好啊，讓我多停留在幼兒園的那時(shí)候，我最懷念那時(shí)候了，如果說(shuō)，這是世界上是有時(shí)光倒流機(jī)器的`，那該多好啊，但是也有不好的地方，世界會(huì)變的無(wú)比的亂的。

　　如果你問(wèn)我，我最喜歡在哪里重新開(kāi)始生活，那我就將會(huì)說(shuō)，在媽媽的肚子里。

　　其實(shí)時(shí)光也是美好。

時(shí)光初中作文12

　　我今天做完作業(yè)，就到樓下玩。

　　我來(lái)到草地上，發(fā)現(xiàn)一只小貓正蹲在草地上曬太陽(yáng)，我走了過(guò)去，那只小貓看見(jiàn)我，好象很高興的樣子，一下子就跳到了我的身上，我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，它看見(jiàn)我不動(dòng)，便開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)：一會(huì)兒舔我的手，一會(huì)兒又扯扯我的衣服，到了后來(lái)，它干脆爬到了我的肩膀上。我從地上拔了一根小草，放在手心上。小貓看見(jiàn)了，不由自主地跳到了我的手腕上，一下子就把我手中的小草吃了。我把小貓放到草地上，我也坐在草地上，用草編了一只小老鼠。小貓則在一旁目不轉(zhuǎn)睛地看著我，不時(shí)發(fā)出“喵喵”的.叫聲。我又找來(lái)兩個(gè)杯子，一個(gè)紙杯里裝著草，另一個(gè)紙杯里裝著小石子，小貓就是不讓我玩，它把杯子里的草扒出來(lái)，又撥弄那些小石子。我呢，就不停地忙碌著，后來(lái)，我用小石子圍了一個(gè)圓圈，當(dāng)作是小貓的家，小貓好象對(duì)這個(gè)家也很感興趣，乖乖地呆在里面，我又把小草放進(jìn)去，小貓就安靜下來(lái)了。

　　今天我玩得真高興，因?yàn)槲医涣藗�(gè)好朋友，度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。

時(shí)光初中作文13

　　歲月靜好。寂若安年。

　　要用多長(zhǎng)的時(shí)間我們才會(huì)遇到那個(gè)人。

　　許多事來(lái)了又走。很多人聚了又散。

　　一切都在清晰后消失。

　　命運(yùn)的最后是否只剩下虛無(wú)與煙塵。

　　透過(guò)云的陽(yáng)光越來(lái)越模糊。我輕輕閉上眼睛

　　感受風(fēng)拂過(guò)的溫柔，就如同你在我的身邊

　　在窗邊散落的雨滴如記憶般冰冷

　　心被越來(lái)越強(qiáng)的思念鎖住，時(shí)間無(wú)法倒流

　　無(wú)法如那個(gè)時(shí)候，擁有你的懷抱

　　被雨淋濕的街道，想起你便會(huì)淚流

　　散落了一地的時(shí)光和你的模樣

　　總是默默的跟在你的后面，即使每天一步一步

　　前方的'你，與其后的我，也不能再靠近一點(diǎn)

　　只能凝望，不能觸碰

　　連乞求你回頭看都做不到的我

　　渴望那一天到來(lái)的我，因?yàn)檫@個(gè)理由而活著的我

　　討厭待在你身后，想要待在你身邊的我

　　你是否聽(tīng)到了我心中無(wú)數(shù)次的呼喊

　　灰燼般飄灑的記憶

　　即使看見(jiàn)了也想念你，和你在一起時(shí)也覺(jué)得孤獨(dú)

　　只有我一個(gè)人在這愛(ài)里，看不見(jiàn)這份愛(ài)的盡頭

　　即便我如此悲傷地用盡了全力

　　就算到了明天我也依然愛(ài)你，比昨天更加愛(ài)你

　　這是我內(nèi)心深處說(shuō)也說(shuō)不出的話。

時(shí)光初中作文14

　　你看，

　　時(shí)光只不過(guò)是對(duì)你傾城一笑，

　　你便忘乎所以。

　　你聽(tīng)，

　　他們只不過(guò)是對(duì)你冷嘲熱諷，

　　你便一蹶不振。

　　時(shí)光是世事的掌權(quán)者，

　　他們是生命的`陌路人，

　　二者你皆無(wú)法管束，

　　為何因此而迷失于紅塵紛擾。

　　其實(shí)一開(kāi)始你掌握著主動(dòng)權(quán)，

　　在你猶豫不決之間，

　　命運(yùn)隨機(jī)替你做了選擇，

　　你卻埋怨命運(yùn)的不公。

　　然而，

　　世事不等人。

　　你因他人的言語(yǔ)而懲罰自己，

　　你因他人的態(tài)度而輕視自己，

　　你因他們一切的一切而決定自己的一切。

　　你是在為他們活著么？

　　無(wú)非只是，

　　庸人自擾。

　　很久以前你就應(yīng)該明白，無(wú)論是以前還是以后，

　　你注定要背負(fù)著那些沉重的心事在塵世中行走。

　　無(wú)關(guān)風(fēng)月之事，

　　不過(guò)是些難以釋然的舊事而已。

　　你瞧，

　　那迷煞眼的傾城一笑，

　　到頭來(lái)，

　　只是鏡花水月。

時(shí)光初中作文15

　　“媽，你看，我爸這時(shí)多帥！”我激動(dòng)的拿起一張照片很自豪的舉到了媽媽眼前，媽媽不語(yǔ)，只是微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　是的，這是一張爸爸的照片，這是一張他年輕時(shí)的照片，照片上的`他很自然的坐在海邊的沙灘上吹著風(fēng)，海風(fēng)把他白色的襯衣吹得鼓鼓的，一只手正在整理吹亂的頭發(fā)，另一只手拿著一只黑色的大墨鏡，雖然不太清晰但仍能看清他當(dāng)時(shí)依然自在的神情，再加上背景海天合為一線，如此唯美的一切……

　　“吱”門被打開(kāi)了，爸爸剛下班回來(lái)，我盯著他，他也望著我，似乎時(shí)間定格在了這個(gè)畫(huà)面，門還沒(méi)有關(guān)，他站在那不動(dòng)，看著我，我看到了，看到他真的變了，變了好多奧，眼神那么黯淡，似乎飽經(jīng)了滄桑，能夠看破這世界似得，他的頭發(fā)稍稍有些亂，還夾雜著幾根銀絲。然后，勉強(qiáng)沖我笑了笑，我才回過(guò)神來(lái)，把目光從他身上轉(zhuǎn)移，但又不知所措，不知道該看哪里好。于是低下頭偷偷的繼續(xù)欣賞那張照片，真的，判若兩人。

　　媽媽說(shuō)爸爸在就婚前一直很快樂(lè)很自在，可結(jié)婚后，有了家庭，有了孩子，這份責(zé)任越來(lái)越重，直到快把他壓垮，直到讓他已經(jīng)到了不能呼吸卻又不得不呼吸的地步。

　　直到那些時(shí)光都悄悄溜走了，我們才回過(guò)神來(lái)：原來(lái)他在已走遠(yuǎn)……

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